2023年经济发展局工作计划(优质10篇)

时间:2023-09-06 15:16:58 作者:纸韵 2023年经济发展局工作计划(优质10篇)

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经济发展局工作计划篇一

我们将更新教学观念、完善教师自身知识结构,不断探索新的教学模式与方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。根据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施要求,从实际出发,树立新的课程价值观。以教育教学为先导,以信息技术为载体、以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,以圆满完成学校各项计划为工作指南,创造性地开展综合组各学科教育教学工作,改变学生学习方式为突破口,与时俱进,争创本教研组的特色。

1、定期开展教研活动,提高活动质量和教学效益,做好作业设计工作的同时抓平时,认真做好“辅优补差”工作,教研组内形多交流教学经验,共同提高教育教学质量。

3、公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

4、抓好常规课堂管理,规范课堂教学,养成良好的课堂习惯,以良好的状态随时欢迎检查。

5、体育组作好各项日常工作,积极训练。音乐组积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。

6、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争艺术节取得好成绩。

7、科学要要注重观察和实验。引导学生到大自然中观察自然、认识自然;还要引导学生动手实验,自主探究,发现科学规律。

9、加强组内教研,做好听课评课工作,认真备课,认真执行学校的上课、听课制度,重视实验教学,精心引导学生进行实践与总结。在课堂教学中,改进教学方式,面向每一位学生,重视每一位学生的发展。

1、各科任教老师认真研读本学科的课程标准,联系学生实际,探索教法,编好教案,上好每一节课。

2、课堂要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。

3、每门课程的教学要落实养成教育,把养成教育贯穿到每一节课。

4、定期组织组内理论学习。

5、组建课题研究小组。

1、各任课教师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。

2、更新教育观念,不断学习与反思,不仅钻研本学科知识,同时拓宽视野。

3、经常总结、反思自身的弱点努力学习改进。

4、各任课教师之间加强联系与学习,经常听课、评课,共同进步。

5、研读本学科系列教科书,了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。

1、学期初制定好教学计划,切实按计划开展自修和教学活动。

2、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平,定期举办评优课、汇报课、研究课、展示活动课。

3、落实周查制度,重查教学反思以及课堂教学质量。

4、通过教研活动,可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来。

九月份:

1、研读教育局和教研室有关文件,学习学校工作计划和校本研修计划。

2、综合组制定教研活动计划。

3、启动教研组活动,召开综合学科教师会。

4、制定教学计划,备好课,认真进行各科教学工作。

十月份:

1、召开综合学科在研究课题组会议,讨论课题实验的有关事宜。

2、参加上级教育部门组织的活动。

3、每个教师开好一节公开课。

4、主体性教研活动。

十一月份:

1、新青年教师讲示范课。

2、各学科主题研讨课。

3、迎接学校期中教学常规工作检查。

4、训练各团队和节目,强化精品意识,为提高总体质量做出努力。

十二月份:

1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。

2、各科开展研修活动(派出去听课)。

3、参加上级教育部门组织的活动。

4、新青年教师展示课。

一月份:

1、考查学生各科成绩。

2、做好各学科期末收尾工作。

3、认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。

4、各学科组织复习、考试。

5、综合教研组工作总结。

6、资料归档。

经济发展局工作计划篇二

本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以学校和教导处工作计划为依据,更新教学观念,为进一步提高我校综合组教学质量而扎实开展工作。以教研促教学;以符合现代科技发展和社会进步为教研方向;以人为本、有针对性发展个性;以教为本,全方面地传授基础知识。

二、工作目标:

1、综合组将着力提高教师的整体素质,以练内功、促提高为动力,造就我们综合组的教师能适应现代教育的发展。

2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和科研意识。

3、 配合学校积极认真干好各项工作,努力争创优秀教研组。

密切结合区校各项活动安排,具体做到“二早一讲”:早发动,早准备,讲合作。

(1)常规工作

按质按量协助校部完成好各项工作。

(2)教师竞赛活动

期初统计教师各项基本情况,根据自身条件,合理确定努力方向,教研组团结协作做好准备工作,积极认真参与各级各类活动,力争获得好的成绩。

(3)学生活动

配合学校开展的学生综合素质教育活动,积极辅导课外兴趣小组,提高学生的综合修养,优化学校特色,打造学校品牌。

三、工作重点:

