作文是一种思维的输出和创作的过程，它能够让我们更好地理解自己以及周围的世界。看看以下这些优秀作文范文，或许能够引发你们新的思考和创作的灵感。
花开的声音六年级作文
春风清浅，过一段安然。家门前的梧桐花又开了，我又来到花下的包子铺，为家人买早餐。
包子铺生意很兴隆，一个十五六岁的大姐姐在门前招呼，许是生意颇好，她脸上挂满了笑容。站在我面前的是一位老爷爷，衣着简朴整洁，但目光却是极呆滞的，前面的人们一个接一个的走了，轮到老爷爷，老爷爷却呆呆地站立着不动。大姐姐抬头一瞥，正对上老爷爷的目光，顿悟，一位耐不住性子的“上班族”冲出来甩了甩头发，质问道：“你买不买？我上班快来不及了！你不买别像个木头杵在这！”她见没反应，索性冲到柜台前，怒气冲冲地掏出钱：“两个包子。”
那姐姐却下了柜台，掠过“上班族”，搀住老爷爷，满脸笑容：“您小心。”两位陌生人相携而过，陌生人间的帮助，同样没有保质期。“上班族”脸一红，也不顾买包子，在人群的一片“嘘”声中，匆匆走了。“您要几个？”大姐姐立于柜台，脸上仍带着笑容，老爷爷颤巍巍地举起手，比了个“二”的手势，又慢悠悠地从口袋夹出皱巴巴的五块钱递了过去，那姐姐麻利地收钱装包子，我们分明看见在第二个袋子中，大姐姐把五块钱又放了回去，但我们谁也没有戳破，“您走好。”大姐姐将包子递给老爷爷，老爷爷缓缓转身，又回头望了望大姐姐，眼神中充满着感激。
老爷爷走了，我走上柜台，一抬头，映入眼中的`是她纯洁的笑容和那开得正俏的梧桐花，刹那，我听见花开的声音。
阳光温热，又是梧桐花开。门口的包子铺，已辗转去其他地方，但我分明还记得，那花开的声音。
花开有时六年级作文
记忆中那片向日葵田地还镌刻于心，向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道，两道旁种满了大片的庄稼，空气中夹杂着泥土的芬芳。外婆就那样牵着我的小手漫步在田地里，她的手是那样粗糙，上满布满了星罗般的老茧。
烈日炎炎下，她不顾辛劳地收割农作物，豆大的汗珠从她饱经风霜的脸上滴落，她却还哼着轻快的小调，脸上浮现出收获的喜悦。每当她在田地里耕作时，我就一头钻进旁边的向日葵田地里玩耍。外婆总是时不时的会呼唤我的名字，直到看到我从高大挺拔的向日葵丛中探出半个小脑袋，她才会放心继续耕作。外婆常说，她是向日葵，我是她的太阳，她会永远守护在我的身旁。
外婆对我的爱是无私的，每天晚上，我这个不懂事的夜猫子老是不肯睡觉，外婆只好小心翼翼地把我揽在她怀里轻轻地摇啊摇直到我酣甜的睡去，好不容易等我睡着了，她还要半夜醒来看看我又没有踢被子生怕我着了凉，殊不知，她白天身子已经够劳累的了，却还要因为我变的更加辛苦。而我，一直都把这种无私的爱习以为常，不懂感激，也不懂珍惜。然而，幸福的梦总是很短，醒来后的思念却又是那么漫长，飞花似梦，一切终成空。外婆终是走了，尽管她那么不舍，尽管她还年轻，死神终是无情。那些绚烂的色彩，已是垂垂死去的色彩，和盛开了一季的阳光，最后，暗淡了，只剩下向日葵的一片空白。
静等花开六年级作文
又是一个桂花开的季节，又是一场无尽的等待。
当小区里的桂花悄然绽放在枝头的时候，当深巷里飘来缕缕幽香的时侯，当楼旁已被金色的花瓣笼罩的时候，我会想起它，那棵小小的树。为什么，它仍然不开花？曾经，它是非常美丽的。每到秋天，它便开出一朵朵金色的挂花，散发出沁人心脾的香味。那时，墙角边似乎多了一朵金色的云，一抹金色的霞。然而，现在它却没有了花朵，云霞已散去了，留下的是漆黑的枯树枝。比起以前的美丽，现在甚至显得有几分破败了。以前，我幻想过月亮上的那棵挂花树的样子，带着几分缥缈，几分梦幻。当它真的属于我时，我甚至有些不相信。树是奶奶栽下的，但她已经不在了。
