优秀作文凭借其独特的观点和生动的语言，给人以思想的盛宴和美的享受。优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。那么，我们该如何提升写作水平，创作出优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
可爱的老师作文
潘老师是我的班主任，也是我的语文老师。她个子中等，鼻梁是驾着一副眼镜。她是一位对工作极其负责的老师。平素里，也很关心我们的身体。大课间后，提醒我们喝水；体育课后，让我们穿上衣服；有的同学没有带水，就亲自为他们送水……那天，我也感受到潘老师的爱了。
“丁零零”―上课了，我们赶紧进教室。在潘老师严厉的眼神中，我们马上安静下来又开启了一节生动活泼的语文课。
听着潘老师娓娓动听的讲述，我的肚子却隐隐作痛，但我仍然坚持着听课。
“小，身体不舒服吗？”哪儿不舒服？是不是肚子疼？”潘老师竟然察觉到我身体不适，轻轻走到我身边，俯下身子，亲切地问道。
“嗯。”我难过地点点头。
潘老师叫我多喝点水，并摸了摸我的额头。觉得不是很烫吧，她让我趴在桌上休息，才放心地接着上课。
下课了，她又来到我身边，又摸了摸我的额头，问我“小，好些了吗？”既而拿出手机打电话给我妈妈，让我妈妈来接我回家。直到妈妈来了，潘老师才放心地离去。
身体不适的那天，我感受到了潘老师对我细致入微的关爱。当我写着这篇文章时，内心涌动着阵阵暖流。我爱你，可亲可爱的潘老师。
可爱的老师作文
在我们学校，有一位姓徐的体育老师，同学们都很喜欢他。
他有着一个超圆的脑袋，搭配着一对眯眯小的眼睛，当然大部分时间都是一张严肃脸，只偶尔会变成一张笑脸。不过最令人难忘的，还是他那张大大的河马嘴，因为这张嘴会少林寺的“狮吼功”，因此，我们学校流传着一种说法：徐老师一声吼，教学楼就要抖三抖。我们班的叶老师还跟徐老师开玩笑说：“你看看，你训练的孩子体育都那么好，不过不是他们自己跑得快，而是被你吓跑的吧！”
徐老师的训练的确有一套，我估计徐老师至少有两百斤吧，因为体重过重，所以跑起来会伤到膝盖，徐老师就骑着电瓶车让我们来追，见没人追得上，就得意地哈哈笑。可一旦有一个人追上来，他就加快车速，继续得意地哈哈笑，让人打寒战。
不过，徐老师要是真被惹怒了，那你也不会好到哪里去。
一次，我打乒乓球的时候，正在做体能，见到徐老师班上的一个男同学，因偷懒，跑步没跑进规定的时间，被徐老师生气地叫到跟着，徐老师开始施展他的狮吼功了，虽然说男儿都很坚强，但面对徐老师的怒斥，围观的同学也多了起来，他的眼圈渐渐泛红，我在一边都替这男生心疼。
当然徐老师开心起来就会和我们打成一片。他会跟我们讲笑话，讲他长胖的故事，当然也吹牛年轻时跑步第一进了校训队……把我们笑得口水都流出来，没想到徐老师严肃中还带着可爱，同学们也最喜欢这个时候的徐老师。
瞧，这就是我们的徐老师，一个时而开心时而愤怒的小胖子。我也很喜欢我的体育老师。
可爱的老师作文
“教不严，师之惰”，这句话究竟包含一种怎样的寓意？曾经着实让低年级的我疑惑了很久。想想从我刚踏入校园的那刻起，老师在我心中的形象永远都是那么伟大，因为他们总是像园丁般不辞辛苦地在田园里呵护和灌溉着花朵般的我们，他们始终孜孜不倦地教我们学文化，引导我们去理解人生的真谛。
还记得四年级英语课刚开课那天，教室的门被推开了，我看见一位年轻漂亮的大姐姐走向讲台。在她面带笑容的自我介绍后，我才得知原来她竟然就是我们这学期英语课的新老师王老师。说心里话，其实我对英语这门课一点都不感兴趣。当时连26个英文字母都不会默写的我，万万没有想到，在王老师精彩的课堂上，我竟然被感染着并喜欢上了这门外来的语言。