1、开展好现代技术教育理论学习、培训,组织全组教师积极参加网页备课比赛、教育资源库传课件等活动。

2、以科研活动引领教研发展,积极创建现代教育技术实验学校,一学期内利用“中人录编播一体机”实现对各科老师课堂教学校本资源进行初步的收集、整合、利用,明年初完成国家重点课题子课题《小学校本教育资源的建设与应用》的研究工作。

3、做好“现代教育信息技术实验课题”结题工作。

(1). 本学期将着力建立有利于学生发展和教师提高的发展性评价体系。树立新的教育评价观,能促进科学教学过程的优化,促进学生科学素养的形成和发展,促进科学教师专业水平的提高,并推动小学科学课程改革的实施并取得较大的成效。

(2). 认真落实现代教育信息技术实验课题结题工作的实施意见。成果形式主要是研究报告、论文,或者是与评价有关的教学案例研究和教学反思等。迎接9月18日课题评审验收工作检查。

4、 完善镇田通,利用网络平台,交流学习,展现综合学科魅力。

5、进一步优化教学资源,优化制度,使信息技术与其它课程达到完全整合,不断提高教师应用现代教育技术与学科整合的能力,促进教育教学质量的进一步提高。以现代信息技术实验学校的申报为切入点,加快新课程改革的步伐,改进和完善工作中的不足。

6、大力培养学生的自主学习和创新精神,在信息技术应用学习上开展相关的研究及探讨。

7、大力开展“五个一”教研活动,即每人每月阅读一份以上教育期刊,每人每月阅读一本教育理念书籍或文学著作并写读后感,每人每学期上一次教改课,每人每学期写一份优质教案,每人每学期写一篇教研专题论文。

四、主要工作安排:

九月份

1 、制订综合组教研计划。

2 、完善校园网。

3、 迎接现代教育技术实验课题评估验收现场会工作。

4、 综实活动:到老人院慰问老人。

十月份

1、各学科开展校内竞赛活动。

2、“变废为宝”活动,评选环保小卫士。

3、20xx青少年科技创新大赛。

十一月份

1、科组教学规范检查。

2、学习督导评估。

3、综实活动:环保调查:网吧的探究。

十二月份

1、校本资源建设成果收集总结。

2、食用碘盐检测。

一月份

1、期末工作总结

2、实验课题研究优秀论文优秀教案等上交评比。

经济发展局工作计划篇三

围绕“教学质量提升”这一主题,以全面提高学生能力为宗旨,在施行小组合作的基础上,继续完善教学案,为切实提高我校教育教学质量不断创新。

1.以集体备课个性化展现的实施和研究为中心,深化教学改革,不断总结和反思学科教学,通过对课堂教学有效性的研究和实践,促进课改深入。

2.进一步规范校本教研,走科研、教研整体化道路;以学校和教育局各种考评活动为契机,不断提高教学业务,提高教师把握、处理教材的能力,提高课堂教学的有效性。

3.推进教研活动的专题化,以解决教师的教学实际问题作为突破口,以读书、学习理论、研究试题、听课、评课等方式努力做好青年教师的培养工作。

1.加强教研组、备课组自身建设,力争把本组打造成全市优秀教研组。

(2)本组下设初三物理、初三化学、初二物理、初中生物、初中信息等五个备课组,平时要加强沟通,互相学习,做到资源互补;本组教师老中青结构合理,老教师要做好传帮带的作用,年轻老师要虚心学习,中年教师要勇挑重担,做到经验互补。

