画鼻子画鼻子(模板14篇)

时间:2023-11-28 11:57:02 作者:JQ文豪

优秀作文需要有深入的思考和独特的见解,不拘泥于表面的陈述和浅薄的观点。下面是一些精选的优秀作文范文,让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。

画鼻子

今天,我们玩了一个游戏叫。老师先在黑板上画了一只奇怪的小狗,因为它没有鼻子。

接着,老师开始说规则了:分三组,每组选一个人,先蒙上毛巾在原地转三圈,然后画小狗的鼻子。

游戏开始了。第一个是周欣怡,她蒙上毛巾转了三圈后,一会儿摸到墙,一会儿摸到门,老师等不及了,说:“我来帮你找到黑板。”周欣怡在黑板上的一角画了一个鼻子,我们都笑了,她自己也不好意思地笑了。第二个是陈宇轩,他也蒙上眼睛转了三圈,他比周欣怡快,一下子就摸到黑板了,但他一会儿摸到眼睛的上面,一会儿摸到耳朵,最后他把鼻子画在了嘴巴的下面。我们又笑了,他自己也笑了。第三个王吴茜,她摸到老师的作业本,往右转,摸到黑板,她把老师的小狗的耳朵擦了一点,最后比了比,画在眼睛旁。最近的就是王吴茜了,所以王吴茜赢了。

我知道了一个道理:盲人的眼睛看不见真辛苦,我们应该多多照顾他们,同时也要保护好自己的眼睛。

画鼻子

今天上语文课徐老师在黑板上画了一张脸问我们少点什么?我们一起说:“少鼻子。”徐老师又说:“那我就请同学们上来。”

的要求就是:让他蒙上眼睛,再转一圈,找什么蒙呢?”我们说:“找红领巾蒙。”有的人说:“红领巾看得见。”徐老师找来红领巾叠了好几下。这样就肯不见了。

第一个是找闫如梦,闫如梦鼻子画在了嘴上。第二个是我,我上去的时候什么都看不见,就像个盲人似的,我听到有人在笑,我心里很紧张,就在上面一画。

我摘下红领巾一看我把鼻子画在了脸的外面,难怪同学全都笑呢?哦,原来是因为我把鼻子画在了脸外边。

同学们有的把鼻子画在:外边、嘴上、嘴的上边、画成痦子……。

只有霍云萱把鼻子画对了别人全画错了,我们问霍云萱是怎么画的?霍云萱说:“是我观察同学们都是怎么画的,回来我画的才好。”

最后徐老师说:“其实转不转圈都一样,刚过来的时候你们都有可能没有对准鼻子的地方只是我把你们转到了鼻子地方只要你们仔细就行!”

我听了徐老师的话感觉自己没有观察别的同学,自己下次要是在一定会仔细观察!

贴鼻子

今天,我去培训班学习,老师给我们玩了一个有趣的游戏,叫。老师先给我们讲了一个有趣的小故事,有一个外国小朋友tom来我们学校上课,他在来的路上摔了一跤,鼻子不见了,请我们帮他找鼻子,再贴上。老师边说边在黑板上画了掉鼻子的tom。

游戏开始了,同学王彦偷偷地躲到桌子底下,被老师发现后,就先让他帮tom。老师解下王彦脖子上的围巾,蒙住王彦的眼睛。我们同学和老师唱起“左三圈,右三圈”的那首歌,王彦也随着这首歌在原地转起来。接着,他向黑板小心翼翼地走去,老师笑眯眯地说:“你们不要把正确的位子告诉他,让他自己找。”有的同学手拿着铅笔,站在椅子上,兴奋地喊:“左边,左边。”有的同学坐在椅子上,大声地喊:“在右边,在右边。”还有的同学静悄悄地看着。最后,王彦把鼻子贴到了tom的嘴巴上。同学们见了,都哈哈大笑,快要把教室都笑翻了。

第二个,第三个同学也上来,第二个同学把鼻子贴到了tom的脸上,第三个同学把鼻子贴到了tom的脖子上。同学们见了这两个同学贴的,全班哄堂大笑。

游戏结束了,的游戏好玩极了!今天可真开心!

