优秀作文应该注意语法的正确使用，以及遣词造句的准确性，以增强文章的可读性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和启发。
跳蚤市场六年级作文
“快来买书呀！快来买书呀！”叫卖声此起彼伏，一阵比一阵高。“全球最低，快来抢购！”听这声音，不用猜也知道,我们学校一年一度的跳蚤书市又开始了。
我也不甘示弱，大声叫卖：“统统五元！统统五元！”叫了不一会儿，便有顾客上门了。
我不敢怠慢,立即拿起一本书，夸道：“这本《格林童话》原价23元，现在只要5元，你没有听错，只要五元。这里面有许多故事，绝对物美价廉！”这位同学似乎有些心动，我赶忙趁热打铁：“心动不如行动，只要五元，再送你一枝花吧!”
“好!成交！”她爽快地答应了。
哈哈,略施小计，就赚了我的第一桶金。
“快来快来!五元一本！过了这个村，可就没这个店啦!快来抢购吧！”话音刚落，便有一个小姑娘，在我摊前驻了足，指着《兔子坡》就问:“这个多少钱？”
“5元。”
她皱了皱眉头：“3元行不行？”
这个小姑娘，5元还嫌贵。3元？哼，还不如我自己留着呢!“对不起，全球最低，谢绝还价。”她听了之后犹豫不决,但马上又瞄到我的泰迪熊了。我猜透了她的心思，说：“一个泰迪熊，一个小青龙，还有一本书，一共35元，行不？”“好吧。”她咬咬牙买了下来。
买完书，得去买书了。我逛来逛去，突然眼前一亮，一本《吹小号的天鹅》浮现在我的眼前。我一问，只要3元！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。我二话不说，立刻买了下来。我东看看，西看看，一共买了6本书，只要30元。赚大啦!
这次我既当老板，又当顾客，体验到了买卖的快乐!
图书跳蚤市场小学六年级作文
今天学校操场上人山人海，热闹非凡。笑声，叫卖声，讨价还价声，声声入耳。哈哈，原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。
每个同学都捐出了自己的书，搬到楼下所在班级的“售货台”，每个班推选出几个同学当售货员，买书所得作为班费。我们将图书分好类，然后等待“跳蚤市场”的开始。
该我买书了，我挑中其中5本书，对售货员说：“这几本书多少钱！”“嗯，35元”，他说。我又说：“30员吧，抹个零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么样！”“到底卖不卖，不卖我走了。”“好好好，30块钱吧。”我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。
我刚交完钱，只听另一个同学对售货员说：“这几本书多少钱！”“28。”“太贵了，抹个零，20吧！”这个同学抹得也太多了，我在想。果不其然，售货员说：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底卖不买，不卖我走了！”“不卖！”嘿，敢学我，遭报应了吧！”我小声嘀咕着，又忍不住笑了起来。
这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时，我收获了7本书，才花了不到40元，赚大了。我也玩得很开心，算是初步涉足买卖市场，每个班还有了一笔不小的班费，真是一举多得呀。
跳蚤市场_四年级作文_小学作文跳蚤市场六年级作
“哈哈！哈哈！”全班唱着激烈的“交响曲”，这是怎么回事？噢，原来是明天我们可以参加“旧货跳蚤市场”的活动。