(3)规范教研组、备课组活动,加强本组老师团队合作精神。

(4)个人要认真执行教学常规,在教学六认真上要过得硬。

(5)做好学校、教研组、备课组安排的资料上传工作。

2.继续做好镇江市级课题的研究工作。

根据上级主管部门安排,下半年将进行课题中期评估,各课题组负责人要尽早安排,做好相关资料收集与整理工作。

3.教研组校本培训

(1)每人安排一节教研组公开课(另见教研课安排表)。

(2)本学期学校加大教研活动考核力度。教研组将如实记载个人参加活动情况,学校督导组也认真检查,均纳入年终绩效考核。

(3)每周开课老师应精心准备好教研课,尽可能使用多媒体辅佐教学。根据教材和学情,认真构思教学案,让听课者学有所得。如遇特殊情况不能开课,应该事先说明,及时调整。

经济发展局工作计划篇四

以全区教育工作会议精神为指导,以转变教学观念为先导,以转变教学方式为重点,以教学管理制度的落实为保障,以提高教师素质为根本,牢固树立教学的责任意识、质量意识和工作的全局意识,狠抓课堂教学质量、学生学习习惯的养成教育,我们花大力气,切实抓好教学的“五个”环节,使教学质量在原有基础上再创新高,努力打造香洲三小教学质量品牌。

二、工作目标:

1、积极迎接广东省教育现代化先进区的评比活动。

2、以新课标为指导,确立艺术教育正确观念,积极组织本科组教师集体备课活动,促进课改的发展。

3、加强综合科组常规教学管理,培养学生良好的学习习惯。

4、继续参加市、区教研室组织的各项教研竞赛和课题研究活动。

5、举办学校艺术节。

6、积极开展“校本培训”教学研讨,进一步提高科组内教师的教研能力和教学水平,提高教师素质。

7、根据科组的评价方案做好期末评价工作。

8、继续开展第二课堂活动,认真组织辅导学生参加校内外的各项学科竞赛。

三、具体措施:

1、加强学习,以新课程标准为指导,认真学习学校的各项管理制度,认真领会上级下发的各类文件,使研究性学习理论在各学科教学中的渗透运用。积极开展课堂教学实践,力争创设适合学生发展的综合科特色课堂情境,进一步贯彻落实以人为本的教育观,注重对培养学生创新能力,通过本组教师的努力,不断提高自身素质。

2、教学常规方面

按照学校教学常规要求,做到四认真:认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导。在新课程理念的指导下,深入钻研教材,认真撰写论文、认真撰写教学随笔、认真写教学总结。以“通过多媒体与小学艺术教学的结合提高课堂效率”为主要教研内容,努力提高综合科组教师课堂教学水平,创出本组教学特色。

(1)备课要求

以精心为核,要强化意识、深化改革、依托课程标准、质量为本、便教利学。教师要手写教案,每个单元要写教学反思和批注。备好课是落实"课标"的一项基础工作,深钻教材,准确理解教材,明确教学目标,是上好一节课的基础,也是教师的基本功。首先要强化目标意识,备课中要全面考虑知识目标,能力目标,情感目标。 其次就是抓住重点,难点。备课时,要把重点,难点抓准,重点备如何抓重点,如何突破难点,这些地方要具体写,写明白。 再就是问题设计要清楚。要根据教学实际,设计科学的,具有启发性的问题,让学生思维活跃起来。

(2)上课要求

有比较充分的教学准备,先有备课教案,再上课,不打无准备之仗。要确立学生主体地位,以学生为主体,关注学生的进步,做到面向全体学生,结合各年级的年龄特点,引入竞争机制,开展有趣的、多样性及新颖性的教学活动,做到教师寓教于乐,让学生在活动中愉快地完成教学任务。同时抓好课堂教育的纪律认真组织课堂教学,努力做到收放自如的控制课堂,提高教学效率。

