作文并不是一件难事，只要我们用心去写，总有一天会写出一篇优秀的作文。让我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文，感受其中的美妙之处。
向日葵
又叫望日莲，是随着太阳盛开的阳光花儿，它灿烂的脸庞总是对着太阳，被太阳金色的光芒照映着。的花语是信任、光辉、高傲、忠诚。它的寓意是沉默的爱，它一直默默追随着太阳，太阳到哪里，它的花头就面向哪里，这何尝不是一种执著的信念。
春天来了。残冬的积雪融化了，土地脱去了奶白色的外套，露出了柔软的肌肤。山清水秀，一切都像从诗画里走出来似的，就连不时吹过的微风都变得柔和异常，不再刺骨、寒冷。在这美好的春光中，农民将种子洒向大地，丢出一个美丽的抛物线，播种下了新的希望。这其中，便有我最喜爱的花儿——。
几度风雨唤醒了还在土壤里酣睡的，它伸了个懒腰，眼睛眯成了一条缝，打了个哈欠，有些不情愿地戴上它独特的“人”字帽，左顾右盼，在微风的吹拂下悄悄地打量着这个新世界：明媚的阳光，蔚蓝的天空，悠悠的白云，粗壮的大树，娇艳的花朵，纤细的小草……慢慢的，它有些羞怯地张开嫩芽，向这些新朋友问好，温暖的春风鼓舞着它，使它尽快融入整片大地，在大地妈妈的保护下，自由自在地成长。
夏天来了。长成了一个窈窕少女，亭亭玉立，笔直修长，它变得更加美丽，迎着温热的风，摇头晃脑地舞动着自己的身体，舒展着像芭蕉扇一样的叶子，头上顶着小花苞，在炙热的阳光的关照下，花苞非常饱满，花盘的边缘露出了黄色的花瓣，绽放了明朗的笑脸。
秋天来了。丰收的田地中到处都是的身影，它换上了金黄色的新装，金色的花冠凋零了，取而代之的是无数丰满的果实。密密麻麻，十分茂盛。此时的就像一个年迈的老人，历经风雨，变得沧桑，拄着拐杖，向大地妈妈吐露着自己的经历。
冬天来了。人们躲在温暖的屋子里不出门，享受着屋里的暖气，嘴里面磕着香喷喷的葵花籽，感受着带给人类的贡献，而的一生就此结束了。
我爱，爱它的坚韧刚强，爱它的无私奉献，爱它的信念执著。
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
向日葵
“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。"每当读这首诗时，我就会想起我的植物朋友——。外婆家的后院有一大片花田。那一株株耀眼的，陪我度过了很多美好的时光。不管狂风暴雨，它永远昂起头，并冲我微笑。这种积极、乐观的态度让我喜欢上了它们！
春天，是播种的季节。外婆撒下一粒粒的种子。经过春雨的滋润，阳光的沐浴，的种子争先见恐后地探出头来。它伸出了有力的“丫”字形的芽。又过了几天，长出了细细的茎，叶子宛如婴儿的手掌，迎着春风摇曳起舞。
长得最快的季节当属夏天了。夏天来临，它的茎变粗了，笔直有力。上面长着细细的绒毛。我忍不住摸了摸，还有点麻手呢，真有趣！小小的叶子渐渐变大了，碧绿碧绿的。心形般的叶脉，凹凸不平，边缘着不规则的锯齿。微风一吹，仿佛一颗颗绿色的心扑通扑通地跳动。过了几天，它长出了金灿灿的花盘。柠檬黄的花瓣，细细长长。花芯像一个微微突起的球面。一阵风儿吹过，它们有的在伸懒腰，有的翩翩起舞，还有的在说悄悄话哩！黑棕色的花蕊，散发出浓浓的花香，令我陶醉。这个时候，我就像一只快乐的小蜜蜂，小心翼翼地托起花盘，忘我地欣赏它的美，吮吸它的香，久久舍不得离去。我的朋友，是那么的美丽芳香！在骄阳似火的日子里，花儿们被晒得无精打采，惟有葵花，依旧昂首挺胸，犹如给这炎热的夏天来送来了阵阵清新，让人欢喜。
秋天，是成熟的季节它的花瓣一个又一个地飘落在地上，花盘重重地垂下了头，金黄的花盘渐渐地变黑了，失去了往日的光彩。它像一个害羞的小姑娘，在秋风中矗立着。那一排排葵花籽，整齐地排列在花盘里，就像一排排整装待发的士兵，雄壮极了！我轻轻地抚摸着那沉甸甸的花盘，心里非常高兴：我的朋友，你们终于成熟了。丰收的喜悦油然而生，我是那么的快乐。
朋友，它不仅给我们带来视觉上的享受，而且还带来了生活的便利。它的果实含有丰富的维生素，多吃可以使人变聪明：它既可以制成美味的零食，又可以榨成营养丰富的食用油。它的秆也成了厨房里的燃料。我的朋友，你全身都是宝啊！
