优秀作文需要有精准的表达和恰当的修辞，以及对细节的把控和触动人心的情感。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，供大家参考。
三年级作文范文我做了一个小实验
今天，我和妈妈要一起做一个实验――不会湿的纸巾。我已经迫不及待了。
我们需要的材料很简单，有一盆水、一个小杯子、两张纸巾。材料准备好了，让我们快开始吧！
首先，将纸巾折叠起来放到杯子里，接着，把杯子倒过来扣到我们准备的那盆水里，然后，静静地等三秒，就只等三秒我都着急。最后，把杯子从水中拿出来，当我拿出杯子中的纸巾时，我有一点点紧张，用手捏一下纸巾，你会发现完全挤不出水，这个实验成功了！
实验的原理是什么呢？其实，原理挺简单的：杯子里有空气，当杯口朝下放入水中时，杯内的空气被压缩，气压增大，当气压和水压相平衡的时候，空气体积保持不变，水进不来，纸巾处于空气中，所以纸不会湿。
做完这个实验后，我觉得科学简单又神奇。
三年级作文范文我做了一个小实验
听说鸡蛋放在盐水里能浮起来，今天，我就来做一个“浮鸡蛋”的实验。
首先我准备好一颗鸡蛋、盐和一杯水，接着，我把鸡蛋放进水里，鸡蛋立马沉到了水底。我看着沉底的鸡蛋，心想：我把鸡蛋放进水里，它立马就下沉了，加点盐又有什么用？但是我还是决定完成这个实验。于是，我加入第一勺盐。鸡蛋纹丝不动，我又加入第二勺盐，鸡蛋稍稍浮起，我再加入第三勺盐，鸡蛋浮到了水中央，我心想：看来加盐真的有用。于是，有又加入了六勺盐，把鸡蛋从水里拿出来，用筷子飞速搅拌，直到盐全都融化才肯罢休。接着，我再次把鸡蛋放进水中，还没等鸡蛋浮到水中央，鸡蛋就已经浮到了水面上。我想测试一下吧把鸡蛋按到水底还能不能浮起来，没想到我一松手，鸡蛋立刻浮了起来，这也太神奇了吧！这是为什么呢？难道盐加重了水的.重量？我去网上查了资料，原来，当鸡蛋的重量大于水的浮力时，鸡蛋就会下沉，在水中加盐时，增大了水的比重，水的比重等于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会浮在水中，再继续加盐，水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。
这个实验又动手又动脑，让我长了不少知识，真是太好了！
我做了一个小实验三年级作文
今天，有人说：“在不同强度的液体里加入紫甘蓝汁会变得五彩缤纷。”我想证实一下。
我带着紧张与兴奋的心情开始了实验。
首先我拿出了一个紫甘蓝，小心的切碎，倒入榨汁机榨成汁。紧接着，我拿出了碱水、白醋、碳酸饮料、苏打水和普通温水，然后我把紫甘蓝汁分装好，分别加入苏打水、温水、白醋、碱水等液体。可是他们什么都没有变化。
我很沮丧，想要放弃，但我想起了法布尔的话，：“对一个事物说是或不是之前，要实验一次、两次、三次……甚至没完没了，才证明这件事可以放下了。”这句话让我重拾了信心。