(3)作业布置与批改要求

根据学科的专业特色适量的布置学生作业,作业可以在课堂上完成,也可以课后学生把作业带回家完成,老师要及时的批改评价。小学音乐课一般不留书面作业,是以活动为主,让学生在活动中体验、感受音乐。

(4)听课要求

a、加大组内互相听课的检查力度。

b、按照教导处要求,每人每学期听课不少于12节 。

c、听课本上的所有栏目要求填写完整。

d、每节听课记录要有点评。

3、教研方面

注重校本课程的研发,抓出成效。做好师徒结对工作,并及时关注每一位教师的精神状态,切实帮助解决实际问题。使教研活动更好地促进教学,按照教导处的要求坚持做到:坚持集体备课、交流反思,交流经验,资源共享。总结上学期的经验,积极开展“校本培训”的教学研讨,共同探讨共同提高。发动科组内教师撰写教科研究论文,积极投稿或参加各类的优秀论文评比。通过教研活动优化课堂教学,提高课堂教学效率。

4、第二课堂活动

做好“第二课堂教学”活动,安排好活动计划,有专人负责,定期辅导。认真抓好特色教学活动。每学期选拔在音乐、美术、科技方面较优秀学生充实特长生队伍,让他们沿着自已的特长方向去发展。加强心灵的教育,采用多种形式加强艺术欣赏,以提高学生的审美素养和激发他们创作的热情。积极组织学生参加各类音乐、书画,科技创新比赛,锻炼队伍,争优创先。

5、加强科组教师队伍建设

搞好科组建设,创建一个宽松和谐的环境,组内老师相互团结协作,争取在校内外竞赛中取得好成绩。积极参加研讨课,活跃学科教研气氛,以互动研究、听课调研、外出学习、网络讨论等方式,开展形式多样的教学研究活动。 引入评价机制,做到你评、我评、大家评、他评、小组评等多种形式相结合,重视评价结果的反思,使学生在评价过程中发现自我,相信自己,树立自信心,促进学生的发展,提高学生的能力。并根据科组的评价方案做好期末评价工作。

经济发展局工作计划篇五

综合组本学期共有教师17人,分别担任英语、科学、美术、体育、音乐、信息和劳动与技术学科的教学工作。综合组工作有其特色和活力,由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,每位教师立足本职岗位,积极奉献,用于创新,敢于挑战。教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨。

根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中进行。

1、加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。

2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:认真学习教育教学理论、新课标,联系自身的教学实际,撰写学习体会,以提高教师的理论水平和业务学习能力。人人写教学随笔,人人上教研课,人人参与评课,交流教学心得。继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式,推动课堂教学的进一步发展。

3、做到备课多交流,教研活动中,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,最后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。

1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,有目标有针对性地开展工作。

3、每周认真听课、评课,取长补短,提高自身业务水平。

4、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

5、本学期将开展一年一度运动会,元旦文艺汇演等活动,给学生展示自我。

6、根据学校各项主要工作,协助学校和各部门开展好工作。

经济发展局工作计划篇六

20xx年以来,县城管执法局在县委、县政府的坚强领导下,在上级业务部门的指导下,紧紧围绕县委“533”战略发展规划和市、县城镇管理目标,以“摆顺,扫干净,不拥堵”为城市管理总要求,以治理“城市七乱”为工作重点,不断提升城市精细化管理水平。现将各项工作完成情况报告如下。