起初的我一直把您在课堂上的严肃当成是您的脾气来看待，但后来我才慢慢感受到您的脾气原来都是为了我们好。正是应了那句话：“严是爱，松是害。”为了提高大家对学习英语的积极性，您经常在课堂上用英语与我们交谈。别小看一句简单的areyouready？既使是正在开小差的我，也会随声复合着yes，iamready。
还记得那次期中考试，我的英语第一次考了99分，沾沾自喜的我以为会得到您的表扬和肯定，可您却用温柔且带着肯定的语气对我说：“你完全可以考100分的，因为你有这个能力，只能说明你太马虎了。”当时的我真是羞愧得无地自容。正是因为您对我的信任和肯定，才让我重新审视了自己。
如果把我比喻成一棵小树，那您就像园丁一样时常在我的成长路上帮我修枝剪叶，您白天在课堂上激情四射的给我们讲课，晚上又呕心沥血地为第二天的课作准备。在这里，我有很多话想要对您说：“王老师，谢谢您，谢谢您对我的肯定，我会永远记住您的教诲！您永远都是我的好老师，您在我心中也永远是最美的。”
可爱的老师作文
老师是太阳底下最光辉的职业，他们无私奉献孜孜不倦，给我们的学习生活带来无限风光无尽的情趣。在我心中，最可爱的老师是三年级的数学老师——戴老师。
她留着一头金棕色的短发，一双水汪汪的'大眼上长眉入鬓。她脸上长了点小斑点，但白里透红，加上红润润的嘴巴楚楚动人，像邻家的大姐姐一样可爱。更可爱的是她的课。
有一节课，我们上日历日程，她教完后，拍了拍肚子连声说：“好饿！好饿！”接着又开心地说：“明年的今天我请客，我们去国际饭店，吃个痛快！”“哦耶！”“good!”“我要吃一斤重的大虾！”“我要吃一只羊腿！”……全班沸腾起来，七嘴八舌个个欢呼雀跃，拍桌子的，跺脚的比过儿童节还热闹。一位同学站起来问：“可不可以带爸爸妈妈参加呀？”她嫣然一笑：“可以！带谁都可以！我请客，说话算数。”全班再次沸腾起来，我也跳啊喊啊，可脑子一转，不对啊！今年是闰年，今天是2月29日，明年不是闰年，2月只有28天，29日她请客，哪有这一天呢？我把疑惑告诉她，她微笑着点头，我知道我对了，告诉身边的同学，同学传同学，欢呼声、拍手声、跺脚声顿时停止，大家都像泄了气的皮球瘫在座位上。还有一次，她给我们一道题，我们算出了两个答案：343、356，最后大家一致肯定答案343。这时她神秘一笑说：“确定吗？”我们一听她那口气立刻改说：“356”。“确定吗？”怎么还是这一问？难道两个答案都不对？一个个丈二和尚——摸不着头脑！这时，她开口了：“正确答案是343，不要听到‘确定吗’就改变答案，要自信！”唉！我们又被“耍”了！
这就是我心中最可爱的老师，虽然她已经不教我们了，但我却把她铭记在心，希望再被她“耍”一次！
可爱的老师作文
这个星期，我们班上来了许多实习老师，其中给我印象最深的就是――数学实习老师。我们亲切地在同学们面前叫她小熊猫姐姐。
我们之所以叫她小熊猫姐姐是因为她与小熊猫一样可爱。脸蛋有点突出，一头乌黑发亮的短发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张小嘴巴，真是可爱极了。
她在上完数学课时，总是先把作业布置下来，让我们当堂做。如果有人不会，她会慢慢走到那位同学身边，亲切、小声地问：“你哪一题不会做呀！来，老师给你讲。”好像生怕惊动了其他人似的。如果有同学全队，她就会面带笑容说：“嗯，很好！”
她讲课讲得很好，很有亲和力，也趣味性，更有吸引力。她就像一块磁铁，牢牢地把每个人的目光都吸引过来，就连平常不听课的学生，也听得饶有趣味。她讲得非常清楚，使我们一听就懂。