第二天，大家兴冲冲地从家里拿来了自己已不用的物品，准备到“跳蚤市场”换购。等呀等，等呀等……终于等到了活动时间。当听到老师说‘学号是1――21号的同学去卖，22――43号的同学去买’时，我有一点失望，因为我的学号是12号，可我想买。但这是老师的规定，我只好打起精神拿起货物到“市场”上去推销。眼看着别人的东西一个个被买走了，只有我的仍然还留在自己手里，我真是心急如焚，焦急万分……由于我的胆怯和不善推销，我最终也没有卖出自己的东西，只好垂头丧气地走回教室。
拿上钱去买，这是最爽的时候。我逛了一圈“市场”，发现没什么特别喜欢的，心想这回可能要空手而归了。这时，偶尔一回头，我发现了一把玩具锏，虽然要价有点贵，但我还是毫不犹豫地把它买了下来。之后，我还买了杰尼龟、袋龙、爆丸和溜溜球，付了钱后，我才发现溜溜球的线是断的，于是我去找卖主，却发现他不见了。
这次的活动，我感慨颇多：一是做生意真不容易，不但要大胆，而且还要善于推销；二是我不够精明，东西贵的没有砍价，买东西时也没有仔细检查，以至于买的东西是坏了的。下次再有这种机会我一定要克服这些缺点。
跳蚤市场作文六年级
今天是一年一度的六一儿童节，三道岭中心小学隆重的举办了庆六一“畅游商海——红领巾跳蚤市场。”
在冯老师的指挥声中一、二年级排着整齐的队伍，在前操场找到了事先分配好的摊位。三年级在后操场找到了摊位，按照老师的分配有的'同学在叫卖：“走过路过千万不要错过，这里的东西既便宜又实惠，过来挑选一件小物品吧，保证让你满意。”有的同学在记账，我们班的货物整齐地摆在地摊上。有各种各样的书，还有小玩偶，也有文具盒，还有一把木头做的青龙剑。我和万钰、宋雨菲负责跳舞，招揽生意。我和万钰跳了优美的维吾尔族舞蹈，宋雨菲跳了优雅的拉丁舞。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏，热闹非凡。老师带着别的同学去参观购买别的班级跳蚤市场的物品了。我们班地摊上人越来越多，不知不觉中我们班的小商品就要卖完了，最后只剩下两本书。同学们高兴的回到了教室里，李老师进行了总结。
这次的活动不但丰富了同学们的课余生活，也增强了同学们的自主参与意识，同时也增加了同学们的团体合作精神。
跳蚤市场_四年级作文_小学作文跳蚤市场六年级作
我看着淘来的书，心里有说不出的开心。你一定要问了：从哪儿淘来的书呀?嘻嘻，告诉你吧，是在学校开的“跳蚤市场”里淘的呀!
辣妹朱羿大叫卖。
“卖书啦，卖书啦!走过路过千万不要错过!”只见小辣妹朱羿一手拿着扩音器的话筒，一手大幅度的摆动着。不一会儿，摊位上便有了一些人。可朱羿还不满足，大声吆喝：“谁错过就是大傻子!”谁想做大傻子呀!这些人便涌了过来，朱羿那小脸已经叫得红扑扑的了。可是她却接着喊道：“买书的人即将有小礼物赠送。”谁不想贪了这个小便宜呀!不到一分钟，我们的摊位已经被裹的水泄不通了。
可爱女生大砍价。
可爱女生郑馨来到了徐阳阳的摊位。郑馨在娃娃堆里搜寻着可爱的布娃娃，她的目光落在了一只卡通猴子的身上。
“这只猴子多少元呀?”郑馨装作无所谓的样子说。
“五元。”奸商徐阳阳连看样不看我们一眼。
“4元。”郑馨甩出一副大小姐的样子。
“哦，没问题。”徐阳阳若无其事地说道。
“3元，卖不卖?不卖走人。”郑馨说，还摆出一副要走的样子。
“行，3元成交。”徐阳阳生怕郑馨再砍价。
就这样，郑馨以3元地价格买走了卡通猴。
同桌之间不留情。
我和郑馨来到我同桌王秋恒的摊位。我左翻翻，右看看，终于看中一本《少年文艺》。
“哎，《少年文艺》多少元一本呀?”我有点嚣张地问。
“5元。”他连想都没想地说。我心想：“王秋恒，你这奸商，一看看就5元，气死我了。”
“4元。”
“好吧。”我的同桌说。
啊!这么好砍价，不砍白不砍。“2元。”我想这个小家伙一定会卖给我的。
“好的。”果然不出所料，他答应了。
嘻嘻，同桌之间为何要留情?
