学校不仅注重学科知识的传授，还注重培养学生的品德和健康发展。小编整理了一些学校教育中的经典案例，希望能够为大家提供一些有价值的参考。
我的学校五年级作文
我有一个学校，一个五味俱全的美丽校园。
一年级时步入校园，没有朋友，一个人在安静的角落里看着同学们欢唱、玩耍，却唯独我一人无友做伴，就觉得这个学校是让人心酸的，一点也无乐趣，而我心里也像是吃了话梅似的，有些苦涩。
升入二年级，逐渐熟悉了校园，交到了许多朋友，每次课后都在校园里嬉戏打闹，每次玩耍我都像吃了巧克力似的，甜甜的，又很丝滑。我又突然觉得这个学校有趣又好玩，让人心甜。
走进三年级，学习压力大大加重，各个科目争相加入。我们都埋头写作业，个个都在叫苦。我猛然醒悟：原来，学校也是像黄连一样苦呀！虽然这么苦，可我们还是要忍受。
来到四年级，好几次考试失利，老师批评了我，让我像是在心中吃了许多凤椒似的，味道辣辣的，这种辣味一直滑到心底，我咬紧牙唇，发现这可真是一个辣味校园呐！
上到了五年级，默然回想四年的学习生涯，想着这四年的风风雨雨，跌跌倒倒，不禁热泪盈眶——这四年是多不容易呀！舔舔嘴唇，发现好咸，像食用盐似的……好像这又是一个咸味校园啊！
酸甜苦辣咸，味味都俱全。我的学校是五味俱全的。五年风雨行，校园伴我行！
我的学校五年级作文
我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，美丽。
当你一走进校门，就可以看见我们的假山池，假山池里面有好多小鱼，夏天是有荷叶荷花还有睡莲呢！假山池左边就是一个行知长廊长廊旁边有一个小花园小亭子没事下课可以到那看书。右边就是我们最喜爱的操场了！我们的操场有点小只有二百米。在这塑胶跑道上总能引起我们的跑步积极性。还有篮球场足球场，篮球场一下课就好多男生打篮球，每次只有我一个女生的身影。操场的前面有乒乓球，还有一句让阅读像呼吸一样自然，每次看到这句话就立马想读书。
穿过操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻我们的校训，虽然这块竹林不太大但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！
欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼前，高大的柳树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，柳树抖着身子，用嫩绿的枝条扇动着非常凉爽，看来柳树还可以为我们增添乐趣呢！
你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观呀！
学校有片竹林的五年级作文
学校的东南角，郁郁葱葱地长着一片竹林，我喜欢那片竹林。我在这里读书五年了。五年来，那片竹林，一直那么绿。
春天，一场春雨过后，小竹笋冲破泥土，悄悄地钻了出来。一个月后，小竹笋换上了新衣，那是一套墨绿色的外衣。慢慢地，墨绿色变成了嫩绿色，竹笋长成了小竹子。夏天，我便可以在那片竹林下乘凉。冬天，操场上一大片白茫茫的`雪，如果雪中冒出了几丛绿，那一定就是竹子了。
学校的竹子看起来彼此分开，但它们的根紧紧地抱在一起，它们是一个充满团结力量的集体！
虽然竹子在我们当地是那么普通的一种植物，但它有着笔直的身材、结实的竹节、尖尖的叶子，像威武的战士，不畏寒冷，不畏艰难，四季常绿，充满勃勃生机，给人们带来美的享受。