她不但课讲得好，而且非常关心我们。数学活动课“小熊猫姐姐”与我们一起玩贴膏药。我们玩得非常开心，好像都是同学一般。正在玩得热火朝天，我突然摔倒了，她马上过来扶起我问：“碰着没有？”当我回答说：“没关系。”她开心地笑了，然后说：“大家小心点！我们继续玩！”时间过得真快，下课铃响了，同学们都依依不舍地离开了操场。小熊猫姐姐告诉大家，回教室休息一下，准备下节课的内容。
这就是我们可爱的实习老师―――小熊猫姐姐！
可爱的老师作文
我的班主任是一位年轻的女教师。
当你第一眼看见她时总会觉得她很可爱。一张圆圆的娃娃脸胖嘟嘟的；眼睫毛弯弯的，向上翘，颇像一把小扇子；眉毛也格外的长，像一轮刚刚升上天空的初月；眉毛下那双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄，显得格外机灵，眨巴起来好似两颗正在的闪烁的小星星那样明亮、那样可爱、那样讨人喜欢。一张小小的嘴红得像两颗车厘子。笑起来会露出两个深深的大酒窝，让我也忍不住笑了一下。她就是我们的徐老师。
徐老师不仅可爱，还很温柔。有一次，我在做课堂作业本时，遇到了一道我不会做的题目，心里紧张极了，心想：老师可千万不要叫我呀！如果叫到我，我不会那该多丢人啊！可偏偏天不随人愿，恰恰相反——我被老师叫到了。我慢吞吞地从座位上站了起来，支支吾吾地说不出话来，脸一下子涨红了，从脖子一直红到了耳根。心里责被自己太笨，静静地等待老师的批评。可我万万没想到老师居然没有批评我，而是问我哪里不懂，走到我身边一遍又一遍地教我。直到我学会了为止。然后微笑着向我点了点头，我这才松了口气。别提多感动了！
徐老师可不是时时都那么温柔的，有时态度也会360度大转弯。当我们做错事的时候，她就会变得很严厉，只见她倒竖着眉瞪着眼。我们呢，一个个屏息凝视，大气都不敢出。
这就是我们的徐老师。她是辛勤的园丁，是她种出了无数的“桃”和“李”；她是一阵春风，吹开了我们心中的花朵；她是无私的蜡烛，燃烧了自己把知识传授给了我们！
可爱的老师作文
我们有个千奇百怪的老师。
严肃老师在课堂。
“铃铃铃”不知不觉中响起了上课铃，一阵清澈的脚步声传进我们的耳中，等我们回过神时，潘老师已经在讲台上了，没想到老师说；“读读课文，一会儿考试。”同学们立即紧张起来，有的全身竖起了鸡皮疙瘩，有的全身发抖，有的连书都拿不住了。老师大喝一声：“开始考试。”同学们在“教官”的口令下立即执行了任务。
温柔老师在办公室。
“我不敢去。”“我也不敢。”在教室里订正作业的同学闹翻了，最后，我鼓起勇气走向办公室。把作业交给老师，老师笑眯眯地说；“下次要细心些，别再犯同样的错误，用心多记住它。”我会意地点了点头。
作文课上，老师让我们玩画鼻子。一连几个同学都失败了，可见这个需要找到窍门，最好笑的是一个人想着想着觉得不对就离开了黑板，潘老师调皮地用本子遮住了黑板，结果那个同学把鼻子画到了本子上，逗得同学们哈哈大笑，潘老师也情不自禁地笑了起来。
你看，我们的老师多有趣，多可爱啊！
可爱的老师
我的班主任赵老师是一。位非常，她又亲切又风趣，有事为证。事一：三年级时，我要参加小歌手比赛，我把选好的曲目练习了很多遍，可试唱时，音乐老还是说我几乎全跑调，我难过得快要哭了，这时赵老师走过来抱起我说：“其实比赛重要的并不是结果，而是过程，只要你努力了，不管结果怎样，老师都支持你!”我的眼泪又一次开始在眼眶里打转。
事二：有一次考试没几天，赵老师对我说：“你这次成绩不好，回家会不会挨揍呀？”我心想：坏了，妈妈说我这段时间太贪玩，考不好要收拾我呢。老师大概看出了我的心思，“噗哧”一声笑了说：“，你考了满分。”
这就是我的老师，她总说学生可爱，其实她才最可爱呢!
