优秀作文是不断积累和提升的过程，需要坚持和反复练习。下文是一些备受推崇的优秀作文范文，它们运用恰当的修辞手法和深入的思考赢得了读者的赞赏。
温暖伴我前行初二作文
自信的力量是无穷的，自信伴我温暖前行，伴我们快乐成长。
叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声正欢迎我们开学的第一节课呢！我十分激动迎接这一课。上课了，班主任偏偏不上课。站在讲台上正眉飞色舞地讲：“同学们，我们明天准备竞选班干部，想报名参加的同学今天晚上准备演讲稿。”老师话音刚落，班里就炸开了锅，七嘴八舌地讨论着。
坐在身边的几位同学都胸有成竹地说明天一定能竞选上。看着他们在议论，我的心也开始动摇了：一边说去竞选吧，要相信自己可以的。一边又说别去竞选了，万一你没有成功，岂不是会被人笑话。心里的两种声音一直争吵个不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的担忧。她语重心长地说：“一定要相信自己是可以的，就算失败又会怎么样？没有去尝试，怎能妄下结论？成长之路不经历过风雨，又怎能见到彩虹？失败并不可怕，可怕的是你还没有去尝试，就不相信自己了。这样又怎能会成功。经历失败又会怎样？失败之后一定要站起来，一定要自信！”同桌的这番话，使我明白了人一定要自信，这样才会成功。回到家里，我一直在写演讲稿，即使写到晚上十一点多，但我的心里却是甜滋滋的。
第二天，竞选开始了。同学们一个接一个站在讲台上演讲。终于轮到我了，我站在讲台上从容而自信地面对台下的同学们，慷慨激昂地朗读着我的演讲稿。话音刚落，台下便响起了一阵阵的掌声。这一刻，我知道我战胜了自己。成长之路上有自信伴我们温暖前行，才会让我们获得成功。
自信伴我温暖前行，自信伴我成长！
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温暖伴我前行作文
又是一场秋雨过后，空气中弥漫着泥土的芳香，风吹着路边的落叶，稀稀索索地响，几束阳光从厚重的云层中脱身，照着路边大大小小的水洼，扬着金圈。
如此美景我却无暇一顾。坐在书桌前，面前是一张试题。我抓挠着脑袋，努力去想它的解题步骤。身旁的咖啡早已喝完，黏腻的咖啡渍紧紧地附在杯壁上，似一张甩脱不掉的大网。
我握着铅笔，小心翼翼地画着几何辅助线。“哧”！卷子上留下一抹厚重的黑线，我望着这并不美好的“杰作”，愤愤地扔了笔。“啪嗒”是铅笔落下的声音，我不知道它滚落在了哪里，也懒得去捡。望着试题，脑海里又浮现出数学老师的话：“在数学这一方面，你确确实实得下点功夫，你现在这成绩实在不行。”想着老师的话，想着孤军奋战的自己，我烦躁地抓了抓头发，听到响声的父亲轻轻推开了门，捡起滚落在地的铅笔，放在我的书桌上。
他静静地望着我，良久，他拉起我的手，朝门外走去。我不耐烦地问道“去干嘛？”父亲不语。他径直带我走出门外，当到了一棵早已落光了叶子的大树前时，父亲终于停住了脚步。望着树下层层叠叠的落叶与大树光秃秃的枝丫。父亲突然问我：“你看到了什么？”我撇撇嘴：“曾经漂亮的事物都败落了，死亡了。”父亲却摇了摇头，自顾自地开口：“不对，落叶虽已落光，但它们终将会成为大树的基石，让它的来年更旺盛，大树也并末败落，这只是它人生的低谷罢了，来年春初，它依旧会焕发出生机。”父亲说完，扭头看了看我，捡起了一片落叶对我说道：“你看，你现在面临的困难就如同这落叶，挫折与困难只会成为你脚下的基石，帮助你站得更高。”父亲又指了指那棵略显萧瑟的大树”而你，就是这棵树，尽管会遇到生命的低谷期，但终究会绽放生机，迎接更为美好的未来。”
一向少言寡语的父亲说了一大堆话，这令我惊讶。听完父亲的话，我眼睛酸酸的，原来我并不是在孤军作战，我的身后，还有我最坚实的依靠。
父亲抚抚我的头，我们一起朝家走去，我的心早已平静，我拉着父亲的手，心里想：你总是说我是你的阳光，但今天我才明白，你是我最夺目的太阳。你带给我的温暖，陪伴我成长。谢你让我明白，有你真好！
温暖伴我前行作文初中
走过生机勃勃的春季，也赏过艳阳高照的夏日，写过“霜叶红于二月花”的秋季，也曾度过银装素裹的冬季。尽管光荏苒，岁月更替，我们可能都奔向四方，但无论身在何地，我的心里都有你，我风雨同舟的朋友。
我的记忆深处，友情一直萦绕。友情像水淡而甘甜，友情像酒，烈而令人回味，友情像雨，细而绵长。
还记得那一天，茫茫人海中的我们相遇，那时的你长长的马尾扎在脑后，在你眼睛里我仿佛看到璀璨星河，可清秀的面庞上却显淡淡忧伤，但又有一种不服输的精神。
像是一种缘分，你我刚好互补。是你教会了我自信和那种不服输的精神，是我解开了你的心结，作为聆听者听过了你的童年。我们也曾闹过矛盾，但最终都随风而散，更多的是互相理解和安慰。
