教师代表在教师节表彰大会发言稿汇编（热门20篇）

发言稿的撰写和修改过程能够帮助演讲者更准确地表达观点、逻辑清晰地进行思考和分析，并提升自己的表达能力。现在，请大家来听一下这个发言稿，它将为我们带来一些新的观点和见解。

教师节表彰大会教师代表发言稿

尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们：

今年暑假我校经历了合校风波的洗礼。风雨飘摇中，我们大家终于又回到了学校，教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难，校园里看到的是萧条，领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻，做为教师，我们知道只有努力工作，用优异的成绩来稳固学校，我们要为“二中”而战!

两个多月来，我们不敢有丝毫的懈怠，我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案，学校电脑不够用，很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水，教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训，给自己充电。为了不耽误学生，我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了，我们没有过一个完整的双休日。

无论是在学校还是在家里，不管是白天还是黑夜，我们的心中装着每一位学生，我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心，我们快乐着学生的成长，焦虑着学生对学习的懈怠。

付出总有回报，期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学，学校召开本次期中表彰大会，目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可，同时，也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时，也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾：

在的不足逐步完善呢?同学们，成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。

成绩不理想的同学，过去你获得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在努力!今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力抛在脑后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的!在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，即使我们没有取得骄人的成绩，也收获了优秀的性格，受益一生，无怨无悔!

在座的所有老师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁，尽自己最大的努力去挑战期末考试!我的发言到此结束，谢谢大家!

教师代表在教师节表彰大会发言稿汇编

尊敬的各位，同事们：

大家好！怀揣着一种感恩的心境，肩负着一份厚重的责任，今天召开教师节表彰大会，很荣幸能作为教师代表在此发言，此时此刻我心情非常激动。我知道：这不仅是一次向大家汇报工作的机会，更是上级对我莫大的信任和殷切的期待，平凡的我惟有把这份厚重的喜悦化作奋力向上的动力，以更加尽力的工作和更出色的成绩来回报这份沉甸甸的关爱！在此，请允许我由衷地感谢各级，感谢各位同事，感谢你们长期以来对我的关心与鼎力支持，诚挚地说一声：谢谢你们！

说句实在话，从教六年多来，我没有感人的事迹，也没有显赫的成绩，但是我却一直践行自己的座右铭：做一个幼儿喜欢、家长欢迎的老师！工作中严格要求自己，兢兢业业，忠诚于自己的教育事业，恪尽职守，扎实勤奋，团结同事，热爱幼儿。矢志于教育教学，求实创新，勇于奉献，团结协作，用强烈的事业心和严谨的治学态度忠实地履行着一名幼儿教师教师的职责。

想想在一年多前，我怀着惶恐而紧张的心情走进海丽达，一年后的今天，我自信而意气风发，一幕幕往事，一点点记忆，虽然凌乱，但却永恒。我个人也为此付出了许多心血和汗水。还记得我来这里的第一个学期，园长就对全体老师进行“弹、唱、跳”的业务考核，在考核中，我发现自己的综合能力还有待提高，于是利用专门制订了计划，针对自己的薄弱环节，利用每天下班的时间进行练习；“功夫不负有心人”在我的努力下，虽然没有很大的进步但我觉得自己的能力已经加强了；每周三的教研和业务学习活动也为我了很大的平台，在那里，我不但可以跟同事们分享我的工作成果还可以向请教他们，在这个过程中，我也学会了如何控制课堂的纪律和让活动变得更生动；当我正为如何更好地开展〈蒙式数学〉头疼的时候，幼教中心组织了观摩学习活动，于是我就把自己的心思都投入了进去，从了解它的教育理念到教学形式再到教学观摩最后看到了教学效果，在观摩后的交流中，我的疑团全部揭开了，这为我的活动开展起到推动作用。体验到了〈蒙式数学〉活动的乐趣，孩子们也都吵着问我：“饶老师，什么时候再上你的蒙数课呀？”还可以说我是与“海丽达真。善。美课程”一起成长的。从学习理念―确定主题―课程编写―活动实施―修改课程，每一次的学习交流和培训都是我的成长经历，在整个过程中，我重温了幼儿园指导纲要的内容，也对各年龄段的领域目标有个更全面的了解；在组织的学习培训中，我总是非常积极地参加，并做好记录和反思，运用与幼儿一日生活的各环节中，总之，在海丽达一年多来，在和同事的支持帮助下，教学方法得到了很大改进，自身素质得到了很大提高，从一片茫然到学科带头，每一次的进步都是成长的足迹。

失败总有原因，成功会有方法，成绩的取得没有侥幸，没有偶然，从来都是汗水浇灌的，我在日常教学实践中，时常告诫自己，时刻不能放松自己，特别是作为一名年轻教师，需要学的东西太多太多，因此，我无时无刻地不在努力着，在我和孩子们的共同努力下，取得了一些令人欣喜的成绩，我的课堂成为孩子们最快乐的地方，我也成了孩子们最喜欢的好朋友，而他们的健康快乐更是我最大的收获！在和同事的帮助下，还获得了“新课程创新活动优质奖”的称号。

站在新的起跑线上，我一定百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿态，开拓进取扎实奋进，用加倍努力去实现新的更大的跨越！

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯；既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮幼儿未来的同时，也辉煌自己的人生。

最后，祝大家工作顺利，身心健康！

谢谢大家！

教师节表彰大会教师代表发言稿

亲爱的老师们：

大家下午好！

春华秋实，桃李沁香，在这美好的金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第x个教师节。首先让我们一起对我们自己的节日表达真诚的祝愿，祝我们全校教职工节日快乐，身体健康，生活幸福！

这一年来，我们学校实现了跨越式发展，我们的内涵更丰富，学校品牌更亮，质量更高，影响力、吸引力更强。教育教学质量大幅攀升，在全县上升了33位，六年级语文、数学；二年级数学、语文；一年级数学；三年级语文在上学期期末检测中都名列全县前茅，我们的.特色建设成效突显，民族乐器葫芦丝已得到大力推广和普及。学校知名度、美誉度更高，今秋招生情况令人欣喜，北小从此告别请学生读书的辛酸历史。我们的学校管理、教育服务工作都取得了长足的进步。在此，对老师们在这一年对学校发展所作出的贡献表示诚挚的感谢！谢谢你们！

