学校是一个集知识传授、思想塑造和道德教育为一体的地方。以下是小编为大家推荐的学校文化活动，欢迎大家积极参与。
家乡的竹林五年级作文
我的老家房后有一眼泉水，顺着这眼泉水一直往前走，你会看见一片翠绿的山包。这就是我和伙伴们的天然乐园——一片翠绿的竹林。
走到竹林中，你就像走到了另一个世界，那里空气十分清新，不时能听见鸟儿欢快的歌声。没有了刺鼻的烟熏味，更没有了喧嚣的汽车喇叭声。
晴天的早晨，当熹微的阳光射进竹林，她显得格外的秀丽。阵阵薄雾，好像戴着轻纱，身着白衣的仙女在林中行走。小山醒来了，打了几个哈欠，吹来一阵凉风。鸟儿也醒来了，它们唱着黎明前的第一支歌。风吹过竹叶的“沙沙”声，泉水“咕咕”声，鸟儿“叽叽”声，奏成了一曲美妙、动听的晨曲。
夜色垂暮，当四周已变得宁静时，她显得更加神秘。只有风儿推着竹子唱着摇篮曲，伴着泉水叮咚。听，那是什么？“噢咦噢咦”，“悉悉索索”，哦，那是虫儿们的低语。
竹林还是我们这些孩子的“战场”。我们找来一些干枯的，折断了的竹子，拿在手上，你追我赶，在山地上跑来跑去，躲来藏去。累了，我们就躺在竹山上，大口大口地喘气。渴了，捧起泉水就喝，咕咚咕咚，真是痛快！不知是谁，趁我喝水之际，推了一下，水花四溅，大家又开始打水仗了。
竹子的用处可大了。老人们把竹子砍下来，做成各种竹制品。的竹筏、竹椅、竹筐、竹篮……春天吃着雷笋、春笋；夏天吃着腌制的羊尾笋；秋天吃着晒成的笋干；冬天我们吃着冬笋。一年四季，竹子的味道伴随着我。
我的学校五年级作文
学校是我们学生的“家”，下面我就来介绍一下我的“家”。
我在刘海粟小学上学，学校布置的绿意盎然，很是漂亮。我的教室是一个很温馨的大“家庭”。东面正中央是黑板，每天老师在上面为我们讲课、书写。记得有一次儿童节，还在上面画画和书写祝福语。黑板前是讲台，上面放着一台电脑，里面有我们的试卷和复习资料，讲台前上方有一个投影仪，每次上课都用到它。讲台前是我们大家的课桌，我坐在第5排的第5个位置，我的同桌是冯岚。课桌旁是窗户，每当冬天温暖的阳光照进教室，温暖着大家，让这个冬天不会冷。课桌后面是书包柜，大家肯定认为是放书包的吧？那大家就猜错了，其实是放书本、副课工具和书包的。书包柜上是放的书，就是我们班的图书一角。书包柜后上方是黑板报，就是放同学们的作品和班级荣誉的，本月主题是“我的舞台，我的精彩”。我们班还有一台立式的空调，可惜只能看，因为空调上没有排水管。我们班就像一个江湖，大家就像是各个武林中人，有的人是学习高手，有的人是音乐高手……，而班主任就是武林盟主，其他俩位任课老师就是圣人，能和盟主平起平坐。
这就是我们的班，我爱我的“家”！
学校有片竹林的五年级作文
冬天的时候，竹子上面的叶子掉得光光的，只剩下光秃秃的笔直的'竹竿。
春天来了，放眼望去，竹林一片绿油油的景象。竹子好像穿上了绿色的衣裳，一棵棵竹子笔直地站在那儿，像一个个士兵守护着自己的家园。
一到下课，我们都在竹林旁的操场上游戏，竹子们就像看着我们游戏的观众。一阵微风吹过，竹叶随着风沙沙地响，就像唱着欢快的歌曲。
仔细一看，竹子下面还长出了很多尖尖的小竹笋，有些小竹笋就像是把脚丫使劲地伸到泥土里，吸收着大地妈妈给它们的营养。
学校的竹林是我最喜爱的一处角落，我最爱学校的这片竹林！
我的学校五年级作文
我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，美丽。
当你一走进校门，就可以看见我们的假山池，假山池里面有好多小鱼，夏天是有荷叶荷花还有睡莲呢！假山池左边就是一个行知长廊长廊旁边有一个小花园小亭子没事下课可以到那看书。右边就是我们最喜爱的操场了！我们的操场有点小只有二百米。在这塑胶跑道上总能引起我们的跑步积极性。还有篮球场足球场，篮球场一下课就好多男生打篮球，每次只有我一个女生的身影。操场的前面有乒乓球，还有一句让阅读像呼吸一样自然，每次看到这句话就立马想读书。
穿过操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻我们的校训，虽然这块竹林不太大但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！
欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼前，高大的柳树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，柳树抖着身子，用嫩绿的枝条扇动着非常凉爽，看来柳树还可以为我们增添乐趣呢！
你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观呀！
学校有片竹林的五年级作文
学校的东南角，郁郁葱葱地长着一片竹林，我喜欢那片竹林。我在这里读书五年了。五年来，那片竹林，一直那么绿。
春天，一场春雨过后，小竹笋冲破泥土，悄悄地钻了出来。一个月后，小竹笋换上了新衣，那是一套墨绿色的外衣。慢慢地，墨绿色变成了嫩绿色，竹笋长成了小竹子。夏天，我便可以在那片竹林下乘凉。冬天，操场上一大片白茫茫的`雪，如果雪中冒出了几丛绿，那一定就是竹子了。
学校的竹子看起来彼此分开，但它们的根紧紧地抱在一起，它们是一个充满团结力量的集体！
虽然竹子在我们当地是那么普通的一种植物，但它有着笔直的身材、结实的竹节、尖尖的叶子，像威武的战士，不畏寒冷，不畏艰难，四季常绿，充满勃勃生机，给人们带来美的享受。
妈妈说，一个像样人家的小院里，一定要种竹子。
竹，自古以来就被作家和诗人赞颂。苏东坡说：“宁可食无肉，不可居无竹。”我特别欣赏这句话。诗人的意思是说吃饭可以不吃肉，但居住的周围一定要有竹子。
竹子也是很多画家的心爱之物。“扬州八怪”之一的郑板桥更是痴迷于竹，将竹在纸上淋漓尽致地展现出来，几滴笔墨，竹的枝、叶、干，无不展现出坚强不屈的精神。
校园里，那片竹林带来了生机。我们在努力学习的同时，不忘享受竹林带来的文化氛围。或许这也是种植者的初心吧！
老爸的小竹林五年级作文
在永修一中校园里,有一片幽静、美丽的小竹林。听说，这是老校长用一滴滴勤劳的汗水，亲手培育出来的一片小天地。这里的竹子，一天天，一年年，一直在茁壮成长，仿佛要用一份稚拙的.心意，回报校长对自己真心的关爱。
阳春三月，一棵棵竹笋破土而出，它们矗立在校园的大地上，给校园带来一片勃勃生机。雨露滋润它，阳光照耀它，它们也享受着大地给它的赐予。
几场春雨过后，竹笋渐渐变成了竹子。有些长得快，已经变成了青翠的小竹子；还有一些，干脆“半笋半竹”，可能是它们嫌自己穿的“衣服”太多了，太懒不愿意脱的原因吧。
再过几天，竹笋就会完完全全变成成熟的竹子了，那时的竹子，已经非常挺拔，能顶三个姚明那么高，就算傲雪凌风也奈何不了它。小鸟在竹子上筑巢、生蛋……，一切都无忧无虑。甚至可以解释，鸟蛋是竹子孕育出来的。远远望去，竹林就像一座座绿色的宝塔，永远守卫着一中的校园。
春雨静静地下着，雨水打在青翠的竹叶上，沙沙……沙沙……。
我的学校五年级作文
我有一个学校，一个五味俱全的美丽校园。
一年级时步入校园，没有朋友，一个人在安静的角落里看着同学们欢唱、玩耍，却唯独我一人无友做伴，就觉得这个学校是让人心酸的，一点也无乐趣，而我心里也像是吃了话梅似的，有些苦涩。
升入二年级，逐渐熟悉了校园，交到了许多朋友，每次课后都在校园里嬉戏打闹，每次玩耍我都像吃了巧克力似的，甜甜的，又很丝滑。我又突然觉得这个学校有趣又好玩，让人心甜。
走进三年级，学习压力大大加重，各个科目争相加入。我们都埋头写作业，个个都在叫苦。我猛然醒悟：原来，学校也是像黄连一样苦呀！虽然这么苦，可我们还是要忍受。
来到四年级，好几次考试失利，老师批评了我，让我像是在心中吃了许多凤椒似的，味道辣辣的，这种辣味一直滑到心底，我咬紧牙唇，发现这可真是一个辣味校园呐！
上到了五年级，默然回想四年的学习生涯，想着这四年的风风雨雨，跌跌倒倒，不禁热泪盈眶——这四年是多不容易呀！舔舔嘴唇，发现好咸，像食用盐似的……好像这又是一个咸味校园啊！
酸甜苦辣咸，味味都俱全。我的学校是五味俱全的。五年风雨行，校园伴我行！
我的学校五年级作文
走进黄杰小学的校门，就看见一张张眉开眼笑的脸，听见一阵阵的欢声笑语，闻到一股股芳扑鼻的花香。早晨!好清爽!