记得在毕业前的一天午后，你我从当下谈到未来，在不知不觉中看到了彼此眼中的泪花，我们的低下头去，不再说话。毕业那天我们的目光又不期而遇，在落日的余晖下，我们笑了，落入彼此星河般的眼眸。还记得一个周末，我们在一家面朝大海的咖啡店里写作业，遇到不会的题大家一起解决。算出来我们相视一笑，面朝无边无际的大海，仿佛在看我们的未来。和你一起，好像刷题这种枯燥的事都会变得异常美好。
现在你我奔向四方，即使不常见面，你却一直住在我心间，还记得你的理想是中央音乐学院。我们曾约定一起考到北京，一起去赏故宫的初雪，一起站在自己这爱的世界里闪闪发光。
我相信一句话：“至死不渝的友情不输给任何一份感情”，有友情相伴，何惧风雨，踏步寻芳，寻你同行。
“海内存知己，天涯若比邻”，友情的魅力就在于不必多言就已心照不宣。我们的心里早就住进了彼此。
六年后，我一定要再与你结伴，温暖同行！
温暖伴我前行作文
又是一场秋雨过后，空气中弥漫着泥土的芳香，风吹着路边的落叶，稀稀索索地响，几束阳光从厚重的云层中脱身，照着路边大大小小的水洼，扬着金圈。
如此美景我却无暇一顾。坐在书桌前，面前是一张试题。我抓挠着脑袋，努力去想它的解题步骤。身旁的咖啡早已喝完，黏腻的咖啡渍紧紧地附在杯壁上，似一张甩脱不掉的大网。
我握着铅笔，小心翼翼地画着几何辅助线。“哧”！卷子上留下一抹厚重的黑线，我望着这并不美好的“杰作”，愤愤地扔了笔。“啪嗒”是铅笔落下的声音，我不知道它滚落在了哪里，也懒得去捡。望着试题，脑海里又浮现出数学老师的话：“在数学这一方面，你确确实实得下点功夫，你现在这成绩实在不行。”想着老师的话，想着孤军奋战的自己，我烦躁地抓了抓头发，听到响声的父亲轻轻推开了门，捡起滚落在地的铅笔，放在我的书桌上。
父亲终于停住了脚步。望着树下层层叠叠的落叶与大树光秃秃的枝丫。父亲突然问我：“你看到了什么？”我撇撇嘴：“曾经漂亮的事物都败落了，死亡了。”父亲却摇了摇头，自顾自地开口：“不对，落叶虽已落光，但它们终将会成为大树的基石，让它的来年更旺盛，大树也并末败落，这只是它人生的低谷罢了，来年春初，它依旧会焕发出生机。”父亲说完，扭头看了看我，捡起了一片落叶对我说道：“你看，你现在面临的困难就如同这落叶，挫折与困难只会成为你脚下的基石，帮助你站得更高。”父亲又指了指那棵略显萧瑟的大树”而你，就是这棵树，尽管会遇到生命的低谷期，但终究会绽放生机，迎接更为美好的未来。”
一向少言寡语的父亲说了一大堆话，这令我惊讶。听完父亲的话，我眼睛酸酸的，原来我并不是在孤军作战，我的身后，还有我最坚实的依靠。
温暖伴我前行作文
古有欹器，满则覆，虚则倾，入水适中半盏则沉稳端立。人行于路，负担沉重则难行远，轻虚失重则难笃行。唯摆脱累赘也不忘有所背负，方能行者无疆。
人在高潮低潮浮沉，常有压力、痛苦萦绕不散，也有欲望使人妄将一切括入囊中，而这些常成为累赘压沉了身心;有时人们想从承担中解脱，摆脱一切责任与承诺、磨砺与压力，于是也失去了自己强有力的翅膀。不让累赘扰乱身心，用承担使脚步笃定。
雨果曾说，人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。追求自如的飞翔，我们需时时掸去沉重泥土。叶嘉莹“转蓬辞故土，离乱断乡根”。风雨逼人一世，生活辗转艰辛，但她未将一颗颗困难含于口中，也未将一丝丝痛苦缠于发际，让自己心受沉重累赘，难向前行。她倾心于诗词，用古老的文字使心灵温厚，轻身翔于浪漫天地。“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴。”去除生命的累赘，心得以不死，用轻快步伐舞出绝美舞姿。
木心说，人是一支导管，欢乐流过，苦难流过，而不要凝滞。过度把情绪积于内心是累赘，人生太多不安分的欲望也是累赘。但，摆脱累赘并非毫无负重。
毫无负重，是不懂得承受压力，不懂得承担责任。便是“人生无根蒂，飘如陌上尘。”想马克思在中学毕业时便写到为人类之幸福而奋斗，他的一生因承担而辉煌;托尔斯泰一生关注农民的苦痛，他的笔因承担而稳健。若是毫无承担，毫无拘束地享受安乐舒适、舞会沙龙，生活固然轻松安闲，但行走的轨迹免不了轻浮混乱，缺少了稳健与笃定，更不会有深刻思想在尘世的大幕闪闪发亮。
“欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。”汪国真告诉我们生活不是一曲牧歌，但我们不能将所有压力苦痛背在身上，酿成大学生跳楼的悲剧，也不能像啃老一族，放下家庭、社会的重担，使自己丧失前进的能力。正如杨绛“忍生活之苦，保其天真”，拂去心头苦难之重压，我手写我心，写出百岁老人对社会万象的深沉感悟，写出对人生的厚重浩叹。
精神缺钙的人，不能担负时代的重任。莫让累赘压弯了脊梁，挺起脊梁，以我之力承时代之重。
温暖伴我前行作文
云儿洁白，是因为有蓝天的陪伴；落叶起舞，是因为有微风的陪伴；心儿快乐，因为有友谊伴我成长。陪伴我度过艰难险阻，走出困境。
一缕淡淡的阳光照进我的房间，远处的花香沁人心脾，我坐在窗前，回忆往事。每当我想起那段无忧无虑的童年，那段的美好中，最不可缺的就是友谊的陪伴。
