通过学习英语，我们可以了解到不同国家的历史、文化、思想等方面的知识。以下是一些英语学习的名言警句和励志语录，希望能激励大家在学习中保持积极的态度。
英语老师经验分享心得体会
第一段：
自己曾经的英语学习经历：
回顾自从学英语以来的经历，可谓是曲折而又艰辛。刚开始学英语的时候，遇到语法规则众多和词汇量大的问题。尤其是作为非英语母语的学生，更难以融入进英语世界。但是通过多渠道，以及多次参加英语课外拓展课程，我的英语进步还是非常神速的，越来越自信，也越来越喜欢英语。
第二段：
英语老师在英语学习道路上扮演着重要的角色。老师不仅需要传授英语知识，更需要扮演指导者和朋友的角色。他们需要激发学生进行热情的学习，帮助学生逐渐掌握英语的核心技能。在我高中时代的英语老师为我提供了良好的授课体验。他不断地鼓励我们通过课外活动提升英语水平，推进我们阅读和书写能力的快速进步。
第三段：
优秀的英语老师应当具有敬业精神，这种精神包括热心和责任感。老师需要时刻关注学生，激发学生的兴趣，解决学生的问题。同样，需要满足学生的需求，关注学生的进步和成就，设计适合学生的课程内容，帮助学生成功。
第四段：
显然，一位老师的工作并不容易,不仅涉及到如何教授这些知识，还需要进行有效的沟通。老师通过他们的知识和经验，帮助学生更好地理解知识，更深层次的学习技能和技巧，更好地学会英语。他们的角色在这里发挥多个方面，激发学生的兴趣，积极回答问题，安排相关的演讲活动和阅读课程来深度推动学生。
第五段：
感悟和建议：
英语学习绝不是一朝一夕之事，学习英语需要持之以恒包揽丰富的内容知识。同时，与良好的英语老师的配合是获得成功的关键。通过与老师精心指导，学生可以更轻松地掌握英语技能，为自己的人生带来更多的机会和挑战。最后，我希望更多的学生能够追求和关注自己的语言学习，以此推动自己的成长与进步，同时高度关注老师的教学质量,好好享受美好的英语学习之旅，让我们共同在英语道路上取得成功。
英语经验分享心得体会
在学习一门语言的过程中，积累经验和分享心得是十分重要的。只有通过积极主动地探索和总结，我们才能更好地提升自己的语言能力。下面我将分享我的英语学习经验和心得体会。
第一段：制定明确的学习目标。
在学习英语之前，我明确了自己的学习目标。我希望能够流利地与外国友人交流，并且能够自如地阅读英语书籍和文章。为了达成这些目标，我开始寻找适合自己的学习材料，并制定了一个详细的学习计划。明确目标让我在学习英语的过程中不会迷失方向，而能够更加有条理地进行学习。
第二段：积极参与口语练习。
在学习英语过程中，我发现参与口语练习是提升自己口语能力的关键一步。我积极参加英语角和语言交换活动，与母语为英语的人交流。这些机会让我有机会用英语进行真实的对话，帮助我提高语音、词汇和表达能力。此外，我还通过自己制作的录音和朗读，不断对自己的口语进行反思和改进。口语练习加强了我的自信心，同时也让我更熟悉地运用英语。
第三段：多渠道扩大词汇量。
词汇是学习任何语言的基础，也是英语学习中的重要组成部分。为了扩大自己的词汇量，我采取了多种方式。首先，我读英语文章，通过阅读来学习新词汇，并运用在自己的写作中。此外，我还利用各种词汇学习和记忆应用程序来巩固所学的词汇。通过多渠道的学习，我逐渐积累了大量的词汇，并能够更好地理解和表达自己。
第四段：良好的阅读习惯。
阅读对于提高英语水平来说，是一个非常重要的方面。通过阅读英语书籍和文章，我不仅扩大了自己的词汇量，还提高了对语法、句子结构和连贯性的理解。我选择了一些适合自己水平的书籍，并坚持每天阅读一定的时间。同时，在阅读时，我也注意对文章内容进行分析和总结，提高自己的思维能力和阅读理解能力。
第五段：持续学习并保持兴趣。
学习英语，其实是一条漫长的路。在学习过程中，我意识到保持兴趣对于学习的持续性非常重要。因此，我努力保持对英语的兴趣，并持续地学习。我通过观看英文电影、听英文歌曲、参加英语角等方式，不断让自己接触到英语，并提高自己的听力和阅读能力。同时，我也时刻保持着学习的心态，不断寻找新的学习资源和方法，让自己能够跟上学习的步伐。
