优秀作文能够用简洁明了的语言表达出复杂的思想，给读者留下深刻的印象。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。
初中夏天的颜色作文
夏，你是多么的炎热，多么的热情，你喜怒无常，有时晴空万里，有时狂风暴雨，即使这样，也有人喜欢着你，就像我，喜欢着你的容颜，喜欢着你的色彩，喜欢着你的一切。
在夏天的早晨，丝丝凉风吹来，吹出了叶子上的晶莹透明的露珠，它们像星星一样明亮，像雪花那样洁白，但它多了一份清净。它是那样单纯，仿佛可以透过任何事物，看清楚最后的颜色。晨光照在了上面，它反射出了最美得颜色--------透明，对呵！夏天是透明的！
在夏天的田野里，有一望无际的麦子，远远望去，像是无边无际的金色海洋，由远及近的“浪花”拍击着“沙滩”，递给人们丰收的贝壳。我驾着小船在金色的海洋里畅游着，麦芒刺在脸上，又痒又痛。不远处，几只白蝴蝶在嬉戏着，像是在比谁的衣服更漂亮。夏天，你是金黄的啊！
在夏天的池塘中，几朵白莲含苞待放，盛开着无瑕的白，空气中散发着淡淡的清香，这种白莲仿佛来自王母娘娘的瑶池。在碧绿色的的`池塘中还点缀着几朵红荷，真是万绿丛中一点红！周围的荷叶衬托着莲别样的红，而莲把荷叶映得更加的绿。圆圆的荷叶像一个个小小的盘子，里面盛着几滴露珠，鱼儿把荷叶当成太阳伞，自己在水里游泳；蜻蜓把荷叶当成飞机场，而自己是一架飞机，正准备着陆呢！啊！夏天，你是绿色的。
在夏天的天空中，飘着几丝云朵，天空格外的蓝，那种蓝蓝的透明，蓝得纯净，蓝的清幽。看着这样的蔚蓝，心里的一切杂念荡然无存。那几朵纯白的花朵，有时像棉花糖，有时像小绵羊，有时像天使的翅膀，有时又像白色的羽毛。蓝的天空，又像蓝的海洋，而那几丝白云，不正是翻涌的浪花吗？现在，是蓝的夏天。
临近黄昏，天边出现了火红的彩霞，天燃起了大火！那火焰一直燃到天边。“火烧云”时而像一匹骏马在天上奔弛；时而像一头雄狮在怒轰，时而又像一只火鹰在展翅高飞。火红的夏天!
一线光亮划破了天空，远处袭来滚滚雷声，暴风雨来了。雨来得快，去得也快。雨水洗刷了天空，洗刷了土地，洗刷了树叶，洗刷了花儿，也洗刷了心灵。太阳重新露出了笑脸，将光充溢到世界的每一个角落。残余在空气中的水珠，被光折射后，成了一道美丽的风景--------彩虹。它像一座彩色的桥，连接着天空的这一端和另一端。哦！夏天是彩色的。
夏天，你还有什么颜色？
初中夏天的颜色作文
夏姑娘穿着火红的连衣裙向我们走来。太阳像个大火球，火辣辣的。人们不停地扇扇子，可汗水还是不住地往下淌。
“外面是绿的，里面是红的，吃起来是甜的，吐出来是黑的。”这可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都爱吃的它。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，让你吃了还想吃。
“一个小姑娘，身穿粉红衣，穿着绿裙子，坐在水中央。”这可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到处可见荷花那婀娜多姿的身影。
“知——了——”这可是有名的“音乐大王”——知了在引吭高歌。那叫声惹人烦，惹人厌。孩子们却高兴拿着绑着网兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。
夏天，人们穿的衣服可是少至又少。你瞧，一位小朋友脱了一件又一件，最后光了背，可嘴里还在喊：“热啊，热……”
小朋友，现在你知道夏天是什么颜色吧？原来夏天是多彩的。
