优秀作文是用精准的语言表达出深邃的内涵，给人以美的享受。这些优秀作文范文给我们提供了很好的写作参考和借鉴，有助于我们提高写作的水平和思考的深度。
形形色色的人五年级单元作文
教体育的小胡老师，长得高大威猛，一张圆脸上嵌着一双充满豪气的眼睛，爽朗的神情中透着热情，好比水浒传里的张飞。他个子很高，可能都有两米了，看我们都要俯视着，一旦我们惹他生气，眼睛就会变得红通通的，牙齿发出咯咯的响声，额头上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴风雨就要来临了。
自习课上，老师没来，同学们就开始吵闹起来，有的大喊大叫，有的你追我赶，还有的在地上滚来滚去，场面一片混乱。门砰的一声开了，教室瞬间安静了下来，胡老师大步流星地走了过来，眉毛高高翘起。嘴角抿着，发出呼呼的声音，活像一只老虎正在步步逼近，身上的怒气显而易见。大家被他的凶样吓得瑟瑟发抖，连大气都不敢喘。
如果说自习课没认真自习，胡老师发火那是多管闲事。那么体育课，一旦惹胡老师生气，罚跑步要一直让你跑到上气不接下气，两腿像灌铅抬不动为止。
那一次我们练习蹲踞式起跑。大家都在认真练习，“调皮鬼”董凯追着陆明跑呀跑，把操场跑了个遍。两个人跑得可欢了，直到体育委员整理队列，他们排在队伍里面还说话，吵吵嚷嚷的。胡老师从后面走过来，悄无声息地出现了，拎起他俩的耳朵就往前拖。当着全班同学的面就开始批评训话。两人在胡老师的训话中满脸通红，瑟瑟发抖，脸上露出了生无可恋的表情。老师先让他们蹲马步，又让他们跑步，直到累得没力气了，乖乖主动承认错误，这才罢休。
自从胡老师来我们班以后，同学们无论什么时候都不再闹哄哄的，生怕又看到他高大威猛的身影。因为胡老师又高又壮，同学们就根据《好心眼巨人》的童话故事，给他取了个特别的绰号胡大巨人。
小学五年级形形色色的人单元作文
最近，我发现我的妹妹有一种特别的爱好，就是用口水吐泡泡，这也太符合她没事找事的性格了。
有一次坐大巴，妹妹觉得很无聊，就搞了点口水润了润嘴唇，随即拉出了一张“晶莹剔透”的泡泡网。
只见妹妹一吹气，泡泡就逐渐变大。泡泡映出了外面一闪而过的风景，还有我和妹妹得意的脸。
口水泡泡不像泡泡水的泡泡那样有姿态，表面受到了光和影的影响而染成彩色，而是外面围着一圈由很多细小的白色泡泡组成的“小土丘”，看起来就像月球的表面一样，坑坑洼洼的。中间是一面平滑的镜子，可以随心放大缩小。
突然，妹妹张大嘴巴，“啵”的一声，口水泡泡破掉了，口水形成了无数细小的子弹，发射到四面八方，有些刚好落到了我的脸上!结果可想而知，妹妹被我用愤怒的“口水”淋了个透心凉。
妹妹不仅用口水吐泡泡的功夫了得，而且用泡泡糖吹泡泡的功夫也非同一般呢!
有一次，妹妹在学校用积分兑换了一块泡泡糖，特意吹了几个“大泡泡”在我面前得瑟。我很生气，决定与她比一比真功夫。我对妹妹说：“你有泡泡糖，这不公平!”而妹妹却说：“我比你小，用道具很正常!”唉，我无语了……果然无赖之王非她莫属。
于是，我忍了，我用嘴吹泡泡，妹妹用泡泡糖吹泡泡，看谁吹的泡泡又大又持久。我先来，我把口水泡泡吹得越来越大，可是妹妹把我的泡泡给打破了。
我非常生气，一心想要报仇。当妹妹把泡泡糖越吹越大时，我便心生一计，这一计便是以牙还牙。当妹妹的泡泡快要比我还大时，我便一把把她的泡泡戳破了。妹妹哭着找妈妈去告状。
唉，结果又可想而知，我被妈妈用一堆”口水“淋了个透心凉。
这样的妹妹有时候弄得我牙齿痒痒，却又觉得为生活增添了不少乐趣!
形形色色人五年级单元作文
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在我们的生活中，有很多形形色色的人，他们或陌生，或熟悉。或名贯东西，或默默无闻。在我的记忆中，有这么一个无私奉献、默默无闻的人。
那是一个下午，天色灰蒙蒙，乌云一片接着一片汇集了起来，形成了一座巨大的云山。当时我买完东西，没有带伞，“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自语道。
谁知老天确不如人意，跟我唱反调，竟下起雨来。一颗豆大的雨水“啪”的一声打到了我的额头上，我急忙找地方躲雨。
雨不知怎么的，来得更急了，风也更旺了，鸣奏出一支风和雨演奏的交响曲。而我，则看到了一个人，一个在风雨之中站的笔直的人。
他就这样坚毅地站在风雨中，没有没有一丝动摇，任凭雨水打到他的脸上、衣服上，有滑落到地上，发出“啪啪”的声音，任凭风雨让他全身湿透。
我忍不住跑上前：“你怎么不进来躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起脚跟望向四周，一条十字路口，四行车道，满满的车辆望不到边，却只有他一个人站在马路中央指挥交通。又是吹哨子又是指挥着手。顿时，我明白了他刚才的那一笑。
雨停了，他对我说，“这，是责任!”