奶奶格外喜爱桂花，熬粥时总要放几朵，但她那桂花糕的香气我早已淡忘了，而作为一种原料的桂花，便成为了这些记忆的`载体。
桂花似乎和奶奶一起走了，我想，尽管桂花树还在。让它开花，似乎是我现在唯一的心愿。我知道，终究会有花开的那一天……我经常去给它浇水，甚至把栽着它的花盆推了出去，又剪去了几根多余的枝条，但仍然没有结果。难道，它就不会开花吗？我不相信这是现实，于是便上网查了一些资料。我满怀期待地按照说明的方法做了，却没有一点变化。我有些泄气了，又想起以前奶奶把桂花种得那么茂盛，那么漂亮，心里不禁有点自责，决定再过一段时间观察，并坚持每两天浇一次水。
等我下次去看它的时候，本以为入眼帘的是梦幻般的金黄色的云霞，然而，还是漆黑的枯树枝！为什么，它仍然不开花？我准备彻底放弃了，我真想让它回到墙角，不给它浇水、剪枝，让它自生自灭了。我不想这样无尽地等待下去，我的心愿，或许也是一个梦吧。但这也是奶奶的心愿啊！我没有再把桂花树推回墙角，反而更加认真地按资料上所说的做着。虽然还未开出桂花，但是它的几片叶子也越发翠绿好看了。我总是安慰自己：也许，它没有把自己当成桂花树吧，它认为，自己做一棵普通的、生机盎然的树就可以了……但我的心愿还在，我会静静等待着花开。
花开有时六年级作文
我的手抖着，抖着，抖着。评委嫌恶的看着拿起竹笛，不知所措的我，像在“欣赏”一直想飞的丑小鸭。“下一个！”他粗暴的打断了我的演奏，示意我出去。霎那间，悲伤不甘溢满心房，眼中有泪却努力不让它流出来，我紧握竹笛一步步向外挪，似乎只有手上的疼痛能让我心里好受些。我的音乐梦想之花在渐渐凋零。
天阴沉沉的，凛冽的东风吹过。下雨了，我不想打伞，就这样低头走着。忽然闻见一丝幽香，抬头一看，是小区中的几株梅花。它们深深浅浅的红是这萧索冬季中唯一的色彩而梅那清冷的幽香也让我很快宁静下来，如一双温暖的大手，抚摸了我的悲伤不甘。我想雨点、冷风毫不留情的打压着它们，应该变成落花了吧。然而，走进细看，却发现一个花骨朵仍婷婷傲立着，一滴雨珠将它砸的有些歪斜，它才不怕抖抖水珠，仰起头迎接新一轮的挑战，为我们送来幽香，点缀冬季的城市。看到这些，我深受感动：红梅不惧风雨，我又何惧失败？那梦想的花儿仿佛也收了鼓舞，积蓄力量，静待下一次盛开。
时间如白驹过隙。又一年冬季，我站在同一个考场，面对同一位评委，心境却完全不同。这一次的我，已学会了梅花的勇敢坚强，胸有成竹，泰然自若。一曲终了，当我和观众还沉静在音乐的世界中时，评委率先给了我赞美，随即掌声如潮。这一刻我激动、欣慰，那被坚韧勇敢浇灌过的音乐之花终于开了！
迎春花开六年级作文
人们都说迎春花是“春天的使者”，当花草树木还在沉睡中时，当寒风还没有完全消失的时候，迎春花就已经开满了枝头。但是2008年的这场大雪，使原本就应该开放的迎春花，到现在还不见它的踪影。
在温暖的阳光下，我的眼前一亮。在那密密的墨绿的枝条中，一朵迎春花张开了笑脸。它那鹅黄色的花朵并不大，样子像一个只喇叭。那枝条纤长而尖细，是四棱形的，从根到梢，由粗到细，由深绿变嫩绿，一条条地往下垂。这枝条好似姑娘的秀发，而那朵迎春花就是秀发中小巧玲珑的发夹。这美丽的'景象，总能吸引过往行人驻足观望。
金色的阳光一照，其它的花苞似乎也争着开放了。我仿佛看见了金灿灿的迎春花，一丛丛，一簇簇，十几朵连接在一起，开放在返青的枝条上。它们簇拥在一起，似乎要与阳光比美。盛开的花瓣舒展着，多得几乎要把枝条覆盖住了。枝青花黄，搭配得多么协调，宛如一条金色的腰带。