不错，不错，买到就是赚到。
跳蚤市场作文六年级
“走过路过千万不要错过，瞧一瞧，看一看，全是好东西！”凯妈站在凳子上，拿着扩音器，高声喊着。来往的同学停下了脚步，认真地看着我们摊上的东西，我满怀希望地注视着他们，心想：赶快买呀，求你了！可是他们看了一会儿，就放下商品，说说笑笑地向四零二班的摊位走去，第一桩生意就这样无声无息地溜了。
过了一会儿，一个小同学走过来，拿起小熊电动风扇，说：“姐姐，这个卖多少钱？”“原价七十五块五，现价二十一块五，怎么样？够便宜吧！”我抑制不住心里的激动，说话时心都要从喉咙眼儿里蹦出来了。“八元行不行？”小同学哀求说。“十五元，我就买。”旁边一位同学喊出了声。“成交。”我迫不及待地说。同学拿着电风扇，心满意足地离开了，第一桩生意终于做成了，我的心里被喜悦、激动、骄傲、自豪塞得满满的。
后来，我去买东西，把十元的《契诃夫短篇小说》砍到5块5，又以1元的价钱，买下来原价是十块五的“小爱心水彩笔”，真是太划算了。
这次跳蚤市场不仅有趣，而且让我们在市场中学习了经营的技巧。
图书跳蚤市场小学六年级作文学校图书跳蚤市场活动
4月23日是“世界图书日”，为此，我们柯城区实验小学在“世界图书日”的前一天，开放了“校园图书跳蚤市场”。这天下午，我们的心情就像阳光一样火热，每个同学都在设摊摆放图书和广告招牌，并叫唤着：“我们的图书便宜又实惠！”“快来买吧！
”……当时整个操场热闹非凡，一转眼的功夫，各个书摊前就挤满了人，各班的同学们也忙的不亦乐乎，有的正向“顾客”介绍、推荐图书；有的则在摊位上大声叫卖，招揽顾客；还有的把班里自制的海报举得很高，想让所有人都看见，到他们那买书。整个操场上就像集贸市场一样，人来人往，有的在购买，有的在询问，有的在兜售，市场上一片繁华的景象，生意火红的不得了。在我们六班的书摊上，被络绎不绝的“顾客们”围得水泄不通，书摊上的.每一本书，都成了畅销书。大家虽然很忙，可心里总是甜的。大家忙的热火朝天，我也凑起热闹去寻找好书。我一会儿跑到那边挑几本问问价钱，又走到这边拿起一本翻几页。一路上，我碰到许多卖书的同学，都拿着手上的书，问我要不要买，不过我都一一拒绝了。有时，我还会看见我们班的刘凌霄在有同学围聚的地方大声叫卖，一旦有人看中其中的一本，他就乐的合不拢嘴。如果他们不买，刘凌霄也不会气馁，再接再厉，继续叫卖着。图书跳蚤市场图书玲琅满目，让每个人都看得不知该没拿一本好。我们班的书摊生意真不错，桌上的书卖了不少，特别是周子凯，他带了二十多本书，竟然全部被抢购一空，真是了不起。他用自己的汗水换来的劳动果实获得130元的收入，太丰硕了！
这次的“图书跳蚤市场”举办得很成功，每个同学都有不少的藏书，可谓是让人大开眼界啊！
“校园图书跳蚤市场”不仅培养了我们的交易能力，让我们互通有无，而且还增强了经济观念，真是收益不少啊！
跳蚤市场作文六年级
“同学们，明天是我们学校一年一度的学生‘跳蚤市场’活动，请做好准备。”听到这个消息，我们兴奋地欢呼起来。下课后，我们三五一群地讨论着，无比激动。
回家后，我翻箱倒柜，找出了很多“宝贝”，有毛绒玩具，有漂亮的手链，有好玩的气球……我怀着兴奋的心情进入了梦乡。奶奶说，那晚我是笑着睡觉的。
