优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言，使读者能够轻松理解作者的意图。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。大家一起来欣赏一下吧。
我是啃书虫五年级作文
一谈起书，我的话就像关不掉的水龙头，“哗哗”地“流出来”。
记得暑假的时候，我去青阳上英语课，我顺便带了一本心爱的书去消遣下课十分钟。哈，apple歌响起来了，原来是下课了，我拿出心爱的书，津津有味地“啃”了起来。突然，我想去方便一下，把书也带走了，一路看下去，到了楼梯口，我还不知道，像走平路一样，迈出右腿，“啪”的一声，我摔在楼梯上，引来同学的哄笑声，笑声中还藏着一丝嘲笑。我却像个机器人一样，面无表情的`站了起来，好像摔倒的不是自己，而是别人，脚上流着血，也是流别人的血。我若无其事地拍拍身上的尘土，接着看书。过了五分钟，我才走到卫生间。没想到，从卫生间里出来后，我又遇上了麻烦。
我一边迈着僵硬的步伐走向教室，一边眼睛盯着书，走着走着，脚不由自主的走向墙壁，要不是同学上“战场”阻止了这场可怕的“战争”把我救回来，恐怕我的脑袋将“泥菩萨过河----自身难保”喽！即使这样，我眼睛依然盯着书，嘴上说了句“谢谢”就忙着“啃”书了，救我的同学叹着气：“这条书虫真是没救了！”
虽然当一条“啃”书虫，给我带来不少麻烦，但我乐不疲此！
一本好书，既给我带来了快乐，也让我尝到苦的滋味，真是苦中有甜，乐在其中！
我是书虫_小学生五年级作文
两只如黑宝石般的小眼睛镶嵌在一张圆脸上，能说会道的嘴巴虽然很小，但也是漂亮的桃红色，一副淡紫色的眼镜一定会让你认为我很文雅。恰恰相反，我外向、泼辣。唯一会让我“淑女”的事情就是遨游书海了。
夏天的一个傍晚，我抱着一本《狼图腾》，在公园长椅上，细细咀嚼着。聪明的草原狼使我置身于另一个世界，我慢慢品味着草原狼的智慧，我被跌宕起伏的情节吸引，似乎与世隔绝。遨游书海的我没注意到时间老人的脚步越来越快。太阳哼着歌儿往家走，而月亮则伸着懒腰准备上班。夕阳发出金黄色的光芒，我沐浴在金色的阳光里，空气中都是饭菜的香味，人们都在往家赶，就连天边的火烧云也不例外，只有我，披着金色的晚礼服，捧着一本书，看得入迷，浑然不觉时间的流逝。当我如饥似渴的“啃”完这本书的二分之一时，月亮早已爬上树梢。回到家后，妈妈说：“哟，我们的小书虫回来了。”我不好意思地笑了。
其实类似的'事不胜枚举，我是只名副其实的小书虫。手不释卷的我，吃饭时看书，走路时看书，就连等人的时候，我也会拿本书消磨时间。在满足了我的求知欲的同时，我也付出了沉重的代价——眼镜。虽然我戴上了眼镜，虽然我因为看书成了“四眼天鸡”，但我并不后悔。因为新时代的少年就应该是有求知欲、爱读书、知识渊博的。
10%的聪明+20%的幽默+30%的个性+40%的书虫基因，构成一个独特的、纯正的、独一无二的、绝不含防腐剂的我！！
我是啃书虫五年级作文
大家好！我是尹珂欣。我从小就是在爸爸妈妈的蜜罐里长大的。一晃，我已经度过了八个春秋，走进了第九个年头。仔细端详镜子里的自己：眉毛弯弯的，又浓又密，像两弯新月。眼睛大大的，好似两颗亮晶晶的宝石。下面是一双能说会道的小嘴巴。有时说出的话会让人笑的前俯后仰，有时确让人气的直瞪眼睛。因此，妈妈时常开玩笑的对我说：“你口才这么好，不去当主持人可惜了！”
