作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定，更需要内容和观点的合理性和精准度。聚焦于优秀作文的精华部分，让我们一起来品味文学的魅力。
小学五年级即景作文
周末下午，我和父母去河边散步，太阳西沉正好赶上看日落。
此时的太阳光不再那样刺眼，柔和的阳光映着晚霞铺红了整个天空，仿佛一团团红红的棉花糖。越往西走感觉太阳的颜色越深，天空的色彩也愈来愈丰富。云儿掌控了天空中色彩的主动权，有围绕着太阳红彤彤的火烧云，有闯入火烧云中的黄色云朵、青色云朵……一团团、一簇簇的随风而动，不断变换着各种形状。一会像一条腾飞的神龙，一会像一只软萌的猫咪，一会又像奔驰的高铁般划出一道开往远处的云彩列车。转过身向后转，东面的天空依然是那样平静，那样湛蓝。
河水在太阳余晖的照耀下也变得生动起来了，波光粼粼的河面犹如明镜一般将色彩斑斓的天空映了出来。阳光照耀下倒映出的河岸边的幢幢高楼、树木……构成一幅清新好看、静谧的日落画。
这个时候的太阳正调皮的往一幢幢高楼后面躲，一点一点的躲起来；愈来愈小，越小越往下沉，仿佛一眨眼的功夫就掉下去了，速度真快。
落日的景色可真美啊，被人流连忘返！
即景作文小学五年级
天色昏暗，月亮和星星若隐若现。啊！太阳公公忙了一天：终于要“下班”了。于是我站在道路旁边，等待着这一美丽的场景。
此时，天空半紫半红，一片一片的火烧云重叠着，交错着，将天空覆盖了。火烧云犹如紫红色的轻纱，不重叠的地方若隐若现。太阳也从金色变为了大红色了。
渐渐地，月亮和星星也出来观看夕阳西下了。它们一闪一闪地，好像在说些什么，我猜是在欢呼“上岗”时的喜悦，又好似在呼唤太阳不要走。时不时，就有几只鸟或一群鸟飞回家里，此时此刻我在为太阳加油。
现在，火烧云消散了，只留下了在一旁观看的星星和月亮，太阳孤身一个在那儿努力往下走。回家的鸟儿也越来越少了。风也加入这旁观的队伍里，“呼—呼—”风这么一吹，看夕阳的人也越发得少了，只剩了我和几个穿着外套在路边的玩的孩子。“还不回家吗？”妈妈轻声地问，“不回！”我坚定地说，“太阳还没落完呢！我才不想回去。”
到了最后就连追逐玩闹的小孩也被父母叫回家吃饭去了。“叽—叽—”鸟儿们也离开了。世界好像将太阳抛弃了。太阳变大了，变红了，变暗了。我知道太阳很快就落山了。
终于在努力下，太阳成功地落下去了，从我的视野里消失了。
雨中即景作文小学五年级
天空中乌云密布，没有一丝云彩，四周的高楼大厦都处在一片黑暗之中。突然，一道闪电划破长空，在天空中画出一条漂亮的弧线，紧接着又是一声震耳欲聋的雷声，路上的行人纷纷加快了脚步，有的甚至拿出了雨伞。
刹那间，成千上万的小雨滴从天而降，铺天盖地。我悄悄地听着，啊！雨真是大自然的音乐家，它喜爱玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，打在窗上，打在地上，打在树叶上都发出不同的声音，像开音乐会。大雨哗哗啦啦，将树枝打得摇摇摆摆，树叶却被雨水淋得发亮，像洗了个澡似的`。小草也被雨水打得低下了头，甚至弯下了腰，和那潮湿的泥土混在了一起。
慢慢地，慢慢地，雨小了，路上多了很多大大小小的镜子，天空又变得湛蓝湛蓝的，云朵也似乎洗了个澡似的，又清又白，缥缥缈缈。突然，一阵风吹过，小草轻轻的摇摆，花儿对着我们微笑，还有那柳枝儿在风中翩翩起舞……野花遍地是，杂样儿，出名字的，没名字的，撒在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
