优秀作文应该具有独特的见解和深刻的思考，同时注意语言简练、具有令人信服的说服力。小编为大家精选了一些优秀的作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和方向。
小学作文：假如我有一支马良的神笔
本站：马良的神笔可以画出你想要的一切，如果你有了这支神笔，你会用来干嘛呢？下面我们来看看这篇《假如我有一支马良的神笔》。
和往常一样，夜深人静的时候，我早已沉浸在甜蜜的睡梦中了。
忽然，一阵吵闹声把我惊醒，我发现放在书桌上正翻开的书，发出耀眼的亮光，我不由自主地走近一看，这不是我昨晚刚看的《神笔马良》吗?只见亮光缓缓上升，闪现出一位拿着笔的少年，我吓得连连后退，可那少年却很友好地将他手中的笔递给我。这不就是传说中的马良吗?这不就是我梦寐以求的那支神笔吗?我万分激动地接过笔，马良对我说要用这支笔去做有意义的事，然后他就不见了踪影。
走到院子里，我看见一只蜗牛正背着重重的壳艰难地向前蠕动。我想了想，便拿出画笔，将蜗牛画成没有壳的。正当蜗牛要感谢我的时候，一阵冷风吹来，它连打几个寒战，柔软的躯体缩成一团，忽而滴答的雨水打落在它柔弱的身上，痛得它直叫唤。蜗牛连忙向我恳求说：“那壳虽重，但那也是为我遮风避雨的家啊!请恢复我的原样吧!”我无可奈何地又将它画回原来的样子。
我漫无目的地在院子周围晃荡，忽然一条菜花蛇正虎视眈眈地盯着我，天生怕蛇的我倒吸一口凉气，倒退几步。一低头，我看到了手中的神笔，怎么还怕它呢?虽说画蛇添足多余，但我想蛇如果是有足的话，是不是更好呢?想到这，我便拿着神笔靠近蛇，小声说：“你看其他的动物都有脚的，有脚其实更方便，更好看，是不是啊?”在蛇同意后，我就在它的身体前后共画上了四只脚。前方爬过一只老鼠，蛇马上追过去。我看见它努力地用四只脚支撑着圆润又细长的身躯，十分的笨拙，当它好不容易快要追上老鼠时，老鼠转身钻进了洞里。蛇赶紧也往洞里钻，可刚好头进去了，身子却被前面两只脚给拦在了洞外，怎么也进不去。蛇垂头丧气地退回来，气愤地对我说：“这四只脚纯属多余，没有它我以前爬得还快些，进洞也容易。如果不是脚，今天我肯定能饱餐一顿，赶快给我去掉多余的脚吧。”我不好意思地将它画回没有脚的样子。
我又抬头看看远方，映入眼帘的是群山环抱的小山村。我想了想，我们祖辈生活在这偏僻的山沟沟里，要是平原大坝该多好啊?于是我快速地拿起手中的画笔，将这里的高山夷为平地，还有春天般的温暖，没有夏的酷暑和冬的严寒。一年过去了，乡亲们找到我哭诉：“现在我们这里宽敞平坦，四季如春，可是每天风大了雨多了，种在田里的稻谷怎么也不成熟;种在地里的小麦怎么也不结籽。快快恢复原来的样子吧，要不多久这个村庄将荒无人烟。”听到这，我惭愧地低下了头。
哎，做件有意义的事咋这么难呢?我伤心地哭了。
我正想扔掉这支毫无用处的神笔时，听到远处传一声哀鸣，嗖的一声，从天空中坠落一只可爱的丹顶鹤，翅膀有枪伤血迹。看着我靠近，它扑打着受伤的翅膀，挣扎着想要站立起来。可我分明看见它的翅膀已经折断，我迅速拿出神笔，为它画上完好的翅膀。丹顶鹤感激地望着我，扇扇翅膀向空中飞去。
我又来到了贫困山区，那里的学校教室陈旧破烂不堪，孩子们穿着破旧。我立刻拿出神笔，为他们画了许许多多的面包、糖果和饮料，等他们吃饱喝足后，又为他们每人画了一套可爱又舒适的漂亮衣服。
喔，原来，我手中的神笔还有这么多事可做!
