优秀作文在结构上合理布局，有一个引人注目的开头，清晰的中间段落和精彩的结尾。以下是一些来自各年级学生的优秀作文，它们展现了不同年龄段学生的思维与创造力。
她需要您的陪伴四年级作文
时钟滴滴答答地走到了十点，但我还是不能入睡，脑子里翻来覆去都是在妈妈电脑里看到的一张难忘的照片，那不是一张美丽的风景画，那不是一张的色彩缤纷的油彩画，那不是一张诱人的美食画，那是一张令人辛酸的留守儿童的照片，最让我震撼的是孩子的眼神。
新年的脚步越来越近，我和家人都将团聚在一起，那么他呢？我不禁在猜想：他只有孤身一个人，他朝着远方一次又一次地眺望，希望能够见到爸爸妈妈的身影。他在心中不停地呼喊着：爸爸妈妈，你们快回来吧！爸爸妈妈我没能拥有你们的疼爱，你们知道我的内心有多痛苦吗？我受的委屈，得不到你们的一点安慰，只有一个人躲在角落偷偷的哭泣；我被老师表扬了，我也不知道和谁一起分享这份喜悦；如果爸爸妈妈在我身边，那该多好呀！
看着守在我身边，无微不至地照顾着我的爸爸妈妈，我不禁又在想：那个孩子，他的.爸爸妈妈知道吗？当别人家的孩子正依偎在父母身边，而他却不知道您身在何处；别人家的孩子生病了，父母关心备至，再想想他生病了，他却没有得到父母的关心，他的爸爸妈妈你们知道吗；每一次开家长会，都是他最为头痛的事，别的孩子都是爸爸妈妈手牵手一起来，而他只有年迈的奶奶，拄着拐杖，两鬓斑白，步履蹒跚，有许多同学都问他的爸爸妈妈呢，还有的同学嘲笑他，是不是你爸爸妈妈不要你啦？这时的他就会默默地低下头，一言不发。
我想对天下留守儿童的爸爸妈妈说，亲爱的爸爸妈妈，我知道你们的万般无奈，你们拼命地赚钱，是为了给孩子们创造一个好的学习环境，可是你们的钱能够给孩子带来快乐吗？再多的钱也不能变成快乐，我希望你们能在金钱和亲情之间选择后者，选择快乐，选择给孩子一个美好的童年，羊年已经走远，猴年向我们招手，新年到来，祝愿全天下的小伙伴能健康快乐地成长，祝愿所有的家庭都能团聚美满。
陪伴四年级作文
陪伴是一个很温暖的词语，拥有爸爸妈妈陪伴的孩子是快乐的！幸福的！陪伴意味着爸爸妈妈对你付出他的时间精力来陪我们共同成长。
如果每天晚上妈妈能抱着我为我读书，那么我就是天底下最幸福的孩子。因为爸爸长期在外地工作的原因，所以他很少在家陪伴我和妹妹一起玩耍，我最大的'期盼是希望爸爸能在周末的时候开车带我们去野外疯跑玩耍，但这现实生活中，只能想想而已，因为爸爸还要给我们一家人去挣生活费。我建议政府部门能给家庭里有0-12岁儿童的母亲发生活补助费，来减少爸爸出远门的次数，因为儿童是祖国的花朵，儿童是祖国的未来。少年强则国强，培养孩子健康成长，是一个家庭最重要的任务。
但我伤心流泪的时候，我希望爸爸妈妈能陪在我身边为我擦干眼泪抱起我安慰我。但我开心的时候，我希望爸爸妈妈能在我身边和我一起欢笑，一起分享快乐的事情。我至少每天还有妈妈的陪伴，但在这个世界上还有很多的儿童得不到爸爸妈妈的陪伴，他们一个人孤独地走在上学放学的路上。所以我建议在家里经济条件还可以的情况下，留下爸爸或者妈妈其中一个有爱心有耐心的人，来陪伴孩子一起成长，陪伴孩子生活学习，不要让孩子独自长大，这样不仅孩子失去了很多的快乐童年，爸爸妈妈也会失去很多和孩子一起的快乐！
陪伴是父母对孩子最深的爱，陪伴是孩子成长中最不可缺少的养料。
陪伴的四年级
编者按：对于作者来说，松熊玩具的陪伴，使他的童年无忧无虑。我们来看看小作者的。
作文。
吧!