“这，是责任!”这句话像被按下了重复键，久久萦绕在我的脑海里。
事情虽然已经过去很久，但是那个人，始终让我难忘。
在我们的生活中会遇到许多形形色色的人，而我最喜欢的人，是我们的班长。
班长这个人有三个外号：小牛妞、白雪公主和冷血女侠。一般人看了这三个外号一定会认为这是三个人，可外号的主人只有一个。班长是大家公认的变脸大师，哪怕是在跟一位调皮大王吵架，只要一个关系和她好的人走过去，她立刻会变成你可爱的小牛妞。白雪公主这个外号是形容她芭蕾跳得很好，像蜻蜓点水一般柔美。至于冷血女侠，我想大家已经猜到了，她骂起人来就不好玩了，她会把你所有缺点添油加醋地上告给老师。
虽然她有时很凶，但我们仍然是好朋友，下课常黏在一块儿。现在教室从四楼搬到了一楼，因此整个天井都是我们的了。天井里有一个小池子，它在天井的西南角上，里面有鸭子、蜻蜓、乌龟和青蛙的雕像。里面还有一座假山，底下有泉水，这些泉水被倒在一个水车上，让水车转动起来。有了这个天井，我和班长每节下课都在疯玩，有时我们玩游戏，有时我们在池子边逗金鱼，有时还在天井里追逐嬉戏。有一次，我们又在池子边用石头逗鱼。两人手中都拿着石子，准备来吓鱼。有块石头正好打在鱼的头上，那只鱼被打得昏头转向，一头撞在水车上，差点死掉，身上的鳞片掉了许多。我们又乘机把那些鳞片拿了上来，可是那条鱼伤痕累累，浑身有一道道伤口。看着这些伤口，我们面面相觑，更让我担心的是，这可是我出的主意，班长会不会告诉老师呀?结果，既然我和班长关系那么铁，她也绝不会让我落入老师的法网中啦!
多么可爱的班长，愿我们的友谊持续一辈子!
从小到大，我们见过形形色色的人，令人敬佩的，叫人头疼的，这里我讲讲一个勤劳的人。她，就是我的奶奶。
每当有客人来时，一走进我家围墙大门，映入眼帘的就是墙边鸡圈里那成群的鸡鸭。围墙脚下摆着一盆盆五颜六色的花，蜜蜂与蝴蝶在花丛中翩翩起舞。最引人注目的是院子里的一块菜园，园里种着许多种蔬菜：有香菜和空心菜，有青瓜和茄子，有秋癸与木瓜，还有姜、葱、蒜……在菜园里，经常可以看到奶奶忙碌的身影。要么浇水，要么拔草，要么除虫。有的菜过了夏季，她就拔掉，马上播下秋季的种子。为了保证我们全家人一年四季都有新鲜的蔬菜吃，她每天都忙得不亦乐乎!有时候饭点到了，奶奶还在菜地忙，等了一个多小时才来吃饭。
记得有一次，天气炎热。奶奶从早到晚地干活，连饭也顾不上吃，到了晚上突然晕倒了。我们请来了乡村医生，医生说是因为过度劳累导致体力透支才晕倒的。第二天，她身体稍稍好转，又悄悄地跑到地里干活。哎!看来奶奶是怎么也离不开她的那一片土地!
在厨房里，奶奶更是一个大忙人。一到煮饭时间，奶奶就要挑菜，洗菜，切菜，炒菜，还要洗肉，切肉，腌肉。既要煮饭，又要煲汤，还要炒菜，忙里忙外，进进出出，好不容易才为我们准备了一桌饭菜。有一次，奶奶太忙了，到很晚才煮饭，一不小心切到自已的手指头了，鲜血直流，她顾不上包扎，忍着疼痛将饭煮好。
奶奶还把家里收拾得井井有条。她每天至少拖两次地板，尽管地板很干净，她也要拖一拖才放心。她每天拿着抹布擦洗桌子、椅子、书架，忙得像陀螺!她好像永远不知疲倦。
这就是我的奶奶，一个十分勤劳的人。有这么一个勤劳的奶奶，我们一家子可谓衣食无忧!
