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跳蚤市场作文六年级
“同学们，明天是我们学校一年一度的学生‘跳蚤市场’活动，请做好准备。”听到这个消息，我们兴奋地欢呼起来。下课后，我们三五一群地讨论着，无比激动。
回家后，我翻箱倒柜，找出了很多“宝贝”，有毛绒玩具，有漂亮的手链，有好玩的气球……我怀着兴奋的心情进入了梦乡。奶奶说，那晚我是笑着睡觉的。
激动的时刻终于到了!我们排着整齐的队伍来到指定的地点。开始摆摊了，我摊开报纸，把带来的东西一一摆好。起先，没有人来买，我很着急，但我还是耐心地等待着。老师给我们提建议，让我们边喊边卖。于是，一声声吆喝声从我们的摊位传出。这一招果然奏效!人越来越多了，我们的东西也就被买走了不少。五六年级的大哥哥大姐姐都在向我们讨价还价，企图占我们的便宜，我们可不会上当。
时间在不知不觉间匆匆溜走了，我们的“跳蚤市场”活动也接近了尾声。我们又排着整齐的队伍走回教室，一路上传出一片欢声笑语。
跳蚤市场作文六年级
“走过路过千万不要错过，瞧一瞧，看一看，全是好东西！”凯妈站在凳子上，拿着扩音器，高声喊着。来往的同学停下了脚步，认真地看着我们摊上的东西，我满怀希望地注视着他们，心想：赶快买呀，求你了！可是他们看了一会儿，就放下商品，说说笑笑地向四零二班的摊位走去，第一桩生意就这样无声无息地溜了。
过了一会儿，一个小同学走过来，拿起小熊电动风扇，说：“姐姐，这个卖多少钱？”“原价七十五块五，现价二十一块五，怎么样？够便宜吧！”我抑制不住心里的激动，说话时心都要从喉咙眼儿里蹦出来了。“八元行不行？”小同学哀求说。“十五元，我就买。”旁边一位同学喊出了声。“成交。”我迫不及待地说。同学拿着电风扇，心满意足地离开了，第一桩生意终于做成了，我的心里被喜悦、激动、骄傲、自豪塞得满满的。
后来，我去买东西，把十元的《契诃夫短篇小说》砍到5块5，又以1元的价钱，买下来原价是十块五的“小爱心水彩笔”，真是太划算了。
这次跳蚤市场不仅有趣，而且让我们在市场中学习了经营的技巧。
红领巾跳蚤市场六年级作文
那是一次在学校操场上举办的活动。我有幸当上了我班活动的营业员。来到了操场，呵，真是好不热闹呀！每个班的同学都在使劲地吆喝，整个操场成了超级大卖场！我们班也不甘示弱，用红粉笔在摊位前的小黑板上写上“大清仓”三个大字。我班的营业员呢，个个使出浑身解数，向过往的同学推销我们的产品。我也卖力地喊着：“走过路过，不要错过。过了这个村就没这个店了！清仓大甩卖。买一本书，送一个小玩具……”经过我这么一闹腾，在一旁观战的吴老师可是笑翻了！不过，我也得到了回报——吸引了不少顾客的“大驾光临”！
“嗨，这个怎么卖？”
“哦，这个十块，
每当看到这只蓝色恐龙，我就禁不住地为自己而感到骄傲！
江苏省无锡市惠山区玉祁中心小学四（10）：王志涛。
跳蚤市场的六年级作文