通过以上的经验分享和心得体会，我不仅提高了我的英语水平，还发现了自己更多的潜力和学习方法。学习英语不仅仅是为了应对考试或者工作需要，更是一种学习新事物，开拓视野的方式。我相信只要我们制定明确的学习目标，积极参与口语练习，多渠道扩大词汇量，培养良好的阅读习惯并保持兴趣，我们一定能够在英语学习的路上不断进步。
英语老师经验分享心得体会
在我们学习英语的过程中，英语老师的角色不可忽视。英语老师不仅能够传授知识，还能够帮助我们塑造英语思维，提高英语口语和写作能力。我曾经也是一名英语学生，通过与不同英语老师的接触，我深刻感受到他们所带给我的帮助与启发。在这里我将会分享我的英语老师经验，希望能够给正在学习英语的读者提供一些启示。
首先，英语老师能够提供更为个性化的教育方法。不同的学生有不同的学习习惯和特点，英语老师能够结合个人特点对不同的学生进行分析，建议更为适合自己的学习方法和策略。其次，英语老师能够纠正学生的语音、语法、用词等问题，从而帮助学生打下英语学习的基础。最后，英语老师能够提供更广泛的语言背景和文化知识，让学生在学习英语的同时了解英语文化，培养自己的跨文化交流能力。
第三段：如何选择英语老师。
如何选择一位合适的英语老师呢？首先应该选择具有一定教学经验和资格证书的老师。其次，应该考虑老师的教学理念、教学方法、教学成果等方面。如果老师热情、认真的教学态度，教学成果也比较显著，那么这位老师自然是一个不错的选择。最后，如果有机会的话，可以听听老师的课程录音或者观看老师的视频课程，从而更好地了解老师的教学风格。
第四段：如何与英语老师互动。
与英语老师互动也是英语学习中非常重要的一环。在学习过程中，要多与老师互动，及时反馈自己的学习体会和疑惑，让老师及时纠正自己的错误。同时也要多与同学互动，从别人的学习经验和问题中寻找自己的不足和问题。如果条件允许的话，可以定期邀请英语老师进行一对一的英语口语练习，进一步加强自己的英语表达能力。
第五段：总结。
英语老师在英语学习中扮演着重要的角色，能够帮助学生打下英语学习的基础，提升语言技能和跨文化交流能力。选择一位合适的英语老师，进行及时的互动和反馈，对于我们的英语学习将会起到很大的帮助。
英语六级考试备考的经验技巧分享
1.勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。
2.把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一个儿童学会母语靠得就是听说，打通耳朵是其学习语言的第一步，它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。想学好英语复读机是绝对不可少的工具，你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语。
3.我们建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的，你记住了它的声音，拼写也就简单了，你说也就能脱口而出了。
4.单词学习我们建议一开始就要大批量扩张，先把语法和句型、篇章放一边。等一个人有700个单词后再学句型、对话、和篇章。单词学习要采用听音背单词、听写的办法，反复循环，多重分类，要通过句子篇章学单词，这样单词才是活的。要重视那些诸如takt、do、get等万金油动词及词组的学习。
5.如果语法不变成语感的话，到用时一定无法无天。语法的`突破一定要靠语感的形成，但语感的形成一定要靠大量的背诵和说、阅读的流量才能形成。但早期对语法规则的记忆也很重要。
6.听力是无数学生的薄弱环节，我们认为泛听百篇不如听熟背诵一篇。我们建议大家采用钟道隆老师的听写法，听一句写一句，听不懂再反复，直到最后实在写不出再看原文，这样每次能击中你听力中最薄弱的环节，特别有效。
7.对于篇章的学习，我们认为没有比背诵法更好的了。先听标准音一句一句听得滚瓜烂熟，再背诵。
8.我们认为多阅读中英文对照的读物也对词汇量的提高、语感的形成很有帮助。
9.对于提高英语六级写作水平，我们认为多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。
10.以上做好后，说的能力只要多练习就可以了，多找英语是母语的人练习。
11.如果做不到第1条后面10条全部失效。
