红领巾跳骚市场（通用18篇）

优秀作文是一块文化瑰宝，代表着作家的水平和创作才华。以下是一些备受称赞的优秀作文，通过细腻的描写和独特的思考，给人留下了深刻的印象。

红领巾跳蚤市场作文

一次，我在翻玩具柜时，发现一只蓝色的小恐龙，这小恐龙勾起了我在热闹的红领巾跳蚤市场的回忆。

那是一次在学校操场上举办的.活动。我有幸当上了我班活动的营业员。来到了操场，呵，真是好不热闹呀！每个班的同学都在使劲地吆喝，整个操场成了超级大卖场！我们班也不甘示弱，用红粉笔在摊位前的小黑板上写上“大清仓”三个大字。我班的营业员呢，个个使出浑身解数，向过往的同学推销我们的产品。我也卖力地喊着：“走过路过，不要错过。过了这个村就没这个店了！清仓大甩卖。买一本书，送一个小玩具……”经过我这么一闹腾，在一旁观战的吴老师可是笑翻了！不过，我也得到了回报——吸引了不少顾客的“大驾光临”！

“嗨，这个怎么卖？”

“哦，这个十块。”

“太贵了，依我看，七块！”

“不行，那就八块吧！八、八、八，发发发吗、嘛！”

“那……好吧，我要发。”

就这样，我期盼已久的第一笔生意做成了。还来不及庆祝，生意如潮水般涌了过来，并且都被我用吉利数字推销了出去：二块，好事成双；五块，五福临门；六块，六六大顺；八块，发发发；十块，十全十美……不一会儿，“店”里的商品就跟红粉笔写的一样，大清仓了。由于我的出色表现，我得到了老师的奖赏——一只蓝色的恐龙。

每当看到这只蓝色恐龙，我就禁不住地为自己而感到骄傲！

红领巾跳蚤市场作文

听说今天要举行有趣的红领巾跳蚤市场，我就乐得一蹦三尺高，得赶紧把家里没用的东西归一归，最后，我觉得拿一辆遥控坦克、一个魔方、一个神奇宝贝去拍卖。

我刚一到学校，桌子前就围了一群男生，这是怎么回事呢？哦！原来是我的坦克吸引了他们的眼球。

“多少钱啊！我买了！”

“许子轶，我正在收集坦克，就差这一个了，求求你卖给我吧！”七嘴八舌的声音把我吵烦了。

我故意要卖卖关子：“活动时再说吧！”，我连忙跨出教室，突然，有人拉住了我的衣袖，我被吓坏了，朝前一看，一位和蔼可亲的大姐姐正站在我面前，只见她手中拿了一大叠纸片，我正纳闷时，她把一张塞到我手中：“小妹妹，这是‘邀请函’希望你活动时来我们六（5）班看看！”，我还没来得及说谢谢，大姐姐风一般的奔向下一个同学了。

下午，期盼以久的活动终于开始了，操场上人山人海，人头攒动，同学们一个个兴致勃勃，大声吆喝，“走过路过，千万不要错过！”，“五（2）班超级大甩卖！快来看看！”，所有的声音汇成了一曲节奏强劲的交响曲，琳琅满目的商品成了操场上一道亮丽的风景线，有可爱的'玩具熊，有知识丰富的图书，有五彩缤纷的气球，还有小巧玲珑的饰品。哎！那儿有个摊位前怎么那么多人？挤得水泄不通耶！上前一看，原来是六（5）班，大姐姐刚才那发纸条的法子真灵！

红领巾跳蚤市场作文

“都快来瞧一瞧，看一看，最便宜的东西都在这儿啊！”“走过路过不要错过，大家快来买啊！”一阵阵的叫卖声震耳欲聋，在学校的走廊里飘荡开来。原来一年一度的跳蚤市场正在学校的走廊里热火朝天的进行着。这是学校为庆祝元旦而组织的一场全校活动。