冬日即景作文五年级
冬日是冰冷的，冬日是纯净的，冬日是和谐的……。
瞧！冬日的早晨，要早早起来喝冰糖热水。喝着热牛奶坐在摇椅上看着早报，从窗外看去——仿佛在牛奶味的雪糕上住着。清泉都结冰了，不过还能看见那一颗颗小石子和一些细沙。顺着小溪走到芦花田，这雪白的芦花好像千姿百态的苏妲己一般迷人，芦花上的冰晶看起来还有些温柔。
此刻，人们来去自如，像怕骂似的孩子们都把头缩进衣领里。低着头更像枯萎的小花，没有一丝阳光。北风呼呼地吹过每个人的脸颊，吹走了笑容，吹走了阳光。
不一会儿太阳出来了，照耀着大家，太阳好像在对我们微笑。大家再也不垂头丧气的了，看着嫩白的脸颊仿佛世界都充满了爱！
菜园里的蔬菜水果被大栅栏挡住了视野，真扫兴！满是冰晶的蔬菜看起来更可口了。还有挂在水果上，晶莹剔透的冰条，拔下一根淋点蜂蜜，口感十足，又甜又有嚼劲儿，真是诱人！
冬日，多么美的季节啊！令我陶醉，我多么希望你不会离去，永远留在我身旁！
作者：孙浩家。
冬天是透明的。透过稀疏的树枝，可以看到湖上的冰雪，看到远山和村庄，看到像蚂蚁那么小的一串行人。冬天就像它结成的冰那样透明。像x射线可以透视人体的骨骼，冬天可以使人透视世界万物。
冬天是冰冷的。房檐上都是一根一根的冰棒，闪着亮光，小河也结冰了，似玉石一般，人们就像那冰棒，动作僵硬。老爷爷的手指弯弯嗦嗦的，掰也掰不动，像木头。老爷爷哈着气，白白的胡子，白白的眉，好像西游记里蟠桃园上的大寿星。
样子很可笑。所有的船都被冻住了，仿佛再也不能行驶。岸边，一时还未来得及完全退去绿色的树枝，也突然动怒似的，像涂了蜡，绿得油旺旺的，一根根都被冻得硬如冰丝，仿佛互相一碰击就能破碎。
冬天是洁白的。雪簌簌的抖落，像朵朵散落怒放的白花，一阵急过一阵，地上铺了薄薄一层，渐渐的远山近水全都融进雪中。那片片飞舞的雪花又似送给人们一封家书，告诉人们冬天的美丽与圣洁。
冬天是快乐的。一些淘气鬼从家中飞了出来，三三两两的聚在一块儿堆雪人打雪仗，他们堆的雪人从背后看像一只圆滚滚的国宝大熊猫。从前面看，雪人又像一个调皮的小丑，可爱极了。
冬天是温暖的。星星布满了天空。雪扫着墙根，风刮着窗帘，鸡在家里边睡觉，狗在窝里边休息，猪在栏里边熟睡，整个县城都睡着了。
我爱冬天！我爱纯洁的冬天！
雨中即景作文小学五年级
随着一阵阵狂风袭来，立刻天上乌云密布、雷声阵阵。刹那间，雨哗哗哗，哗哗哗……唱着动人的旋律，含情脉脉，奇妙柔婉这就是雨的味道，夏的味道。
小雨肆意的拍打着我的头上、肩上、手臂上、脚上。我情不自禁的跑到了房子的屋檐下，查找着不为人知的夏雨之美，我想让大家知道夏雨也是美的，我想让大家品尝夏雨的味道。
跑着，跑着我放慢了脚步，我发觉穿着白衣的天使正在池塘中沐浴，对了还有那绿色的小天使在水中玩耍，他们似乎并不怕我，我悄悄地在雨中观赏雨的美。
雨停了，彩虹出来了，鸟儿叫了几声，表达出它的喜悦，我又想起水中的“仙子”，哦，原来它是亭亭玉立的荷花呀！
哦，我找到了，找到了属于夏的`那一份美——荷花之美。
不止是夏拥有这种美，秋也有，冬也有，我们每人都有属于自己的一份美，独一无二的美。
让我们一起发觉自己身上的美，把自己的美呈现出来吧。
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小学五年级夏日即景作文
夏天是炎热的。这时人们需要什么呢?扇子，空调，还是风?答对了!夏日的风是必不可少的，所以让我来告诉你吧!