相信你能做到以上11点，不只是通过英语六级这么简单。整个的英语水平会得到质的提升，而不只是表现在分数上的几个数字而已。
英语六级考试备考的经验技巧分享
听力的材料除了真题之外，还可以多听一些广播新闻，比如voabbc等等或者托福雅思，在听的过程中可以跟读，在练习的过程中，可以在旁边标注答案，不要局限于听，可以写和读一起。
阅读。
仔细阅读比较短，可以去分析题型，根据出题目的找到出题方法。
比如细节题，做细节题，你应该先进行定位，定位到段落，又根据四六级的顺序原则这题答案一定在上一题出现的地方之后，然后，定位题干中的关键词，最后如果题干关键词不能够定位，找选项中的关键词，找数字、大写的词。或者去看选项进行排除。
词义题，有两种情况，第一种是熟词僻义，第二种是生词猜义。
一般要靠平时积累，生词猜义的话，要根据上下文意思，通过一些简单词的解释，如果有定语从句，同位语从句可以判断出意思。如果考的词汇是形容词，那么可以注意等位修饰，意思就是aandb或者aorb，如果你认识a，不认识b，考你b的'意思是什么，那么通常b约等于a!第四，如果考的是名词，而且这个名词在代词之后，那么通常我们就往前寻找这个代词指代的内容，也就是这个名词的同义改写了。
作文。
作文要牢记三点：第一，单词量，多用一些高级单词替换简单词汇，句式也多变。第二，逻辑。英语作文要用连词或者转折词，每段都有主旨句。把逻辑词多用用，最好每一句都和上一句有一定的逻辑词连接，不过要注意，这些句子之间也必须有逻辑关系，否则这些逻辑词反而会显示出你的思维混乱!第三，语法。句子不要有太多语法错误。
作文靠平时的积累，是一种输出，多积累一些词汇，多背一些范文和句式，希望对大家备考英语六级有帮助。
小学英语教师心得经验分享
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的`信心。
1.在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
2.在批改作业方面。学生的作业总是按3come文档频道时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
3.在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
技巧心得之公共英语考试的合理性经验交流分享
pets1－5级的词汇要求是1000－7500词。学习这些词汇时应掌握大纲词汇表所列词汇的音标，词素分析，词性，英文例句，相关词组和短语以及派生词。
语言记忆规律告诉我们，对语言加工的程度越深记忆就越深刻。所以学习词汇时要学习每一个单词的方方面面从而加深记忆；一切语言输入必须是有意义的，音必须在词中学，词必须在许多不同的句子语境中去学。因此我们学习的例句不仅能让我们了解单词的用法还可以帮助记忆单词本身。个人兴趣也会影响人的记忆，我们学习的例句应与我们的现实生活紧密联系，这样可以提高学习兴趣，接触活的语言。
给参加英语46级的朋友一下我的成功心得
2、没钱请客。
3、女朋友一样也没过。
4、这么早考过了，往后多没追求啊。
5、给剩下的大学生活留点悬念。
6、还能再多看几眼帮我补习的漂亮美眉。
7、保持奋斗的姿态。
8、防止滋生骄傲情绪。
9、等弟兄们都过了四级再说。
10、最后把握在大学里不多的几次不及格机会。
11、使校园专用的短波收音机不至于失宠。
12、可以吹嘘本革命老前辈考过n回了，
13、越是考不过，越是有动力。
14、给出卷人一份题目高深、无人应答的成就感。
15、磨练自己坚韧的意志。
16、可以定期检查身份证是否遗失。
17、体验使用2b铅笔的美妙感觉。
18、考前切分橡皮最能体现同学情谊。
19、怕被人找去做“枪手”。
20、收集历年六级准考证乃本人一大嗜好也。
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给参加英语46级的朋友一下我的成功心得
现今业已全面改革的四、六级考试，来自考生的反应大多是难度大幅提高，考察题型多样化，复习工作难于理清头绪，而对于众多早已将英语置之一旁不理多年的考生而言，新四、六级考试更是难于复习应对。应对新四、六级考试，广大考生应从以下方面着手，旨在能够应对全新的四、六级考试模式。