我有许多爱好，弹古筝，唱歌，跳舞，画画……但我最喜欢看书。当你看不到我的时候，我一定在房间里“啃书”每次当我拿起一本书的时候，我的心里充满了激动和兴奋。我如饥似渴的读着，就像来到书的世界一样，脸上永远挂着幸福的微笑。记得有一次，我还在看书，妈妈要带我出去玩，要给我绑辫子，于是妈妈就叫我：“宝贝快来绑辫子出去玩了。”我正看的入迷，就假装没听见，继续津津有味地“啃”着书。妈妈见我没反应，就叫：“尹珂欣，你快过来，不然你等着瞧！”我想着可能会被妈妈拎出去，只好耷拉着脑袋走了出来。
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我是小书虫五年级作文
我是一个天真、活泼的小男孩。我最喜欢的事就是看书，因为书是知识的海洋，它让我们知道了很多知识，明白了许多道理。我爱看的书有很多种，例如文学类的，天文类的，地理类的……样样都爱看，于是书成了我生活中不可缺少的“伙伴”。就是因为我有爱看书的习惯，所以我经常看书看得废寝忘食。有一次，妈妈带我逛书店，徜徉在书的海洋里，我仿佛是一只饥饿的耗子看见了久违的粮食，拿起书就“啃”……过了好长一段时间，我耳边响起了熟悉的声音，这声音打断了我的思路。“买一本吧，我们该回家了！”我抬头一看，原来是妈妈。
妈妈说：“你都看了快三个小时了。”我嘻嘻一笑，拿着挑好的书，拉着妈妈的手跑向收银台……还有一次，晚上十点多的时候，妈妈走进房间，催我：“都十点钟了，可以睡觉了吧？”我还是有点舍不得把书放下，便赶紧应付道：“等我看完这篇讲解海王星的故事就睡。”过了半个小时，妈妈又来到了我的房间，见我还在看书，便生气地说：“还不去睡觉？”我只好准备去睡觉，走到床边的时候，我突然想到了一个好办法：拿着手电筒和书躲到被窝里去看。于是我就跑回房间里去，拿着书和手电筒迅速跳到被窝里去，打开手电筒在里面看书，我又看了将近半个小时，终于看完了一本书。你看，这就是活泼、开朗，又爱看书的我。评语；对书的痴迷开拓了你的视野，文章语言流畅，写出了真实的自己。
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我是一个小书虫二年级作文
我是个小书虫，什么书都喜欢读，因此也就有了“百科王”的雅号。不过，我的阅读总需要拼音这条“拐棍”的帮助！
渐渐地，我读的书越来越多，可带拼音的书却越来越少。慢慢地，阅读的障碍和使用“拐棍”的麻烦使我望而却步。尽管书籍像“美味的食物”一样诱惑着我，但我是“心有余而力不足”啊！就这样，我与一本本好书擦肩而过。
没办法，我只好去请教穆老师：“老师，如何脱离拼音也能读书呀？”老师正坐在讲台的椅子上，看着同学们出板报，被我这么一问，转过头来，递给我一本词典。虽然老师什么话也没说，可是从老师的眼睛里流露出的鼓励的目光，使我有了信心去靠自己解决问题。
词典是个神奇的宝贝，里面藏着许多字宝宝！不会用，却找不到我需要的答案。于是，放学后，我一边让妈妈帮我读查字典的范例，一边自己按范例的步骤尝试，果然找到了想要查的字。“太棒了！我可以不用拼音这根‘拐棍’啦！”我高兴得差点跳起来。
告诉你们个秘密：丢掉“拐棍”的“百科王”，在阅读的道路上走得更轻松，更自在了！
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我是一只小书虫作文_小学五年级作文
我可爱看故事书了，好几次都偷着在被窝里看书呢！还有几次，我在外面上兴趣班，把书藏在课本里看，老师都没发现！嘻嘻。
在学校里，我总是带着一本书，一有课余时间就看书，有次因为上课看书被老师没收了。我合唱训练暂停的时候也不忘看书。在家里，我吃点心的时候看，一做完作业也看，甚至上厕所的`时侯也看。双休日更是别说了，出去玩肯定带着书。去书店看书，去同学家或走亲戚首先找他们家的藏书一饱眼福。