你默默地陪伴我。
广济中心小学杜业成。
你的陪伴，是温馨的。
——题记。
蓝天，有了白云的陪伴才显得湛蓝;大地，有了生灵的陪伴才有了生机;太阳，有了温暖的陪伴才光芒万丈。而我，有了你默默的、温馨的陪伴，我才忘记了烦恼。
我第一次见到你时，你躺在精美的包装盒里。透过透明塑料，我看见你圆圆的耳朵、黑黑的豆眼和呆呆地表情，不禁喜欢上了你。而你，躺在包装盒里，用那呆呆的眼神痴痴地望着我。当天，我轻轻地把你从包装盒里取出来，躺在床上把你高高抛起，再把你紧紧抱住，还一边喊着：“飞啦!飞啦!”我是那么开心，那只是因为你的陪伴。
可是，有一天……。
那天早上，我从梦中醒来，正想与你一起玩“玩偶大战”，可是，你并没有像往常一样静静地坐在桌子上，而是不见了踪影。我赶忙起来找你。床底下，没有;抽屉里，没有;门后面，也没有……我开始急得手心出汗，但我仍没有找到你。这天，我寂寞地坐在沙发上看了一整天无聊的电视。第二天，我却发现你又端坐在桌子上，静静地看着我。
你，就是一只轻松熊。
你的陪伴，使我的童年变得无忧无虑。
现在，你仍呆呆地望着我……。
陪伴四年级作文
音乐像温煦的阳光，带给我一片五彩斑斓的世界。我的生命因音乐更精彩。
小时候，音乐就一直陪伴着我。睡觉前，躺在妈妈的怀里，她总会哼起小曲“摇啊摇，摇到外婆桥……”听着妈妈柔和甜美的'声音，我慢慢进入梦的王国。
上了小学，我依然迷恋音乐，喜欢跳跃的音符，喜欢那婉转动人的旋律：有的像小溪水流动的声音，清脆悦耳；有的像海上起浪，急促汹涌……音乐总是令我陶醉。
我还参加了二胡培训班。学着老师的样子，我先把弓放在大腿上，然后把手做成一个“v”形去捏住它的杆，用中指和无名指按在那个橡胶上，把它拿起来，放到声筒上。开始，我只会用弓来来回回地拉，发出“吱嘎、吱嘎”的声音，这声音像锯树，在别人听起来是那么难听，可是我却很是着迷。以后，我在家里不断练习，渐渐地我摸到了门道，越拉越熟练，声音越来越流畅。
优美动听的音乐，伴我度过金色的童年，我想我还要在你迷人的旋律中更诗意地成长。
有同学陪伴四年级的作文
我们班有好多同学，但其中有一名同学是我们班级“无人不知，无人不晓”的女汉子――张秉男。
她今年十一岁了。张秉男长着一头乌黑亮丽的齐耳短发，可爱的瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛，水灵灵眼睛就像两颗黑葡萄似的可爱极了。
张秉男乐观，活泼，有时她能在课堂上主动要求到讲台上表演节目，甚至有时她受了伤之后也从来都不哭，所以我们总能看见她在笑。张秉男就像一只快乐的小鸟在天空中自由飞翔。张秉男是一位“跳皮筋高手”张秉男跳皮筋的技术不是说说那么简单的。每当我们上体育课的时侯，张秉男就会拿皮筋和大家玩，一级一级的跳过去，大家反复感觉半个世纪过去了，结果张秉男还是没有跳完，大家心想张秉男太厉害了。张秉男不光皮筋跳的好，舞跳的也很好。有一次在联欢晚会上他给大家献出了苦练多年的seve,她的舞蹈轰动全班.张秉男也很坚强，记得有一次他玩的时候把胳膊不小心撞到石头，上虽然很疼但也忍着不哭出声来，还要坚持上学。
张秉男同学就是一个活泼乐观积极向上的同学，值得我们大家学习。
运动陪伴着我们四年级作文
·4月28日，我们学校迎来了一场激动人心的运动会，运动与我们常在作文。蓝蓝的天空下，有大家矫健的身影；热闹的操场上，有他们坚定的步伐！跟随我的脚步，一起来回看我们这场热闹的运动会吧！