今天我们又开展了一年一度的优秀教师评比表彰，一期一次的岗位考核。有一大批教师分别评上了各级优秀，让我们向他们表示热烈的祝贺！

今年，又有几位新教师加入我们学校教师团队，这些教师以睿智的眼光选择了北小，以过硬的专业、良好的师德通过选拔进入北小。让我们以热烈的掌声欢迎这些新教师加入北小，祝你们开心在北小，成长在北小，成功在北小，幸福在北小！

在总结中反思，在反思中前进，北小逐步形成了关于对幸福教育的思考与追求，我们想把办幸福教育作为北小教育下一步的目标、下一个梦想，今天提出来与大家思考与讨论：

什么是幸福教育？

倡导幸福教育，“让学校先幸福起来”，是解放学生和教师，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长的迫切现实需要。

教师节表彰大会教师代表发言稿

在秋风送爽、丹桂飘香的金色九月，我们又迎来了一年新的教师节。本站小编为大家整理了有关教师节表彰大会教师代表的。

发言稿。

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好!

在第32个教师节到来的喜庆日子里，县委县政府隆重召开庆祝表彰大会，这是县委县政府领导对教育事业的重视与关心，更是对我们长期工作在教育战线上广大教职工工作成绩的充分肯定。作为一名教师，能在这样一个特殊的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到万分荣幸!

我叫.........自x镇......小学。---年前，我怀揣着对这教师这一光辉职业的向往，步入了教师队伍。我记得很清楚，第一次去小学，50分钟的颠簸泥泞的路途，让我满身都是黄泥巴，说实话心里很不舒服，踏入分不清界限的校园，看着破烂不堪的房屋，我的心动摇过……但当我走进教室，看着那一双双异常明亮的眼睛，微微有点脏的脸，以及那稚嫩的笑，我知道我该留下来。刚刚步入工作岗位，年轻的我欠缺太多的教学经验，为尽快适应教学，我找来了大量的专业书籍提高自己的理论知识，同时，拜老教师为师，充分的汲取着他们的经验。中堡小学地处高寒山区，我每天担心的是学生能否安全到校上课，因为山高路远且河流交错，有些学生要走4个小时的山路，穿过两条河流，到了雨季，河流涨水甚是危险，但孩子们从未有一天缺席。

四年来，我体会到了其中的一些真谛，那就是教师身负一种使命，也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师，更要成为他们的家长，无微不至的关心他们，孩子生病了，我们可以抱一抱;孩子不知所措了，可以朝他笑一笑;孩子不开心了，就和他闹一闹。虽然这一切做得很辛苦，但我骄傲，我是光荣的人民教师。

三尺讲台是我们的人生舞台，莲山。

课件。

白色粉笔是我们人生的画笔。因为热爱，我深情地演绎着教育人生;因为执着，我微笑着写下希望;因为荣誉，增添了我们对做好教育工作的责任、信心和力量!

老师们，让我们携起手来：

化春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;。

当蜡烛——用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明;。

做人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征途。

谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

在这美好的日子里，天高云淡，金风送爽，丹桂飘香，黄陂中心小学新的教学大楼也即将投入使用。秋天不仅有收获的幸福，更意味着耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更意味着深情的祝福。今天，我们有幸欢聚一堂，共庆教师佳节。在此，我谨代表全体教师，向一直热爱、关心、支持我镇教育事业的各位领导表示衷心的感谢!并祝全体教师节日快乐!

教师，一个崇高的职业，一个光荣的名字，古往今来，域内海外，对你有数不清的溢美之词。今天，我有幸作为优秀教师代表发言，我的心中无比激动，也感到万分的骄傲和自豪。

教育的根是苦的，教育的果实却是甜的。每当我看着可爱的学生们那一张张纯真的笑脸，听到那一句句热情地问候：老师好。这时一股由然而生的幸福感将我包围。于是心里一次又一次的庆幸自己选择了教师这一职业。我深知，踏上讲台，我就成了学生们最信任的人，成了他们指引方向的明灯。强烈的责任感冲击着我，每时每刻都不断提醒自己要给学生一杯水，自己就要有一桶水。在面对一双双渴求知识的眼睛和一颗颗纯真的心灵时，我沐浴到了人间最温暖的春风，体验到了世上最珍贵的情谊。这一切的一切驱使着我不断地前进，不断地奋斗。

我虽没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，更没有优厚的待遇，但我会用我的青春和赤诚去谱写一曲“百年树人”的高歌。因为我知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，鲜花用绽放来回报春天。我，唯有把热情与梦想、青春与智慧奉献给人民，才能无愧于教师这个称号。我自豪，我快乐，我是一名光荣的人民教师。三尺讲台，是我无悔的选择。

一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。在这三尺讲台上，我将和所有的黄陂教师一道，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、耐心去换取黄陂学子的开心，黄陂家长的放心，黄陂教育的振兴!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，可爱的同学们：大家好!

值此教师节来临之际，我首先预祝各位老师节日快乐，家庭幸福，工作顺利!

今天我作为优秀教师代表在此发言，我深感荣幸，感谢领导给我这个机会!当然在座的老师中比我优秀的还有很多很多，在此我不敢大谈阔谈什么教学经验，只想敞开心扉和大家交流交流我在教学中的一些做法，希望对大家的教学有所启迪。

一、向课堂40分钟要效益。

首先，在课堂上以抑扬顿挫的语言，绘声绘色的讲解吸引学生，以多样化的课堂组织形式提高学生的学习兴趣。频繁进行“师--生”互动，“生--生”互动，小组讨论。

其次，课堂上盯住每一个学生不放，任何学生都不得在课堂上做与课堂无关的事情。哪怕有一位学生搞小动作，注意力不集中，我都绝不会视而不见。即使大学教授来授课，如果没有高超能力驾驭课堂，讲得再好再经典也无济于事，更出不了成绩。所以，课堂上把所有学生积极性都调动起来，是至关重要的一步。