激动的时刻终于到了!我们排着整齐的队伍来到指定的地点。开始摆摊了，我摊开报纸，把带来的东西一一摆好。起先，没有人来买，我很着急，但我还是耐心地等待着。老师给我们提建议，让我们边喊边卖。于是，一声声吆喝声从我们的摊位传出。这一招果然奏效!人越来越多了，我们的东西也就被买走了不少。五六年级的大哥哥大姐姐都在向我们讨价还价，企图占我们的便宜，我们可不会上当。
时间在不知不觉间匆匆溜走了，我们的“跳蚤市场”活动也接近了尾声。我们又排着整齐的队伍走回教室，一路上传出一片欢声笑语。
小学六年级作文：跳蚤市场
回到家中，我便迫不及待的开始准备要去卖的“物品”，我翻箱倒柜，终于找到了一些可以卖出好价钱的物品。下午我刚到教室，就看到大家都大包小包的带着他们准备好的东西，如玩具、书……。时间过得可真慢，终于到了跳蚤市场活动时间，我和大家一起如离弦之箭般跑向操场，还没到操场就看见了许多同学已经开始图书交易了。听到同学们在操场上吆喝的声音，我也迅速摆开地摊，大声吆喝起来：特价促销，特价促销：全场买“一”送“一”，买“一”送“一”。不一会儿，或许是我的吆喝声起了作用，我的“摊点”前很快便聚集了很多人，他们有的问这本书多少钱，有的说这个漂亮的娃娃多少钱，还有的问这个玩具多少钱……，我耐心的一一回答他们。经过我的不懈努力，很多物品都成功的卖掉了，我觉得已经卖得差不多了，就收拾好摊子，准备去别的同学处逛一逛，淘一点喜欢的书籍。
我在“市场”上逛了又逛，终于在一个不起眼的角落里看见了一本新出版的《百科全书》，眼前一亮，便和“老板”交流起来：“这本书要多少钱？”“五元钱”。“能便宜点吗？”“小老板”看样子很不情愿，我想起平时奶奶买菜时还价的场景，便假装转身就走，此时“小老板”只好说：“算了，算了，就2元钱卖给你吧。”我动了小小计谋便买到新版《百科全书》，正当我拿着喜爱的《百科全书》往回走时，耳边传来“请大家收拾好物品，有序地回到班级”的声音，我便恋恋不舍地带着“战利品”离开了操场。
揉着又酸又疼的大腿，看着淘来的书、赚来的钱……，我不由感叹生活真的不容易，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习天天向上。
跳蚤市场的六年级作文
在星期五的班会课上，我们班将要开一个“跳蚤市场”。就是在教室里进行现场交易，把自己认为不太需要的玩具，书本卖给别的同学。而且这次活动所用的钱和物全部都是真的，这在我们“班史”上尚数首次。
班会课终于到了。教室里被装饰得格外漂亮，黑板上用粉笔写了“跳蚤市场，欢迎光顾”的八个大字上面还挂这一条条市灯，很引人瞩目。随着老师宣布：“跳蚤市场”正式营业，教师里便热闹了起来。大家纷纷把自己的商品白了出来，只要看见一个顾客，就会推荐自己的商品，并且告诉他货物的种种优点。我也不例外，而且我还拿着自己的商品上门推销，可一连好几次都失败了。有的说太贵了，有的说要这东西没用，也有的说没带那么多钱。不过没有灰心，决定继续走访。