初中夏天的颜色作文
夏天是火红火红的，像一个大火球晒的树叶打着卷，花儿垂着头，湖水冒着热气。知了也被这火红夏天点燃了热情，没完没了的叫着。田野里也被烤焦了，整个大地简直像个大火笼！
夏天是也像小孩子的脸说变就变，瞧！刚才火红火红的，一眨眼就开始乌云密布了，雷声大作！霎时间就开始下起了倾盆大雨。可不一会天空又出现了七色的彩虹。
夏天的颜色作文
走上街头炎炎烈日高高挂在空中，强烈的光芒晒得大家脸都红彤彤的，空气之中也仿佛带着炽热的温度，在阳光的照射下，周围的一切都是火红色的。哦，夏天是红色的。
匆匆赶回家，从冰箱中搬出一个绿油油的大西瓜，顿时觉得格外凉快。窗外的植物依然十分嫩绿，不畏着酷暑茁壮生长。哦，原来夏天是绿色的。
雨停了，天空格外的蓝，太阳又重新出来了，雨后的世界也更加清晰，路上的行人也渐渐多了起来，各种颜色充斥着整个世界。
哦，我知道夏天的颜色是什么了，瞧，那天边的彩虹就知道了，是彩色的！
初中夏天的颜色作文
对于我来说，夏天的颜色是绿色的，不信，你看：翠绿的树，深绿水的草地，到处是绿的海洋，绿的世界。夏天是粉色的看：粉红的荷花，亭亭玉立，盛开在一块块绿毡上。夏天是红色的看：火红的太阳，炙烤着大地，白花花的水面上，不时地传来孩子们银铃般的笑声。夏天是金色的看：金灿灿的稻谷，飘着缕缕清香。夏天是紫色的看：一串串葡萄像珍珠，十分惹人可爱。
夏天的颜色作文
夏天是什么颜色的?有人说，夏天是绿色的，因为有绿色的小草，绿色的树叶...也有人说夏天是红色的，因为有红的花儿...要我说，夏天是缤纷的。
翠绿的树，深绿的草地，
到处是绿的海洋，绿的世界。
粉红的荷花，亭亭玉立，
盛开在一块块绿毡上。
一串串紫色的葡萄，
像珍珠，像玛瑙，十分惹人可爱。
发白的太阳，炙烤大地，
白花花的水面上，不时地传来孩子们银铃般的笑声。
金灿灿的稻谷，
飘着缕缕清香。
绿的水，粉的花，
嘻戏的孩子品着葡萄，
农民伯收获稻谷，收获希望，
我们的生活多么美好!
初中夏天的颜色作文
春天是碧绿的，夏天是火红的，秋天是金黄的，冬天是雪白的。在这四种颜色里，我最喜欢的便是夏天那火红的'颜色。
快到夏天时，花儿越开得繁茂，就连一些小野花也露出迷人的笑容。躺在河边的草地上，轻轻一瞥河面，你会瞥见树上火红的花儿。在小路旁，你会看见一株株玫瑰向你显示它们的富贵，火红的衣裙中透出一点儿娇气。
在夏天里，凌晨四点左右，太阳就准备工作了。太阳像个娃一样在云被里伸伸懒腰，整理整理，就准备升了。一开始，云朵里只有淡淡的红光，后来，红光越来越亮，最后，爆炸了，火红火红的强光出现，太阳出来了!
午时，太阳高照大地，地上一片热。走在被太阳炙烤的大地上，你会闻到一丝线焦味。就算戴上很厚的墨镜，你也未必能仰起头看太阳，因为太阳实在太亮了，它那火红的光肉眼是接受不了的。
傍晚6点左右，日落便开始了。只见一朵朵白云里闪着红红的光晖，渐渐地，光晖慢慢变淡，最后消失在天空中。过了许久，天暗下来，变深，变黑。
初中夏天的颜色作文
沉浸在端午的气氛中，盛夏已经来临。在炎热中并不缺少色彩，富有朝气，富有激情，还有那份特有的魅力。
夏天有一种色彩，是植物的色彩。小草长得十分茂盛，那是浓浓的生命力，在田野里，放眼望去一大片一大片的绿色，像碧玉，像翡翠，像宝石。坐着，躺着，跑着，软绵绵的，舒服极了!夏天有一种色彩，是瓜果的色彩。一到夏天，各种水果纷纷上市：桃子、苹果、西瓜、石榴……你不让我，我不让你，争先恐后。夏天有一种色彩，是太阳的色彩。
夏天的颜色作文
夏天是绿色的，我看见漫山遍野的绿色由淡淡的浅绿变成了浓重的墨绿，像一幅水墨画。