老师布置摘抄作业，例如好词好句这类，我总是完成得比布置的多；有时看书看到有感悟的地方，就在脑子里构思出一篇小练笔来。
我看书，总会被情节带着走。看到高兴的地方，我会兴奋地唱起歌来，笑容满面；看到伤感的地方，我禁不住泪眼朦胧，鼻子酸楚；看到人物受折磨的地方，我心中愤愤不平，板着脸，生气不已；看到搞笑幽默的地方，我开怀大笑，笑得前仰后合，笑得肚子都疼了，好开心;看到感动人的地方，我心颤不已，感觉深深地印在了心里。
记得有一次，我和妈妈坐火车到外婆家去，我习惯地带上了一本书。从坐上火车起，我就一直在看那本书，连列车员送来午饭好久了都不知道。我看到“当他知道已被处死后，痛不欲生，在一个夜晚悄悄上吊------从此，这个家庭就再也不存在了。”这段话时，忍不住轻轻哭起来，泪珠叭嗒叭嗒滴在书上，把这一页都滴湿了。周围几个人都惊讶地看着我，妈妈连忙搂着我，一边安慰我，一边帮我擦干眼泪。
这就是我，一个实实在在的“小书虫”。
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我是一个小书虫二年级作文
书就像梯子带我们爬上知识的金殿堂，书就像我们的灵魂让我们活下来，书就像良药可以治愈严重的病伤。
我上幼儿园时笨嘴笨舌。老师教我字母时我舌头像打结似的，不仅没说好还引起了同学们的'哄堂大笑，我的脸不禁火辣辣的。放学后老师联系了妈妈说：“他口齿不清晰，我建议买书给他看，又可以锻炼口材，又可以提升知识。”妈妈听后立马给我买了一本书名叫：《大个子老鼠小个子猫》封面上花花绿绿的的图案立刻把我吸引了，我看着密密麻麻的文字引起了我的好奇心，我看着拼音读，我还把“风”读成了“轰”。我虽然没全懂，可我慢慢地读似乎懂了一些什么，口齿也很流利了，很多老师也在班上表扬了我。
有一次我在上厕所，一不小心吧尿撒进了裤子里，可这时我已看书入了迷，什么都不知道，等我把裤子拉上来时，感觉一阵清凉从裤子里传来，我看了看，这才知道是尿裤了。
书就像一盏指路灯，在你迷失方向时，会照亮你回家的方向，书就像精神上的粮食能充实你的灵魂，所以人生必要有书。
我是小书虫五年级作文
我特别喜欢看书，是班里公认的书迷，因此被同学起了“书虫”的绰号，就连爸爸妈妈也叫我“书虫”。
有一天，我想上厕所，就偷偷地溜到书柜里，找了一本书，锁上厕所的门，坐在马桶里津津有味地看起书来。爸爸妈妈不断地催促我，我总是漫不经心地回答：“上厕所。”不知过了多少时间，妈妈终于忍不住了：“伊人，上厕所要多久啊!掉马桶里啦?再不出来我开门进去揍你了!”我赶紧把书塞在怀里，小心翼翼地回了房间，还好看书没被发现。
我不光爱看书，报纸也不放过。我们家吃饭时总要在餐桌上铺几张报纸，这一铺有时也给我带来了不少“皮肉”之苦。每天吃饭时，我都忍不住一边看报纸一边吃饭。爸爸妈妈就把报纸反过来，以为这样我就不会再看了。哪知道我“书虫”“技术高超”，报纸反着也能看懂。有一次爸爸见我屡教不改，发火了，二话不说，举起手就朝我脸上打来，痛得我叫了起来，脸颊上还留下了一个深深的'红印。我企图用手把它擦掉，却把皮肤越弄越红，越弄越疼。
我有时半夜还想着书中的精彩片段，睡不着，但又怕被爸爸妈妈发现，就借着窗外的一点点亮光看起书来。因此，我的眼睛也遭了殃，已经戴上了一副三百度的眼镜。但是，我还是很爱看书，我还是那个小书虫。
三年级期末考试作文：我是小书虫_
我是一只小书虫，因为我平时闲着没事的时候就爱看书，有时候能连续看几个小时呢！