听力。
在听力方面比重的加大，也提高了对考生听力能力的要求。考生不仅应该能够听懂并理解短对话，短文的内容，更要能提高听写能力，即在长文章听力过程中把握词和短句的能力。因此，有意识的培养自己的精听能力是很有必要的。考生可以以四、六级历年真题作为复习资料，辅以voa等听力材料，利用集中的时间进行精听，并且保证练习的持续性，毕竟，听力的提高是一项积累性的工作。
阅读。
备考资料。
在新增的选词填空或是由传统借鉴而来的回答问题上，四、六级并没有体现出太多新意。考生复习时首先需要提高的仍是词汇量和基本的语法知识，但是鉴于传统的词汇和结构题早已被取消，考生的复习应该更贴近于对于词性的辨析，词与词的搭配，词汇的运用和词义的理解，更好地把握词的含义而非仅仅是记住而已。
写作。
相比起阅读和听力，写作并没有大的变动，只是在整体评分中增加了汉译英的内容，在一定程度上说明新四、六级更侧重的是考生的英语应用能力，而考生应该从自身水平出发，增加对于短句翻译的练习，也是为写作的进一步提高夯实基础。
在文章命题上，四级仍然侧重于更为灵活的文体的考察，包括应用文在内；而六级依然会回归传统的议论文题材，考生在准备不同的考试时也应该采取不同的复习策略。
其他的项目如完形，改错等，相比起改革前的四、六级而言，并没有什么变化，因此考生仍可按照之前的策略稳扎稳打地进行复习。总之，改革后的新四、六级考试需要考生投入更多的时间和精力，不仅仅是在英语基础上有所提高，在解题技巧和思路上也需要考生因时而变。但是相比传统的四、六级而言，新的题型在一定程度上让考生从繁杂枯燥的复习中解脱出来，重新审视自己的英语学习，对于考生的实际英语水平的提高，会有更大的帮助。
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给参加英语46级的朋友一下我的成功心得
我的15次6级考试经验谈，说起15次这个数字很多人的第一感觉是不相信，震惊！而我的第一感觉是不好意思。历经很多次的波折，终于今天3月3日实现了。我当年高考的时候因为填报志愿的时候太自信，而考的又太失常，所以就以高出国本线（现在的一本含义）30余分的分数，到了一个省本的医学院校，就读6年制，因为高中的时候学习优秀，开始的时候的确没有对人们口口相传的恐怖的四六级考试有个感官的印象，因为我记得入学的时候英语课曾经做个历年的6级真题，好象也答了60多分。而且我第一次考4级的时候根本就没有上心，跟着周围的同学看看单词，希利糊涂的居然就好象67分就过关了，就更给了我一种轻敌的感觉，感觉凭点子就差不多，并且我就读的是6年制，考的次数很多，也就没用心，谁知道这种心态造就我今后7余年的痛苦生活。
说说次数问题，我因为是6年制英语临床，所以大一下半年就可以考4级考试，过关后，从大2上半学期开始，一年2次，然后大2，3，4，5，6年就是10次考试，然后毕业后社会报名又考了2次，等我考上研究生，又继续，研一的时候考2次，今年研二上半年过的。最后一次，已经是恐怖的第15次走入六级的考场了！！！难以置信吧，很是不好意思。
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所以一定不能报着凭运气的思想，要想考，就得认真复习准备。就这个轻敌思想和自己感觉大学毕业还时间长着呢，我就耽误了起码3，4年的时间，我还记得我不用心到什么地步，有一次考6级的时候居然在考场想别的事情入神了，最后睡着了。后来到大5下半年的时候开始想认真复习准备6级的时候，我们医学类的又面临着临床的生产实习和考研找工作的问题，根本没有时间和心情去准备六级考试，我记得有一次社会报名考六级的时候，我居然是急诊下夜班后去的，到考场的时候都有点神志恍惚了，一夜没睡啊。结果当然可想而知了。真正开始准备考六级的时候就是从研究生一年级开始的，说出来真不好意思，对外我只能解嘲说“自己发育的晚”，呵呵，因为读上研究生发现六级还是非常重要的，以后的留校和找工作都是个硬指标。但是已经走进考场10余次的我，说实话，已经有了点抵触和莫名的恐慌情绪了。