在上学时，我们每天都会接触形形色色的老师。有整天笑眯眯，走路像风的数学老师;有说话很快，像连珠炮似的语文老师;还有下课和同学们打成一片的体育老师……我今天写的这位，是我的毛笔书法老师。
我的毛笔书法老师，有一对浓浓的眉毛，大大的眼睛，还戴着一副黑色的圆圆的眼镜，显得十分斯文。别看他这样，其实他的力气特别大，会用镇尺惩罚不听话的同学，就和齐天大圣孙悟空一样。只要他一来，我们就都不敢说话了。教室里十分安静，连大家的心跳声都仿佛清晰可闻。只有老老实实地写毛笔字，生怕那个“二代金箍棒”飞到我们的手上，久而久之我们就叫他“孙悟空”老师。
有一次，“孙悟空”老师叫我们临摹我们手中的作品，刚开始动笔，孙悟空老师就在我们的身边打转，嘴里还念叨着：“我的二代金箍棒，几个月都没吃上肉了，谁可以免费请他吃几次啊!”这句话从“孙悟空”的口中一出，就像施了法似的，我们谁也不敢说话，就安安静静地临摹我们手中的作品。“孙悟空”老师微微一笑，转身走出了教室。等老师走远了以后，有两个调皮捣蛋的小妖怪就开始聊天了。这两个小妖怪就是小林和小秦。正当他们俩玩的正欢时，“孙悟空”却半路杀回。
孙悟空本领大，一下子就抓住了两个不听话的小妖精，他大笑：哈哈哈!我的金箍棒有肉吃了!”于是金箍棒就开始行动了，把他们两个小妖怪吓得哇哇叫。“你们要不要再请它多吃几次肉呀?”他俩连连摇头。
小林和小青这两个小妖怪，从此再也不敢在课上聊天，违反纪律了。
这就是我的“孙悟空”老师。
岁月是一棵纵横交错的巨树，而生命是其中飞进飞出的小鸟。在人的一生中会遇到许多不一样的风景，遇见形形色色的人。而她，注定是我生命中最重要的人，也是那个懂我的人。
也许不必说一句话，只要我的一个眼神，她便能心领神会。因为这次考试成绩不尽人意，以至于我不敢直视她，眼神总是躲躲闪闪。其实，细心的她早已看出了端倪，只是她并没有责怪我，和平常一样唤我吃饭，催我做作业，给我端上爱吃的零食、水果。直到我完成作业，她才轻声地说：“来，歇会儿。这次考得不好吧?没关系，努力了就好，妈妈相信你。”她安抚我的动作很自然，拉起我的小手，摸摸我的头，然后轻轻拥我一下。这些小动作让我不安的心得到了安慰，让我又重新拾起了信心，明白一次的失误不会把一个人的所有否认掉。同时，我也更信任她、依赖她，毕竟，她是那样善解人意。安静的房间里，灯光下站着我与她，四目相对，我看到了她对我的信任，对我的希望。
犹记得那天，屋外是无边无际的黑色，深邃寂静的夜空，屋内是陪伴着我的她和发奋图强的我。她在整理衣服，我在背着单词。“这些衣服都穿不上咯!”她将一摞一摞叠好的衣服放进一个袋子里，随即塞进柜子的最上层，“一转眼你都长大了，妈能不老吗?”听见她的话，望见她忙碌的背影，我鼻子一酸，要是自己永远不长大多好。“妈，你帮我留些宽松大版的长袖在外面吧。”我道。“好，你是要配短袖用嘛?”她答。“啊?”我一下有些回不过神。她笑道：“现在不都流行叠穿嘛，潮人不怕热!”“噗，哈哈哈，妈，你走在流行前线啊!”对于妈妈这个回答，我惊喜又兴奋，我们之间从来没有代沟，有的是一种默契和惺惺相惜。
现在，当我回过头来回忆过往的点点滴滴，发现她懂我的地方太多太多。爱到深处，是无言;情到浓时，是眷恋。
我静静地把记忆中的你触摸，你那如水的眼眸似乎在说，你懂我。
小学五年级形形色色的人单元作文
要是你来我的班里，绝对会听到一个大嗓门的在喊：“oh，my，good!”不管是上课还是下课，这个声音都会在你耳边环绕。不过，这声音绝不是一个女生发出的，而是一个男生的专利，这个男生就是我们班的“大娘们儿”：___。
___有一个口头禅，他的口头禅在我的班级里，真是无人不知。那句话，连我们的所有老师和隔壁班的一些同学都知道，那就是“oh，my，good!”有时上数学课，他有题目算错了，老师对答案时，他就一定会说“oh，my，good!我连这题都会算错，我到底咋回事儿?”但是，当他意识到自己又说了这句话，而且又说太大声时，可能老师已经拿着戒尺走到他身边，随时准备着打他或是眼睛直勾勾的盯着他了，他就像被吓住似的赶紧闭嘴。
上音乐课时，每当___遇到不会唱的地方就又管不住他自己的嘴巴了，他总是说：“oh，my，good!我没学过钢琴，我没学过小提琴，我不会，我啥子都不会，咋办?”“oh，my，good!”这时，原来很温柔的音乐老师，一下子就变成了凶巴巴的了。老师只有一句话：“闭上你的大嘴”。
他除了有口头禅这么一个大特点以外，还有“黑和“娘”这两个较大的特点。
___可黑了，跟《三国演义》中的李逵没啥两样。可以用一句话来形容他：___送煤，黑上加黑。嘻嘻，我说的够形象吧?我真怀疑他浑身上下只有牙齿是白的!
我和班里的同学都希望他不要转学，因为，他会给我们带来快乐!