当天下午，同学们都早早的把准备好的书籍、玩具、生活用品等整整齐齐的`摆在走廊里。老师一说活动开始，我们就迫不及待地当起了“小老板”。同学们的叫卖声五花八门，胆儿大的同学叫卖声洪亮，“机不可失，时不再来。”都快把窗户上的玻璃震碎了。有的同学合伙促销，一个在旁边扯着嗓子吆喝，一个则在“店铺”前耐心招呼顾客。不一会儿，他们的“店铺”前就排起了一条长龙。同学们卖的的东西也是各式各样。有书本，有不用的玩具，还有各种各样的学习与生活用品。如果哪个“小老板”想去买东西，就会让旁边的同学帮忙“看店”。抬眼看去，走廊里同学们挑的挑，选的选，讨价声，还价声，交织成一片热闹非凡的景象。欢快的笑声在走廊的上空久久不散。

结束活动的铃声响了，同学们意犹未尽的收拾起自己的物品。每个人都买到了自己喜欢的东西，脸上洋溢着灿烂的笑容。好期待下一次跳蚤市场的来临。

红领巾跳骚市场作文

同学们，跳蚤书市是什么呢？嘿嘿，让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。今天，我们学校就举行过一次跳蚤书市，那可太有趣了，既能体验一下当小老板、小商人的乐趣，又能买到便宜好看的书噢！下面我就讲给你们听听吧。

下午，跳蚤书市开市啦！一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的'风景线，同学们在老师的指导下把准备出售的书贴上标签，写上自己的名字和售价，并整齐地摆放在书架上。我们每个同学既当推销员，又当顾客。这样，就开始卖书淘书了。

第一轮，我被派出去买书，当了一回“上帝”。我拿了五块钱，一阵风似地向四年级书架跑去。到那里逛了一圈，可是没看到中意的书。当我赶到三年级书架前，就有一个同学向我推销一本《生命奥秘大发现》，原价19。8元，售价5元。于是我说：“便宜一点可以吗？。”那位同学说：“行，最低价3元。”我心里想：哇！八点五折，超便宜。就这样成交了，我心里高兴极了。

第二轮，我当了一次“小老板”。那些小老板们，有的大声喊着：“快来买呀，买一送一！”；有的干脆站到桌子上，手里拿着“书不可失，摊不再来！”的标语；还有的拿着书，大声喊叫：“快来买，这里的好书非常多！”我也毫不示弱，拿起几本书，边走边吆喝：“同学们！快来买！好书大家看！”到了二年级走廊，我拿出一本《稻草人》向一位同学推销，经过一番讨价还价后，最后以4元的价格出手了。嘻嘻，买回了书，还赚回了钱，我心里就别提有多高兴了。

跳蚤书市结束了，我希望跳蚤书市明年再来一次，那可真有趣呀！

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红领巾跳蚤市场作文

沈一小的校园里，各种叫卖声不绝于耳。难道是商贩跑进校园兜售商品？仔细一看，叫卖的不是商贩，而是一个个小学生。学生为什么不好好学习，而在卖东西？原来，这是沈一小开办的红领巾跳蚤市场。

下午，我期盼以久的活动终于开始了，一阵阵叫卖声汇成了一曲节奏强劲的交响曲，琳琅满目的.商品成了操场上一道亮丽的风景线。一会儿，我的一个朋友跑过来，手里拿着一盒愤怒的小鸟橡皮，说：“朋友，你买这盒橡皮吗？”，我把目光投到那盒橡皮上，蓝色、白色、红色、黄色、黑色的愤怒的小鸟橡皮，“多少钱？”我问。“3元，不贵的！”他回答。“2元？卖不卖？”我从口袋里掏出2元钱，在他面前晃了晃。他铁了心：“不卖！这要十几元呢！”我使出“杀手锏”：“你看在我这么想买的份上，你就卖给我吧！”他还是拼命地摇头，我一看，便说：“那就算了吧。”我后来买了两把刀、九本书。

活动结束了，我带着我的“战果”回到了教室，那热闹的气氛似乎还没有散去，同学们一个个兴致勃勃地向其他同学展示自己买的商品。

今天的活动让我知道了要争取用最少的钱买到最好的东西！

红领巾跳骚市场作文

今天，我们学校举行了一次“跳骚市场”活动，老师让每个店起一个名字，我们店叫“楠鑫工艺坊”。

昨天晚上，我把要买的东西准备好、并贴上价签。今天早上我早早的来到了学校，8点观看艺术节表演，回班后学校还给了我们一人一碗消暑的绿豆汤，喝完绿豆汤，“跳骚市场”就开始了。