一、20xx年以来工作完成情况

(一)市容市貌管理逐步规范。一是对城区街道实行分类管理。制定了严管街、一般街的管理标准,对严管街道实行占道活动“零审批”,其余街道“严审批”。在有效维护严管街、严控街市容秩序的同时,加大了对南街、西街等三类街道的整治力度。将南街西街卖篾货的商贩搬迁至人民市场内经营,将水果蔬菜摊贩引导至市场内经营,疏通了南街西街人行道和车行道,规范了经营秩序。二是户外广告管理更加规范。一批产权不清、审批手续不齐、违规审批的单立柱广告依法拆除,全年累计拆除破损店招、钢架地面招牌、楼顶钢架、墙体广告、道路单立柱达万平米,实现户外广告查处率达95﹪以上;制定了城区店招店牌设置技术规范,将喷绘式店招全部更换为附着式发光字体店招,营造浓厚的商业氛围;源头城市“牛皮癣”,在城区各居民小区、人流密集地设置了共85处信息发布栏,由乡镇落实专人负责每月清理,将城市街道“牛皮癣”清除工作分段划分到各单位,由各单位负责落实专人不定期清理。三是车辆停放秩序更加规范。新增车辆禁停标识55处,新增围栏式摩托车停放栏26处,对不合理的标线进行了擦改、重新划线,整改人行道斑马线约5300米,增加交通指示牌18个。今年以来,共查处乱停乱放车辆32800余辆次,实现城区严管街乱停乱放查处率达95﹪、全城违规停放查处率达95﹪以上。

(二)环卫清扫保洁成效明显。一是清扫作业实现“立体化、全天候、全覆盖”。机械冲洗范围由地面向空间延伸,全天24小时分时段调整作业方法,新增城区清扫面积25万平方米,现城区清扫保洁总面积达247万平方米;全部实行低尘机械化作业,机械化清扫率80%以上,高压冲洗率75%以上;二是开展白色垃圾大扫除、卫生死角大清理等专项治理,解决了部分居民区垃圾无人管、臭气无人治的老大难问题。三是“户集、村收、乡运、县处理”的垃圾清运和无害化处理模式更加完善。日收集农村生活垃圾50余吨,城市生活垃圾120余吨,集中无害化日处理量达170余吨。严格落实垃圾场监管责任,出动抢险人员150人次,紧急抢险2次,拖运库存渗透液1万余方,确保垃圾场运行安全,落实垃圾除臭措施,环境空气质量检测达标,除臭效果明显。

(五)市政设施管护更加精细。一是开展城市设施普查,将城市设施按类别划分登记,详细记录设施坐标、运行情况、维护情况等基本信息,实施台账管理。二是分类细化管护标准,组建了市政设施巡查管护队伍,建立完善管护巡查制度,制定了管护标准。三是设施管护更加及时,实施了城北新区、迎宾大道、环城大道、环莲花湖周边等重点区域、路段破损道路、人行道及其它公共设施的维修维护;并就全城绿地、绿化带、花台实施补栽补植、修枝塑型、病害防治和路灯检修和节能改造。

(六)基础设施建设投入加大。一是积极推进海绵城市建设,完成武警中队外道路新增工程、县委办公区、政协办公区海绵化改造工程和九龙潭生态停车场、莲花湖污水治理等收尾工程。二是新建了一批公厕和中转站,新建了星级公厕4座(莲花湖尾水五星级公厕、北部新城五星级公厕、妇幼保健院星级公厕、青春大道星级公厕)。新建了垃圾中转站4座(青春大道中转站、金龙山变电站中转站、北部新城中医院中转站、西街地坑中转站)。红豆沟大型垃圾中转站已投入使用,实现了xx垃圾运往南充焚烧发电,垃圾填埋场封场工作正稳步推进,臭味扰民问题将彻底治理。三是设施维护投入加大,这一年来,我们还投资近200万元,新增城区太阳能不锈钢果皮箱400个,普通果皮箱900个;扩容重建垃圾房18座和维修垃圾房16座;整改维修公厕5座,改建老旧破损垃圾收集点4处;四是专业市场建设填补城市基础设施空白,城北砂石集中经营场已建成,城南文笔山夜市烧烤美食城和城北新区烧烤小吃集中经营摊区建设稳步推进。

(八)环保督察及回头看工作。自中央第五环保督察组进驻四川以来,我局认真办理县环保委转办各类信访件,每一个信访件都严格按照办理要求,认真落实整改,办结率100﹪。特别是在餐饮油烟和噪音扰民问题的整改中,按照杜绝噪音扰民,杜绝油烟直排,保障小区居民夜间生活不受影响,保障商户油烟排放符合规范的要求。对城区餐饮行业全面排查,建立台账,下达整改文书,督促业主限期安装油烟分离器并改造排烟道。截止目前, 城区500余家餐饮门店90%以上都安装油烟分离器并改造了排烟管道。