清晨，随着闹钟和鸡鸣的声音，人们陆续地醒来了。没错，这就是一个新的夏天。农民起来就忙着干活，只为秋天能收到丰盛的果实，他们起早贪黑。你看，农民们都大汗淋淋。农民们只希望来一点儿风，来让他们凉快凉快。这时，风像一位轻柔的女子无声无息地飘来了。霎时，农民们那本来有点儿皱的眉毛顿时跳起了“快乐舞。突然，农民们的身子顿时凉爽起来，他们一个个站起来，更加勤恳地干起活儿来。
下午，天上的太阳越来越大，像一个炎热的大火球，小花小草们都热得弯下了腰。我和爷爷奶奶坐在屋子里直扇扇子，刚刚上午还很活泼的小狗不由得趴在地上，探出舌头，直喘气。就当我们热得不得了了的时候，风姑娘来了。风姑娘轻轻吹了一口气，我们马上凉爽起来。风姑娘的风映入我们的心田，就像一丝甜甜的甘泉。啊，风姑娘真美呀!
夏日的风，你是炎热夏日的拯救者，是人们的好朋友，是培养孩子们童年的使者……夏日的风，我爱你!
天空即景小学五年级作文
本周的天气似乎扭转了季节。星期五，冬天终于过去了。晚上，我突然醒来，听到窗外沙沙作响。我以为是春雨滋润了一切，所以我没有注意，继续躺下来做梦。当我醒来的时候，已经是早上六点钟了，我正要拉开窗帘，看着被春雨擦洗的绿树，但令我惊讶的是，外面变成了一片白色，不时有一阵风吹向我。下雪了，是冬天还是春天？这时，我也懒得去看白色的风景，心里担心怎么去上学。
转念一想，我不得不选择乘公共汽车，但我必须知道——在雨天或下雪天千万不要乘公共汽车，那里一点也不拥挤。这时，门铃响了，我打开门，原来是我妈妈！我欣喜若狂，但我回过头来想，天在下雪，地板一定很滑。然而，我母亲一言不发地把我拉到了她的电动汽车后座，所以我不得不在恐惧中上路。
我藏在一件紫色的雨衣下面，看着地上的雪和泥，因为我的视野只有一小块。但是母亲的脸被又冷又硬的雪打了。
到了学校门口，我脱下雨衣，看着母亲的背影。
我妈妈给了我一片紫色的天空，这样我就不怕外面的风雨了。闭上眼睛，我似乎看到一轮明月挂在紫色的天空。
冬日即景五年级作文
要说一年四季中我最喜欢哪个季节，那非冬天莫属了。因为冬天没有蚊虫，还可以玩雪。
随着秋姑娘的离开，冬爷爷微笑着来到我们身边。他给大地织了一件雪白的衣服做为礼物。家家户户的窗户上绽开了小冰花。
冬爷爷在这里一吹，花儿们换了发型；在那里一吹，小草也犹如听了谁的命令似的，立刻换了褐色的衣裳，等待着春姐姐的唤醒；只有腊梅不怕寒冷，如诗人王安石所写“墙角数枝梅，凌寒独自开。”它们依然为我们带来清香，为冬天增加了许多生机，真是遥知不是雪，唯有暗香来呀！我们一定要学习腊梅这种坚强的精神，在生活中不怕因难，勇往直前。
我爱冬天，我爱雪花，我爱冬日里温暖的家！
小学五年级即景作文
看着，听着，空旷的城市刚刚经过雨的衬托，让人感到枯燥的生活又有了些许的韵味。坐在窗台，心中少了学习所带来杂念。也许，这就是雨的神秘力量吧。
放下手中在书本上飞舞的笔，撑起伞，孤独一人拖起疲倦的身体，走在马路边宽大的阶梯上，一步步慢慢地向前进，身边还有一辆辆汽车开着大灯飞快地驶过，我注视着它们，直到那红亮的车尾灯消失在雨雾“仙镜”之中。