刚开始，同桌先买，我留下看摊。本来有几个人来买，但是都觉得贵，我就把价格调低1倍，还加了一句广告语：我几元买的，现在几元就能买回家，先买先得啊！”果真，有一大群人都争先恐后的来买我们店的东西啦！只见桌上的东西一件一件变少了，我开心极了。心“扑通扑通”直跳，暗自高兴：原来我的商品这么受欢迎啊！不一会儿，同桌回来了，我可以出去买了。先去五一班看了看，买了一架小飞机，我在各班转了转，就回来了，在班里，我买了好多东西，有：自动笔、钢笔、水笔…不一会儿，我的包快装满了，还剩30多元，算了算，我赚回来了。

今天真开心，因为我挣到了人生中，第一桶金。这次的交易真快乐呀！让我懂得了钱的来之不易。

红领巾跳骚市场作文

“卖书了，卖书了，快来买吧，小妹妹，你买一本《十万个为什么》这本书吧，可便宜了，才五元钱。”为什么楼底下这么热闹呢?原来我校举办了第二届跳骚书市。

我们一起飞一般地跑下楼去，老师给我们分了摊位。我们铺好了报纸或布，然后把书放在上面，开始大声吆喝起来。过了一会儿走来了一位大姐姐，抄我的书摊上看了看，我连忙迎上去问：“姐姐，你看上了那一本书?”姐姐看了看问：“你这本《昆虫记》卖多少钱?”我说：“卖给你就便宜点吧七元钱，怎么样?”姐姐说：“你没发烧吧。”我说：“没有。”姐姐又说：“在别的摊上才卖四元钱。”我拿起书说：“你看我这本书才看过一次，连皮都是新的。”大姐姐转身就准备走，我急忙拉住她说：“姐姐，你别走，咱们再商量商量行不行，五元钱行不行?”我心想：小的得让着大的，这次亏本就算了，来个‘开门红’吧，下次可不能这样了。我说：“好吧。”大姐姐给了钱，拿着书，那样子就像手里拿的'是一个珍贵的东西似的。看着自己手里拿的四元钱，心里可高兴了。

这次卖书让我懂了，挣钱的来之不易，我们以后不能再乱花钱了，而是要珍惜每一角，每一分。跳骚书市虽然结束了，但我一闭上眼睛，就会看见跳骚书市那热闹的样子。

红领巾跳蚤市场作文

我们学校举行了一年一度的“快乐跳蚤·绿色环保·分享快乐·爱情无限”——东大街小学建队67周年暨红领巾跳蚤市场活动。

一大早，我就兴高采烈的来到学校，“哇！各班级的卖场太美了！”我目瞪口呆地叫了起来，你看各班的老师和家长都赶趟儿似的，正忙着布置卖场，我班的卖场装扮得五颜六色，可漂亮了！卖场的物品应有尽有、琳琅满目，让我目不暇接，有各种书籍、玩具、首饰等，很多都是小朋友梦寐以求的东西，大伙儿都忙得热火朝天，我班的售货员个个都精神饱满的，不停地吆喝着，并忙里忙外，卖场里时时传来讨价还价的声音。

我带了30元，我迅速在每个卖场上逛了一圈，在一个“小鬼商家”的`卖场上，我发现了最喜爱的水晶球和书《雷锋》，我毫不犹豫的按标价付了钱。于是，我满意地回到了我们班的卖场，真好！我带来的物品也已经卖走了，还卖了16元。

最后活动结束了，我们每个班都赚了不少钱，我们全校将款捐到了红十字“爱心募捐箱”中。

热闹的跳骚市场周记

“新货上市，快来看啊！”“机不可失，失不再来啊！”“大伙来瞧瞧，新的精灵公仔啊！”……一阵阵吆喝声在教室里回荡。不用说，这肯定是我们同学在卖东西。

我坐在座位上，刚摆好“地摊”，教室就变成一锅炸开的粥似的。我抬头一望，看见同学们已经在做买卖了。有的“老板”在不断的推销自己的物品；有的在货物前尽情挑选；有的在以三寸不烂之舌与“老板”讨价还价；有的钞票一挥，东西就被带走了……全班都已经变成一个热闹的菜市场了。