妈妈说，一个像样人家的小院里，一定要种竹子。
竹，自古以来就被作家和诗人赞颂。苏东坡说：“宁可食无肉，不可居无竹。”我特别欣赏这句话。诗人的意思是说吃饭可以不吃肉，但居住的周围一定要有竹子。
竹子也是很多画家的心爱之物。“扬州八怪”之一的郑板桥更是痴迷于竹，将竹在纸上淋漓尽致地展现出来，几滴笔墨，竹的枝、叶、干，无不展现出坚强不屈的精神。
校园里，那片竹林带来了生机。我们在努力学习的同时，不忘享受竹林带来的文化氛围。或许这也是种植者的初心吧！
我的学校五年级作文
我的校园是我一生的骄傲，因为它的名字是“崇高路小学”。也因为它是一个智慧的校园。在这个校园里面每天的读书声可谓是“书声飘十里”。当我背着书包，敬着队礼，高高兴兴地走进校园。
在我们的校园里，不光是校园有智慧，所有的东西有智慧，比如：有一个小学生，随手将一片专款垃圾扔在地上，一边正向其他同学微笑的脸一下皱起了眉头，好像在说：“怎么回事？大地都不高兴了。”那位小同学连忙捡起专款垃圾，走到垃圾桶边说：“来，垃圾桶我给你东西吃。”
另一个同学则是从随身带着的袋子里拿出小水桶，将小水桶里的水一点一点的浇在花朵的身边和身上。那花朵马上用叶子抚摸着那位小女孩的腿。
在我们做课间操时，大树就会马上用双臂为我们遮挡住强烈的阳光，让我们十分凉快，看到我们高兴了，大树的心里东呵呵的。帮我们遮挡的更好了，一点缝也没有。
在班里面每个小孩子都在神气活现的读着课本，每到上课的前一分钟，书本都会将“嘴巴”合上。然后跳进书包里，便马上睡了过去，另一本书又跳到了桌子上。
虽然我们感到它们充满了智慧，可是它们却还继续在学习，变得更加的聪明，也不时淘气一下，这就是我们的智慧校园。
老爸的小竹林五年级作文
我家屋后有一片翠绿的竹林，一年四季，都显得那么地生机勃勃。
春天悄悄地溜走了，夏天匆匆地赶来了。
春笋经过数十天的成长，终于脱下了那矮小的外套，长成了一棵棵高大挺拔的“竹”。夏天，竹林里格外凉快，一股清新的绿色迎面扑来，使人心旷神怡。还有一棵棵“竹”挺立在那里，挡住了外面的暑气。那一群小孩，又“闯”进竹林，嬉戏玩耍，偶尔还哼着一首小曲儿。站在竹林里，一丝丝凉风拂过我的脸颊，格外地舒服，仿佛来到了仙境。在这片竹林里，不仅凉爽，到处还充满了生机，蚂蚁在地面上爬动，几只鸟儿在竹林上空飞翔，还有犹如进行曲一般的蝉鸣，整齐划一，震耳欲聋。
夏天，都还没来得及走，秋天就飞奔了过来。
秋天，一边跑，一边还带来了礼物。它带来了田野上的一片金黄和丰收，到处都是金黄的，只有我家屋后的那一片苍翠欲滴的竹林显得富有生机。早晨，浓雾弥漫，给竹林增添了浓浓的神秘感。爷爷说：“竹，也是会开花的，是黄白色的小花。但开心时间很短暂，枯萎后，花就会迎风飘走。到那时，也就是竹枯萎的时候了。”啊!竹，你的品格真让我感到震撼，到生命的尽头时，还会留下一幕美景。
秋姑娘蹦蹦跳跳地走了，迎接我们的是和谐可亲的冬爷爷。
冬爷爷给竹林穿上了雪白的厚衣裳，给竹林保暖。一阵寒风吹过，高大的竹仍傲然挺立，骄傲地说：“寒风，你是打败不了我的!”寒风怒吼道：“你们给我等着瞧。”寒风越来越猛，可坚韧的竹还是纹丝不动。过了许久，寒风没有力气了，它屈服了，屈服于那些青翠的名为“竹”的树。“竹”熬过了冬天，又迎来崭新的春天，一群“小生命”又萌生了。
这就是我家富有生机的四季竹林，是不是很美呢?如果想看看，就请你来我家作客吧!