我的朋友，它们将全身毫无保留地献给了人类。它们不怕干旱，不怕梅雨，乐观向上，永远向着太阳。我要学习这种精神，用积极乐观的态度迎接每一个黎明，给周围的人带来温暖与欢乐！
向日葵
她是一位清秀漂亮的女孩，开怀大笑，坚强无畏散发着金光的，是她给我的第一印象。她微笑时的眼眸纯净得像山谷里幽静的清泉，转动到眼眶的任何角落都带过一汪晶莹。她喜欢用素色蝴蝶结将那一头“瀑布”束在脑后，前额的流苏跃动成章。
表面的快乐是隐藏脆弱的内心。
在一次同学生日聚会上，我和她坐在餐厅靠窗的位子。她出神地望着窗外，夜晚的霓虹灯光打在她白皙的脸庞上，穿过睫毛缝隙间灯光透下斑驳碎影，此时她安静得似与这喧闹世界格格不入，我无法将平日那有银铃般笑声的女孩将此时面前一碰即碎的瓷娃相联系。
时间在谈笑中，嬉闹中，发呆中飞逝而去。她的妈妈来电话催回家，因为过了时间点她被骂了一顿。“这么晚，爸妈不来接吗？”我问。她摇摇头，说“爸妈在家里照顾妹妹，我自己打车回去。”我俩隔着同学的打闹声，寥寥几句，我能感受到对面女孩传来的无助。
女孩见我发呆，笑着说：“没什么，我都习惯了……”又是那样的微笑，可她微微低头，流苏遮盖了那双明眸，我无法再透过她的瞳读出来什么。
但，真的习惯了吗？真的没关系吗？那试图掩饰嘴角勾起一抹苦涩又从何而来呢？这个曾经让我忽略的女孩竟狠狠踏过我的心房。我们彼此默然，望着车水马龙的世界，不停运转。
星期一返校时，她又依然是那个目光炯炯有神，双颊微红，张着嘴巴大笑的洒脱女孩。仿佛那天是我做的一个梦。女孩确实是笑着的，确实是嬉闹着，确实是开心着的，她额前的流苏又跃动了起来。
正午时分，她坐在教室窗边接着阳光读着余华的《活着》。阳光流进教室，女孩身上如镀了一层柔光，安静素美。又是一个不一样的她，又是一种不一样的星芒。我还依稀记得《活着》里的一句话——“人只要活的高兴，穷也不怕。”
向日葵
的故事总是与快乐、幸福有关。
——题记。
那年初夏，天空无比湛蓝，让人心中不经意就遐想连篇。
琳是我的发小，也是我的邻居，一大早她就来找我，告诉我想吃瓜子。可我哪有钱给她买，无奈，便硬着头皮和二婶要了些她种的瓜子，随后满头大汗地跑去给她。我将瓜子放在她的掌心，她扭着头，想了半天后说：“这瓜子要是吃完了就没得吃了，不如我们种吧？”
她摆出一副认真的模样，也不管初夏这个季节合不合适种瓜子。我只好顺从地点头，答应。
我们在花坛前找了一块空地，挖出约莫大半个拳头的坑，将瓜子放进坑里，掩上土，浇了些水。我抖抖身上的灰，拍拍手上的泥土，转头，看到琳正在一旁，痴痴地望着那块土地，随后，认真地对我说：“来年，我请你吃瓜子。”说完，琳笑了，我也笑了。
夏天的夜，来得总是很快。街头行人变得稀疏起来，那知了便叫了起来。我根本无心入睡，起身前往花坛，迎面有清风吹来，带着树叶滑落的声音，一切是那样的美。我蹲在花坛边，看抽出的嫩芽，上面那抹淡黄色的绿，极为可爱。
二周后，我和琳约定晚饭后到花坛照料。“呀，都这么高了。”琳欢笑着，小嘴砸吧着，一定是想吃瓜子了。我看着她，长长的睫毛，樱桃般的小嘴，真是天真可爱。那段日子，陪琳照料，成了我多年后最期待、最美好的回忆。
很长一段时间后，终于开花了，我们欢呼雀跃，并一天天地期待那种子能赶紧饱满起来。我看到琳脸上写满了快乐和幸福。
如今，为了求学，琳和我已经各奔东西，天各一方，但是，每每看到花开，我总会想到她那甜蜜的笑脸。
快乐，幸福，真好！
向日葵
生态园，是我们学校最特殊的风景。走进生态园，你会看到那三株灿烂耀眼的，她们，是我最喜欢的。
她有着葵花杆和硕大的花朵、宽宽的葵叶，形成了很好的屏障;清澄的蓝天下株株挺直腰杆，天真烂漫地迎向太阳，美丽耀眼的色彩让我们惊叹不已;每一朵花瓣都像金色的火焰，仿佛随时会腾空而去，又像一只只浴火而出的金凤凰。那么浓烈、明快的色彩，旺盛得不可思议的生命力，如此张扬地绽开、绽开;蓬蓬勃勃，不计较土地的贫瘠肥沃，在炎炎烈日下，仰起一张张笑脸，无畏无惧地生长、生长。
她，总是淡淡地微笑，向着那明媚的太阳，微微地笑，因为，她爱上了阳光的温暖，阳光的温暖，是她的全部。
她每天对着光芒万丈的太阳，静静、淡淡地汲取阳光。把自己的营养贡献给了果实。