·我领着队伍走进了操场，只见操场中人山人海，充满了浓浓的比赛气味。先开始觉得这个比赛没什么意义，后来，比赛越来越激烈，我也随着其他同学呐喊起来。突然，我意识到了不对！老师让我管纪律的哇！我怎么给忘了？我猛地一回头，还好还好，几乎什么同学在一起讲话，。我拍了拍脑袋，心里想：都怪这比赛，怎么会这么精彩呢？轮到我们四年级接力比赛了，我们都自信十足，都觉得能跑个好名次，所以，我们很快就领先了。在我们欢喜的.时候，意外发生了，刘烁她掉棒了！这一棒为其他三个班争取了时间，果不其然，我们班成了最后一名，大家都很沮丧。吴老师抱着乐观的心情，对我们说：“没事，还有下半场！努力了我不会批评你们的！”顿时，有一股暖流涌上心头。我暗暗下决心：下半场的比赛，一定要争取一个好名次！
·到了下半场，我们四年级是跳绳接力。一开始，我们名次较后，就在这千钧一发之际，戴亚芃出现了！他以每秒1000000米冲向女生队，我们向他竖起了大拇指，吴老师也称赞他跑得很快。戴亚芃听了表扬，别提有多高兴了！因为后面班级里几位同学“发飙”了，我们取得了第二名的好名次。
·虽然我们成绩综合起来还是垫底，但是我们努力了，付出努力总会有回报的！这场运动会告诉我：运动与我们常在！
陪伴小学四年级周记
在一天的疲惫与艰辛中，谁不想把这过程保留下来?而我就有办法――日记，这个厚厚的本子陪伴我长大。
三年级时，我学会了写日记。也就是从那个时候起。我可以向一位不会出卖我的朋友“吐槽”和谈心。
四年级时，考试名落孙山。揣着一颗忐忑的心，顶着一切批评把所有的一切都对这位老伙计说。好像每写一个字，我就仿佛长大了一些似的。
就这样，我亲爱的日记陪我读完了小学六年的生涯。随之，我升入了初中，为人生掀起了一个新的篇章，少吃少喝不能少日记。
这个厚厚的本子，从三年级以来一直陪伴着我到现在。
我不喜欢大肆张扬，也不爱交一些所谓的朋友。更不喜欢和同学聊山南海北。但是我从来不会寂寞。因为我有他，日记。我最衷心的朋友。和我共享着成长的酸甜苦辣，陪着我一步步成熟，一步步长大。
陪伴小学四年级周记
时间悄无声息的过去，是有闹钟的陪伴。
而我又有谁的或什么陪伴呢?
它伴随我度过多少失败，多少眼泪，而它就是挫折。
每当失败，人都会遇见挫折，而当遇见它是就要毫不犹豫的坚强往前走，多少时间，多少眼泪在挫折上挥洒，就是为了有一天成功。拥有挫折一生的人，往往到最后是最幸福的人。
例如拥有科学巨匠之称的霍金，坐在轮椅上的他，竟能拥有巨大的成功，不知花费了多少的心血、时间、汗水。在未成功的背后是失败、挫折，但正是这挫折伴着他，他才会有今天的成就。一个无人不知，无人不晓的名字史蒂芬，霍金。在人们的心中铭记着，人们忘不了他为世界做出的贡献。
挫折是一把金钥匙，是通向成功之门的必有之物。
挫折是一条路径，选择了它，你会变的更坚强，变得坚定不移。
挫折是阳光后的乌云，虽然从希望到失望另人伤心，但从失败中积累的`经验，可以使你更有把握做好这件事。
有同学陪伴四年级的作文
海明威曾经说过：“没有谁能像一座孤岛，在大海里独居。每个人都像一块泥土，连接成整块陆地。”是的，这就是我们134班这个大家庭的真实写照。
记得刚升上六年级时，学校召开动员大会。我们一个班坐成一列，在初春略有些冷的风中大声喊出校长说的誓言。虽然之前毫无准备，但声音仍整齐划一地透出一股豪气，回旋在操场上空。四周是同学们似乎毫无危机感的脸，一张张笑得无比灿烂，好像之后要步入考场的不是我们。也许是笑自己过分自信，也许是笑那些誓词有些老土，但不知为何，我们在笑。这样的笑，让我们无惧分手，让我们对未来充满了信心。
