名著经久不衰，无论时代如何变迁，它们的影响力始终存在。下面是小编为大家准备的名著解读笔记，希望能够帮助大家更好地理解和研究这些经典之作。
忆青春高二作文欣赏
早已物是人非。
学校还是那个学校，
教室还是那个教室，
只是，
里面坐着的人早已不是我们，
老师还是那个老师，
只是，
时间在她的脸上留下痕迹，
她不如当年年轻了。
我们在夏天相遇，
在夏天分别，
时间，
把我们从一个个天真幼稚的孩子，
变成一个成熟稳重的学生。
我们一起流过泪，
一起流过汗水，
也曾撕心裂肺的大喊过，
可是，
我们依然阻挡不住时间前进的脚步，
时间不会走逆行道，
我们也不会，
因为我们已经回不去了。
翻开那时我们的相册，
每一张照片，
都给我们留下了不可磨灭的记忆，
六年的时间，
说长不长，
说短也不短，
却足以成为我们最重要的记忆。
还记得那年夏天，
我们身着白色衬衫蓝色牛仔裤，
定格了我们的最后一张照片—。
毕业照。
还记得，
我们在歌唱比赛中获得荣誉的时候，
还记得，
我们付出努力，
只是为了得到那一面流动红旗，
还有很多很多......
现在回想起来，
忍不住笑出来，
当年的我们怎么那么傻，
可是，
谁又不怀念过去的时光呢？
只是，
怀念终归只是怀念，
时光不会倒流回去，
我们也再回不到那时，
那时我们傻傻的时候。
欣赏名著高二作文
每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。
傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。
父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小理解良好的家庭教育，最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说:“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的能够从中学习到教育子女的方法，学艺术的异常是学钢琴的能够从中学习提高技艺的方法，对解放初期至这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自我要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自我的味道，傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，并且是他敢于剖析自我，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自我吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。
傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。
读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅仅是一本教育书，也是一本能够拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。
钢铁是信念、意志、毅力的象征。钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的。它经过了千锤万击，一次又一次的磨难中成形的。所以，它是那么坚不可摧!我们的人生是困难打磨出来的，仅有经历挫折，才会炼就百折不挠的韧劲。钢铁的坚硬正是因为它承受了不计其数的敲打，才会有一具“刀枪不入”的身心!
掩卷而思，标题赫然入目——《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔柯察金一生经历了无数风风雨雨，他的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放人类而斗争!他的身上有着不计其数的伤痕：眼睛、脊椎、腿......但他绝不轻言放弃，一次次从跌倒的地方重新爬起。他的一番话令我感慨万千——“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人仅有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回首往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，也不为碌碌无为而羞愧。”
我作为一名中学生不也应当珍惜时间，多为祖国做出自我的贡献吗就像保尔柯察金那样，在回首往事的时候，能做到问心无愧!我并不善于抓紧时间，也做不到迎难而上，就像做题也一样。有一次，我碰到了一只“拦路虎”，我看着题目，却始终找不到思绪，百思不得其解。正准备轻言放弃的时候，我发现保尔在桌上似乎对我微笑，他高举着剑，在战场上英勇奋战。应对呼啸而来的子弹，他依然临危不惧，生与死，都是变幻莫测的，他一次次与死神擦肩而过。我眼前的小挫折又算得了什么呢我“热血沸腾”地拿起笔，在草稿纸上一遍又一遍孜孜不倦地演算着。我的心中总有一个声音在呼唤：不要放弃!我灵光一现，在图上添了一条辅助线，一道难题迎刃而解。我应对来之不易的答案，激动万分。这不仅仅是一个数字，更包含了我坚持不懈的努力。
莫等闲，白了少年头，空悲切。不要为了时光流逝而哭泣，因为仅有你付出了努力，才不会觉得失落。不要为了一事无成而悔恨，因为仅有经历了挫折，才不会空虚。
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基这么说过。其实不仅仅是为了革命事业，在生活中，仅有经历了风雨的洗礼，才会更加坚强!如果你不想成为一个一事无成的人，那就多多直面困难和挫折吧，这样你就能具有钢铁般的意志，成为一个像保尔一样百折不挠的“英雄”。
经常看小说，却没想过看名著。正能量的读书活动让我在学业结束后的闲暇时间里对它们有了兴趣。看到这个月书单的第一时间就告诉自己：我要读《傲慢与偏见》!