窗外，灰暗的天空上，连绵不断的春雨一滴一滴地打在屋檐上，我的心就和天气一样阴沉、失落。看着同学们伴着欢声笑语，而我却只能悲伤地看着他们一个个离开，坐在座位上盯着眼前的试卷，默默悲伤。这时，我的好朋友坐在我的面前，她用她那浮夸的演技来表现出我当时的心情，我无情地嘲笑了一下，虽然搞笑，但我还是不明白这次怎么会考成这样呢？好朋友看我并没有理会她，便对我说了一大堆说服我的话，她那红润的嘴唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。我似听非听的对她说：“好了，好了，我知道了。”她思考了一会儿说：“走吧，带你去一个地方，让你和所有的烦恼说拜拜吧！”
于是，我们一起来到了海边，在大海和蓝天的交界处，蓝色缓缓地向沙滩漫延。望着这一望无际的大海，不禁想起张若虚《春江花月夜》中的“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”仿佛潮水和大海一起奔涌上来。在这种美好境界里，使人神清气爽、心旷神怡。我们坐在沙滩上，迎着海风，看着波涛汹涌，惊涛拍岸，聆听着大海演奏着美妙的旋律，我的内心是无比的激动。浪花朵朵，在这水天一色波光粼粼的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地飘动着。在这样的海风中，不需要相机，我只带着一双眼睛去发现大海的美好。好朋友问我：“怎么样，现在是不是感觉好多了！”我默不作声，享受大海带给我的无限遐想。我们赤脚在沙滩上一起奔跑、一起嬉戏，一起追逐打闹，像两个快乐的小天使一样无忧无虑地快乐着。
远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹；像仙女飘舞的裙带；像一座七彩小桥；像一朵朵耀眼、绚丽的云。我们在不远处欣赏，我心想：人们总说友谊地久天长，是在你遭遇挫折的时候，给予你帮助，一起走出困境，不再孤单；同时，友谊给予我温暖，一路伴我前行。
书香伴我前行初中作文
优秀的初中作文：鼓励伴我前行。
在我的内心深处，永远记得和蔼可亲的李老师。因为，是她的鼓励帮我开启了智慧之门。
小时候，我信奉“沉默是金”，总是给人一种“大门不出，二门不迈”的感觉，可是那天，李老师却改变了我。
“谁来朗读课文?”，语文课上，李老师提问，大家齐刷刷地举起了小手，我也举起了久违的小手。因为我对朗读有着浓厚的兴趣。老师见我平常不怎么举手，于是，她把机会让给了我……刚读完，李老师竟带头鼓掌，教室里顿时响起了一片热烈的掌声。刹那间，我感到一股暖流，迅速流遍全身。课后，老师单独找到我说：“你的朗读能力很好，坚持练下去，说不定以后能成为知名人物呢。”这简单的话语，让我热泪盈眶，泪水漫溢到嘴角，我舔了舔，是甜的。
后来，我从班上的“丑小鸭”成为了学习委员，其他科目的'成绩也逐渐上升，我知道，这一切都源自那掌声和那句话，它促我前进，催我奋发。
在今后的人生路上，我会珍惜这份鼓励，因为它唤醒了我沉睡的心灵，让我拥有进取之心，让我拥有追赶明天的激情。
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中考满分作文：成长因为有你。
话题作文题目：坚持。
中考话题作文的多角度思考。
温暖伴我前行作文
友谊是人与人之间的一种信任，人与人之间的相互关爱，相互帮助。
小的时候，因为我比较内向，所以没有多少朋友也不愿意去交，我不相信友谊，觉得友谊是虚伪的，可是在那一次，我彻底改变了看法。
认识她们是在三四年级的时候，那时的我们并不亲近。直到六年级漫长的暑假里，我们结识了。我们四个经常在一起聊天，一起打闹，一起吃饭，一起出去玩，几乎是做任何事都在一起。慢慢地接触中发现我们有相同的爱好唱歌和喜欢的电视节目，我们便更加常在一起，相知伴。是她们三个让我从原来的内向慢慢变的开朗，有勇气跟别人说话的。或许就在这个时候一种名为“友谊的种子”在不经意间已经存在了我们的心里。
国庆的时候，我们四个一起出去看电影《你好，李焕英》，每人端着一杯冰可乐和一桶爆米花进入影厅，有说有笑，都是特别的兴奋，因为这是我们四个在一起的第一场电影，每个人都觉得必须要选一部好的电影。看电影过程，我总是偷偷看看她们，没想到一扭头，我们就小眼瞪大眼，相视一笑哈哈。中间感人的部分，我隐隐约约能听见场内的人在抽泣，大概自己的经历跟电影一样感同身受罢了。落幕了，都哭丧着脸出去了。
调整好心态，我们去了广场买烧烤吃，买奶茶喝又去涂了画画，真是心情好好哦。临近天黑，我和其中一个人去玩蹦床，一跳真的好高，其他人在底下拽着我们俩摇来摇去，真的很享受，像是回到了童年。回家的路上，大家突然兴致勃勃有默契地唱起同一首歌了，音乐让我们的心灵如此澎湃，感到无形的线谱将我们的心连在一起。随着一声声的歌声，我们到了家。