她不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头;她的果实越丰富，她的头就越往下低。她不是生态园中最美丽、最耀眼的植物;不是最优雅、最香甜的植物。
向日葵
向日葵，花儿黄，朵朵花儿向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知，向日葵是向着太阳转的。早晨，花儿向东。到了下午，花儿又转向西。儿时，我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵，那年，我种的向日葵长高了，长出了花瓣，我有事没事就会跑到菜地里去看，看花瓣是不是会向着太阳转。我看见，上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。我觉得好玩，但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。
去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。那天，我们乘坐的车游过喀纳斯湖，出了布尔津后，车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。车内，刀郎的歌声粗犷豪放，荡气回肠；车外，一路上的风景在不断地变化，让人心旷神怡。快到哈巴河时，突然，眼前一亮，我看到了一望无际的向日葵，正迎着太阳在微微转动，朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，在迎接着远方来的客人。那一刻，我惊呆了！我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。在我的请求下，车停了下来，我目不转睛地望着，仿佛望着一片金黄色的海洋，仿佛望着一张张澎湃的笑脸，仿佛望着一颗颗赤胆忠心。
我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边，欣赏着这波澜壮阔的灿烂，品尝着香香甜甜的葵花子，聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的。如牡丹象征繁华富贵，紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁，向日葵的花语是“欢颜”。传说在希腊神话中，有一位美丽的女神，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。一见面，她眼睛就发亮，就迷上了太阳神。可是，太阳神没有回应，尽管如此，女神痴情不改，转而化身为一朵花，天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸，诉说着她海枯石烂、永远不变的爱恋。后来，人们就把这种花叫做向日葵。
看着这令人叹为观止的大片的向日葵，听着这动人的故事，我在想，任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著？向日葵为什么给点阳光就灿烂？为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜？我在想，向日葵的精神多么可贵，我们军人，也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神，也需要一种特殊的情感和超然的境界，也需要那种执著，那种坚定不变的信念！
向日葵
我刚种的时候，我天天去看它，一天两天三天一星期过去了，怎么还不见向日葵发芽，我就好奇的问妈妈，妈妈走过来看看了说，瓜子的外壳比较坚硬，它需要你给它多浇水，它的外壳湿润了，他才会慢慢的发芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22号早上，妈妈叫我说向日葵发芽了，我迫不急带的跑过去看，啊好嫩的小芽，一阵微风吹过来，小芽在风中摇晃，好像在说，外面的世界真美好呀，……。