《傲慢与偏见》是__世纪__国小说家简·奥斯汀最著名的小说，原名《最初的印象》。故事围绕小乡绅一家几个女儿的婚姻大事展开。其中以二女儿伊丽莎白与达西的感情为主线，用伊丽莎白的几个姐妹与好友的婚事作为陪衬以衬托女主人公理想的婚姻。
书中的女主人公性格活泼调皮，聪明机智，善于思考问题。由于她听信了年轻军官威克姆的谗言，而对男主人公达西产生了偏见且因达西自身的傲慢让她极没好感甚至厌恶。经过一连串有趣的周折后，误会终于得以消除，伊丽莎白对达西不再存在偏见，达西也在伊丽莎白的强烈言辞下认识到自己的不足，克服了自己的傲慢，让两个年轻人重新认识最终走在了一起美满幸福的生活。它告诉我们：不管对任何人任何事都不应该存在偏见，都应该抛开一些片面的东西去客观看待。
网络是个交际的平台，我们在上面交友、关注着自己感兴趣的新闻、打发自己的闲暇时光。可是有太多的营销博恶意的散布着别人的消息影响名人艺人在路人眼中的初印象，让网民对名人艺人产生偏见，不看他给予别人的正能量，就只一味的谩骂误解他的一举一动，对名人艺人造成或大或小的伤害。
我觉得这种行为是极其可耻让人讨厌的，不说名人艺人也是人，有自己的生活，但是他给我们消遣，从各个方面为我们带来欢乐我们就应该心存一份感激，而不是因为一些无意的错误就自动屏蔽他的好肆意的骂!我想说的是：很多时候我们不在当事人身边，他们是一个怎样的人我们无法接触无从了解，这个时候，我们应该存一点自己的想法不要随便就被人引导，也不要存在偏见去看一个人一件事，客观一点，有话说，可以，善意一点，毕竟与你无关，他也没碍着你什么。或许这也是为什么我看到这个书名就想要读它，我想要从这里证实我的观点，确实也如此：少一些偏见，多一些心平气和，大家都愉快。
同时，从夏洛特与柯林斯只有物质没有爱情的婚姻、莉迪亚和威克汉姆把婚姻当做儿戏丝毫不考虑物质生活的婚姻与伊丽莎白与达西在爱情与物质兼具的幸福美满婚姻形成强烈的对比，告诫我们树立正确的婚姻观：一段婚姻，不能只有爱情或物质，要全面考虑，只有两方面都考虑到我们才能真正的获得幸福。身边的例子也是数不胜数，所以这也一直都是我的观点。
《格列佛游记》这本书，我读第一遍时，只觉得格列佛的经历异常奇特;而读第二遍时，我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘，让人有身临其境之感。我才知道了书中深刻的含义。
这本书的主要内容是：格列佛因为在大海上冒险，突遇大风，船被打翻了，他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上，从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国，并受到了不同的待遇。而文章真正要表达的内容却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾，比如，国王与民众和大臣之间有着不同意见，最终导致引发战争、自相残杀。
古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”，我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导，也像一盏明灯，它会带领我们走向知识的源泉。我们应该把一本书多读几遍，只有这样才能领悟到书中的意思，只有领悟到书中的意思，才能学到知识，提高写作水平。
《格列佛游记》不但给了我知识，还使我懂得了这样的一个道理。
当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法接受，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。想到这，我不由得感叹：历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。
这篇游记在我脑海呈现出的，是一个浑浊、无情的生活，是过去的生活的缩影!从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中，处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌，也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘，但无论如何，它毕竟是生活，这篇小说可谓悲喜交织。
最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。
亲身的经安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。
