活动方案的评估和反馈是持续改进的关键，通过对活动的结果和效果进行评估，可以进一步优化方案。以下是小编为大家整理的活动方案范文，供大家参考和借鉴。
大班六一儿童节游戏活动方案
六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的!为此，xx幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆!
全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。
20xx年x月x日。
1、7：30—8：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。
2、亲子竞赛活动：
a、抢凳子。
活动玩法一：(以五名人数为例)人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准)，无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。
活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。
b：踩气球。
每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获胜。
c：棒棒的屁股。
每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。
规则：
1、气球只允许用坐姿压爆。
2、接掌后才能出发。
d：顶气球。
在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家长代替。
注意事项：
1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。
2、整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。
3、本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
xx学校小学部学生及家长。
8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
1、推小车。
游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑。
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力。
游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车。
游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力。
游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六一儿童节游园活动方案
2、在大带小的活动中，体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。
8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。
9：00游园活动正式开始。
10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。
10：30游园结束，幼儿回到自己教室。
1、布置富有欢庆气氛的游园环境。
2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。
2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。
以大带小的形式开展游园活动，班级分配如下：
大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四
中一、中二带小五
中三、中四带小六
中五、中六带小七
1、中一班教室
名称：抢椅高手
材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。
玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
负责人：席菊萍
2、中二班教室
名称：运鸡蛋
材料：气球若干个
玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把“鸡蛋”运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。
负责人：沈晓依
3、中三班教室
名称：水中夹珠
材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子，。
负责人：徐丽娜、朱未（实习生）
4、中四班教室
名称：大头娃娃画鼻子
材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。
玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。
负责人：侯燕丽
6、中六班教室
名称：迷迷转
材料：纸盒子三个、沙包若干
玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。
负责人：王童娟
7、小六班教室
名称：套圈圈
材料：塑料小圈若干，饮料瓶若干。
玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛，每人手里拿五个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。
负责人：赵洁、金玉婷（实习生）
8、小七班教室
名称：迷宫寻宝
材料：橡皮筋，凳子，标记
玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，按照小标记上的指示，找到正确的路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。
负责人：张佳慧、朱静怡（实习生）
9、中班陶艺室
名称：斗“田鸡”
材料：用纸折成的“田鸡”若干，桌子等。
玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的“田鸡”放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的“田鸡”，“田鸡”在气流的作用下，上下颤动着向前，10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。
负责人：沈凤霞
名称：夹木珠
材料：木珠、筷子、小盘子8个
玩法：幼儿（一大一小）手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的一组为胜。
负责人：黄敏瑾
10、教工之家
名称：休闲小屋
材料：桌椅、杯子、各种饮料
玩法：幼儿可以在这个区域休息，选择自己喜欢的饮料和食品品尝。
负责人：杨家妹、宗卫萍
11、多功能厅
名称：动画吧
材料：动画片vcd
玩法：动画片滚动播放，幼儿可以坐下观看。
负责人：汪萍
12、中二小舞台区：
名称：打保龄球
材料：保龄球6个一组×2，皮球2个
玩法：每人2次机会，距离5米内打中目标全倒者，获奖。
负责人：唐晓华、徐富珍
13、二楼门厅
名称：钓鱼
材料：有条纹的大鱼卡片若干，钓鱼杆若干，篮子若干
玩法：将小鱼按照其身上条纹（“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”）的不同，分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。
负责人：周慧青
14、小圆厅（小七班旁边）
名称：赶小猪
材料：皮球若干，数量以幼儿人数相等，赶猪棍两根。
玩法：第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地，将赶猪棍交给第二位幼儿，第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后，先到的一队为胜。
负责人：姚红燕、徐芳
15、中三班北走廊
名称：拼图
材料：各种完整或不完整的动物形象的图片。
玩法：在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片，并将相同的动物贴在一起。
负责人：王晓燕、罗烨
16、小班健身房
名称：垒高
材料：易拉罐
