通过写作，可以培养学生的观察力、思考力和逻辑思维能力。优秀作文是通过用词精准、结构紧凑、表达流畅等手法，使文章达到较高的水平。优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式，给读者带来强烈的感受和启发。优秀作文是作者深入思考后的产物，其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物，从而引起读者的共鸣。优秀作文通过音乐般的语调、画面般的描写等手法，能够给读者带来身临其境的感觉。优秀作文能够通过艺术性的表达方式，打动读者的心灵，引起读者的思考和共鸣。优秀作文的语言生动、形象、有力，能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。优秀作文具有很高的文采和艺术性，读者在品读时能够欣赏到其中的美感。优秀作文通过深入的思考和细腻的描写，能够将生活中的琐碎细节变得有趣和深刻。优秀作文的结构严谨，从引子到论点再到结论，每一部分都紧密相连，为读者呈现出完整的思路和观点。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望大家可以从中汲取一些写作的灵感和技巧。
伸出我们的双手小学作文
“花要叶扶，人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。
记得有一次，我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置，我一屁股就坐了上去。过了几站路，上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话：，“各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客，请您将座位让给他们。”我马上喊道：“老奶奶，坐我这吧。”老奶奶说；“谢谢你，乖孩子。”虽然我没座位坐了，可我的心里却象吃了蜜一样甜。
“赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，只要我们伸出双手，世界就会变得更温暖。
简评：用爱的眼睛看世界，将会拥有更多温馨时光。短小精悍，层次清晰，气氛渲染，名句引用，虽文字简洁，但处处都有小亮点。作为二年级习作，能有如此条理，长此以往，前途不可限量。
伸出我们的双手作文
寒假的一天，我到公园去散步。
一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位年迈的老爷爷，他拄着拐杖提着一大篮子菜在缓缓地过马路，我看见后立刻拦住老爷爷说：“老爷爷，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老爷爷听了，就停了下来。不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老爷爷，可以过马路了，我扶一下您吧!”老爷爷说：“嗯，好。”我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字?”我说：“我叫王芊雯。”爷爷高兴地说：“哦!雯雯，你可是一个乖孩子呀!我从来都没有见过像你这样的`孩子。”我说：“呵呵，老爷爷，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老爷爷说：“再见!”然后我高高兴兴地来到学校。
今天一整天我都非常开心，这件事让我懂得了“赠人玫瑰，手有余香。”
伸出我们的双手作文
周末，妈妈带我去歧山公园玩，那里的风景真美，口渴了，妈妈去买水，我躺在草地上等她。
我抬头看天，碧蓝碧蓝的天空飘着美丽的白云，一会儿像头凶猛的雄狮，一会儿又像只淘气的小狗……这时，我看到一位老奶奶在我周围不停地转来转去，我奇怪地看着她，她在草坪上东翻翻、西找找，可能是在找什么东西。我马上坐起身来问：“奶奶，你在找什么呀?”奶奶看了看我说：“小朋友，我在找钥匙，刚刚我走过这里，走了一段路发现钥匙不见了，可能掉在哪儿了。”我一听立刻问：“钥匙几把啊?我来帮您找找吧!”奶奶感激地说：“一把，就一把铜钥匙，上面挂着个小银圈。”
我马上弯下腰低头找了起来，找啊找，好一会儿才远远地看到不远处的草丛里好像有个黄乎乎的小东西，跑过去一看，真的是钥匙!我激动地喊：“奶奶!找着了!找着了!”奶奶兴奋地跑过来紧紧地握着钥匙说：“谢谢!谢谢!你真是个热心肠的孩子。”我忙笑着说：“没事，老师说的应该多帮助有需要的人。”
伸出我们的双手
二年级上学期的期中考试，让我永远无法忘记。
那天，我的橡皮怎么也找不到了，看着卷上的错误，我急得头上直冒汗。我一边找一边不停地嘟囔着：“我的橡皮呢……”坐在我身边的王小雅，看见我六神无主的'样子，想都没想，将她心爱的小猫橡皮掰成了两瓣，悄悄地说：“给，赶紧改吧!”我感激得直点头。
从那天起，我们不仅成为了最要好的朋友，而且我还深深地懂得了“花要叶扶，人要人帮”的真正含义。今后，我也会伸出我的手，献出我的爱。
作者：史彦姝
伸出我们的双手
今天是周六，妈妈带我去学英语。我们来得比较早，等了很长时间才上课。这时，一个小朋友的衣服从衣柜里掉了出来。我看见了连忙把衣服从地上捡起来。由于刚下过雨，地上有些泥，我又把衣服拍了拍。那个小朋友见了说：“谢谢你！”“不用谢。”
下课后，看着小朋友穿着干净的衣服，我开心地笑了，我仿佛觉得今天的小雨滴是那样的可爱。