研一考了2次后都没有过，离最后毕业的时候就还有2次机会了，也开始有点着急，这次就是破釜沉舟了，也报了新东方的六级辅导班了，知道了些以前不知道的真谛，对比以前的成绩单，开始量体裁衣的根据自己的“病情”下药。我发现其实我最担心的听力并不是分数最低的，而作文的分数最高，是我始终徘徊在50--60分之间的主要原因，而且我引以自豪的阅读理解的分数并不是很稳定，好的时候4个阅读可以在32-28之间（换算成旧题型），最不好的一次居然才18分。这次考试我的经验是我在作文上下了很大工夫，最后我的单项分数分别为听力114，阅读188，综合41，写作92，总分435。老实说这次考试自己感觉不是很好，出来后很是失望，练了几个月的听力，感觉听的还是不进入状态，另外翻译和close也几乎是半蒙半答的，没想到最后结果还不错。另外多做多看真题。据新东方的老师讲真题看5遍一般在50分以上的同学都差不多可以过。
在这里我希望有和我一样有多次考六级经验的同学，一定不好灰心，我几乎把50--59分的分数都考过一遍了，最后还是成功了，也许真的是有志者事竟成！
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大学英语六级学习经验过来人讲述雅思考试听力和阅读高分的心得
我这次是第2次考雅思,我参加的时间是10月28日.因为这次的均分是8,所以特别想和大家分享一下.我考试4项的成绩分别是9,9,7,7.其实大家对机经的崇拜完全没有必要.最重要的是自己的能力.在平常的训练中先不要天天都听我们买的那些书,我就是指剑1到5.那里的语速显然对想拿高分数的人来说可以说是太慢了.所以我们最好找一些速度比较快的材料来听.电视上有很多这样的节目.我在这里特别要让大家注意一点的是cctv9不要去听.不管是发音还是速度都不完美.我自己一般听的就是bloomberg,这是一个非常不错的台,因为我是学商科的,所以比较习惯里面的用语.我觉得最好的就是里面的语速,非常好.听个两三天,你的耳朵自然就有感觉的.听力最重要的一点,雅思的老师说是双听原则,我认为这样还不够,要作到3听和4听原则才是拿高分的根本.还有就是考听力的时候一定要精神集中,这一点很重要.我觉得听力的最高境界是你不看那个空,就直接听,然后迅速把你认为重要的记录下来,作后在来核对那些要用.
阅读的话这里我想说的是老师让我们每个人都要有雅思眼,这一点很重要.可是问题是这样最多拿7分.要想拿就分,精读的实力必须具备.要是自己的眼睛用很快的速度扫描,但是这当中你却是在精读,这一点非常重要.有些题目定位非常困难,这时候怎么办,就要用我的方法.其实阅读就是要读的多,你读的多,自然就有感觉.而且你每次在准备考试的时候要一口气读到你觉得自己已经感觉到有点恶心的时候了,你再停下来.向我都是象那钟a4大小的纸的文章,一口气读30业.当你习惯了这种阅读量,在看考试时候的文章,你就感觉太轻松了.在加上自己掌握的一些基本技巧,拿高分是很简单的.
希望我的经验对大家有用.谢谢.
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大学英语六级经验英语六级词汇记忆及答题技巧_CET46技巧与心得
我报考了去年1月份的英语六级考试,分数为74.5分,不高,但相对四级的68分,有了一点提高,感觉只要认真复习,顺利通过考试还是有把握的,很感谢沪江上众多网友的帮助,我就将自己准备六级的一些心得写出来,针对英语基础相对较弱的朋友,高手请就此打住:。
1.六级一定要背单词,而且每天不能间断,刚开始我每天记一单元,后来记了一半的时候感觉上来了,每天记两单元,也觉得记得很牢.
2.记了一定量的单词后可能会觉得前面的又忘了,我也为此苦恼过,但后来我就一边按单元顺序记(我用的淘金式巧攻词汇),一边对照后面的单词索引表,记到哪一单元,就在索引表中将本单元以前的单词标上汉语,再记一便(每一个星期做一次),感觉效果很好.本来也是,单词换个环境会记得更好.
3.单词记了一大半后就要做阅读了,强调语感,我刚开始作的很差,有时一篇错一半,后来我就将每篇文章作后翻译一便,再将生词抄下反复记忆,后来发现历年真题中相当大一部分词汇反复出现.
4.临近考试(一个月)要多做真题,反复琢磨,不要怕花时间,掌握出题者的角度,这一部分只能意会,时间长了会发现,正确率会有提高.