这校园中的一切，哪个不是我的好朋友?我热切地跟它们打招呼:你好!玲珑的凉亭!你站立之处，成了人们的休息之地，现在也想让我陪你说说话吗?你好!挺拔的旗杆，你多少次把五星红旗升起，朴实而神圣的你经历了无数风风雨雨，依旧那么笔直、那么挺拔。你好，高大的教学楼，你的红砖、白墙里处朗朗的读书声，你为国家输送了多少人才?喂，淘气的知了，叽叽喳喳地在讨论些什么呢?我猜你们津津乐道的是讨论同学们学习的认真劲。
那棵香樟树，是我要拜访的第一位老朋友。啊!香樟树，你似一位尽职尽责的士兵，你在这美丽的校园里站了好几年了吧!你挺着腰，两只大手为我们遮风挡雨，你年复一年地站着，把多少同学迎来，送走。岁月悠悠，光阴似箭，花开花落，唯有你依然如旧。
走进润泽园，蝴蝶用它那优美的舞姿欢迎我的到来，鱼儿鼓着泡，仿佛在呼唤我的名字。每一颗小草都是我的知己，它们迎面送来无边的嫩绿，每一棵草都在望着我。我躺在小草身旁，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己，慢慢地，自己仿佛也变成了小草!
在绿化带里，有一只不知名的昆虫迷失在这小“森林”里，它不断地左冲右撞，有时还摔跤了，但它不放弃，勇往直前地冲着在昆虫的坚持不懈下，终于，小昆虫找到了出路。
一天就这样结束了，我要回家了，明天，我再来拜访你，我亲爱的朋友。
我的学校五年级作文
今天，我来充当一名小记者，来介绍一下我的学校吧。
我们学校的大门是用铁做的，大约高2米，长4米，是灰色的。铁门纵横交错，启动电源时，它可以收缩自如。远远望去好像一列小火车。它日夜守护着学校的安全，是一位称职的“铁将军”。这位“铁将军”的头上还有一个“警报器”。每当“铁将军”一动，它就会发出红色的光。
在铁门右边，有一块大理石。大理石上面写着：“昆阳二小”四个金黄色的大字。他们在阳光的照耀下，闪闪发亮。
在铁门左边，是学校的传达室。我们学校传达室的阿公是一位和蔼可亲的老公公。他经常忙里忙外，可他的脸上还是挂着笑容。
我们的学校有2幢雄伟的教学楼，高的有6层，矮的有3层，教学楼里面大约有30个教室。每个教室可容纳40张桌子左右，里面还配了电脑、饮水机、广播音箱等东西。每一个教室靠近窗户的走廊外墙上都有一个kt板。每班同学都能发挥自己的想象，将自己班的kt板搞得有声有色。
在操场的左边是司令台。司令台的背景是“祖国在我的心中”，给人一种神圣、庄严的感觉。在司令台对面的是宣传栏。宣传栏上首边框上写着：今天我以二小为荣，明天二小以我为荣。宣传栏里面蕴藏着很多知识，它是每个班级同学轮流出的。每期主题内容各不相同。比如：儿童节专刊、运动会专刊、百年校庆专刊。这里面包含了同学们的智慧和汗水。
操场的东西两边还有篮球架。下课了，同学们就在那里玩篮球。他们玩的时候，你追我赶，生龙活虎。
昆阳二小已经经历了百年的沧桑历程，但是我相信：昆阳二小的明天一定会变得更加灿烂辉煌。