到了晚上我放学回来看它，啊又一颗小芽也钻出了土来，它们两个在风中摇晃，好像是两位兄弟在风中对话似的，你摸我一下我模你一下，着是我在想明天是不是还有小芽长出来，我想着想着，我的眼前好看到我的向日葵长大了，开花了大大圆盘，饱满的子儿，在向我微笑，这是妈妈叫我去吃饭。这就是我种的向日葵，于是我每天都给它浇水，施肥，我多希望它快点长大，长出又大又饱的子。我的向日葵。
向日葵
都说向阳而生，朝气蓬勃，像是一个乐观豁达的小姑娘。
在蓝蓝的天空下，有一大片的。棕色的花心，黄黄的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齐，仿佛是一位位骑兵正昂首挺胸站成列队。正如它们名字中的“向日”一般，花儿们果真都朝着太阳，站得笔直，似乎有谁在无声地指挥着。
夕阳西下，大概是太阳发出了什么指令吧，们纷纷随着太阳的下山而低下了头，有的仿佛在思索，有的好像已经进入了甜美的梦乡，还有的可能在窃窃私语。
夜幕降临，四周都陷入了黑暗之中，一切都沉沉地睡去，失去了白昼时的生气。
第二天，又开始了新的一天，周而复始。
我们都知道，在山区的生活是很困难的，很贫穷的，但那里的孩子们仍对生活持有希望，乐观地面对困难。并且，他们在一位位好心人的捐助下，读上了书。他们渴望知识，渴望用知识为自己、为家人创造美好的未来，改变自己的命运。那些孩子，在勤奋刻苦的同时，还担负着家庭的'重担，砍柴做饭照顾弟妹。尽管现在的日子很苦很苦，但是他们始终怀有一颗乐观向阳的心，微笑着面对苦难，走出大山是他们对命运的抗衡。
在钦佩之余，对照自己，可能现在的学习负担很重，但这对于我们来说的“苦难”，比起山区的孩子们，我们的苦真的不算什么。我们应该珍惜所拥有的，去奋斗，去拼搏，对美好生活持有向往，并不断追求。相信在未来的某一天，我们都会实现自己想要的未来，会欣慰自己曾经一直如一般，向阳努力。
向日葵
背景描述：
在一次幼儿过生日时，我们的一次性纸盘引起了幼儿的关注，吃完蛋糕，他们对盘子兴趣极高。《纲要》中指出，要善于发现幼儿感兴趣的事物，于是我便进行提问“这个盘子像什么？”幼儿的意见众说纷纭，兴趣极高。
案例描述：
1.纸盘像什么？
幼儿吃完蛋糕之后，我便提问幼儿这个纸盘像什么？有说像皮球、有说像脸、像太阳等等，每个人都有自己的想法，但内容大部分都围绕在圆形上，比较简单、比较空泛。
2.给纸盘添花上一些图形像什么? 每位幼儿积极发言，拿出水彩笔，及美工区的所有材料。有的说：“给他画上笑脸，有的说给他穿上衣服，有的说它没有头发，”一个接一个的说出自己的想法。这时，我们的纸盘又变成了许多不同的东西。
3.教室里的一片小树叶。
秋天正是落叶的时候，早上来园时有位小朋友手里拿了一片树叶。中午起床之后，这片树叶又引起了幼儿的兴趣。“它像小船、它像眼睛、它像头发”。这时闹闹小朋友说：“它是向日葵的叶子”。对了向日葵是圆形的和我们的纸盘刚好有些相似。4.一颗向日葵娃娃 我们有一节活动是让幼儿发挥想象，这时我拿出了一张向日葵图片，我对幼儿说：“请你看一看它有什么？”接着我便提示幼儿自己来制作一个向日葵。“你们会怎么做呢？”有的说画、有的说捏、有的说做一个。拿出纸盘我们还少了什么？闹闹所说的树叶，就这样我们有了第一个向日葵娃娃。
5.我们的作品。
我们开始制作自己的娃娃了。闹闹他将树叶撕成碎片，用固体胶粘在盘子上，他说:"这是我的小美，他今天没有洗脸，脸脏了”。李子州将树叶粘在盘子的周围，看起来向狮子头一样，再用笔在盘子上画出眼睛与嘴巴，他说：他做了一只可怕的狮子"。紧接着刘啸文将彩纸撕成碎片，他说那是太阳的光芒，孩子们都做出了自己的作品，不同的想法，不同的作品，他们都体会到了成功的乐趣。
案例反思：
绘画是幼儿心灵的窗口，它可以打开幼儿的内心世界，培养幼儿的想象力，增强幼儿自信心。他们用自己的创作表达自己的想法，这也是他们最真实的想法，而手工活动更锻炼了我们幼儿，实现了他们制作的愿望。
美术课程原本就是给幼儿足够的空间与材料，使他们开发出自己最深处的想法，然而我们老师往往为了省事，就会直接将自己的想法灌输给幼儿，使他们的作品没有创新、没有新意。他们的内心世界也将是一张白纸。活动有了自主性幼儿也喜欢参与，大胆的融入其中，享受制作带来的快乐。