夏天是粉色的，我看见荷花绽开了粉色的笑脸，在荷叶上翩翩起舞，像一位美丽的少女。
夏天是紫色的，我看见淡绿色的葡萄变的紫里透红，晶莹剔透，像一颗颗玛瑙。
夏天是白色的，我看见雨水洒在海面上，溅起一串串浪花，像孩子们在水中追逐。
夏天是蓝色的，我看见蔚蓝的大海，倒映着云朵，像织女在那湛蓝的锦缎上绣着朵朵祥云。
哦，雨后的彩虹悄悄告诉我，夏天是多彩的！
夏天的颜色作文
夏娃娃是个调皮的孩子，他很喜欢画画。
他走啊走，走到了田野里。他问小草：“小草，小草，夏天是什么颜色的？”小草回答：“夏天是绿色的！你看我和柳树姐姐穿了一身绿油油的衣裳，多好看呀！”柳树姐姐也连忙说道：“小草说的对！看我们多好看呀！”夏娃娃说：“我知道了，夏天是绿色的，谢谢！”
他继续走啊走，走到了桃树园。他问桃花妹妹：“桃花妹妹，桃花妹妹，夏天是什么颜色的？”桃花妹妹回答道：“夏天是粉色的，你看我多漂亮啊！那边还有粉嫩嫩的荷花也很漂亮！”荷花连忙应声道：“是啊，看我们都是粉色的花朵多漂亮呀！”夏娃娃说：“谢谢，我知道了，夏天是粉色的。”
他继续向前走，走到了小溪边。他问小溪：“小溪，小溪，夏天是什么颜色的？”小溪回答道：“夏天是蓝色的。瞧，我和天空哥哥都是蓝色的，蓝天覆盖着大地！多漂亮啊！”天空哥哥也连忙说道：“对呀，你看我的'身子多大呀，我用蓝色覆盖着大地，蓝色多好看啊！”夏娃娃说：“谢谢，我知道了，夏天是蓝色的！”
夏娃娃拿起画笔把夏天画成了五彩缤纷的颜色！
夏天的颜色作文
提起夏天的颜色，大家不免会想起艳丽的红色，因为在大多数人的心中，夏天的标签一直是炎热与干燥。但是在我眼前呈现出的，却是一个五彩的夏天。
夏天是绿色的，当夏天来临时，大树穿上了油光发亮的绿绸缎，在清爽的微风中欢乐地舞蹈，小草也漫步到太阳底下，沐浴着灿烂的阳光，茁壮地成长。道路上，几片绿油油的叶子生在地上。一辆汽车开过，微风把这几个美丽的精灵请到空中舞蹈，上演了一场盛大的.舞会。
夏天是粉红色的，当夏天来临时，就意味着有一场神奇的化装舞会就要开始了。蔷薇花穿上了自己的小角裙。牵牛花拿上了自己的大号角。凤仙花拿上了自己的大扇子。连荷塘里娇羞的荷花，也慢慢悠悠地打开自己的小花苞，羞红了脸，穿着它那美丽的公主裙前来参加。
夏天是蓝色的，夏天来临时，广阔的天空中没有一丝云彩，好像有人把蓝油漆泼在了天空中。蓝天下的大海也是湛蓝的，蓝得透、蓝得深，天和海仿佛连在了一起，好似一张巨大的画像，不时有鸟儿与船只穿过这幅巨大的图画，从而传出阵阵夏之鸣响。
夏天是五彩的，红的花儿，黄的阳光，绿的树木，蓝的大海，在我心中，夏天是多资的，它的美令我流连忘返。
夏天的颜色作文
悄悄地，悄悄地，秋姑娘踏着轻快的脚步来了。秋姑娘准备收回大地的绿装，树林的绿裙，给他们的衣服换上秋天的颜色。
她来到树林，向红艳艳的枫树问道：“你知道秋天是什么颜色的吗？”枫树舞动着通红的叶子，发出“哗啦啦”的响声，说：“秋天是红色的，一阵风吹来，我们就像喝了许多酒一样红。”她去问银杏：“你知道秋天是什么颜色的'吗？”银杏摇了摇金色的小扇子说：“秋天是黄色的，你瞧，秋霜把我们的小扇子都染成了黄色的，多么像几只金色的蝴蝶在飞舞！”她去问香樟树：“你知道秋天是什么颜色的吗？”香樟树挺拔地说：“秋天当然是绿色的，你看，我们和夏天一样青翠。
哦，秋姑娘终于明白了，秋天是五颜六色的，有红的﹑绿的，就像夏天的彩虹。
夏天的颜色作文
是五彩缤纷的，只要你有一双善于发现的眼睛，就会发现独特的韵味。