二、分期分批找学生，给他们讲以前教过的，和他们层次相当的学生，经过自己的努力，都取得很好的成绩，现在他们都从事着很好的工作。以这样的方式告诉他们，“同学们，你们都能行!”。对基础很差，但学习态度很好的学生，多鼓励，多给他们个别指点学习方法。例如：刚刚毕业的77班中吴继标同学，刚入学时，他的学习很困难，写的字我都很看不懂，但我发现，其实他很有求知欲，我并多次找他谈话，鼓励他，家长会时表扬他的一点点进步，三年的努力之后，他顺利考上了云龙一中。对了，今年我刚好教到他的妹妹吴继霞，我相信，她也会向他的哥哥一样，刻苦努力并取得更优异的成绩。

三、加班加点1、每个周末都布置适量的题，周日为“接待学生日”，当面批改，各个讲解。2、周日例会前上45分钟的课，主要针对毕业班，今年八年级81,82两个班面临生物中考，我计划周日的课两个班轮流上，希望今年中考生物出个好成绩。3、有必要时，熄灯前集中在教室背书25分钟。

四、搞奖励机制，每学期我教的科目考到满分，奖励200元，90-99分奖励100元，85-89分奖励50元，60-84分奖励10元。我和学生说，“这点钱对于你们来说不是什么大钱，但是它的意义重大而深远，是对你们取得进步的肯定。”

五、具体教学方面采取“三轮制”教学。

第一轮，用13周左右的时间完成教材内容。平时，无论英语还是生物，提前备好两个周的教学内容，一旦安排了代课，就可以上新课，提早完成教学内容，就有更多的时间复习备考。

第二轮，专门讲单元练习4个周，每节课讲25分钟以后，学生有针对性的背15分钟，这样对所学内容作个强化性加固及运用。

第三轮，最后2-3周，通过“考-批-讲”来练试卷，完成4--5份完整试卷，每节课讲20分钟，学生背诵重点20分钟。三轮过后，应付考试就轻松多了。

今年中考英语，三个班总评位居全县第五，77班只有两个没及格，期末考试中，七年级生物，81班位居全县第二位。各位老师，这个成绩说明的并不是我的水平高，只说明我付出的时间和汗水没有白费。所以，虽然我们的学生基础较其他学校差远了，但只要我们兢兢业业，乐于奉献，想方设法提高学生的学习兴趣，我们的成绩一定能赶上并超过其他学校。

当然啦，也希望全社会给教育营造一个宽松的环境。曾在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中这样说道：“必须形成尊师重教的良好社会风气。教师是神圣的职业，应该受到全党全社会的尊敬。要营造良好舆论氛围，大力宣传优秀教师先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。”恩格斯也说过：“尊师重教是一个民族强大的表现。”

尊敬的各位老师，让我们携起手来，把20xx年的教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为团结中小学更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家，节日快乐，万事如意!

谢谢大家!

教师节表彰大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导，同仁们，同学们：

今天是第三十二个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候!

今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。

第一，作为教师，必须面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。

第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分;理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。

尊敬的各级领导，亲爱的同事们：进入“十三五”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“湖州大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。

最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的'光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。

我还要特别感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存;当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的!

谨此再祝各位领导健康!

祝同仁们快乐!同学们前景辉煌!

祝我们的师院兴旺发达!

谢谢!

教师节表彰大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导，同仁们，同学们:。

今天是第xx个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候!

就在九月三日，我国举行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而高兴。但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，究竟处于怎样的位置和状态?这是我们每个教师时刻关切的问题，今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。

第一，作为教师，必须面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。

第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分;理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。

尊敬的各级领导，亲爱的同事们：进入“十三五”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“湖州大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。

最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。

我还要特别感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存;当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的!

谨此再祝各位领导健康!

祝同仁们快乐!同学们前景辉煌!

祝我们的师院兴旺发达!

谢谢!

教师节表彰大会教师代表发言稿

各位老师：

大家下午好！

委政府对教育的高度重视和对教师的特别关怀；真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。六年以前，大学刚毕业还略显稚嫩的我，带着忐忑的心情远离故土，寄居港城。我庆幸，因为我选择了张家港，选择了港区，选择了教育。在这里，我几乎每天都能听到时代前进的节奏，听到社会发展的声音。第二故乡沸腾的热土培育了我的青春活力；教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。六年以来，我凭青年人特有的饱满的激情投身教育。同样值得庆幸的是，我选择了蓬勃向上的第二职中，学校。

领导思想。

解放，为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台，为我们外地教师的生活解决了后顾之忧。在学校。

领导。

和经验老师的悉心栽培和热情帮助下，今天，曾经的稚嫩已变得成熟，曾经的忐忑已变得稳健，曾经的寄居已变得安定。而无论哪一种发生在我身上的变化，都是在教育的园地里完成的，而且是仅用了六年的'时间就全部完成的。为此，我真想由衷地说一声：感谢教育。

教育的天地里撑起了我成长的阶梯，它投我以桃，我必报之以李。六年间，我在先后担任学校团委书记、学生科长、教导主任、德育处主任的同时，还连年兼任班主任工作，语文学科一线上，也从来都是勇挑重担。今年，我继续兼任班主任，并且任教高三语文。任务更重，但我毫无怨言，不敢懈怠。我这样要求自己：作为苏州市级优秀班主任，我理应在班主任工作上多作探索，深入研究，形成经验，做好示范；作为语文学科教坛新秀，我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼，去拼搏，去发挥，去奉献。因为事业是无止境的，只有自加压力、负重奋进，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由！今后，我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索，争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广阔的教育园地。而且，在这片我热爱的园地里，无论何时，无论何地，无论何岗位，我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴！

拔得太高；"教师是太阳底下最光辉的职业"的这个。

评价。

"最"字不当。我却觉得：塑造人类灵魂的工作，教师在做，教师能做，"灵魂的工程师"评得其所；倘若没有教师，今天的人类或许还在知识和文明的黑暗中摸索蜗行，教师的劳动，收获着文明，评其为"光辉之最"亦无不当。