玩法：将易拉罐一个叠加一个往上垒高，或者呈金字塔式垒高，比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。
负责人：田亚琴、赵佳
17、中一班南走廊
名称：筷子入瓶
材料：大小不同的瓶子、筷子。
玩法：幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内，先投进5根筷子的为胜利者。
负责人：王嘉佳、张萍
18、中班保健室前操场
名称：投篮高手
材料：背篓4只，纸球、沙包若干。
玩法：四幼儿背背篓，四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利，投中多的一组为胜。
负责人：金虹、江冬梅（实习生）、金玉娇（实习生）
19、大操场南面
名称：两人三足
材料：绳子若干
玩法：两名幼儿将一只脚绑在一起，共同合作走到终点，先到者为胜。
负责人：宣红萍、徐黎萍
20、大操场北面
名称：世博冲冲冲
材料：小高跷、大小树墩、平衡木等。
玩法：按照顺序，依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等，不摔倒、不掉下者为胜利者。
负责人：张华君、高婷婷
一号兑奖处：中班一楼门厅外
负责人：吴淑华、潘晓敏
二号兑奖处：紫藤架下
负责人：王叶、吴桂香
三号兑奖处：半圆厅北操场
负责人：徐红梅、孙敏霞
四号兑奖处：行政楼旁
负责人：郭红洁、徐琴
五、安全保育工作安排：（朱秋红负责巡视）
保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全，现分配如下：
中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道
多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责
教工之家的通道——大二班保育员负责
教工之家——大三班保育员负责
大操场南面——大四班保育员负责
大操场北面——小一班保育员负责
中班一楼门厅——小二班保育员负责
紫藤架——小三班保育员负责
中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责
保健室门口及操场——小五班保育员负责
世界学前教育组织中国委员会委员、中国学前教育委员会理事徐书芳说：“所有的孩子都应该参与到节日的庆祝活动中来，而不仅仅是观看别人的表演，它应该是每一个孩子自身愉悦与幸福的过程。让每一个宝贝都参与到节日的庆祝当中来，让每一个孩子都感受到节日的欢快，这是我们的教育者、家长、社会所应该共同努力的方向！”
于此，我校为了迎接“六一”儿童节的到来，于xxxx年6月1日上午在本校校园组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、愉快的节日气氛，让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中，让每一个孩子都感受到节日的欢快。
本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分，其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中，孩子们在游戏场上穿梭往来，兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去，大带小庆六一游园活动过程是快乐的，领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。
六一儿童节游园活动方案
1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。
2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。
3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。
1、 主题仪式：世界广场。
2、 低段游戏区：足球场观众席。
3、 高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。
20xx年6月1日下午2：30分
1、“你追我赶”跳大绳(高段)
2、“心心相印”(低段)
晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“最佳活动组织奖”。
1、 升国旗，出队旗。
2、 学校领导致辞。
3、 表彰“年级之星”。
4、 “年级之星”代表讲话。
5、 集体游戏颁奖
6、 游园活动开始，放礼花。
1、 活动的准备与安排
(1)、高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部)
(2)、低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)
(3)、各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则)
(4)、各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)
(5)、高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。(要求：a4 游戏名称 班级 游戏规则)
2、 活动要求：
(1) 以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。
(2) 参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
(3) 各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。
(4) 每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者)
3、 活动注意事项：
(1) 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)
(2) 奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。
(3) 游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的游戏评奖。
要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责)
由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。
1、 以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等)
2、 活动总结，发布校园网。(涂老师)
1、 准备横幅(大队部)
(1) 两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”
(2) 主会场：“游戏你最红 快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3) 主题仪式：“我们的乐园”
2、 游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)
3、 主会场设计布置。(学生处、艺术组)
4、 教学楼布置(年级组)
5、 召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部)
6、 召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部 具体时间另通知)
7、 高段游戏宣传。(大队部 29日—31日)
8、 奖品购置和分发。(年级生活部)
9、 游戏材料准备。(各年级组、各班)
10、 摄影(电视台)
11、 海报宣传(大队部)
大班六一儿童节游戏活动方案
幼儿园院子。
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料：气球若干，椅子4把。
3、布置活动场地。
4、奖品。
(一)活动流程：
1、幼儿入场。
2、主持人致欢迎词。
3、幼儿园领导讲话。
4、幼儿代表发言。
5、家长代表发言。
6、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则，给孩子树立榜样，
(3)、在活动中按班级座划分区域坐好，请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品!