我的学校五年级作文
我的校园是我一生的骄傲，因为它的名字是“崇高路小学”。也因为它是一个智慧的校园。在这个校园里面每天的读书声可谓是“书声飘十里”。当我背着书包，敬着队礼，高高兴兴地走进校园。
在我们的校园里，不光是校园有智慧，所有的东西有智慧，比如：有一个小学生，随手将一片专款垃圾扔在地上，一边正向其他同学微笑的脸一下皱起了眉头，好像在说：“怎么回事？大地都不高兴了。”那位小同学连忙捡起专款垃圾，走到垃圾桶边说：“来，垃圾桶我给你东西吃。”
另一个同学则是从随身带着的袋子里拿出小水桶，将小水桶里的水一点一点的浇在花朵的身边和身上。那花朵马上用叶子抚摸着那位小女孩的腿。
在我们做课间操时，大树就会马上用双臂为我们遮挡住强烈的阳光，让我们十分凉快，看到我们高兴了，大树的心里东呵呵的。帮我们遮挡的更好了，一点缝也没有。
在班里面每个小孩子都在神气活现的读着课本，每到上课的前一分钟，书本都会将“嘴巴”合上。然后跳进书包里，便马上睡了过去，另一本书又跳到了桌子上。
虽然我们感到它们充满了智慧，可是它们却还继续在学习，变得更加的聪明，也不时淘气一下，这就是我们的智慧校园。
老爸的小竹林五年级作文
我家屋后有一片翠绿的竹林，一年四季，都显得那么地生机勃勃。
春天悄悄地溜走了，夏天匆匆地赶来了。
春笋经过数十天的成长，终于脱下了那矮小的外套，长成了一棵棵高大挺拔的“竹”。夏天，竹林里格外凉快，一股清新的绿色迎面扑来，使人心旷神怡。还有一棵棵“竹”挺立在那里，挡住了外面的暑气。那一群小孩，又“闯”进竹林，嬉戏玩耍，偶尔还哼着一首小曲儿。站在竹林里，一丝丝凉风拂过我的脸颊，格外地舒服，仿佛来到了仙境。在这片竹林里，不仅凉爽，到处还充满了生机，蚂蚁在地面上爬动，几只鸟儿在竹林上空飞翔，还有犹如进行曲一般的蝉鸣，整齐划一，震耳欲聋。
夏天，都还没来得及走，秋天就飞奔了过来。
秋天，一边跑，一边还带来了礼物。它带来了田野上的一片金黄和丰收，到处都是金黄的，只有我家屋后的那一片苍翠欲滴的竹林显得富有生机。早晨，浓雾弥漫，给竹林增添了浓浓的神秘感。爷爷说：“竹，也是会开花的，是黄白色的小花。但开心时间很短暂，枯萎后，花就会迎风飘走。到那时，也就是竹枯萎的时候了。”啊!竹，你的品格真让我感到震撼，到生命的尽头时，还会留下一幕美景。
秋姑娘蹦蹦跳跳地走了，迎接我们的是和谐可亲的冬爷爷。
冬爷爷给竹林穿上了雪白的厚衣裳，给竹林保暖。一阵寒风吹过，高大的竹仍傲然挺立，骄傲地说：“寒风，你是打败不了我的!”寒风怒吼道：“你们给我等着瞧。”寒风越来越猛，可坚韧的竹还是纹丝不动。过了许久，寒风没有力气了，它屈服了，屈服于那些青翠的名为“竹”的树。“竹”熬过了冬天，又迎来崭新的春天，一群“小生命”又萌生了。
这就是我家富有生机的四季竹林，是不是很美呢?如果想看看，就请你来我家作客吧!