每当我写完作业的时候，就会到书架上挑几本书看看，看一看书中的新知识。那时，我仿佛已经沉浸在书的海洋里，去吸取书中各种各样的知识。每当我看完一本书后，心里都像吃了蜜糖一样甜呢！因为我又从书中懂得了一份知识。
我记得有一次，我吃完饭就去看书了。那时，我的心已经完全沉浸在书的海洋中了，妈妈怎么喊我，我都不回答，只顾专心看书了。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”今天，我有些领悟到这句话的意思了，只要看的书多了，积累的知识就多了，就会对我现在的学习有很大的.帮助，也会帮助我实现我的理想。
我爱读书，因为书是我成长的源泉，书是我积累文化知识的宝库；书是我的好朋友，我们会相互交流，形影不离；书里的知识可以和我们学习的课本知识相互取长补短；多读书还能使我写作文时候不发愁……我喜欢读书，愿意做一条快乐的“小书虫”！
辽宁沈阳皇姑区泰山路小学三年级:刘汉章。
五年级作文我是小书谜
我是一个天真浪漫的小女孩，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，十分惹人爱，高高的鼻梁下面还有一张樱桃小嘴。人们常说薄嘴唇的人能说会道，我却与众不同，天生的薄嘴唇，嘴巴却不怎么好。我有许多爱好，唱歌、跳舞弹钢琴……最突出的是爱看书，你可能有些不相信吧，那就来听听我的小故事吧。
家庭书院。
在我家有一个与众不同的地方，就是每一个房间包括厨房、餐厅和卫生间都有一、二本作文书或故事书，嘻嘻，这就是我的杰作。有一次，我刚放学回家，妈妈就叫我吃饭，我装着没听见，走到厨房迅速拿起一本书津津有味地看了起来。爸爸看见了，大声吼了起来：“见儿，看书看书，眼睛都近视了还看……”妈妈平时就站在我的立场上，这回也像机关枪似的批评了我一翻。我依依不舍地合上书去吃饭，但我是心不甘情不愿，还不时的白了爸爸妈妈一眼。
书店的常客。
每个星期六、日我都会拉着爸爸妈妈去逛书店，一出来人们总会看见我的手中会有五、六本书。如果爸爸妈妈没空，我就一个人去书店，那我就可能一呆就是大半天。正因为这个原因，我成了家中最没时间观念的人。可我还是把看书、买书、借书当成最大的乐事。
这就是我，一个普普通通却酷爱看书的小书迷，名叫“刘博见”。
缙云县实验小学五（7）刘博见。
指导师：虞丽雪。
三年级期末考试作文：我是小书虫_
看书对我有一股独特的吸引力。
我从小就喜欢看书，只要一到书店，我就会装作买书的样子，东看看，西看看，趁机在书店里看会儿书，然后又装作不满意的样子溜走。
有一次，姑妈给我买了一本高尔基写的《童年》，我开心的手舞足蹈，赶紧拆开包装拿出来看，一动不动地坐在椅子上，只有眼珠子时不时地转一转，完全沉浸在书的海洋里，整个世界对我来讲好像消失了似的。连妈妈叫我吃饭都不知道，为此家人叫我“小书虫”。
五年级的时候，童老师在班上办了一个图书角，同学们纷纷捐书，有《格林童话》、《中华上下五千年》等一些我喜欢看的书，我几乎把所有的书都囫囵吞枣的看了一遍，其中有一个故事，让我深受感动。故事讲的是一只导盲犬和主人同时被车撞死来到天堂，天使说：“到天堂只有一个名额，你看让谁去呢？”他们面面相觑都不知道怎么办，天使看了看他们，笑着说：“你们从这开始跑，看谁先到天堂之门。”导盲犬和主人听完后，使劲地往前跑，在快到天堂之门时，主人使劲的推了一把导盲犬，自己却留在了门外。看完这个故事，我的心情久久不能平静，从中让我懂得了感恩。
看书不仅给我带来快乐，还给我带来丰富的知识。
五年级读书的作文：小书虫