伸出我们的双手
花要叶扶，人要人帮。雷锋叔叔就是一个乐于帮助别人的人，雨中抱着迷路的孩子送回家。背着年迈的大娘，洒下晶莹的汗滴。雷锋走到哪里，好事做到哪里，他是我们学习的好榜样。
在生活中，有看不见的盲人伯伯，有走路一瘸一拐的人都需要帮助。有班上有的同学做数学题不出，我也去帮助他们。
去年五月份，汶川发生地震，学校号召捐款，我马上跑回家，打开储蓄罐，拿出二十一元钱捐给灾区，以后我要伸出我的双手，多帮助别人。
伸出我们的双手作文
星期天，我高高兴兴地到舅舅家去玩。在舅舅的邻居家里有一个小男孩，因为我跟他们常常见到，所以我对他们家很熟，才知道他妈妈没有时间陪他。我想，以后每个星期天只要我有时间就去陪他玩，一直陪他到他的妈妈来为止。刚开始我陪他玩，他还哭着闹着，后来我一直陪着他，一直陪他，然后他就不哭了。我们玩得很高兴，他妈妈回来看到很感激我。我微笑地说：“这是我应该做的，你不用客气。”
伸出我们的双手
今天中午，妈妈炒菜时没盐了，让我去买盐。
回家的路上，我看见邻居朱奶奶两手都提着东西，慢慢地走着。我连忙跑过去。
说：“朱。
奶奶，我来帮您提吧！”，说着，我就接过奶奶手里的东西帮奶奶提。
着。
走了一会，到了朱奶奶的家，奶奶接过东西说：“谢谢你了小清。”我说：
“奶奶，不用。
客气，这是我应该做的。”说完我就高高兴兴的回家了。
伸出我们的双手作文
伸手也许是一件再平凡不过的小事，但有些伸手的细节却很美很美。在校园里，当你走在走廊上、跑道上或楼梯上时，总会见到某些捣蛋鬼随手抛下的垃圾。这时，又会有多少人弯腰伸手将它们捡起？如果要形容那些弯腰捡垃圾的同学们，我只会这样描写他们的细节：“他弯下腰，轻轻伸出手，捡起地上的纸屑，疑惑地望望四周，确认不是有人落下的东西后，遵守垃圾分类的守则，将纸屑丢进了它该进的地方，随后像个得到奖赏的孩子，连蹦带跳地走了……”在我眼里，这个伸手的细节很美很美。
在校园外，当你走出门时，可能会碰见走在你周围的人突然摔倒了的情况。如果要形容那些会给予帮助的人，我只会这样描写他们的细节：“他听到身后传来的声响后一惊，连忙上前向摔倒的人伸出援手，小心翼翼地扶起那人，得到了那人回报的一个感激的笑容，确认伤势不严重后挥手道别……”在我眼里，这个伸手的细节很美很美。
在社会上，当你在应酬的时候，最首要的就是握手道好。如果要形容那些握手的人们，我只会这样描写他们的细节：“他在见到对方后伸出手，极为礼貌地打了声招呼，与对方握手后点头示好。”这不仅是一种固定的'礼仪，也是一种素质的体现。在我眼里，这个伸手的细节很美很美。
我觉得这小小的伸手行为，背后却有着大大的美德。你难道不觉得这些伸手的细节很美吗？
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伸出我们的双手
我们小区住着一位行走不方便的老奶奶，看着她天天在家里闷闷不乐，我想她一定很渴望到外面散散心，看看外面的风景。
这个星期天的上午，天气晴朗，我和妈妈一起推着老奶奶到河堤上散心。看着老奶奶开心的样子，我打算以后有时间多带老奶奶出去转转，让她开开心心地生活！
伸出我们的双手作文
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助，我也帮助过别人。
记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子走去，显得很着急。我赶忙跑过去说：“老奶奶，我帮您拿吧!”老奶奶说：“谢谢，我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说：“孩子多亏你了，真是太谢谢你了。”我忙说：“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别，我走出去不远听见老奶奶自言自语地说：“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。
伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。
伸出我们的双手作文
一天，我坐在公交车上，准备去地质队，车子走啊走啊。突然，上来了一位白胡子老爷爷。
老爷爷拄着拐杖，弓着腰，走路不方便，老爷爷站了好一会儿，也没有座位坐，我觉得老爷爷很可怜。所以，就主动给老爷爷让座，老爷爷说：‘’你也要坐为什么让我坐呢‘’?我说：‘’因为您是老人，要尊敬老人才对‘’。
老爷爷听了我的话，夸了我真是个好孩子!我心里觉得乐滋滋的'。
伸出我们的双手作文
星期六的中午，我和妈妈去上街。走了一会，我看见一个大约六、七岁的小女孩，她没有双腿，姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着：请救救我的小妹。路边的行人看见了，纷纷向她们的碗里投钱。
我看见她这么小的年龄就失去双腿，没钱看病，自己不能上学。看到这些，我忍不住地掏出一元零花钱放在碗里。妈妈摸着我的头说：你真是一份助人为乐的好孩子。我对妈妈说：如果我有一支马良的神笔，我一定要帮她画一双健全的双腿。赠人玫瑰，手有余香。只要人人献出一点爱，人间永远是春天。
妈妈再次夸我是个有爱心的'孩子。我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就会有温暖。
伸出我们的双手作文
在我们的生活当中，有许多人需要我们伸出热心的双手帮助他们。