在我的眼里，这周围的一切经过雨的冲刷，变得陌生起来。放眼望去远方的屋顶，还是近处的河面上，全笼着一层隐隐约约的纱布。树上的叶子却绿得发亮，小草也青得逼我的眼。我陶醉在其中，我蹲下身，看着那粘满雨露的小草，伸出手轻轻抚摸，一种丝滑柔嫩之感涌上心头。小草弯下了腰，既是低头，又是躹躬，让人不禁好奇起来。收回手，小草一下又回弹了上来，一下子又变得坚韧而不失威严。如果说刚才的草是一个弱女子，那么现在则又成了一名坚定的战士。我的心中不禁波澜起伏，不愧是“风吹草不折，弱极而生刚。”啊！令人吃惊。
城里边，马路上，石桥边，我撑起伞走在回家地路上，有看着手机的、有背着包刚下班的、还有在马路上的修路师傅，穿着雨衣，带着帽子，他们简单而朴实，在雨中静候着自己主人的到来。
走过一阵，雨冲洗着心灵，冲刷了杂念、忧虑，使其心情平缓，镇定自若。雨，心灵的导师。
雨，是一剂遗忘药丸，让人忘记自己的一切。
雨，是心理师，摸清人们的心，让人愉悦。
雨，是神奇的，而雨中的景，则更奇……。
雨中即景作文小学五年级
“轰隆隆……”几声响彻天地的巨雷让刚刚还在酷热的阳光下打着篮球，绝不相信会下雨的我迅速往家赶。可还没走一半，雨便下了起来。
只见豆大的雨点“噼里啪啦”从空中落下，我只好躲到路旁的屋檐下，心想：难得有机会欣赏一下这雨中景色，何尝不是一件乐事呢。突然一道闪电划过，那震耳欲聋的雷声再一次响起，乌云浩浩荡荡地从天边飘来。雨也像断了线的珠子越下越大，越下越密，在空中编织出一幅曼妙绝伦的雨帘。顷刻间，整个城市已被笼罩在这滂沱大雨中。
在暴雨的冲刷下，路旁的大树都乖巧地低下了头，任由这雨水为自己清洗着头发。整个空中似乎腾起了一层雨雾，给不远处的大楼和灯光增加了一份朦胧之美。地面上的积水被雨滴砸起了无数个水泡，翻滚着，起了灭，灭了又起。街上不少像我一样毫无准备的行人，也都顶着风、冒着雨，急忙地寻找着避雨的地方。
“六月的天孩子的脸，说变就变”。果不出所料，这场来势汹汹的大雨不一会儿便变得淅淅沥沥。这时我走到一旁的池塘边，池塘里碧绿的荷花在这星星点点的雨中显得更加妩媚动人。一棵棵柳树也都舒枝展叶，绿得发亮。清新的空气中夹的一股泥土的芳香随着微风扑面而来，沁人心脾。
渐渐地，雨停了，天亮了起来。树上的蝉又鸣叫起来，还不时传来几声蛙叫。一条美丽的彩虹也随着太阳的出现而横跨在天空中。
雨中即景作文_小学五年级作文
一个初春的中午，我和妈妈去逛街。突然，天上响起了一声“轰隆隆”的雷声，抬头看天，不知何时阴云布满天空，下起了蒙蒙细雨。小雨落到了我和妈妈的头上、衣服上、手上，有一股痒痒的感觉。
我和妈妈赶快找了一处屋檐下避雨，顺便欣赏这美丽的雨景。你看！沙沙的小雨正拿着干净的毛巾和香喷喷的肥皂，还贴心的拿着一把小刷子，帮路旁灰头土脸的大树爷爷洗澡呢！它们显示给大树爷爷抹肥皂，再用小刷子把大树爷爷身上的灰尘刷的一干二净，最后用清水将泡沫冲洗掉，不一会儿，一个焕然一新的大树爷爷就出来了。花儿们也尽情的张大嘴巴，抬着头“咕咚咕咚”的喝水，喝饱后，花儿们异口同声的说：“这真是一场及时雨啊！”