我又重新试过了一次，我更加小心翼翼地进行实验。我吸取了上次失败的经验，我想把比例调整一下，于是我把放紫甘蓝汁的杯子放上苏打水等液体。奇迹发生了，白醋变成了粉色，饮料变成了蓝色，苏打水变成了黄色，碱水变成了蓝色，实验成功了。那一刻，我百感交集。
在这个实验中，我明白了一个道理，失败乃成功之母，只要用心去做，一定能收获果实。
三年级作文范文我做了一个小实验
今天，语文老师给我们安排了一个特殊的任务，让我们在家做一个小实验，并且要把实验的过程记录下来。我准备做一个可爱的不倒翁。
做实验之前，我需要先将做不倒翁的材料准备好：蛋壳，米，胶棒，纸和笔。
接下来我开始做实验了。首先把鸡蛋偏小的一端戳一个小洞，接着把蛋黄和蛋清倒了出来，将蛋壳用水冲洗干净用纸巾擦干，再将米放入蛋壳，小心滴入胶水封口，然后用纸做一顶小小的帽子，把帽子粘在鸡蛋顶端的洞口上，蛋壳上面再画上眼睛，鼻子，嘴巴，最后一个可爱的不倒翁就出现在了眼前，这不倒翁真的很可爱！
不倒翁的原理是需要上轻下重的物体来维持稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡，所以不倒翁无论如何摇摆，总是不会倒的。
经过精心的制作，一个不倒翁终于做成了，我把它放在桌子上，边玩边欣赏着不倒翁，心想：只要付出耐心，最终都会有好的收获和结果。
我做了一个小实验三年级作文
周末我做了一项实验――吹气球的瓶子。实验材料很普通：一个气球、一个瓶子、一碗100摄氏度的水，我想验证气球是否会被吹起来。
实验开始了，首先我将气球套在瓶口处，然后我把瓶子放入热水中。一秒、两秒，三秒……三十几秒过去了，可去球却还是纹丝不动。我有一些灰心，我觉得是水不够多，便加了一些开水。当我再把瓶子放入水中时，气球竟在片刻间被吹了起来。这时妈妈走了过来，我吓了一跳，手一抖水泼了出来而气球马上就扁了。我灵感一来，再将瓶子放入水中，神奇的是气球又被吹起来了。更神奇的是，瓶子一拿出来，气球就没气了，就像什么都没发生过一样。
这是为什么呢?我上午一直在想。后来上网查了一下，原来瓶子里的空气热胀冷缩，空气太多没地方了，只能往气球里挤，使气球变大。
看来做实验不仅要做，还要思考呀!而且，一个小实验不能做一次，要做很多次。因为有时一次是不能成功的，就算成功了也要去找找原因，然后再做一遍去验证哟!
三年级作文我做了一个小实验
我从厨房里拿出一些盐，一个透明的杯子，以及一个鸡蛋。我先将杯中倒入半杯清水，将鸡蛋放进去，鸡蛋立即沉到水底。我想：鸡蛋在清水中不能浮起来，那在盐水里能浮起来吗?接着我放了两勺盐，并使劲搅拌，盐全部融化了，但是鸡蛋没一点动静，安安静静地躺在杯底睡大觉。我又加了两勺盐，搅拌均匀后，紧紧盯住鸡蛋，可鸡蛋就像粘在了杯底一样，依然没有动静。我有点垂头丧气，放下勺子就想走开。可是妈妈劝说我再坚持一下，说不定会有惊喜呢。我想，是我加的盐不够吗?我便又加了两勺盐，奇迹出现了，鸡蛋突然就像炮弹一样砰的一声，浮上了水面!