5.答题技巧:速度最重要,我就是速度慢了,英语不要指望检查,要一便搞定.再者,试题倒数第二部分若为改错或者简短问题回答就可在写作文时全部完成,从二留给阅读更多时间,提高正确率.
英语学习是不间断的,要有信心,今年6月份改革,但好象试题形式不改(呵呵,是好象,听说的),希望大家顺利通过考试!
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给参加英语46级的朋友一下我的成功心得
为了进一步推动我国大学英语教学，全国大学英语四、六级考试委员会实施口语考试(cet-spokenenglishtest)，由于近年来，参加口语考试的门槛进一步降低，每年都有更多的考生获得参加口语考试的机会。那么如何准备口语考试呢？笔者通过自己的亲身经历，总结了应对口语考试的一些技巧。
考前热身，了解你的搭档。
考试之前，考官会对所有考生进行随机分组，通常三个人一组，会给一定时间让你们交流，这就是所谓热身。
千万不要小瞧你的搭档，大家要抓紧时间交流，这样等到正式考试时，大家才能有好的配合。
比如，我在考口语的时候，有一个搭档是个内向的女生。我在听她的发音时比较累，有时只能猜测。最后一个部分是一个商业宣传的案例，结果我们做的策划是两个截然不同的方向，她大概也没有经历过类似的考试，根本不与我配合，于是到最后也没有达成一致意见。
精心准备自我介绍。
考前有一个自我介绍，你要准备得有特色，生动一点，因为这关系到第一印象的问题，你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。
备考资料。
悉心倾听同伴发言。
口语测试中的专心应该是从始至终的，最好能做到悉心倾听每一个搭档的发言。
因为考官很有可能突然点名让你发表意见，如果你没有专心听懂其他人的观点，那么你就可能不知道自己该说点什么。我考试的时候遇到的另一位搭档是研究生，但他的口语基本上在初中水平，但是幸亏我当时一直认真地听着他的发言，不然当考官突然让我接下话题时，我就可能不知道自己该说些什么了。
学会解释开放性问题。
要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题。但考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。
但不要给出让人过于吃惊的回答，尤其不要拿出新生代人物对一切都毫不在乎的态度，最好是表现得成熟一点，有条理，有逻辑，有道理。因为大家都是接受过高等教育的人，不要在一些简单问题上显得幼稚和无知。
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大学英语六级学习经验过来人讲述雅思考试听力和阅读高分的心得
我这次是第2次考雅思,我参加的时间是10月28日.因为这次的均分是8,所以特别想和大家分享一下.我考试4项的成绩分别是9,9,7,7.其实大家对机经的崇拜完全没有必要.最重要的是自己的能力.在平常的训练中先不要天天都听我们买的那些书,我就是指剑1到5.那里的语速显然对想拿高分数的人来说可以说是太慢了.所以我们最好找一些速度比较快的材料来听.电视上有很多这样的节目.我在这里特别要让大家注意一点的是cctv9不要去听.不管是发音还是速度都不完美.我自己一般听的就是bloomberg,这是一个非常不错的台,因为我是学商科的,所以比较习惯里面的用语.我觉得最好的就是里面的语速,非常好.听个两三天,你的耳朵自然就有感觉的.听力最重要的一点,雅思的老师说是双听原则,我认为这样还不够,要作到3听和4听原则才是拿高分的根本.还有就是考听力的时候一定要精神集中,这一点很重要.我觉得听力的最高境界是你不看那个空,就直接听,然后迅速把你认为重要的记录下来,作后在来核对那些要用.
阅读的话这里我想说的是老师让我们每个人都要有雅思眼,这一点很重要.可是问题是这样最多拿7分.要想拿就分,精读的实力必须具备.要是自己的眼睛用很快的速度扫描,但是这当中你却是在精读,这一点非常重要.有些题目定位非常困难,这时候怎么办,就要用我的方法.其实阅读就是要读的多,你读的多,自然就有感觉.而且你每次在准备考试的时候要一口气读到你觉得自己已经感觉到有点恶心的时候了,你再停下来.向我都是象那钟a4大小的纸的文章,一口气读30业.当你习惯了这种阅读量,在看考试时候的文章,你就感觉太轻松了.在加上自己掌握的一些基本技巧,拿高分是很简单的.
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