渐渐地雨下大了，冷风一阵一阵的吹来，我不禁打了一个喷嚏。雨水落到钢构瓦搭成的房檐上，发出噼里啪啦的声音，跟过年放鞭炮一样。一个小水珠落到了一个小水洼里，弹出了一个小水泡，“啪”的一声破了，如同一株刚刚绽放的百合花。
雨渐渐停了，世界是那么朦胧、宁静，真是美啊！
小学五年级即景作文【精选】
那是两年前的一个夏天，我站在帽峰山的山顶，有幸领略到了黄昏时的奇观——日落。
太阳好似在一瞬间将它的所有生命力展示给我们看，发出耀眼的光芒，把原本碧蓝的天空染上了淡淡的红色，为洁白的云朵镀上了金边。那天地间的万物都被太阳染上了不同的颜色，你瞧那只站在树上的小白鸟一下子就变成了红色；你看！那朵黄色的小花一会儿就成了橙色，就连那只可爱的小花猫也被染成了紫红色。此时的太阳犹如一枚刚刚出炉的金丹，发出的万丈光芒如同无数条金色巨龙守护着“金丹”。
在了一支蜡烛上，又像是在和我们玩捉迷藏，见我们很快就把它找到了，于是又准备藏到另一个地方去了。
慢慢，太阳又落到了水面上，明亮的阳光在水面上将水面照得波光粼粼，时不时吹来阵阵微风，水面泛起层层波纹，总算是让我知道了何为“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”
太阳的光芒渐渐地变弱了，好像是玩得有些太累了。它把一半的小脸蛋伸进了一座山的后面，只留下另一半彤红彤的小脸蛋露在外面，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
最后，太阳收敛起自己的光芒，消失在山后，只留下了一道金灿灿的光圈。不久后，天边的晚霞也渐渐消散，夜幕就像剧场里的帷幕，慢慢地落了下来。我不禁被这美丽的日落迷住了，尽管日落早已经结束，而我却还沉浸在日落时的美景中，流连忘返，迟迟不肯离去。
雨中即景作文小学五年级
看！一张巨大的灰色幕布遮住了天空，这是暴雨要来临的前兆。
滴嗒，一滴雨水落在房檐上。接着，第二滴，第三滴……滴嗒声很快变成了密集的哗啦声，倾盆大雨随之而来。人们急急忙忙匆匆取下挂在外面的衣服，街上的人把手边的东西顶在头上遮着雨就往家里跑，窗户上，很快就流满了屋檐上淌下的水，犹如一个个小水帘洞。
哗啦哗啦，雨越下越大，还在外面的人，无论有没有撑伞，在这暴雨的攻势之下都成了落汤鸡。“轰隆隆”，雷电带着狂风赶来了。天空中电闪雷鸣，风在街上呼呼乱跑，吹弯了树，卷走了伞，雨在地面上制造出了不计其数的水洼，又冲向马路，把马路变成了小溪，马路上的行人纷纷挽起裤脚涉水而行，仿佛在穿过小溪。
暴雨来的快，去得也快，也就一盏茶的功夫，雷电走了，风小了，再次变成了徐徐的微风，暴雨也变成了淅淅沥沥的小雨，这时候，便是孩子们的快乐时光，穿上雨鞋冲进雨中，踩水坑，尝雨水，玩得不亦乐乎。
滴嗒，最后几滴雨水落在地上，乌云退去了，阳光再次探出头。推开窗，空气清新，马路被洗刷的一干二净，房檐上也没了一点污垢，这无比清新美妙的雨后世界！
作者：云潇。