贴鼻子

今天是10月25日,习老师像往常一样往讲台上一站,说:“同学们,我们再来玩以前的游戏,重新写一篇更好的日记,好吗?”我和同学们都很赞成老师的想法。老师在黑板上一边画一边说:“有一个宝宝,他有一双大大的眼睛,桃红的小嘴,但他没有鼻子,所以要帮他装上一个鼻子”。

首先由我开始,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,我非常紧张,老师让我拿着磁铁当鼻子,领着我去,我东摸摸,西摸摸,不知贴哪儿好,想贴又不敢贴,怕贴错,最后我还是紧闭眼睛贴上去了,同学们都说我贴对了,我拿开红领巾一看,哎呀!鼻子贴到嘴巴上了,同学们哈哈大笑,我的脸都红了,自己也笑了出来。到其它同学的时候,有的贴在眼睛上、有的贴在了脸上、有的贴在了嘴巴下面,最后只有李仕杰、刘卓伦和习老师贴中了一点点,习老师叫我们为胜利者鼓掌,其实李仕杰和刘卓伦只贴中了一点点,我们还是为他们热烈地鼓掌了。

这个游戏真好玩,我太喜欢了!习老师啊习老师,我跟你学作文真有趣啊。

画鼻子

今天,天空下着小雨。我来到教室,看到同学们有气无力的趴在桌子上等待着老师来上课。

游戏呀!游戏开始了,老师请了一位同学上去画。老师让他在原地转了三圈,然后让他在黑板上画。在座位上的同学们指指点点。他不知所措,找了个地方画了下来。结果,画在了眼睛上。我们大笑起来。

老师又请了一位同学,这位同学不管三七二十一,在黑板上画了一个鼻子。我们看了看,笑得“一塌糊涂”。

贴鼻子

他手中的鼻子举棋不定,在同学们的喊声中乱了方寸,迟疑了一会儿,他还是自己找了个位置贴了上去,同学们哄堂大笑。老师帮余梦琪解开红领巾,他看到自己的“杰作”,也忍不住哈哈大笑,原来他把鼻子贴在兔子的胡子上了,就象长了个红包,可笑极了。

上课了,班主任杨老师面带微笑,亲切地问大家:“你们想不想玩游戏呀?”全班同学异口同声地大声回答:“想!”老师用吸铁石将一幅画贴在黑板上,画上是一只没有鼻子的小兔子,老师说谁能帮她贴上鼻子,它就跟谁做好朋友。原来是玩贴鼻子游戏呀!

同学们争先恐后地举起手来,第一个上场的是余梦琪。他面带自信的微笑,大步流星地走上讲台,老师快速地拿出一条红领巾,叠成长方形,严严实实地蒙上他的眼睛,转了三圈后,他晕头转向,跌跌撞撞地走到黑板前,摸摸这,摸摸那,终于摸到画了,他毫不犹豫地把鼻子放到一个位置.

这时,有些同学七嘴八舌地喊:“左边,左边!右边,右边!”,他手中的鼻子举棋不定,在同学们的喊声中乱了方寸,迟疑了一会儿,他还是自己找了个位置贴了上去,同学们哄堂大笑。老师帮余梦琪解开红领巾,他看到自己的“杰作”,也忍不住哈哈大笑,原来他把鼻子贴在兔子的`胡子上了,就象长了个红包,可笑极了。余梦琪面红耳赤地走下台去。

轮到郭迦德了,他激动不已,一蹦一跳地走上讲台,老师蒙上他的眼睛,随着同学们数“一、二、三!”,他转完三圈,左摇右摆地走到黑板前,摸索了一阵才找到画。这时,教室里鸦雀无声,当他把鼻子放在眼睛中间偏下时,下面立即爆发出一阵掌声,他立刻明白了,于是果断地贴了上去。解开红领巾,郭迦德看到自己贴对了,情不自禁地笑了,然后得意洋洋地走到座位上。

游戏在快乐的气氛中进行着,大家都积极参与。当鼻子贴错时,兔子滑稽的表情让同学们笑得前仰后合,教室里荡漾着欢声笑语。从这个有趣的游戏中,我们真实地体会到了盲人看不见的感受。所以,我们不仅要在生活中帮助盲人,而且要更加珍惜光明,保护我们的眼睛。