部编版五年级语文第五单元习作《形形色色的人》教案
古时有“扬州八怪”，今有我们班的“烦神”。和八怪的性格有得一拼，他怪就怪在了每天问题贼多，整天“为什么”，为什么”，问个那是个没完没了。而且问的问题还特别古怪，问得大家心神不定，烦躁不已。于是，“烦神”这个绰号就“众望所归”地安在他头上了。
“烦神”和我是好朋友，与我整天形影不离，所以他的“天下第一烦功”我“领教”得最深刻。“唉，谷林浩，你说竹子为什么长节，而树不长呢?”看，他又开始发“功”了，我想了一会儿，没有答上来，就没好气地说：“你好烦人，你能不能少问一些问题，让我耳根清净清净!”“烦神”没有答理我，边走一边思考。我看见前面有一块石头，而他马上就要踩倒了，就急忙说：“小心有石头绊倒你。”他一听马上眼睛发光，问题又又又来了：“石头为什么会绊倒人?”我随口答道：“因为惯性。”“物体为什么会有惯性?”因为有万有引力。”“引力是怎样形成的?”他穷追不舍这下我也解释不了，他见我不说话了，就十分不满：“你快告诉我嘛。”你看，还开始撒娇来了。可话说回来，“烦神”可并下是只提问问题而不解决问题。每遇到一个问题，他都想办法去解决，直到弄明白为止。所以他每次考试都名列前茅。大家说他成绩“惊人”可谁知道这“惊人”后面，他付出了多少努力和误解。
“谷林浩，我问你……”不好又来了，我闪!
形形色色的人五年级单元作文
小孔，小名贝贝，是我们女生中体育最好的人，是我们班的运动健将。她跑步很快，跳绳很好，啦啦操也是班里顶呱呱的。
有一次，我们班举行跳绳比赛。跳绳前，她压压腿，扭扭身子，甩甩胳膊，轻松得好像根本就不用比赛一样。另外人呢，一知道对手是贝贝，就紧张得不得了，在底下窃窃私语道：“哎，老师也真坏，一定要我和贝贝一起跳，好想换个人比赛!”
比赛开始了，老师叫道：“三——二——一，跳!”还没等其他同学反应过来，贝贝就已经开始跳了。只见她的辫子在空中飞舞着，双手用力的甩着绳子，跳得很轻松。手和脚也搭配得很恰当，好像约定好了似的。绳子在她的指挥下，在空中画出一条条优美的弧线。才过了十秒，贝贝就跳了三十多个了。最后三十秒，别的同学早已累得气喘吁吁，越跳越慢，而她却开始加速，绳子越甩越快，二百零一，二百零二，二百零三……二百三十九，二百四十……还没跳完，大家就竖起了大拇指，连声赞叹道：“哇，太牛了，肯定能拿到第一的。”“滴——时间到!”老师看了看比赛队员，笑盈盈地说：“现在来公布成绩，陈子涵，二百零七个，陈子优，一百九十八个，有进步，小孔，二百四十……二百四十六个!哇，真厉害!我宣布。这次比赛小孔最棒!”贝贝听了一点儿都不惊讶，可其他同学听了，却一个个把眼睛睁得大大的，嘴巴张成一个“o”型，站在那儿一动不动。
这时，别的运动员已经累得躺在草坪上了，只有贝贝还站在草地上，和没比赛的人说说笑笑。
这就是我们班的贝贝，一个体育超级棒的女孩，一个我心目中真正的运动健将。
五年级第五单元作文
像一个个活泼可爱的小精灵，在方格纸上跳跃，尽情地玩笑嬉戏；像一条条清澈见底的小溪，流过笔尖，顿时一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！
从小，我就与汉字拉起了手。在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我讲述着一个个精彩的故事，愉悦了我的眼睛；在一本本的科普、历史书上，汉字又告诉我世界的奇妙，祖先的秘密，开拓了我的眼界，为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇妙组合，同我们身体上的器官多么相似，它们就是我们的伙伴。如今，我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里，给记忆留下无穷的回味。
汉字从古演变到今天我们使用的楷书，每一种字体都让我着迷，它有一种智慧的力量，一个想象的天地，让我瞬间有许多的灵性，在自己的空间飞翔和驰骋。现在，我参加了作文兴趣小组，因为汉字具有声音、色彩和气味的魅力，调动了我写作的情绪，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，流过笔尖构成了一篇篇佳作。
看着自己熟悉的汉字，我不禁赞颂道中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。
我爱汉字，我爱写作，我更爱中华民族的汉字。
形形色色的人五年级第五单元作文
在我的记忆深处有一个人，她有着平平的眉毛，一双勾人摄魂的大眼睛，眼眸深处是一丝淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是一双微微撅起的樱桃小嘴。
皮肤白皙，让人看着很舒服，一头大波浪让她看起来尤为妩媚，总是身穿红色的衣服，如果不注意看的话，还以为这是哪个从妖精王国里误逃出来的小妖精呢!但是，她令我印象尤其的深，是因为她天使的一面感染了我。那天，楼下来了两个人，跪地求别人施舍一点钱，让他们救治病重的母亲。我看了之后也感触颇深，然而以往的经验告诉我这绝对是职业性诈骗。所以我便静静的靠在一旁，不语。看着从13.00到14.00只有零星的几个人给了一点钱，旁边的人则窃窃私语起来。
我不由的想，这个世界是怎么了，为什么所有人都对着视若无睹，然而我没有权利去指责他们，因为我也是这里面的一员。突然之间，一个妩媚的身影闯入我的视线，那人爽快的给了那两人一沓子一百。周围的人都说这女子太傻了，被别人骗了都不知道。我当时心里也是这样想的，但是，这女子的下一句话令我感触颇深。那女子说：“如果他们是真的有需要，权当我尽善，如果他们是骗子，那我就是当了一回好人，帮这里换回了一片净土。”说完之后，那女子高傲的转头离去。我看到那两人收拾了钱就跑了，我想，这果然是骗子啊!
