优秀的作文需要兼顾内容和形式，不仅要有有足够的信息量，还要注重文风和文采的体现。一起来看看一些优秀作文的实例，希望能够启发我们的写作思路。
跳蚤市场六年级作文
“快来买书呀！快来买书呀！”叫卖声此起彼伏，一阵比一阵高。“全球最低，快来抢购！”听这声音，不用猜也知道,我们学校一年一度的跳蚤书市又开始了。
我也不甘示弱，大声叫卖：“统统五元！统统五元！”叫了不一会儿，便有顾客上门了。
我不敢怠慢,立即拿起一本书，夸道：“这本《格林童话》原价23元，现在只要5元，你没有听错，只要五元。这里面有许多故事，绝对物美价廉！”这位同学似乎有些心动，我赶忙趁热打铁：“心动不如行动，只要五元，再送你一枝花吧!”
“好!成交！”她爽快地答应了。
哈哈,略施小计，就赚了我的第一桶金。
“快来快来!五元一本！过了这个村，可就没这个店啦!快来抢购吧！”话音刚落，便有一个小姑娘，在我摊前驻了足，指着《兔子坡》就问:“这个多少钱？”
“5元。”
她皱了皱眉头：“3元行不行？”
这个小姑娘，5元还嫌贵。3元？哼，还不如我自己留着呢!“对不起，全球最低，谢绝还价。”她听了之后犹豫不决,但马上又瞄到我的泰迪熊了。我猜透了她的心思，说：“一个泰迪熊，一个小青龙，还有一本书，一共35元，行不？”“好吧。”她咬咬牙买了下来。
买完书，得去买书了。我逛来逛去，突然眼前一亮，一本《吹小号的天鹅》浮现在我的眼前。我一问，只要3元！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。我二话不说，立刻买了下来。我东看看，西看看，一共买了6本书，只要30元。赚大啦!
这次我既当老板，又当顾客，体验到了买卖的快乐!
跳蚤市场作文六年级
今天，是我这周以来最期待的一天。因为下午有跳蚤市场——爱心义卖活动，这件事让我从开学前就很期待了呢!
到了下午，我才刚从练琴室回来，老远就已经看见班上许多的同学和老师在摆放桌子和二手商品了。才刚放好商品，别班的同学和学长、学姐们，早已兴沖沖的带着他们的零钱包来採购了。由于早上同学们先把班上较好的商品买走了，所以现在所剩的大多是班上同学不怎么中意的，但因为价格十分的便宜，几乎所有的东西还是被一扫而空。至于那些比较幼稚的二手物，就交给一、二年级的处理吧!
在我去帮忙把更难卖的老旧二手物给卖出去之前，我突然想买个小布偶送给中年级时的好朋友。于是，我买只白色的小狗玩偶，打算在活动结束之后，送给她。可是仔细一看，这只小狗好可爱，我不忍心送出去。所以我又买一支粉红色的狗玩偶当作礼物，但是它还是太可爱了。我干脆买小熊，不买狗送，因为送狗时我都会很舍不得，就算是玩偶也一样。把熊送走不久后，那为好朋友也回赠我一只小熊猫，让我认为这好友并没有白交。
等到其他年级的学生都走掉后，我们的跳蚤市场才正式宣布落幕。我认为应该常办这种活动，因为它不但能让我们一边享受购物的乐趣，还能一边帮助更多需要的人。
跳蚤市场_四年级作文_小学作文跳蚤市场六年级作
“哈哈！哈哈！”全班唱着激烈的“交响曲”，这是怎么回事？噢，原来是明天我们可以参加“旧货跳蚤市场”的活动。
第二天，大家兴冲冲地从家里拿来了自己已不用的物品，准备到“跳蚤市场”换购。等呀等，等呀等……终于等到了活动时间。当听到老师说‘学号是1――21号的同学去卖，22――43号的同学去买’时，我有一点失望，因为我的学号是12号，可我想买。但这是老师的规定，我只好打起精神拿起货物到“市场”上去推销。眼看着别人的东西一个个被买走了，只有我的仍然还留在自己手里，我真是心急如焚，焦急万分……由于我的胆怯和不善推销，我最终也没有卖出自己的东西，只好垂头丧气地走回教室。