突然，我的地摊也来了一个顾客，她在我的桌子上不断的挑选着，有时拿出一张邮票，有时挑出一枚硬币，有时抓来一支笔，突然，她拿起了一张粮票，久久的没有放下，于是，我的“钢牙”立马出击：“这张粮票是1986年的，外形美观大方，非常具有收藏价值。”顾客的脸上立马露出欣慰的笑容。突然，她低下头，考虑了起来，时不时自言自语道：“我到底买还是不买呢。”看到她非常犹豫，我连忙趁热打铁：“既然你那么喜欢它，不如买了算了，这货最近还打七折！”她猛地一拍头，立刻问道：“‘老板’，这个东西多少钱？”

“不贵，原价12元，打完折后8。4元，看你这么喜欢它，嗯――8元。”

这时，顾客准备付钱了，我的脸上渐渐浮现出了笑容，忽然，旁边一个“老板”看到了这张粮票，说：“别在那买，我这有个一模一样的粮票，只要7。5元。”尽然抢我生意，我喊道：“这个只要7元！”我出了6元的价格，把他打下去了。突然，顾客眼睛一转，得寸进尺的说：“5元！”我才不干，便用三寸不烂之舌与她这个“小东方朔”开始了嘴皮子大战。

“6元。”

“5元。”

“6元。”

“5元。”

“6元。”

“5元。”

……。

最后，我输得人仰马翻，以五元成交了。

红领巾跳蚤市场日记

星期四下午，天气晴朗。我们全校师生参加了跳蚤市场活动。

12点，我们开始布置活动场所。储老师说一点钟才开始买卖商品，可才12点半，跳蚤市场里已热火朝天了。

这样热闹的场面，我一定是个活跃分子。12点半刚到，我就开始飞速地发传单了。只要见到一个认识的同学，我就热情地给他介绍并把传单发给他。才半个小时，我和张嘉铭就把发传单的任务给搞定了。

于是，我又加入了销售的行列。“买点什么吧！王泽晗！”“买本本子吧，金典（五（8）班的）！”“快来五（6）班看看，小灯泡7元一个，很有用的！”这是我在叫卖呢！看，孙知行来我们班了。“哎！孙知行！过来看看，买点儿什么东东？这个是时钟，装上电池后会走的。这个是机器人，什么都能干：走路、说话等都可以。这个是迷你打地鼠，7块一个。要什么？”嗯，再看看吧！“他这句话差点把我雷倒，我辛辛苦苦给他解释了这么久，他竟然买都不买就走了，太扫兴了！

再来看看边跑边叫卖的`过程吧。”来来来，两本本子3元钱，哪位仁兄要？“”小妹妹，你看这个本子多可爱啊！“没想到，塔里也不理就走了。”哎，倪文蔚，买了吧！“这时，她看着手中的小猴子，思考了一会儿，说：”这样吧，我跟你交换好了！“我心中高兴极了，没想到五年级的学生还会上当：下面那本本子的封面上写着不要早恋，我想将另一本本子放在这本的上面，大概只有低年级的同学才会买，没想到她竟然上当了！想到这儿，我不由自主地大笑了起来。不一会儿，我的任务就完成了。