第二天的傍晚，我们和妹妹一家准时来到了小区门前，只见一排排桌子在义工的帮助下早已整齐的排放着，舞台也搭建好了，上面写着“爱心低碳育文明，邻里和谐齐分享”的字样，背景是蓝天白云、芳草如茵，让人感到心旷神怡。我们赶紧找到自己的摊位，开始摆起来，不一会儿，()琳琅满目的商品便展现在我们眼前：有经济实用的牙刷、有活泼可爱的小熊、还有款式新颖的面具……妹妹不禁拍手叫好：“我都想买这些东西了，又便宜，又实惠。”她那可爱的样子一下子把我们逗笑了。
我环顾了一下四周，人渐渐多了起来，人山人海、人流如织。瞧，那位阿姨，正兴致勃勃地观看着表演，再看那位男土，正和小区居民讨价还价，一位小朋友正拿着自己买到的玩具高兴地蹦蹦跳跳，叫卖声、音乐声、讨价还价不绝于耳，一片繁华的景象。
这时，一位阿姨走到了我的摊位前，我赶紧拿起一块纳米海绵，迎了上去：“这是‘纳米海绵’，使用新型纳米技术，环保而又实用……”阿姨听了我细致的叙述，还对纳米海绵有些半信半疑，这时，我又拿出了一个赃瓶子，用纳米海绵轻轻擦了几下，因污浊而变黑的瓶子上便有了一块“白斑”。犹豫不决的阿姨一下子买了4块，我也开心地笑了。
几位顾客光临后，我便在热闹的“街上”闲逛了起来。满街的商品五花八门：有植物――吊兰、有昆虫――蛐蛐、有生活用品、还有体育用品等等。经过一番精挑细选，我选中了环保型的太阳能电灯，为环保出了一份力。
最后，我上台表演了吉他弹唱。跳蚤市场在歌声中结束了。跳蚤市场不仅锻炼了我们自已的能力，更让我们体会到了爱心、环保、低碳的意念，真是一举两得。
跳蚤市场六年级作文
“快来买书呀！快来买书呀！”叫卖声此起彼伏，一阵比一阵高。“全球最低，快来抢购！”听这声音，不用猜也知道,我们学校一年一度的跳蚤书市又开始了。
我也不甘示弱，大声叫卖：“统统五元！统统五元！”叫了不一会儿，便有顾客上门了。
我不敢怠慢,立即拿起一本书，夸道：“这本《格林童话》原价23元，现在只要5元，你没有听错，只要五元。这里面有许多故事，绝对物美价廉！”这位同学似乎有些心动，我赶忙趁热打铁：“心动不如行动，只要五元，再送你一枝花吧!”
“好!成交！”她爽快地答应了。
哈哈,略施小计，就赚了我的第一桶金。
“快来快来!五元一本！过了这个村，可就没这个店啦!快来抢购吧！”话音刚落，便有一个小姑娘，在我摊前驻了足，指着《兔子坡》就问:“这个多少钱？”
“5元。”
她皱了皱眉头：“3元行不行？”
这个小姑娘，5元还嫌贵。3元？哼，还不如我自己留着呢!“对不起，全球最低，谢绝还价。”她听了之后犹豫不决,但马上又瞄到我的泰迪熊了。我猜透了她的心思，说：“一个泰迪熊，一个小青龙，还有一本书，一共35元，行不？”“好吧。”她咬咬牙买了下来。
买完书，得去买书了。我逛来逛去，突然眼前一亮，一本《吹小号的天鹅》浮现在我的眼前。我一问，只要3元！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。我二话不说，立刻买了下来。我东看看，西看看，一共买了6本书，只要30元。赚大啦!
这次我既当老板，又当顾客，体验到了买卖的快乐!