拿上钱去买，这是最爽的时候。我逛了一圈“市场”，发现没什么特别喜欢的，心想这回可能要空手而归了。这时，偶尔一回头，我发现了一把玩具锏，虽然要价有点贵，但我还是毫不犹豫地把它买了下来。之后，我还买了杰尼龟、袋龙、爆丸和溜溜球，付了钱后，我才发现溜溜球的线是断的，于是我去找卖主，却发现他不见了。
这次的活动，我感慨颇多：一是做生意真不容易，不但要大胆，而且还要善于推销；二是我不够精明，东西贵的没有砍价，买东西时也没有仔细检查，以至于买的东西是坏了的。下次再有这种机会我一定要克服这些缺点。
跳蚤市场作文六年级
“走过路过千万不要错过，瞧一瞧，看一看，全是好东西！”凯妈站在凳子上，拿着扩音器，高声喊着。来往的同学停下了脚步，认真地看着我们摊上的东西，我满怀希望地注视着他们，心想：赶快买呀，求你了！可是他们看了一会儿，就放下商品，说说笑笑地向四零二班的摊位走去，第一桩生意就这样无声无息地溜了。
过了一会儿，一个小同学走过来，拿起小熊电动风扇，说：“姐姐，这个卖多少钱？”“原价七十五块五，现价二十一块五，怎么样？够便宜吧！”我抑制不住心里的激动，说话时心都要从喉咙眼儿里蹦出来了。“八元行不行？”小同学哀求说。“十五元，我就买。”旁边一位同学喊出了声。“成交。”我迫不及待地说。同学拿着电风扇，心满意足地离开了，第一桩生意终于做成了，我的心里被喜悦、激动、骄傲、自豪塞得满满的。
后来，我去买东西，把十元的《契诃夫短篇小说》砍到5块5，又以1元的价钱，买下来原价是十块五的“小爱心水彩笔”，真是太划算了。
这次跳蚤市场不仅有趣，而且让我们在市场中学习了经营的技巧。
跳蚤市场作文小学六年级【精选】
一阵吵吵闹闹的讲价还价声传来，原来是举行跳蚤市场，大家都在买、卖物品，人声鼎沸。
我是一个小卖家，瞧，顾客来了。他看中了我的漫画书，我说：“这可是新书，2块钱，我都不舍得卖。”他讨价还价地说：“一块五，卖吗？”我微笑地说：“这可是我花二十五块买的，不买白不买。”他犹豫着，转身要走，我忙招手，喊道：“见你挺有诚意，一块五就一块五吧。”他开心地把书买走了。我握紧钱，心里像吃了蜜一样甜。又一个顾客来了，她“啧啧”嘴，走去别的摊位。我挽留着：“看一看，价钱好商量嘛。”她斩钉截铁地问：“这盒牌一块卖吗？”我打断她：“这牌万里挑一，还新的。两块已经够便宜啦！”她径直地走了，不时回头望一望。
我的漫画引来了三个顾客，我心里既开心，又惊讶，我把书的价钱介绍过后，就开始激烈的讨价还价，我毫不松口，推荐：“这书买得，我血亏了，不能减了。”我心急如焚，顾客一个个走了。我无奈才松口，顿时，大家哄抢而光，我的摊位挤满了人。
还剩下一个弹力球和两个首饰，我大声招客：“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过呀！”一个女孩走过来，我笑眯眯地说：“人靠衣装，物靠包装，这些可都是桂林买的。”女孩好像心动了，我趁热打铁：“看你身材苗条，穿上古装，戴上饰品，美若天仙。”女孩心动了，买下来了，我心里高兴得蹦起来。
通过跳蚤市场，我体会到了卖家的辛苦和钱的来之不易，真是令人难忘的一次活动啊！
图书跳蚤市场小学六年级作文学校图书跳蚤市场活动
4月23日是“世界图书日”，为此，我们柯城区实验小学在“世界图书日”的前一天，开放了“校园图书跳蚤市场”。这天下午，我们的心情就像阳光一样火热，每个同学都在设摊摆放图书和广告招牌，并叫唤着：“我们的图书便宜又实惠！”“快来买吧！