贴鼻子

说起“”,那可是有趣的游戏。那天王老师真得让我们玩得很开心。

游戏开始了,老师说:“看谁贴的又快又准”。老师的话间刚落,同学们就争先恐后的举起手来,说:“我来”“我来”,可老师偏偏选上了胡昕月。只见胡昕月满脸欢笑的走向讲台,站在老师指定的位置上,用手比划了一阵,好像在测算什么,不一会就对老师说:“好了!”老师给她带上了一个头盔。让她在原地转了两圈,于是她就东摇西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那张像,又用手指量了一下,就把“鼻子”轻轻往画上一贴,还没等她转身,班里就哄堂大笑起来,她自己摘下了头盔后也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子贴了个180度大转弯——鼻孔朝上!我想:要是它洗脸的话,那它不是把水倒到鼻子里了吗,鼻孔出气时就可以当“水枪”了。嗨,还得到一把免费的“枪”呢!

后来又有许多同学贴了鼻子,不是贴斜就是贴歪,没有一个贴正的,逗的同学哈哈大笑。

在欢声笑语中我们下课了。游戏也只能结束了。这可是我们最开心的游戏了。

画鼻子

今天作文课上,老师神秘兮兮地对我们说:“我们来做个游戏吧!”话音刚落,教室里便炸开了锅,有的同学欢呼雀跃,有的一蹦三尺高,还有的大喊大叫。

老师先在黑板上画了一个小丑,并开始宣布游戏规则:“上台的选手先用红领巾蒙住眼睛,再用粉笔把小丑的鼻子画上,谁画得最真确,则为最后的优胜者。”

老师宣布游戏开始,同学们争先恐后地举起了手,我也不例外。但我心里有些紧张,怕老师不请我。不出我所料,老师请了益颖同学,我有些失望。

益颖同学上台了,老师先将红领巾对折后蒙上益颖同学的眼睛,还让他在原地转了好几个圈,转得他晕头转向,找不着北,他用手摸来摸去,试图找到黑板的位置。找到黑板后,他犹豫不决,不知该把鼻子画在哪。同学们有的好心提醒他,有的故意骗他,还有的则在下面捧腹大笑,益颖同学最后只能凭感觉画上了鼻子。结果把鼻子给画到小丑脸的外边去了,同学们都在下面哈哈大笑。

老师又请了林卓泓同学,他在黑板上左摸摸,右摸摸,终于不再犹豫,下定决心画了下去。虽然他把鼻子给画到嘴巴旁边,但已经非常不错了,我们都情不自禁地为他鼓起掌来。

真是一个好玩的游戏。

贴鼻子

今天,我们举行了比赛,大家争先恐后,场面热闹极了!

比赛开始了,首先有第一队的队长庄世龙上场,不过,老师有两个秘密武器:一个是必须把红绸带蒙在参赛者的眼睛上,另一个是转三圈。这还真把庄世龙给难住了,他一连摸了几次都没找到人物的脸。下面的队员还一个劲的给他加油。但是他贴了几次都没有成功。

一会儿,轮到我上场了,大家鸦雀无声。不过看到前三名选手的表演,我有了一点点经验。真是看着容易做着难啊!我没有预料到的事情发生了,我不但没有把鼻子贴好,而且还把鼻子贴反了。同学们都哈哈大笑。可是我只想哭,却没有哭,因为我知道男儿有泪不轻弹!

今天,我虽然没有一个好的成绩,但是我学会了做事要考虑周全,否则就会闹出笑话。

画鼻子

上课了,李老师面带微笑地说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫‘’”。

一开始,老师先让一个同学画了一张脸,接着老师拿出一条纱巾,然后我们就开始玩了,学们争先恐后地举起了手。先玩的同学是石可歆。老师先让她蒙上眼睛,然后石可歆就小心翼翼地向黑板走去。之后她把鼻子画在了脸蛋上,所有的同学都笑了。后来又有几个同学上台画可是都没有画中。终于轮到我了!我很小心地向黑板一画,同学们都发出了笑声。我忙取下纱巾一看。哎呀,画在眼睛上了。

多有趣的小游戏,真好玩啊!

贴鼻子

今天下午,林老师告诉我们要玩“”这个游戏,大家听了,别提有多开心了。

首先,老师在黑板上画一个可爱的'娃娃脸,脸上有着弯弯的眉毛,一双圆溜溜的眼睛和一个樱桃般的小嘴巴。咦?怎么没有鼻子呢?原来,鼻子被老师拿在手里。画完,老师提醒说:“贴‘鼻子’可不容易玩,大家要贴准啦!”

