优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣，让人动容和留下深刻印象。优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思，在表达上有层次、有亮点、有感染力的写作艺术。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是一些写作技巧和方法供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家一些启发和参考。
形形色色的人五年级单元作文
在我们的生活中会遇到许多形形色色的人，而我最喜欢的人，是我们的班长。
班长这个人有三个外号：小牛妞、白雪公主和冷血女侠。一般人看了这三个外号一定会认为这是三个人，可外号的主人只有一个。班长是大家公认的变脸大师，哪怕是在跟一位调皮大王吵架，只要一个关系和她好的人走过去，她立刻会变成你可爱的小牛妞。白雪公主这个外号是形容她芭蕾跳得很好，像蜻蜓点水一般柔美。至于冷血女侠，我想大家已经猜到了，她骂起人来就不好玩了，她会把你所有缺点添油加醋地上告给老师。
虽然她有时很凶，但我们仍然是好朋友，下课常黏在一块儿。现在教室从四楼搬到了一楼，因此整个天井都是我们的了。天井里有一个小池子，它在天井的西南角上，里面有鸭子、蜻蜓、乌龟和青蛙的雕像。里面还有一座假山，底下有泉水，这些泉水被倒在一个水车上，让水车转动起来。有了这个天井，我和班长每节下课都在疯玩，有时我们玩游戏，有时我们在池子边逗金鱼，有时还在天井里追逐嬉戏。有一次，我们又在池子边用石头逗鱼。两人手中都拿着石子，准备来吓鱼。有块石头正好打在鱼的头上，那只鱼被打得昏头转向，一头撞在水车上，差点死掉，身上的鳞片掉了许多。我们又乘机把那些鳞片拿了上来，可是那条鱼伤痕累累，浑身有一道道伤口。看着这些伤口，我们面面相觑，更让我担心的是，这可是我出的主意，班长会不会告诉老师呀?结果，既然我和班长关系那么铁，她也绝不会让我落入老师的法网中啦!
多么可爱的班长，愿我们的友谊持续一辈子!
形形色色的人五年级单元作文
岁月是一棵纵横交错的巨树，而生命是其中飞进飞出的小鸟。在人的一生中会遇到许多不一样的风景，遇见形形色色的人。而她，注定是我生命中最重要的人，也是那个懂我的人。
也许不必说一句话，只要我的一个眼神，她便能心领神会。因为这次考试成绩不尽人意，以至于我不敢直视她，眼神总是躲躲闪闪。其实，细心的她早已看出了端倪，只是她并没有责怪我，和平常一样唤我吃饭，催我做作业，给我端上爱吃的零食、水果。直到我完成作业，她才轻声地说：“来，歇会儿。这次考得不好吧?没关系，努力了就好，妈妈相信你。”她安抚我的动作很自然，拉起我的小手，摸摸我的头，然后轻轻拥我一下。这些小动作让我不安的心得到了安慰，让我又重新拾起了信心，明白一次的失误不会把一个人的所有否认掉。同时，我也更信任她、依赖她，毕竟，她是那样善解人意。安静的房间里，灯光下站着我与她，四目相对，我看到了她对我的信任，对我的希望。
犹记得那天，屋外是无边无际的黑色，深邃寂静的夜空，屋内是陪伴着我的她和发奋图强的我。她在整理衣服，我在背着单词。“这些衣服都穿不上咯!”她将一摞一摞叠好的衣服放进一个袋子里，随即塞进柜子的最上层，“一转眼你都长大了，妈能不老吗?”听见她的话，望见她忙碌的背影，我鼻子一酸，要是自己永远不长大多好。“妈，你帮我留些宽松大版的长袖在外面吧。”我道。“好，你是要配短袖用嘛?”她答。“啊?”我一下有些回不过神。她笑道：“现在不都流行叠穿嘛，潮人不怕热!”“噗，哈哈哈，妈，你走在流行前线啊!”对于妈妈这个回答，我惊喜又兴奋，我们之间从来没有代沟，有的是一种默契和惺惺相惜。