作者：钟梓豪。
指导老师江霞。
假如我有一支马良的神笔
我会画许多食物。
让非洲灾区的民众很快就有饭吃，
使他们不再在饥饿线上挣扎。
我会画许多宽敞明亮的教室，
让贫困地区的孩子都能读上书。
我会画出一个太阳，
让田野的庄稼茁壮生长。
我会画一艘宇宙飞船，
载着地球人在太空飞翔。
我会把祖国画的更加美丽、富强，
为祖国做出更大贡献！
假如我有一支马良的神笔
躲在黑暗的角落里哭泣。
我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，
让他再也不用，
看不见精彩的世界。
我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，
让小朋友们再也不会，
学不到丰富的知识。
我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。
让妈妈再也不用，
为家务活操心了。
我要把美好的河山尽情描绘。
我要把春天装扮得更加秀美。
我要把人间的一切不平劈碎。
我要让勤劳的穷人们都陶醉。
我要把华夏江山描绘的更加秀丽。
我要把所有世间不平之事斩断。
我要让所有的人生活的更加美好。
又画了一些大大的雨滴，再加了点闪电。哗！的一声天空下起了倾盆大雨，我拯救了农田！我开心的笑了。
假如我有一支马良的神笔
我要在庄稼上描描画画；我要在高层建筑上添上美丽的装饰品；我也要在画出许多花儿献给大自然让大自然变得五彩缤纷。
我要在画出许多高大的树给大自然让大自然有更多的清新空气；我要给空溜溜的稻田里画上许许多多的谷物让村民不再挨饿我会给在灾区许多没钱读书的孩子的家里画上许许多多的钱；给那儿贫困的学校画上美丽的建筑物好好地装饰一番。我要在无人的孤岛上画上一栋栋美丽的楼房让人们住进出；我还要在孤岛上画上鸟儿蝴蝶酒店…使孤岛变得沸腾起来。
我在给火车上画上安全指导这种指导。会使火车不再发生意外；我还要在飞机上画上鹰眼机器让飞机员能发现更远的路。
我要给无人看管的地方画上智慧机器人；我要给大森林里画上看管的机器人这样如果有猎人想打猎必须通过机器人的验证才能进森林。
我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。让妈妈再也不用，为家务活操心了。
假如我有一只马良的笔，我要把美好的河山尽情描绘假如我有一副百灵鸟的歌喉我要把春天装扮得更加秀美，假如我有一双李逵的开山大斧我要把人间的一切不平劈碎假如我有一坛刘伶的美酒，我要让勤劳的穷人们都陶醉，假如我有一枝马良的神笔，我要把华夏江山描绘的更加秀丽。假如我有一把子龙的宝剑，我要把所有世间不平之事斩断。假如我有一双鲁斑的巧手，我要让所有的人生活的更加美好。
假如我有一支马良的神笔小学生作文
我要画一个美好的世界。
话童年【2】。
童年是什么?我问岁月。
岁月说，童年是风雪中顽强不屈的松树爷爷摇落的一地雪花晶莹。
是趴在被窝里睡觉的小猪那条拧着劲的小尾巴。
是小狼天真无邪的眼睛，遥望着星星月亮时射出的好奇和向往。
是太阳晚上做操后，在漆黑的夜色里，涂出的片片色彩斑斓的朝霞。
是斜阳里仰望着奶奶口中那首细细抚摸的歌谣。
是不知忧愁，哭闹在妈妈怀里那细细长长的鼾声。
是爷爷那霜雪的胡须，在阳光中梳理出来的那一声声鼓励的话语。
是躲在绿荫荫的枝叶间，任小伙伴东寻西找的欢愉和神秘。