下午的时候，天空乌云密布，仿佛整个城市被一块黑色的布笼罩着，使人的心情感到压抑。人们急忙地跑回家关窗，收衣服，时不时听到人们在说：“快下雨了，我得赶紧回家！”离巢的小鸟也匆忙飞回巢，生怕被即将到来的雨水给打湿翅膀。
天空中下起了小雨，雨犹如丝线一样细。一阵阵风不断地吹来，树叶和尘土飞扬在半空中。忽然“轰”的一声，一道闪电将天空分成了两半，狂风大作。倾盆大雨“哗啦啦”下起来。狂风肆虐地摇晃着大树，豆大的雨滴落在窗户外，落在屋檐上，落在草地里，整个城市被雨笼作文罩着。
不过多久，雨渐渐地鸣金收兵，从大雨变成了细雨。细雨像牛毛，像花针，密密地斜织着。过了一会儿，雨停了，空气变得清新，天空变得蔚蓝。彩虹在天空中架起一座桥。树叶经过雨水的冲洗更绿了，小花经过雨水的冲洗更加鲜艳了。小蜗牛慢慢地从家里爬，与大家一起欣赏雨后的美景。
这来得快，去得也快的雨，把城市的灰尘，把人们心中的不愉快冲洗得一干二净。
雨中即景作文小学五年级
雨越下越大，我看向窗外，朦朦的雾气遮住了我的眼睛。四周阴阴的，我拿起一把雨伞走向门外，一阵阵冷风如猛兽一般向我扑来，雨水一滴一滴地打落在房顶上，滴嗒滴的声音好像一首首动人的乐曲，好听极了！
鸟儿躲进了巢，蚂蚁赶回了洞，天阴沉沉的，使人感到十分压抑。雨渐渐小了，四周格外宁静，几只鸟儿试图探出头来，左顾右盼，之后慢慢地走了出去，它们抖了抖被雨水浸湿的翅膀，晃了晃脑袋，就展开双翅在高空中比翼而飞，这情景愈发叫人感到有趣儿。
露水从屋檐上落了下来，在地上陷起一个个浪花。手拿着一把伞，穿着暖和的棉袄，轻轻地在雨天中走着，正如大家所说的“雨中漫步”。
渐渐地，天空上的阴云慢慢地消失不见了，只留下了一个灿烂的太阳，它拂去了阴阴的灰云，将温暖的太阳光撒入了大地。成群结队的蚂蚁从洞里钻了出来，一齐寻找食物。人们牵着活泼的小狗在院内自由地玩耍，这着实令人心旷神怡。
只不过，窗户上的雾气还没有散开，地上还有些潮湿，这未免令人有点儿扫兴。
雨中即景作文小学五年级
我一出屋门，浓浓的雾气扑面而来。到处是白茫茫的白雾，如水墨画般有轻有重，那么梦幻，那么朦胧，很是梦幻的雨给人一种画一般的美。
在蒙作文吧蒙细雨中，我来到了如诗如画的公园，这雨时而像条瀑布，哗啦啦降落在人间，这雨像牛毛，像细针，像细丝，密密的斜织在天空，云雾缭绕。给公园笼上一层薄薄的白雾，使过往的人们进入仙境般，如痴如醉，令人着迷。
雨中的水面是轻盈的。雨滴温柔的落在清澈的水面上，发出滴答、滴答的声响，水面发出淡淡的波纹，一圈一圈的荡漾开来。像一位位芭蕾舞蹈家在水面上欢快、优雅的跳舞。走在水边上雨滴轻轻的落，柔柔的落，风佛在心上，送来了一丝丝凉意很是迷人。
雨里的荷花是婀娜多姿的，水中；有的荷花含苞待放，嫩蕊凝珠，又好似出风水芙蓉；有的尽情绽放的自己那典雅的身姿，洁白无暇，好似一位位亭亭玉立的少女。羞答答的望着“明镜”里的自己。这调皮的雨点打在花瓣上，圆圆的雨滴装点了花瓣。风把荷花上的雨滴一点一点的吹落，荷叶把一滴一滴的雨水托住。