终于，在陈那儿，我以5角钱把小布老虎卖给了它。我拿着刚赚来的5角钱，正暗自高兴，刚转过身来，我却看到史那边的交易进行得热火朝天，连老师也成了史老板的顾客了，买个小动物娃娃。看着老师的表情很是满意，我心想：不就是用娃娃赔本赚吆喝吗！一个娃娃才两元，看着吧，我这一杆大铅笔能卖三块！我走到刘的课桌旁边，问他愿不愿意买。刚开始他还不愿意，于是我就说：“你要是买的话，我可以送你一块鹅卵石。”他好像动了心，问：“多少钱？”我想了想，说：“三块吧！”他没有犹豫，说：“好吧！”我这是灵机一动，又说：“那不行，不然我就赔本了，三块五！”然而我没有想到的是，它又爽快的同意了。我接过它的钱，心里有说不出的喜悦。
我用我自己赚到的钱，又以低价买了几样自己的喜欢的东西，又转手赚了五角钱。
交易会结束了，每个同学都有不小的收获。通过活动，不仅培养了我们的交易能力，而且使我懂得了每一行都有每一行的学问，只有靠你的聪明和智慧，才能得到成功。
红领巾跳蚤市场六年级作文
那是一次在学校操场上举办的活动。我有幸当上了我班活动的营业员。来到了操场，呵，真是好不热闹呀！每个班的同学都在使劲地吆喝，整个操场成了超级大卖场！我们班也不甘示弱，用红粉笔在摊位前的小黑板上写上“大清仓”三个大字。我班的营业员呢，个个使出浑身解数，向过往的同学推销我们的产品。我也卖力地喊着：“走过路过，不要错过。过了这个村就没这个店了！清仓大甩卖。买一本书，送一个小玩具……”经过我这么一闹腾，在一旁观战的吴老师可是笑翻了！不过，我也得到了回报——吸引了不少顾客的“大驾光临”！
“嗨，这个怎么卖？”
“哦，这个十块，
每当看到这只蓝色恐龙，我就禁不住地为自己而感到骄傲！
江苏省无锡市惠山区玉祁中心小学四（10）：王志涛。
跳蚤市场作文六年级
“买一送一呀！全场书籍一元钱，机不可失，失不再来！不限时，快来抢购啊！”操场上传来一声声的卖书吆喝，你们肯定很想知道在干什么吧？没错，这是我校在操场举行一年一度的跳蚤活动。
活动现场是那样的热闹非凡且有趣。有花样百出的书店，有各式各样的书籍，有免费赠送的.卖书郎……看得我们眼花缭乱。活动开始了，作为组长的我带上队员提起要卖出的书籍浩浩荡荡来到我班地盘，井井有条地摆放好所有书籍，贴上价格，像路边小贩那样边走边吆喝着。15分钟、30分钟、1小时……书籍依旧没有卖出一本，却把吆喝队员累得上气不接下气，他们也有些气馁。我连忙安慰道：“坚持就是胜利。请大家不要放弃，只有坚持到最后，我们才是最棒的！”我组队员听了我的安慰像是打了鸡血一样又活泼起来了。他们扯着快哑了的嗓子又继续吆喝起来。很快，我们店铺来了第一位客人，她爽快买了《阿衰》和《斗罗大陆》5本，我们组队员欢呼起来，因为这是第一笔生意。不一会儿，第二位顾客上门了。他左选右选后，拿了一本《昆虫记》，小心翼翼的问了问我们价格，我看出了他的犹豫，所以立马压低价格真诚的说道：“小朋友，你真心喜欢这本书的话，我便宜点卖给你，希望你好好学习，天天向上。”小朋友很开心的将书买走了。之后，我们用真诚打动了许多同学，书籍也很快卖完了。
跳蚤活动快要结束了，我们8人组共赚了92元，开开心心回到教室，按照平均分配形式每人分得11元，剩余4元奖励给予了吆喝卖力的两位同学。虽然我们组赚的钱不是最多的，但是我们团结合作圆满完成了这次有趣的跳蚤活动，也让我们收获了自己的努力成果。
跳蚤市场的六年级作文