的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先，一个人要自尊、自强，安妮虽然是个孤儿，但她不自暴自弃，而是勇敢面对现实，主动与人沟通、交流，用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小，不大敢和别人沟通，不善于表达自己的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次，要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿，通过自身的努力，终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼，没有人能够随随便便成功，不经过艰苦的努力，就不能达到成功的彼岸。
从现在开始，我要像安妮学习，努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病，我想只要认真付出，就一定会有结果，因为一分耕耘，一分收获，通过不懈的追求，自己的梦想，应当可以实现。
欣赏名著高二作文
我深深地熟悉故事的章节，它就在我心中敲击，它是强烈的，深到无底，它是沉默的，像无梦的睡眠。
书中的柯赛特，马吕斯是美好的，他们是那里最为真实的象征。每个人都有伪装，那伪装下的心正是当时社会的颜色——黑暗。可他们，却在这样的环境下，仍然具有着真诚与善良。我也只是在阐述，阐述着故事，而深深铭刻在心的，是冉阿让这个高大的形象。其实，很敬佩他，那是发自内心的一种对他肯定的赞美。
当时统治的社会，是那么得惨不忍睹，冉阿让被迫无奈在面包铺里偷了一块面包，却被判了五年苦役，四次越狱都得不到自由，而是十九年的苦役。冉阿让进去的时候，青春年少，出来的时候，老气横秋。这是怎样的一种社会，他是如何挨过了这么多年的折磨，苦役生活使他灵魂一面上升，一面堕落。也许，改变他的正是那个主教，他偷了主教的东西，而主教却没有责备他，还送了他东西。主教说，他赎的是冉阿让的灵魂。十九年来冉阿让第一次流下眼泪。
正是这样，那个囚犯冉阿让消失了，乐善好施的马德兰出现了。经市民推选，他成了市长。他的改变，他的坚持，却是那位主教非凡的宽厚，惊人的慈爱让他受到了巨大的震动。他的形象，在这一刻，成为了书中最为光辉的亮点。
冉阿让不断地帮助一个又一个人，可在他遭遇劫难的时候真正帮助过，关心过他的人，竟还没有寥寥数人!透过冉阿让，让我想到了泰戈尔的一句诗：“我想我将为你忧伤，还将用金色的诗歌铸成你孤寂的形象，供养在我心里。”
故事里，我看到了“寂寞”这两个字的影子，它不论何时都夹杂在里，那种压抑的感觉让我心口窒息。不是觉得冉阿让在那种美好而欢乐的气氛中逝去，不是最好的结局，而是觉得正是这样的环境才让人更加沉湎于悲痛之中。他虽然是安详平静地逝去了，可他的内心还在孤独着，寂寞着，周围的一切，都是幸福而安逸，可他毕竟还是一个人，从一开始就是一个人。心灵上的枷锁锁住的并不是观看幸福的双眼，真正封锁住的，是人内心的寂寞，把寂寞藏匿在心底，就永远都得不到了释放。
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青春的心被给予了熊熊烈火，而显得朝气蓬勃。血气方刚的少年一个个都掌握着属于自己的青春秘密。回首，淡淡地看来，那只是一次成长路上一朵绚烂花儿的萌芽。
青春的事没几多，浮光掠影间，浑浑噩噩地便过了。有些东西，突发奇想地去挽留她，她却是可望而不可即地像梦一般飘过了。有些时候，懂得珍惜了，努力去把握好青春中的点点滴滴；也有些时候，不怎么在意，放松了对时光的警惕，青春在笑声中溜走了。我们都是像婴儿那样呼吸着，尽可能多的获取氧气，却有些意外的时候，减少了对氧气的奢求，可能，我们有哪个部位出现了一个小小的印记。百忙之中的人呵，哪有时间去浪费于一丝小节，于是乎，我们的青春有了污点。
青春，是汗与泪相交融之结晶的成长史。我们在做着阶梯式爬升的奋斗时，偶尔也会碰到些冥顽不化的绊脚石。此时，洒些汗为青春的战场留个纪念。泪是为多愁善感的青春准备的，一些细腻的神经被赋予太多的感情，如果其中哪根被触碰了，即使是青春的一些小事，也有可能“碧眼冒出粒粒珍珠”。青春的心是进取的，以她素有的个性在阳光下生长着，擦去奋斗的汗，抹去多情泪，青春，以笑脸面对着形形色色的社会空间。
其实青春并不孤单，她是有许多“哥们”的。青春，正是发展“哥们”的黄金时期。哥们一起疯，一起去做着只属于其内部机密的事。甚至，有的，还有着“基地”和熟知的“老地方”。哥们儿也并肩战斗着，往往是“一人得道，全体升天”或者“一人遭殃，集体受罚“。虽然哥们儿都有着各自的小秘密，但儒家的和而不同使他们往往对这些不同忽略不计。哥们的个性彼此都了解着，偶尔发发牢骚，但大家都知道接下来是见证什么奇迹的时刻了，随之，相视而笑。青春的哥们各自尽着球员的职责，打了一场漂亮的篮球赛，以优美的弧线和标准的进球敲响了比赛结束的钟声，可青春并不散场，青春用她的影子弥漫在整场人生的电影中。