现在，当我回过头来回忆过往的点点滴滴，发现她懂我的地方太多太多。爱到深处，是无言;情到浓时，是眷恋。
我静静地把记忆中的你触摸，你那如水的眼眸似乎在说，你懂我。
小学五年级形形色色的人单元作文
就在去年，我和爸爸妈妈去了张家港，乐乐和往常一样兴奋，我们的车到后见到我们第一句话就是：陆子潇呢?当天晚上，我们七八个人正准备吃饭，乐乐像离弦的箭一样飞奔到饭厅，拿出椰奶和橙汁，大模大样走到我面前说：给你先倒啊!说着拿起椰汁，打开盖子，给我倒了满满的一杯。咦，他什么时候有这么热心了?他嬉皮笑脸地跑回去说：下面的椰果是我的啦!哈哈舅舅瞪了他一眼他就没敢往下说，接着他开始手舞足蹈地吃饭，一不小心把汤洒在身上，舅舅忍不住骂了他几句。他放下筷子，朝舅舅翻了几个白眼，哼了几声，双手抱臂回到了房间里，一声不吭，什么都不吃，也不跟我说话，一晚上都不知道他在干什么。
还有一次，他中午没吃多少饭就不吃了，舅舅警告他：如果不把饭吃完的话，下午不准吃零食，只能喝水。好啊。他不假思索地回答。可还没到一点半呢，他的肚子就开始咕咕叫了，他渴望地盯着零食柜，足足在零食柜前伫立了五分钟，接着便开始疯狂地喝水，喝了一下午的水，撑到了吃饭的时间。整整一下午的时间，他根本没有提过吃零食这个要求。
我可真佩服他的骨气，但是我也希望他能改一改自己倔强的臭脾气，不要总是和舅舅对着干，这样可以少吃多少苦头呀!
部编版五年级语文第五单元习作《形形色色的人》教案
古时有“扬州八怪”，今有我们班的“烦神”。和八怪的性格有得一拼，他怪就怪在了每天问题贼多，整天“为什么”，为什么”，问个那是个没完没了。而且问的问题还特别古怪，问得大家心神不定，烦躁不已。于是，“烦神”这个绰号就“众望所归”地安在他头上了。
“烦神”和我是好朋友，与我整天形影不离，所以他的“天下第一烦功”我“领教”得最深刻。“唉，谷林浩，你说竹子为什么长节，而树不长呢?”看，他又开始发“功”了，我想了一会儿，没有答上来，就没好气地说：“你好烦人，你能不能少问一些问题，让我耳根清净清净!”“烦神”没有答理我，边走一边思考。我看见前面有一块石头，而他马上就要踩倒了，就急忙说：“小心有石头绊倒你。”他一听马上眼睛发光，问题又又又来了：“石头为什么会绊倒人?”我随口答道：“因为惯性。”“物体为什么会有惯性?”因为有万有引力。”“引力是怎样形成的?”他穷追不舍这下我也解释不了，他见我不说话了，就十分不满：“你快告诉我嘛。”你看，还开始撒娇来了。可话说回来，“烦神”可并下是只提问问题而不解决问题。每遇到一个问题，他都想办法去解决，直到弄明白为止。所以他每次考试都名列前茅。大家说他成绩“惊人”可谁知道这“惊人”后面，他付出了多少努力和误解。
“谷林浩，我问你……”不好又来了，我闪!
小学五年级形形色色的人单元作文
最近，我发现我的妹妹有一种特别的爱好，就是用口水吐泡泡，这也太符合她没事找事的性格了。
有一次坐大巴，妹妹觉得很无聊，就搞了点口水润了润嘴唇，随即拉出了一张“晶莹剔透”的泡泡网。
只见妹妹一吹气，泡泡就逐渐变大。泡泡映出了外面一闪而过的风景，还有我和妹妹得意的脸。
口水泡泡不像泡泡水的泡泡那样有姿态，表面受到了光和影的影响而染成彩色，而是外面围着一圈由很多细小的白色泡泡组成的“小土丘”，看起来就像月球的表面一样，坑坑洼洼的。中间是一面平滑的镜子，可以随心放大缩小。
突然，妹妹张大嘴巴，“啵”的一声，口水泡泡破掉了，口水形成了无数细小的子弹，发射到四面八方，有些刚好落到了我的脸上!结果可想而知，妹妹被我用愤怒的“口水”淋了个透心凉。
妹妹不仅用口水吐泡泡的功夫了得，而且用泡泡糖吹泡泡的功夫也非同一般呢!