我的学校五年级作文
学校是我们学生的“家”，下面我就来介绍一下我的“家”。
我在刘海粟小学上学，学校布置的绿意盎然，很是漂亮。我的教室是一个很温馨的大“家庭”。东面正中央是黑板，每天老师在上面为我们讲课、书写。记得有一次儿童节，还在上面画画和书写祝福语。黑板前是讲台，上面放着一台电脑，里面有我们的试卷和复习资料，讲台前上方有一个投影仪，每次上课都用到它。讲台前是我们大家的课桌，我坐在第5排的第5个位置，我的同桌是冯岚。课桌旁是窗户，每当冬天温暖的阳光照进教室，温暖着大家，让这个冬天不会冷。课桌后面是书包柜，大家肯定认为是放书包的吧？那大家就猜错了，其实是放书本、副课工具和书包的。书包柜上是放的书，就是我们班的图书一角。书包柜后上方是黑板报，就是放同学们的作品和班级荣誉的，本月主题是“我的舞台，我的精彩”。我们班还有一台立式的空调，可惜只能看，因为空调上没有排水管。我们班就像一个江湖，大家就像是各个武林中人，有的人是学习高手，有的人是音乐高手……，而班主任就是武林盟主，其他俩位任课老师就是圣人，能和盟主平起平坐。
这就是我们的班，我爱我的“家”！
老爸的小竹林五年级作文
在永修一中校园里,有一片幽静、美丽的小竹林。听说，这是老校长用一滴滴勤劳的汗水，亲手培育出来的一片小天地。这里的竹子，一天天，一年年，一直在茁壮成长，仿佛要用一份稚拙的.心意，回报校长对自己真心的关爱。
阳春三月，一棵棵竹笋破土而出，它们矗立在校园的大地上，给校园带来一片勃勃生机。雨露滋润它，阳光照耀它，它们也享受着大地给它的赐予。
几场春雨过后，竹笋渐渐变成了竹子。有些长得快，已经变成了青翠的小竹子；还有一些，干脆“半笋半竹”，可能是它们嫌自己穿的“衣服”太多了，太懒不愿意脱的原因吧。
再过几天，竹笋就会完完全全变成成熟的竹子了，那时的竹子，已经非常挺拔，能顶三个姚明那么高，就算傲雪凌风也奈何不了它。小鸟在竹子上筑巢、生蛋……，一切都无忧无虑。甚至可以解释，鸟蛋是竹子孕育出来的。远远望去，竹林就像一座座绿色的宝塔，永远守卫着一中的校园。
春雨静静地下着，雨水打在青翠的竹叶上，沙沙……沙沙……。
我的学校五年级作文
走进黄杰小学的校门，就看见一张张眉开眼笑的脸，听见一阵阵的欢声笑语，闻到一股股芳扑鼻的花香。早晨!好清爽!
这校园中的一切，哪个不是我的好朋友?我热切地跟它们打招呼:你好!玲珑的凉亭!你站立之处，成了人们的休息之地，现在也想让我陪你说说话吗?你好!挺拔的旗杆，你多少次把五星红旗升起，朴实而神圣的你经历了无数风风雨雨，依旧那么笔直、那么挺拔。你好，高大的教学楼，你的红砖、白墙里处朗朗的读书声，你为国家输送了多少人才?喂，淘气的知了，叽叽喳喳地在讨论些什么呢?我猜你们津津乐道的是讨论同学们学习的认真劲。
那棵香樟树，是我要拜访的第一位老朋友。啊!香樟树，你似一位尽职尽责的士兵，你在这美丽的校园里站了好几年了吧!你挺着腰，两只大手为我们遮风挡雨，你年复一年地站着，把多少同学迎来，送走。岁月悠悠，光阴似箭，花开花落，唯有你依然如旧。
走进润泽园，蝴蝶用它那优美的舞姿欢迎我的到来，鱼儿鼓着泡，仿佛在呼唤我的名字。每一颗小草都是我的知己，它们迎面送来无边的嫩绿，每一棵草都在望着我。我躺在小草身旁，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己，慢慢地，自己仿佛也变成了小草!
在绿化带里，有一只不知名的昆虫迷失在这小“森林”里，它不断地左冲右撞，有时还摔跤了，但它不放弃，勇往直前地冲着在昆虫的坚持不懈下，终于，小昆虫找到了出路。
一天就这样结束了，我要回家了，明天，我再来拜访你，我亲爱的朋友。
小学五年级写景作文：我爱家乡的竹林
我家后院有一片苍翠欲滴的竹林，那是我成长的乐园。
春天，一个个可爱的小竹笋调皮地钻了出来。我们提着竹篮把竹笋采进竹篮。我们才好后便急忙飞奔回家让妈妈炒着吃，过了一会，竹笋炒好了，我连忙尝了一口，哇!真好吃!现在我都忘不了这种味道，似乎这味道还在嘴里。
夏天，我们都躲到竹林里去避暑。我们把稻草搓成一根根绳子，把绳子从第一株拉到第六株竹子上，就变成了一张蜘蛛网似的“床”。我和小伙伴躺在上面睡觉可舒服了!我们还玩抓犯人，规则是这样的：在捉犯人的时候警察必须用东西顶住或躲开。而犯人可以躲在竹子后面，也可以用水枪来攻击警察，被攻击到就输了，而被警察捉到就输了。
秋天，竹叶落了下来，我们在叶上踩来踩去，可舒服了!秋雨过后，地上便有一个个白白的蘑菇，我和小伙伴提着篮子去采可爱的蘑菇。妈妈把它们炖好，一阵阵香气从厨房飘过来，我情不自禁地走进了香气诱人的厨房，喝了一口汤，就仿佛走进了仙境，那味道真让我回味无穷。
冬天，雪花飞舞，我和小伙伴一起玩捉小鸟的游戏。雪地上有许多饿极了的小鸟。我们把一些米放到盖子下面，再用一根木棒把盖子撑住。过了一会，许多鸟都飞来吃米。我连忙把木棒拉走，只听见”啪“的一声，鸟都被我们压在了盖子下面。来看看小伙伴的，咦?才四五只，所以我赢了。除了这个，还有一个更刺激的游戏呢!竹子上有许多雪，我把竹子拉住，正巧旁边来了一个小伙伴，我一放手，他就变成圣诞老人了!