青春像一张网，撒下去，收获的，有曾溜走的小鱼，也有五彩的金鱼；青春像一首歌，感染着每个欣赏者，歌声过处，似给人心灵的洗涤；青春像一颗流星，划破沉寂而又无色的夜空，却隐藏着某种不知名的遗憾。青春以轻快而坚定的脚步将黎明丈量，满怀期待地踏入，令人心动的天亮。
这年，我们正位于青春。
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在学校里，我们学会人类所完成的一项最了不起也是最困难的技巧怎样阅读。
我们每个人都遇到过这样的事：读老师指定的书。老师指定读《白鲸》，我不想读，我不喜欢它，我以为我赢了。
可实际上，我输了。我努力和《白鲸》保持一定的距离使我付出了代价我失去了阅读名著本应得到的有益的东西。
后来，我自觉地回到《白鲸》上来了，我喜欢它，而且每读一遍，我都发现一种新的乐趣。
什么是名著呢？名著就是这样的书，哪怕只是一瞬间，它都会使你从中感受到一部分生活的意义。
名著是能经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。
不是很多书都能经受住这种考验的。算一下自从人类第一次用凿子打制石器以来出版的所有着作，名著只占了其中极微小的一部分――还不到总数的千分之一，只不过有几千部罢了。在这些书中，不足一百部则是它牢固的核心。
为什么你应该阅读名著，并且要学会欣赏它们呢？
我提出三条充足的理由：第一，名著开阔你的眼界。
第三，名著帮助你了解生活，认识自己。
最后一点是非常重要的。名著可以使你洞察自己的内心世界，这是从别处得不到的。可以肯定，你几乎能够从许多书中得到乐趣；但是，一部名著，一旦你读进去了，它会把你带到更高的境界。
我常听到人们说：“名著太难懂了，我啃不进去。”
让我出些主意，帮助你打开这个奇妙的世界。拿一本你常说要读的名著，然后按照下面的建议去读吧！
知道你正在读什么这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。
不要躺在床上读我承认名著会是很难读的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。
不要被众多的人物所左右陀思妥耶夫斯基在他的《卡尔玛卓夫兄弟》一书中抛出了五十个主要人物。托尔斯泰在《战争与和平》的第一章中用了二十二个又长又复杂的名字。使你脑袋发胀。这时，不要急着往前翻，坚持看下去。渐渐地，这些人物就会变得清晰。你会觉得和他们在一起，就象和你的老朋友在一起一样。你还记得你的许多朋友，在结识前也是陌生人。
给作者一个机会不要过早地说“我看不懂”，要坚持读完。有时也许是你对你所要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍，才看懂。如果你认真看了但确实看不懂，你把它放到一边，搁一天或一年，先去读另一本书。
大段大段地读别小口小口地啃，你读的句子越长，你就越能进入书节奏和感情，从中得到的乐趣也就越大。
读作者读的书例如，莎士比亚为了写《尤力斯凯撒》、《安东尼与克莉奥佩屈拉》和《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。
任何一个作家是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史、作家及其他人所面临的问题和他们的态度会帮助你理解作家的观点。作家的.观点不一致。没关系，起码他使你思考！
阅读有关作者生平的书你对作家的个人经历知道得越详细，你就越明白他为什么写他所写的作品，你就会开始明白那些隐藏在作家作品中的自传性的花絮。一个作家不可能不暴露自己。我们关于莎士比亚的大部分猜测都是从他的剧作中找出的线索。
重读一遍所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。
如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多新的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。
不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水中，要跳进去。象前面一代代聪明的人类一样。你会觉得自己的灵魂深处被那些历史上最有天赋的作家的思想和洞察力鼓舞着。
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青春是一段爱恋，一段充满激情的爱恋，我们流连忘返，却不得不在回忆里相见!