如果你此时正在这些迎春花的身旁，你一定会听到他们在悄悄地说：“春天到了！春天到了！……”这时，我想把它摘下来，但是我还是收回了手，因为这个春天是属于大家的。
那时花开作文六年级作文
初次来到小城市的时候，我比较怕生，还没上学的时候，便是和奶奶在家里玩过家家。奶奶说，这个小城市有棵很漂亮的树，就好像天上的星星。那时，我很好奇，究竟是什么树呢？该不会是一棵从天上摘下来的星星挂上去的树吧？渐渐地，我长大了，上学时，才发现校园种满了的香樟树开花了，香樟树开花很小，六片白色花瓣，黄色的花蕊标明了香樟树是个大萝卜，因为一串就有十几朵花。香樟树好像也有香味，我曾狠心掐下来一小朵闻，味道很淡很香，但又觉得很六神。有同学说，在特定的季节能闻到香樟树的花香，那种香味是沁心的。嗯？为什么我闻过后没觉得沁心反而觉得提神醒脑呢？许是我以前玩香樟果的时候留下了非常不好的印象吧。那时的晚上，出门还能看见星星，夜晚的风很清凉，吹在身上，像是吹散了白天的暑气。奶奶在门口坐着，我在奶奶的怀里待着，给我讲着故事，我陷入了睡眠。星星树，我隐约记得奶奶说过这个故事，等我记起来的时候，已经有两年记忆了。我问奶奶，“小时候你说的星星树还在吗？”奶奶摇了摇头，眼角的皱纹像是代表了星星树的结局，它老了。奶奶说：“其实路边很多都是星星树，只不过没有最大的那棵好看。”很多星星树？为什么呢，不是说星星是独一无二的，星星树也该是独一无二的啊。奶奶笑了，亲昵的在我额头上落了一个吻，明天，要去看星星树了呢。
我想象中的星星树，是那种叶子上挂着一颗又一颗会发光的星星，我猜的星星树是独一无二的。可是奶奶给我看的，却是市内常见的香樟树。“香樟树为什么会被称为星星树？”奶奶拈下一朵花，给我看，没什么特别的，还是之前看到的六片花瓣加黄色的花蕊啊。“你看，这朵花有六片花瓣，这不是神话故事里说的六芒星吗？”流氓星？没听说过，我倒是听说过五个角的五角星。奶奶见我一脸不相信，便指了指地上影错斑驳的碎光，“你看，太阳经过香樟树，到地上变成了小星星，风一过，小星星还会动呢。”真的耶，那时有点傻，对着地上的“小星星”吹了好久，奶奶看不下去了，摇动了一下树干。叶子哗啦啦的响，地上的“小星星”耶在东。原来香樟树就是星星树啊，这样想想，我没必要难过了。因为校园到处都是星星树。夏天乘凉看“星星”，可惜的是，晚上看到的，却是明亮的月亮和无尽的黑云。今时花开满城是，今时树在永长恒。
花开了六年级作文
那阵掌声，那片笑声，那份友谊，如花儿一般在心中灿烂地开放，永不凋零。
放学了，同学们都兴高采烈地离开了学校，三五成群地走向回家的路。只有我，在公交车站上，像只无头苍蝇不安地转来转去。天上漆黑一片，白云被染成了灰色，公交车站上的人，随着车流慢慢减少，只有我还在那儿孤单地徘徊着，就像动物园中的动物，找不到回家的路，焦头烂额地寻找，却只有人们新奇的目光。
我再次放下书包，拉开拉链，想从中找到些什么，可急切的希望立刻被一盆冰水，扑灭得无影无踪。我必须得接受残酷的现实，包中一分钱也没有，这意味着我无法乘公交车，可那炎热的天气偏偏又让我口干舌燥，走不完一步之遥。
“嘿，怎么现在还不回家？”我回头一看，是我的同学，上午我刚跟他吵了一架，冷淡地回答他：“没带公交卡。”他放下了书包，在里面摸索着什么，我又回到了公交车站的座位上，一辆辆车从我面前疾驰而过，我仍然在那儿坐着，等着，可最令人失望的是：不知道在等待着什么。一分又一秒流逝而去，我感觉饥渴万分，浑身酸痛。这时，我感到有人拍了我的肩膀，我回头，又是他！我都有点厌烦了，可他却只在我手中塞了一个硬绷绷的.东西，然而自顾自跑了，我张开手，一枚硬币正静静躺在手里，我感周围炎热的气温不再炎热，死气沉沉的天空变得生机勃勃，我闻到了一种芬芳，一种只属于友谊之花的芬芳。
