计算机二级考试必备技巧分享大全（24篇）

计算机二级并不难，大多为记忆性的知识，需要灵活运用的很少。下面是百分网小编为大家搜索整理的关于全国计算机二级考试技巧，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

所谓万变不离其宗，因此教材应至少通读两遍，把该记住(如变量、函数等)的都记牢，并不断复习巩固。参考资料则不宜过多过杂，题海战术不是最有效的，可根据考试大纲，对所做题型进行适当分类整理。比如在二级考笔试中，一般有四大类，每一大类又有若干小类，包括计算机硬件和软件系统的常识，一些基础概念、数制、各种外设的常识、主机常识等，以及计算机最新发展的一些基本常识，如互联网、多媒体等;二是dos操作系统的知识，如目录、路径，文件等知识;三是某一语种的基本知识，如命令函数的功能和用法;四是该语种的程序阅读和理解，一般是给一段小程序，要求考生理解其意义，或选择或填空。

绝大多数选择题的设问是正确观点，称为正面试题;如果设问是错误观点，称为反面试题。考生在作答选择题时可以使用一些答题方法，以提高答题准确率。

(1)正选法(顺选法)：如果对题肢中的4个选项，一看就能肯定其中的1个是正确的，就可以直接得出答案。注意，必须要有百分之百的把握才行。

(2)逆选法(排谬法)：逆选法是将错误答案排除的方法。对题肢中的4个选项，一看就知道其中的1个(或2个、3个)是错误的，可以使用逆选法，即排除错误选项。

(3)比较法(蒙猜法)：这种办法是没有办法的办法，在有一定知识基础上的蒙猜也是一种方法。

一般情况下在做选择题过程中是三种方法的综合使用。例如：通过逆选法，如果还剩下2个选项无法排除，那么在剩下的选项中随机选一个，因为错选了也不倒扣分，所以不应该漏选，每题都选一个答案。

上机考试重点考察考生的基本操作能力和程序编写能力，要求考生具有综合运用基础知识进行实际操作的能力。上机试题综合性强、难度较大。上机考试的评分是以机评为主，人工复查为辅的。机评当然不存在公正性的问题，但却存在呆板的问题，有时还可能因为出题者考虑不周出现错评的情况。考生做题时不充分考虑到这些情况，就有可能吃亏。

掌握好上机考试的应试技巧，可以使考生的实际水平在考试时得到充分发挥，从而取得较为理想的成绩。历次考试均有考生因为忽略了这一点，加之较为紧张的考场气氛影响了水平的发挥，致使考试成绩大大低于实际水平。因此每个考生在考试前，都应有充分的准备。总结以下几点供考生在复习和考试时借鉴：

(1)对于上机考试的复习，切不可“死记硬背”。根据以往考试经验，有部分考生能够通过笔试，而上机考试却不能通过，主要原因是这部分考生已经习惯于传统考试的“死记硬背”，而对于真正的知识应用，却显得束手无策。为了克服这个弊病，考生一定要在熟记基本知识点的基础上，加强编程训练，加强上机训练，从历年试题中寻找解题技巧，理清解题思路，将各种程序结构反复练习。

(2)在考前，一定要重视等级考试模拟软件的使用。在考试之前，应使用等级考试模拟软件进行实际的上机操作练习，尤其要做一些具有针对性的`上机模拟题，以便熟悉考试题型，体验真实的上机环境，减轻考试时的紧张程度。

(3)学会并习惯使用帮助系统。每个编程软件都有较全面的帮助系统，熟练掌握帮助系统，可以使考生减少记忆量，解决解题中的疑难问题。

(4)熟悉考试场地及环境，尤其是要熟悉考场的硬件情况和所使用的相关软件的情况。考点在正式考试前，会给考生提供一次模拟上机的机会。模拟考试时，考生重点不应放在把题做出来，而是放在熟悉考试环境，相应软件的使用方法，考试系统的使用等方面。

(5)做上机题时要不急不燥，认真审题。

考前应提前30分钟到侯考室，并带好准考证和身份证，为避免丢失，最好用一透明塑料袋封装好。进入界面后应仔细核对准考证号和身分证号，以避免不必要的麻烦。要一字不漏地细心审题，如要求所生成的表单或菜单等存入指定目录 应回到此目录下检查 不仅要看内容是否符合题意 还要注意大小写。如是程序编写或改错 应该运行一遍 确保万无一失。考完按下“交卷”后最好不要马上离开，等监考人员确认交卷正常并同意离开时再走。万一不幸死机，千万别惊慌，擅自关机重启，而应举手报告监考人员。

由于机试是分批抽题考试，每次考完一批，都可询问考完同学的一些题目，运气好的话有可能抽到相同的题。当然，考完之后最重要的是记得存盘，否则就前功尽弃了。

知识、能力是解决问题的前提和基础，方法、技巧则是解决问题的关键。下面是百分网小编为大家搜索整理的关于全国计算机二级考试小技巧，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