在学习的过程中总会遇到些许挫折。临近毕业周考，一向学习较好的我考得了一个耻辱的分数--79分，那一刻，眼泪止不住地一滴一滴滑落。同学们发现了异样，都过来安慰我，班长也在其中，他大大咧咧地说：“考不好没关系，只要尽力而为就行了。我这次考得也不是很好，一起加油吧！”我重新振作了起来，像耷拉下来的'船帆重新鼓满了风。后来才知道，班长考了97分，他是为了安慰我才撒了一个善意的谎。
一路走来，有同学们的陪伴，就是再苦再累，也洋溢着快乐的滋味。
陪伴六年级作文
小的时候，老屋就是我的乐园，是我玩耍的天地。一踏进老屋，迎面扑来的就是一阵泥土夹杂着青草的清新气息。我最爱的事情就是和小伙伴一起在院子中的那块宽敞的空地上玩耍，什么跳皮筋啊，老鹰抓小孩啊，都是我们的拿手好戏。一时间，院子里充满了欢声笑语。每当这个时候，奶奶就会坐在榕树底下的小板凳上，打着毛衣，时不时的用她那充满慈爱的眼神望着我。树上的小鸟唧唧喳喳的唱着歌，草丛中的小虫子也在不停地附和，在那一刹那，定格的画面美得像一幅水彩画。老屋是我童年的乐园，儿时的欢声笑语总是离不开老屋的陪伴。长大后，我和爸爸妈妈就离开了老屋，前往了繁荣的大城市生活。虽然城市里遍地高楼大厦，一片车水马龙，却比不上我心中那老屋一片瓦房古楼，一条宁静小路那个时候，老屋就是我解压的圣地。每当我有烦恼的时候，就会回到老屋来，或是窝在奶奶的怀里，望着天上的星星，吐露着自己的烦恼，或是和伙伴一起躺在楼顶的竹席上，听着耳边奏响的虫儿音乐会，一边谈天说地。每当这个时候，我的心情都会得到前所未有的放松。老屋是我解压的圣地，心情烦闷郁结时总是离不开老屋的陪伴。
现在，自从奶奶离开以后，老屋昔日的欢声笑语也随着奶奶的离去而消失的无影无踪。我们也渐渐的变得忙碌起来。而今天，当我再踏进这老屋，我却感觉还像一切都没有改变，恍惚间，我们似乎还在院子中打闹嬉戏，一回头，好像还能看到奶奶坐在榕树底下打着毛衣，见我望去，抬手招呼我来吃桂花糕。可是，当一片枯黄的叶子从我面前轻轻飘过，在空中旋转，舞蹈，宛如一只在空中优美的翩翩起舞的枯叶蝶一般，最后落在土地上，结束了它那短暂的一生。当我看到这些，我才明白，原来老屋已经陪伴了我将近十六年了。老屋，它陪我度过了天真无邪，无拘无束的童年，也陪我度过了青春活泼，热血求知的少年，未来也许还会陪我度过繁花似锦，流年似水的花季。恍惚间，好像什么都没有改变，又好像什么都变了。但我知道，变得是物是人非，不变的是曲终人依旧。
老屋，相伴，永不离。
陪伴六年级作文
我们的成长，离不了陪伴，父母的陪伴，同学的陪伴，甚至是玩具、宠物的陪伴。
我小的时候，父母不在家中，而奶奶年纪已经大了，我也不好用我的烦琐事情来烦她，于是，我找到了一个属于我的倾诉对象——我的第一件礼物，粉色的熊娃娃。
熊娃娃很大，整体呈现粉红色，软软的毛上虽然有着杂质，但却是我最喜欢的‘伙伴’。每当我有了什么心事，我就会对着熊娃娃倾诉，向她诉说时，我不需要顾及我的语气，更不需要顾及言辞，我心里是怎么想的，就怎么说，而她，也会耐心的倾听着，完全不会否定我的心里，更不会想要强硬的更改我的想法。
心中受了委屈，那个时候，我的诉说对象就更是她了。她会耐心的听完我的话，让我尽情的宣泄心中的那抹情绪，我总觉得，她那乌黑清亮的眼睛里，满是对我的鼓励和安慰，抱着她，诉说心中的心事，我的心情就会好上很多。
伤心时，她任由我的泪水打湿她的绒毛，陪我哭泣；委屈时，她任由我对她大吼大叫宣泄心中的不满；开心时，她任由我抱着她欢快来的跳来跳去……我的童年生活中，处处充满着她的身影，我的童年，少不了熊娃娃的陪伴。
陪伴六年级作文
时间悄无声息的过去，是有闹钟的陪伴……。
而我又有谁的或什么陪伴呢？
它伴随我度过多少失败，多少眼泪，而它就是挫折。