越是熟的朋友，出门不会刻意打扮；越是熟的朋友，产生小矛盾不会斤斤计较；越是熟的朋友，说话会不拘小节，大大咧咧。
初中生活才刚刚开始，一切都是未知的，但我相信，健身器材的四个女生永远都是我们，我们的友谊不会散，我们的感情更不会冷淡。友谊伴我们温暖前行。
温暖伴我前行作文
偶然翻开记录我生活的故事书，发现里面每章节都有数不尽的浪漫，原来浪漫无时无刻不在陪伴着我。它在我这洁白无瑕的人生画布上留下了浓墨重彩的一笔。
看第五章，那天是我的生日，爸爸妈妈正绞尽脑汁的趁我上学想给我准备惊喜。可是因为我们的年龄差太大，他们不知道该做什么对年轻人才算惊喜，苦思冥想后急得他们又慌又燥。他们开始拿起手机搜，而不会打字的他们就一笔一画的在手机屏幕上认真的敲敲打打，左翻右翻，忙活了许久还觉得功课不够，听说后来又问了我姐姐小女生喜欢什么，这才让他们忐忑的'心有了着落。最后送的礼物是11朵向日葵和爸爸妈妈亲手写的贺卡，他们把世间最真挚而美好的祝福都寄托给了我。浪漫的意义也因他们有了完美的诠释。
再看第四十二章，记录的是一个和我没有血缘关系却会因为我的小举动而情绪波澜起伏的人——我的好朋友。八月，夏的长尾还未离去，秋的凉爽刚刚来临。我站在橙红的跑道上，清晨的风拭去了额上的汗珠，我知道身后有个可爱的人正满目期待地看着我，总是在起跑线为我加油，在终点处等候。百米冲刺之时，都会陪我冲刺。其实，不曾知道我有多享受想享受与她逆风奔跑的感觉。初生的太阳恰好落在我们的身上，她逆光而奔跑，温暖了我的心。夕阳染红了半边天，余晖撒在我们相伴而行的路上，两个人的身影依偎地那样近，两个人的眼眸清澈而明亮，两个人的脸颊上挂着的是幸福的模样。
在她面前我不用客气的说话故作样子，不用穿的很正式整洁，不用掩盖自己的情绪而是大大方方的表达，不用小心翼翼在意别人的感受，因为他会无条件的相信我所说所做，甚至可以做回小朋友无理取闹还能得到安抚。想和她分享生活的点滴，喜欢用只有我们两个人知道的方式传递着小心翼翼的期盼，有幸的是所有幼稚的言语和行动都会得到她的回应，事事都有回应的付出，在这个匆匆而快节奏的时代是最简单的浪漫。她还会在我看不见的地方为我点灯，鼓励着我温暖前行，照亮着我风声鹤唳十三四岁的小世界。
荆棘丛中的野玫瑰疯狂生长，爱与浪漫在此生根发芽，浪漫的故事数不胜数，散作满星河随着徐徐清风洒满了我的整个世界，陪伴我温暖前行。点滴浪漫的堆砌，让生命的乐章欣喜若狂，让我体验了遥不可及的乐趣，让它在我的心灵深处熠熠生辉，是我平淡生活的惊艳所在。愿我故事的终章是浪漫的延续，炽热而永不停息的伴我温暖前行。
温暖伴我前行作文初中
童年就像一朵艳丽的红玫瑰，即使满身带刺，但却艳压群芳。我的童年有爷爷奶奶温情的陪伴，他们让我人生的画板有了温暖的底色。
但是，他们并没有变，我刚进门他们就拎着一袋子零食给我吃，看着爷爷的手，我竟有一种说不出的难过。每次临走的时候，坐在车里，泪水禁不住要夺眶而出，那一刻，我才意识到爷爷奶奶在我心中是多么的重要，我也总是盼着下一次回来。
温暖伴我前行作文
友谊是人与人之间的一种信任，人与人之间的相互关爱，相互帮助。
小的时候，因为我比较内向，所以没有多少朋友也不愿意去交，我不相信友谊，觉得友谊是虚伪的，可是在那一次，我彻底改变了看法。
认识她们是在三四年级的时候，那时的我们并不亲近。直到六年级漫长的暑假里，我们结识了。我们四个经常在一起聊天，一起打闹，一起吃饭，一起出去玩，几乎是做任何事都在一起。慢慢地接触中发现我们有相同的爱好唱歌和喜欢的电视节目，我们便更加常在一起，相知伴。是她们三个让我从原来的内向慢慢变的开朗，有勇气跟别人说话的。或许就在这个时候一种名为“友谊的种子”在不经意间已经存在了我们的心里。
国庆的时候，我们四个一起出去看电影《你好，李焕英》，每人端着一杯冰可乐和一桶爆米花进入影厅，有说有笑，都是特别的兴奋，因为这是我们四个在一起的第一场电影，每个人都觉得必须要选一部好的电影。看电影过程，我总是偷偷看看她们，没想到一扭头，我们就小眼瞪大眼，相视一笑哈哈。中间感人的部分，我隐隐约约能听见场内的人在抽泣，大概自己的经历跟电影一样感同身受罢了。落幕了，都哭丧着脸出去了。
调整好心态，我们去了广场买烧烤吃，买奶茶喝又去涂了画画，真是心情好好哦。临近天黑，我和其中一个人去玩蹦床，一跳真的好高，其他人在底下拽着我们俩摇来摇去，真的很享受，像是回到了童年。回家的路上，大家突然兴致勃勃有默契地唱起同一首歌了，音乐让我们的心灵如此澎湃，感到无形的线谱将我们的心连在一起。随着一声声的歌声，我们到了家。
越是熟的朋友，出门不会刻意打扮；越是熟的朋友，产生小矛盾不会斤斤计较；越是熟的朋友，说话会不拘小节，大大咧咧。
初中生活才刚刚开始，一切都是未知的，但我相信，健身器材的四个女生永远都是我们，我们的友谊不会散，我们的感情更不会冷淡。友谊伴我们温暖前行。
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总有一束光伴我温暖前行作文