我再用糖来做同样的实验，可不管我加多少糖，鸡蛋沉在水底纹丝不动。
这是为什么呢?我上网查了一下，知道由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上面。但鸡蛋的密度大于清水的密度，所以鸡蛋会沉下去。
科学就像一座宏伟的殿堂，发出耀眼的光忙，我希望在科学之光的.指引下，登入科学的宏伟殿堂。
三年级作文范文我做了一个小实验
一天，我在喝水，一不小心打翻了。妈妈灵机一动，说：“我来给你表演一个魔术，你把杯子倒满水拿过来，再那一张纸。”“你要干什么？”妈妈神秘一笑说：“等会你就知道了。”
妈妈说：“表演开始了。”我津津有味地看着。妈妈现在倒满水的杯子上放了一张纸，轻轻地按着杯口，小心翼翼地把杯口朝下，然后纸牢牢地封在杯口，我好奇的说：“我可以来试试吗？”“可以。”
我学着妈妈的样子用纸把杯口盖住。倒了过来，但，我手一松，几个泡泡进了杯子里，我手一松，水流了下来。我一连好几次都失败了。
我问妈妈：“为什么你就可以，我不可以呢？”妈妈说：“是空气在作怪，空气是有压力的，我之所以可以是因为如果杯外没有空气，那么杯外的空气就可以托住纸了。而你是因为把空气放了进去所以才会失败的。
我试了一次果然成功了！没想到生活中处处有学问。
三年级作文我做了一个小实验
今天，王老师她给我们布置了一项“特殊”的家庭作业，那就是自己动身做一个有趣的小实验。
爸爸用手机在网络上查阅了做实验的相关资料，然后提议道：“我们来做神笔马良的小实验吧！”我开心地说：“好的。”我们要准备的材科是一个模具、一支白板笔和一杯冷水。我们先拿出模具，接着用白板笔在上面画一个纸飞机，再拿出我们刚才的一杯冷水，把冷水倒在上面。我一心一意地看着模具，心里像十五个吊桶打水－七上八下。过了一分钟后，小船开始脱离模具，浮在水面上。我开始欣喜若狂。
通过这个小实验，我越发对科学感兴趣了！科学真有趣！我又多做几个小实验。我先在模具上，画上了一个金箍棒，又在上面倒满水，这样我的金箍就已经活了。我又按照原来的方法画了一个神气十足的孙悟空，孙悟空拿着金箍棒又帅气又神气。
大家想知道这是什么原理吗？没错，这就是密度原理。大家知道水倒下去，为什么图案就会漂起来吗？因为白板笔的油墨比较特殊，是由乙丙醇、乙醋、乙醇和砍黑组成一层很薄的粘膜。粘膜密度比水小，遇上后就会轻轻浮上来。做这个实验要注意，图画好可以往里面加水了，不必等画干。还有就是，实验成功的秘诀在于水温，不能太冷也不能太热，温的最适宜。
这就是我做的小实验“神笑马良”。如果大家觉得有趣，不妨自己动手做一做。
三年级作文范文我做了一个小实验
我听说把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋就会慢慢地浮起来。这是真的，还是假的呢？我想做个实验，就把它叫做“鸡蛋沉浮记”吧。
我先从厨房里拿了一个空杯子，在杯子里接了半杯左右的自来水，接着从冰箱里拿出了一个鸡蛋，然后小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋马上就沉底了。
我又一次跑进厨房，拿了一双筷子，放进水杯里轻轻地搅拌。筷子碰到杯底，发出了“沙沙沙”的声音。不一会儿，鸡蛋慢慢地浮起来了！鸡蛋真调皮呀！我用筷子把鸡蛋按到杯底，我一松筷子，它就浮起来了，非常有趣！
“鸡蛋沉浮记”这个实验很好玩，你也来试一试吧！
我做了一个实验三年级作文
今天科学课上，万老师让我们小组做实验。实验目标是让冰变成水，然后让水变成冰。
每个组先拿到了一根试管，我们给吸管灌上一厘米高的水，放入杯中，再把冰块放入杯里。接着万老师往每个组的杯中放入三勺盐。当盐碰到冰时，就能发出最低温度，使水很快成冰。