活泼的小鸟爱与大树交朋友;皎洁的月亮爱与星星交朋友;有为的孩子只喜欢与书交朋友。书带领我们走向一个全新的世界。
我从小就喜欢想象类的书和故事。小时候睡觉时，妈妈用故事集给我播放一个个有趣的故事。我常常听得入了迷，忘了睡觉。
长大后，我更是沉浸在书海中。家中的书架摆满了各种书籍，琳琅满目，直到再也装不下了。一次偶然的机会，我发现了三河市的一个图书馆，这次意外发现让我高兴得一蹦三尺高。于是，我便每周六都去那儿看书。
图书馆是早上九点开门，每周六我都会风雨无阻准时到达。记得有一次，我早早的到了图书馆，开门以后，我便迫不及待地冲了进去，找到喜欢的书就爱不释手的看了起来。一本，两本，我像一匹恶狼贪婪的读着。一会儿开怀大笑;一会儿默默哭泣，一会喜上眉梢……不知道过了多长时间，突然感觉有人在拉我的裙角，低头一看原来是我那调皮的妹妹，她做着鬼脸冲着我笑。妈妈这时在一旁说：“都下午两点了，你不饿吗?”这时我才发现，肚子早已唱着空城计了，只是沉浸在书里的我没有感觉到罢了。但随后我又做了个鬼脸：‘书不就是食粮吗?精神食粮!“”好好好，那你先去吃饭吧!我们都吃完了就差你了!”我却犹豫不决,手里的书还没看完呢,万一吃饭时，被别人借走了怎么办呀?我的脑子里仿佛有两个小精灵在争吵，让我犹豫不决，难以抉择。终于，我做出了我认为最理智的选择——不吃午饭了!于是，我又看了一下午的书。晚上走的时候，我用借书卡借了几本自己喜欢读的书，满载而归。
到家时，皎洁的月亮已嵌在蓝蓝的天空中，星星也调皮的眨着眼睛，月亮笑着，好像在对我说：“书是你一生的良师益友，你在书的陪伴下茁壮成长不要放弃这位良师这个益友!”
冯老师说：一次意外的发现图书馆，开启了你的读书之旅。文中“我做出了我认为最理智的选择——不吃午饭了。”这句话深深地打动了老师，是呀，面对自己心爱的书，选择起来绝非易事。结尾环境的描写进行了合理的想象，很巧妙。
三年级期末考试作文：我是小书虫_
同学们，你们喜欢什么？是唱歌、下棋、跳舞，还是旅游？我最喜欢看书了。
记得有一次，我正在沙发上津津有味地看着《十万个为什么》。爸爸走来，说：“柠柠，我们要去楼下打羽毛球，你要去吗？”“不用了，我正在看《十万个为什么》呢！”我肯定地说。
那天晚饭时，我还坐在沙发上看着书。“柠柠，吃饭了！吃饭了！”我慢吞吞地说：“哦，来了。”我捧着书来到餐桌前坐下，边看书边吃饭。妈妈看了看我，生气地说：“好端端吃饭，别看书！”我很不情愿，但又不敢不做，只好依依不舍地把书放到书架上，好好吃饭。我花了五六分钟就把饭吃完了，连忙跑到书架前，捧起我心爱的书看了起来。
时间过得真快，一眨眼就到了晚上九点，可我就是不想睡觉，因为我还想看书。妈妈拗不过我，只能再让我看一会儿，我高兴得一蹦三尺高。
妈妈常说，看书有好处，但在不应该看的时候看那就不好了。这就是我的`缺点之一，有时上课也会因为看书而开小差。
你们说我是不是一个小书虫呀？
有时候我也是个小书虫五年级作文
可是还有好多书我还没看过，它们是《水孩子》、《飞鸟集》……我非常想看！暑假我要买更多的书。姐姐经常说“你的脑子里只有书，没有其他的东西。”我现在才发现我自己还很小，在生活中我只是一只还不会飞的小鸟，还需要成长，还需要更多的图书，陪伴我的童年，陪伴我的成长！
在生活中，我还想更加的努力，成为“三好生”，去年我错过了，今年我一定要成功！一定要更加的努力，发挥自己的才华！考到的成绩！我要看更多的书，学到更多的知识，让自己成为一个正直、善良、诚实、有理想、有责任的人。