夏天是红色的。诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日别样。”瞧，那一朵朵美丽的披着粉色的，红色的轻纱在河中沐浴，随风飘散阵阵芬芳。
夏天是绿色的。走进公园，映入眼帘的是苍翠欲滴的大树，小苗，……高大挺拔，抬头仰望，鲜绿的树叶在阳光下闪耀着耀眼的光芒。还有许多其他的树木，都褪尽的枯黄，展现出一树翠绿。
夏天是蓝色的。蔚蓝的一望无际，再配上更加明亮的天空，水天一色，熠熠生辉。海里的鱼儿在在水中自在的遨游。那些调皮的孩子不管三七二十一，甩掉鞋子从的手中抢过游泳圈，欢呼着奔向怀抱。
夏天是白色的。雷雨过后，叶面上的水珠闪出光芒，抬头仰望，碧空如洗，天上的朵朵云彩白的令人心醉。
夏天是黄色的。里，向日葵，，，百合花……都有耀眼的黄色，美丽极了。
我想，我已经成了一名画家，手里拿着调色盘点缀着，美丽的夏天的画。
夏天的颜色作文
夏天到了，我走进湖边。，湖水碧波荡漾，湖水上还飘着一朵朵既美丽又漂亮的荷花，荷花里还有一个莲蓬，好像一个小宝宝，我觉得夏天是绿色的。
夏天是太阳最热的时候，夏天是个充满火球的世界，不管你到哪，火球就会跟到哪，太阳在天空中燃烧，人们忍着炎热的夏天，我觉得夏天是红色的。
夏天到了，阳光普照大地，地上像铺了一层沙子，顿时间，整个大地像变成了金色的沙滩，阳光就像爸爸一样，向日葵像孩子一样，非常听爸爸的话，阳光爸爸指向哪里，向日葵宝宝的头就哪里转，我觉得夏天是金色的。
夏天到了，各种各样的水果也成熟了，有梨，苹果，西瓜……我在葡萄架上摘了一颗小葡萄咬了一口，真甜，真好吃！我觉得夏天是彩色的。
夏天到了，天气变热了，我们在游泳池里游泳，在冰凉的水里游泳，真是凉爽极了！我最喜欢游泳了，我觉得夏天是蓝色的。
我心目中的夏天是多彩的世界！
夏天的颜色作文
夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，人们在家不敢出门，享受着空调带来的凉快。
这夏天可怎么忍得住啊！太阳把一些娇嫩的植物晒干枯了，但有些勇敢的植物仍然在顽强的生长着，夏天也有生机勃勃[注：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]的颜色哦！
夏天是绿色的。绿色的西瓜抱着圆圆的肚皮，静静的躺在山坡上，好像在说：“来呀，快来摘我吧！”农民伯伯好像听到了西瓜的声音，来到山坡上把成熟的西瓜一个一个的抱回了家。
夏天是粉红色的。夏天除了有绿色的西瓜，还有粉红的荷花。那荷花有的完完全全地绽开了花苞，有的还没开，还有的半开着。全开的荷花像娇羞而漂亮的`小女孩，露出羞涩的笑脸；半开的荷花像手掌有大又有小；没开的花骨朵儿像画家的画笔，等待着画出一幅美丽的荷花图。
夏天是白色的。看那田野里的棉花哦！棉花在太阳的催促声中抖了抖身体，“啪”，裂开了嘴儿，洁白的棉花从棉花壳里钻了出来，她好奇地看着夏天的田野，笑得合不拢嘴。
夏天的颜色五彩缤纷[注：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]。真美啊！我爱这多姿多彩的夏天！
夏天的颜色作文
春天是绿色的，秋天是金黄色的，冬天是白色的，那夏天是什么颜色的呢？是红色、紫色、还是蓝色。
夏姑娘穿着火红的连衣裙向我们走来。太阳像个大火球，火辣辣的。人们不停地扇扇子，可汗水还是不住地往下淌。
外面是绿的，里面是红的，吃起来是甜的，吐出来是黑的。这可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都爱吃的它。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，让你吃了还想吃。