是飘荡在空中的那些调皮的`雾气娃娃，和圆润剔透的露珠轻轻滑落。
童年在哪儿?我问岁月。
爸爸说，他的脚步在哪儿它就在哪儿，童年永远跟着爸爸跑。
妈妈说，游乐园在哪儿它就在哪儿，童年是它永远的回头客。
奶奶说，电视在哪儿它就在哪儿，童年是动画片里的一片天。
爷爷说，他的砍刀在哪儿它就在哪儿，童年胆小却爱动手动脚。
萤火虫说，它的灯笼在哪儿它就在哪儿，童年是追赶萤火的调皮鬼。
新年说，鞭炮在哪儿它就在哪儿，童年喜欢拍手跳着脚的笑。
大地说，高山在哪儿它就在哪儿，童年可是个登山的妄想家呢。
无叶之柳【3】。
一阵凉风吹过，让人感觉到秋的脚步。
大山、田野染上了金黄，这便是秋的色彩。
小溪的流水依然是那么欢快，只是这时的溪水显得异常清澈，水草依然是那么苍翠。
堤岸的柳树在秋风中少了几分婀娜之气，开始落叶。
一片、两片、三五片……凋零的柳叶飘飘悠悠，飘落中也不忘尽展自己动感的美姿，荡下来落在小溪里摇曳着漂向远方。
秋日的清晨伴着一丝寒意，显得格外宁静。
柳树已经完全脱掉了金黄的外衣，留下丝丝柳条在风中摇摆。
晨练的人们、匆匆的过客不再向它投来赞赏的目光，也不再看着它吟诵“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句了，它静静地伫立着，不再那么引人注目，它往日的美也黯然失色，生命好像就此静止了。
冬天的脚步临近了，柳树在寒风中挺立着它那苍劲的枝干，柳条在寒风中有力地飘摆着。
雪花纷纷扬扬地飘落，一夜之间，大地粉妆玉砌，仿佛进入了童话般的世界，晶莹的雪花挂满了柳条，毛茸茸、沉甸甸、亮晶晶，在阳光下反射出七彩的光。
“好美啊!”“在这儿留个影吧。
”它的周围顿时热闹起来了，人们的赞叹声，孩子的欢笑声响成一片。
人们向它投来了羡慕的目光。
无叶之柳为人们奉献了别具情趣的另一种美。
无叶之柳并不意味着生命的冻结，它迎接寒霜，战胜严寒，它的根在地下不断地生长、汲取，积蓄营养，孕育生命。
我知道，来年春天，它还会以蓬勃得生机向人们展示生命的力量，为人们献上一道更为亮丽的风景。
无叶之柳，你美的刚毅，你美的深沉!
假如我有一支马良的神笔小学作文
假如我有一支马良的神笔，我要利用它为人类造福。我要给贫困山区的小朋友画许多学习用品，给大人们画许多劳动工具，给山区画一条通往城市的大路，让孩子们快乐的学习，让大人们轻松的劳作，让山区的特产能运到世界各地。
假如我有一支马良的神笔，我会画一艘大船，让对面的小朋友来到大陆，和我们在一起玩耍，架起两岸友谊的桥梁。
我要给地震区画上房屋与良田，让他们重建家园。
让沙尘暴望而生畏，让暴风雨落荒而逃，让温暖的阳光永远洒向大地，
把我们的祖国变的更加美丽、更加富饶。
我要画出一台台戒烟的机器，
让抽烟的人一闻这台机器的味道，
就不想抽烟，把烟戒掉了，
让他们的肺更加健康。
我要画出一些万能的药品，
送给生病的人们，
让他们远离痛苦，
能健康快乐的生活，
我要画出漂亮的房子和各式各样的花草，
把他们的家园打扮得多姿多彩，
送给无家可归的孩子们，
让他们不再孤单、难过，
有个温暖的家,。
还可以欣赏美丽的花园,。
开心地过上好日子。
我要画出一台万能机器，
把污染的空气吸收掉。
天空变成蓝色，
大地变成绿地。
地球变得更美丽。
让人们生活在清新的空气中，
生活过得更加幸福........