大家正买卖得起劲，广播里响起了杨老师熟悉的声音：”请各中队整理自己教室的位置。“同学们七手八脚地整理好东西，余意未尽地离开了操场。

红领巾跳蚤市场日记

下楼了，到楼底桌子还没摆好呢！其他同学便一拥而上。买这个的，买那个的。摆好旗子便开始啦！

我喊着走过路过，千万不要错过呦！话后，我们的摊子已是满满的几排人了。

我尽量把声音放得更大。渐渐地桌上的东西越来越少了，抓在手里的钱越来越多了。心里有种说不出的高兴和兴奋！

一堂课下来了，玩具一扫而空。接下来又卖起水来。不过，我们班主任有点狠了，三块的饮料卖四块，一块的矿泉水卖两块。虽说贵，但不到一会儿功夫，便消失得无影无踪了。

我们回到教室里，数着堆成一座小山般的皱皱巴巴的纸币。数完后，是992元，同学们高兴极了，没想赚了这么多钱，心想自己的付出有了回报。

校园跳骚市场策划

（一）一些学生买了对自己无用的东西，这些东西如同鸡肋，食之无味弃之可惜。该活动即为大家提供一个处理平台。

（二）增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会。

（三）同学们都能够买到自己需要的价格低廉的东西。

(四)提高同学们的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，使之学会理财。

二，活动主题本次“跳蚤市场”的主题为：绿色市场由我做主！同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

三，举办单位。

四。活动时间。

五，活动场所。

六，参加人员全校师生。

七，活动流程。

（一）前期准备。

1，将活动。

策划书。

上报请指导老师批准开展此次活动。2、做部门总动员、活动分工，交待相关事宜。

（二）宣传活动。

(三)活动规则。

（三）活动后期对各个摊位的销售情况进行登记。八，注意事项。

1、参与者交付保证金50元，保证金作为各摊位严格遵守有关。

规章制度。

并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障，活动完毕全额退还。

2、卖方提前签订。

合同。

及个人资料（班级、姓名、学号、商品），并出示本人有效证件（如学生证、身份证）。

3、跳蚤市场的一切交易行为，需遵守中华（拔河比赛策划书）人民共和国法律法规以及学校规章制度。

4、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品，不得以盈利为目的。交易情况务必属实，交易协议、收据交由学生会备案、售后服务由买卖双方自行负责，与活动举办方无关。

5、电子产品售出后如出现任何非人为损害问题或隐性问题，买家可要求在三天内退换，过期视为放弃异议的权利，其余产品概不退换。不明来源物品均不得交易，烟酒易燃易爆以及管制刀具，危险品不得交易，一经发现，立即上交校领导处理。

6、严禁诋毁其他人的同类产品，良性竞争，严禁垄断！

7、在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担，活动举办方不负任何责任。

8、卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。

9、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗，此类现象如有发生，情节严重者将上报保卫处。

10、为防止偷盗商品留入市场，学生会将重点打击，一经发现，追究其法律责任。

11。经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。违反上述规定的买方或者卖方，取消活动资格，论实际情况处理。

红领巾跳蚤市场日记

前不久，学校开展了一次有趣的“红领巾跳蚤市场”活动，我有幸参加了本班“义卖”活动的售货员，收获颇丰！

我一边走，一边继续向过路的老师和同学们推销。“老师，买一些学习用品奖励学生吧！我们这是‘义卖’，您的参与会让山区的孩子多一片绿荫······”我背书似的说着，并没有抱太大的希望。没想到我还成功的卖出了自己的第一件东西。后来我们几个售货员一合计。发现在不多的购买者中，成群的女同学和一些调皮的男孩子占了很大的比重。于是我们就将这两类人定为我们的主要目标，一一重点突破。果然不出我所料，‘生意’好多了——看来凡事都要讲究策略呀！经过这次的活动，我的实践能力得到了锻炼，我也明白了一个道理：想要成功一件事，仅仅付出努力和汗水是不够的`，方法和策略师同样重要的。

红领巾跳蚤市场日记

5月19日下午，我们新桥实小“红领巾跳蚤市场”开张啦！大操场顿时成了人的海洋，物品的世界。

我们班的“淘宝小屋”里挤满了人。因为琳琅满目的商品，使走过路过的同学就不想错过了。瞧！一个高个子的男同学，像发现了宝似的盯着《冒险小虎队》。“多少钱？”他捧着书问，“五块便宜买了。”我刚犹豫着点了一下头，还没来得及跟他具体谈价钱，他便迫不及待地付了钱，乐滋滋地走了。几个女同学对陶可欣的头上装饰品情有独钟，二话不说抢购起了水晶发夹，黄色假发……放下钱，她们又开始搜索其他物品去了。一群小男孩显然迷上了一些小玩意儿，围着杨劲羽带来的的的东西，看看这个好，看看那个更好，索性全买了。看着物品一件件地销售出去了，而收入在一点点地增加，我们的心里比喝了蜜还甜呢！