雨中的芦苇是朴素的。看！那绿绿的芦杆托住那雪白雪的芦花，芦花很柔软，像贵妇人身上柔软的鸭毛。从远处看，那洁白的芦花慢慢荡开。一点也不扎眼的色彩，一点也不刺鼻的清香，自然，纯洁。被雨打湿的芦苇有点累了，总在风中摇曳，但还是那么朴素、自然。
雨打湿了娇羞的荷花，风吹着朴素、纯朴的芦苇，给公园又添加了一道别致的风景。
秋天即景作文小学五年级
走进棋盘村，先不说那古典的风范，也不夸那硕大的棋盘和棋子。六月的棋盘村，最吸引游客们的，便数那一池的“六月小荷”。
在棋盘中央稍作休憩了一会儿，便径自走向荷塘。和着脚底砰击木板时的“纭毕焐，我开始独赏素洁、淡雅的荷花来：雪白的花瓣，包裹住里面小小的，橙黄的花蕊，瓣央透出几分粉红，愈加恬静，可爱。而有的粉红的荷花十分俏皮，活泼可爱，轻轻地微拢着。一些是全开的，像一位亭亭玉立的姑娘，在风中起舞；有的是半拢着的，似一位即将出嫁的新娘，害羞得不愿出门；还有的只是花骨朵儿，仿佛马上就会绽开，蹦出惊喜似的。整个荷塘弥漫着淡淡素雅的清香给夏日午后更添几许清凉，从远处眺望荷塘，一朵朵夏荷亭亭浮在碧波之上，互相簇拥，好似一幅未了的图画，如梦，如幻。
继续向木板长廊的末端前进，我竟莫名想“家访”小荷。我揣着十分期望的心情，丰富的想象，俯身探望着。
“咦？”
我的脸顿时失去笑颜。为什么呢？透过清澈的池水，我清楚地看到――几只小鲤鱼之下，只见一滩污泥朝我狞笑着。ohmygod！我的心灵被抨击了几十次！
这时母亲走来了，问：“怎么了呢？”我只指了指污泥，作呕吐状。
“噢，你是说亭亭玉立的荷花生在泥中？”母亲笑了笑，“荷花出尘离染，这正是荷花的品质啊！它虽然出身淤泥，但它也不是挺过来了嘛，做人就应该……”
母亲的后段话，我没有听清。我倚在栏杆上，看着夕阳把荷花染成灿黄……。
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秋天即景作文小学五年级
田园送来了果香，水果中石榴排老大，红色的铠甲使它格外威武。再加锯形的口好像随时会喷出火焰一样，这些就足以让它称雄。剩下的水果就是小兵。一种是红红的苹果，另一种是黄澄澄的鸭梨。苹果像个小保龄球，短短的把使它显得格外单纯可爱。鸭梨也胖乎乎的，像个小胖子，给它片绿叶，它也能臭美很久。
田园送来了谷香，先是玉米先生，绿色的外套早就有些破旧了，再加上些缝缝补补，看来玉米先生还真够朴素的。不过再朴素也不能光头啊，再近一看，玉米先生留头发了。那一头卷发，应该是去表演摇滚吧！再看看金黄色的水稻，在风中摇摆、跳舞。估计是要去给玉米当啦啦队。最后再去拜访一下高粱哥哥，低垂着头，像在思考，思考着自己接下来怎么样才能造福人类，不过他一个人想吧，我们也不去打扰他了。
听，远处传来了“沙沙”的声音，秋风扫落叶，原来是一片火红的枫树林，它的叶子们有的已经飘然落下，铺成了一条血色小道。而有的还在坚守自己的岗位，不甘心这么快结束自己的生命，“生存还是毁灭，这是个问题。”
秋天——收获的季节，它不仅给人以味觉、视觉和听觉上的无尽的享受，它还代表着功德圆满。所以有一天我们完成我们的心愿，美梦成真的那一天，就可以悄悄地告诉自己：秋天来了！