7、主持人介绍亲子游戏。
亲子游戏一：亲子欢乐气球游戏。
目的：加强亲子之间的感情。
准备：椅子4把，气球若干。
参加者：幼儿和一位家长。
玩法：幼儿手拿气球站在场地的一边，家长在场地的另一边绕椅子转5圈后，绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球，然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。
亲子游戏二：小脚踩大脚。
目的：锻炼幼儿和父母之间相互协作能力。
准备：接力棒一根。
参加人员：幼儿和2位家长。
游戏玩法：幼儿踩在妈妈脚上，双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边，然后把接力棒交给爸爸，爸爸背起幼儿跑回起点，先到者为胜。
8、开始亲子游戏。
9、按名次发放奖品。
10、组织幼儿和家长离园。
大班六一儿童节游戏活动方案
1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用游戏的形式，大胆的向大家展现所具备的能力。
3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条。
（一）家长会。
1、感谢家长的信任与配合。
2、小结孩子大班一年在园的学习生活。
3、需要家长配合的事项。
（二）亲子游戏。
环节一:“丢手绢”。家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈，一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作，坐着的的人随着音乐做相应动作，当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后，被丢的人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人（仍然是绕着圈），丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时，被丢纱巾的人就算输，输的人到圆圈做相应动作。
环节二：“好朋友”。家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈。游戏开始时，一个亲子组是一对好朋友，一起随着音乐做相应动作，接着换好朋友，继续游戏，直到音乐结束。
（三）活动结束。
1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲。
2、教师小结。
（1）再次感谢家长的到来。
（2）预祝小朋友们节日快乐。
六一儿童节游园活动方案
为了欢庆“六一儿童节”，丰富同学们的校园生活，有效推进我校素质教育发展，为广大少年儿童提供一个自我选择、自主参与、自由展示、自乐节日的活动平台，特举办本次活动。
七彩乐园欢乐童年
6月1日下午2：10--4：10（如遇下雨时间往后推延，具休时间另行通知）
学校操场（三德组）、三一广场（三星组）、教师篮球场（三苗组）
1、总指挥：xxx
2、现场协调：xx
3、现场安保：xx
4、摄像报道：xx
5、现场调度、广播信号：xx
6、场地布置：xx
各游戏负责老师
7、活动宣传资料准备：xx
刘波（宣传资料、积分卡的制作）
8、奖品准备：xx
9、奖品发放：xx
1、14：05：广播室播放《六月里花儿香》；一至六年级在三一广场集合（不带凳子，带班旗）
2、举行升旗仪式
3、校长致词
4、举行新生入队仪式：
（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌《中国少年先锋队队歌》
（2）大队部组织委员宣读新队员名单
（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
（4）宣誓
（5）退旗、敬礼、奏乐
5、大队辅导员主持人讲话
6、校长宣布游园活动开始，学生分班有序进入游戏场地
1、各位老师根据学校安排，提前一周做好一切准备。
2、各区主持人必须精心布置好自己的活动场地与准备好所负责项目的道具，如需采购请在5、16日之前报潘银艳老师处。
3、活动当天12：20时，场地组老师配合各区游戏主持人布置好场地及做好各项准备，并在游戏场地显眼处悬挂本游戏标志性名称、规则等。
4活动当天14：00时，师生进教室，小学部各班主任布置活动要求、纪律等，并给每名学生发分通关积分卡一张。
5、活动当天14：05时，班主任组织学生走廊列队，按规定路线有序入场。
1、1-6号游戏相对简单，场地设在教师篮球场，仅适合三苗组同学游玩，三星组、三德组原则上不得进入此区域进行游戏挑战。
2、学生必须有组织地参加各项活动，根据各区游戏规则获取积分，最终根据积分多少，到兑奖台换取相应奖品。
3、学生凭通关积分卡参与通关挑战，挑战成功者由该区主持人签名即积一分，同一项目不可重复参加，累计积3分可去领奖台兑换奖品。
九、活动纪六一儿童节游园活动方案律
1、要求学生有序排队参加游戏通关活动，插队或捣乱者，由分区主持人或安保员以1分/次为标准扣处积分。
2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并强调安全，杜绝弄虚作假。
3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，对乱认垃圾的班级和个人，由现场安保员严格扣分到班。
4、严禁学生大声喧哗、追逐打闹；严禁学生擅自离开活动场所自行活动；严禁学生活动期间外出。
六一儿童节亲子游戏活动方案
三、活动主题：爱在惠民欢乐成长。
四、活动内容：x月x日上午在我院布置营造一种欢庆气氛的`环境张贴宣传标语。院门口租用可爱的卡通人物在院门口迎接小朋友，达到吸引人的作用。院外摆放大型的充气床，另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。
月日，聘请育儿专家讲座，在我院会议室开展亲子活动，儿科专家健康知识讲座，发放礼品。
五、其他宣传1院内营造六一热闹氛围，突出我院服务亮点；
六、活动礼物以小玩具为主，包装精美（包装的纸张可以印有我院的名字，显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。
另注：活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作，护理日常工。
作要做到有序进行，注意仪容仪表。
系列活动。
合作渠道：可联系部分小学及幼儿园组织集体来我院检测或公益性就诊。