-------偶然。
打开相册，泛黄的照片，定格了一张依然纯真的笑脸。纯真，多久以前的事了?是啊!二十年了，青涩的笑脸，活泼的身影，早已定格在昨日的舞台。
人生总似流水一般，来不及细品，时光总在仓促中翻过了最为华丽的篇章，思潮涌动着，正如粼粼的波光泛着层层涟漪，在初秋的微风中，轻轻荡漾着记忆的小船，驶向辉煌的昨天。
青春，人生只有一次，豆蔻年华，花季雨季，我们活力四射，我们拼搏勇敢，我们生机勃勃，我们美丽简单。我们同样有过悲伤，有过欢笑，亦有过彷徨的哭泣，一个五彩缤纷的世界，将青春描绘出一片绚丽的色彩，拼凑出激扬的`生命音符。
然，面对即将苍老的容颜，流淌过岁月的长河，我们的美丽已被一一吞灭，于是，我们开始回忆，开始懂得什么是遗憾和满足。我们渴望着，奢求着，时间可以慢下脚步，奈何，时光正如一个工匠，将它的脚步刻录在我们的眉心，为的是让我们铭记它的珍贵，于是，我们只能变相的追求，渴望拥有一颗年轻的心灵！
青春是一首浪漫的诗，是一曲悠扬的歌，我们不断的争取时间，却总是在与时间的追逐中被时间追赶。我们想流连在美好的时光里，却极有可能在挥霍中稍纵即逝。有一天，当青春悄然溜走，我们会发现，那些走过的，正是我们所失去的。
青春是一段爱恋，一段充满激情的爱恋，我们流连忘返，却不得不在回忆里相见，好似花谢叶枯，匆匆而又漫长。曾几何时，我们等待着，那些浪漫而又美好的画面，曾几何时，我们盼望着，那些幻想而又幻灭的字眼，曾几何时，我们呐喊着属于青春的满腔热血，我们又曾几何时，悲哀着那些度过的似水流年。
我们写着一些关于青春的诗，我们习惯把青春藏进相机里，把青春定格在记忆里。那些浪漫的季节，如花绽放，一朵一朵，簇拥着，缠绵着。在末路的两端，有我们的心心相惜，也有我们的心心相离，有我们牵手走过的年华，也有我们分离的泪水，滴落心上。青春，是唯一的，青春，也是唯美的。
青春是生命的美丽，亦是岁月的遗憾，时光静静的，悄无声息的把青春的美丽划分为昨日的风景，看着它在时光的舞台上悄然谢幕，我们却无力挽留，然，青春这个渡口，总会留下刻骨铭心的人或事，丰盈了昨日的记忆。
青春是那么脆弱，终抵御不了时光的斑驳，但脆弱的青春，总有着我们最为纯真的感动，怀念，是一种积极向上的心态，因为成长所以懂得，感悟生命的美好，大自然的淳朴，那怕，年华终究老去，美丽终究遗失，独守着一份对生命的理解，站在流年的渡口，忆，青春！
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蒲公英随风飘散，青春如蒲公英，随着我们成长的足迹越走越远。
时光飞逝。来到这个好玩的世界，已经十六年了。我度过了十六个春秋，进入了“青春”的雨季。
开始正式接触青春这个词。
青春是一团火，燃烧着我们的热情。在运动场上，所有的运动员都热情如火。他们的身影在百米跑道上飞舞，他们的脊背在篮球场上跳动，他们矫健的身姿在乒乓球场上闪耀。他们用自己的.热情和汗水，在花季里用天使般的朝气和活力来充实自己的生活。
青春是一片海，容纳着我们的努力。每天都在忙着为自己的青春梦想写书。在这个青春懵懂的雨季，我们都有或高或低的理想，每天都在为这些大大小小的理想而奋斗。虽然我们知道梦想不一定会实现，但是青春一定要有辉煌的理想。
青春是一道彩虹，包含了我们所有的颜色。在人生的海洋上航行，我们在担心该做这个还是该做那个，在叹息为什么老师发的成绩单那么难看，在青春的彩虹上添上灰色的烦恼。这也增加了蓝色损失。每次试卷发出去，心里总有一种不成熟果实般的伤感。青春的彩虹也有金色的光辉。每当节日来临，朋友们会有更多的快乐。友情不需要惊心动魄，只需要偶尔感动。
每天，躺在窗台上，看到学长学姐们为了人生的门槛而努力。当我们不得不努力到达终点时，只有深深的疑惑，怀疑我是否有自己的青春，我的日常生活只是迷失在数学和物理公式的沙漠里。
在青春的旅途中，大学这个所有学生梦寐以求的梦想天堂，我也不例外。两年前，我怀着极大的兴奋和激动参加了中考。我很荣幸自己顺利进入高中，离梦想的地方又近了一点。但是，我的高中生活和我想象的相差甚远，一切都变了，但我需要耐心。有时候后来习惯了，逆境不一定是坏事。