那朵友谊之花，尽管会被时间旋涡吞噬，但它的芬芳永存。
那时花开六年级作文
要相信，风雨过后，彩虹会出现。
面对今后的漫漫人生路，我们应当选择迎难而上，要有自信，勇敢的战胜困难。
当然，在花开之前，要经历风吹雨打，日晒雨淋，一不小心就有可能前功尽弃，可是若扎稳根，挺直腰，昂着头接受这考验，那么在风吹雨打日晒之后，会听到别人说“那朵花居然开了！”战胜了那时的困难后，现在花已开，而且花香满园。
花如此，而人又如何呢？
遥想当年公瑾的赤壁之战，若不是开战之前的种种准备，不甘心屈于曹操的百万雄师的倔强，借着种种计谋，借着曹操的'大意，借着诸葛亮的东风，赤壁之火熊熊燃烧起来了！此战的胜利，致使曹操多年后仍未敢有窥江东之意。仿佛又看到杨柳岸边的柳永，乘着晓风，看着残月，正打着“奉旨填词柳三变”的旗号做他的专业俚俗词人，不去在乎晏氏父子的讥笑，只一心想着“忍把浮名，换了浅斟低唱”。不畏世人眼光，才造就了“凡有井水处，皆能歌柳词”的局面，使得柳词名扬天下。而东坡甘心守在乱石穿空之地，“一蓑烟雨任平生”却是他真实的写照，真是佩服他那大气的胸怀！岳飞在战场上唱着《满江红》，那誓死要饮胡人血，报民族之屈辱之仇的意气，怎能不令我们感动！
面对李白所说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，毛泽东的“数风流人物还看今朝”的自信，我们又岂能屈服于现实中的困难，而不敢为有的梦想放手一搏了？难道甘愿当蓬蒿人吗？当然不甘心。
不经历风雨，怎能见彩虹？不伤其指，又怎能弹出世间绝唱？想当初嵇康不甘心随世人一同污浊，从而为后人留下了一首千古绝唱《广陵散》！一点挫折怕什么，困难又算什么？做人，做中国人就应当有意气，要意气风发！要有不甘心的意念，要有敢于享受成功的自信！
有人说，让我们在这尘世中轰轰烈烈的走一遭，让世人记住我们的勇敢和自信。
困难过后，风雨过后，彩虹出现时，我们高唱：那时花开！
等待花开六年级作文字
是浮躁，让我们的一切努力都成了徒劳无功，让我们的等待成了没有尽头的黑夜，让我们的付出成了毛毛细雨，散落在世界各个角落，却滋养不了干涸的`生命。所以，摒弃浮躁，潜心等待，为生命赢一分静气。纵暗波涌动，也不乱于心，纵风吹雨打也无法淋湿灵魂，在时机到来之时，滋养一树花开。朱元璋摒弃浮躁，才在“高筑墙，缓称王”中成就一番伟业，曹雪芹摒弃浮躁，才在“披阅十载，增删五次”后捧出了《红楼梦》；华罗庚摒弃浮躁，才能在小店铺的埋没中迎来了真理的眷顾，人生止于浮躁，他们的人生之轮因摒弃浮躁而滚滚向前，摒弃浮躁，才能在等待中收获一树花开。
忍受煎熬，潜心的等待时机，只为一树花开。
煎熬像是灵魂的一剂汤药，在煎熬中我们磨练心性，砥砺品格，我们丰满羽翼，暗藏力量，我们潜心等待，厚积薄发。不忍受内心的煎熬，又有什么资格去期待那一树一树的花开呢？西周开国第一相的美名是姜太公在化商不顺的潦倒生活中熬出来的。一鸣惊人，一飞冲天的力量是独之武在失意的抑郁愤懑中暗藏的，“无韵之《离骚》”的《史记》是司马迁拖着残躯在病榻上写就的，他们忍受住生活的煎熬，同时也让这煎熬成就了他们的人生。忍受煎熬，才能在等待中收获一树花开。
一棵树的秋冬是凋谢与枯萎，但它依然挺立自己人生的旗帜，凄风芳雨下，静默地等待春天，终于花开满树，灿烂而不妖。
小学六年级那年花开作文
――题记。
那年夏天，在烂漫的花海中我遇见了你，像天使一样。你着一袭长裙，款款而来，明眸如月，笑靥如花。