"无意苦争春，只把春来报，待到桃李满园时，我们丛中笑"——最后，愿这句话能与各位老师共勉。

谢谢大家！

教师节表彰大会教师代表发言稿

尊敬的樊校长、丛书记及各位亲爱的老师、同学们：

大家好！明天是我国的第x个教师节。我能荣幸能站在这里向各位奋斗在教学第一线的老师们致以最诚挚的祝福。祝愿各位老师节日快乐，也祝愿各位老师身体健康、能为我们的祖国健康工作50年！

xx财经大学作为一流的财经类高校，我们享用了更多、更好、更优质的社会资源，我们招录了国内一流的学生。自然地，我们也有责任和义务为社会培养一流的人才。我们肩上的担子很重，责任很大。xx财经大学首届教务处长马寅初先生说过：“学者不能离开统计而治学，政治家不能离开统计而施政，事业家不能离开统计而执业。”今天我也想把这句话改为xx财经大学的昨天不能离开各位老师们的辛勤耕耘，xx财经大学的今天不能离开各位老师们的努力工作，xx财经大学的明天更不能离开各位老师们的共同奋斗。各位老师，你们辛苦了！

谢谢大家并祝所有的老师们教师节快乐！

教师节表彰大会教师代表发言稿

各位老师亲爱的同学们：

大家上午好!

梦”为主题的。

第xx个教师节。

在这欢乐的时刻，请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢感谢大家为学校发展做出的卓越贡献同学们，在这个特殊的日子，我有一个小小的提议，请大家和把发自内心的节日祝福送给你们敬爱的老师，好吗?敬爱的老师，节日快乐(鞠躬)<--放弃。

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下面，我宣布，陈店xx学校庆祝。

第xx个教师节。

大会进行第一项：欢迎xx学校xxx校长为大会作重要。

讲话。

<--放弃。

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唐校长的。

讲话。

意味深长，给我们留下深刻印象。唐校长对全体教师工作给予积极的肯定，鼓舞了全体师生的士气，起到了极大的激励作用，同时也为老师们今后的工作指明了方向，让我们全体师生用热烈的掌声对此表示诚挚的谢意!

在今天这个特殊的日子里，我们的学生是不会忘记老师的，请老师们接受所有学子的敬意和美好祝愿。下面大会进行第二项，有请少先队代表为全体教师佩戴红花，同时有请学生代表(七(1)班的蔡雨凡同学上台献词，大家欢迎!蔡雨凡同学的话语中我们能感受到孩子们对老师深深的爱，和崇高的敬意。

大会进行第三项请xx学校杨校长宣读xx学校。

第xx个教师节。

表彰决定;请获奖的老师上台领奖。请学生代表为获奖老师授予绶带和证书让我们以热烈的.掌声对他们表示祝贺!

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一颗赤心、两袖清风，矢志不渝，滴滴汗水诚滋桃李满天下;三尺讲台、四季晴雨，诲人不倦，点点心血勤育英才遍神州。

这就是教师——人类文明工程师的写照。梁芳芳老师的发言给了我们不少感触。我们知道教师，是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国培养下一代的重任，振兴祖国的希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为教师应以模范教师为榜样，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

此时此刻，我们的心情十分激动，争做人民满意教师，共创人民满意教育的信念澎湃于心，老师们，同学们，这是一次奋进的大会，是一次胜利的大会。xx学校全体师生将以本次大会为契机，在今后的工作中再接再厉，勇创佳绩。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们坚信，通过我们一如既往，扎扎实实的不懈努力与奋斗，xx的明天一定会更加美好!表彰大会到此结束，谢谢大家!

教师节表彰大会代表发言稿

各位领导、各位老师：

首先祝大家节日愉快！

今天，我有幸代表全县“十大教学能手”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“教学能手”这个荣誉的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同志们的热情帮助分不开的，所以，请允许我代表受到表彰的全县“十大教学能手”向各位领导、各位老师表示衷心的感谢！

过去的一年，我们广大教师在创新教育、全面教改的大潮涌动下，以名师为榜样，以先进为动力，深钻业务，苦练本领，扎实工作，力创新法，在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩，我们教育战线上也是捷报频传，硕果累累。单从高考这一块来讲，今年我县过去的一年，在“名师战略工程”的指导下，我县涌现出了一大批具备很高教学能力，并积累了丰富教学经验的教学能手，我们这“十大教学能手”只是这群芳争妍的大花园中的几枝小花。值此教师节召开这样一次热烈而隆重的表彰大会之际，我们在感到无尚光荣的同时，更感到几分压力和责任。我们深知我县的整体教育事业与先进县相比，还有较大的差距，我们取得的成绩与各位领导及全县人民的要求和希望还相差很远，我们一定要继续发扬成绩，以“自我激励，自加压力，敢为人先，跳跃发展”的新时期魏县精神为指导思想，更加努力工作，开拓进取，报答组织的关怀和同志们的厚爱，为全县人民交上一份合格而满意的答卷！

今年花胜去年红，料得明年花更红！以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我理相信我们可以取得更大的成绩，让我们为教育这块热土奉献出更多的才力吧！

谢谢大家！

教师节表彰大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

你们好！

在这秋高气爽的时节，我们迎来了第xx个教师节。此时此刻，请允许我代表全校一千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福：老师，你们辛苦了！

多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。不求回报是你们奉献精神的`代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！

教师节表彰大会代表发言稿

教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。本站小编为大家整理了教师节表彰大会代表。

发言稿。

尊敬的胡书记、怀校长，各位领导，老师们，同学们，大家下午好﹗。

今天，作为一名青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。我于20xx年从航空航天大学博士毕业后，进入成为一名教师。在科研教学第一线，我从一名助教一步步地成长为教授。