”……当时整个操场热闹非凡，一转眼的功夫，各个书摊前就挤满了人，各班的同学们也忙的不亦乐乎，有的正向“顾客”介绍、推荐图书；有的则在摊位上大声叫卖，招揽顾客；还有的把班里自制的海报举得很高，想让所有人都看见，到他们那买书。整个操场上就像集贸市场一样，人来人往，有的在购买，有的在询问，有的在兜售，市场上一片繁华的景象，生意火红的不得了。在我们六班的书摊上，被络绎不绝的“顾客们”围得水泄不通，书摊上的.每一本书，都成了畅销书。大家虽然很忙，可心里总是甜的。大家忙的热火朝天，我也凑起热闹去寻找好书。我一会儿跑到那边挑几本问问价钱，又走到这边拿起一本翻几页。一路上，我碰到许多卖书的同学，都拿着手上的书，问我要不要买，不过我都一一拒绝了。有时，我还会看见我们班的刘凌霄在有同学围聚的地方大声叫卖，一旦有人看中其中的一本，他就乐的合不拢嘴。如果他们不买，刘凌霄也不会气馁，再接再厉，继续叫卖着。图书跳蚤市场图书玲琅满目，让每个人都看得不知该没拿一本好。我们班的书摊生意真不错，桌上的书卖了不少，特别是周子凯，他带了二十多本书，竟然全部被抢购一空，真是了不起。他用自己的汗水换来的劳动果实获得130元的收入，太丰硕了！
这次的“图书跳蚤市场”举办得很成功，每个同学都有不少的藏书，可谓是让人大开眼界啊！
“校园图书跳蚤市场”不仅培养了我们的交易能力，让我们互通有无，而且还增强了经济观念，真是收益不少啊！
图书跳蚤市场小学六年级作文
今天学校操场上人山人海，热闹非凡。笑声，叫卖声，讨价还价声，声声入耳。哈哈，原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。
每个同学都捐出了自己的书，搬到楼下所在班级的“售货台”，每个班推选出几个同学当售货员，买书所得作为班费。我们将图书分好类，然后等待“跳蚤市场”的开始。
该我买书了，我挑中其中5本书，对售货员说：“这几本书多少钱！”“嗯，35元”，他说。我又说：“30员吧，抹个零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么样！”“到底卖不卖，不卖我走了。”“好好好，30块钱吧。”我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。
我刚交完钱，只听另一个同学对售货员说：“这几本书多少钱！”“28。”“太贵了，抹个零，20吧！”这个同学抹得也太多了，我在想。果不其然，售货员说：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底卖不买，不卖我走了！”“不卖！”嘿，敢学我，遭报应了吧！”我小声嘀咕着，又忍不住笑了起来。
这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时，我收获了7本书，才花了不到40元，赚大了。我也玩得很开心，算是初步涉足买卖市场，每个班还有了一笔不小的班费，真是一举多得呀。
跳蚤市场作文六年级
今天是一年一度的六一儿童节，三道岭中心小学隆重的举办了庆六一“畅游商海——红领巾跳蚤市场。”
在冯老师的指挥声中一、二年级排着整齐的队伍，在前操场找到了事先分配好的摊位。三年级在后操场找到了摊位，按照老师的分配有的'同学在叫卖：“走过路过千万不要错过，这里的东西既便宜又实惠，过来挑选一件小物品吧，保证让你满意。”有的同学在记账，我们班的货物整齐地摆在地摊上。有各种各样的书，还有小玩偶，也有文具盒，还有一把木头做的青龙剑。我和万钰、宋雨菲负责跳舞，招揽生意。我和万钰跳了优美的维吾尔族舞蹈，宋雨菲跳了优雅的拉丁舞。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏，热闹非凡。老师带着别的同学去参观购买别的班级跳蚤市场的物品了。我们班地摊上人越来越多，不知不觉中我们班的小商品就要卖完了，最后只剩下两本书。同学们高兴的回到了教室里，李老师进行了总结。