我要给地球妈妈。
画一台万能机器。
让地球妈妈不再生病，
空气里不再充满雾霾。
我要给解放军叔叔。
画许多机器战士。
让他们保家卫国，
解放军叔叔，
再也不用流血牺牲。
我一定给不幸的孤儿。
画上爸爸妈妈，
让他们和我一样，
拥有一个幸福的家。
他们再也不会孤单寂寞。
假如我有一支马良的神笔小学生作文
山东省济宁市兖矿集团济东新村小学三年级一班杨柳青。
我会画一棵棵小树，
种在沙漠里，使沙尘暴不再猖獗。
我会画如山的金钱，
送给灾区的人，
让他们的生活过得无忧无虑。
指导教师：孙文霖。
投稿:20xx-1-1521:11:55。
假如我有一支马良的神笔
我就会画一个快乐、幸福、善良豆犯人吃了后就会悔过自新重新做人；得绝症的人吃了就会另眼看世界对之后的人生路充满希望。这样地球会成为一个无忧的星球。
我就画一粒种子你可别小看它它可以长到树一样大。到结果时它能结出多种多样的水果。假如你细心栽培它用特殊的液体浇灌它它还可以结出元宝呢！这样人人都爱植树地球永远健康。
我就画一个姓名时间机器棒这个棒在谁的头上点一下他就成了古代和自己一个姓的名人。在我的头上点一下我就成了武则天；在辛天鹏的头上点一下他就成了辛弃疾。真有意思啊！
假如我有一支马良的神笔
我要给自己画一堆的糖果尽情享受；我要给自己一双会飞的翅膀到处遨游；我要给自己一支神奇的笔替我做所有的作业........可是一个小女孩却深深触动了我！
去年寒冬的一天，我和爸爸妈妈去菜场买菜，我偶然发现马路边的一家五金店门口，有一个小女孩正聚精会神地趴在小木凳上做功课，熙熙攘攘的人群并没有使她分心。过了几天，我去五金杂货店买灯泡，又看到了她，不知不觉的和她交谈了起来，我知道了，她叫吴雨，父亲是一位农民工，给别人做小工，母亲开了这个小五金店。我好奇地问她：“为什么大冬天的在马路边做作业？不冷吗？”她笑了笑，吸吸冻僵的鼻子，说：“当然冷了！可是我家住在小区地下室里，太小也太黑了，只有一盏小灯，在店门口，可以借着店里的光亮，地方也大！”说完她嘿嘿地笑了，她还告诉我：她觉得这样已经很幸福了，比她在老家农村好，能和父母在一起，能有学上！冬日的阳光下，她黝黑的脸上露出了灿烂的笑容！
以后每天放学我都会路过五金杂货店看看她，北风呼啸的寒冬，吴雨总是在路边趴在小木凳上专心致志地写作业，黝黑的脸上和手上都生了冻疮，她时不时搓搓脸和手，跺跺已经冻僵的脚，灯光照着她清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，她的鼻尖和耳朵冻得通红......看着这一切，我不禁想起了自己的生活：在学校有明亮，宽敞的教室；在家里有空调取暖，有属于自己的书桌，明亮的台灯，满橱漂亮的衣服......而她的学习生活有种种困难，却依然不屈不饶，微笑着面对！
夜晚，我梦见我有一支马良的神笔，我再也不要糖果，翅膀和会做作业的笔，我要给吴雨画一个温暖的家，一张宽敞的书桌，一盏明亮的台灯，一些漂亮的衣服......我要用马良的神笔，给所有留守儿童画上亲人，让他们和父母永远团聚在一起！我要用马良的神笔，给所有的农民工孩子画上灿烂的笑容，奔跑着去梦想的学校！如果我有一支马良的神笔，我要给他们一盏照亮他们心灵的台灯！
假如我有一支马良的神笔
我要给爸爸、妈妈画他们想要的东西。我要给爸爸画一辆汽车帮妈妈画一个能让她减轻负担的机器人。
我要帮穷人画一个房子、汽车等还有他们买不起的东西。给其他需要帮助的人比如发大水的时候可以画一个大坝挡水不容易发生房屋倒塌。
我还要帮四川汶川的人画一个不容易塌的房子还要画让病人吃了马上会好的药。
我还要帮病人画一个机器人能帮他做事还要画清洁机器人让他把自然地垃圾都清洁干净。
我要为自己画学习用品画一些吃的不让妈妈为我做饭让妈妈好好休息一下。
我还想为小鸟画鸟食不让鸟妈妈在跑好远的地方去找食物。我还想为自己画一台电脑要是有不懂的地方可以查电脑。
我还要为爷爷奶奶画电热毯、按摩器因为爷爷奶奶的腰老师疼所以我要为他们画。
我要为残疾人画上他们缺少的部位让他们也像健康人一样幸福地生活。
假如我有一支马良的神笔
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活，假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了，而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。
假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。
我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
假如我有一支马良的神笔
我一定给不幸的孤儿画上爸爸妈妈让他们过上美好的日子。