今天是姥姥家门口有市集的日子，快要过年了，市集上热闹得很，各种小摊小贩都出来挣一把“年关钱”。天虽然挺冷的，可人们的热情却丝毫不减。
我挤在人群里，随着人流走动，姥姥说要我去买几块大一点的米色布回去，用来包过年的馒头。我慢慢地搜寻着，终于，我看到前面有个卖布的小摊，于是便走了过去。那个小摊上的`布被分成了两堆，一堆深色一堆浅色，我蹲下身，从浅色堆里挑出了几块我喜欢的花色布，抬头看向摊主，问：“这几块布多少钱啊？”我的话音未落时，我就突然发现，那摊主脸上，戴着一副墨镜。
是个盲人！我不由得吃了一惊，便细细打量起他来，那布袄虽旧，却也穿得整整齐齐，头上戴了个针织帽，看起来也有些年数了，但也总算是干净。只见他将脸转向我这边，用带着些乡音的口音对我说：“闺女，浅色布八块钱一米，深色的料子能好一点，十块钱一米。我看不见，闺女你自己算算吧。”我应了一声，算好钱，把钱递给他，顺便问了一句：“你一个盲人出来做生意，不怕被人骗了去？”而他却一愣，向我笑了笑说：“闺女啊，你要知道，谁去骗一个瞎子，那他的心就先瞎了。”
他说这句话时，声音虽不大却像雷声一样在我心中震起一圈涟漪，我看向他的脸，他的嘴角挂着几抹笑容，像太阳一样，晃得耀眼。
突然，他俯下身悄悄对我说：“其实啊，他们买的什么布，我心里都清楚得很哩，那深色的布吸阳光，摸起来热乎，那浅色的布不吸阳光，摸起来就凉。不过，我知道，这小村庄的人呐，都心善，没人来骗我这么个瞎子的。”
这一刻，我不禁对他肃然起敬，他身上所体现出得是人与人之间的信任和尊重，虽然他是个盲人，可他的心却是清楚明亮的。
我跟他道了别，回头往家走，在挤进人潮之前，我又忍不住回看了他一眼，太阳将那个角落照得明亮，将那个身影的周围晕出一轮圣洁的光。
我心头一热，涌出无限感慨：
信任，永远是温暖人心的一束光。
总有一束光伴我温暖前行作文
闲暇时分，漫步于故乡的水磨石板路上，拾级而上，一束淡淡的阳光倾洒在脚尖，轻柔，温和。不禁间，我忽然发觉，似乎也有这样一束光，总在成长的路上，伴我温暖前行。
八岁那年的一个午后，外公家门前的老香樟房旁蛙鼓蝉鸣不绝于耳。我轻轻推开外公的房门，只见他右手执着青蓝色调的.茶杯，惬意地啜茶。我望见几抹深绿在茶壶中浮浮沉沉，便好奇地问：“外公，那是什么呀？”外公答道：“那是茶叶，它富有灵气，它的坚强，就是我们做人的根本啊！”我懵懂地注视着外公，直到长大以后我才参悟到外公话中蕴含的深意：茶叶历经无数次的捶打、磨炼，历经蜕变洗去青涩。这是一种孤芳自赏、与世无争的境界，更是一种望穿秋水后的宁静，如雨后纯雅的清风，似薄暮明净的初雪。多少芜杂心事与苦乐交织的年华都抛入这沸水中，积淀成一壶醇香的茶水，氤氲出一室茶香。
十二岁的我刚学会下象棋，便兴致勃勃地邀请外公同我博弈一盘。我开局便占据上风，一连吃掉外公的“卒”和“马”，我心里不禁窃喜，向外公投去得意的目光。只见外公双目微阖，神色平静，啜一口清茶，气定神闲地抚摸着胡须。随后外公使用“空城计”，我一下子失掉“车”和“马”，无奈地输掉棋局。外公笑道：“这诺大的棋局，就好比我们每个人的人生，我们并不能只顾眼前，贪小失大，而要顾全大局，着眼长远，方能成就不平凡的人生。”从此以后，我褪去童年那般稚嫩与莽撞，积淀出成熟与稳重，向着憧憬的未来进发。
十三岁，我的书法之路并不平坦，字体犹如一只只醉酒的猴子般在宣纸上肆意挥洒，经历一次次打击后，我渐渐失去了信心。外公知道后，没有像以往一样语重心长地教导我，他默默地执起那只狼毫小楷，铺开一方如月皎洁的白宣，柔软的狼毫濡染了润泽的墨汁，墨色从笔尖漫上笔腹，凝结成一点晶莹。轻落，提笔，重收，如鲤鱼跃龙门，游腾翻滚；又如风入松林，一派大气。他眼神没有像吸烟时那般目光涣散，唯有笃定与执着。渐渐地，我重拾了自信，怀着对书法的热爱，坚定前行。
在我成长的道路上，既有山川沟壑，又有康庄大道，但无论是春风得意时的欣喜，还是一朝失意时的怅然，外公总在身旁陪伴着我，他就像一束光，像冲淡暮色的一缕暖阳，像茫茫黑暗中的一盏烛灯，虽无熊熊火炬般热烈，却像春风化雨般温和，足以抚平我的内心，伴我温暖前行。
温暖伴我前行大学作文作文
那一天很冷。
从体育馆下来时已是万条银丝倾下，整个天空灰蒙蒙地笼着一层阴云。风撕扯着，雨击打着，树木摇动着，树叶震颤着。平地上积着足以浸没鞋底的雨水，密密地跳着水花。
自体育馆到教学空楼的那一片空地上，就这样被白茫茫的雨幕阻隔了。近在咫尺的教学楼，温暖地泛着朦胧的灯光，那样美好，那样遥远。
我们站在体育馆的屋檐下，极力地向后挤着，生怕为探进屋檐的斜雨所扫到。雨似乎并没有要停的迹象，而积水却愈积愈深，大有自低低的一级台阶漫入之意。
“回不去了吗？”冷风静静地吹着。
“噗”突然之间，有数位同学冲进雨幕，大踏步地踩过积水，冲进教学楼。是想凭借着速度快便先溜了吗？我想着，一边摇着头，一边也试图冲进雨幕，一瞬间，寒意自四面八方涌来，钻入领口，湿了衣袂，我无可奈何地退了回来。