每当失败，人都会遇见挫折，而当遇见它是就要毫不犹豫的坚强往前走，多少时间，多少眼泪在挫折上挥洒，就是为了有一天成功。拥有挫折一生的人，往往到最后是最幸福的人。
例如拥有“科学巨匠”之称的霍金，坐在轮椅上的他，竟能拥有巨大的成功，不知花费了多少的心血、时间、汗水。在未成功的背后是失败、挫折，但正是这挫折伴着他，他才会有今天的成就。一个无人不知，无人不晓的名字——史蒂芬，霍金。在人们的心中铭记着，人们忘不了他为世界做出的贡献。
挫折是一把金钥匙，是通向成功之门的必有之物。
挫折是一条路径，选择了它，你会变的更坚强，变得坚定不移。
挫折是阳光后的乌云，虽然从希望到失望另人伤心，但从失败中积累的经验，可以使你更有把握做好这件事。
我的生活中，有挫折伴我成长。
陪伴六年级作文
陪伴是一缕阳光，能穿透阴暗的乌云；陪伴，是一滴雨露，能滋润干涸的心田。
二年级，我转到了新学校，对班里的一切一无所知。我的同桌小辰非常开朗，与我比起来，简直就是一个天一个地。
开始的时候，他经常对我笑，对我闹，似乎把我当成了弟弟，有什么好事跟我说，有什么好吃给我吃。可我，却总是对他爱理不理，有时还一个人躲在墙角偷偷掉眼泪。
不知他从哪儿知道我打羽毛球厉害，有一天，累得上气不接下气的小辰来了：“你打羽毛球厉害？那我们比一比！我可从没怕过！”
我慢慢走过去，拍了拍小辰的肩膀，露出了两排纯白的牙齿：“还是要继续加油哦！”
我的这句话，是开学来说的第一句话。小辰听了，比我要打羽毛球的劲来得还快：“当然！不定期要超过你！”
陪伴六年级作文
陪伴，意味着在这个世界上有人愿意把自己最珍贵的时间给你。所以陪伴不仅是物质上的给予，更是一种精神上的慰藉。
我家养了一只可爱的小猫。它长着一双乌黑的眼睛，一对三角形的旗子飘扬在头上，那条粗大美丽的长尾巴永远优雅地甩来甩去，表达它天真无邪的心意。
人们都说猫是一种善解人意且通灵性的动物，特别是黑猫和白猫。而我家的猫咪lucky，就是一只善解人意的猫。
有一次，我考试考砸啦，被老师毫不留情地骂了一顿。于是回到家，又被消息灵通的妈妈痛骂了一顿。这两骂，让我的心情跌到了谷底。这时，lucky迈着小碎步朝我走来，脖子上的银铃铛发出一阵阵清脆的响声。不一会儿，一条优雅的尾巴便自然地圈住了我的腿。它这么温柔的动作让我的泪水涌了出来，一颗泪珠滴在了lucky的身上。lucky显然不知道这是什么，它眨着水灵灵的大眼睛想了想，抬起头奋力舔掉了我流下的泪水，还用身体轻轻地蹭了蹭我，仿佛在说：主人不哭了，陪我玩吧。
陪伴，是一件简单的事情。但一旦拥有了心灵相通，便让一切都变得那么美好。
谢谢你，lucky！
陪伴四年级作文
花开，有太阳陪伴才美丽鲜艳，花香，有风儿的吹动才散发飘荡;月盈，有漆黑的夜空才显得漂亮。
——题记。
现在是古代时期。如今我来到大唐盛世，身披长袍，手持扇子，问了问路旁的高人：“这位先生，李白家往哪边走?”这位高人指了指东面，正是黄鹤楼。我奔向黄鹤楼，遇见了李白：“李白诗人，久仰您的大名。”李白平平淡淡地说：“这位小公子，过奖了。
我刚刚送走我的朋友孟浩然，我打算写一首诗，叫《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，您能否为我编一首?”我兴奋地回答道：“故人离别黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”李白连声称赞：“妙，实在太妙了。不过第一句可以改成“故人西辞黄鹤楼”，这样会更好。那我先去写诗啦，拜拜!”