免费检测。
体检套餐优惠。
方案设计部门：企划部。
反感设计人：王凯芃。
20xx年x月12日星期五。
企划部。
六一儿童节游戏活动方案
拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的.成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
xxx年6月2日上午9点至11点。
三水森林公园宣言广场。
1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2、请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。
(请自行准备交通工具及吃好早餐)。
3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
4、活动其间请各家长看管好自己的财物。
5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈。
1、9点前到达的小朋友可参加由带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2：签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)。
3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。
4：游戏开始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友决出小组第一名。
第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。
b：二人三足：
家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)。
c：夹皮球：
两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)。
d：储水大王：
在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)。
e：亲子二人行：
孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)。
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。(一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈)。
5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。
6：钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。
7：全体留影纪念。
8：活动结束，家谊会成员清场。
以上为此次中心小学一(2)班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。
此次活动，我们还缺少两位摄影师，有您们参与，才能记录下孩子们最真实最快乐的一面。同时我们还缺少一位医生，在活动中也许会出现一些小伤痛，我们需要您专业的意见及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛。热切期待您们的参与，有您们的帮助，此次的活动将更加完满。有意者请与钟老师联系或子铨妈妈联系，非常感谢!
六一儿童节游园活动方案
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
：20xx年6月1日
1、新队员入队仪式；
2、优秀学生表彰；
3、游园活动。
暂定）：上操场及底楼三间教室（由负责教师自主选择场地）
1、各中队进行新队员的选拔推荐、做好队前教育，5月30日前上报新队员名单；
2、各中队进行优秀少先队员、优秀班干部、三好学生的选拔推荐，5月30日前上报名单进行表彰。
3、各游戏项目负责教师认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
1、组织进行游园活动期间的安全教育。
2、以班级为单位，做到人人参与。
3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，保证参与的公平性及广泛性。
4、各游戏项目负责教师精心布置好自己的活动场地与节目，认真组织游戏，当好裁判，确保游艺节目的顺利进行。
组长：温光明
副组长：杨仲均
成员：全体教师
具体负责：罗彬
（一）、游戏项目及场地分工
低段游戏（1---3年级）
1、摸鼻子（项目负责教师：王和）-------------场地：教室
2、比比谁的眼力好（项目负责教师：曾开尧）---场地：上操场
3、快乐呼拉圈（项目负责教师：刘平）---------场地：上操场
4、比比谁的运气好（项目负责教师：熊进）-----场地：教室
高段游戏（4---6年级）
1、猜谜语（项目负责教师：吴明会）------------场地：教室
2、妙接对联或歇后语（项目负责教师：陆小丽）--场地：上操场
3、掌上明珠（项目负责教师：杨英）------------场地：上操场
4、弹球（项目负责教师：李雪）----------------场地：上操场
（三）、维持秩序教师：何善玲、王祥生
（四）、写标语和奖状：邹洪
（五）、摄像：杨明贵
（一）、低段游戏规则（1---3年级）
1、摸鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鼻子的，可获奖券一张。
2、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
3、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
4、比比谁的运气好：主持人要准备好若干个颜色不一样的乒乓球，其中红色的有三颗。主持人把乒乓球放在一个不透明的袋子或盒子里，让游戏者伸进去抓三次，每次只抓一个乒乓球（多抓不算），若抓中红色乒乓球，则中奖劵；反之，没有中奖 。
（二）高段游戏规则（4---6年级）
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、妙接对联或歇后语：主持人要准备好若干条对联或歇后语。主持人说出上联或下
联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