(九)完成城市执法体制改革。按照省市县关于城管体制改革要求,出台了我县《深入推进城市执法体制改革改进城市管理工作的实施方案》,完成了城管队伍执法制式服装和标志标识与全国统一,完成机构组建和职能调整,今年6月,成立了“xx县城市管理和综合执法局”,开展城市管理力量下沉、执法延伸试点工作,成立了第一个城管执法派出机构:多扶中队。进一步梳理权责清单,完成对执法人员定编定岗考核、身份登记,全局执法人员持证上岗率100%。

二、存在的问题

(一)部门配合不够。一是个别部门存在相互推诿、踢皮球现象。我县城市管理和综合执法局是在今年6月全市推进城市管理体制改革工作后成立,将部门不愿管、管不了的一些城市管理处罚权划入城管局后,相关部门以管理权与处罚权分离、无强硬措施为由,没有履行相关管理职能,出了问题后就直接移交、让城管去执法。二是部门之间的职责界定还不明确。比如违法建设查处,城管局只承担处罚职能,无法对违法建设进行认定,对职能部门移交的线索无法立案;同一件社会噪音,占道属于城管范畴、深夜扰民属于治安管理范畴、同时超出分贝数也属于环保治理内容。三是有相当一部分城市管理矛盾没有在规划、建设阶段得到合理有效的解决就 “带病”进入城管执法阶段,留下难以执法的后遗症。

(二)城管执法环境差。一是城管队员工作枯燥。城市管理工作每天直面社会矛盾,城管队员尤其是市容管理的队员,没有节假日和休息日,不论严寒酷暑、不管天晴下雨,每天都要不停地劝导、说服、教育,每天重复一件事。二是城管工作“两头受气”。管紧了,少数围观群众会指责城管队员没有同情心;管松了,街面就乱了,大部分市民同样也会指责城管队员履职不力。三是市民的整体文明素质和管理意识不高,环境卫生习惯较差,社会公德意识薄弱,随地吐痰便溺、乱扔乱倒垃圾、破坏公共设施,对城市管理的参与度热情不高,部分市民宁可评头论足也不愿以身作则。四是执法保障不到位。近年来,我们坚持以说服教育为主的方式来管理市容市貌。但是,部分商贩却把文明执法当作耍赖、要挟的理由,执法人员在管理过程中经常遭到违法当事人的谩骂、殴打,明显的暴力抗法案件结果被当做治安纠纷调处,不仅助长了违法违规行为,而且让我们队员身心疲惫,很无奈。

(三)城市功能不配套。一是市场容量不足,分布不均。城区无合理位置设置集中经营点,仅有的几个市场都被改作他用:虹源市场、晋东市场、安汉市场已改为超市,正常运行的仅丰盛市场、晋中市场,城南与城北新区至今没有农贸市场,导致摊点乱摆、以街代市。二是物业管理覆盖率不达标,导致居民小区环卫保洁不到位,卫生死角无人治理,小区内乱搭乱建没有及时控制。三是车辆增多而城区内停车场严重不足,靠占道停车、春节期间单位开放停车、增设临时停车场等措施,但仍不能根本解决停车难问题。四是城区垃圾中转站和公厕数量不足、规划不合理、建设不先行,导致后期建设难度非常大、成本非常高。

(四)经费保障不足。一是人员经费保障不到位,城管局现有协管队员120人,他们的工资是按公益性岗位工资1380元核算,每人每月300元的工作经费预算了10个月,但由于工作的特殊性,他们每天工作时间超过10小时,但他们的养老保险和医疗保险至今没有列入财政预算。环卫工人包括 “五险一金”仅1600元。二是管理经费预算不足,随着城镇化进程的加快,自开展城市管理相对集中行政处罚权以来,承担的管理职能也越来越多,城市综合执法范围涉及住建、环保、工商、交通、水务等多部门城市管理领域的行政处罚权,城市管理成本急剧增大,运行资金缺口也越来越大。