可爱的老师作文
升入五年级，我们也以崭新的面貌迎接新数学老师———鲁老师。鲁老师长像平平，不过最大的特点是他的鼻子，老师的鼻子很尖，鼻梁很高，笑起来就像维尼小熊。老师总是穿着衬衣和深蓝色的裤子，啤酒肚上系着一根又宽又大的皮带。
鲁老师不但可爱幽默，演技也是顶呱呱的。一次测验考试后，大家都很想知道分数，上课铃一响大家耳边都好象听见鲁老师走路发出的咚咚声，果然，鲁老师就出现在教室，他一脸严肃，只听见“嗵”老师把试卷摔到桌子上说：“这次考试计算错得太多，就连班长……”难道班长也做错题啦！老师还没讲完，一道联想就从我的脑海闪过。鲁老师从脸红到了脖子根，只着班长说：你怎么一百零一分都没有考到呀！”大家先是一惊，安静得连一根针掉到地上也能听见，然后教室像炸开了锅，一阵大笑。只有班长目瞪口呆，四处张望。这时，老师又用取笑的语气说：“哈哈，我的演技不错吧，吓坏了吧……”只听又一阵惊天动地的笑声，如排山倒海之势向老师袭来，甚至还有掌声。看到老师那个得意样儿，真神气。
可爱归可爱，鲁老师对付不听话的同学可有一把杀手锏，就是“抄写大法”。如果有一个同学上课走神儿，他一人就做一百道题，全班大闹天宫的话，哼，每人一百道计算题，错一道做十道，用老师的话说就是：“抄写大法下出好人。”所谓的抄写大法，就是江湖上失传多年的大法，抄题抄得手都快短了的大法，全班74人，每人100题，一共7400道，手能不短吗？（题外话：这是什么理论哟！）不过鲁老师总给我们两种“死”法。其一是抄死，其二是玩死。大家能不听话吗，反正都是“死”，还不如下课痛快的玩，上课听讲，谁去抄呀！
这就是可爱的鲁老师，是谁说老师不可爱，谁说的就罚抄100道计算题！
可爱的老师
老师是太阳底下最光辉的职业，他们无私奉献孜孜不倦，给我们的学习生活带来无限风光无尽的情趣。在我心中，最是三年级的数学老师——戴老师。
她留着一头金棕色的短发，一双水汪汪的大眼上长眉入鬓。她脸上长了点小斑点，但白里透红，加上红润润的嘴巴楚楚动人，像邻家的大姐姐一样可爱。更可爱的是她的课。
有一节课，我们上日历日程，她教完后，拍了拍肚子连声说：“好饿！好饿！”接着又开心地说：“明年的今天我请客，我们去国际饭店，吃个痛快！”“哦耶！”“good!”“我要吃一斤重的大虾！”“我要吃一只羊腿！”……全班沸腾起来，七嘴八舌个个欢呼雀跃，拍桌子的，跺脚的比过儿童节还热闹。一位同学站起来问：“可不可以带爸爸妈妈参加呀？”她嫣然一笑：“可以！带谁都可以！我请客，说话算数。”全班再次沸腾起来，我也跳啊喊啊，可脑子一转，不对啊！今年是闰年，今天是2月29日，明年不是闰年，2月只有28天，29日她请客，哪有这一天呢？我把疑惑告诉她，她微笑着点头，我知道我对了，告诉身边的同学，同学传同学，欢呼声、拍手声、跺脚声顿时停止，大家都像泄了气的皮球瘫在座位上。还有一次，她给我们一道题，我们算出了两个答案：343、356，最后大家一致肯定答案343。这时她神秘一笑说：“确定吗？”我们一听她那口气立刻改说：“356”。“确定吗？”怎么还是这一问？难道两个答案都不对？一个个丈二和尚——摸不着头脑！这时，她开口了：“正确答案是343，不要听到‘确定吗’就改变答案，要自信！”唉！我们又被“耍”了！
这就是我心中最，虽然她已经不教我们了，但我却把她铭记在心，希望再被她“耍”一次！
可爱的老师
六月一日儿童节，我们在教室里度过了这个快乐而轻松地日子。老师说我们长大了，就不需要再过儿童节了，可是在我们的再三恳求下，和蔼可亲的班主任老师终于还是应允了。于是我们快速的行动起来，玲子去买气球，小黑去买彩带，我负责前后黑板报的绘画，同桌则负责书写……男生们帮着吹气球、把桌椅往两边放，中间空出来的用来表演节目。“再往这边一点点，对！再往右边一点点，小心点！好，不错！”这是班长莉莉在指挥着男生们挂横幅和彩带。班上的每个人都在忙碌着，老师微笑着点了点头，说：“团结的力量真大呀！”