3、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
4、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
九、奖励：获得一张奖券可换取x颗糖。
六一儿童节游园活动方案
为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。
1、6月1日（星期一）上午。
2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。
3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。
4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。
各班教室、操场或庭院。
1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排）。
2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。
（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。
（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。
3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。
1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。
注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。
2、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。
3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。
4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。
1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。
2、领导机构及各年级负责人。
总指挥：朱奎雄。
东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军。
琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义。
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
那央校区：
1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）。
2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）。
六一儿童节游戏活动方案
1、总体规划。（学校行政组）。
2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。（正伟、燕华、青青、占莉）。
3、宣传发动、组织。（全体教师）。
4、后勤保障、分发同学礼品。（建设、琼珍、萍萍）。
5、奖项设计、奖状制作、颁奖。（正伟、青青）。
6、全程摄影。（淑真）。
7、学前班活动。（丽萍）。
6月1日上午（学校操场）：
1、新队员入队仪式。（负责人：青青、琼珍）。
2、表彰各类积极分子。（负责人：正伟）。
3、腰鼓队表演。（负责人：青青、琼珍）。
4、同学集体朗诵。（负责人：燕华）。
5、同学个人演唱。（负责人：萍萍）。
6、拔河比赛。（负责人：正伟、燕华）。
7、跳绳比赛。（负责人：建设、刘英、占莉）。
6月1日下午（学校教室游园区）：
1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：燕华）。
2、抢凳子。（设在一年级：刘英）。
3、踩气球。（设在二年级：占莉）。
4、猜谜语。（设在三年级：萍萍）。
5、夹球子。（设在五年级：琼珍）。
6、贴五官。（设在六年级：青青）。
7、学前班游园。（学前班：丽萍）。
保安、潘山村联防队。
建设、青青、刘英、萍萍。
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班科任老师要加强责任心，对同学进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
六、本次活动热烈邀请潘山村两委会、校董会、老人会相关人员及关心支持诚明小学发展的热心人士、同学家长等乡贤共聚共贺！
六一儿童节游戏活动方案
一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”
二、活动内容及时间安排。
20xx年5月31日上午：
活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)。
活动二：书画展览欣赏活动。
活动三：游园活动。
游园活动项目：
1、吹乒乓球。
2、团结向前。
3、打保龄球。
4、猜谜语。
5、盲人击鼓。
6、钓鱼。
7、快乐呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投篮球。
11、夹珠子。
20xx年5月31日下午。
活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。
活动五：庆“六一”文艺汇演。
三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室。
四、活动组织。
活动总指挥：xx。
活动协调：xx。
活动总策划：x。
活动各场所总负责人：xx。
各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员。
活动安全：xx。
活动器材：各项活动负责人自备。
写邀请函：xx。
场地布置：xx。
音响设备：xx。
主持人辅导：xx。
主持稿：xx。
奖品准备：xx。
领奖人员指挥：各班主任。
礼仪队员：xx。
入场指挥：体育组。
演员化妆：全体教师。
活动摄影：xx。
五、活动要求：
1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。
六、注意事项：