这次的活动不但丰富了同学们的课余生活，也增强了同学们的自主参与意识，同时也增加了同学们的团体合作精神。
跳蚤市场作文六年级
翘首以待的跳蚤市场啊，终于在星期五这天把你盼来了！
下午，“孕育”了多少富有商业细胞的接班人，不信？你听！“看一看，瞧一瞧，物美价廉，不要白不要。”“大减价了，快来淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未见其人，先闻其声”的真正含义了。
到达摊位，我们先“亮”出营业许可证，再铺开垫子，摆好商品。我把《走向海洋》托付给“自家人”后就溜之大吉了，肆无忌惮地“逛街”去了。真是“大千世界”，无奇不有啊。各个摊位上，都是琳琅满目，什么都有：书刊、文具、食物、玩具和头饰，甚至连面膜、洗发露都有。
放眼看去，个个摊位都挤满了交易的客人，抢生意的商人，大家都被欢乐的气氛所感染，乐呵呵的。该干正事了：为了千年难遇的自由，我必须“清仓处理”！可面对一次次摇头，一次次摆手，一次次拒绝，我有些灰心失望，但很快振作起来：卖东西要用巧方法-----夸！要夸得惊天地，泣鬼神！我夸产品的好，夸客人的美。于是，很简单地就把东西卖了出去，价格三元的小电灯，再加上那本书的十元······我有钱了！
好时光不会长久，只留回忆供我回味。至少收获颇丰：卖货三要素------1、质量高；2、胆子大；3、使劲夸！
小学六年级作文：跳蚤市场
回到家中，我便迫不及待的开始准备要去卖的“物品”，我翻箱倒柜，终于找到了一些可以卖出好价钱的物品。下午我刚到教室，就看到大家都大包小包的带着他们准备好的东西，如玩具、书……。时间过得可真慢，终于到了跳蚤市场活动时间，我和大家一起如离弦之箭般跑向操场，还没到操场就看见了许多同学已经开始图书交易了。听到同学们在操场上吆喝的声音，我也迅速摆开地摊，大声吆喝起来：特价促销，特价促销：全场买“一”送“一”，买“一”送“一”。不一会儿，或许是我的吆喝声起了作用，我的“摊点”前很快便聚集了很多人，他们有的问这本书多少钱，有的说这个漂亮的娃娃多少钱，还有的问这个玩具多少钱……，我耐心的一一回答他们。经过我的不懈努力，很多物品都成功的卖掉了，我觉得已经卖得差不多了，就收拾好摊子，准备去别的同学处逛一逛，淘一点喜欢的书籍。
我在“市场”上逛了又逛，终于在一个不起眼的角落里看见了一本新出版的《百科全书》，眼前一亮，便和“老板”交流起来：“这本书要多少钱？”“五元钱”。“能便宜点吗？”“小老板”看样子很不情愿，我想起平时奶奶买菜时还价的场景，便假装转身就走，此时“小老板”只好说：“算了，算了，就2元钱卖给你吧。”我动了小小计谋便买到新版《百科全书》，正当我拿着喜爱的《百科全书》往回走时，耳边传来“请大家收拾好物品，有序地回到班级”的声音，我便恋恋不舍地带着“战利品”离开了操场。
揉着又酸又疼的大腿，看着淘来的书、赚来的钱……，我不由感叹生活真的不容易，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习天天向上。
跳蚤市场作文六年级
“3元！2元！1元！要不要？”美丽的校园怎么变得跟菜市场一样呢？哦，原来是我们学校一年一度的图书跳蚤市场活动开始了。