开始玩游戏了,这时,同学们都把手举得高高的,老师请我上台来贴“鼻子”,被老师选中,我心怦怦直跳,一上讲台我就看准目标,老师帮我蒙上双眼,我拿着“鼻子”向前走去,一手拿“鼻子”贴在娃娃脸上,大家齐声喊:“错了,错了!”我急忙往左移了点,又往下挪了点,然后,我自言自语地说:“贴好了!”拿开红领巾一看,呀!居然贴准了。这时,教室传来一阵阵掌声。我开心地拿着讲义去盖红花。

接着,林老师又请乐儿上台,乐儿蒙上眼睛,拿到鼻子后,就开始贴“鼻子”,我看见她贴准了,正想为她喝彩,可不知哪一个捣蛋鬼大声喊:“你怎么把‘鼻子’贴在头上呀?”乐儿听了,连忙把鼻子往下挪了很多,那个捣蛋鬼乐得大叫:“对了,对了!”乐儿拿开红领巾一看,鼻子被挪到了嘴巴下了,乐儿羞得满脸通红,后悔不该拿不定主意。

有趣的游戏继续进行着,同学们的欢声笑语一浪接一浪,在教室里此起彼伏……。

贴鼻子

下课了,几个小伙伴在教室里玩。

首先,小明在大大的黑板上画了张小丑的脸,有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛、笑歪歪的嘴、,还有一顶红红的帽子呢!

他们让小红先来,用红领巾紧紧蒙住她的眼睛,然后她又转了三圈,只见她小心地走向黑板,摸了摸,比了比,一贴,把鼻子贴到了脸外,小丑越发“可爱”了。大家都忍不住地哈哈大笑起来。接着大家一个一个上去贴,有的贴在帽子上,有的贴在嘴巴上,还有的贴到了耳朵上!

游戏真好玩!

贴鼻子

今天下午最后一节课,老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“”。

老师在黑板上画了一张大大的娃娃脸:大眼睛、大耳朵、小嘴巴,可就是没鼻子。哦,现在我明白这个游戏为什么叫“”了。

游戏规则是给娃娃的同学要蒙住眼睛,还要自转两圈才能去贴。第一个上场的是贾菲,老师用她的校服蒙住她的眼睛,她又自觉地转了两圈,然后才慢慢地走上讲台,用手来回摸着黑板寻找娃娃脸。下面的同学有的给贾菲喊加油,有的瞎指挥:“往左……往右……不对、不对……”,贾菲都不知道怎么办好了,最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同学们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑出了眼泪。

其他上台的同学给娃娃贴的鼻子也很搞笑,有的贴在了腮帮子上,有的贴在了眼睛里,还有个同学竟把鼻子贴到了另一块黑板上。同学们都笑得直不起腰来,说:“鼻子和脸分家啦!”

“叮铃铃……”下课铃响了。哎!快乐的时光总是转瞬即逝,希望以后还可以玩这个游戏!

画鼻子

“哈哈哈……。”一阵阵笑声从作文班里传出来。你知道我们在干什么吗?让我来告诉你吧!我们在玩。

游戏规则是这样的:老师先在黑板上画了一个大头像,然后参赛选手被老师用红领巾蒙上眼睛,谁在正确的位置上画出鼻子就算胜利,获胜者将奖励一张有意义的卡片。如果,转三圈再画对,将会得到两张小卡片。

游戏开始了,第一个上场的竟是我,我幸运的蒙对了。第二个上场的是我的好朋友陆佳,她被蒙上眼睛,双手摸来摸去,刚刚摸到黑板,就立刻画上鼻子,结果画错了。我们哈哈大笑,有的笑得肚子疼,有的笑得喘不过气,还有的笑得直拍桌子。

当老师刚提到这个游戏的时候,我们都觉得很简单,没想到做起来这么难。接着,徐晨翔上场了,只见他用左手摸到黑板的最左边,然后用右手量出一段距离后,同时再用右手从下往上量。但是,他量歪了一点。这是,我们心里都很紧张,不知道他能不能画正确。在紧要关头,他又把右手往左边挪了一点,终于画对了。教室里响起了欢呼声。看来,这种测量方法争取率很高。如果再轮到我,我也会使用这种方法。

“叮……。”下课铃响了,游戏结束了。虽然游戏简单但是玩起来太有趣了。你也来试试吧。

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