跳蚤市场的六年级作文
在星期五的班会课上，我们班将要开一个“跳蚤市场”。就是在教室里进行现场交易，把自己认为不太需要的玩具，书本卖给别的同学。而且这次活动所用的钱和物全部都是真的，这在我们“班史”上尚数首次。
班会课终于到了。教室里被装饰得格外漂亮，黑板上用粉笔写了“跳蚤市场，欢迎光顾”的八个大字上面还挂这一条条市灯，很引人瞩目。随着老师宣布：“跳蚤市场”正式营业，教师里便热闹了起来。大家纷纷把自己的商品白了出来，只要看见一个顾客，就会推荐自己的商品，并且告诉他货物的种种优点。我也不例外，而且我还拿着自己的商品上门推销，可一连好几次都失败了。有的说太贵了，有的说要这东西没用，也有的说没带那么多钱。不过没有灰心，决定继续走访。
终于，在陈那儿，我以5角钱把小布老虎卖给了它。我拿着刚赚来的5角钱，正暗自高兴，刚转过身来，我却看到史那边的交易进行得热火朝天，连老师也成了史老板的顾客了，买个小动物娃娃。看着老师的表情很是满意，我心想：不就是用娃娃赔本赚吆喝吗！一个娃娃才两元，看着吧，我这一杆大铅笔能卖三块！我走到刘的课桌旁边，问他愿不愿意买。刚开始他还不愿意，于是我就说：“你要是买的话，我可以送你一块鹅卵石。”他好像动了心，问：“多少钱？”我想了想，说：“三块吧！”他没有犹豫，说：“好吧！”我这是灵机一动，又说：“那不行，不然我就赔本了，三块五！”然而我没有想到的是，它又爽快的同意了。我接过它的钱，心里有说不出的喜悦。
我用我自己赚到的钱，又以低价买了几样自己的喜欢的东西，又转手赚了五角钱。
交易会结束了，每个同学都有不小的收获。通过活动，不仅培养了我们的交易能力，而且使我懂得了每一行都有每一行的学问，只有靠你的聪明和智慧，才能得到成功。
小学六年级作文：跳蚤市场
回到家中，我便迫不及待的开始准备要去卖的“物品”，我翻箱倒柜，终于找到了一些可以卖出好价钱的物品。下午我刚到教室，就看到大家都大包小包的带着他们准备好的东西，如玩具、书……。时间过得可真慢，终于到了跳蚤市场活动时间，我和大家一起如离弦之箭般跑向操场，还没到操场就看见了许多同学已经开始图书交易了。听到同学们在操场上吆喝的声音，我也迅速摆开地摊，大声吆喝起来：特价促销，特价促销：全场买“一”送“一”，买“一”送“一”。不一会儿，或许是我的吆喝声起了作用，我的“摊点”前很快便聚集了很多人，他们有的问这本书多少钱，有的说这个漂亮的娃娃多少钱，还有的问这个玩具多少钱……，我耐心的一一回答他们。经过我的不懈努力，很多物品都成功的卖掉了，我觉得已经卖得差不多了，就收拾好摊子，准备去别的同学处逛一逛，淘一点喜欢的书籍。
我在“市场”上逛了又逛，终于在一个不起眼的角落里看见了一本新出版的《百科全书》，眼前一亮，便和“老板”交流起来：“这本书要多少钱？”“五元钱”。“能便宜点吗？”“小老板”看样子很不情愿，我想起平时奶奶买菜时还价的场景，便假装转身就走，此时“小老板”只好说：“算了，算了，就2元钱卖给你吧。”我动了小小计谋便买到新版《百科全书》，正当我拿着喜爱的《百科全书》往回走时，耳边传来“请大家收拾好物品，有序地回到班级”的声音，我便恋恋不舍地带着“战利品”离开了操场。
揉着又酸又疼的大腿，看着淘来的书、赚来的钱……，我不由感叹生活真的不容易，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习天天向上。
跳蚤市场作文六年级
期待已久的跳蚤市场终于开幕了，我激动得说不出话来。