有一次，妹妹在学校用积分兑换了一块泡泡糖，特意吹了几个“大泡泡”在我面前得瑟。我很生气，决定与她比一比真功夫。我对妹妹说：“你有泡泡糖，这不公平!”而妹妹却说：“我比你小，用道具很正常!”唉，我无语了……果然无赖之王非她莫属。
于是，我忍了，我用嘴吹泡泡，妹妹用泡泡糖吹泡泡，看谁吹的泡泡又大又持久。我先来，我把口水泡泡吹得越来越大，可是妹妹把我的泡泡给打破了。
我非常生气，一心想要报仇。当妹妹把泡泡糖越吹越大时，我便心生一计，这一计便是以牙还牙。当妹妹的泡泡快要比我还大时，我便一把把她的泡泡戳破了。妹妹哭着找妈妈去告状。
唉，结果又可想而知，我被妈妈用一堆”口水“淋了个透心凉。
这样的妹妹有时候弄得我牙齿痒痒，却又觉得为生活增添了不少乐趣!
形形色色的人五年级第五单元作文
在我的记忆深处有一个人，她有着平平的眉毛，一双勾人摄魂的大眼睛，眼眸深处是一丝淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是一双微微撅起的樱桃小嘴。
皮肤白皙，让人看着很舒服，一头大波浪让她看起来尤为妩媚，总是身穿红色的衣服，如果不注意看的话，还以为这是哪个从妖精王国里误逃出来的小妖精呢!但是，她令我印象尤其的深，是因为她天使的一面感染了我。那天，楼下来了两个人，跪地求别人施舍一点钱，让他们救治病重的母亲。我看了之后也感触颇深，然而以往的经验告诉我这绝对是职业性诈骗。所以我便静静的靠在一旁，不语。看着从13.00到14.00只有零星的几个人给了一点钱，旁边的人则窃窃私语起来。
我不由的想，这个世界是怎么了，为什么所有人都对着视若无睹，然而我没有权利去指责他们，因为我也是这里面的一员。突然之间，一个妩媚的身影闯入我的视线，那人爽快的给了那两人一沓子一百。周围的人都说这女子太傻了，被别人骗了都不知道。我当时心里也是这样想的，但是，这女子的下一句话令我感触颇深。那女子说：“如果他们是真的有需要，权当我尽善，如果他们是骗子，那我就是当了一回好人，帮这里换回了一片净土。”说完之后，那女子高傲的转头离去。我看到那两人收拾了钱就跑了，我想，这果然是骗子啊!
真像天使啊!她不仅给了那个地方一片净土，同时也为我的心里开辟了一片净土。
五年级第五单元作文
像一个个活泼可爱的小精灵，在方格纸上跳跃，尽情地玩笑嬉戏；像一条条清澈见底的小溪，流过笔尖，顿时一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！
从小，我就与汉字拉起了手。在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我讲述着一个个精彩的故事，愉悦了我的眼睛；在一本本的科普、历史书上，汉字又告诉我世界的奇妙，祖先的秘密，开拓了我的眼界，为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇妙组合，同我们身体上的器官多么相似，它们就是我们的伙伴。如今，我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里，给记忆留下无穷的回味。
汉字从古演变到今天我们使用的楷书，每一种字体都让我着迷，它有一种智慧的力量，一个想象的天地，让我瞬间有许多的灵性，在自己的空间飞翔和驰骋。现在，我参加了作文兴趣小组，因为汉字具有声音、色彩和气味的魅力，调动了我写作的情绪，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，流过笔尖构成了一篇篇佳作。