相识时，你穿着一袭白净的长裙，裙摆绣着几朵青白色的茉莉花，好像随时都会飘荡下来。嫩白色的花瓣袖显得小巧可爱，你那雪白的皮肤在晨光的映衬下泛着一层朦胧的金色光芒，在整片花海你看上去就像一朵最美的'花。你是那么独一无二，那么白净单纯。微风轻拂，你的裙边绽放飘起，我惶恐地奔过去捂住你的裙子，你神色慌张：“谢……谢谢”“没事啦”然后我们认识了茉莉花含苞待放，就像我们的友谊一样清淡却令人痴迷。
之后啊，咱俩无话不说，一起吃烤串，一起环游四方。周末到了，你说你想去看花，你告诉我你最爱茉莉花。因为茉莉花单纯清新，淡雅而不求名利。我们到了花海，你直奔茉莉。背影就像一朵茉莉花，凌乱的发丝就像簌簌坠落的茉莉花瓣，散着茉莉花的发香，零碎清新。咱俩依偎在花海中，享受着这份独特的友谊。蝴蝶轻点鼻尖，留下翅膀划过的痕迹。花经过阳光散发出甜蜜蜜的香气，很催梦。我们的友谊绽放了，甜蜜单纯使人心旷神怡。
但有一天，你说你要搬家了，搬到很远的地方，我哭着笑着，把你搂进怀里，我不想失去你。我有太多太多的话想跟你说了，但我选择了沉默，谢谢你出现在我的人生中。就像这份友谊埋在心底吧……远处茉莉花片片落下，轻点水面荡开涟漪……是啊夏天过去了，在我们友谊最美好的时刻却要分别，一股莫名的滋味涌上心头。花，开在最美的时刻就要凋谢。
我仍不死心的去敲你家门，回应我的却是空荡荡的回声。
天蓝蓝的，你家门口的小路静静的，你走了就剩一个孤零零的我和开败了的茉莉花。
你还是穿着那袭长裙，只不过没心没肺的消失在我的生活中……。
――后记。
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春暖花开六年级作文六年级春天
一个月后有跳绳比赛，所以操场上练习跳绳的班级很多，只不过技术差得很。一点也比不上我们，想当初我们可是年级第一的。虽然那段日子我并不怎么好过。
在那之前，我跟跳绳是绝缘的。因为我怕那根会在地上拍的好响的绳子，哪怕它慢到它的力量不足以让它再响一下，再转一圈。但是八年级都是要参加跳绳比赛的，总不能我在比赛的时候说脚扭了不才加了吧?我只能在每次轮到我的时候像要赴死的战士一样往前冲，至于接下来的动作，纯粹靠本能反应了。所以在老师的检阅下我被排到了队伍倒数。毕竟赴死也是要做心理准备的，所以我总不能跟上前面的同学;毕竟本能反应时靠机缘的，所以我会勾绳影响后面的同学。后来全班越跳越好，我还是那样，在拖后腿了，所以我和另外几名同学被放到一起，老师让我们闲了就练。
老师好像忘了对一名八年级学生来说，闲了的时间有多少。在一个早读上，老师把我们叫了出去，要求检验一下成果。而我们之前的加强训练和不练有什么区别，我丝毫不清楚。老师生气了。我是这么觉得的，因为就我跳的最惨，我认为用惨不忍睹形容其实更恰当。老师当然也看见了，把我叫到了一边。我不记得老师说了什么，只记得她和往常一样皱着眉。随着老师嘴唇的一张一合，有沙子被风吹进了我的眼睛里。在那之后的几天，老师看着我们练。我也能跟上了。
比赛那天下午，我们班抽到了第一个。那个时候没看见老师，也不知道做什么去了，包括我们在比赛的时候。我记得直到比赛进行到一半的时候才远远的望见老师。在笑，身上依旧还是那件紫色大衣，脚上依旧还是那双黑色短靴。但是我总觉得那天老师很漂亮，也不知道为什么。我们班得了第一名，算算这还是我们这个班第一次拿到第一名呢，老师开心，其实也是理所应当的吧!突然想到我们每次的成绩都不高，最好的一次好像才前五，老师每天皱眉也是应该。而现在，老是在为我们骄傲呢!老师在为我们骄傲?就在我想到这里的那一刻，我的世界春暖花开。
在这个春暖花开的季节，万物复苏，是个非常好的旅游季节呢!不如我们一起去聆听春天小鸟的清脆歌喉，去看看花儿优美的身姿和小草伸懒腰的可爱模样!