一节向日葵娃娃结束时，有的幼儿说要给自己的向日葵起一个好听的名字，众说风云表达自己的想法。虽然只是一节简单的美工活动，教师通过多种方法不断加深难度，让幼儿发挥自己的想象，创设自己的作品。不仅肯定了幼儿的想法，也丰富了幼儿的感知创新经验，提高了幼儿的多种能力，使他们感受到成功的快乐和自信，收获到许多。
向日葵
妈妈要种一棵。也叫太阳花，是用生瓜子做种子种出来的。
我看到妈妈在给什么浇水，就问妈妈干什么呢?妈妈说种呢。我说：“好像很好玩的样子，妈妈我也要种。”妈妈说：“行。”于是我在妈妈的帮助下在大花盆里种下的种子。过了几天，我去外边看，仔细一看，嫩芽已经长出来了，头上还带着一顶“帽子”。那“帽子”就是还没有脱离嫩芽的瓜子皮。这时，轰隆隆雷声过后，下起雨来。我连忙把往屋里搬，生怕被雨淋湿。又过了几天，小芽把小帽子摘掉了，嫩绿的茎叶也长大许多。
夏天到了，我的又长大许多。它的根粗粗的，叶子绿绿的，头上的花瓣黄黄的。快到秋天的时候，圆圆的花盘上都是黑黑的瓜子。我弄下一颗瓜子放在嘴里吃，别说，这瓜子还真好吃，就是有点生性味。
明年春天我还要种瓜子。
向日葵_
如果说山用瀑布触动了远方大海的心灵，大地用努力伸向天空的树枝触动了云朵的心灵，她，我的向日葵女孩，用她的生命触动了我曾经懦弱曾经无能的心灵。她叫简爱。
一直以来，对那些娇弱、妖艳的花没有任何好感，除了向日葵。因着她不沾染任何香气的简约，因着她拒绝拥有任何花该有的柔弱的壮硕，因着她有敢于瞬间划破黑暗的勇气，更因着她有着至死方休地追随太阳的光和热的执着。我更情愿认为向日葵在远古是一种树，是一种不辞辛苦、逆着地心引力、努力伸展枝叶、如此辛苦只为离喜爱的天空近一点，更近一点的树。
一直以来，对那些娇气的只知打扮自己的女孩没有任何好感，所以，当我认识简爱后，我的心灵在止不住地颤抖，我明白我终于找到了，我终于找到了我的向日葵女孩。合上书的那一刻，我相信简爱出现在我的面前绝非偶然，她是命运送给我的独一无二的礼物。简约的简。用她自己的话说：“我个子瘦小，长相平庸，一贫如洗……”她最好的饰物是黑色的衣服，白色的领布。是她不想美丽吗？不，是她明白，美丽终究只是昙花一现，她追求的是心灵的美丽。
勇敢的简，在如地狱般的盖茨黑德遭姑妈的嫌弃、表姐的冷落、表兄的欺凌、佣人的嘲讽；在充斥着死亡气息的罗沃德，她被当众侮辱；在桑菲尔府，深夜莫名其妙的大火，熟睡中疯女人的偷袭，甚至遭受深爱人的欺瞒。这些打击中的任何一个，我都无法承受，可简用她小小的肩膀全部扛了下来，仍然充满希望地活着，她茶绿色的眼睛依然清澈。
执着的简。你以为简的执着只是对罗切斯特先生的爱吗，你错了，她执着的是她心中的希翼，是她对自由、平等的渴求。她寄人篱下，应当低声下气，可当她的人格遭到侮辱时，她做出了惊心动魄的反抗，在她的至爱——罗切斯特先生面前时，她是在用灵魂与他对话，就像两个人死后灵魂穿过坟墓，在上帝面前一样平等。在得知罗切斯特流着泪的挽留，无视自己“滴血的心灵”毅然离开了她以为是天堂的桑菲尔府。简遭遇了许多，经历了许多，也放弃了许多，但她始终不曾放弃对自平等的执着——在那个不自由、不平等的时代。简，让我曾经懦弱的心灵坚强，我触到指尖也因简的光芒而温暖；简，让我知道一个人的身体可蕴藏如此巨大的勇气，我曾经苍白的脸，也因简的笑容而泛起红晕；简，让我有了一个愿望，不要只是对热爱的向日葵远远观望，我要融入他们，我要成为她们中的一员。如果，人们用蜡烛触动了夜空星星的心灵；春天用嫩芽触动了冬天冰雪的心灵；我的向日葵女孩，用她的简约，她的勇敢，她的执着，触动了我的逐渐坚强、丰富的心灵！
向日葵
我喜欢的花有很多种，有荷花，有桂花，还有茉莉花。但是我最喜欢花却是那平凡无比的。
春天，的小芽好奇的探出头来，看起来嫩绿嫩绿的，在阳光的衬托下时是显得那么晶莹、美丽！时光老人悄悄走进了夏天。开满了整个田园，看起来就像一把把金黄色的大伞，漂亮极了，每一片的花瓣都紧紧挨在一起，生怕把伙伴弄丢了似的。一片片花瓣挨在一起，看起来让我眼花缭乱。又到了丰收的季节——秋天，也自信的朝着太阳露出自信的笑脸了。什么，你说果实没有看见？哈哈，其实啊，它害羞的躲在花蕊里呢！采摘出来的果实，也就是瓜子，现在也变成了人们的休闲的食物了。就连我也爱吃哦！可是没够多久，就向我弯下了腰。真可惜！
这就是。它不像茉莉花那么香，不像玫瑰花那样美丽。可它却为人们献出自己的生命。，我喜欢你。