根据师兄师姐们的考试经验可知，总会有一部分同学考试不能通过，主要原因是这部分宝宝们已经习惯于传统考试的“死记硬背”，而对于真正的知识应用，却显得束手无策。为了克服这个弊病，大家应该在熟记基本知识点的基础上，加强编程训练，加强上机训练，从历年试题中寻找解题技巧，理清解题思路，将各种程序结构反复练习哟。

在考试之前，应使用等级考试模拟软件进行实际的上机操作练习，尤其要做一些具有针对性的上机模拟题，以便熟悉考试题型，体验真实的上机环境，以此减轻宝宝们考试时的紧张程度哦。

每个编程软件都有较全面的帮助系统，熟练掌握帮助系统，可以使宝宝们减少记忆量，解决解题中的疑难问题呢。

慌张导致答题时间安排不合理。如果第一道操作题比较难，可能会消耗掉很多时间，造成后面2道大题没有时间完成。

建议：先做完选择题，再浏览一下3道大题的难易程度，先做自己比较有把握的题，感觉最难的放到后面。

这是一个致命的错误，千辛万苦做完题，宝宝如果不保存!!!就糊里糊涂交卷了，待到成绩出来后，就会大吃一惊，疑惑自己明明考得不错，可为什么不及格?只能怪宝宝自己罗。

建议：平时做题养成保存习惯，每做一道小题，至少要保存一次，这样会为你避免很多不必要的麻烦!

每个考场虽然考试前都会一台一台测试机器，但是考试过程中出现死机的情况时有发生，宝宝们一定要端正态度，学会处理办法，不要自己在干着急，更不能怨天尤人，因此而影响考试心情!

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vb考试只有选择题和填空题两种题型，其中选择题共30题，分值70分，填空题共15小题，分值30分。这两种题型的.解题方法有所不同，考生在备考时要深化对基本概念和知识点的理解，并注重实践，同时要多做一些针对性的练习，特别是历年真题，从中找出规律性的东西以及解题技巧。

很多考生喜欢在课后做各种各样的模拟题、冲剌题等，这样做的结果是即费时又费力，综合分析历年考题我们发现，历次考试知识点基本不变，许多题目经常重复考到，部分考题直接源于书后的练习题。所以“以教科书为本，以历年考题为纲”进行复习是广大考生顺利过级的制胜法宝。

全国计算机等级考试大纲明确规定：“二级”考试(任何一门语言)由“二级公共基础知识”和“程序设计”两大部分组成，考试内容严格按照“宽口径、厚基础”的原则设计，主要测试考生对该学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学理论和知识解决实际问题的能力。

根据命题原则，大纲对考生如何复习应试也提出了相应的要求。主要强调了两个方面：一是强调考生对基本概念、基本理论和基本知识点的掌握;二是强调考生综合运用所学知识进行实际应用的能力。也就是说，考生要想通过“二级”考试，不仅要熟练地掌握该学科的基本理论知识和操作技能，还要具有“较强”的分析与解决实际问题的能力，真正做到“学以致用”。详细说明如下：

这里所谓的理论基础是指理论的基本概念、理论的基本原理和理论的基本知识点。“二级”考试中，概念性的知识点比较多，特别是公共基础知识部分。考生对这些理论基础知识要用心记忆，专心研究。这一类型的题目一般考察的都是教材中的概念，对于这类简单的题目，丢分实在可惜。

“二级”考试注重对程序设计实际操作能力的考察，要求考生运用所学理论知识解决实际问题。“二级”考试考核的主要内容就是程序设计的基本操作和综合应用。

所谓综合运用能力，是指把所学理论知识和操作技能综合起来，并能在实际应用中加强对这些知识的熟练掌握。

考生在备考时，要针对考试大纲和考试要求进行复习，主要应注意以下几个方面：

“二级”考试的重点是实际应用和操作，但其前提条件是对基本知识点的掌握。那么，考生正确地理解基本概念和原理便是通过考试的关键。如何才能做到这一点呢?具体地讲，不外乎以下三点：一是在复习过程中要注意总结，特别是对一些关系复杂的知识点，不总结和比较就很难弄懂记牢。善于总结，既是一种好的学习方法，又是一种好的记忆手段，有些问题只有通过综合比较、总结提炼才容易在脑海中留下清晰的印象和轮廓;二是对一些重要概念的理解要准确，尤其是一些容易混淆的概念，如多种操作方法等，一定要在复习中准确地把握它们之间在步骤和实现意义上的细微区别，对这些易混淆概念的准确理解，考生不可忽视;三是通过联想记忆复习各考点，有些考点不是孤立的，而是相互联系的，考生若能由表及里、由此及彼便能顺利找到答案。

现在关于“二级”考试的习题很多，搞题海战术肯定是不行的。考生应根据考试大纲，在复习时适当地做一些与“二级”考试题型相同的题(推荐：历年真题)。研究过去、认识现在无疑是通过考试的一个重要的规律和诀窍，这么做可以使考生较快地熟悉考试题型，掌握答题技巧，从而能在最短的时间内收到最明显的效果。并且考生要对所做过习题进行适当分类整理，要通过做题掌握相关的知识点，要真正做到“举一反三”。