我的学校五年级作文
我的校园位于龙城北面，它是濮阳市的窗口学校，也是众多学校的典范，经常有外地的领导来我们学校参观。
一进大门，有一个宽大的操场，一条笔直的小路直通我们的主教学楼，门口的左面是一年级的教学楼，小路的右边是前操场，地面上铺着光滑的大理石地面，我们经常在前操场做课间的广播体操，前操场的右边是一个篮球场，篮球场合前操场中间是一片果园。果园里有柿子树、枣树、石榴树等等，一到果子成熟的季节，我们就像是过节般快乐，帮着老师采摘。
我沿着笔直的小路向前走，就来到我们的主教学楼，我们的教室在三楼，宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声，我就是在这里度过了我的小学生涯。穿过主教学楼的走廊就是我们的后操场，那里有一个塑胶场地的足球场，外围是百米跑道。这里带给我无限的快乐，在后操场可以踢足球、打排球、打篮球、还可以跑步、到了冬天我们还在里面打雪仗，一到下课的时候，立刻充满了欢声笑语，那里人声鼎沸，人头攒动。到了下午的时候，后操场在上课的时候也是热闹非凡，这里是我们上体育课的好地方，不时传来老师的声音。
我们的校园就像一个花园，周围都是树，而且有一簇一簇的花，在有风的时候迎风轻轻摆动的郁金香，有对着我频频点头微笑的美人蕉，还有开在秋天里的金菊等等。
五年级学校日记总结
本学期，学校的各项工作，在区教育局的正确领导下，在xx镇党委、政府的关心、指导下，在学校党、政、工领导班子，全体师生的'共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。
现将一学期来的工作回顾、总结如下：
五年级学校周记
有两只猫在一起走迷宫。
在一条迷宫的某个地方有两条路，可是两只猫不知道走哪一条路，一只猫说走这条路，另一只猫说走那条路。第一只猫胆子小，就跟着第二只猫走了第二条路。可是走到路的尽头却不通了。
它们又返回来走了第一条路，在路上先遇到了机关，它们很巧妙的躲开了。接着又看到了三个数字转盘，第一个是：2、4、m、8、10。第二只猫很聪明，一下子就猜到了m=6；第二个是：1、2、3、7、2、n，第一只猫填了数字9，因为后面的数是前面两个数相加；第三个是：9、1、3、5、3、a,这道题比较难，两只猫讨论了一会，终于算出来了：9-1=8,8-3=5,5-3=a，a=2，因为5-3=2，最后一步通过减法运算，它们走出了迷宫。
两只猫走出了迷宫，它们很开心。
我的学校五年级日记
我的学校里有很多美丽的景色，有蓓蕾园、腾飞园、和求之园，但我最喜欢的是操场。
我们的操场可大了，有一个主席台两个看台，两个足球门，四个篮球架，一个国旗杆还有长长的跑到，一进操场门的旁边有两个大花盆里面有花有草，操场的一旁在这白年青和柳树还有美人梅，春天我们在操场上比赛放风筝，操场旁边柳树最早的发了芽，同学们在操场上追跑打闹，跑累了可以再树下面乘凉做操我们都在树下面做游戏，在树下面做操，在操场上比赛做操，比完了坐在看台上看别的班比赛。
夏天我们在操场上比赛趣味运动会，有的别的同学坐在看台上看，主席台旁一边一个这看台特被高，站在看台上向前远眺是比绿的柳树，想做一看是白年青和小百树还有美人梅，向右远眺是一个个像战士一样的梧桐树，秋天树叶黄了像雪花似的飘落了下来，操场上全都是枯黄的落叶一踩上去就发出啪啪的响声，有的时候我们还捡着树叶玩，冬天操场上一片白有的堆雪人有的打雪仗，我们每天都在操场上玩耍我特备喜欢我们的操场。
看这就是我们的操场，我喜欢我们的操场。
家乡的竹林的小学五年级作文
我的家乡有一片郁郁葱葱的竹林，那令人魂牵梦萦的竹林哟！
早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地，竹林也似乎浸在浓雾里了。碧绿的竹叶挂满了晶莹的露珠，似一颗颗剔透的珍珠，只要轻轻一摇竹子，露珠就会“哗啦啦”地往下掉，弄得我们满身湿漉漉的。