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
花开的声音六年级作文
金秋时节，我来到魂牵梦绕的故乡---店垭，我带着满满的憧憬和希望，踏上了去支教两年的艰辛之旅。
初次见到这一群活泼可爱的孩子，我的心情非常激动，看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切，是那么熟悉。虽然阔别家乡数年，但是和孩子们在一起，我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上，一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度，孩子们静静的阅读，用心的感悟，动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来，细细的聆听，在学生眼前有迷雾时，适时点拨，指点迷津，在学生有错误时，我巧用鲜活的生成资源，进行引导，学生的学习兴趣十分积极主动。
在课余，我和孩子们精心策划，大家集思广益，进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设，我走进孩子的身边，和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计，孩子们踊跃参加，纷纷出谋划策，孩子们的想法独特，有个性，有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计，也欣赏孩子们的大胆的尝试，教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧！这就是美丽的向日葵班级！
课余时间，我经常带着孩子们进行海量阅读，这里有曹文轩的《草房子》，也有林海音的《城南旧事》等等，孩子们在我的引领下走进文学的殿堂，静静的阅读，用心的领悟，我都给予鼓励和表扬，孩子们越来越喜欢上语文了，作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步，我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻，作为一位教师，我真正领悟到幸福的本质源于聆听花开的声音。
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茶花开了六年级作文
这天，我期盼了许久的《儿童文学》终于出版了。我一看见饿虎扑食一般冲了过去，管他三七二十一，就只要是新版的，一定要买！
我不放过任何一个时间，见缝插针地看，就连作文课的课间也不放过。我正津津有味地看着呢。突然，一个黑影以速雷不及掩耳之势冲了过来，抓起我的书就跑。我定睛一看，原来是王“汤圆”。我大叫，“喂，还我书！”一边叫一边向他追了过去。哼！别看我个子小，我跑的`可不慢。我脚下似乎生了风，像一支离弦之箭冲了出去。王“汤圆”一看，吓得像屁股着了火的兔子使劲向前冲。我俩一个追，一个逃，满教室跑。我到底追上了。一伸手，就抓住了他。他一脸无奈地望着我，我气喘吁吁地说：“抓你，真，真是不费吹灰之力！书，书还我。”“借我看一下嘛！”王“汤圆”用哀求的语气说，“不行，我还没看完！”我毫不客气地回绝了他。
他似乎仍要坚持，死拽着书不放。我可火了，一把冲上前去使劲把书向我这边扯。边扯边叫：“你，你还我书！”“不不，就不还！”我把全身的力量都用在了手上。他也一样。书一会移向这边，又一会儿移向那边，来回移动着。“哗啦”一声，书被撕烂了。一张张纸满天飞，如同折断了翅膀的天使缓缓飘落在了地上。我尖叫着：“你赔我书！”说完又气呼呼地走了。