我为什么是个快乐的“小书虫”呢？因为我爱看书！如果没有了书，我就没有了悲伤，没有了快乐，没有了知识！因为有书，所以我是个快乐的“小书虫”！
有时候我也是个小书虫五年级作文
从小，我就喜欢看书。记得五岁的时候，我看到了我生平最喜欢的书——那是一种没有几个字、却有许多漂亮图片的童话书。但往往是没有看懂，总是叫妈妈给我念。这哪是我在读书呀，这分明就是妈妈在读书嘛！
再大些，我就会看一些有拼音的书了。那一刻我特别高兴。因为不用妈妈念，我也能看懂了，我可以自由自在地书中翱翔了。
现在，我已经读五年级了，我只喜欢读一些情节曲折生动的故事书，那些花哨的图片，已不能满足我的需求了。并且，读书的劲头还特别大呢！就拿今年中秋节来说吧：中秋节的晚上，我做完作业正津津有味地看着《大宇神秘惊奇》：“一天晚上，大宇的朋友刘畅在外面散步，回来时惊慌地说外面有鬼。第二天，他们的营地被一个大圈‘包围’着，每个人的头上都写着‘出圈者死’……”正在此时，爸爸大喝一声：“高云飞，把地拖了！”顿时把我吓个半死，急忙随口答应：“知道了。”但是我却被书中的故事吸引，把爸爸的话当成了耳边风，抛到了九宵云外，继续看书：“大宇独自办案，来到那座坟墓的草丛边……”“高云飞……”爸爸气坏了，两手叉腰，喘着粗气已站在我的面前。我这才想起爸爸交待的事情来，急忙拿起拖把，两眼发呆地看着墙壁，心不在焉地拖起地来。想着书中恐怖的情节，我不由自主地拄着拖把发起呆来……当我回过神来，看见爸爸正盯着我自言自语：“这孩子，真没办法……”
我的梦想就是要看完全世界的书，虽然这个梦想不可能实现。但是，我一定会坚持做一个快乐的小书虫！
有时候我也是个小书虫五年级作文
一头浓密乌黑的秀发，一个小小的鼻子，一张能说会道的巧嘴，总穿着朴素的衣服……那是谁？正是本人――“小书虫”hh。
“书虫”这个外号是妈妈给我起的，因为我一看见书便不由自主地走过去，捧起来就看，并马上沉迷在书的乐园中。只要有空余的时间，我就会看书，家里的《儿童文学》、《实用文摘》等书我是百看不厌，翻了一遍又一遍，以至于痴迷到妈妈叫我都听不见，可谓是废寝忘食啊。
一次课间，下课铃刚响，我就从书包里飞快地拿出一本《实用文摘》看起来。优优看见了说：“hh，别看书了，刚才上课眼睛已经很疲劳了，你难道不让眼睛休息一下吗？出去玩儿吧。”我摆摆手，继续看书。优优不耐烦了，“出去玩吧，h！”“好，好，好，就看完这一章，行吗？”我请求道。“好吧，就一章哟。”优优扶墙靠在了一边。可是我看完后，结尾的悬念让我情不自禁地打开第二章，不料全被优优发现了。“第二章啦，出去玩啦。”我只好依依不舍地放下书，才和优优去玩。可没玩多久，我便以喝水为借口，偷偷跑回教室又看书了。“无可救药！”优优无奈地回到了座位。
还有一次，姥姥带着我参加她的同学聚会，她们又唱又跳，好不开心。唱着唱着，姥姥忽然感觉到不对劲，好像有谁不见了似的。终于，她开口了：“谁看见hh了？”姥姥刚问完，一扭头便看见我躲在角落里，正目不转睛地看书呢。那眼神和表情，都是那么专注。姥姥看了直想笑：“怪不得妈妈说你一看书就没耳朵了。”
大家来评一评，我是不是一个名副其实的“小书虫”呢？
三年级读书的作文：我是一条小书虫
“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读!这是我们伟大领袖毛主席说的话，也是我这条“小书虫”的。
座右铭。
今天，就给大家介绍一下我这条“小书虫”吧。
本段按照先整体再局部的顺序，运用大量的对称词、对称句和对称块，描写“小书虫”可爱的外貌。
作文。
类、科幻类、童话类、漫画类、探险类…….真的是应有尽有，品种繁多!