向日葵
背对太阳的下午，爸爸因为一件小事怪罪了我。这让我看着忽然明白，沉甸甸的是不再面对太阳的，它会低下它的脑袋，重新思考它的未来。
的未来是终将成为零食或者种子的。成为零食的，它会一粒一粒成为人们茶余饭后的消遣，被消耗的同时也带给人们足够量的欢乐，在不被过多想起的生命里填补人们的娱乐生活，这么一想，的.这种未来虽然可惜，但也不失为一种未来，至少可以提供快乐这种滋养，让人们的生活嘴角上扬。
成为种子的，它们一粒粒分明地摆在白纸上，等着被挑选出来，重新播种下去，开始新一轮追逐太阳的旅程。它们有的失去了追逐太阳的机会，有的则如期开始了追逐太阳的旅程。那些失去追逐太阳机会的，也没法成为提供快乐的零食，只能自此沉寂，失去了一切面对阳光的机会。那些即将要去追逐太阳的种子，它们会竭尽全力的去吸取养分，面朝着太阳的方向，展开自己这一生里最美好的未来。
像不像我们的妈妈一直朝着太阳的方向开放然而等到花开过了之后接出了果实沉甸甸的果实是我们这群孩子有了这群孩子的不再面向太阳背对太阳的向这群孩子们指明了方向要么就成为给人们提供快乐的葵花籽要么就成为继续追逐太阳的这两种未来都有着其深刻的含义哪一种都有那一种的潜在价值哪一种都有着未来的意义所在。
是仰头朝向太阳的花朵，然而，它们开花结果了之后，亦会低下脑袋，重新思考它的未来。
向日葵
你们知道有多美丽吗?如果不知道我来告诉你吧!在一次偶然的机会里，爸爸带我去郊游，我高兴极了，我们首先来到一片田野，这里无边无际好大好大，我四处遥望看见五颜六色的花开满了田野，最引人注目的要算了。
的叶片是绿色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一颗颗黑色的珍珠，的圆盘总是向着东面去的，就像太阳的弟弟天天和太阳转，还有圆盘边上的花瓣黄黄的招来了许多小蜜蜂，在黄黄的嫩叶上撒下许多花粉。蜜蜂在天空中自由的飞来飞去，好像在和打招呼，它们多么热情呀!有的瓜子全长出来了，圆盘低下了头，好像不好意思一样，一排排像一个个小巨人一样在太阳下护着小草，这些都共同迎着每一天的日出!
向日葵
一天，花开了，旁边的小草、玉米、红花、柳树都说它长的非常漂亮。你看它围着金黄色的巾，穿着深绿色的衣服，脸上显得多有精神。这时太阳公公出来了，便仰着头，挺起腰，摆出了一幅看不起他的样子，并且还说：“你不就会发光吗，人呀，树呀，都不喜欢你，因为怕你刺眼。”而太阳像没有听见似的，仍放着那耀眼、灿烂的光芒。
第二天，因为下雨，太阳没有出来，后面几天也没露面，而却低着头，弯着腰，浑身水淋淋的，没有了往日的骄傲，这时，他才想到：前几天的做法是自己错了，失去了太阳的光辉，自己生存都很困难。
向日葵
花盆里又开始长杂草了，我曾在那里种下了多粒的花种，但不知是不是因种得太密了，还是别的原因，它们竟一颗也没发芽，更别提看到它们开花了，所以这里就渐渐沦为杂草的绿地！
然而，前几天在杂草丛生出来的这颗可不一样，今天我才看明白，这是一颗！它就这么在我不抱任何希望的情况下悄然来到我的身边！
真真应证了“更无柳絮因风起，惟有葵花向日开！”
她静静地伫立于灼热的`太阳之中，沉默不语！像父亲深沉地注视，又似母亲殷殷地期待！
如果可能的话，我真想问她来这儿的缘由，但我是不懂花语的，或许她来的不是时候，或许她来纯属偶然，但她却没有拒绝使命在地下掩藏不出，而是抓住了偶然出现的天边的一片阳光，一滴偶然落下的水珠，终究她还是出现在这里了，带着她的希望与勇气，重新以灿烂的微笑面对这个曾经打击过她，阻挠过她的世界！
透过时间的层层帷幕，我仿佛看到，在多年前的和谐的春光里，东风轻轻扣开了我的窗帘，带着祝福，轻轻的地把他曾经遗漏的一粒种子悄悄地送入我的花盆！在这之后有过艰难，有过险阻，但她还是发芽了，开花了，在我即将放弃的时候发芽了，或许我没有收获花朵，但我却收获了比他更宝贵的东西：追逐太阳！永远保持向上的姿态，把背影留给黑暗的过去，而将希望的笑靥留向阳光！
向着阳光是我们这个时代如钻石般珍贵的东西！
向日葵_
向日葵，世界上再也没有第二种花朵对太阳的爱如此痴迷，如此执着，如此沉默而专一，从开始绽放到结束，一直都顽强地保持对太阳的追求。