第二天我正走在路上，听见后面有人在叫我。我回头一看，是王“汤圆”。哼，谁要理你。他追上来，我继续地向前走。他说：“吴安淇，对不起！”我看都没看他一眼。他从书包里又拿出一本《儿童文学》，说：“对不起，我昨天不该和你抢书，虽然我非常想看。”他的脸上写满了歉意。我的心一下软了，说：“你真是在门缝里面看人——把人看扁了，我哪有这么小气。”说完，接过了那本书。他笑了，我也笑了。
那本书我还保存着，我在扉页上写了一句话：真诚之花，开了。
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小学六年级那年花开作文
记忆的的栀子花，重新绽放！不知为何，懵然看见了家里的花，正开放着，有的已经谢了，有的还是花苞，心中纠结了一下，想起你模糊的记忆，来填补我失落的心，你是唯一让我真心笑的，天真的栀子花。
那年，你一声不响地走了，留给我那一朵栀子花，残缺的缀花，香气依然，可那挺直的样子，让你带走了，最美的一切，让你抛弃了，我，也彻底“颓废”，想过好多办法，为了补足心里那一直漏着的田。
突然想起你，想起你对我这个可恨得孩子做过的一切，我竟笑的出来。你说过，会一直陪我，我孤独过，是你让我知道温暖是什么感觉，是你让我知道世间还有感情，我刚懂了，你牵着我的手四处寻找，看到夕阳抚爱的那朵栀子花，你摘下来放进我怀里你承诺说，你会一辈子做我最好的朋友，一直保护我，我笑笑，信以为真了，我错了，你还是走走得无声无息，“你骗了我”！你说过的一切，在你走后的夕阳，沉淀进大海深处，你说过我们是最好的朋友，可你还是走的，你带着泪水和悔恨走了，你抛下了不相信一切的我，你走了，你走的我连泪水还没来得及流，你走了，我拽着它的叶子，一片一片扔向大海，坐在海滩上，迎着初潮，面对着夕阳，我吼：“我要忘记你！”我走了，坠落一地的斜阳。那年的栀子花，讲述了一个梦幻般的故事。
花开彼岸六年级作文
我喜欢安妮宝贝的文字，带着少女的向往，就像那篇《彼岸花》“看见的，熄灭了；消失的，记住了。”。闭上眼，想起那段未曾擦掉的记忆。
“佳佳，我们的友谊要像彼岸花一样长久！”“啊？为啥？”我还天真，面对那年龄相同的.彤彤，我们总是互相依靠。今天才知道，彼岸花开花需要一千年，当初彤彤说的话，就是想让我们的友谊像彼岸花开一样长久。这时我想开心的大喊：“我们的友谊一万年！”
能经得起这样考验的友谊才叫真正的友谊，因为我们还会想到从前“千年”的友谊。后来我才知道花开一千年，花落一千年，花开叶落，叶生花败，花叶永不相见！彤彤，也许咱俩只花叶的友情吧，可却深深铭记在了我们的心里。
我偶尔翻开一本书，飞出了一张纸条，是彤彤留给我的：loveneverfails我明白它的翻译；爱是永不止息愿这优雅而坚忍的六个字，说尽世间美好，说尽我们的友情。
那年花开作文六年级
我们相遇在那年春天，我在田野里奔跑着，欢笑着不小心便撞上了在一旁采花的你，“对不起，对不起……”我慌了。“没关系!”你笑了。之后，我和卡卡便相识了……。
我喜欢和你在一起，你给我讲许多外面的故事，跟我分享你的巧克力，金丝猴;我知道你也跟我在一起，我喜欢告诉你一些村里的趣事，喜欢带你去吃烤地瓜，玉米糊;我们常一起摘地瓜，然后再生堆火烤着吃，看着你满脸灰，我大笑，你看着我，也呵呵地笑……。
还记得吗?你曾拉着我的手说：“宁宁，我们做一辈子的朋友，好不好?”我点点头：“卡卡，你会是我一辈子的朋友的!”我们拉勾勾，在星空下承诺过一辈子是朋友!
卡卡，如果你还刻那年花开时的承诺，请回来吧!有个叫宁宁的女孩一直在田野里守着那个“做一辈子朋友”的承诺。
合上相册，泪流不止，卡卡，你还好吗?