看着自己熟悉的汉字，我不禁赞颂道中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。
我爱汉字，我爱写作，我更爱中华民族的汉字。
五年级第五单元作文
那一天清晨，我跟往常一样去帮全家人买早餐，再次经过那条街时，我不由地皱了皱眉头，绕了好大一圈才走了过去。因为不知从什么时候开始，街面上多出了个乞丐，他面容瞧醉、披头散发，拖着两条伤残的腿。每天都在那条街上乞讨。
每天早晨我经过时，都会想：“他一定是电视上那种假装自己是残疾人来获得人们的同情心，从而诈骗人们钱财的人，说不定哪天他就缠上我了。”所以，每次我经过时都会绕路走。
有天，当我再次经过那条街时，发现那里围着一群人，为一探究竟，我钻入了人群。
当我挤进去了的时候，看见一位大姐姐，她身着蓝色外衣，上面印着“志愿者”几个大字。只见那位大姐姐双手捧着一盒云吞，上面夹着一张50元钱，走向那位乞讨的人。她蹲下来，把云吞放在乞讨人面前，接着把那50元钱放在他碗里，微笑着温柔地说：“这是我亲手做的云吞，您放心吃，还有这50元您拿去买点穿的。”说罢，大姐姐起身就走了。
我不由自主地望着那位大姐姐远去的背影，阳光照耀在她的身上，蓝色的衣服闪闪发光，仿佛夜空中的星星。
我暗暗下了个决心：“一定要向大姐姐学习。”我掏了掏身上的5块钱，也蹲下来，放了下去。回家的时候，一路上那位大姐姐远去的背影和笑脸在脑海中盘绕，挥之不去。如今想来，那笑脸仍如画页般清晰浮现，令人温暖、令人印象深刻，难以忘怀！
五年级第五单元作文
一天，我同经验丰富的探险爱好者来到孤岛探险。
我们正走在路上，忽然听到背后传来一声惨叫，原来是那个实习生被蛇咬了一口，大家急忙上前查看，一位科学家说：“不要紧，这蛇没毒，只需包扎一下伤口，用酒精棉擦一擦就行了。”说着便帮那位实习生包扎了伤口，大家继续前进，突然陷入眼帘的是一个洞，里面很黑，一位探险爱好者走上前说道：“大家停一下，我上前查看一下。”说着便小心翼翼的走上前查看，“不好，快跑。”那位探险爱好者急忙说道。只见从洞里走出来一个，黑乎乎的，毛茸茸的不明生物，那只不明生物用眼睛死死盯着我们，露出那锋利的牙齿，那竟是一头熊！吓得我惊慌失措，就像没头苍蝇一样跑去，过了大概五分钟，我回头看，虽然那只熊没有追上来，但是大家也不见了，我孤身一人前去寻找大家，忽然我的脚上像是有东西在爬，我低头一看竟是一条蛇，我使出全身力气想甩掉那条蛇，可那条蛇缠我缠得更紧了，它不留情的狠狠咬了我一口，我眼前的一切变得好模糊，我渐渐晕了过去。
当我醒来时我发现我正在一个山洞里，身旁有一个头发乱乱的人，那个人见我醒了，便上前说道：“你终于醒了，腿上的伤还疼吗？”我吓了一大跳，心里想：“这是哪里？他是野人吗？为什么会说人话？”此时我的心中有十万个为什么，他好像看出了我的心事，友好的说道：“你不必担心，半个月前有个和你一样的人类被蛇咬了，我们救了他，他为了报答我们便教我们说话，对了，你还没吃饭吧？快来吧。”我跟他走上前，只见一张石头桌子上摆满了美食，一个野人突然说：“饿了吧，别客气，快吃吧。”我便吃了一小口，发现他们没有恶意便大口大口吃了起来。他们见我的腿还未痊愈，便留我在这儿住几天，在这几天里我教他们唱歌、跳舞、做游戏，他们教我驱赶蛇的办法，我的腿好了，我跟他们告别后便走了，我找到了大家，并把这些事告诉了大家，大家都觉得不可思议。我们继续我们的探险之旅。
五年级第五单元作文
在我的记忆中，她有一头乌黑的头发，一双黑葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她就是——斤斤计较的妈妈。