过了一会儿，我们摸了摸杯底，真的'好冰啊！我们想看看试管里的`水有没有凝固成冰，我们拿出来时发现水只有一两滴了，其他都成冰了。这时候，我们开心极了！于是，我们又把试管放入冰中，再过了一会，水成冰了，我说：“我们组做了一次成功的实验，真是太开心了！”
这时，每个组又拿到了10克的冰，为了增加难度，万老师说：“融化后的水也要是10克哟。”
实验开始了，我说：“我们用手捂吧，等手冰了再传给对方。”于是我的手冷了传给黄子涵，黄子涵的手冷了传给邵文博，邵文博的手冷了再传给丁硕渊……每个人捂过后，冰慢慢融化。最后称了一下，也是10克，我们又做了一次成功的实验！
我做了一个小实验三年级作文【】
星期五，我一回到家，便把书包一放，准备做一个小实验——过滤器净化水。
我从药柜里拿出了四块棉花和一块洁白如雪的纱布，从储藏室里拿了几块洗好的木炭把炭灰倒掉，抓一把晒干了的干黄豆，从花里取出了含有枯树叶、沙子、树枝、小石子的土大约30克，找了一个空的矿泉水瓶，最后从水管接了400毫升水，便开展做这个神奇的实验了。
我先把瓶子用小刀一分为二，再把棉花小心翼翼地放在瓶口的最底部，然后把纱布折叠后放在棉花上，接着把木炭均匀地倒在纱布上，最后把黄豆也均匀地撒在木炭上，过滤器便做好了。我兴奋地跳了起来，高兴地大声说“过滤器做好了！”小弟也跑了过来好奇地看着这个新鲜玩艺儿。我迫不及待地把准备好的土和水混在一起，水立刻变成了咖啡色的黄泥水。我把黄泥水倒进了做好的过滤器里。
我做了一个实验三年级作文
今天中午我和妈妈一起做了一个小实验鸡蛋跳水。我们准备了四个熟鸡蛋、四个盛着半杯水的杯子、四个空心筒和一块塑料板。
实验开始啦！首先把塑料板摆放在一个杯子上，接着把空心筒放在杯子的中间，然后把一个鸡蛋架在空心桶上。最后快速地用力把塑料板一抽。哇塞！扑通一声鸡蛋掉进水里。第一次就成功啦，太棒了！照着这样的步骤，我试了两个鸡蛋两杯水，又成功了。哇，我真的是太厉害了。接着我又试了三个鸡蛋三杯水。哎呀！有一个鸡蛋滚到了桌子底下了。我失败了。我垂头丧气地说。妈妈语重心长地对我说：别灰心，失败是成功之母。我鼓起勇气重新试了一次，结果成功了。最后我来了一个大挑战，四个鸡蛋四杯水，欧耶！四个鸡蛋纷纷落入水杯中！
这是什么原理呢？咦，这个实验我好像在那本《不想变化的固执鬼》里面见过它惯性。我连忙去找书。原来是因为有维持原样的惯性，鸡蛋不会随塑料板一起运动，而是会往下掉，正好落入杯中。
我做了一个实验三年级作文
今天我在家里做了一个实验叫负压吸水。这个实验特别有趣，让我们来一起做一做吧！
首先准备一个打火机、蜡烛、透明杯子、水盘、水。接着将蜡烛放在水盘中间，用打火机点燃，然后用透明杯子将蜡烛扣住，这时候神奇的一幕出现了，蜡烛慢慢熄灭，水被吸了上去。
你们知道这是怎么回事吗？让我来告诉你们，因为蜡烛燃烧会消耗空气中的氧气，当蜡烛将杯子里的氧气消耗完以后，蜡烛就熄灭了。因为杯子里的氧气被消耗完了，气压减小，杯子外面气压大，就把水挤进了杯子。简单说就是杯子里的氧气没了，水就来填补原来氧气的位置。这就是我们所说的负压吸水。
你们都理解了吗？喜欢吗？如果喜欢就请关注我，我以后会带你们做好多有趣的实验哦！
做了一个小实验三年级作文
科学非常有趣，它不但带给我喜悦的心情，还给我带来了丰富的知识。
星期四晚上，我在网上发现了一个科学小实验，上面写着一个熟鸡蛋会掉进一个瓶口比它体积小的瓶子里。
我有点怀疑，心想：这绝对不可能的，我要做一个实验验证。先准备一些生活中常见的东西：一个瓶子、煮熟的鸡蛋、打火机、棉花、还有酒精。接着把棉花沾上酒精，然后用打火机点燃棉花扔进瓶子，最后用鸡蛋盖上。这时，我好似“心急如焚”，期待着结果。可是，实验没有成功，鸡蛋在瓶口上一动不动，我冥思苦想了一阵子，原来是因为鸡蛋盖得太慢了，瓶子里的火灭了。于是，我吸取了上次失败的教训，把鸡蛋迅速盖上。哈哈，成功了!