第二天的傍晚，我们和妹妹一家准时来到了小区门前，只见一排排桌子在义工的帮助下早已整齐的排放着，舞台也搭建好了，上面写着“爱心低碳育文明，邻里和谐齐分享”的字样，背景是蓝天白云、芳草如茵，让人感到心旷神怡。我们赶紧找到自己的摊位，开始摆起来，不一会儿，()琳琅满目的商品便展现在我们眼前：有经济实用的牙刷、有活泼可爱的小熊、还有款式新颖的面具……妹妹不禁拍手叫好：“我都想买这些东西了，又便宜，又实惠。”她那可爱的样子一下子把我们逗笑了。
我环顾了一下四周，人渐渐多了起来，人山人海、人流如织。瞧，那位阿姨，正兴致勃勃地观看着表演，再看那位男土，正和小区居民讨价还价，一位小朋友正拿着自己买到的玩具高兴地蹦蹦跳跳，叫卖声、音乐声、讨价还价不绝于耳，一片繁华的景象。
这时，一位阿姨走到了我的摊位前，我赶紧拿起一块纳米海绵，迎了上去：“这是‘纳米海绵’，使用新型纳米技术，环保而又实用……”阿姨听了我细致的叙述，还对纳米海绵有些半信半疑，这时，我又拿出了一个赃瓶子，用纳米海绵轻轻擦了几下，因污浊而变黑的瓶子上便有了一块“白斑”。犹豫不决的阿姨一下子买了4块，我也开心地笑了。
几位顾客光临后，我便在热闹的“街上”闲逛了起来。满街的商品五花八门：有植物――吊兰、有昆虫――蛐蛐、有生活用品、还有体育用品等等。经过一番精挑细选，我选中了环保型的太阳能电灯，为环保出了一份力。
最后，我上台表演了吉他弹唱。跳蚤市场在歌声中结束了。跳蚤市场不仅锻炼了我们自已的能力，更让我们体会到了爱心、环保、低碳的意念，真是一举两得。
跳蚤市场六年级作文【】
11月19日的下午，我们举办了跳蚤市场。我去了二一班、二三班、二四班，二五班、二六班，我还去了一年级，四年级，碰巧去了二七班。
我把书放在桌子上，写了一封留言条。上面写着：主人不在，把九元放在桌上，书自取。我就出去了。我在别的班级也买了很多书本，买的都是书，没有玩具。你知道吗，我可爱阅读了。文章里的人物浮现在我的脑中，好像在我的眼前。
回来的时候一本书都没卖出去，我惊呆了。我就想了一个办法。拿着书到处溜达叫卖。我终于把书全部卖完了。路途上我又买了书，好开心。
跳蚤市场活动作文六年级
我们要举行跳蚤市场了！太开心了！这可是我们盼星星，盼月亮盼来的。为了跳蚤市场我特意准备了同学们爱看的漫画杂志，这样方便卖出去，还没到下午开业，我已经把杂志预订售出4本，然后就在班里面吆喝了一阵，把那些可能买的都问了一遍。他们都说待会到我店铺买一点东西。我们这组的队友和我一样高兴。自恋的我觉得自己好会赚钱呀！
终于到了开业时间，我们找好位置，摆好东西开始吆喝吸引买主。“过来看一看，清仓大甩卖！走过路过不要错过！”我的队友大声喊道。不一会上午和我预定的客户都来捧场了。我的定价是1元，还买一送一，买本漫画杂志送一本《老人春秋》。但他们都不要赠品，我也是无语了！不要白送的，给爷爷奶奶他不香吗！自己还留一本哎！无法理解。那时的天空飘来几个字：那都不是事，是事烦一会，一会就没事。
卖出去一些还留有几本，我就使出刹手锏：死缠烂打。我拿着书和一个棒棒糖开始寻找买主。看到赵源昊，好嘞！他就是下一个目标。赵源昊肯定会买的你问我为什么，没有为什么，直觉告诉我的。我向赵源昊推销我的书，他却盯着棒棒糖看，想必是糖更吸引他，我一看就向他介绍道：“我的书和糖一起卖给你两元，如何？”他却不乐意地道：“你把书送我了，糖我买了，一元如何？”“不行，那我都快亏死了！”我俩争了一会，他拗不过我只好同意了。在他边上的王盛航听到我的书才一元一本，一下子买了3本，真豪横呀！终于我的产品卖完了，开始消费去。