一个小姑娘，身穿粉红衣，穿着绿裙子，坐在水中央。这可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到处可见荷花那婀娜多姿的身影。
知了这可是有名的音乐大王知了在引吭高歌。那叫声惹人烦，惹人厌。孩子们却高兴拿着绑着网兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。
小朋友，现在你知道夏天是什么颜色吧？原来夏天是多彩的。
夏天的颜色
世界一年四季都有颜色，春天是缤纷的，秋天是金黄的，冬天是雪白的，那夏天是什么颜色呢？我们去敬亭山上找找吧！
我刚来到山上，看见了一棵棵参天大树，它们都是绿油油的，苍翠欲滴！哦，原来夏天是绿色的。
接着向上走，来到广教寺旁的水库时，水是蓝的，水平如镜，一阵微风吹过，水面荡起阵阵微波，一旁草正在翩翩起舞。原来，夏天是蓝色的。
爬上山去，只见竹叶被太阳照得金灿灿的，闪烁着金色的光芒，原来夏天是金色的。
突然，下雨了，倾盆大雨从空中飞泻下来，哗啦啦！
雨下了一个小时……。
雨停了，天空变得红了，原来天是红的。不！你看，彩虹出来了，赤橙黄绿青蓝紫，一条彩带在空中挥舞。啊！我找到了，它是彩色的，是彩虹的颜色！
夏天的颜色
1、让幼儿在理解、感知诗歌的基础上，学会朗诵诗歌，并尝试创编整首诗歌。
2、发展幼儿的想象力，创造力。
3、引导幼儿感受诗歌的美，抒发幼儿热爱大自然的情感。
1、重点：感受诗歌的美，学会朗诵诗歌。
2、难点：尝试创编整首诗歌。
1、课前带幼儿外出观察，丰富有关的知识经验。
2、背景图一张及若干插入图。
3、一张由各种颜色组成的抽象图。
1、教师出示戴在胸前的字卡，问：“小朋友，你们知道我是谁吗?我是大地妈妈，今天我来考考小朋友现在是什么季节?夏天是什么颜色的?”幼儿展开充分想象。
2、教师朗诵诗歌一遍。问：“好听吗?听了感觉怎么样?”“诗歌的名字叫什么?”“诗歌里有什么?”
1、出示背景图。问：“诗歌里夏天有些什么?他们是怎么说?”教师根据幼儿的回答逐一将荷花、大树、枇杷的图片插入背景图。
2、教师再次朗诵诗歌一遍提问：“谁知道什么叫绚丽多彩?”“为什么大地妈妈说夏天是绚丽多彩的?”
3、集体朗诵诗歌1-2遍4、请1-2个幼儿再进行朗诵。
1、出示各种颜色组成的抽象画面，引导幼儿把握规律，举一反三。
教师以大地妈妈的口吻：“除了诗歌里说的那些颜色，我还有好多颜色，请小朋友想想看，夏天还有哪些“小宝宝”是什么颜色的?”
2、鼓励幼儿与别人讲的不一样，培养幼儿思维的求异性3、鼓励幼儿以组为单位进行创编4、鼓励1-2组的幼儿将创编好的诗歌讲给大家听活动结束：
教师将每组创编好的诗歌记录下来，展示在墙上，让幼儿相互欣赏与朗诵。
诗歌《》。
荷花说夏天是粉红色的，大树说夏天是绿色的，枇杷说夏天是黄色的，大地妈妈说夏天是绚丽多彩的。
夏天的颜色
夏天似一抹浓绿，染深了植物的绿，夏天又似透明般的白，透明了汗水。的多种多样的，数也数不过来。
绿色的夏天。
清晨，太阳从东边缓缓升起，树木们开始了一天的工作，它们努力吸收着夏天的阳光，为来年做准备，它们的衣服因染成了墨绿色。
金黄的夏天。
正午十分，太阳正在无情的烤着大地，人们流下了辛勤的汗水，他们辛勤的收割着金黄的稻谷，洒下秋天的种子，等待秋天的再次收获。
透明的夏天。
傍晚，清凉的风，拂过大地，辛苦了一天的人们都回了家，他们一边吹着凉爽的风，一边愉快的聊着天。
多种多样，但在我眼里夏天的每一种颜色都有特点。
初一:李佳佳。