打那次以后，我在心里把妈妈给恨急了，再也不跟她出门买东西了。
短短的一年过去了。学校选中了我去练书法。我想：平时妈妈买个菜都要斤斤计较，买个文具就更不可能了吧。我对这件事不大抱希望，但我还是尝试地把这件事告诉了妈妈。
妈妈听后，连忙挎着包出去给我买书法用具。来来回回花了两百多元。这……不像是妈妈的作风了。“妈妈，你买个菜都要斤斤计较，为什么给我买个用具就大手大脚了？”妈妈笑了，说：“平时买菜不要浪费一分一毫。但是这不一样，这关乎到你的未来。”我感动了。
妈妈这一番话语，温暖我的心房，解开了偏见之锁……在妈妈的帮助下，我顺利地拿到了奖，我对妈妈为我买用具的做法而感到欣慰。
在我的心里，令我印象最深的就是我那时而小气，时而大方的妈妈。
五年级第五单元作文
有一天，武松在一个“三碗不过冈”的酒店前后共吃了十八碗酒。小二好意不让武松上景阳冈，可是，武松不信，还是在傍晚上了景阳冈。
武松上了景阳冈真的见到了那只大虫。大虫先是一扑，武松闪到了大虫的身后;大虫又是一掀，武松又闪到了一旁;大虫又是一剪，武松又闪在了一旁。
老虎只是一扑、一掀、一剪，气力已经消耗了一半，武松立即用哨棒打下去，可是，这一棒不但没打着老虎，还把哨棒打断了。
老虎扑在武松那里，武松赶紧上前，把老虎抓住，用脚把老虎的眼睛用力地踢，还把老虎打地浑身都是血，武松的身上也有很多老虎的血。
武松看见老虎还有一点气息，于是，就又回去找那根哨棒，把老虎狠狠地打死了。
文档为doc格式。
五年级第五单元作文
架着一副眼镜，一派博士风度的我，可是全校出了名的“小书虫”。我从小就迷恋“啃书”，阅读让我的生活多姿多彩。
我最爱看书了，如果把家中两大书橱中的书倒出来。从少儿百科到四大名著一应俱全。处处都能看见我“啃书”的模样，我有时托着下巴，手拿着一本书；有时趴在地上翻闷着书；更有趣的是，我只有在床边放一本书，才能进入甜甜的梦乡。
我每次阅读，都是在别人闲聊或是玩游戏的时候，这使我想起鲁迅的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作。真能称“手不离手”啊！
书能让我找到自己的梦想，阅读能让我找到自己的乐趣。总之阅读让我的生活变得更加美好。
五年级第五单元作文
汉字是中华文明的精华，承载着几千年的历史。汉字书法也惟妙惟肖，从商朝的甲骨文到如今的隶书，汉字处处可见。如今，许多外国人都在学习汉字，想一探汉字的奥秘。
汉字并不是僵硬的符号。而是一个个各具特长、快乐的小精灵。看看吧，每个汉字都有自己独特的风韵。“林”字一出现，你的眼前会浮现出一篇茂密的树林，一片叶子挨着另一片。当你写下“清澈”这个词时，你仿佛看到了一条透明的消息，潺潺地围绕着村庄，水里的石头挨挨挤挤地躺在一起。“火”字使人全身发热，二“水”字让你感觉像是跳进了冰冷的池塘……每次看到这些字时，你的心情就会愉悦起来，不禁赞叹聪明的古人创造这些汉字的无穷智慧。
汉字像一个个小音符，是活跃的，他们有颜色，有声音，有感情，有气味的。
当看见“花红柳绿”这个词时，你会想起红红的鲜花，碧绿的柳树，时不时传来一声小鸟的鸣叫，多美啊！对吧，他们是有颜色的。
写下“叮咚”这个词时，一定是有人来做客，按响了门铃，那优美的声音流进了心里。看到“滴答”这个词，你会看见一个小女孩打着雨伞，走在淅淅沥沥的雨中，调皮的小雨点落在她的三上，打着鼓呢！多么动听的声音。
字宝宝有着丰富的感情。“眉开眼笑”让我仿佛看到我期末考试的试卷上写着一个大大的'“100”，我一蹦三尺高；看到“哭”字时，好像我最心爱的兔子死了，我趴在床上哭泣。