下午，跳蚤市场开始了，我以顾客的身份来买东西了。教室顿时变成了一个热闹，喧哗的大市场，到处都在讨价还价，到处都是宣传的声音。每一个摊位都生意很好，所有商店给“商店”起了名字。有些摊位人多的挤不进去、我们每一个人都是那么兴奋不停看不停争价格。买什么呢？我犹豫不决。看看在说吧！那儿怎么那么多人？我也去凑凑热闹，我一看，原来是些纪念品，我不感兴趣，走开了。不知不觉，走到了书铺，拿起一看，不错正合我意，我问：“这本书多少钱？”小贩说：“十元。”我说：“便宜点！”小贩：“七元。”我说：“五元。”小贩：“好！”我又说“二块”小贩不舍得的说：成交”这正中我下怀，我忙付了钱。这次“跳蚤市场”活动让我懂得了做生意的辛苦，体会到了爸爸妈妈的劳累，我一定要好好学习，不辜负他们对我的期望！
还有，这次学校的“跳蚤市场”活动让我学到了知识，锻炼了自己，让我成为了一个名副其实的小商人！这都是学校的功劳啊！
跳蚤市场作文六年级
激动人心的跳蚤市场开始了！这是我们实验小学滨海校区第一届跳蚤市场，我们的主题是：小分享，大供生！我们分为四区分别是：零食区、文具区、玩具区和书本区。
一进篮球馆就发现里面摆满了好吃的零食、有趣的玩具、各种各样的文具、好看的书本，真是应有尽有，令人迫不及待。
在王老师的安排下，我和金好、蒋越等七个同学当玩具售货员。我们的口号是：“快乐跳蚤，活力无限。魅力市场，应有尽有。”我们来到摊位上整理玩具，一二年级的小妹妹小弟弟们入场了！我们开始吆喝了：“瞧一瞧，看一看，过了这个村！就没有这个店了！这次不买以后没有！快来抢呀！不抢就没啦！”小客人们像一只只小老虎，把眼前的东西当成了猎物扑了上来。这个问：“这个几元？”我说：“这个4元。”一个小朋友说：“太贵了，能不能少一点。”我说：“不可以。”就这样摊上的玩具越来越少，盒子里的钱越来越多了。最后小朋友们把摊上的玩具抱回了家一个也不剩。
我们看着空荡荡的摊位开心地数着钱。妈妈问我们：“这钱干什么呢？”我们异口同声地说：“给学校买棵树！”
这次跳蚤市场我不仅体验了当售货员，还献了一份爱心。希望跳蚤市场能多开几次。
跳蚤市场作文六年级
今天是一年一度的六一儿童节，三道岭中心小学隆重的举办了庆六一“畅游商海——红领巾跳蚤市场。”
在冯老师的指挥声中一、二年级排着整齐的队伍，在前操场找到了事先分配好的摊位。三年级在后操场找到了摊位，按照老师的分配有的'同学在叫卖：“走过路过千万不要错过，这里的东西既便宜又实惠，过来挑选一件小物品吧，保证让你满意。”有的同学在记账，我们班的货物整齐地摆在地摊上。有各种各样的书，还有小玩偶，也有文具盒，还有一把木头做的青龙剑。我和万钰、宋雨菲负责跳舞，招揽生意。我和万钰跳了优美的维吾尔族舞蹈，宋雨菲跳了优雅的拉丁舞。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏，热闹非凡。老师带着别的同学去参观购买别的班级跳蚤市场的物品了。我们班地摊上人越来越多，不知不觉中我们班的小商品就要卖完了，最后只剩下两本书。同学们高兴的回到了教室里，李老师进行了总结。
这次的活动不但丰富了同学们的课余生活，也增强了同学们的自主参与意识，同时也增加了同学们的团体合作精神。
跳蚤市场作文六年级
翘首以待的跳蚤市场啊，终于在星期五这天把你盼来了！
下午，“孕育”了多少富有商业细胞的接班人，不信？你听！“看一看，瞧一瞧，物美价廉，不要白不要。”“大减价了，快来淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未见其人，先闻其声”的真正含义了。