复习笔试中有关程序设计的题目的最佳方法是上机操作，对不确定的题目，不能想当然地解答。最好把这类题汇集起来，在计算机上做实验。如试题要求考生识别出4个选项中的结果哪一个是所给程序段的输出结果，我们就可以把程序在计算机上进行调试运行，看看得出什么结果，这样做还可以发现许多有趣的技巧或经验，使考生记忆深刻难忘。

理论试卷的题型由选择题和填空题组成。选择题和填空题一般是对基本知识和基本操作进行考查的题型，它主要是测试考生对相关概念的掌握、理解是否准确、认识是否全面、思路是否清晰，而很少涉及对理论知识的应用。上机考试主要考察考生对编程语言的掌握情况。具体地说，考试时应注意以下几个方面：

时间了，放弃继续思考，不要因小失大。注意，二级笔试题目众多，分值分散，考生一定要有全局观，合理地安排考试时间。

绝大多数选择题的设问是正确观点，称为正面试题;如果设问是错误观点，称为反面试题。考生在作答选择题时可以使用一些答题方法，以提高答题准确率。

(1)正选法(顺选法)：如果对题肢中的4个选项，一看就能肯定其中的1个是正确的，就可以直接得出答案。注意，必须要有百分之百的把握才行。

(2)逆选法(排谬法)：逆选法是将错误答案排除的方法。对题肢中的4个选项，一看就知道其中的1个(或2个、3个)是错误的，可以使用逆选法，即排除错误选项。

(3)比较法(蒙猜法)：这种办法是没有办法的办法，在有一定知识基础上的蒙猜也是一种方法。

一般情况下在做选择题过程中是三种方法的综合使用。例如：通过逆选法，如果还剩下2个选项无法排除，那么在剩下的选项中随机选一个，因为错选了也不倒扣分，所以不应该漏选，每题都选一个答案。

填空填一般难度都比较大，一般需要考生准确地填入字符，往往需要非常精确，错一个字也不得分。在分值方面，每题也是2分。所以建议考生对填空题不要太过于看重，与其为个别题目耽误时间，不如回过头来检查一些自己还没有十足把握的选择题。在作答填空题时要注意以几点：

正沉浸在英语四六级报名的水深火热之中，而计算机二级已经踩着小碎步来到了我们面前，没错，3月26 、27日!本周六周日!大家是否感受到了时间的紧迫感?下面是百分网小编为大家搜索整理了关于2016年计算机二级考试小技巧，欢迎参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

根据师兄师姐们的考试经验可知，总会有一部分同学考试不能通过，主要原因是这部分宝宝们已经习惯于传统考试的“死记硬背”，而对于真正的知识应用，却显得束手无策。为了克服这个弊病，大家应该在熟记基本知识点的基础上，加强编程训练，加强上机训练，从历年试题中寻找解题技巧，理清解题思路，将各种程序结构反复练习哟。

在考试之前，应使用等级考试模拟软件进行实际的上机操作练习，尤其要做一些具有针对性的上机模拟题，以便熟悉考试题型，体验真实的上机环境，以此减轻宝宝们考试时的`紧张程度哦。

每个编程软件都有较全面的帮助系统，熟练掌握帮助系统，可以使宝宝们减少记忆量，解决解题中的疑难问题呢。

最重要的是同学们在做上机题时要不急不燥，认真审题哦。

慌张导致答题时间安排不合理。如果第一道操作题比较难，可能会消耗掉很多时间，造成后面2道大题没有时间完成。

建议：先做完选择题，再浏览一下3道大题的难易程度，先做自己比较有把握的题，感觉最难的放到后面。

这是一个致命的错误，千辛万苦做完题，宝宝如果不保存!!!就糊里糊涂交卷了，待到成绩出来后，就会大吃一惊，疑惑自己明明考得不错，可为什么不及格?只能怪宝宝自己罗。

建议：平时做题养成保存习惯，每做一道小题，至少要保存一次，这样会为你避免很多不必要的麻烦!

每个考场虽然考试前都会一台一台测试机器，但是考试过程中出现死机的情况时有发生，宝宝们一定要端正态度，学会处理办法，不要自己在干着急，更不能怨天尤人，因此而影响考试心情!

解决办法：举手找监考老师，让老师帮你处理!

解决办法：根据电脑提示，提交试卷，系统会提醒你提交成功。如果没有提交成功的提示，请举手咨询监考老师!