小学六年级那年花开作文
那年夏天相遇，这年夏天说再见。在夏天相遇，也在夏天分离。那年夏天，我们都很好。
我们的相识不知从哪里开始的，好像是不知不觉地开始我们的故事。我们在20xx年的夏天相识，直到现在，仿佛渡过两个花季般的夏季。
我们之间有太多说不完的故事，故事的情节往往是从陌生开始。我们从陌生到熟悉，我们后来变得很要好，一起去吃饭，晚上一起回宿舍，我们仿佛是一个形影不离的影子，无论走在哪里，都会有我们彼此的踪迹。可有一天，我们变得很陌生，那一天我们没有任何的交际，我们又好像回到故事的开头，那几天，我们都不好，都不开心。我却从未想过我们的故事可以推进高潮，不久，我们又回到以前的样子，我们又一起玩，一起疯。可故事终究还是有结尾的，我们故事好像要接近故事的结尾，我慢慢地发现你们离开我的时间已经不短了，今天你们在考场上考试。你们离开的那一刻，我的泪无法遮住了，是想以快乐的方式结束，可看着你们背起了自己的行李箱。你走了那一刻，我以为你是想说再见，却想不到上来拥抱我，从你拥抱我那刻起，我再也憋不住了，我们再也不能像以前那样的贪玩了，不能一起疯了，我害怕很久没有在一起玩，相见时，只是一个陌生路过的感觉，我害怕回到起点上。
我会永远记住我的初中陪我一起疯的那一群，那年夏天的记忆犹新，那年夏天永不能忘。
那年花开作文六年级
那年，我来到乡下时，太阳当空，油菜花开得漫山遍野，大片大片的，好似一片闪着金光的海洋，泛着波浪;犹如一束束灿烂的阳光，点缀着大地……这时，一抹金黄，吸引了我的目光。
那是什么?是一朵小花吗?我眯起眼睛，快步走上前。在一个偏僻的墙角上，一朵不知名的小花悄然绽放，那么醒目，那么美丽!我蹲下身子，凑近一些想看个仔细：细碎的翡翠色叶子，小而扁圆的花瓣儿，重重叠叠，吐出一层是艳丽，再来一层，还是艳丽，如年华正好的女子，随意一个眼波流转，都堪称惊艳。花香随着风飘，清清淡淡。在阳光的照耀下，散发出生机。这朵小花是多么地顽强!它努力冲破黑暗的泥土和砖瓦，不屈不挠地从细小的墙缝中探出小脑袋，在恶劣的环境下开出花朵!
在成长的过程中，每个人都像一朵无名小花，有时比别人慢，有时会被人误解，但只要我们坚持不懈，顽强不屈，就一定可以变得和别人一样好，开出绚丽的人生花朵!
那年，花开，花开得很艳，开得很美，开得顽强，开得整个世界都被它点亮!
那年花开作文六年级
在那些茂盛的树上，隐藏着一些黄色的小精灵，它们施展着魔法，使这个校园有了魔力，让这地方多了一份快乐。
望着这些可爱的小精灵，我的心中又一阵莫名的悸动，记忆如同一滴水落在了我的手掌心上，又滑落到了地上，但是手上还留着一丝水迹，这丝水迹带着忧伤触摸着我的灵魂。
坐在班门前的一棵桂花树下，捧着发旧的漫画书，听同学们说八卦，和朋友谈论八卦新闻，这样的校园生活再好不过了，走廊上依然能听到朗朗的读书声，操场上还残留着我们挥洒的汗水。当我走在操场上总会情不自禁地拿下脖子上的红领巾，系在我和朋友的腿上，玩起两人三足，上空回荡着“一!二!”的口号声，每次上完厕所我总会拉着朋友到厕所旁采些花种子。无聊时，我会从家带些鱼食，到生态廊去喂鱼。
老天爷似乎嫉妒我这样无忧无虑的生活。快乐的时光总是这么短暂。课桌上不再是漫画书，而是厚厚的一堆试卷，下课自由活动的时间也没有了，取而代之的是一堆堆的作业。学习的负担越来越重，我几乎忘记了快乐是怎样的感觉，留给我休息的时间，只能从那满是划痕的窗户里去看外面的花海。
虽然现在我的学习负担很重，但是以前那快乐的时光，依然深深地刻在我的骨子里。那年花开，真美!