天依旧很冷，雨依旧落着。确实让人想到了“四支僵劲不能动”，似乎时间也冻住似的，格外漫长。风自湿了的领口钻入衣内，我不由打了个冷战。
班级渐渐骚动了起来——对面教学楼冲下了几个湿淋淋的身影，原来是刚刚冒雨冲进教学楼的那几位同学。在雨幕的映衬下，他们手中的伞格外醒目。
“班里的伞只有这几把，我们来把你们一批批送过去……”声音透过风声传来。
“噗噗……”踩水的声音渐渐多了。因为有些伞小，他们的身子只能半落在伞外，雨珠自他们的脸颊落下，衣服浸透了水而颜色颇深，但我分明看见他们匆匆忙忙的背影明亮而温暖，之前对他们的误解也冰释了。
回到班中，见我肩膀略湿，送我回来的同学从书包中翻出了一件新校服，递给我，我看了看他湿得能拧出水的衣服，他笑着说：“没事，已经跑热了。”
裹着大衣，从窗户往外看，伞如花开，绽放在雨幕中，不由想到了自己身边种种如是的人与事。我们不曾要求他们去做什么，但他们会在我们不经意间，用一把伞、一件校服，给我们出乎意料的温暖。或许这样的温暖并不宏大，但足以令人在满天的冷雨寒飔中微笑着意识到：温暖就在我身边。
爱伴我温暖前行作文爱伴我温暖前行作文
自信的力量是无穷的，自信伴我温暖前行，伴我们快乐成长。
叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声正欢迎我们开学的第一节课呢！我十分激动迎接这一课。上课了，班主任偏偏不上课。站在讲台上正眉飞色舞地讲：“同学们，我们明天准备竞选班干部，想报名参加的同学今天晚上准备演讲稿。”老师话音刚落，班里就炸开了锅，七嘴八舌地讨论着。
坐在身边的几位同学都胸有成竹地说明天一定能竞选上。看着他们在议论，我的心也开始动摇了：一边说去竞选吧，要相信自己可以的。一边又说别去竞选了，万一你没有成功，岂不是会被人笑话。心里的两种声音一直争吵个不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的担忧。她语重心长地说：“一定要相信自己是可以的'，就算失败又会怎么样？没有去尝试，怎能妄下结论？成长之路不经历过风雨，又怎能见到彩虹？失败并不可怕，可怕的是你还没有去尝试，就不相信自己了。这样又怎能会成功。经历失败又会怎样？失败之后一定要站起来，一定要自信！”同桌的这番话，使我明白了人一定要自信，这样才会成功。回到家里，我一直在写演讲稿，即使写到晚上十一点多，但我的心里却是甜滋滋的。
第二天，竞选开始了。同学们一个接一个站在讲台上演讲。终于轮到我了，我站在讲台上从容而自信地面对台下的同学们，慷慨激昂地朗读着我的演讲稿。话音刚落，台下便响起了一阵阵的掌声。这一刻，我知道我战胜了自己。成长之路上有自信伴我们温暖前行，才会让我们获得成功。
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基辛格曾经说过：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护的很好”。他们不是别人，而是我们人民子兵、最可爱的人，以凡人之躯，比肩神明，从四面八方簇拥而来，拯救在难民。
一场千年难遇的暴雨，一夜之间将郑州造成水灾，水流迅速下渗地铁高及人胸，医院物资短缺，马路变压器遇水起火，整座城市陷入了恐慌，就如昔日疫情那般无助，几小时里微博从前风花雪月讨论着幽默话题内娱新闻的场面一下换到了一刷新便就是河南人民的求助，河南雨势最新报道，铺天盖地令人心慌的讯息摊在眼前。
洪水无情人有情，每一滴雨水都揪起了牵挂的心，社区人员用横幅当救援绳子，奋力救起被困女子；一家三口遇险，路过男子冒险营救危难时刻，更懂得什么是同胞，每一幕都让人热泪盈眶。一名从地铁中获救的女子，用最朴实的语言，写出了最感人的文章写“在死里逃生后”文中得知，救援队赶到后，人们互相安慰男生让女生先走，就连情侣也暂时放开了手。
“很多电影和小说故事，都在刻画人物的丑陋，危难之际毫无人性的自保，但是在中国，在华夏，我不仅一次看到人们在危难之际的美好，我敬畏每一个中国人骨子里善良与美好，更庆幸自己生在华夏。
为何我眼中常含泪水，因为我热爱这片土地爱的深沉，从古至今，每一个民族遇难，属于这个国家的人民都是举国一致、风雨同舟，因为我们每个中国人的身上都心系着国家的危难。抗日战争中是，疫情中是，而当下亦是。
正是这些爱，使我温暖的不断的前行。天灾无情，人间有爱。祝郑州平安，愿河南无恙。
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我希望自己是一只无忧无虑、自由自在的小鸟。但，成长，总少不了挫折与烦恼。幸而，那充满荆棘的成长路上，有爱与我如影随形。
有爱，就会有心，就能努力，就可以消融一切的阴暗与挫折。
但阵阵啜泣声还是把睡在隔壁的妈妈给惊醒了。听到声响的她外套都来得及披一件就急匆匆跑到我的房间。问明缘由，心急如焚的妈妈给我裹上了厚厚的衣服，自己却随意套了件衣服，背上我就匆匆跑出了家门。