下面，与大家分享一下我的三点体会，那就是：有梦想、超勤奋、定好位。

“有梦想”。目前，大家都在谈中国梦、科技梦、教育梦、梦。梦有多大，人行多远。1991年，我初中毕业的时候，父母的梦想是让我考中专跳农门，而我的梦想是读高中上大学，但最终我还是承载着父母的梦想报考了西安航校。后来通过艰辛地不懈努力，跨专业成为了南航的一名博士生，博士毕业后来到。我也是很多新政策的受益者，20xx年成为副教授，20xx年就被遴选为博士生导师，这对我的科研的确是一个很大助力，我也非常珍惜。我认为，作为一名教师，不仅自己有梦想，更重要的是帮助学生实现他们的梦想。跟很多青年教师一样，当年来校的时候也一年仅招一名硕士生，我那时候的梦想是无论学生们的本科出身如何，专业基础如何，一定要把他们培养成最优秀的研究生。自我招收第一个硕士生开始，连续四年，所有的研究生都被评为校级优秀硕士学位论文。自成为博导以来，每年都有我的博士生进入高博班，二年级以上博士生每人都获得了国家奖学金，有的还获博士生创新基金、研究生发表优秀学术论文(期刊类十佳论文)奖等。每年90%以上的本科新生都是各省/直辖市/自治区的前一千名，这么好的生源，我觉得应该帮助他们实现更大的梦想，应该让本科生做点硕士生甚至博士生都不容易实现的事情，应该带他们做点前沿性、基础性的学术研究。从20xx年开始，我每年指导的本科生不仅在国际会议上发表英文学术论文，而且还多次获ieee等国际学术会议最佳论文奖;指导的本科生不仅几乎每年在sci国际期刊上发表了英文论文，而且还多人次发表在q1区的国际学术期刊上，所带的本科生们也多次获“冯如杯”学生学术作品科技竞赛一等奖、“冯如杯”创意大赛特等奖、美国数学建模竞赛一等奖等。我经常跟学生们说，“欲求其上，仅得其中;欲求其中，斯为下矣”。但是，一个人光有梦想还不够，这就是我要分享的第二点：

“超勤奋”。“想，要壮志凌云;干，要脚踏实地”。美国著名学者格拉德韦尔在调查研究的基础上，总结出了“一万小时定律”，那就是要成为某个领域的专家，至少得付出一万小时的艰辛努力。是的，我们青年教师只有保持钉子那样的钻劲、挤劲和拼劲，才能不断在自己专业领域的取得进步和成绩。纵观咱们取得突出成绩的教授们，他们无一不是这样，我一直将他们视为学习的好榜样。我也经常跟学生们讲，“不要迷信成功人士所谓的成功学，有的人在演说或传记中，往往夸大技巧和运气的作用，然而要取得成绩没有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷径那就是勤奋、超级勤奋”。在工作的这九年时间里，我一直不敢有丝毫懈怠。没有周末和假期一直是我的习惯，每天都熬到下半夜一两点也是家常便饭。“不经历风雨，怎么见彩虹”。只有在大量的时间投入中，我们才能把科研做精、做细、做深;只有以实验室为家，才能在对学术方向的专注中有所贡献、有所发现。现在，我们周围刻苦努力的人很多，有梦想也不难，但是几年后大家还是产生了差距，那差距的原因究竟何在呢?这就是我要分享的第三点：

“定好位”。对于一名青年教师来说，在刚入职或研究初期，个人的科研方向往往处于漂泊状态。但当他快成为教授的时候，就应该有自己稳定的研究方向。我起初做群体智能算法，并用这些算法来解决无人机自主控制中的优化问题。后来发现，纯粹的智能优化算法研究相对较窄，特别是与航空航天领域的关键技术问题结合度不是太强。能不能让多个无人机像天空中的鸟、蜜蜂那样没有碰撞的飞行而又能智能自主地完成复杂任务呢?基于这点启发，我带着研究生们从自然界中的群体智能机制方面入手，突破了原来的智能优化算法层面，并紧密结合无人机自主控制这个前沿方向开展研究，逐渐形成了一定的积累。我是20xx年晋升的教授，同年年底，国家自然基金委网站公布了20xx年重点项目申请指南，我发现了“多无人机编队自主协调控制及验证”这个题目，当时眼前一亮，这不是我正在研究且将来持续探索的方向吗?但当时心里也有顾虑：“我是一个新科教授，业内也没影响力，我能行吗?”但又一想，在这个方向我已经有了一定研究积累，应该去试一试，最后幸运获批。拿到国家自然基金重点项目，一方面是对我在多年前所确定的多学科交叉方向的认可，另一方面也是对我和所在团队在相关领域研究积累的肯定。我认为，作为科研第一线的青年教师，一定得要主动去适应国家的战略需求，这样我们的学术研究才能有强大生命力和持续支撑，我们的关键技术才能在根植于中国的大树上开花结果。现在，在基于仿生智能的无人机自主控制这个稳定方向上，我正用“两条腿”走路：一条“腿”是以国家自然基金等为支撑，做允许失败的交叉学科前沿性学术研究;另一条“腿”是以国家重大需求项目等为支撑，做不允许失败的关键技术攻关。

只有心存远大梦想，我们才能没有近忧。只有快速适应环境，在自己稳定的研究方向上勤奋努力，我们才可能最终实现自己的梦想。

我一直为能在工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜提供的这个大舞台。今后，将继续以身边的优秀教师们为榜样，负重奋进，以培养“德才兼备、知行合一”创新型人才为己任，同时面向国际学术最前沿和国家重大战略需求，力争做出国际上引领性的科研成果，为咱们成为根植于中国的世界一流大学贡献自己的一份力量。

最后，祝各位老师节日快乐!幸福安康!谢谢大家!

尊敬的xx校长、xx书记及各位亲爱的老师、同学们：

大家好!我能荣幸能站在这里向各位奋斗在教学第一线的老师们致以最诚挚的祝福。祝愿各位老师节日快乐，也祝愿各位老师身体健康、能为我们的祖国健康工作50年!