字宝宝还有气味呢！“香飘十里”这个词带我来到秋天的校园，那一棵棵迷人的桂花树，散发出一缕缕清香，沁人心脾。
在书法家的笔下，它们更是魅力无穷。有的龙飞凤舞，有的严肃庄重，有的行云流水……。
我遨游在汉字的海洋里，为那丰富的知识而陶醉。我爱你，汉字！
五年级第五单元作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，每当看到这句话，我就觉得特別亲切。
放学了！我兴冲冲地赶到图书馆，放下书包，便从书柜中找出我最喜欢的漫游世界，这是讲一个小女孩和她的狗狗“可爱”一起周游世界的故事，路上她们遇到了许多难题和许多坏人，比如：她们该不该进那间丛林小屋？该不该理睬掉进小河里的陌生人……这本书里面还有好看的插图，但我更喜欢书中的内容，小女孩的智慧和勇气深深地打动了我。
听说班里许多同学都在看《三国演义》，我不太喜欢，因为曹操等人天天打打杀杀，使我胆战心惊。
还有同学喜欢看《红楼梦》，我也不喜欢，因为林黛玉哭得天昏地暗，人物也很多，使我厌烦。
我是个不折不扣的小书迷，我非常喜欢书，是它让我在知识的海洋中遨游。
五年级第五单元作文
我的妈妈留着一头清爽洒脱的短发，有一双清澈的眼睛，鼻梁上架着一副银边眼镜，再往下就是一张能说会道的嘴了。妈妈个子不高，体型偏瘦，走起路来像一阵风似的。
看了我的描述，你一定觉得我的妈妈是个很精明的人。哈哈，那你就被她的外表骗了。其实我的妈妈常常犯迷糊。有时候，她把米洗好了放进电饭煲里，就去炒菜了，等她菜都炒好了，才发现电饭煲里的米还没开始煮；有时候，她早上急急忙忙地出门上班，过了几分钟，又听见她“咚咚咚”往回跑的声音，不用说，肯定又有什么东西忘带了。
有一次，她在屋子里东翻西找，我问：“妈妈，您找什么呢？”妈妈一边找一边皱着眉头说：“找笔呢，刚才还在这儿，怎么一会儿工夫就不见了？莫非长腿跑了？”看她着急的样子，我也帮着找。可是，桌子上没有，沙发上没有，抽屉里也没有……笔到底在哪儿呢？忽然，我看到妈妈的手里正拿着一支笔，便问她：“是您手上拿的那支笔吗？”“咦，原来在这里。”说着，不好意思地笑了。
瞧，我的妈妈就是这样一个迷糊的人。可是，她的迷糊在我的眼里正是她的可爱之处！
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五年级第五单元作文
她是一个令我印象深刻的人，她就是——“辣”大妈。
每一次我看见她，就知道她是刻在我脑子里的人，她是短发，虽然是短发，但还是很流顺，她脸上有许多皱纹，高高的鼻子。
她每天都要下来散步，一天三次，每次两三圈。有一天，他看见左爷爷，因为腿脚不方便，所以便上去扶他走，左爷爷说：“谢谢啊，小孙。”“没事儿，左大叔，一个院子的嘛！”他们互相看着对方，笑了起来。
还记得有一次，他看见王奶奶的鸡在啄左爷爷的花，“辣”大妈一想：不行，要不要阻止，阻止了又怕没面子，那不阻止，王奶奶胡作非为，左爷爷腿不好，种点小花不容易。王奶奶这样一想，我要为左大爷报仇。小王对不起了，说罢，便拿起石头，扔向王奶奶那只老母鸡，那只老母鸡挥挥翅膀飞了。可是过了一会儿，老母鸡又来了，“辣”大妈大步流星的，一个箭步冲上来，用石头把老母鸡打死了。那天晚上“辣”大妈翻来覆去地睡不着，可能是想着那件事睡不着，过意不去。
第二天一早，“辣”大妈抱着一只老母鸡，去说对不起。王奶奶见况说：“小孙，你这是发烧了？”说着摸了摸她的额头。“你不是很正义吗？把那只鸡打死了不重要啊！怎么现在……”“不是……是我做错了。”“辣”大妈打断了王奶奶的话。说罢，把老母鸡给了王奶奶，王奶奶不要，她说：“别说了……”王奶奶还是没有说谢谢时，“辣”大妈走了，王奶奶流下了眼泪。