为了今天的活动，我提前一个星期就做了精心的准备准备，画海报、设计传单、整理书籍。因为我们班是下午举行活动，所以上午我以顾客的身份来买东西。走进市场，各种各样的图书数不胜数，看得我眼花缭乱。买什么呢？我犹豫不决，我这也看看，那也看看，突然我看见了一本我非常喜欢的书——《装在口袋里的爸爸》。我问同学这本书多少钱？同学说要十元，我觉得有点贵，就跟同学讲价，最后我以四元的价格买回来了，后来我又买了几本喜欢的书。
下午，我们班的'跳蚤市场活动正式开始了。同学们有的搬桌子，有的搬书，都在精心的打扮着自己的小店。买书的人，卖书的人都忙了起来，一本本花花绿绿的书，在一双双小手中传递着，买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书，卖书的人也不闲着，有的举着大招牌，有的发宣传单，有的拿着书推销，有的大喊自己店的广告词，还有的举行抽奖与送礼等活动，忙得不亦乐乎。
我们组的店名叫“淘书吧”，海报是我精心设计的。我们也发了许多传单，还有买书送礼品，有抽盲盒和套圈活动。我们组还没摆好，就有顾客上门，慢慢的顾客越来越多。终于，功夫不负有心人，通过我和我的组员不懈努力，我们组卖出去了很多书，收获了很多，赚的钱是其他组的几倍。
一场阵雨结束了我们的这次活动。通过这次活动，我体会到了赚钱的不容易，以后不能乱花钱，做一个懂得珍惜和感恩的孩子。我喜欢跳蚤市场，因为它活跃了我们的思维，锻炼了我们的组织能力，更让我懂得了集体团结的力量。
跳蚤市场作文六年级
今天是卖书节，我在我们班当营业员并且还给自己买了三本书，哇：操场上好热闹啊，就像有表演看一样。
开始了，我在班里帮他们，这本几元？我要这本，给你10元。我被忙坏了。终于有热心的陈怡彤来帮忙，我才可以松口气，这时我想到的一句话就是，人多力量大呀。此时的我们已经被晒焦了，还好胡佩雯又来帮忙了，我可以买书去喽。
我四处张望，东瞧瞧西看看都没有好的书，哇，终于找到我梦寐以求的书了，是【父与子】接下来我又回到我们班商铺继续帮忙，哇，一涌而上的人，我激动地说我的三本书也被买走了，这本几元？那本几元？拿过来看看，收钱在哪？大家问这问那问的我头都大了，终于结束了，分钱去喽。
热心的陈怡彤来帮忙，我才可以松口气，这时我想到的一句话就是，人多力量大呀。此时的我们已经被晒焦了，还好胡佩雯又来帮忙了，我可以买书去喽。
的我头都大了，终于结束了，分钱去喽。
跳蚤市场作文六年级
期待已久的跳蚤市场终于开幕了，我激动得说不出话来。
下午，跳蚤市场开始了，我以顾客的身份来买东西了。教室顿时变成了一个热闹，喧哗的大市场，到处都在讨价还价，到处都是宣传的声音。每一个摊位都生意很好，所有商店给“商店”起了名字。有些摊位人多的挤不进去、我们每一个人都是那么兴奋不停看不停争价格。买什么呢？我犹豫不决。看看在说吧！那儿怎么那么多人？我也去凑凑热闹，我一看，原来是些纪念品，我不感兴趣，走开了。不知不觉，走到了书铺，拿起一看，不错正合我意，我问：“这本书多少钱？”小贩说：“十元。”我说：“便宜点！”小贩：“七元。”我说：“五元。”小贩：“好！”我又说“二块”小贩不舍得的说：成交”这正中我下怀，我忙付了钱。这次“跳蚤市场”活动让我懂得了做生意的辛苦，体会到了爸爸妈妈的劳累，我一定要好好学习，不辜负他们对我的期望！
还有，这次学校的“跳蚤市场”活动让我学到了知识，锻炼了自己，让我成为了一个名副其实的小商人！这都是学校的功劳啊！
跳蚤市场作文六年级
“买一送一呀！全场书籍一元钱，机不可失，失不再来！不限时，快来抢购啊！”操场上传来一声声的卖书吆喝，你们肯定很想知道在干什么吧？没错，这是我校在操场举行一年一度的跳蚤活动。