但我看了又看，却没有喜欢的。我再次找到妈妈：“我还是想买那个文具盒？能让我买吗？”妈妈看我失落的表情同意了。但等我再去却不见文具盒了！我难过得要哭了！结果赚来的钱一分也没有花出去，这让我在快乐的跳蚤市场留下遗憾。以后还是下手要快，买了再说。
不过我还是很喜欢这个活动的，真希望下一次还有这样的活动。作者：刘桐。
快乐的跳蚤市场六年级作文
熬过了周三，周四，终于到周五了。整个上午我都在心里想着：什么时候才开始？跳蚤市场会有哪些“宝贝”呢？……一连串的问题都在我耳边围绕。
盼啊，盼啊，终于等到了下午两点钟。我们老早就下了楼，生怕谁抢谁呢！
我也毫不落后，跟着喻哲薇一溜烟奔下了楼，呵，没想到这么早就“开业”了啊！我四处溜达，东瞧瞧，西看看，就是找不到合适的、物美价廉的东西。我又转了转，好不容易才淘了我的第一件宝贝：糖果部落的日记本。突然，我想起我们班的摊位，绕了跳蚤市场一周都没看见，天哪，我们班还没开始摆摊呢！我可着急了，想：连张老师也没下来，我怎么就下楼来了呢？这时，我看见张老师拿着布单以及各种各样的“商品”下来了，我的心情又以雷雨天转到天晴了，急忙迎了过去，我们班的摊位就摆在了足球场的前面。
一开始摆摊，大家都挤了过来我听到有人还说：“挤死了，挤死了！”，我就是这样被他们挤出去的。
我就这样左逛逛，右逛逛，总共买了11件商品，花了我25。5元，兜里揣的30元只剩下4元5角了！
学校这次举办的活动，是为了给爱心工程捐钱的，有考虑到直接捐钱没什么意义，不如开办与理财能力训练有益的跳蚤市场。我们班一共为希望工程捐赠了275。5元，寄予山区的，需要帮助的人一点爱心。
“各位同学，跳蚤市场开始了。请大家到操场上来，选购自己喜爱的东西，为希望工程献一份爱心吧！”广播里传出鲍老师精力充沛的声音。校园顿时沸腾了！同学们顿时神采奕奕地从位子上站起来。“嘿，大家跟我来啊！”不知是谁一声叫喊，同学们“呼啦”一声，迫不及待地跑到楼下了。
我也大踏步来到了楼下，急匆匆地来到我们班的`店铺——篮球架后边的一个布置地很精美的店铺。店铺里的东西真不少，有可爱的娃娃，有精致的文具，还有许许多多可口的食品……这些东西虽然不昂贵，但凝聚了我们真挚的爱心——这次跳蚤市场的盈利，都是捐给希望工程的。“店长，我来了！”我调皮地对我们的“店长”吴珂斐喊。“嗯，好，店员都到齐了。我们开业喽！”吴珂斐笑眯眯地说。
“六三班精品百货小店开业啦——走过路过不要错过哦——”“副店长”鲍凯欣大声喊叫着，引来了许多学生、家长和老师的目光。大家被琳琅满目的商品吸引了，都围到了我们的店铺前。这些商品使“顾客们”大饱眼福。“顾客们”挑选着自己喜爱的商品，我们一会儿滔滔不绝地推销，一会儿又收银、找零，忙得不亦乐乎。
一个扎着马尾辫的女生走到了柜台前。她拿起一个长着一双水汪汪的大眼睛的洋娃娃，爱不释手。“小妹妹，你喜欢这个可爱的洋娃娃吗？只要五元钱就可以把它抱回家啦！”我看到机会来了，赶紧招揽起生意。那个女生眨巴着大眼睛，踌躇着。我看到她犹豫不决，便说：“这个娃娃超市里也有，那里要八元一个呢！六三班精品百货小店可是物美价廉，你放弃了这个机会，一定会后悔的！”那个女生顿时笑逐颜开，拿出了五元钱，抱着洋娃娃，蹦蹦跳跳地离开了。