本段从书皮的颜色和书籍的种类这两个对称块，加上许多对称词、对称句，描写了小书虫的书籍真多。
我这条“小书虫”，酷爱“啃”书。(帽子，本段中心句)记得有一次晚饭后，我就开始津津有味地“啃”起了大部头——《三国演义》。啃着啃着，就觉得自己仿佛已经是书里的人物了，还时不时地发出一些“冲呀，杀呀!哇呀呀，拿命来…….”的叫嚷声。古怪的叫声打扰了正在埋头写。
工作报告。
的妈妈，妈妈有些生气而埋怨地说道：“你看书就看书，干嘛还发出这么响亮的古怪声，影响了别人。”听完妈妈的批评，特委屈，感觉自己像被好几把利剑穿体一般的难受不安。可是，趁爸爸妈妈睡着的时候，我又按耐不住“啃”书的欲望，又偷偷拿出了《三国演义》，坐在床上，继续认真地看了起来。其实,我差不多每天都是这样孜孜不倦地啃读的。
本段通过讲述一个小故事，运用很多语言、动作、神态、心理等细节描写，呈现“小书虫”酷爱“啃”书的特点。
我这条“小书虫”，还惜书如命呢。我收藏着的每一本书，都崭新如初，毫无褶皱。每次看完书，我都会及时放回书架，还时常把书架上的书分分类，掸掸灰，整理整理，清扫清扫。对每一本书，都这样的视同珍宝!
本段运用了许多对称词，写出了“小书虫”非常爱惜书籍的特点。
大家看完我的介绍，是否觉得这个“小书虫”的封号是受之无愧、名副其实的?
小学五年级作文：小书虫
一头浓密乌黑的秀发，一个小小的鼻子，一张能说会道的巧嘴，总穿着朴素的衣服……那是谁？正是本人——“小书虫”玥玥。
“书虫”这个外号是妈妈给我起的，因为我一看见书便不由自主地走过去，捧起来就看，并马上沉迷在书的乐园中。只要有空余的时间，我就会看书，家里的《儿童文学》、《实用文摘》等书我是百看不厌，翻了一遍又一遍，以至于痴迷到妈妈叫我都听不见，可谓是废寝忘食啊。
一次课间，下课铃刚响，我就从书包里飞快地拿出一本《实用文摘》看起来。优优看见了说：“玥玥，别看书了，刚才上课眼睛已经很疲劳了，你难道不让眼睛休息一下吗？出去玩儿吧。”我摆摆手，继续看书。优优不耐烦了，“出去玩吧，玥！”“好，好，好，就看完这一章，行吗？”我请求道。“好吧，就一章哟。”优优扶墙靠在了一边。可是我看完后，结尾的悬念让我情不自禁地打开第二章，不料全被优优发现了。“第二章啦，出去玩啦。”我只好依依不舍地放下书，才和优优去玩。可没玩多久，我便以喝水为借口，偷偷跑回教室又看书了。“无可救药！”优优无奈地回到了座位。
还有一次，姥姥带着我参加她的同学聚会，她们又唱又跳，好不开心。唱着唱着，姥姥忽然感觉到不对劲，好像有谁不见了似的。终于，她开口了：“谁看见玥玥了？”姥姥刚问完，一扭头便看见我躲在角落里，正目不转睛地看书呢。那眼神和表情，都是那么专注。姥姥看了直想笑：“怪不得妈妈说你一看书就没耳朵了。”
大家来评一评，我是不是一个名副其实的“小书虫”呢？
三年级期末考试作文：我是小书虫_
从那边走来了一个十岁的女孩，约一米四的个头儿，不胖不瘦，有一头乌黑的长发，扎着一束马尾辫，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我——周鹭汐。
我是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好非常广泛，书法、打羽毛球、看书、弹钢琴等等，但我最喜欢的就是看书了。
书是一把钥匙，帮助我打开知识的大门。每天遨游在广阔无边的知识海洋，是多么惬意的一件事。每次放学回到家，我就早早地完成作业，迫不及待地从书架上拿出我心爱的书，津津有味地看了起来。一个个精彩绝伦的故事，一个个惟妙惟肖的人物形象，让我看得入了迷。任谁来我都不会搭理。“姐姐，姐姐，快点出来吃东西啦！”妹妹在客厅里喊道。我没理会她，继续专心致志地看着我的书。过了一会儿，客厅里又传来一阵催促声：“汐汐，快点出来刷牙、洗脸啦！”我心里嘀咕着：再看一会儿，把这篇看完吧！我每天都是在妈妈的再三催促下，才恋恋不舍地放下书，上床睡觉。妈妈说我真是个名副其实的“小书虫”。
这就是我，一个爱看书的女孩，你愿意和我这个“小书虫”交朋友吗？