我爱。
我的家乡。
五年级学校作文
我相信每一个人都有自己的奇思妙想：悬浮的马路，会飞的汽车，万能衣服……今天，我就要向大家介绍我的奇思妙想——奇妙的学校。
我想象中的学校，一定要有万能的教室。课桌的桌面就是一个写字板，可以用特殊的笔来写字。而且，还要有举手按钮和放下按钮，当你点了举手按钮，在老师讲桌的座位榜上你的座位就亮了起来，老师就知道你举手了。当你点了放下按钮，你的座位就会暗下来。上课时，教室的墙面是白色的，下课时墙面就变成了绿色，让同学们心旷神怡，放松放松。
我想象中的学校还一定要有无处不在的智能垃圾桶。它的外形是一个小机器人，头顶圆圆的，两只“手”就是两个小夹子，背后还有一个容量箱，到达了一个量就不能再装了。这时候，只要把它身后的绿色按钮按下去，它就会现场净化垃圾。它最大的特点是：它会在学校里巡视，到处走动。发现垃圾就立刻过去把它捡起，放进容量箱中。
我想象中的学校暂时先介绍这么多，下次再继续向你们介绍。
家乡的竹林的小学五年级作文
我的家乡有一片郁郁葱葱的竹林，那令人魂牵梦萦的竹林哟！
早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地，竹林也似乎浸在浓雾里了。碧绿的竹叶挂满了晶莹的露珠，似一颗颗剔透的珍珠，只要轻轻一摇竹子，露珠就会“哗啦啦”地往下掉，弄得我们满身湿漉漉的。
一会儿，雾散了，阳光如利剑一样穿过竹林的竹梢，射进竹林里。竹林里顿时热闹了起来，住在这里的“居民们”也开始活动起来了。一些不知名的小鸟从这根竹子飞到另外那根竹子，叽叽喳喳地叫着。偶尔还能看到其他小动物在林间穿梭，一眨眼就不见了。这时，竹子也从睡梦中苏醒了，在阳光的照耀下，展现自己那美丽的“秀发”、婀娜的身姿。
中午，密密麻麻的竹叶把竹林封的严严实实，挡住人们的视线，遮住了蔚蓝的天空，也把夏季的炎热挡在的竹林之外。大人们搬来竹床在竹林里休息，他们在这里高谈阔论，我们就在竹林里玩捉迷藏的小游戏，一个个似快乐的精灵，尽情享受竹林带给我们的清凉和舒适。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢，皎洁的月光照在竹林里，远远地能传来几声蟋蟀的歌声，风儿轻轻地吹着，鸟儿睡在竹子上方温暖的窝巢里，周围变得十分安静，整个竹林也渐渐进入了梦乡。
家乡的竹林真不愧是一幅美丽多变的图画。啊！我爱家乡的竹林！
文档为doc格式。
我的学校五年级日记
我的学校是个美丽的学校，如果你们不信的话，让我来给你们介绍介绍吧。
学校的大门口几块大石头上，雕刻着几个大大的字，那是“仙居实验小学'’门口左右两侧是进出入口。
再往里走是中心广场。左侧是综合楼，上面有一个电子大屏幕；右侧是行政楼，是老师办公休息的地方，正中间是一个圆型花坛。花坛中央有一个高高的雕塑，那是一个魔方，由56个方块组成的，上面有56张笑脸，那是56个民族小朋友的头像，代表56个民族团结一心。下面还写着我们学校的办学理念――――――”为每个孩子创造成长空间”后面就是我们的教学楼了。