青春是一种态度。我开始挖掘心中美好的希望，向往每一个风吹来的季节。我希望永远在这个温暖的季节里保持青春，但沙漠里的现实还是很惆怅。我注意到我的青春正在山上盛开，那里存放着我美丽的回忆，我们还在阳光下沐浴。我们仍然下定决心继续追求我们追求的梦想。我相信明天会有一些新的变化，我的青春在这种无知中结出了酸甜苦辣的果实。
虽然我的高中以失败告终，但我不认为我失败了。对我来说，这是一个新的开始。分完之后，我相信我有信心克服心中的长城，超越自己，才能明白自己有多渺小，别人有多庞大。
在青春的星空下，在适合自己灵魂成长的土地上，几朵鲜花相视，绽放着人生应有的光彩。这个时候，我们会梦想着自己更美好的未来，为之奋斗，不要给自己的青春留下任何遗憾。开心的笑，不要因为失败而压抑自己。记住，天依旧蓝，草依旧绿，人生同样辉煌。我们不向往童年，因为我们憧憬未来。
在我们这个年纪，有一种感觉，比友情多一点，比亲情多一点，那就是青春，我们要为青春而战，无限风光在险峰，生命属于我们。青春——无限。
贵州省贵阳市贵阳市开阳县第一中学2年级，罗平：
名著红楼梦名句欣赏
73、凡是都有个缘故，说出来，人也不委屈。——曹雪芹《红楼梦》。
77、万两黄金容易得，知音一个也难求。——曹雪芹。
78、玉带林中挂——曹雪芹《红楼梦》。
83、假作真时真亦假，无为有处有还无。——曹雪芹《红楼梦》。
85、吟成豆蔻才犹艳，睡足酴醾梦也香。——曹雪芹《红楼梦》。
86、叹人间，美中不足今方信，纵使举案齐眉，到底意难平。——曹雪芹《红楼梦》。
87、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹《红楼梦》。
90、得饶人处且饶人。——曹雪芹《红楼梦》。
91、任凭弱水三千，我只取一瓢饮。——曹雪芹《红楼梦》。
94、"花原自怯，岂奈狂飚?柳本多愁，何禁骤雨!——曹雪芹《红楼梦》"。
95、你倾国倾城颜，奈何我多愁多病身——曹雪芹《红楼梦》。
98、冷月葬花魂——曹雪芹《红楼梦》。
99、莫失莫忘，不离不弃——曹雪芹《红楼梦》。
100、寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。——曹雪芹《红楼梦》。
我欣赏名著中的人物作文
我想大家都看过《西游记》这部名著，这本书的内容生动而有趣，故事情节扑朔迷离，特别吸引人，让人一看就想一口气看完，我喜爱的名著中的人物。这里面的人物形象各有千秋，人物性格也千差万别。有灵巧机智的孙悟空，有忠厚虔诚的唐僧，有憨厚老实的沙僧，还有形形色色的妖魔鬼怪等等，其中猪八戒给我留下了深刻的印象。
猪八戒在读者的心目中是以一种好吃贪玩的形象出现的，所以大多数读者都不很喜欢他，甚至有点讨厌他，认为他一点优点都没有。但是在我心目中的猪八戒并不是这样的.。别看猪八戒长得有点丑而且有时好吃懒做，但是他还是有自己的优点的，比如他的那种乐观处事心理和自由自在的生活方式这就是别的人物所不能及的，同时也是我特别向往的一点。
自由自在是猪八戒一生中最值得自豪的地方了。在陪伴唐僧去西天取经的路上，每天都少不了快乐嬉戏的猪八戒。有时在处境比较险恶、困难的情况下猪八戒仍然还是轻松自在的只顾着吃和玩，一点紧张、拘束的情绪都没有，小学生作文《我喜爱的名著中的人物》。比如有一次他们经过一个国家，有一个女魔王想嫁给他师父，孙悟空、沙僧都在为师父着急，而猪八戒却想，这下可好了，以后我每天都有好吃好喝的了。结果差点坏了师父的取经大事。
乐观处事的猪八戒也是值得学习的。猪八戒的这一点是我最喜欢的地方，因为它不仅仅是和唐僧西天取经的一路上笑脸相过，而且他不论什么时候都是无忧无虑、轻松自在，一点烦心事都没有。
其实猪八戒还有一种吃苦耐劳的精神，就拿他对他的师父来说。他师父累了，猪八戒就帮师父找地方歇息；师父热了，他就拿来扇子给师父扇风；师父渴了，他便给师父从大老远给师父找水喝，不管自己再苦再累也毫无怨言，为了师父他可以说是上刀山、下油锅都在所不辞。