乡村的夜晚总是来得特别早，一般到了七八点钟就早已人声寂寂。那个半夜，万籁俱静，只有昏黄的路灯陪伴着那轮清冷的月。那夜的月似乎特别的亮，把妈妈的背影拉得很长。伏在妈妈的背上，我看见妈妈的双耳、两颊都被冻得通红。一阵风吹来，妈妈不禁打了个寒颤，可她居然是紧紧地用手圈住我，想要为我遮挡风寒。我眼眶一热，伸手捂在了妈妈的耳朵上。好冰！我拼命地搓着妈妈的两颊，希望给她多一点的温暖；尽量用身体裹紧妈妈，不让寒风在她身上肆虐。
很多年过去了，生命里的很多印迹都已经渐渐地褪色淡忘，但那个温暖而沉重的背影总是在我的脑海里不断浮现。母亲那深沉的爱意，伴随着我走过成长历程中的许多风风雨雨，让我知道，爱，永远伴我左右，如影随形。
总有一束光伴我温暖前行作文
我的思绪回到了那年夏天，蝉鸣声单调刺耳，老师站在讲台上，告诉大家：“学校组织了一次艺术节，项目有古筝、唱歌、绘画等，希望大家踊跃报名。”那时，我的古筝考级过了一级以上，我信心满满的报名了。
刚回到家，我飞奔进房间，迫不及待地来到古筝前。翻开琴谱，仔细端详，挑了首民谣——《茉莉花》，可别小瞧了这首歌，它是经过改编，难度四星！我一戴上虎纹指甲，就用手勾起琴弦弹奏起来了。我一刻不停地练习，甚至连妈妈吃饭喊我的声音都没有听见。把手指磨红了也不想停下来休息啊！当时，我也不清楚为什么自己为一个比赛那么拼，连考级时也没有这样努力过。等我吃完饭再弹，整首曲子也就乱了套。还真应了那句话：“一日读书一日功，一日不读十日空！”弹琴也是如此。
一日复一日，比赛的日子悄悄地来到我身边。第二天，我化好妆穿着晚礼服来到台下等待，汗水不自觉浸湿大片裙子。“五号选手上场！”随着裁判一声令下，妈妈不断鼓励我“重在参与，输赢无所谓。”让我的心情放松不少。我深呼吸，从容地走上台，皮鞋踩得舞台“吱吱”响。
我坐在古筝前弹得十分投入，琴声洋溢在整个礼堂，悠扬悦耳！连我都想为我自己鼓掌，观众听得如痴如醉，陶醉在琴声中。弹完了曲子，我站起来，说道：“谢谢大家！”语言简短有力，台下再次响起雷鸣般的掌声，令我难忘。最后，我竟然得了二等奖，没有奖品，只有一张泛黄的奖状，还印了金章。
每个人只要努力付出辛苦和汗水，终究会取得成功。我自己付出了多少我自己知道，成功只掌握在努力的人手中。我相信我只要更加刻苦，会取得更大的成就！
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在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的爱伴我温暖前行-记叙作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋雨过后，冲刷过后的天地间充斥着昏暗。我窝在床上，笨拙的翻身，前胸上忽然一片冰凉，低头看去，稀薄的光被小吊坠折射，那是奶奶在我离开前送给我的.，它总能在我颓废时给予我光像奶奶一样，陪在我身边，而此时，它将时间的琴弦拨回七年前。
时间回到现在，距离上一次见奶奶已经有大半年了她的身体越来越差，背弓得越来越厉害。但她总是听不得别人说我坏话，也总是舍不得吃咸菜，每次回老家，她都会把装在陶瓷罐里的咸菜拿出来给我吃。
如今每次回老家都会给奶奶带一两件新奇玩意儿，以解奶奶的思念之情。我也想成为奶奶身边的一束光，永远陪在她身边。
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1．我觉得要爱每一个学生，平等对待每一个学生。
人是有情感的，在人的潜意识当中情感当中存在着愿意与不愿意、喜欢与不喜欢。只有热爱学生，学生才会从心里喜欢这位老师，老师才能教育好学生。老师要热爱所有的学生，只有既爱“白天鹅”又爱“丑小鸭”的老师才能称为是真正爱学生的老师。
要树立民主和平等是一种尊重，只有你尊重学生学生才能尊重你，老师在学生心目中不但是绝对的思想权威，而且还是绝对的道德完人。随着时代的进步，新时期的教师除了担任“传道、授业、解惑”知识的传播者以外，还要扮演促进学生自主学习的“促进者”、“心理卫生的指导者”、“知心朋友”等等多种角色。而现实中教师也是普通人，也有着七情六欲、喜怒哀乐。可是，社会上以及家长和学生对老师的期望值很高。这样一来，师生关系也就成了一种比较特殊的社会关系了。
师生交往是不应该有世俗的相互利用的色彩和铜臭味的。教师应该在人格上主动地尊重学生和学生建立起平等、和谐的关系。这些年来，接触过的学生有“尖子生”“学困生”“三好生”等各种类型的学生。我始终坚持“民主”、“平等”的原则，时时控制自己的情绪，注意调整自己的不当行为，坦坦荡荡、自自然然地与学生交往，满腔热情第一文库网地走进他们的心灵世界，触摸其中隐藏的悲喜苦乐。在师生发生矛盾时，设身处地换位思考，不与学生去争那些无原则的短长。
2.多与学生进行心灵的沟通，发现学生有问题是及时与其交流，了解他的内心，做到对症下药。