之后，我上网查了一下这实验的资料。原来是因为瓶子里的空气被火烧至真空，外界的大气压大于瓶内气压，于是鸡蛋在内外压差的作用下，自动进入瓶内。
科学可真有意思呀!
三年级作文我做了一个小实验
首先，准备一个空的玻璃杯和一个有水的玻璃杯，一张画上箭头的白纸。
先把画上箭头的白纸竖着放在椅子上，拿空的玻璃杯放在白纸前，我发现，箭头方向没有改变，我难过的说：“这个实验不可能完成！”爸爸语重心长说：“我们需要验证的是水能否让箭头改变方向，而不是在玩空气。”
我半信半疑，把箭头横过来。当然，还是没有成功！我心里说：“好吧，验证了爸爸那句话！”
我把空杯改成了水杯。然后把白纸的箭头向上，可是居然还是没有成功。我心里大叫道：“坏老爸，我以后再也不听你的了！”
还好，我马上静下心来，试着把白纸横过来放。再次透过水杯发现箭头真的改变了方向。原来，我误会了爸爸。
实验终于做完了，可我还是半知半解，“为什么呢？”我看着这些杯子，突然灵机一动：拿来一桶水，倒入空杯中，我惊讶地发现箭头的一半方向改变了，而另一半却没有。
我自言自语道：“太神奇了！箭头的一半向左，而另一半则向右，太神奇了！”爸爸微笑着说：“其实，是水加上圆形的玻璃杯，才得以让箭头改变方向的。”
经过查找资料，我终于明白：圆形的玻璃杯就如同一个凸透镜一般，加入水之后，产生折射，形成了倒像！
通过这个小实验，我学会了：在对一个小实验只做了一两次的时候，不能直接下结论！
我真开心能与我的家人朋友一起来做这个小实验。我希望大家回到家以后也可以像我一样的来做这个小小的实验，真的非常非常好玩。
我做了一个实验三年级作文
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”今天早上，我在作文班做了一项小实验，实验的名字是纸片托水。
首先，我准备好了实验材料：一个玻璃杯、水、一张a4纸。准备好了实验材料以后，我便迫不及待地做实验了。我先将玻璃杯中倒满了水，知道水已经像一个圆圆的大西瓜鼓到瓶口为止。然后慢慢地将a4纸按在瓶口上，让纸片完全贴在瓶口上。接着，我用手托着玻璃杯，另一只手按住a4纸，将被子迅速翻转过来，等到杯口完全朝正，最激动的人心的时候到了，我的心里像十五个吊桶打水般七上八下，慢慢地，小心翼翼拿开了手，生怕出一点差错，就在这千钧一发之时，被子里的水居然被纸托住了，并没有漏出来。“耶！我成功了！”我开心地跳了起来。
这真是一次有趣、好玩、刺激的实验啊！
我做了一个实验三年级作文
今天，我和爸爸做了一个实验，叫旋转的纸片，我想把它介绍给大家。
我们准备好实验材料――橡皮泥，尖尖的木棍，一小段蜡烛，剪刀和彩色的折纸。要开始做实验了，我很兴奋，但也很紧张。
我们先在彩色折纸上画螺旋线，接着用剪刀把纸片沿着螺旋线剪下来，像海螺一样的纸片就剪好了，然后把捏好的橡皮泥和蜡烛放在一起，把木棍插在橡皮泥上，最后把剪好的螺旋式纸放在棍子尖尖的那一头，注意纸片的顶端一定要捏一个小帽子，不然纸片就会掉下来。一切准备就绪后，爸爸用打火机点燃蜡烛。我和妹妹眼睛瞪得大大的，看看纸片会不会真的旋转起来？刚开始的时候，纸片慢慢地旋转起来，后来火越来越大，纸片就转得越来越快。
纸片之所以会旋转起来是因为点燃蜡烛之后，蜡烛上方的热空气和冷空气流动，形成风，风吹动纸片，纸片就会旋转。