本周就要进行国家计算机二级考试，不知道大家准备得怎么样了，今天小编就给大家分享一些考试技巧，希望大家都能取得一个不错的成绩。

选择题为单选题，是客观性试题，每道题的分值为2分，试题覆盖面广，一般情况下考生不可能做到对每个题目都有把握答对。这时，就需要考生学会放弃，即不确定的题目不要在上面花费太多的时间，应该在此题上做上标记，立即转移注意力，作答其他题目。最后有空余的时间再回过头来仔细考虑此题。但要注意，对于那些实在不清楚的题目，就不要浪费时间了，放弃继续思考，不要因小失大。

绝大多数选择题的设问是正确观点，称为正面试题;如果设问是错误观点，称为反面试题。考生在作答选择题时可以使用一些答题方法，以提高答题准确率。

(1)正选法(顺选法)：如果对题肢中的4个选项，一看就能肯定其中的1个是正确的，就可以直接得出答案。注意，必须要有百分之百的把握才行。

(2)逆选法(排谬法)：逆选法是将错误答案排除的方法。对题肢中的.4个选项，一看就知道其中的1个(或2个、3个)是错误的，可以使用逆选法，即排除错误选项。

(3)比较法(蒙猜法)：这种办法是没有办法的办法，在有一定知识基础上的蒙猜也是一种方法。

一般情况下在做选择题过程中是三种方法的综合使用。例如：通过逆选法，如果还剩下2个选项无法排除，那么在剩下的选项中随机选一个，因为错选了也不倒扣分，所以不应该漏选，每题都选一个答案。

填空填一般难度都比较大，一般需要考生准确地填入字符，往往需要非常精确，错一个字也不得分。在分值方面，每题也是2分。所以建议考生对填空题不要太过于看重，与其为个别题目耽误时间，不如回过头来检查一些自己还没有十足把握的选择题。在作答填空题时要注意以几点：

(1)答案要写得简洁明了，尽量使用专业术语。

(2)认真填写答案，字迹要工整、清楚，格式要正确，在把答案往答题卡上填写后尽量不要涂改。

(1)注意审题。命题人出题是有针对性的，考生在答题时也要有针对性。在解答之前，除了要弄清楚问题，还有必要弄清楚命题人的意图，从而能够针对问题从容做答。

(2)先分析，后下笔。明白了问题是什么以后，先把问题在脑海里过一遍，考虑好如何做答后，再依思路从容做答。而不要手忙脚乱、毛毛躁躁、急于下笔。

(3)对于十分了解或熟悉的问题，切忌粗心大意、得意忘形、而应认真分析，识破命题人设下的障眼法，针对问题，清清楚楚地写出答案。

(4)对于拿不准的题目，要静下心来，先弄清命题人的意图，再根据自己已掌握的知识的“蛛丝马迹”综合考虑，争取多拿一分是一分。

(5)对于偶尔碰到的、以前没有见到过的问题或是虽然在复习中见过但已完全记不清的问题，也不要惊慌，关键是要树立信心，将自己的判断同书本知识联系起来做答。对于完全陌生的问题，实在不知如何根据书本知识进行解答时，就可完全放弃书本知识，用自己的思考和逻辑推断作答。并且，由于这里面有不少猜测的成分，能得几分尚不可知，故不可占用太多的时间。

(6)理论考试时应遵循的大策略应该是：确保选择，力争填空。

“名将不打无准备之仗”，复习备考的好坏，是能否顺利通过上机考试的关键。对上机考试的学习、备考过程，实际上是一个由生疏到精通的渐进过程。随着考试系统的完善，那种借投机取巧、怀着侥幸心理应对考试的做法是行不通的，考生必须认识到只有做好了考前复习，才能确保自己的上机考试顺利通过。

下面对复习备考中的一些技巧和注意事项做个简单陈述，这些是在复习备考中就应该养成的好习惯。

首先，应先打下扎实的c语言基础，对c语言的一些基本结构和用法必须有清晰的了解，本文以谭浩强的《c程序设计》为例，说明各章节在备考机试时应注意的内容。

这里应该注意变量的使用语法。c语言规定，各种变量在使用前要先定义，但有部分考生受vb或其它语言的影响，在使用前不对变量定义，从而产生错误，不能通过编译环节。还有些考生在定义后，往往对变量不进行初始化，就拿到程序中应用，由于这种作法，并没有语法上的错误，所以c语言的编辑器查不出错误，但是这可能会导致结果与题目要求相差很大，且在考生排除错误时，不容易找出错误的所在。

笔者建议考生，在定义过变量后，应对所有变量进行初始化，以养成好的编程风格，最好定义变量后，在附近代码行中进行初始化。

运算符中要注意赋值运算符“=”和关系运算符“==”的区别，根据人们常有的思维定势，常把数学运算符中的“=”，当做c语言中的关系运算符“==”，例如在一个程序段中，有如下判断语句：

if (表达式1==表达式2)

语句1

……

如果把条件中的“==”误写成“=”，就变成了把表达式2的值赋给表达式1，只要表达式2的值不为零，则条件恒成立，这当然与编写者的意思不符了。

顺序、选择、循环，顺序结构没什么难点，这里只谈论选择结构和循环结构。

常用的选择语句是if( )语句和switch( )语句，当if( )语句后有多个else时，应当注意else总是与它上面、离它最近的一个if相配对，这点在读、写程序时都应注意。switch( )语句常与case、break等关键字结合使用，应该注意switch(表达式)中的“表达式”，必须有一个定值，即可以是常量、常量表达式、字符常量等，而不能是一个“变动着的值或表达式”;在执行相应的case分支时，如果分支语句后没有出现“break”，则即便case “表达式”中“表达式”的值，与switch(表达式)中“表达式”的值相等，程序也不会跳出分支，仍然会继续逐条的执行。如下段程序输出a的值：

switch(3)