古语有云“亲其师，信其道。”良好的师生关系是取得教学成功的关键。在多年的教学中我深深地体会到，情感是沟通师生关系的桥梁。在情感交流中师生心灵最容易沟通。学生把老师当做朋友，师生双方处于平等的地位，这样的师生关系可以营造出民主宽松，生动活泼的学习氛围，从而提高学习效率。
我班学生坚持写日记，每当他们遇到不开心的事情时，总会在日记中流露出来，如同学之间发生矛盾了，爸爸妈妈出外打工了，或父母离异了等等他们都会在日记中写下来，这时我总是设身处地的给她提出建议或安慰，渐渐地我觉得学生们把我当成了他们的良师益友，遇到不开心的事情让我给她排谴，遇到开心的事让我与她一起分享。我总是忧学生所忧，喜学生所喜，乐学生所乐，在“润物细无声”中我悄然走进了学生的内心。
3.要多鼓励学生，我始终相信好孩子是夸出来的。
赞美是最好的沟通与交流艺术，因为每一个人的内心都渴望被他人赏识和认可，英国前首相邱吉尔曾说过：“你想要人有这样的优点，那么你就赞美他吧！”
也许这只是一句抚慰人心的话，一次小小场面上的问候，却能照亮对方的心灵，甚至改变他的一生。
我在与人的过程中喜欢赞美学生，通过赞美学生使许多学生的成长发生了改变，让我永远难忘。其中我所教过的`女生逍遥，因其父母为了生计常年在外打工，又因打工收入微薄，一年到头很少与孩子联系，就是逢年过节也很难在一起，孩子就跟随其叔叔婶婶生活。从小缺乏父母的关爱，其脾气非常古怪，性格非常内向，很多习惯也不好，学习成绩平平，但五官端正，身材匀称，思维敏捷，人很聪明。我就把她叫到办公室里，让她坐下来谈心。首先赞美了她的优点。听后她很高兴。接着我又给她指出了她存在的一些缺点，希望她逐渐改正，成为一名优秀的学生。平时不失时机的提醒她鼓励她，结果她逐渐变得活泼开朗，学习上也有很大进步。小学毕业后随父母去浙江读中学，到初中毕业时，还考上了重点中学，现在高中成绩很优秀，作文曾多次荣获浙江省中学生作文大赛一等奖或二等奖。
只要你发自内心的去赞美学生，热情地去鼓励学生，让学生感受到一种激励和爱，让他们心领神会，信心倍增，你的沟通就算达到目的了。
4.给学生一点空间，以发展的眼光看待学生。
“人非圣贤，孰能无过”，老师不是圣人，学生也不是圣人，学生可能经常范错，有些小毛病，但学生可塑性很强，只要我们教育得法，有一颗对学生宽容的心，用我们的爱去温暖学生，让学生在爱的阳光下自由快活的成长。例如当有学生上课不认真无精打采时，不妨用关爱的语气询问他哪里不舒服，用之取代批评的话语严厉的目光上。这样，一次宽容就变成了一次行之有效的教育，留一定的空间给学生。
作为教师，没有爱心，便没有教育。爱可以塑造美好的心灵，爱可以诱发美好的行为！爱可以播种美好的语言！如果教师可以在教育中给与学生人文关怀，心中充满爱，那么就能帮助学生形成良好的道德品质，养成良好的行为习惯，学生表现出来的是健康、积极向上的美好精神面貌。
“只有爱才会产生智慧，爱与智慧才能改变人生。”在教育的道路上，让爱一路伴我前行，我深信，用我的真诚浇灌每一棵幼苗，用我的爱心呵护每一只雏鹰，待到幼苗长成大树，雄鹰搏击长空时，便是为人师者最幸福之时。
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培根说过“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”
幼年时，我几乎每天晚上都会让妈妈给我讲那奇妙而美丽的童话故事。在一个漆黑的夜晚，一个小女孩被迫出来卖火柴，在来的路上弄丢了自己的鞋子，小女孩坐在了房子之间的角落里，小女孩又冷又饿便点亮了一根火柴用来取暖。……没一会便熄灭了，她又点亮了一根火柴……火光又消失了，小女孩又划着一根火柴……火光又消失了……听着听着我便睡着了。
上了小学之后，我们语文老师就推荐我们买森林报，这套书我视为珍宝一样收藏了起来，春季森林的和煦，夏季森林的热情，秋季森林的温暖，冬季森林的寒冷孤寂。之后我开始读别的书籍，比如西游记，三国演义，水浒传，红楼梦等。这些书让我的生活变得更丰富饱满，我每天都会看书，我每天都会泡在书房里，一看就是一下午，有时候都会忘记吃饭，那是我假期最快乐的一段时光。
现在升入初中，学习繁重了，作业变多了，虽然没有太多时间让我看书，但我没有放弃这个一直伴随我成长的爱好。写完作业，我就会拿起一本书看，开始钻研，探索书中的奥秘，如，海底两万里，钢铁是怎样炼成的，三体……令我沉迷。
不久之后，我又对宇宙，外，太空感兴趣，于是我就看了布莱恩·格林的宇宙的琴弦。这本书的才情另人眩晕，也没有别的书像它那样启迪思想，愉悦读者，这本书真是一部科学的杰作，一次愉快清心的现代物理学旅行，让我们比以前的宇宙更近......
古人诚不欺我，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书读多了自然就会了，我们只要好好读书好好学习，就会有所成就，书伴随着我们成长。