是啊！王奶奶虽然性子急，但是她也有优点，所以她是我印象最深刻的人。
五年级第五单元作文
汉字是中华文化不可缺少的一部分，它承载着几千年的历史，使我们的文化有了进一步的发展。汉字历史悠久，从最早的甲骨文，一直演变到今天的楷书、行书、草书。汉字风靡全球，很多外国人都在学习汉字。
汉字是世界上最神奇的符号。如“日”写扁一点，就变成了“曰”；你把它加上一竖，可以变换成“甲”、“申”、“由”、“田”、“旧”……如果加一横，它又变成“目”和“旦”。瞧，一个简简单单的“日”字，稍加装扮就会改头换面，真是变幻多端，妙趣横生啊！
汉字既不是摆设，也不是装饰。但都是散发着它独特的魅力，能让人浮想联翩。看到“红”字，让我想起红红的太阳，心里感觉非常温暖；“趣”字令我感到快乐无比；看到“朝阳”一词，你能感受到一丝明媚的照耀在身；望见“喜”字马上让你笑逐颜开；而“衰”字一见就皱眉。
汉字还能演奏出优美的声音，“叮咚”那是春天的泉水解冻的溪流声；“叮铃铃”上课铃响了，同学们想小兔子一样跑进了教室；“噼里啪啦”是鞭炮响起，为过去的一年画上了一个句号，给新的一年打开了幸福之门。
书法艺术中的汉字并不是僵硬的符号，而是活泼的小精灵。书法字体各有自己的.特点：篆书隶书，古香古色；行书流畅通顺，使人一目了然；楷书端庄，好像一个个士兵排成的方阵，整整齐齐；草书好似狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉。这些汉字有的如雄鹰独立，挺拔如山峰。有的似好汉的大海，滔滔不绝；有的清亮如溪，凝滑如脂；近看这些汉字犹如鸿鹄群游。
每当看到汉字，我的心中就会马上赞叹道--中华汉字生动形象，传播文明盖世无双！所实话，我打心眼里喜欢汉字。
汉字，我爱你！
五年级第五单元作文
敬爱的刘翔哥哥：
你好！
我十分崇拜你！要知道，我是一个跑得不快，和同学赛跑总是得倒数第一的人。在我眼里，他们跑得很快，所以我也想和你跑得一样快。世界上像你这样的人也是屈指可数的。我已经知道了关于你的许多事，你参加的是110m栏赛跑，你的最好成绩为12秒88。
我听说你的最好成绩和古巴罗伯斯相差0.02秒。这就是我们班的同学把罗伯斯叫成“萝卜丝”的原因。不过，这只是个测试，只要你发挥正常水平，就一定可以赛过这个令我讨厌的“萝卜丝”。我希望你没有压力，在奥运会上出色发挥，赛过所有选手，为国争光。
希望你好好训练，保重身体，也许有一天，我也会和跑得一样快，成为你的接班人！
祝你身体健康！
此致
敬礼
五年级第五单元作文
我从很小的时候就开始和汉字打交道。我两三岁的时候，每天早上起床的时候，爸爸都会让我背两三首古诗，所以从那以后，我就对纸上排列整齐的汉字产生了兴趣。
汉字是严肃的，刻在每一个中国人的血液里。余虞丘在他的一本书里写过这样一句话：有一次访问，一位泰国学者问：“你是什么中国人，写的.是什么汉字？”余虞丘严肃地说：“我们都是中国人，都写汉字。”是的，汉字像山一样伟大。无论是崇山峻岭的泰山，还是被誉为世界屋脊的珠穆朗玛峰，都没有汉字那么平静壮丽。汉字蕴含着汉字情结，也蕴含着对国家的强烈热爱。
有时候，我也觉得汉字很有趣。写字的时候，漏了一笔或者多笔，她很可能会变成另一个字，也许根本就不是一个字。记得有一次我整天查字典，看哪个字看起来和哪个字像，像双胞胎兄弟。或者一个单词有很多读音，很多意思。我经常忘记吃喝。
汉字是中国人的骄傲。经过几千年的历史和五个阶段的演变，它们已经成为我们今天阅读和书写的汉字。每个中国人都有一个绝活——，就是写汉字。