刚才我接到一个学生电话。他打电话提前祝福我教师节快乐，我谢谢了他并顺便提醒他我们明天要继续上课。他很惊讶地问我“明天教师节难道学校不放假吗?”亲爱的同学，什么时候我们的老师在教师节休过一天假呢?如果设立一个“学生节”，让所有的学生都休假一天。那时，我们教师也许就真的会有一天放假了。

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教师节表彰大会教师代表发言稿

老师亲爱的同学们：

大家好！我是xx学院教师xxx。今天，我们全体师生齐聚在这里，参加20xx年表彰大会，能作为教师代表发言，我深感荣幸。首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在本学年取得优异成绩的先进个人表示热烈的祝贺。

回首过去一年，我院学生能严格遵守校规校纪，努力学习文化知识，取得了良好的成绩，受表彰的同学就是其中的`突出代表，他们用自己的实际行动，向父母表达了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学表明了他们的努力，这就是同学们学习的榜样。

今天，在这里表彰优秀学生，既是对他们成绩的肯定和鼓励，同时，也是为了激励其他学生认真学习，希望获奖学生珍惜荣誉，再接再厉，取得更大的进步和成绩，也希望其他同学以获奖学生为榜样，见贤思齐，积极上进。

希腊有句名言：“最困难的事情就是认识自己”，对于未获奖的同学来说，在向受到表彰的同学表示祝贺的同时，我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正，学习目标是否明确，学习方法是否得当，学习效率是否高效，学习时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。

有一些同学，成绩暂时不理想，但我们决不要气馁。我们要及时调整学习状态，发奋图强，一样会有好收获。“一份耕耘，一份收获”，同学们，一时的落后，不代表永远落后，但落后了不努力追赶，就会永远步人后尘中。我们期待成绩暂不理想的同学能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。老师希望，下次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑容。

同学们，拼搏的人生才有进步，才有意义，将来才值得回味。我坚信：你们的青春会因不懈努力而更加绚丽，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰，学院会因你们所取得的成绩而感到自豪。

备好、上好每一节课，积极投身教育教学工作，与时俱进，不断提升，身先世范，为人师表，做大家学习上的朋友与生活上的父母。让我们全体师生携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造辉煌灿烂的明天！

最后，祝全体老师身体健康，工作顺心！祝全体同学在下次的竞技考试和比赛中旗开得胜，更上一层楼！我的发言完毕，谢谢大家！

教师节表彰大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家下午好!

我是一名青年教师、一名基础学科的教师、一名从事国防科研的教师。我想从这几个方面谈谈自己从教以来的感受。

作为一名青年教师，这几年我入选了“教育部新世纪优秀人才支持计划”，获得了“全国徐芝纶力学优秀教师奖”、“xx大学青年教师授课竞赛一等奖”和“微课竞赛一等奖”等荣誉，特别高兴的是被学生选为“吾爱吾师——我最喜爱的十大教师”。我很自豪，也很感激。我的成长得益于xx大学对于青年教师的培养机制：如“新教师首开课培训”制度、“青年教师授课竞赛”制度，促使我不断提高教学水平;“优秀青年教师教学科研资助计划”引导我更加均衡地发展教学和科研，“副教授博导”制度让我在副教授阶段就能招收博士生、组建科研小组，为我的科研插上了腾飞的翅膀。

作为一名基础学科教师，我感到三个幸运。

第一，很幸运土木学院非常重视教学，力学系有着非常优良的教学传统：每位新教师都要做一个学期的助教，整学期旁听老教师讲课;老教师也会旁听新教师的第一遍授课并给予精心的指导。我记得在我第一次给本科生上课前，时任力学系教学副主任周志红老师让我把课上想说的话都写下来，一句句地帮我推敲修改，让我满怀信心地走进教室。

第二，很幸运教务处十分重视基础学科的教学改革，当我们在广泛调研基础上制定了基础力学课程改革方案，并提出召开相关学院的座谈会时，教务处大力支持，特别感动的是雷威处长亲自来主持这个会议。

第三，很幸运教师发展中心、校教学督导组对力学系青年教师的鼓励，力学系青年教师教学工作量大、科研时间不足、职称晋升慢，但是我们从校授课竞赛得到的两个二等奖和一个一等奖中获得信心。

作为一名从事国防科研的教师，非常感谢先进技术与装备院给予我国防重大科研引导资助，有关领导带着我一次次地与国防单位沟通，帮助我成功地进入了3个重大科技专项的科研计划。不仅仅帮我获得了宝贵的发展经费，更重要的是，帮助我认清了自身优势，找准了基础学科科研的突破口。作为力学系系主任，我很自豪地向大家汇报，力学系“十二五”的`科研立项经费数已经达到“十一五”同期的三倍。

走上xx大学的讲台已经八年了，八年来，我也曾累得课后吃不下饭，但是当我看到学生评价我“认真、负责”时，我觉得所有的付出都是值得的，我发自内心地觉得教学是教师的天职。八年来，我也曾经体会到人才培养与科学研究的压力，但是，当科研成果被国防单位采用，当研究生发表了高水平的论文，我切实地感受到“梅花香自苦寒来”的幸福和激动。今年，我非常荣幸地获得了“xx大学优秀共产党员”的荣誉，我想这是对于我八年来工作的最高评价!

我非常幸运地遇上了xx大学跨越式发展的时期，我想借此机会对青年教师说，xx大学有着适合青年人成长的土壤，让我们努力做到有理想、敢担当，携手奋进，为建设世界一流大学贡献自己的青春和力量。

谢谢。

教师节表彰大会代表发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好，我来自xx中学，这里我首先感谢领导在教师节大会上给我这么一个光荣的发言机会。今天我发言的题目是《学高为师，身正为范》。

我xx年大学一毕业就来到广东xx中学工作。我从高一教到高二，xx年7月第一次上高三，自己所带的班和所任教的历史学科在今年高考取得了比较令人满意的成绩。今年再次接手高三级的教学和班主任工作。这里我站在一位青年教师的角度，简单谈谈在罗中四年教学工作中的一些体会和做法。

首先，作为一名青年教师，在没有任何经验的情况下，要想在教育教学方面取得好的成绩，我觉得要虚心学习，认真按照学校领导的吩咐去做，时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。经常有老师问我为什么我的班主任工作做得比较好。前段时间也有位刚刚从大学历史专业毕业的教师在我博客上留言，说他刚刚出来工作，不知道该怎么做班主任工作，他希望我给他提些建议。面对这些发问和困惑，我都是这样回答他们的：自己的勤奋努力很重要，不过我觉得很关键的一点是要把学校的要求和学校领导布置的任务落实好。记得xx年我第一次做班主任工作接手的是当时的高二级19班，心里很没有底，不知道该从哪里做起。面对这种情况，我以退为进，我就老老实实按照学校领导的吩咐去做，学校说怎么做，该做那些工作，我就一丝不苟的去完成。在这一过程中，我满慢找到了作班主任工作的感觉，慢慢把班主任工作做得得心应手。