活动现场是那样的热闹非凡且有趣。有花样百出的书店，有各式各样的书籍，有免费赠送的.卖书郎……看得我们眼花缭乱。活动开始了，作为组长的我带上队员提起要卖出的书籍浩浩荡荡来到我班地盘，井井有条地摆放好所有书籍，贴上价格，像路边小贩那样边走边吆喝着。15分钟、30分钟、1小时……书籍依旧没有卖出一本，却把吆喝队员累得上气不接下气，他们也有些气馁。我连忙安慰道：“坚持就是胜利。请大家不要放弃，只有坚持到最后，我们才是最棒的！”我组队员听了我的安慰像是打了鸡血一样又活泼起来了。他们扯着快哑了的嗓子又继续吆喝起来。很快，我们店铺来了第一位客人，她爽快买了《阿衰》和《斗罗大陆》5本，我们组队员欢呼起来，因为这是第一笔生意。不一会儿，第二位顾客上门了。他左选右选后，拿了一本《昆虫记》，小心翼翼的问了问我们价格，我看出了他的犹豫，所以立马压低价格真诚的说道：“小朋友，你真心喜欢这本书的话，我便宜点卖给你，希望你好好学习，天天向上。”小朋友很开心的将书买走了。之后，我们用真诚打动了许多同学，书籍也很快卖完了。
跳蚤活动快要结束了，我们8人组共赚了92元，开开心心回到教室，按照平均分配形式每人分得11元，剩余4元奖励给予了吆喝卖力的两位同学。虽然我们组赚的钱不是最多的，但是我们团结合作圆满完成了这次有趣的跳蚤活动，也让我们收获了自己的努力成果。
跳蚤市场作文六年级
9月28日午时，天灰蒙蒙的下着小雨，好像没有停的意思，但大家一点不受天气影响，跳蚤市场如期举行。你买我卖，热闹非凡。
跳蚤市场分两个，一个是中学部的，在教学楼的“天井”，一个在读书亭，那是小学部的地盘。中学部的跳蚤市场又划分三块，七年级在“办公室”前，八年级在“实验室”前，九年级在大屏幕下，三个摊位构成“三足鼎立”！各个年级的摊位“老板”为了吸引顾客，真是大显神通。
我们大声吆喝吸引顾客，音响一放，众人也寻声而来。可怜的九年级“失宠”了——摊位冷清。为了“复宠”，我们决定去“敌方军营”明察暗访，发现问题出在：自家的书卖贵了，于是降价，可是效果不明显。再之后，使出“绝招”——唱歌。然而音乐响起，彼此尴尬的笑了。客人只是好奇的瞄一下就走开了。身为其中一员我也很无奈啊！怎样办？最终想出一个办法，——主动出击推销。但成功卖出的不到10本。“复宠”的火苗几乎熄灭！我揪出一个走过的学弟：“为什么不买我们的书？”学弟很嫌弃的说：“你们的书太无聊了！都是一些《作文》《全解》《读者》。”我仔细一想也是，但转念一想：“我们的书对学习有帮忙啊！你看看！”七年级的学弟学妹，他们这年纪喜欢看漫画的多一些！“哼！不买我们的书，你们会后悔的！”
跳蚤市场作文六年级
周四，也就是班里举办跳蚤市场的前一天，我和刘舒影刘家蓁就向同学们宣布了这个好消息，大家欣喜若狂，盼着跳蚤市场赶紧到来。
一回到家，我就翻箱倒柜找自己的闲置物品，不过我觉得这些东西百分之一百二卖不出去，怎么办呢？我眼前一亮，看到我的旧水晶泥还在，这个在学校很流行啊，一定很受欢迎！于是，我给自己留了一盒玩过的，剩下的统统都往包里扔。我心里暗暗给这些物品定好了价格，都很便宜，这样才容易卖出去。
终于到第二天了，同学们就像过节一样，打扮得相当隆重，有的人都穿上了汉服。课间我看到代祥凝和刘悦瑶在做盲袋，我也有样学样，找出3张a4纸，风风火火的折了6个盲盒，只有一个里面装了贵重物品。吃完午饭，大家各自拎着自己的袋子，欢天喜地地来到楼顶，选好自己的位置摆起摊来。一有人来到我的摊位前，我就赶紧向ta推销我的商品。盲盒最受欢迎，最先卖完了，水晶泥也不甘落后，遭到了哄抢。铅笔、橡皮之类的东西可能太幼稚了，都没有卖掉，被我原封不动地带回家了。