经济发展局工作计划篇七

坚持综合实践活动的学习活动方式,以“创新、实践、发展”为主线,立足于探索开放性的实践活动,探索多种途径,努力保持学生独立的持续探究的兴趣,使综合实践活动的开展能与学校发展,校本课程的开发相结合,与学校课程的研究性学习相结合,与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合。使学生能在不同程度上获得参与研究、社会实践与服务的体验,发展发现问题,提出问题与分析问题的能力,学会分享、尊重与合作,养成服务意识与实事求是的科学态度,具有社会责任心和使命感。

二、工作思路:

(一)加强学习,提升新的课程理念

综合实践活动随着实践的不断深入,理论也在实践中不断完善,观念和课程意识也必须与时俱进,同时,随着本学科渗透的年级不断增加,以及学科教师队伍的增加和调整,刚刚涉及本学科的教师更要加强学习,明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义,使工作目标明确、操作正确、效果明显。本学期将通过自习讨论、专题研究等形式组织广大教师学习《基础教育课程改革纲要》,《综合实践活动指导纲要(3-6年级)》、《综合实践活动课程设计与实施》、《小学综合实践活动课程的设计框架及其实验研究》、《综合实践活动指导与示例》、《来自课改实践的报告---综合实践活动优秀案例集锦》等,用正确的理论指导学科教学实践。

(二)加强课程研讨,整合资源优势

(三)关注师生需求、促进师生发展

鼓励教师积极参与课题研究,把课题实验作为综合实践活动课程资源加以开发,积极参加各类活动及竞赛,在交流中增知,在实践中长才,注意积累综合实践活动的典型案例,丰富本学科资源。市教研室将组织优秀论文、优秀活动案例的评比。

教师要充分开发、利用各种教育资源,包括家长资源、社区资源开展活动,与校本课程结合,从课程的实践性、活动性、生成性出发,坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性充分发展创造空间,面向学生的生活世界和社会实践,帮助学生体验生活并学以致用,推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展,激发学生的真正兴趣,促进学生的持续发展。

(四)完善课程管理、抓好课程实施

要求有关教师认真制订好“年级综合实践活动计划”和“班级综合实践活动计划”,按课时认真组织学生开展综合实践活动。切忌随意挪用或占用综合实践活动课时。严格按课程理念设计教学,教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助。

要认真及时积累有关资料,对于老师,主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料;对于学生来说,主要是建好、管好“综合实践活动档案袋”,设计并用好方案卡、行动卡、反思卡等。

由于主分校的合并,把原来的电脑室改为六(一)班课室,信息科组的工作比较难安排,特此今学期对信息技术的公开课不作强性的要求。

三、工作安排:

九月份:

1.学习新课程理念。

2.制定并贯彻教研工作计划以及各年级组教学计划。

3.参加综合实践活动课程讲座。

4.征集四五年级同学成立电脑作品小组的成员。

十月份:

1.讨论综合实践活动教学评价方案。

2.开展综合实践活动课堂观摩活动。

3.开展电脑作品小组的培训,可以征用老师的办公电脑。要求每个学生都要完成老师布置的电脑小作业。

经济发展局工作计划篇八

本学期,综合组教学工作以学校教课室工作计划为导向,本着“抓常规,重基础,讲规范,重实效”的工作思路,全面贯彻落实永嘉县义务教育“减负提质”教学工作会议的精神,以新的教育教学理论为指导,提高学生学习的兴趣,打造精品课堂,大面积提高教学质量。

二、工作目标:

1、通过教研活动,教师能进一步掌握好教学大纲,加深对教材的理解,解决教材疑难问题。

2、以教育理论为指导,以教学大纲为目标,研究实施教法改革和教改实验。

3、教育教学理论结合学科特点得到深入学习,新的教学经验和教学信息可以不断引进,使教师业务上可以互相学习,共同提高,并形成一种感情上互相尊重,互相关心,团结上进的氛围,增强全组的凝聚力。

4、在县里组织的各课比赛中,综合组各课都能取得好成绩。

5、做好毕业班的体育中考工作。

6、为了弘扬校园文化,促进特长生发展,同时增强同学们之间的集体荣誉感,综合组本学期举行校拔河比赛、象棋比赛和打字“达人”比赛。

三、主要工作内容:

1、落实教学常规方面:

(1)备课方面:备课是教学的起点,是上好课的基础和前提,是提高教学质量的关键,所以要求教师认真钻研教材和大纲,把握教材的重点和难点,分析弄清知识间的内在联系,面向全体学生,针对学生实际情况精心设计符合认知规律可以提高学生能力的教学程序。

(2)上课:上课按照“自主、互助、学习型”课常教学模式上课,利用情景提高学生学习兴趣,指导学生自学,培养学生自学能力,提高学习效率。

(3)作业:综合组中,作业一般都是要求当堂完成,所以对教学布置的作业要求相当高,特别是在难度和时间的把握上,力求准确。

2、教研方面:

(1)组织教师学习教育教学理论和专业知识,传播交流有关教改的信息动态,时时关注时事!

(2)组织教师深入钻研大纲教材,研究制定各年级各学课教学进度计划。

(3)认真研讨“自主、互助、学习型”课常教学模式,培养学生在学习过程中会思、会问的习惯,让学习变得轻松、高效。

(4)坚持正常的集体备课、教学观摩、听课评课、经验交流等活动

(5)通过互帮互学,以老带新的形式,提高教师整体素质,强化基本功训练,不断提高教学能力。

四、工作措施:

1、通过学习教育理论,转变教学观念,提高教研活动的参与意识,使全组教师统一思想,明了活动计划。

2、做好活动准备,按时间、内容及学课分工进行有序准备。

3、及时进行教学检查总结。

经济发展局工作计划篇九

教书育人,厚德载物的理念,发挥退休教师余热,积极协助学校做好后进生转化工作,培养好学生良好的道德品质。

时间,9月份;活动地点:双林综合高中;

活动内容:中学生道德修养人格讲座;

时间,10月份;活动地点:镇西;

活动内容:参观本地重点企业,体验企业不同层面职工工作环境;

时间,11月份;

活动地点:另定;

活动内容:座谈讨论,谈认识,谈收获,谈理想;

时间,12月份;

活动地点:另定;

活动内容:制定个人奋斗目标,实现宏伟理想;

二〇一x年九月十一日

经济发展局工作计划篇十

1、做好gdp年核算和统一审核工作,搞好年全市资产负债表的编制。适当时机,到有关市学习先进市gdp核算经验。

2、做好年年上半年基本单位名录库的维护工作。

3、做好我市服务业统计制度的制定、工作部署和数据搜集调度等工作,为核算工作奠定坚实的基础。

4、做好年年1-11月服务业重点行业统计调查、核算工作。

5、做好年年统计年鉴的印发工作。

6、做好月度快报、综合月报的编印发工作。

7、搞好统计分析。搞好季度综合统计分析(轮写,包括相应的信息),重点行业服务业统计分析。按照胡市长要求,重点搞好产业结构专题分析。

8、搞好统计学会换届。准备好有关讲话材料,落实好学会理事成员人选,搞好法人代表变更手续;市民政局批准,召开会员代表大会。

9、做好县市区经济工作和社会事业综合考核数据搜集处理工作。

8月底前对社会事业考核办法进行模拟考核。

10、完成省局及局领导交办的各项工作。

总的看,下半年工作任务比较多,有些业务还要加强学习提高。我们将按照局党组要求,努力完成各项任务。

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