其次，作为一名年轻教师，勤奋工作，刻苦钻研很重要。要想在工作中作出成绩，不多流点汗水是不行的。记得高一的时候上5个班的历史课，每当轮到我上课时，我总是利用上课前10分钟的休息时间去写好板书，如果下午第一节是我的历史课，我都是在2点钟就回到学校，在2点半之前把板书规规矩矩写好，方便学生学习。这种做法我一直保持到现在。xx年到现在一直做班主任工作，除了认真执行学校的作息时间外，只要没有特殊事情，我一般都赶在晚上6点半回学校，招呼来了的学生读书、学习。晚上不该我坐班时，我也坚持回学校管理自己班的学生。因为我相信天道酬勤，没有经验，可以用汗水弥补。

再次，作为青年教师，要敢争第一，要能争第一，要通过在工作上出成绩让自己在竞争中脱颖而出。这其实是学校领导在多个场合表达的对青年教师的希望和要求，也是学校领导对青年教师的勉励。xx年8月底我一到xx中学工作就把学校领导的这一要求和希望确定为自己工作的目标和方向。xx—xx学年度我带的高一年级五个班的历史课，xx—xx学年度我带的高二年级的两个历史班，其考试成绩不但在学校，在云浮市都名列前茅。xx—xx学年度我所任教的高三年级21班的历史课，高考的平均成绩为111。24分，比全广东省的平均成绩95分多16分。从xx年9月到现在我一直做班主任工作，我接手每个班级，确定的目标就是在学校领导下，努力建设一流的班风学风。通过自己的努力，这些目标都如愿实现。特别是今年自己做班主任的高三级21班，按照学校制定的有效的备考思路，团结各科任老师，齐心协力，在6月的高考中，本科上线人数等指标大幅完成学校下达的任务。今年7月底接手新一届的高三教学和教育工作，我想通过一年的`努力，让自己的工作做得更好，为学校发展做更大贡献。

我深切地体会到，学高才能为师。中学是培育人才的基地。要想成功地引导学生获得更多的知识，教师必须具有较高的学识。而学识是无止境的，只要持续不断的学习和研究，才能在教坛里游刃有余。四年的教学生涯使我深深体会到，教师的工作看似平凡，意义却非常重大。因为教书育人直接关系到国家和民族的强盛。学生未来的命运，很大程度上取决于教师的工作水平。教师如果不能尽职尽责，那么学生一生的发展就会受到很大的影响。我一直告诫自己，一定要争取做一名称职的教师，千万不能耽误学生。

回想这四年自己所走过的道路，我感到非常幸运。因为我所服务的广东xx市经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业；作为广东省历史文化名城的xx市是一片教育的热土，市委市政府高度重视教育和教师，教师的社会地位迅速提高；我所供职的广东xx中学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校，学校领导对我耐心指导和帮助，努力发现我在教育、教学中的每一个闪光点，对我取得的成绩给予了充分肯定；学校领导还及时指出我工作中的不足，让我在工作中迅速成长，让我在罗中、让我在xx找到了归属感。所有这些，都让我感激不尽。

“学高为师，身正为范”是一句古老的名言。它的具体内容会随着时代的变化而不断变化。但是，作为教师的一种职业规范和价值追求，它的意义是永存的。我决心认真改正自己工作中的不足，用更高的标准来要求自己，力争取得更优异的成绩，为教师这一崇高的职业添光增彩，为xx中学、为xx的教育事业做贡献。

谢谢！

教师节表彰大会学生代表发言稿

9.10教师节表彰大会教师代表发言稿

尊敬的各位学校领导、同事们：

大家下午好！

记得多年前有这样一个故事：

有一位来自中国农村的阿姨，因为女儿在美国，她便想到美国移民局申请绿卡。可是她却只读完小学，汉语表达都不太好，英语也只会说女儿教的“hello”“goodbye”几个简单的英语单词，在申请绿卡的理由上她想了很久，最后决定填上的是“有技术专长”。移民官看了她的申请表，问她：“你有什么专长？”她说：“我会剪纸画。”说完，她从包里拿出一把剪刀，轻巧地在一张彩色亮纸上飞舞起来，不到3分钟，她就剪出几个栩栩如生的动物图案。

美国移民官瞪大眼睛，像看变戏法似的看着这些美丽的剪纸画，竖起拇指，连连点头，一边说：“ok！”她就这样“ok”了。而旁边和她一起申请而被拒绝的人只能是羡慕忌妒了。

当年想申请移居美国，即便是一些成功人士，也不是一件十分容易的事。但她却一位普通的农村妇女却很轻松地申请到了绿卡，为什么呢？原因很简单，因为她有了一样拿得出手的东西。

作为一个在肇中9年做了7年班主任的我，我也在思考自己做班主任的风格是什么？是敬业，是追求细节，还是追求专业素养？作为班主任，我想我们起码需要需要有一样拿得出手。那便就是你的`特色、你的风格。要形成自己的风格，我认为要做到以下几点：

首先，要认清自己，确定自己的成长目标。我希望自己能够成为一名研究型班主任，我喜欢研究学生，平时也在探究将班级学生按性格进行分类，当然也进行过班级学生成绩进行分类，对不同类型的学生采用不同的教育策略。比如批评艺术上，我对成绩好且性格外向的同学通常是提出更高要求，有问题找问题，批评为主；对基础较差且经常搞事的同学，我曾经采取的措施叫做“退三进一”，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。比如说20xx届高三男同学莫某某，开学初无心向学，后我经常与他聊天，发现他其实很有领导才能，做班级事务很认真，委以劳动委员重任，后来班级劳动卫生工作做得很好，学业成绩也提升的很快，最后也上了2a。

其次，要努力把自己的风格做到极致。把自己的风格做到极致的唯一途径就是读书和学习。陈校也经常要求我们班主任要多读书，多看班主任专业书籍。我想，通过向书本学习，通过向一些名师学习，确实让自己处理问题的时候方法会多些。我曾经在一本《班主任之友》的杂志上看到对违纪同学处罚的案例：对违反纪律情节比较轻的学生，他罚学生上讲台唱一首好听的歌，我把它改成罚班级同学讲一个动听的故事，讲出来一定要下面同学笑，笑声不够大要重来；对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他们用正楷字写一份内200字左右的情况说明，描述他当时的违纪心理，请大家注意，情况说明并不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一，受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他讲笑话故事时下面的同学会给他热烈的掌声，还可以让大家读放松，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二，学生在众目睽睽之下讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写情况说明学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。