到达摊位，我们先“亮”出营业许可证，再铺开垫子，摆好商品。我把《走向海洋》托付给“自家人”后就溜之大吉了，肆无忌惮地“逛街”去了。真是“大千世界”，无奇不有啊。各个摊位上，都是琳琅满目，什么都有：书刊、文具、食物、玩具和头饰，甚至连面膜、洗发露都有。
放眼看去，个个摊位都挤满了交易的客人，抢生意的商人，大家都被欢乐的气氛所感染，乐呵呵的。该干正事了：为了千年难遇的自由，我必须“清仓处理”！可面对一次次摇头，一次次摆手，一次次拒绝，我有些灰心失望，但很快振作起来：卖东西要用巧方法-----夸！要夸得惊天地，泣鬼神！我夸产品的好，夸客人的美。于是，很简单地就把东西卖了出去，价格三元的小电灯，再加上那本书的十元······我有钱了！
好时光不会长久，只留回忆供我回味。至少收获颇丰：卖货三要素------1、质量高；2、胆子大；3、使劲夸！
跳蚤市场的六年级作文
星期天早上，我兴高采烈的来到了滨江广场，参加“红领巾跳蚤市场”活动。我一走进市场就看见别的班级，摊子上都摆满了五彩缤纷、各式各样的东西。可我们班的摊子上空空如也，但是我们班的同学也卯足了劲儿，在摊子上乱蹦乱跳，好像在说：“今天的天气真好，我们的生意就一定会更红火。”
我们几个同学拿出自己要卖的东西摆在摊子上，我们都在劝别人买东西，可是都没有人买。这是我便想到以前外婆做生意时怎样招揽顾客的，于是我们决定各自劝别人买东西。有的说：“快来买，快来看，要不然就再也没有了”；有的说：“走过，路过，不要错过”；还有的说：“快来瞧一瞧，我们这儿什么都有，想买什么就有什么……”。过了一会儿，我们数了数钱，居然卖了五十多块钱了。我们的语文老师用关切的.目光默默的看着我们，嘴巴不停地千叮嘱万嘱咐，心里着急得像一团火似的。但是我们的心里并不着急，而且很兴奋，想不到这么短的时间就卖了许许多多的东西，还收获的很多钱。
过了大约十多分钟，我们看见摊子上已经没有什么能卖出去的东西了，于是我们每个人都动脑筋想。有些同学想：我们可以去买别人的，然后我们再拿出去卖；有的同学想：我们可以买日常生活中要用的东西，再卖出去；好有些同学想：我们可以到商店里买几箱东西，然后分类放在摊子上，让顾客们随便选。我们听了几个同学的意见，但是家长们都觉得去商店买日常生活用品比较好。这时我们毫不犹豫地把从商店里买来的东西放在摊子上，还让几个同学拿一些到走道里卖，这样会更好卖一些，不过二十分钟的忙碌，终于把剩下的商品全部卖光了。我们数了数钱，总共有一百五十多元，我们高兴地大跳。后来，我们拿了四十元做班费，拿了三十多元分给我们自己作为劳动的钱，还有几十元捐给了灾区人民。
通过这件事，我知道了父母挣钱是多么不容易，也明白了只要我们团结友爱、互相帮助，给自己一点鼓励，就一定会成功的！
跳蚤市场作文六年级
在我的学生时代中，有很多事值得去回忆，它们就像一片片叶子，飘进了我的心上，而我最想拾起的一片叶子，是我逛跳蚤市场的那一次。
六一节快到的时候，老师们为了帮我们庆祝节日，精心策划了一场跳蚤市场的活动。那天，我怀着愉快的心情来到学校，刚走进班级，满桌上的东西就让我大吃一惊。摊位上的东西琳琅满目，有精美的毛绒娃娃，小巧可爱的小饰品，有各种书籍、杂志，有各式各样的工艺品……看得我们俩眼花缭乱。我一边欣赏着物品，一边拿起来观赏。咦？那是什么？银光闪闪的外衣，配着一双棕色长靴。哦，原来是一个小型的布娃娃。她那双水汪汪的眼睛，不由地把我吸引过去。我拿一个原价8元钱的水杯换了那个布娃娃。