说起猪八戒，我便想起了生活中的“猪八戒”。他们同样也拥有一种乐观向上的人生态度，不管在为人处事上还是在生活娱乐上他们也是以一种快乐、开心的心情度过的。猪八戒都不因为自己长相的丑陋而感到自卑从而怨天尤人，相反他却自由自在、乐观向上的活着，这不由的让我想到环卫工人和拾荒者，他们没有因自己做这样的工作而感到自卑，相反他们也是积极向上的活着，他们不怕脏不怕累的为我们的社区环境做出了自己的一份贡献，我同样也很尊敬他们。
爱玩就玩，爱说就说，爱跳就跳的猪八戒我永远都忘不了，我想我也会是生活中的“猪八戒”。
忆青春高二作文欣赏
六年的时光如白驹过隙，已被岁月尘封，但当不经意的话语敲击心扉，回忆就会随之流出，点染了整个心房。
谁的梦呓轻轻喃。那些年，有着??子花般的纯净。当五十六双纯真的眼睛相聚于此，就注定会有个不平凡的回忆。那年我们正好赶上学校组织全校跳大绳比赛。在那棵老槐树下，我们像一只只轻盈的小燕子，在大绳间快乐地穿梭，令人看得眼花缭乱。满校园洋溢着快乐，充斥着花香。此时只愿时光静止，停留在那溢满花香的一刻。比赛如火如荼地进行着，但结果却不尽人意。我们的心情不免有些失落。同学们三五成群地围坐在树下，微风轻拂，好像无声地安慰，老师的目光如清澈的水那样怜爱地注视着我们，安慰我们，拉我们起来一起游戏。忘却了淡淡的忧伤，我们在老师头上别的那朵花，便是当年的美好见证。
谁的歌声轻轻唱。那些年，有着迎春花般的蓬勃。运动会上的汗水挥洒，那个夕阳下的我们，影子被拉的很长，广阔的经常茵场上，同学们为了班级的荣誉，那环形跑道上一圈又一圈的坚持是那样的不懈，湿透的衣衫，满头的大汗，令我感动。为运动员的呐喊也响彻云霄。但奋力的拼搏却没换回那希望中的冠军。从操场中回到教室后的我们垂头丧气，那平日里阳光外向的大男孩泪珠也不禁滴滴落下，伤心的气氛凝固在教室里。窗户开着，那风阵阵吹过，吹过每个人的心田，那无声的安慰却更令人难受。阳光洒满了窗格，老师也在讲台上静静地站着，看着这群正值青春年华的少年，和他们那有苦有涩的回忆。
谁的泪水静静淌。那些年，有着彼岸花般的难舍。那正是我们在小学的最后一个学年了。那一年，是卷子陪伴我们渡过的，真的是符合《青春派》中的一句台词：两眼一睁，开始竞争。发卷子！卷子漫天的飞舞，充斥着整个学年。毕业考试的时候，每个人都想考出自己最好的成绩。一个考场里三十六个人，都会想起自己这六年经过的点点滴滴。考完试后，那是五十六个人最后坐于同一个教室了。教室中一片寂静，此时无声胜有声。毕业，没有我想象中的泪水连连，没有一个人哭。但回到家后，翻开微信，却看到了那一条条令人泪流满面的话语：时光雕刻着回忆，岁月沉淀了情感。因为曾经感动，所以难以忘怀。六年的时光，历经了青春的散场，见证了感情的落幕，却永生难忘。
愿时光不老，我们不散。愿那些年流下的泪水，会滴在我们的心田，泛起圈圈涟漪。
名著红楼梦名句欣赏
35、“我就是个多愁多病身，你就是那倾国倾城貌。”——曹雪芹《红楼梦》。
36、意淫二字，惟心会而不可口传，可神通而不可语达。——曹雪芹《红楼梦》。
37、花若兮梦若卿心倚迄情倚伊——曹雪芹《红楼梦》。
38、草木也知愁，韶华竟白头!——曹雪芹《红楼梦》。
39、"未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。——曹雪芹《红楼梦》"。
42、花影不离身左右，鸟声只在耳东西。——曹雪芹《红楼梦》。
44、"黛玉道：”宝姐姐和你好你怎么样?宝姐姐不和你好你怎么样?宝姐姐前儿和你好，如今不和你好你怎么样?今儿和你好，后来不和你好你怎么样?你和他好"他偏不和你好你怎么样?你不和他好他偏要和你好你怎么样?”宝玉呆了半晌"，忽然大笑道：”任凭弱水三千，我只取"一瓢饮.”黛玉道：”瓢之漂水奈何?”宝玉道：”非瓢漂水"，水自流，瓢自漂"耳!”黛玉道"：”水止珠沉，奈何?”宝玉"道：”禅心已"作沾泥絮，莫向春风舞鹧鸪.”黛玉道：”禅门第一戒是不打诳语的.”宝玉道：”有如三宝.”黛玉低头不语”——曹雪芹《红楼梦》"。
45、"枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。——曹雪芹《红楼梦》"。