当一切都布置好了的时候，我们都退到“观众席”上就坐。这时候，主持人阿酷上台了，他先是朝大家扮了个鬼脸，随后又把自己的头发往右边一甩，说：“同学们！精彩的表演即将开始！请同学们做好思想准备吧！”此话一出，惹得全班哄堂大笑。当老师示意我们安静下来时，节目开始了。
第一个节目是小品，名字叫做鬼子进村！先是一个“日本鬼子的少尉”和几个“日本兵”大摇大摆的走了进来，随后与一些“村民们”打了起来，后来一些“解放军”冲了进来，把“日本人”全给“杀了”！这个节目看得我们直拍手叫好。后来很多人上讲台去唱了几首歌，哈哈！当然是被人推上去啦！女生们准备了一个街舞，当音乐响起的时候，很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我们的窗口上观看。我的意的吹了声口哨。
最后老师把买来的几个大西瓜切开，一一分给我们吃，你们不知道，那叫一个爽！不是因为有西瓜吃，而是因为班上这么多同学能聚在一起，才觉得快乐。
这个儿童节，我过的很快乐，很幸福，很满足……因为我的班主任是一位非常。
可爱的老师作文
看见“老师”这两个字，我就会想起一个人：柔顺的头发又黑又密，白白的皮肤，脸上嵌着一双黑宝石一样的眼睛。她是多么漂亮啊，但她从不穿金戴银，她衣着朴素，简单大方，非常可爱。
她就是我的语文老师――王老师。啊，老师，我爱你！
可爱的老师作文
可爱的老师我的班主任赵老师是一。位非常可爱的老师，她又亲切又风趣，有事为证。事一：三年级时，我要参加小歌手比赛，我把选好的曲目练习了很多遍，可试唱时，音乐老还是说我几乎全跑调，我难过得快要哭了，这时赵老师走过来抱起我说：“其实比赛重要的并不是结果，而是过程，只要你努力了，不管结果怎样，老师都支持你!”我的眼泪又一次开始在眼眶里打转。
事二：有一次考试没几天，赵老师对我说：“你这次成绩不好，回家会不会挨揍呀？”我心想：坏了，妈妈说我这段时间太贪玩，考不好要收拾我呢。老师大概看出了我的心思，“噗哧”一声笑了说：“，你考了满分。”
这就是我的'老师，她总说学生可爱，其实她才最可爱呢!
可爱的老师
我的班主任夏老师是一个既可敬又。记得第一天上小学，看到她，给我的第一印象就是，夏老师很亲切，有点微胖，像我妈妈一样，又有点可爱，也像我妈妈一样，所以自然而然地，我对夏老师有了好感。
接下来的学习生活，让我对夏老师的印象又加深了。夏老师对待她教的语文课，非常认真严厉，对待我们这群娃儿，非常贴心细致。因为她是我们的班主任，是我们班51个小p孩的大家长，所以她一天到晚都在忙，就算没有她的课也时时能见到她的身影。
为了让全班的同学都能听懂、理解、执行各种指令、知识，有时她会拉起嗓门儿，有时也会严厉地批评同学，但仅限于此。事后，她对我们还是一样疼爱。有些同学会怕她，觉得她好凶，曾经我也有点怕，但是妈妈告诉我，老师批评的是我们错误的行为，而不是我们个人，她对的是事，不是人，所以她不是不爱我们，而是太爱我们，希望我们都能好了更好。
她温柔的时候，像妈妈、像姐姐、像大朋友，秋游的时候，她跑前跑后，照顾着我们每一个同学，那个时候，我们都顾着玩乐，却没人注意到她额角滑落的汗滴。妈妈说，我们要学会感恩，要为有这么一位可敬的老师而心存感恩之心、感激之情。
最近，我发现夏老师可爱的一面。有时，她也会犯点小迷糊。例如，今天是12月1日，可她给我批改的作业写的是11月31日，哈哈，11月不是只有30日吗?夏老师，你怎么像小朋友一样啊，太可爱了，哈哈!
我为我有这么个可敬又可爱的班主任(夏老师)而感到骄傲，我会在您的帮助和教导下继续前行，希望各方面都能表现优秀，早日加入少先队，不辜负您对我的殷切期望!我爱您，我的夏老师。