真像天使啊!她不仅给了那个地方一片净土，同时也为我的心里开辟了一片净土。
小学五年级形形色色的人单元作文
在这漫长的一生中，形形色色的人在我们身旁擦肩而过，越走越远，最后消失不见，但我一直坚信，总有一个人会在你心中挥之不去。
还记得，那是一个充满凄凉感的秋天……。
我独自一人走在羊肠小道上，金黄色的枫叶如星尘一般在空中飞舞。我正悠闲地欣赏着这难得一见的风景，忽然一阵哭啼声传来，我回头一望，原来是一位老奶奶!
她的容貌已经被岁月雕琢的不堪入目，温暖的阳光轻轻地抚摸着她的脸颊，许是安慰又许是心痛，一滴一滴的眼泪从她眼中流出，泪珠中带着丝丝无奈，好不难过。
正准备上前询问一番，猛然从山脚窜出一个人来，他呼吸急促，脚步杂乱，貌似喝醉了吧。
他来到老奶奶面前，狠狠地抓住她的手，这时我也看清了他的模样，纹身在他的身上密密麻麻，要多可怕有多可怕，一头跳跃的火红色头发，我大吃一惊，这不会是传说中的‘黑涩会’吧!
他紧紧地抓着老奶奶的手，逼迫她给钱，见老奶奶没反应，他大力的摇晃着老奶奶……老奶奶终于忍不住了大声喊道：‘儿呀，你咋变成了这样啊，你小时候多听话啊，你和那群不三不四的人学坏了’。小伙子大声喊道：你知道我是你儿子，你还不给我钱，你到底打的什么算盘……我大吃一惊，那可是他母亲啊!
为什么人与人之间，会有这么大的差距，我无可奈何只有感叹吧，或许是他在大好年华迷失了方向，也许是自己放弃了自己，但是无论什么原因，都没有资格背弃父母!
这样的人我永远痛恨!
形形色色的人五年级单元作文
在我们的生活中会遇到许多形形色色的人，而我最喜欢的人，是我们的班长。
班长这个人有三个外号：小牛妞、白雪公主和冷血女侠。一般人看了这三个外号一定会认为这是三个人，可外号的主人只有一个。班长是大家公认的变脸大师，哪怕是在跟一位调皮大王吵架，只要一个关系和她好的人走过去，她立刻会变成你可爱的小牛妞。白雪公主这个外号是形容她芭蕾跳得很好，像蜻蜓点水一般柔美。至于冷血女侠，我想大家已经猜到了，她骂起人来就不好玩了，她会把你所有缺点添油加醋地上告给老师。
虽然她有时很凶，但我们仍然是好朋友，下课常黏在一块儿。现在教室从四楼搬到了一楼，因此整个天井都是我们的了。天井里有一个小池子，它在天井的西南角上，里面有鸭子、蜻蜓、乌龟和青蛙的雕像。里面还有一座假山，底下有泉水，这些泉水被倒在一个水车上，让水车转动起来。有了这个天井，我和班长每节下课都在疯玩，有时我们玩游戏，有时我们在池子边逗金鱼，有时还在天井里追逐嬉戏。有一次，我们又在池子边用石头逗鱼。两人手中都拿着石子，准备来吓鱼。有块石头正好打在鱼的头上，那只鱼被打得昏头转向，一头撞在水车上，差点死掉，身上的鳞片掉了许多。我们又乘机把那些鳞片拿了上来，可是那条鱼伤痕累累，浑身有一道道伤口。看着这些伤口，我们面面相觑，更让我担心的是，这可是我出的主意，班长会不会告诉老师呀?结果，既然我和班长关系那么铁，她也绝不会让我落入老师的法网中啦!
多么可爱的班长，愿我们的友谊持续一辈子!