接着，我又直接去了广陵去访问孟浩然诗人：“孟诗人，我听说您的朋友李白刚送走了您到了广陵。请问孟诗人，您的诗为什么写得如此好?”孟浩然一本正经地说：“写好诗要眼到，心到，口到。诗才会写得好。”
古人把良辰、美景、赏心、乐事称之为四美。可今天，李白、孟浩然陪伴着我，让我体会到了诗人的浪漫。
公众号:阳光小语工作室。
陪伴六年级作文
妈妈的那句话一直陪着我。
记得上幼儿园的时候，特别是冬天。我每天最害怕的就是夜里去上厕所了。怕黑的我，面对只要走五步的厕所都不敢进去。一直忍受着黑暗恐怖的折磨。
那时候，我还和妈妈睡在一块儿，每当我夜里想去上厕所时，妈妈总会毅然放弃那温暖的被窝，陪我一起走哪五步路。但是直到我快升一年级的时候，妈妈就再也没陪过我了。只是每次对我说：“你应该自己走着短短的五步路，妈妈不能陪你一辈子。”当时，我心里并没有觉得伤心，而是为了自己一个人摸黑开打感到害怕！
那个场景我忘不了。可以看到墙上照亮那仅仅一米走廊的灯的开关。墙上隐隐约约出现淡淡的灰蓝，最让我害怕的是左边空荡荡的客厅。灯光照不到那里，我总能看到身披黑衣，张牙舞爪的大魔头向我扑来或施展魔法。我总是感觉房间里很安全，有什么东西在保护着我，却又说不上是什么，但一出房间就是危险。
我最终还是走了过去，因为妈妈的一句话“我永远在这里和你在一起！”妈妈的声音陪伴着我渡过了我遇到的第一个困扰我的急流，也许是最后一个吧！
每个人一生中走的路都不同，但肯定会碰到陪你走一段的`人，请把这些美好的记忆碎片珍藏在你的心之瓶中！
陪伴六年级作文
没有人的一生是注定孤独的，每个人的一生中都有着许多极为重要的人，而每当脑海中闪过这些人时，脸上总会挂上幸福的微笑。
父母是陪伴我们走过懵懂的童年时期的人，他们教会我们如何做人，如何做事。父亲赞许的目光令我感到幸福；母亲一句温暖的问候令我感到幸福；兄长一声亲切的鼓励令我感到幸福。亲情，是亲人给予的感情，它伴着幼小的我走上了人生的第一级台阶。
老师，大概也就是除了亲人之外最亲近的人了吧！自从我们离开父母的照顾，就迎来了老师那双翅膀的庇护。不论是小学、初中乃至高中，老师都将陪伴我们走过我们的求学生涯。老师的陪伴令我感到幸福，它为我确定正确的航向，助我扬帆远航。
同学，同老师一样，是我们的学习生涯中不可或缺的一部分。在学校里，同学们陪伴着我们度过每一分每一秒，所谓独行快，众行远只有合作才能令我们走得更高更远。如果自身的努力是人成长的一只翅膀，那么，伙伴就是另外一只翅膀，如果缺少了一只，就无法自由地翱翔。
人生的时光转瞬即逝，这些幸福的时光也终将逝去，所以，珍惜眼前的幸福；珍惜现在的时光；珍惜每一个伴你成长的人。