一直都很喜欢这种花，她生机勃勃，乐观向上，面朝阳光，幸福洋溢。她出生平凡，漫山遍野随处可见，但又是那么独特，向往光明，给人类带来美好的希望。“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”的向日葵是俄罗斯的国花，向日葵的花语是勇敢的去追求自己想要的幸福。罗曼罗兰说：“幸福是一种灵魂的香味。”巴尔蒙特说：“为了看看阳光，我来到世上。”我想，向日葵便是这样，为了追逐自己想要的幸福来到这世上，诉说着她对太阳永恒的向往与追求。
太阳普照万物，不会关心漫山遍野的向日葵，向日葵却痴心不改地追随着太阳，她不在乎被冷落，被无视，只是昂首挺胸，自信满满，报答那一缕缕赐予他们生命的阳光。
向日葵一旦开花就再也不会合上，她开花的时间，不是一宿，不是一天，甚至不是一个季节，而是一生一世，像一张永不合拢的灿烂的笑脸，提醒我们，开心一生，便会美丽一生。
向日葵从来没有分支，只是笔直的向上长，去接近阳光，生出无数的绿叶，去承接朝露，但这一切，只是为了那唯一的一盘果实，这种团结一心德精神，是不是值得我们思考？是的，向日葵的果实太少，一株只有一盘，但是，向日葵的果实是在太多，一盘会有无数颗。
向日葵一生都会高昂着头，笔直着腰身，任由风吹雨打，向日葵可以倒下，但是绝不会弯腰，这是一种阳刚，一种力量，宁可站着死，绝不偷着活。然而，在成熟的时候，向日葵会低下她高昂的头，那时一种保护少女的沉重的负担和责任。她不是被压垮的，而是要用自己的身体，为即将离开的孩子们遮风挡雨，年轻时，永远不要丢掉那份血气方刚，成熟不光是长大，更是忍受和屈服，学会低下头，去思考更重要的事情。
生活中总会有阴天，但是只要有一缕阳光，向日葵就会抬起头，微笑着面对一切，雨天总看不见太阳的脸，多数植物都低下头，只有向日葵，总能找到太阳的方向。雷电交加中，向日葵一张张笑脸迎着天空，它对雷鸣雨骤丝毫没有畏惧，大大的叶子在风雨中散发着甜甜的清香。
为朝阳而生，为明媚而活。像向日葵那样生活。微笑着迎接每一天，即使我们总遇到这样或那样的难题。做一株向日葵，乐观地面对；像向日葵那样生活，勇敢地做自己，好好享受大自然，感恩每一天。像向日葵那样生活，一朝向阳，一生追随，不在乎别人在不在乎我的存在，一心守候那明媚晴朗。
向日葵
《》是梵·高作品，也是我最喜欢的一幅画。
每当看到梵·高的《》我都会被它吸引。那绽放地如笑脸般的简直不敢让人相信它是一幅画。如果说达·芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是淡雅，是恬静，是矜持，那梵·高的《》就毫不掩饰地把它的热烈与奔放展现在我们面前。《》整幅画基本是一种黄色，有深有浅。在阳光的照耀下像洒了一层金粉。看着着婀娜多姿的，一股暖流涌上我的心头，在这寒冷的冬季，我感受到春天的气息。的茎十分粗，还有些刺，花朵花瓣到花籽都是既饱满又圆润。子还没有完全熟透正是壮年的时候，细细品味在一点点的绽放，展示它青春的魅力，释放它满身的活力。虽然它只是一株植物，但梵·高给予了它生命，让它更加生机勃勃。
静静地，正向我招手，在阳光的沐浴下，焕发生机，他的金发衬托出她可爱的笑脸。随着太阳转动，这是他像位扭着腰的仙女，在我面前翩翩起舞。的热情把我引入了童话世界，引入了人间仙境，渐渐地绽放，他把她的.美丽动人在这片刻之间全部展现出来，我情不自禁地用手去摸它。我不得不赞叹梵·高高超的画技和《》的美丽。
人生离不开艺术,小作者运用想象与联想《把》描写得栩栩如生。文章仔细描写，笔锋极尽缓和，细腻，让读者感觉画就在眼前，也不禁套醉在这艺术品中。这篇文章将热情奔放的特点描写的淋漓尽致。小作者如此喜爱这幅画，在赞叹画的同时又赞叹了梵·高高超的技术和惊人的想象力。
向日葵
春天来了，雪化了，冰消了。山青了，水绿了。农民伯伯把乌黑发亮的葵花子撒进了肥沃的泥土里。
一阵春风吹过，一春雨飘过。葵花用它的两片嫩芽举着人字形的瓜子壳从土里悄悄地冒出来了。
随着阵阵春风，场场细雨。渐渐长高了，已经长出六七处片叶子啦！它像一个活泼机灵的孩子快乐的成长。