形形色色的人五年级单元作文
岁月是一棵纵横交错的巨树，而生命是其中飞进飞出的小鸟。在人的一生中会遇到许多不一样的风景，遇见形形色色的人。而她，注定是我生命中最重要的人，也是那个懂我的人。
也许不必说一句话，只要我的一个眼神，她便能心领神会。因为这次考试成绩不尽人意，以至于我不敢直视她，眼神总是躲躲闪闪。其实，细心的她早已看出了端倪，只是她并没有责怪我，和平常一样唤我吃饭，催我做作业，给我端上爱吃的零食、水果。直到我完成作业，她才轻声地说：“来，歇会儿。这次考得不好吧?没关系，努力了就好，妈妈相信你。”她安抚我的动作很自然，拉起我的小手，摸摸我的头，然后轻轻拥我一下。这些小动作让我不安的心得到了安慰，让我又重新拾起了信心，明白一次的失误不会把一个人的所有否认掉。同时，我也更信任她、依赖她，毕竟，她是那样善解人意。安静的房间里，灯光下站着我与她，四目相对，我看到了她对我的信任，对我的希望。
犹记得那天，屋外是无边无际的黑色，深邃寂静的夜空，屋内是陪伴着我的她和发奋图强的我。她在整理衣服，我在背着单词。“这些衣服都穿不上咯!”她将一摞一摞叠好的衣服放进一个袋子里，随即塞进柜子的最上层，“一转眼你都长大了，妈能不老吗?”听见她的话，望见她忙碌的背影，我鼻子一酸，要是自己永远不长大多好。“妈，你帮我留些宽松大版的长袖在外面吧。”我道。“好，你是要配短袖用嘛?”她答。“啊?”我一下有些回不过神。她笑道：“现在不都流行叠穿嘛，潮人不怕热!”“噗，哈哈哈，妈，你走在流行前线啊!”对于妈妈这个回答，我惊喜又兴奋，我们之间从来没有代沟，有的是一种默契和惺惺相惜。
现在，当我回过头来回忆过往的点点滴滴，发现她懂我的地方太多太多。爱到深处，是无言;情到浓时，是眷恋。
我静静地把记忆中的你触摸，你那如水的眼眸似乎在说，你懂我。
小学五年级形形色色的人单元作文
就在去年，我和爸爸妈妈去了张家港，乐乐和往常一样兴奋，我们的车到后见到我们第一句话就是：陆子潇呢?当天晚上，我们七八个人正准备吃饭，乐乐像离弦的箭一样飞奔到饭厅，拿出椰奶和橙汁，大模大样走到我面前说：给你先倒啊!说着拿起椰汁，打开盖子，给我倒了满满的一杯。咦，他什么时候有这么热心了?他嬉皮笑脸地跑回去说：下面的椰果是我的啦!哈哈舅舅瞪了他一眼他就没敢往下说，接着他开始手舞足蹈地吃饭，一不小心把汤洒在身上，舅舅忍不住骂了他几句。他放下筷子，朝舅舅翻了几个白眼，哼了几声，双手抱臂回到了房间里，一声不吭，什么都不吃，也不跟我说话，一晚上都不知道他在干什么。
还有一次，他中午没吃多少饭就不吃了，舅舅警告他：如果不把饭吃完的话，下午不准吃零食，只能喝水。好啊。他不假思索地回答。可还没到一点半呢，他的肚子就开始咕咕叫了，他渴望地盯着零食柜，足足在零食柜前伫立了五分钟，接着便开始疯狂地喝水，喝了一下午的水，撑到了吃饭的时间。整整一下午的时间，他根本没有提过吃零食这个要求。
我可真佩服他的骨气，但是我也希望他能改一改自己倔强的臭脾气，不要总是和舅舅对着干，这样可以少吃多少苦头呀!
五年级第五单元作文
在生活中，汉字是我们中国人智慧的凝聚。可是，你能够往想过，离开了汉字，我们的生活将变得多么乏味!无法与别人交流，无法学到一些新的知识，无法看到趣味的书……那些让人感到愉快的事情都渐渐消失了。
我们要感激仓颉，是他创造了汉字。我们有了汉字，就能够用写字的方式和说话的方式来表达我们当时的心境和表达将来要干什么事情。
汉字是中华民族的传播礼貌的工具，是世界上最神奇的文字。一个个方方正正的汉字就像一把把闪闪发光的金钥匙，为我们开启了智慧之门，把我们带进了知识的殿堂!
一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每个字词都能让你感受到它们各自不一样的风韵。
汉字，千姿百态，无奇不有。在奇妙的大自然里，汉字最为可叹!它的出现成为了人类的起线!