{

case 1 : a=1;

case 3 : a=3;

case 5 : a=5;

}

程序执行后，变量a的值是5，而不是3。

循环应该注意循环条件的设定，一定要度绝死循环，在一些占用内存的操作中，如果出现死循环，则很容易导致死机，在机试考试中出现死机现象，很可能会导致考试的失败。

对于数组，上机考试中没有单独考过，但每年的考题中都少不了数组的应用，象一些从文件中读取英文文章，根据行列关系存入二维数组中;读整数存入一维或二维数组中等。对于这类问题，常常需要应试者借助一些中转数组来完成，考生使用自己定义的数组时，应该特别注意一点，数组在定义后一定要初始化，特别对于字符数组，象上面提到的读英文字符串到数组中，如果考生自己定义的数组没有初始化，当定义数组的列数大于字符串的`长度时，后面一部分没有初赋值的数组元素将产生乱码或特殊字符，考生可以用memset(string, 0, count)函数来初始化数组，也可用循环语句来初始化数组。

三级机试的内容就是编写一个函数，这章的重要性就不用多说了吧，重点很多，教材上讲的很详细，本文只提醒大家一点，考生在解题前应看懂各函数间的互调关系，注意形参和实参的数据类型，确保形参和实参的数据类型一致。

指针是c语言的精华，也是机试考查的重点内容，这里应该注意，指针的类型必须与所指元素的类型相同，另外一定要度绝“野指针”的使用，所谓野指针是指指针定义后，在使用之前没有初始化。指针的初始化比变量和数组的初始化更重要，没有初值的指针是很危险的，除了一定得不到正确答案外，当指针越界后，很容易引起死机，如果说死循环带来的死机是“假死”，大部分可以用“ctrl+c”来恢复，但指针越界引起的死机却是“真死”，很难进行恢复，这点请考生一定牢记。

结构体也是每年必考的内容，题型大多以“产品问题”、“学生问题”的型式来体现。网友在复习结构体一部分内容时，要主意结构体名称和结构体变量之间的区别，当涉及到结构体数组时，应该熟悉结构体元素的调用方法，结构体变量间的赋值、比较方式等。只要将谭浩强《c语言程序设计》教材中本章节的练习作一遍，即可顺利通过此类试题的考试。

这部分内容知识面较少，考生只需要了解位的几种特殊运算，文件操作一章中的读文件函数、写文件函数、打开文件函数、关闭文件函数等几个主要函数。

c语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。下面小编整理了计算机二级c语言考试技巧，希望对大家有帮助!

全国计算机等级考试二级c语言上机考试具有三种题型：程序填空、程序修改和程序设计，其中程序填空30分，程序修改30分，程序设计40分。从以往的机试的情况来看，许多考生在程序设计题目上失分比较严重，而程序设计题占总分值的40%，一旦答错，如果程序填空和程序修改又不能取得满分的话，就不能通过上机考试。

2007年9月，教育部考试中心对现有的全国计算机等级考试大纲进行了改革，二级c语言上机考试时间由60分钟增加到了90分钟，编程环境由以前的tc2.0改为vc++6.0。

历年的全国计算机等级考试中二级c语言上机考试程序设计题目全部出自于由南开大学出版社编写南开100题，每次考试教育部考试中心会对题库做相应的改动，增加一些新的题型或题目，考试中，考生随机抽取一套进行测试。笔者对2005年4月至2007年9月2004版新大纲以后的6次考试中的程序设计题目进行了总结，将这些题目一共分成了6大类，对每种类型的题目进行了分析。

该类型的题目在以往的机试中所占比例最大，为40%，考生应对该知识点做全面的复习和掌握。一维数组可以分为数值型和字符型，其中数值型数组的数据类型为整型和实型，字符型数组的数据类型为字符型，我们通常会把字符型数组叫做字符串，但是应该注意字符型数组与字符串之间是存在区别的，也就是’’结束标志问题。

在复习该部分的时候，考生应该掌握以下两个问题：

1.对一维数组的操作

对一维数组进行操作的时候，不可避免的要访问相关的数组元素，在c语言中访问数组元素一般采取单层循环的方法进行遍历，假设数组长度为n，数组下标是在0到(n-1)之间的，考生应该牢固掌握在一维数组中求最大值、最小值，移动元素，查找特定值，存储数组元素的方法。