同学们乐此不疲地推销着，品尝着，体验着，……我看着手里的钱，心里美滋滋的：这可是我收获的第一桶金呀！红领巾跳蚤市场,让我体验多多,收获多多。

作文《跳骚市场的感受》

红领巾跳蚤市场日记

在学校的操场内，处处洋溢着热闹的气氛。

从教室出来，就看见热火朝天的市场人山人海，黑压压的一片。红领巾跳蚤市场这火红的字贴在墙上，五彩缤纷的气球喜气洋洋地挂在操场上，为跳蚤市场增添了喜庆。热闹的气氛随处可见：一个个“市场摊位”被围得水泄不通。

我们班的布置井然有序。几张桌子围成一个半圆形，桌子中间，整整齐齐地摆放着各式各样的'商品，一切准备停当。一开始营业，琳琅满目的货物被蜂拥而来的顾客抢购光了，雪花般的钱币被我们收入囊中。

再看看我们的服务有多么周到！一位顾客走了过来，售货员王聪颖的脸上立刻浮现出了笑容。陶馨迪拿起了一些商品，说:“大家看一看，千万别错过，5元大减价，机会不容错过！”那位顾客闻声止步，显然陶馨迪的话博得了顾客的欢心。“好是好,可好象有点贵了——”顾客的话还没说完，王聪颖在旁边装出“楚楚可怜”的样子,顾客立刻掏出了钱。

跳蚤市场上叫喊声不断。有的班级不惜血本推出买一送一的促销方案；有的班级推出了抽奖方式。每个班级都拿出自己的花样，促销方式一个比一个计高一筹，精美的货物纷纷找到了自己的主人，潮水一般的叫喊声此起彼伏连绵不断。

通过了这次红领巾跳蚤市场，我学到了：做商人要跟学习要一丝不苟，脚踏实地，不然有半点差错就会失败！

热闹的跳骚市场周记

活动目标：

1、能积极主动地在跳骚市场的游戏与同伴交往，能用恰当的方式表达自己的想法，进行买卖或交换活动。

2、在游戏中，能够轮流，分享懂得谦让，并遵守市场中的游戏规则。

活动准备：

1、幼儿了解跳骚市场，有初步买卖活动的经验。

3、每个幼儿2-5个货物、购物袋、钱3元。

4、音乐《回家》。

活动过程。

一、观看视频。

新闻里的跳骚市场和大头儿子的`跳骚市场买卖方法有什么不同？

1、出示图片请幼儿判断那些事情是对的那些不对？

2、介绍游戏方法。

三、市场游戏活动。

1、幼儿选择当卖家或买家。

2、卖家10名，带好挂牌，摆放好物品准备营业。

3、其余幼儿拿好自己的购物袋、钱和旧货开始活动。

游戏中引导幼儿互相谦让，使用礼貌用语，有秩序进行购买或交换。

4、卖家如卖完自己的货品，可以摘下挂牌，继续去逛旧货市场，

其他有货的小朋友可以继续带上挂牌当小卖家。

四、播放音乐《回家》结束活动。

幼儿收整好自己的物品和钱，离开旧货市场。

“红领巾跳蚤市场”活动策划

1、告知家长本次活动的目的、形式和商品范围，得到家长的支持和配合。

2、各班自备摆放商品的摊布。每个摊位安排不超过10名学生作为销售员，商品含文具、书本、玩具三大类(注：不允许贩卖零食)。

3、由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记帐员、保洁员等。建议轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。每班的摊位都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

4、班主任指导学生在每件商品标上售价，活动结束后将卖出的货款交于物品主人。

5、每位队员带现金不得超过30元，自备零钱，用于找补。

6、各班自行设计宣传海报，为自己班级的商品作宣传，营造“跳蚤市场”的环境文化。

7、大队部提前划分好场地，保证各班有一个摊位。

8、班主任提前在班明确要求，强调安全教育、文明淘宝教育，特别是要对高年级学生教育不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。

9、活动结束后，各班做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。