我要给那些盲人画一双明亮的眼睛让盲人看到神奇的世界感受世界的美好。
我要给贫穷的农村画许多粮食和宽阔的马路让他们过上幸福的生活。
我要给我们的城市画一些花草树木让人们吸着新鲜的空气。
我要给没有学校上学的学生画一座美丽又宽敞的学校让他们懂得许多知识和我们一起在阳光下成长。
我要给自己画一双美丽的翅膀让自己在蔚蓝的天空下自由的飞翔！
假如我有一支马良的神笔
aoueom“小学om”
我要画无数栋房子，
送给四川的灾民们，
让他们能够快速地住进去！
我要画无数双明亮的眼睛，
送给全世界的盲人，
让他们能够看到这美丽的世界！
我要给大地画上：
一株株草、一朵朵花、
一颗颗树、一条条河、
一座座高山，
让大地能变回神往的山高、水绿、树茂、花香的世外桃源！
我要画无数的谷粒，
送给可爱的小鸟们，
让它们不再因为鸟妈妈回来晚而饿着肚子苦苦等待。
我要……。
aoueom“小学om”
假如我有一支马良的神笔
我要画一些钱。献给那些贫穷的人们让那些贫穷的人们也像富裕的人们一样过上小康一样的生活。
我要画一些孤儿去世的亲人、家属。让那些孤儿们也像有爸爸妈妈的孩子一样过上开开心心的生活。
我要画一些书、课本。我要让山区贫困的孩子也可以上学校读书、学习。
我要画一些粮食。送给缺乏粮食的地区、国家。让那些人们也解决温饱问题让那些人们也过上不缺粮食的日子。
我要画一些药品。送给生病的人们。我祝愿那些生病的人们快快好起来。
我要画一些环境保护器送给科学家们。让那些科学家们再也不用为环境的问题所烦恼。
假如我有一支马良的神笔
我要做的第一件事就是为祖国画一条更长更高更坚固的长城让他永远守卫我最爱的祖国；我还要为祖国画许许多多的节能的高科技的发明让祖国变得更加强大；还有我还要为祖国画更多的花草树木让我的祖国变得更加美丽。
我要做的第二件事就是为社会上所有的残疾人画他所缺的身体器官。让盲人可以重见光明让失去双腿的人可以下床走路让失去双臂的人可以用手做他喜欢的事情。我要给山区的孩子画一座座美丽的教室让他们可以读上书。
我要给爸爸画一个暖和的大棉袄给妈妈画一条漂亮的围巾给爷爷奶奶画一个暖和的火炉让他们可以暖和的过完每一个寒冷的冬天。
假如我有一支马良的神笔
我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞这种细胞也有传染性假如一个楼里有一个人注射了它那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。
我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的用品。让他们再也不会因无情的自然灾害而失去美丽的家园更让他们领会到一方有难八方支援的真正含义。
我会画出一个超时空传送仪它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的任何一个角落甚至外太空和月球里面。
我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院使患病的人们舒适休养早日恢复健康的体魄。
我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装让全世界都能看到她那美丽的身影。
我会让世界上的邪恶与暴力永不出现让人间永远都会充满爱充满幸福、快乐的笑声。
假如我有一支马良神笔作文假如我有一支马良的神笔
今天，我再次听到这个故事，故事中说：从前，有一个善良的孩子叫马良。他很喜欢画画，可他家里穷，没钱买画笔。于是上天赐给了他一支神笔，这支神笔画什么有什么......
假如我有一支马良神笔我有一支马良神笔，我会为那些因为家里贫困而上不起学的孩子，画上一所所学校，一间间教师，一位位老师。让他们能上学，将来成为祖国栋梁。
假如我有一支马良神笔，我会为孤儿院的那些孤儿们，画上一对对真正爱他们，疼他们的父母，让他们能有一个幸福的家庭！
假如我有一支马良神笔，我会为那些水土流失的地区，画上一棵棵大树，添上一片片草地。让住在这些地区的人们能免受洪水的威胁！
每当听到在灾难中煎熬的人们的哭喊和哀怨，我的心就像刀割一般疼痛，假如我有一支马良神笔，世界该多么美好啊！
假如我有一支马良的神笔
我要给灾区的小朋友画上幼儿园、学校让它们能在优美的环境中学习。
我要为人们画上对翅膀无论到哪里都飞着去不用坐烦人的车辆不再带来空气污染和交通危险。
假如我有一只马良的神笔，我要为没有家的人们，画上漂亮的房子，让他们过上快乐幸福的生活。
我要给地球画上花草树木江河湖海。让沙漠变成绿洲。
我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽让世界充满和平与欢乐……。