2.对字符串的操作

该类问题是每次考试的重点和难点，特别是将字符串同指针结合起来以后，难度就更大了。考生在解决此类问题是应特别注意字符串的结束标志’’，它不仅仅用来作为字符串的结束标志，而且在对字符串进行操作的时候，它也是循环的结束标志。考生在复习该部分的时候，应该注意这样的几个基本问题：大小字母转换、奇偶数判别、删除或添加指定的字符和字符的移动。此外，考生应该牢固掌握指针的特性及字符串操作函数的使用和实现方法，特别是字符串连接函数与求子串函数，在以往的考试中多次要求考生自己编写，考生应对该知识点做重点掌握。

该类型的题目在历年的机试中占22%，考查的机率也非常高。该类题目一般给定一个数列计算公式，然后要求考生编写一个函数类实现求数列的前n项的值、累加和或者积。在解决该类的问题，首先要找到给定数列的变化规律，然后根据其变化规律来编写一个单层或者双层的循环来求其相应的值。在编写程序的过程中，往往还会用到一些数学函数，如：sqrt()、fab、pow()等，考生应该牢固掌握math.h中的`一些常用数学函数的功能和使用方法。另外，还应该注意数据类型之间的区别，特别是float和int类型，不同的数据类型产生的运算结果也是不一样的。

该部分对非计算机专业的学生来说是一个难点，因为结构体在《数据结构》这门课程中应用最为广泛，但考生忽视对该知识点的复习，但在以往的机试中，有17%的题目是属于该类型。考生在复习这部分的时候，首先应注意结构体成员的两种不同的引用方法：结构体变量和指向结构体的指针，也就是结构体成员运算符’.’和指向运算符’-’，在编程的过程中，往往会涉及到结构体数组，其实这类数组除了数据类型是结构体以外，其它的特性和普通数组是一样的，结构体除了定义、赋值和初始化以外，它的其它操作和普通变量也是一样的，包括在结构体数组(记录)中进行查找、删除、求最大最小值等操作，我们应该用对待普通变量的方法来解决结构体的问题，这样的话，难度就可以大幅度的降低。

该类问题在历年的机试中占16%，考生应对二维数组的数组元素的遍历方法、存储方式、矩阵转换等问题做重点掌握。在c语言中，访问二维数组的数组元素一般采用双层循环的方法实现，因为二维数组具有两个下标：行下标与列下标;二维数组可以按行或者按列转化成一维数组进行存储;对二维数组进行行列转换的时候，要将行下标和列下标进行互换。考生还应该掌握上三角矩阵、下三角矩阵的特性，在考试中，该知识点也有所涉及。

该部分在以往的机试中占11%，包括两类问题：一是整数合并，二是类型转换。在复习该部分时，考生应该注意c语言中int型、long型、float型和double型数据所占的存储空间的大小和精度，注意’%’(模)运算和’/’(除法)运算的特点，特别应该灵活的使用模运算与除法运算求数据相应位数上的数值。掌握强制类型转换的方法以及按规定的位数保留小数的方法。

该部分在历年的机试中占6%，考生应该牢固掌握素数的基本概念和判断素数的方法。特别需要考生注意的是整数1不是素数，所以在判断素数的时候，应该从2开始，到(n-1)结束，能够除尽的不是素数，不能除尽的是素数。判断素数问题是c语言中的一个基本算法，不仅会在程序设计中会考到，而且往往在程序填空和程序改错中也会有所涉及，因此，考生应对该知识点认真复习。

1.熟悉编程环境

根据2007年9月教育部考试中心颁布的新大纲，二级c语言的编程环境由tc2.0改为vc++6.0，考生应该熟练掌握vc++6.0的使用方法，虽然vc支持鼠标操作，但是考生还是应该掌握几个常用快捷方式来提高编程效率。特别要注意在对程序进行改动以后要保存，要进行编译连接生成可执行(.exe)文件。

2.养成良好的程序设计风格

二级c语言机试中的程序设计题，一般来说程序都比较简短，源代码一般不超过5行，在题目指定的函数内编写程序。考生在答题的时候尽量采用易于理解而且比较简单的代码来解决问题，注意不要改动函数的参数，语句的界符“{}”也应该具有层次性的缩进，必要时，使用一定的注释来帮助自己理解程序。

3.谨慎使用指针

指针是c语言的精华，也是机试考查的重点内容，指针的使用非常灵活，在使用的指针的时候一定要注意对其进行初始化，所谓初始化也就是给指针一个初值，没有初值的指针是很危险的，除了一定得不到正确答案外，如果指针越界，容易引起死机。如果死循环带来的死机是“假死”，大部分可以用“ctrl+break”来恢复，但指针越界引起的死机却是真死，请考生一定要牢记。

4.熟练掌握循环结构

循环结构的程序是程序设计中涉及最多的知识点，根据以上的分析，我们可以看出几乎每一类题目都会涉及到使用循环来解决问题，因此考生应该掌握循环结构的特征和使用方法，以达到能够熟练使用的目标。应该引起注意的是，在编制循环结构程序的时候考生应该尽量使用“for”循环和“while”循环，避免使用“do……while”循环和“goto”语句，因为“for”循环和“while”编写出来的循环程序易于理解，不容易出错。