46、"看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中.——曹雪芹《红楼梦》"。
47、我惭携宝剑，只为看山来。——曹雪芹《红楼梦》。
48、"说到辛酸处，荒唐愈可悲.由来同一梦，休笑世人痴.——曹雪芹《红楼梦一百二十回》"。
52、白骨如山忘姓氏，无非公子与红妆。——曹雪芹《红楼梦》。
53、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。——曹雪芹《红豆词》。
55、好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。——曹雪芹《红楼梦》。
57、开辟鸿蒙，谁为情种?都只为风月情浓??——曹雪芹《红楼梦引子》。
59、宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉——曹雪芹《红楼梦》。
60、都云作者痴，谁解其中味。——曹雪芹《红楼梦》。
62、甚荒唐，到头来竟为他人做了嫁衣裳——曹雪芹《红楼梦》。
63、正不容邪，邪复妒正。——曹雪芹《红楼梦》。
64、青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。——曹雪芹《红楼梦》。
65、天然一段风韵，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角——曹雪芹《红楼梦》。
66、人居两地，情发一心。——曹雪芹。
68、满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?——曹雪芹《红楼梦》。
69、厚地高天，堪叹古今情不尽;痴男怨女，可怜风月债难偿——曹雪芹《红楼梦》。
70、春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍——曹雪芹《红楼梦》。
小学生日记之欣赏三本名著
第一次读《西游记》是在表姐家，那天正巧看到了桌上的这本书，便随意翻了几下，这一翻就爱不释手了。看着沙和尚任劳任怨，什么好处都到最后才能捞上，心中不自觉地替他愤愤不平。猪八戒好吃懒做，投机取巧却总得到唐山大信赖虽让我讨厌起他，而后又忍俊不禁。孙悟空有能力，虽不驯服，但一路忠心护师，也始终让我心生敬意。让我最为沉迷和陶醉的，便是孙悟空的一路奇遇：“大闹天宫”的威风：“被压五指山”的凄凉：“三打白骨精”的忠心以及“真假美猴王”的难辨，让我仿佛置身于另一个奇妙的世界中，自己能随手一挥便把石头变成了馒头，一个筋斗十万八千里。这就是《西游记》的乐趣。
秋高气爽，麦浪滚滚，山上树儿的红叶凄零的缓缓飘落，认识黛玉姐姐便是在这个诗意的秋天。只见她立在花冢前，轻轻吟道：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”一脸的哀怨惆怅，仿佛那飘落的红叶，如此的凄凉，倒令我不觉地叹了口气：“姐姐啊！你如此地才华横溢，美艳动人，为何不放开些，开朗些呢？反倒还自叹‘花谢花飞红满天，红消香断有谁怜？’你可知道，你的一句悲叹让多少人儿心碎哀怜啊！”
品《红楼》，似酒非酒，但有酒的苦涩；似茶非茶，但有茶的茗香；似水非水，但有水的甘醇。
《钢铁是怎样炼成的》是令我印象颇为深刻的一本书。主人公保尔。柯察金从一个不谙世事、顽皮的小孩锻炼成了一位爱国、卫国的伟大革命军人。他十几岁便加入了革命行列，为了革命一线的胜利，他在寒冷的冬天与成人们一起修筑铁路，冻的手烂脚烂，所吃之苦是一个孩子乃至一个成人所无法承受的。从此以后，他又与敌人斗智斗勇，不计较个人得失，为祖国做出贡献，最后落得一身病重以致瘫痪。究其一生，他没有停歇过一刻，哪怕是脚腿不方便，而这一切只源于他那不变的爱国信念。
他钢铁般的意志令我钦佩、叹服，更让我从精神上受到了很大的鼓舞，坚定了自己心中信念，也真正地迷恋上了书，让我懂得了原来书中真的有黄金屋。
在我成长的道路上，失意时，有书香相伴，我变得更坚强；迷茫时，有书香相伴，我变得更自信。有好书相伴，我不会孤单；有好书相伴，我快乐成长！