晚上，我回了家把换的两个玩具给爸妈看，并绘声绘色地讲自己采购的经历，我告诉他们这些东西原价可是要七十多元的，而我只用了两个原价不到二十块钱的东西就把这两样精致的物品换来了，只是物美价廉啊！爸妈听了，笑眯眯地说：“我们的女儿长大了！”
那天是我最难忘的一天，我真感谢老师举行这个活动，它不仅可以把自己用不着的东西换给别人，还能换到一些精致的小饰品。这真是一个划算的换物空间啊！物尽其用，双方受益，多好的创意啊！我期待下次跳蚤市场的开市。
图书跳蚤市场小学六年级作文
今天学校操场上人山人海，热闹非凡。笑声，叫卖声，讨价还价声，声声入耳。哈哈，原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。
每个同学都捐出了自己的书，搬到楼下所在班级的“售货台”，每个班推选出几个同学当售货员，买书所得作为班费。我们将图书分好类，然后等待“跳蚤市场”的开始。
该我买书了，我挑中其中5本书，对售货员说：“这几本书多少钱！”“嗯，35元”，他说。我又说：“30员吧，抹个零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么样！”“到底卖不卖，不卖我走了。”“好好好，30块钱吧。”我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。
我刚交完钱，只听另一个同学对售货员说：“这几本书多少钱！”“28。”“太贵了，抹个零，20吧！”这个同学抹得也太多了，我在想。果不其然，售货员说：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底卖不买，不卖我走了！”“不卖！”嘿，敢学我，遭报应了吧！”我小声嘀咕着，又忍不住笑了起来。
这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时，我收获了7本书，才花了不到40元，赚大了。我也玩得很开心，算是初步涉足买卖市场，每个班还有了一笔不小的班费，真是一举多得呀。
跳蚤市场作文六年级
今天是卖书节，我在我们班当营业员并且还给自己买了三本书，哇：操场上好热闹啊，就像有表演看一样。
开始了，我在班里帮他们，这本几元？我要这本，给你10元。我被忙坏了。终于有热心的陈怡彤来帮忙，我才可以松口气，这时我想到的一句话就是，人多力量大呀。此时的我们已经被晒焦了，还好胡佩雯又来帮忙了，我可以买书去喽。
我四处张望，东瞧瞧西看看都没有好的书，哇，终于找到我梦寐以求的书了，是【父与子】接下来我又回到我们班商铺继续帮忙，哇，一涌而上的人，我激动地说我的三本书也被买走了，这本几元？那本几元？拿过来看看，收钱在哪？大家问这问那问的我头都大了，终于结束了，分钱去喽。
热心的陈怡彤来帮忙，我才可以松口气，这时我想到的一句话就是，人多力量大呀。此时的我们已经被晒焦了，还好胡佩雯又来帮忙了，我可以买书去喽。
的我头都大了，终于结束了，分钱去喽。
跳蚤市场作文六年级
今天，是我这周以来最期待的一天。因为下午有跳蚤市场——爱心义卖活动，这件事让我从开学前就很期待了呢!
到了下午，我才刚从练琴室回来，老远就已经看见班上许多的同学和老师在摆放桌子和二手商品了。才刚放好商品，别班的同学和学长、学姐们，早已兴沖沖的带着他们的零钱包来採购了。由于早上同学们先把班上较好的商品买走了，所以现在所剩的大多是班上同学不怎么中意的，但因为价格十分的便宜，几乎所有的东西还是被一扫而空。至于那些比较幼稚的二手物，就交给一、二年级的处理吧!