5.沉着应战，认真细心

二级c语言上机考试时间有限，虽然从以前的60分钟改为了90分钟，但是相对于其它语种的上机考试来说，二级c语言的上机时间还是非常紧迫的。考生在答题的过程中应该保持一个良好的心态和平静的心情，遇到问题的时候不能慌乱，最好能够在机试时带一张草稿纸和一支笔，在编程之前先画出程序的流程图来明确解题思路。在遇到程序错误时一定要根据错误代码检查相应位置，检查的过程中应该认真仔细，确保能够解决问题。

二级建造师考试有什么实用的技巧吗？下面小编为大家介绍二级建造师考试小技巧，希望能帮到大家！

文科考试主要要怎么复习?相信大家应该都清楚，主要是以背为主。所以即使是项目管理和工程经济，计算题的题目也都会很简单。

比如说，100道题目，一般主要都是考你书上某一句要紧的话背到了没有，看懂了没有?死记硬背大家都会，所以，千万不要慌，不要在特别难的东西上纠结。

例如网络计划，怎么都听不懂怎么办，千万别急，先去查查往年卷子看看每年考试的分值是多少。

要是不超过10分，15分，建议你就放弃这种分值较小的题目。与其花半个月还搞不懂，还不如用这半个月复习其他知识点，确保有把握的地方多得点分。

通常来说，只要是一线的`老师，大多都对真题仔细研究过，所以让你划的重点肯定是八九不离十。

但题目都比较灵活，书上的一句话，通常会换一个你不容易想到的角度来出。

例如："监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系".人人都去背"利害关系或隶属关系"，他偏偏考你"施工单位"和"供应单位"，再难一点，问你：哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。

只要看过历年真题的考生，相信一定都会发现这种性质的题目比比皆是。明明这句话早已经背的滚瓜烂熟了，可能老师一再提醒过这是年年都要考的点，可是最后还是会丢分，这样的情况实在是可惜。

只要做好下面的几件事，考试一定会顺利通过的：

1)首先，随大众去听课，课后第一时间尽快完成复习，做点题练习练习，保证老师讲的知识都消化了。

2)第二就是大量的做模拟试题，这样能帮助你尽快的找到自己欠缺的地方，更好地抓住重点复习。

3)接下来就是围绕着考题来复习，这一点很重要。这是靠自己的毅力坚持，有没有老师，老师好不好，已经不重要。

4)然后，在考前几个月，精力集中再认真复习一周左右就没问题了。

5)最后，就是再认真背一遍书上的重点，大家务必要把每一个真题搞通吃透。

2016年全国计算机等级考试时间为3月26日-29日，为了帮助大家顺利通过计算机二级考试，下面百分网小编为大家带来2016计算机二级vb上机考试答题技巧，供大家参考学习，预祝考生备考成功!

熟练地掌握算法原理、编程思想和代码实现，就能够做到举一反三，轻松备考，顺利过关。

基本思想：设置初值，循环计算。

扩展：

(1)计算指定范围内某一个数的倍数之和。

(2)计算某范围内所有数的乘积。

(3)求某一个数列的和。

基本思想：将生成的数送入一个数组，每生成一个数后与数组中已有的数比较，如相同则丢弃，重新生成可使用语句exit for。

求素数基本思想：素数的意义;实现方法：双重循环，外循环判断每一个数，内循环判断能否被某数整除。

求极值基本思想：设第一个数为极值数，然后进入循环与其比较，超过则替换。

(1)选择法：每次先找出最小数所在的f标，排序结束后，交换最小数的位置。

(2)冒泡法：两两比较后交换。

(3)合并法：将两个有序的数组合并成一个仃序的数组。两个数组中的数两两比较，小者放入目标数组，直到.个数组为窄。

(4)插入法：每输入或生成一个数马上插入到数组中使其有序。

(1)插入：对原数组进行扩充，循环查找插入位置(逐个比较)，找到后，从后向前依次移动每一个数字，直到该位置，然后将数据插入。

(2)删除：与插入类似，也是先查找位置，找到后，将该位置以后的每一个元素依次前移。

(3)重组：采用排序或移动元素的思想，具体情况具体分析，如奇偶数的分开等。

(1)穷举：利用循环将所有可能逐个测试，直到条件成立为止，如百钱买百鸡问题、钱币折零问题等。

(2)递推(迭代)：将一个复杂的计算过程转化为简单过程的重复，通常也是利用循环实现，这一次计算的结果作为下一次的变量继续进行计算，直到满足指定的条件，如猴子吃桃问题、计算近似数问题、数列计算问题等。

基本思想：利用循环逐个比较待查找值，找到后退出，一般要使用exit语句。

过程来实现。递归描述有两个关键要素：一是递归结束的'条件;二是迭代公式(此次的结果能够作为下一次的变量)。

递归过程的分析：递推n次直到结束条件满足，回归n次得到运算结果。

典型递归：阶乘的计算1!=1，n!=n*(n-1)!