转眼之间夏天到了。在这万物生长的时候，慢慢的长成了又高又壮的“小伙子”。你看，它那舒展的叶子多么像一把把芭蕉扇啊！它的头上隐隐约约长出了一个花骨朵，一个小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大终于开了轮子似的.花朵。几十个黄色的花瓣围绕着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，在风雨中摆动，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
秋天到了，在这收获的季节里，也渐渐成熟了。习习秋风，丝丝秋雨，的叶子渐渐变黄了，花盘外的花瓣也渐渐凋谢了。但是花盘里面的瓜子是很可口的。农民伯伯开始秋收了，选好的瓜子榨油，剩下的自己吃。
对人们的贡献可真大呀！可是到了冬天的生命也走到了尽头。的一生是多么短暂呀！
我喜欢，它的生命虽然短暂，但是它留下了丰收的果实给人们带来了快乐。
向日葵_
在梦里，我看见黑色蝴蝶，于是现实里，我的父母死了。在酒吧里，我看见黑色蝴蝶，于是，一酒吧的人死了。在街道上，我看见黑色蝴蝶，于是，我死了。
——《黑色蝴蝶》。
看完这个故事，我的心情狠沉重，却不知为何。当我合上书，抬起头看向窗外，心情又好起来了。那窗外是一片田，一片黄金色的向日葵田。午后的阳光倾洒在那些向日葵上，很是耀眼。偶尔几只蝴蝶飞过，而我的眼却一直停留在那只停在向日葵上的蝴蝶，那是一只黑色蝴蝶，带着淡淡的紫色。在那黄金色里，显的狠突出。
书上说，黑色蝴蝶是死亡的前奏。书上说‘在街道上，我看见黑色蝴蝶，于是。。。我死了。’这句话不停的索绕在我的心头，挥之不去……我失言哑笑。我竟然像白痴一般，信了那书上说的话。过了会，那只蝴蝶飞走了。飞的狠轻盈。很快的消失在我的视线里。
我起身离开，身后的向日葵花田，依旧耀眼灿烂。
走在街上，夏日午后的阳光渗透那些楼房的缝隙，倾斜在马路上，让那死沉沉的灰色马路也变的有些黄金色。比起这些，我更热衷于那些隐藏在这些楼房后的田野。金色的光撒在绿油油的田地里，忽然发现，这些阳光比起绿色的田，其实更适合那些向日葵田，我竟然有些怀恋了那黄金色的向日葵。
想起还有些东西未买齐，便加快了脚步，也再无心思去欣赏那些被我遗漏的风景。
将东西全买好了，捧这一大袋的东西走出商店，却迎面扑来一阵若有若无的葵花香，淡淡的。令人在这炎热的夏日午后心里有一丝神清怡爽的感觉。阵阵夏风吹过，吹散了那淡淡的葵花香。我也迈开脚步走回家去。
然后，我听见了一阵急促的刹车声，我感觉我飞了一起来下意识的向那玻璃窗看去，那名女子如破碎的玻璃珠，抛向天空，最后重重的摔碎在地上。
我感觉有什么东西争先恐后的从我的身体里逃出。耳朵里，鼻子里嘴巴里，似乎有什么温暖的液体缓缓流出。带这淡淡的腥味。
意识越来越模糊，在黑暗降临前，我又看见了那只黑色蝴蝶，带着淡淡的紫色。煽动着翅膀从我的眼前飞过。我笑了。
向日葵
深夜，零星点缀着几颗星星的天空，犹如一潭干净无波的墨池，深邃而浓郁。
是黎明，咬破了夜的唇，将一抹朝霞涂抹在天际，一轮红日渐渐从地平线升起，几乎红透了半边天。就在这第一抹连光照射到大地上时，等待了一整夜的便迫不及待地扬起它们的“小脸蛋儿”，天空中，明黄、橘黄、大红三种颜色交织于一起，一同照射在那一片海中，绚烂夺目。
又称望日葵一张张“大圆盘”边点缀着些许橘黄相交的花瓣那如丝般柔滑的触感让人亵玩在阳光的照射下那此起彼伏的橘黄色花海也更加夺目耀眼。
是金色太阳的膜拜着。每天，它总是脸朝向太阳，当太阳将细碎的金粉撒在的脸上时，它的表情，是悲是喜？我看不清楚。
考砸了的学生是刚发芽的种子，在黑暗中，他们辨清了太阳额方向，一次次用力冲破泥土的束缚，只要冲出去，就有金色的希望，迎着希望，便可以看见未来——那遥远的未来。
每一对父母是，传说是他们托起了太阳，每个白天他们总是不厌其烦地看看太阳，心中就充满无限的喜悦，就算眼睛看花了，脖子看酸了，他们仍打起十万分的精神挺起腰杆。
每个孩子都是，下雨总看不见太阳的脸，都不停歇，街上湿滑的泥泞，大多数人愁眉苦脸，只有小花伞下那一张张稚气的脸上充满笑意，“手拉手”唱起快乐的歌，不管雨多大，总能找到太阳的方向，找到快乐的方向。
瞧，每一株都在向太阳张望，太阳就是他们追求的目标和方向。
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。