中心广场的右边还有一个长廊和行政楼相连，穿过长廊就来到我们的操场了。两边的围墙上画着七彩的图画。操场对面是主席台，有重要的活动，校长和领导就坐在上面观看活动。操场左边是跳杠、羽毛球场、还有许多运动器材。操场右边是蔷薇花，一到夏天，蔷薇花开花了引来了一群群蝴蝶。蔷薇花不但美丽，而且很香，像侍卫一样保护着我们。还有塑胶跑道，每当体育课时我们在上面跳绳；运动会是，体育健儿们在上面奔跑，为班级争光。那绿油油的人工草坪，摸起来好舒服，看到它就想躺在上面睡个大懒觉。我觉得最最重要的`就是五星红旗了，看到五星红旗，就想到星期一的升旗仪式，那是多么的严肃、壮观，因为全校师生都要来参加，连校长也不能不来。有风的时候，红旗就在风中‘呼啦啦’地飘动，像一团火在燃烧；像飞翔的小鸟在空中翱翔，美丽动人。
这就是我的学校，如此美丽，如此动人的学校，还有很多漂亮的地方没有介绍。你们还是亲自来参观一下吧！
五年级学校日记总结
所谓诚信，既诚实与守信，她是一种品质一种美德，诚信是我们人的一个基本准则。
诚信意味着实事求是，不虚伪，表里如一，说实施做实事，不夸大其辞，诚实不只是对别人同样也是对自己，我们要不做违背良心，有损人格，自欺欺人的事。
想必“狼来了”这个故事大家并不陌生。
一个小孩，单纯的放羊小孩，为了取一时的开心三番两次的骗山下的农民们说狼来了，从而博取人们的同情，以别人的同情开玩笑，民情人们对这个孩子不预支信任的态度，有一天，狼真的来，这个小孩声嘶力竭的喊救命，然而人们以为这小孩又在乱来，于是都不理他。结果不想也知道，小孩与这群羊都命狼口了，这个放牧孩的欺骗，何不给曾经撒谎过的人敲下一个深深的警钟。
五年级学校周记
有两只猫在一起走迷宫。
在一条迷宫的某个地方有两条路，可是两只猫不知道走哪一条路，一只猫说走这条路，另一只猫说走那条路。第一只猫胆子小，就跟着第二只猫走了第二条路。可是走到路的尽头却不通了。
它们又返回来走了第一条路，在路上先遇到了机关，它们很巧妙的躲开了。接着又看到了三个数字转盘，第一个是：2、4、m、8、10。第二只猫很聪明，一下子就猜到了m=6；第二个是：1、2、3、7、2、n，第一只猫填了数字9，因为后面的数是前面两个数相加；第三个是：9、1、3、5、3、a,这道题比较难，两只猫讨论了一会，终于算出来了：9-1=8,8-3=5,5-3=a，a=2，因为5-3=2，最后一步通过减法运算，它们走出了迷宫。
两只猫走出了迷宫，它们很开心。
外婆家的竹林五年级作文
今天听妈妈说要去外婆家，我一蹦三尺高。
到了外婆家后我放下手中的行礼就向外面跑去找佳佳玩，佳佳说去后面的山坡上去玩，于是我一口答应了。在路途上我们一会儿吹马豌豆，一会儿捉蝈蝈。过了一会儿我看见一棵小树上结着手指般大小的果实，就问佳佳：“那东西能吃吗？”佳佳点了点头，于是我狼吞虎咽的吃了起来，那东西吃起来甜中还带着一种清香，嗯真好吃。吃饱喝足后我们又高兴的向前走。
又走了一会儿后，我们看见前面有一小片竹林，于是走了过去，远看这一小片竹林像这一块土地的守护者，不怕严寒和酷暑，而它又像一位绅士那么庄重。到了夏天，人们砍柴时可以到它的叶下躲避太阳的照射，使你又有精神去砍柴，使人恋恋不舍。但我听佳佳说由于这些人乱砍伐竹子，使竹子大大减少。佳佳这句话是我为竹林感到可惜。心想：如果人们不乱砍乱伐就好了。
时间如箭，一眨眼几天过去了，我该和妈妈回家了。我和佳佳约定好我不在时他会保护那片竹林。我就这样带着依依不舍的心情回到了家里。