让我印象最深刻的是，有一天下午放学，有三个残疾人在学校外面乞讨，他们穿得非常简朴。我跟爸爸要了五元钱，我走到跟前把钱给他们，他们赶忙说：“谢谢你了小朋友。”当我听到这句话时觉的`非常激动，顿时心里美滋滋的。
虽然我捐的钱微不足道，但是我献出爱心是最美好的。
伸出我们的双手小学作文
放学了，妈妈还没来接我，我和平常一样拿出电话磁卡想给妈妈打电话。我走到学校的公用电话前，看见那里有很多人在排队，我就排在了他们后面。终于轮到我了，我正想把电话卡插进去的时候，发现里面还有一张电话卡，我想肯定是前面那个同学拉下的。我正想去追，回头一看，那个同学早就跑得不见人影了，我只好先给妈妈打电话，等妈妈来了我告诉了妈妈，妈妈对我说“你以前也丢过一张电话卡，丢了以后很不方便吧，”我想是的，所以第二天我把电话卡交给了老师，希望老师可以找到那位丢电话卡的同学，也希望那位同学以后做事不要再丢三落四的。
指导老师：章丽娜。
(投稿：xszw于20xx-6-916:41:26编审:)。
伸出我们的双手作文
在一个温暖的下午，我看见一位白发苍苍的老奶奶，她摔倒在坚硬的道路上，鲜血染红了裤脚，钻心的疼痛，使她流出无助的眼泪，痛苦的呻吟引来周围人好奇的目光。
我赶紧跑了过去，小心翼翼的扶起她，看着她的表情，我心里非常的难受，仿佛被什么抓了一下。老奶奶感激地说：“谢谢你，你真是一个善良的孩子。”我微笑着说：“不用谢，助人为乐是我应该做的`。”听了我的话，老奶奶也露出了灿烂的笑容。
我突然明白助人为乐，快乐别人，更快乐自己。伸出我们的双手吧，去帮助哪些需要帮助的人，让我们的生活更加美好。
伸出我们的双手作文
生活中有很多时候需要我们伸出双手，献上爱心，今天，我就做了一件高兴的事。
今天有音乐课，可是我的'同桌宋润卓一个劲的在书包里找，也没找到音乐书，急得他脑门上直冒汗。
这时，我对他说：“咱们合看一本吧。”听到这句话，宋润卓高兴的笑了，说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”说完，我也高兴的笑了。
虽然这是一件小事，但是通过这件事，我觉得他得到了帮助，而我也得到了快乐。同时，这件事情也证实了一句话，那就是“赠人玫瑰，手有余香。”
伸出我们的双手作文
一天，我走在放学的路上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。
老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的'开过来，老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去扶住老奶奶，并对她说：“奶奶，我来扶您过马路吧！”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容，我紧紧地握住老奶奶的手，小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说：“谢谢你，小朋友！”我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊！
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈竖起了大拇指，表杨了我。我想：如果我们每个人都伸出自己的双手，帮助那些需要帮助的人，该多好啊！
伸出我们的双手作文
生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。
星期天，我去公园玩，正要过马路的时候，一位老奶奶走了过来。只见她走路颤微微的.，我连忙跑过去，扶着老奶奶过来马路。老奶奶说：“谢谢你小朋友，你真是个助人为乐的好孩子！”我笑着说：“不客气，这是我应该做的。”
今天我特别高兴，因为我伸出双手，帮助他人了。
伸出我们的双手作文
一天，我走在放学的落上。突然，我看见一位老奶奶拄着拐杖，正准备过斑马线。
老奶奶刚迈出一只脚，一辆小车飞速的开过来，老奶奶赶紧缩回脚。不一会儿，她又准备伸出脚，一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去附注老奶奶，并对她说：奶奶，我来扶您过马路哦把！老奶奶脸上立刻露出满意的笑容。我赶紧握住老奶奶的.手，小心翼翼地走过去。她高兴地对我说：谢谢你，小朋友。我听了心里美滋滋的。原来，帮助人是多么快乐的事啊。
回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈竖起大拇指，表扬了我。我想：如果我们每个人都伸出自己的双手，帮助那些需要帮助的人，该有多好啊。
伸出我们的双手小学作文
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们的家庭条件都非常好，生在贫困山区的孩子连书都买不起，学也上不起，衣服也穿不起。我觉得我们应该伸出热情的手，帮他们一把。
我要把我已经看过的图书和我小时候的衣服寄给他们，还要把我的压岁钱都捐给他们，让他们买更多学习用品和图书，也祝他们好好学习，天天向上。
我们在父母和老理由的关怀下幸福成长。我们也要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的手；谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。
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