一会儿，雾散了，阳光如利剑一样穿过竹林的竹梢，射进竹林里。竹林里顿时热闹了起来，住在这里的“居民们”也开始活动起来了。一些不知名的小鸟从这根竹子飞到另外那根竹子，叽叽喳喳地叫着。偶尔还能看到其他小动物在林间穿梭，一眨眼就不见了。这时，竹子也从睡梦中苏醒了，在阳光的照耀下，展现自己那美丽的“秀发”、婀娜的身姿。
中午，密密麻麻的竹叶把竹林封的严严实实，挡住人们的视线，遮住了蔚蓝的天空，也把夏季的炎热挡在的竹林之外。大人们搬来竹床在竹林里休息，他们在这里高谈阔论，我们就在竹林里玩捉迷藏的小游戏，一个个似快乐的精灵，尽情享受竹林带给我们的清凉和舒适。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢，皎洁的月光照在竹林里，远远地能传来几声蟋蟀的歌声，风儿轻轻地吹着，鸟儿睡在竹子上方温暖的窝巢里，周围变得十分安静，整个竹林也渐渐进入了梦乡。
家乡的竹林真不愧是一幅美丽多变的图画。啊！我爱家乡的竹林！
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竹林晨曲五年级作文
有一天晚上，我又不知不觉的把被子踢开了被妈妈发现了，她轻轻的走进我的房间，把被子盖在我的身上天亮，我发现被子还盖在身上，我还以为我把我的坏毛病改掉了，在我跟妈妈说的时候，我才知道是妈妈给我盖上的，
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外公家前的竹林五年级作文
外公家前院有一片美丽的竹林。那翠绿的竹林，非常地引人注意。那是我小时侯最喜欢去玩的地方。
一天，我闲得没事干，就想到了那片美丽的竹林。记忆中它那翠绿的颜色能在阳光的照耀下发出晃眼的光亮。于是，我想着想着，就走进了那片竹林里。春天的竹子细细嫩嫩的，密密地遍布在各个角落里，像一个个守护这片山林的小卫士。
我还听到了许多快乐的声音。于是，我循着声音往前走，看见许多人在玩。有的把绳子绑在相对着的两根竹子上，作成一个简单的秋千。一个人在后面轻轻地一推，另一个坐在板凳上的人就能轻松地飞出这片小竹林，望见蓝蓝的天空中那朵朵的白云。运气好的话，还能与那些飞翔而过的鸟儿相遇。于是，一片片快乐的笑声就在这片嫩绿的竹林在荡漾开来，传染给周边所有的人。又有些小朋友在玩捉迷藏。一个小朋友用红领巾蒙住自己的眼睛，一喊：“开始。”他就马上颤颤悠悠地到处抓人。突然，他用手抱住了一根粗壮的竹子兴奋的说：“我抓到了，我抓到了！”于是，他把红领巾拿下来。当看见自己抱住的只是一根竹子时，他自己连同别人大家全都哈哈大笑起来。还有的在拍全家照呢，把他们的幸福和温馨留在这片翠绿的竹林里。
第二天，我和姐姐又一次来到了竹林里面，这次我们发现了许多竹笋。于是，我便拿起斧子，往地下一挖，就挖了一个大洞。我们扒开竹笋周围的泥土，那新鲜诱人的竹笋便成了我们的战利品了。一小时过后，我们已经挖了20个竹笋了。我们飞快地跑回家请奶奶烧给我们吃。奶奶说：“好！你烧火，我做。好不好啊？”我大声地说：“好！”我们便分工合作。二十分钟以后，一盘香喷喷的竹笋就做好了。禁不住美食的诱惑，我拿起筷子和碗便伸向他们。不到两分钟，我就吃了两碗。
吃完竹笋后，我们出去散步。姐姐又提议去那片竹林。姐姐说那里很清净，坐在那里吹着凉凉的竹林风那种感觉实在是太美妙了！于是我们又来到了这里。陪着姐姐找了一块干净的`地方坐下来，我又仔细地观察了一下这些竹子。它们无论外面发生怎样的变化，他们总是这样笔直地坚强地挺立在那里。忽然，我心里有一点感动。我发现竹子其实是很有精神的。它是我的榜样，我应该像它学习，学习它持久的毅力，学习它坚强的品格。