这是我从小到大第一次在跳蚤市场卖东西，第一次体会了当卖家的快乐。要想当一个成功的卖家，一要追踪热点，准备一些大家都喜欢的商品；二不能定价太高，薄利多销也可以赚很多钱；第三，要学会包装，比如做个盲盒，里面放上不好卖的东西。不过这个有点坑人，下次就没人上当了，只能打一枪换一个地方。
期待已久的跳蚤市场终于要开幕了，大家都跃跃欲试，准备大显身手。我也赶快准备要卖的物品。家里的文具太多了，我准备趁这次跳蚤市场处理一些。俗话说得好，凡事预则立，不预则废。我把这些全新的文具一个个摆在书桌上，在淘宝上一个个搜这些文具的价格，并把写好价格的口取纸贴在了文具上，这样到时候不至于手忙脚乱。
它里面是双层的，容量足够大，里面还有三支印有米奇图案的铅笔、一块橡皮，一个削笔刀。你看这把剪刀是塑料制品，做手工的时候既安全又实用。这一套笔盒十块钱就卖，绝对物超所值。”这个笔盒在我的卖力推销下，很快就卖出去了。别的文具也很快都成交了。
之后，我也去别的摊位看看有没有心仪的物品。忽然一个长方形的3d百变针画映入我的眼帘，这个玩具我心仪已久。我拿起它来，看看有没有掉“针”，又印了一个手的造型，看看上面的这些“针”能不能正常地落下。还没等我开口，摊主说：“看你诚心想买这个玩具，十块钱卖你了。”我还价道：“五块。”摊主无奈地说：“没有你这样还价的，直接就打对折了。”我说道：“这个规格的针画，我已经在网上看过价格了，很便宜。你这个玩具已经是二手的了，便宜一点吧。”经过激烈的讨价还价之后，终于成交了。
跳蚤市场在大家的欢声笑语中结束了，我们就像小猴子一样左窜右窜地分享着今天的经历、乐趣。
跳蚤市场的六年级作文
星期天早上，我兴高采烈的来到了滨江广场，参加“红领巾跳蚤市场”活动。我一走进市场就看见别的班级，摊子上都摆满了五彩缤纷、各式各样的东西。可我们班的摊子上空空如也，但是我们班的同学也卯足了劲儿，在摊子上乱蹦乱跳，好像在说：“今天的天气真好，我们的生意就一定会更红火。”
我们几个同学拿出自己要卖的东西摆在摊子上，我们都在劝别人买东西，可是都没有人买。这是我便想到以前外婆做生意时怎样招揽顾客的，于是我们决定各自劝别人买东西。有的说：“快来买，快来看，要不然就再也没有了”；有的说：“走过，路过，不要错过”；还有的说：“快来瞧一瞧，我们这儿什么都有，想买什么就有什么……”。过了一会儿，我们数了数钱，居然卖了五十多块钱了。我们的语文老师用关切的.目光默默的看着我们，嘴巴不停地千叮嘱万嘱咐，心里着急得像一团火似的。但是我们的心里并不着急，而且很兴奋，想不到这么短的时间就卖了许许多多的东西，还收获的很多钱。
过了大约十多分钟，我们看见摊子上已经没有什么能卖出去的东西了，于是我们每个人都动脑筋想。有些同学想：我们可以去买别人的，然后我们再拿出去卖；有的同学想：我们可以买日常生活中要用的东西，再卖出去；好有些同学想：我们可以到商店里买几箱东西，然后分类放在摊子上，让顾客们随便选。我们听了几个同学的意见，但是家长们都觉得去商店买日常生活用品比较好。这时我们毫不犹豫地把从商店里买来的东西放在摊子上，还让几个同学拿一些到走道里卖，这样会更好卖一些，不过二十分钟的忙碌，终于把剩下的商品全部卖光了。我们数了数钱，总共有一百五十多元，我们高兴地大跳。后来，我们拿了四十元做班费，拿了三十多元分给我们自己作为劳动的钱，还有几十元捐给了灾区人民。
通过这件事，我知道了父母挣钱是多么不容易，也明白了只要我们团结友爱、互相帮助，给自己一点鼓励，就一定会成功的！