通过这个实验，我知道风形成的原因是温度的差异，温度高的气流会上升，上升之后的空间需要气体来补充，这样就有了气流运动，从而形成风。
我做了一个实验三年级作文
一天，我在书上看到把鸡蛋放进水里，再加上盐，鸡蛋就会浮起来。我不信，就做了一个实验。
首先，我找来一个杯子，往里倒进大半杯水，把鸡蛋放进水中，这时，鸡蛋笨重地沉在水底，一丝不动。我想：加了盐鸡蛋真的能浮上水面？我往杯子里放进一勺盐，可是鸡蛋根本没有浮上来，仍然死死地沉在杯底。我的眉头皱成了一团，心想：是不是我的盐放少了？于是，我又加了两大勺盐，只见水在发白，鸡蛋慢慢地从水底往上浮，露出一个光滑的、圆圆的、淡黄的、可爱的小头，好讨人喜欢呀！
我的嘴巴顿时变成了一个大香蕉，眼睛眯成了一条缝，高兴得跳了起来，大声地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们知道吗？我的实验成功了！鸡蛋露出了水面，好可爱！”
哇！这可真是一次有趣、成功的实验，从今以后，我要做更多的实验，了解更多的知识。
我做了一个实验三年级作文
今天，我想做了个有趣的.实验，这个实验叫“筷子的神力”。我兴高采烈地去准备材料：一个杯子、米、一根筷子。
材料准备好了，我怀着忐忑不安的心情，按顺序先将米倒满塑料杯中，接着使出九牛二虎之力，用手边旋转杯子边使劲按压里面的米粒，使全部的米粒都紧紧地挨在一起，不留一点缝隙。然后用巴掌按住米，再从手指缝间把一根筷子直直地插入米中。我很好奇：筷子能提起来吗？要是提不起来，杯子里的米就会全部撒出来了，我还要收拾残局呢。我怀着紧张的心情小心翼翼地提起筷子，杯子和米一起被提起来了。我激动得一蹦三尺高，兴奋地喊：“成功了！成功了！这真是太神奇了！”
米为什么会和筷子一起被提起来呢？我百思不得其解。妈妈告诉我，由于杯内米粒之间受到挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外的压力大于杯内压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，筷子就能将盛米的杯子提起来了。
这次实验让我了解了大气压力的知识，也让我明白，生活中到处都有科学。
我做了一个实验三年级作文
今天，语文老师给我们安排了一个特殊的任务，让我们在家做一个小实验，并且要把实验的过程记录下来。我准备做一个可爱的不倒翁。
做实验之前，我需要先将做不倒翁的材料准备好：蛋壳，米，胶棒，纸和笔。
接下来我开始做实验了。首先把鸡蛋偏小的一端戳一个小洞，接着把蛋黄和蛋清倒了出来，将蛋壳用水冲洗干净用纸巾擦干，再将米放入蛋壳，小心滴入胶水封口，然后用纸做一顶小小的帽子，把帽子粘在鸡蛋顶端的洞口上，蛋壳上面再画上眼睛，鼻子，嘴巴，最后一个可爱的不倒翁就出现在了眼前，这不倒翁真的很可爱！
不倒翁的原理是需要上轻下重的物体来维持稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡，所以不倒翁无论如何摇摆，总是不会倒的。
经过精心的制作，一个不倒翁终于做成了，我把它放在桌子上，边玩边欣赏着不倒翁，心想：只要付出耐心，最终都会有好的收获和结果。
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