五年级第五单元作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，每当看到这句话，我就觉得特別亲切。
放学了！我兴冲冲地赶到图书馆，放下书包，便从书柜中找出我最喜欢的漫游世界，这是讲一个小女孩和她的狗狗“可爱”一起周游世界的故事，路上她们遇到了许多难题和许多坏人，比如：她们该不该进那间丛林小屋？该不该理睬掉进小河里的陌生人……这本书里面还有好看的插图，但我更喜欢书中的内容，小女孩的智慧和勇气深深地打动了我。
听说班里许多同学都在看《三国演义》，我不太喜欢，因为曹操等人天天打打杀杀，使我胆战心惊。
还有同学喜欢看《红楼梦》，我也不喜欢，因为林黛玉哭得天昏地暗，人物也很多，使我厌烦。
我是个不折不扣的小书迷，我非常喜欢书，是它让我在知识的海洋中遨游。
五年级第五单元作文
汉字，这些横竖撇捺简简单单的笔画却给予了我很大的帮助，写作，读报都离不开汉字。它们也有生命和语言。
汉字，是一位技艺精湛的魔术师。它时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若如丝，时而宛如惊鸿，时而翩若游龙。每一个字都是一幅流光溢彩的画页，都是一个充满灵气的小精灵，还是一个跳跃的乐章。古往今来，我们中华民族涌现出了许多闻名中外的书法家----颜真卿、王羲之、欧阳询、柳公权等。一个个汉字精灵在他们的笔下顿挫抑扬，使汉字成为了国之瑰宝。
最能体现中国汉字的`特点无疑是古典诗词了，百花争艳的春天时吟：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”骄阳似火的夏日时吟：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”阵阵秋风袭来时吟：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”呵气成霜的冬季时吟：“日暮诗成天又雪，与梅并作几分春。”
像徜徉在茂密的花海中，为那艳丽的朵朵鲜花赞叹，每个汉字都经历了一段非同寻常的道路，它们是中华民族的智慧结晶，是炎黄子孙的光辉荣誉和心血。汉字使中国的文化更上一层楼。看见这一个个汉字精灵，我不禁感叹道：“汉字，我爱你！”
五年级第五单元作文
敬爱的刘翔哥哥：
你好！
我十分崇拜你！要知道，我是一个跑得不快，和同学赛跑总是得倒数第一的人。在我眼里，他们跑得很快，所以我也想和你跑得一样快。世界上像你这样的人也是屈指可数的。我已经知道了关于你的许多事，你参加的是110m栏赛跑，你的最好成绩为12秒88。
我听说你的最好成绩和古巴罗伯斯相差0.02秒。这就是我们班的同学把罗伯斯叫成“萝卜丝”的原因。不过，这只是个测试，只要你发挥正常水平，就一定可以赛过这个令我讨厌的“萝卜丝”。我希望你没有压力，在奥运会上出色发挥，赛过所有选手，为国争光。
希望你好好训练，保重身体，也许有一天，我也会和跑得一样快，成为你的接班人！
祝你身体健康！
此致
敬礼
五年级第五单元作文
架着一副眼镜，一派博士风度的我，可是全校出了名的“小书虫”。我从小就迷恋“啃书”，阅读让我的生活多姿多彩。
我最爱看书了，如果把家中两大书橱中的书倒出来。从少儿百科到四大名著一应俱全。处处都能看见我“啃书”的模样，我有时托着下巴，手拿着一本书；有时趴在地上翻闷着书；更有趣的是，我只有在床边放一本书，才能进入甜甜的梦乡。
我每次阅读，都是在别人闲聊或是玩游戏的时候，这使我想起鲁迅的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作。真能称“手不离手”啊！
书能让我找到自己的梦想，阅读能让我找到自己的乐趣。总之阅读让我的生活变得更加美好。
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一天，我同经验丰富的探险爱好者来到孤岛探险。
我们正走在路上，忽然听到背后传来一声惨叫，原来是那个实习生被蛇咬了一口，大家急忙上前查看，一位科学家说：“不要紧，这蛇没毒，只需包扎一下伤口，用酒精棉擦一擦就行了。”说着便帮那位实习生包扎了伤口，大家继续前进，突然陷入眼帘的是一个洞，里面很黑，一位探险爱好者走上前说道：“大家停一下，我上前查看一下。”说着便小心翼翼的走上前查看，“不好，快跑。”那位探险爱好者急忙说道。只见从洞里走出来一个，黑乎乎的，毛茸茸的不明生物，那只不明生物用眼睛死死盯着我们，露出那锋利的牙齿，那竟是一头熊！吓得我惊慌失措，就像没头苍蝇一样跑去，过了大概五分钟，我回头看，虽然那只熊没有追上来，但是大家也不见了，我孤身一人前去寻找大家，忽然我的脚上像是有东西在爬，我低头一看竟是一条蛇，我使出全身力气想甩掉那条蛇，可那条蛇缠我缠得更紧了，它不留情的狠狠咬了我一口，我眼前的一切变得好模糊，我渐渐晕了过去。