最大公约数gcd(m,n):m mod n=0,gcd=n;gcd(m,n)=gcd(n,m mod n)

二分法查找search：中点值=关键值，结束;改变low、high后，递归调用search(a0,low,high,key,index)。

统计各种类型的数据，如字母出现的次数、奇偶数统计等。基本思路是掌握分类条件的表示，设置各种类型的计数器(可以用数组)，利用循环来解决。

字符串处理：输入(inputbox函数或文本框)、求长度(1en函数，汉字问题)、循环处理。典型考点：分离指定字符、分类统计、字符串的重组、字符的插入与删除等。

加密与解密：理解加密算法(移位法、密钥表)。

整型数据的处理：各位数字的拆分;数的因子;最大公约数gcd(m,n)=a与最小公倍数m*n/a;素数与合数;互质数(两个数的最大约数为1，两个数有公因子)。

建造师证书目前是本香饽饽的证书呀，考生们都复习的如何了，小编为您提供了二级建造师考试技巧，希望对您有帮助，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!祝您考试通过。

考试大纲是国家对二级建造师综合知识水平和工作能力的基本要求，是命题的依据，是应考者复习范围和复习内容的依据，也是考试用书编写的依据。考试用书是对考试大纲中知识点的解释，是对问题的回答，不涉及“为什么”和过程推导。考试用书的编写方式其章、节、目、条的编码与相应考试大纲完全保持一致，内容完全是针对考试大纲的知识点编写的，它不同于一般系统阐述一门学科的教材，所以应该注意到，这种编写方式一方面非常有利于应考者查阅、复习，要求和答案也非常清晰明了;另一方面，由于知识点之间的系统性、逻辑性、推理性、关联性相对薄弱，对于应考者来讲理解、记忆和弄清知识点的内在含义和相互关系较困难。因此，建议应考者可以查阅有关教材和参考资料，对于真正掌握、熟悉和了解有关考试大纲中的知识点来讲是非常有益的。

在基本弄清教材或参考资料内容的基础上，再来针对考试大纲中的知识点，逐条复习和理解，以系统性学科知识为基础，以考试大纲中知识点掌握为重点复习，这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的复习效果。

建造师执业资格考试大纲和考试用书为纲目式结构。综合考试大纲与专业考试大纲均按章、节、目、条的层次编写。考试大纲中，“章”反映的是“学科群”、“节”反映的是“学科”、“目”反映的是“知识能力结构”、“条”反映的是“知识点”。 其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和顺序来表述。

要求“掌握”的是重点内容，也是命题的重要考点，要求应考者能灵活应用，复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入;要求“熟悉”的内容是重要内容，应考者除弄清楚各个知识点的.原理、内容、依据、程序及方法外，还要注意与其他易混淆的知识点做对比，加强记忆;要求“了解”的是相关内容，考试深度较浅，考题更直观，易得分。根据以往执业资格考试的经验，重点与非重点知识点均会出题，因此，应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则，考试前全面复习甚至通读多遍考试用书是很有必要的。在此基础上，有必要抓住重点及重要内容等要点进行重点复习。

应考者在遵循突出重点和全面兼顾复习原则的前提下，还应进行大量模拟试题的练习，通过练习可以加深对考点的理解和掌握，检验复习效果，提高应考者对考题及考试的适应性。同时，在练习时应注意对正确和错误答案的原因分析，而不是只选出正确答案就可以了，而应弄清楚正确和错误的原因，因为练习是模拟试题，实际考试中可能恰巧是用另一种提问方式，这样反复练习，对全面和熟练掌握知识点是非常有益的。

在复习备考过程中，有许多学员分享做题的心得体会和方法，现在结合优秀学员们分享的经验和老师们指导的方法，作出以下总结归纳，希望对大家会有帮助。

总的来说，读完题就能选出答案的.，那么直接选择你认为正确的答案即可;如果对各选项都没有把握的情况下，则有以下几种方法，不管是单项选择题还是多项选择题，都可以根据实际情况适当运用。

大致来讲，做选择题有四个基本原则：排除法、对比法、矛盾法、“猜”。

当然了，以上做题方法应该综合起来运用，不必严格区分开来，并且主要在正式考试中运用，平时做练习题时虽然也应该多用多练习，但必须注意对每道题目所包含的知识点、考点的学习理解和掌握，这才是基础。如果对知识点、考点的掌握不够，那么，不管做题技巧多熟练，效果也很可能不理想。

因此，考试吧网校老师提醒大家，认真听课、看书，掌握各知识点、考点，在此基础上多做练习，训练做题方法和技巧，那么，大家在2016年二级建造师考试中就会更顺利了。

二建考试，实务案例题是重中之重。如何在这里多拿分，是通过考试的关键。

第一步：先快速浏览实务案例的真题，找出考试规律。基本上每年或是隔年就会考的：网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故、招投标管理、保修、工程款的支付、成本的计算。

第二步：将第一步中汇总出的考点进行归纳总结，掌握解题思路，以及答题要点。

第三步：将实物课程中的案例真题逐个作答，分析透彻。