在我去帮忙把更难卖的老旧二手物给卖出去之前，我突然想买个小布偶送给中年级时的好朋友。于是，我买只白色的小狗玩偶，打算在活动结束之后，送给她。可是仔细一看，这只小狗好可爱，我不忍心送出去。所以我又买一支粉红色的狗玩偶当作礼物，但是它还是太可爱了。我干脆买小熊，不买狗送，因为送狗时我都会很舍不得，就算是玩偶也一样。把熊送走不久后，那为好朋友也回赠我一只小熊猫，让我认为这好友并没有白交。
等到其他年级的学生都走掉后，我们的跳蚤市场才正式宣布落幕。我认为应该常办这种活动，因为它不但能让我们一边享受购物的乐趣，还能一边帮助更多需要的人。
跳蚤市场活动作文六年级
我们要举行跳蚤市场了！太开心了！这可是我们盼星星，盼月亮盼来的。为了跳蚤市场我特意准备了同学们爱看的漫画杂志，这样方便卖出去，还没到下午开业，我已经把杂志预订售出4本，然后就在班里面吆喝了一阵，把那些可能买的都问了一遍。他们都说待会到我店铺买一点东西。我们这组的队友和我一样高兴。自恋的我觉得自己好会赚钱呀！
终于到了开业时间，我们找好位置，摆好东西开始吆喝吸引买主。“过来看一看，清仓大甩卖！走过路过不要错过！”我的队友大声喊道。不一会上午和我预定的客户都来捧场了。我的定价是1元，还买一送一，买本漫画杂志送一本《老人春秋》。但他们都不要赠品，我也是无语了！不要白送的，给爷爷奶奶他不香吗！自己还留一本哎！无法理解。那时的天空飘来几个字：那都不是事，是事烦一会，一会就没事。
卖出去一些还留有几本，我就使出刹手锏：死缠烂打。我拿着书和一个棒棒糖开始寻找买主。看到赵源昊，好嘞！他就是下一个目标。赵源昊肯定会买的你问我为什么，没有为什么，直觉告诉我的。我向赵源昊推销我的书，他却盯着棒棒糖看，想必是糖更吸引他，我一看就向他介绍道：“我的书和糖一起卖给你两元，如何？”他却不乐意地道：“你把书送我了，糖我买了，一元如何？”“不行，那我都快亏死了！”我俩争了一会，他拗不过我只好同意了。在他边上的王盛航听到我的书才一元一本，一下子买了3本，真豪横呀！终于我的产品卖完了，开始消费去。
但我看了又看，却没有喜欢的。我再次找到妈妈：“我还是想买那个文具盒？能让我买吗？”妈妈看我失落的表情同意了。但等我再去却不见文具盒了！我难过得要哭了！结果赚来的钱一分也没有花出去，这让我在快乐的跳蚤市场留下遗憾。以后还是下手要快，买了再说。
不过我还是很喜欢这个活动的，真希望下一次还有这样的活动。作者：刘桐。
跳蚤市场作文六年级
“3元！2元！1元！要不要？”美丽的校园怎么变得跟菜市场一样呢？哦，原来是我们学校一年一度的图书跳蚤市场活动开始了。
为了今天的活动，我提前一个星期就做了精心的准备准备，画海报、设计传单、整理书籍。因为我们班是下午举行活动，所以上午我以顾客的身份来买东西。走进市场，各种各样的图书数不胜数，看得我眼花缭乱。买什么呢？我犹豫不决，我这也看看，那也看看，突然我看见了一本我非常喜欢的书——《装在口袋里的爸爸》。我问同学这本书多少钱？同学说要十元，我觉得有点贵，就跟同学讲价，最后我以四元的价格买回来了，后来我又买了几本喜欢的书。
下午，我们班的'跳蚤市场活动正式开始了。同学们有的搬桌子，有的搬书，都在精心的打扮着自己的小店。买书的人，卖书的人都忙了起来，一本本花花绿绿的书，在一双双小手中传递着，买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书，卖书的人也不闲着，有的举着大招牌，有的发宣传单，有的拿着书推销，有的大喊自己店的广告词，还有的举行抽奖与送礼等活动，忙得不亦乐乎。
我们组的店名叫“淘书吧”，海报是我精心设计的。我们也发了许多传单，还有买书送礼品，有抽盲盒和套圈活动。我们组还没摆好，就有顾客上门，慢慢的顾客越来越多。终于，功夫不负有心人，通过我和我的组员不懈努力，我们组卖出去了很多书，收获了很多，赚的钱是其他组的几倍。
一场阵雨结束了我们的这次活动。通过这次活动，我体会到了赚钱的不容易，以后不能乱花钱，做一个懂得珍惜和感恩的孩子。我喜欢跳蚤市场，因为它活跃了我们的思维，锻炼了我们的组织能力，更让我懂得了集体团结的力量。