当我醒来时我发现我正在一个山洞里，身旁有一个头发乱乱的人，那个人见我醒了，便上前说道：“你终于醒了，腿上的伤还疼吗？”我吓了一大跳，心里想：“这是哪里？他是野人吗？为什么会说人话？”此时我的心中有十万个为什么，他好像看出了我的心事，友好的说道：“你不必担心，半个月前有个和你一样的人类被蛇咬了，我们救了他，他为了报答我们便教我们说话，对了，你还没吃饭吧？快来吧。”我跟他走上前，只见一张石头桌子上摆满了美食，一个野人突然说：“饿了吧，别客气，快吃吧。”我便吃了一小口，发现他们没有恶意便大口大口吃了起来。他们见我的腿还未痊愈，便留我在这儿住几天，在这几天里我教他们唱歌、跳舞、做游戏，他们教我驱赶蛇的办法，我的腿好了，我跟他们告别后便走了，我找到了大家，并把这些事告诉了大家，大家都觉得不可思议。我们继续我们的探险之旅。
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我的妈妈留着一头清爽洒脱的短发，有一双清澈的眼睛，鼻梁上架着一副银边眼镜，再往下就是一张能说会道的嘴了。妈妈个子不高，体型偏瘦，走起路来像一阵风似的。
看了我的描述，你一定觉得我的妈妈是个很精明的人。哈哈，那你就被她的外表骗了。其实我的妈妈常常犯迷糊。有时候，她把米洗好了放进电饭煲里，就去炒菜了，等她菜都炒好了，才发现电饭煲里的米还没开始煮；有时候，她早上急急忙忙地出门上班，过了几分钟，又听见她“咚咚咚”往回跑的声音，不用说，肯定又有什么东西忘带了。
有一次，她在屋子里东翻西找，我问：“妈妈，您找什么呢？”妈妈一边找一边皱着眉头说：“找笔呢，刚才还在这儿，怎么一会儿工夫就不见了？莫非长腿跑了？”看她着急的样子，我也帮着找。可是，桌子上没有，沙发上没有，抽屉里也没有……笔到底在哪儿呢？忽然，我看到妈妈的手里正拿着一支笔，便问她：“是您手上拿的那支笔吗？”“咦，原来在这里。”说着，不好意思地笑了。
瞧，我的妈妈就是这样一个迷糊的人。可是，她的迷糊在我的眼里正是她的可爱之处！
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汉字是中华文化不可缺少的一部分，它承载着几千年的历史，使我们的文化有了进一步的发展。汉字历史悠久，从最早的甲骨文，一直演变到今天的楷书、行书、草书。汉字风靡全球，很多外国人都在学习汉字。
汉字是世界上最神奇的符号。如“日”写扁一点，就变成了“曰”；你把它加上一竖，可以变换成“甲”、“申”、“由”、“田”、“旧”……如果加一横，它又变成“目”和“旦”。瞧，一个简简单单的“日”字，稍加装扮就会改头换面，真是变幻多端，妙趣横生啊！
汉字既不是摆设，也不是装饰。但都是散发着它独特的魅力，能让人浮想联翩。看到“红”字，让我想起红红的太阳，心里感觉非常温暖；“趣”字令我感到快乐无比；看到“朝阳”一词，你能感受到一丝明媚的照耀在身；望见“喜”字马上让你笑逐颜开；而“衰”字一见就皱眉。
汉字还能演奏出优美的声音，“叮咚”那是春天的泉水解冻的溪流声；“叮铃铃”上课铃响了，同学们想小兔子一样跑进了教室；“噼里啪啦”是鞭炮响起，为过去的一年画上了一个句号，给新的一年打开了幸福之门。
书法艺术中的汉字并不是僵硬的符号，而是活泼的小精灵。书法字体各有自己的.特点：篆书隶书，古香古色；行书流畅通顺，使人一目了然；楷书端庄，好像一个个士兵排成的方阵，整整齐齐；草书好似狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉。这些汉字有的如雄鹰独立，挺拔如山峰。有的似好汉的大海，滔滔不绝；有的清亮如溪，凝滑如脂；近看这些汉字犹如鸿鹄群游。
每当看到汉字，我的心中就会马上赞叹道--中华汉字生动形象，传播文明盖世无双！所实话，我打心眼里喜欢汉字。
汉字，我爱你！
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武松在“三碗不过岗”这个酒店里一连喝了十八碗酒，吃了二斤牛肉。他不信店家说冈山有虎，以为店家不怀好意，便在傍晚时独自过冈。
武松走了一程，突然酒力发作，见到了一块大青石，便想躺下来睡一觉。忽然，从乱林中跳出了一只猛虎，武松赶紧起来，把哨棒紧紧地握在手里，闪在青石旁。那老虎往上一扑，从半空中蹿下来，武松一闪到老虎背后，老虎把前爪搭在地上，把腰胯一掀，武松有闪在一旁，接着老虎把铁棒似的虎尾竖起来一剪，武松还是闪在了一边。老虎一扑，一掀，一剪都被武松闪了，劲儿先就泄了一半。武松抡起哨棒像老虎劈去，可老虎没打着，却打到了树干上，哨棒顿时断成了两截。
老虎又扑过来，把两只爪搭在武松的面前，武松丢了哨棒，双手就势把老虎的顶花皮揪住，按下地去，用脚往老虎的'脸上乱踢一通。那只老虎不住地往下扒泥，扒出了一个土坑来，武松又就势按下去，空出右手，抡起拳头，只顾着使劲打。老虎被武松打得到处出血，动弹不得。武松又捡起哨棒打了一回，那只老虎气都没了。
最后，武松一步步挨下冈来。
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