苹果公司的创始人乔布斯有一句名言：“活着就是为了改变世界”。事实上，乔布斯做到了，他用一款款与众不同的颇具特色的新产品改变了许多人的生活方式。作为一名班主任，我们也应该有这样一种信念，面对50来个同学，我们要用自己独特的管理风格、人格魅力去影响、塑造的与众不同的产品——培养一批批优秀的学生，成就学生，在成就学生的同时也成就自己，体现自身的价值，实现双赢。请记住这句话：如果你的课讲得好，你的理论水平差一些又有何妨？因为课讲得好就是你的特色。你可以不优秀，可以不是名师，但你不能没有特色，努力让自己成为一个有风格的班主任吧！

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教师节表彰大会学生代表发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xx的xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表全校同学，向所有孜孜不倦、耕耘在教学第一线的老师们致以节日的祝福，并道一声：“老师，您辛苦了！”

近十几年来，我校的老师们扎根农村教育，甘于寂寞，乐于奉献，用青春点燃智慧，用奉献熔铸忠诚，将长陔中心学校建设成为远近闻名的农村示范学校。黄山市文明单位、歙县十一五教育教学综合评估一等奖、歙县农远示范学校……一块块沉甸甸的奖牌，记录下了学校发展的历程和辉煌。我校的办学行为得到了上级领导和社会各界的一致肯定，市县领导赞誉我校是“黄山市农村教育的一面旗帜”、“山区教育的香格里拉”，中央教育电视台还对我校作过专题报道。

20xx年是我校教育改革创新年，学校紧紧围绕构建“全面发展、全员育人、全方位服务”的高素质创新人才培养体系，加快师资队伍建设，注重学生品行养成，加强学科之间融合，大力推进教育改革创新，推动学校在新的起点上健康、持续、和谐发展。作为学生，我们深切感受到学校教学创新所带来的改变，也深深地知道，这些成果的取得，离不开老师们的辛勤耕耘和无私奉献。

有人说，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；有人说教师是石级，承载着学生一步步向上攀登。其实，在我们学生的心中，长陔中学的老师们更是一群最可爱的人。因为在陔中，我们有幸结识了这些可敬可亲的老师，学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情！老师们以生动活泼的教学方式吸引我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切和蔼的态度打动我们。陔中的老师们，你们是我们学生心中最可爱的人！

今天是第xx个教师节，在这个即将烟花绽放的美丽晚上，我祝愿我们陔中所有的老师节日快乐，合家幸福；也祝愿我们的同学学习勤奋，梦想成真！

谢谢大家！

教师节表彰大会代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

教师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说，是蜡烛，是春蚕，奉献了自己，成就了别人。我却认为，教师是学生成长道路上的引路人：在人生的十字路口，教师给学生指明了前进的道路；在可能走入岔道或歧途时，教师把他引回正道；在迷茫，在山重水复疑无路时，教师拨云见日，指点迷津，让他豁然开朗，柳暗花明又一村。

教师是清贫的，荣华富贵，高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算，家有老还有小，还有更需要的学生，自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时，教师在朗朗的书声中自我陶醉；当夜深人静鼾声如雷的时候，教师还在灯下埋头批改著作业；当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时，教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字；当冰天雪地寒风刺骨时，教师正在用仅存的.温度暖着孩子冻僵的红肿的手；当灾难来临时，教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡，教师没有丢弃本职工作，乐此不倦，兢兢业业。

教师是富有的，他有着丰富而渊博的知识，把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生；他有着大海般的辽阔和深远，有着蓝天般的博大和湛蓝，哪怕是身体再累，情绪再坏，只要是学生的一个问题，马上精神百倍，津津乐道，虽然刚刚发了某学生的脾气，但只要是该生要求，教师一呼百应。教师的花园时刻都争奇斗艳，教师的桃园永远芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，是把名字刻在学生心灵上的，这才是真正的永存。

谢谢大家！

表彰大会教师代表发言稿汇编

今天，我们在这里集会，共同庆祝第xx个教师节，表彰全省教育系统先进集体和先进个人。首先，我代表省委、省人大、省政府、省政协，向全省广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我省教育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢！

首先，我要感谢学院，是这所美丽、和谐的校园给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我，实现我的人生价值。

其次，我要感谢学院各位领导，是你们的关心与鼓励，给我的支持，也给我的动力，让我能安心教学工作，在江城学院这个舞台上实现自己追求的梦想。

第三，感谢我身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到每周三的教研活动以及班级教学管理，给我很多经验与指导，让我能够这么快的得到提高和进步；我所在的教研室是一个和谐、积极进取的教研室，很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导我，这非常有利于我的教学水平和个人综合素质的提高。

同时，我要感谢我的学生，感谢他们的积极参与和配合，感谢他们对我教学工作的理解与支持。可以说，在这一过程中，是可爱的学生帮助了我的成长。

从我踏入江城学院那一天起，我一直在努力，履行一名教师的光荣职责，那就是去上好每一门课，关心、爱护每一个学生。我更加深刻的意识到，如果没有对学生炙热的爱，也就不可能有真正成功的教育。在课堂上，我会给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，并且做到了重方法，轻灌输；轻松教，严要求。课下的时候，与学生以面对面，电话、邮件等方式交流，学生除了学习的问题，也经常讲到他们的种种困惑，我会热心的去帮助他们。学生对我的信任，他们的每一点成绩，每一个闪光点都会让我感受到教学的成就感；我相信这也是我们所有教师为之奋斗的原动力。

20xx年，江城学院将迎来教育部的合格评估，让我们倍加珍惜来之不易的发展机遇和挑战，以更加昂扬向上、更加奋发有为的精神面貌，携手并肩，共同谱写江城学院更加美好的新篇章！我们所有老师也将加倍努力工作，齐心协力，为把江城学院建设成为高水平、高质量的大学贡献自己的力量。

最后，我仅代表江城学院各位教师祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！并祝福我们江城学院越来越好！明天更加辉煌！

谢谢大家！