发言稿要注重与听众的互动，可以使用引语、问题、案例等方式引起听众的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的发言稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考发言稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
春和景明，惠风和畅，今天，我们高三年级的所有师生聚集在这里，将以饱满的精神、昂扬的斗志参加学校倾力组织的“凤娃冲顶”活动。我们将在凤凰山顶，吹响高考决战冲锋的号角！我们将用拼搏书写“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志！我们将用毅力证明“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”
我可爱的风娃们，三年前，你们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了充盈着凤文化的一中校园。而今，你们要在“凤娃冲顶”的过程中，不畏困难,亲近自然，释放自我，期许明天，以百倍的热情迎接高考。
你们要知道，在未来的78天里，你们就要以勇者的姿态去亮剑，稚嫩的翅膀去腾飞，相信你们将成为强者而拔得头筹，成为胜者而蟾宫折桂;你们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。
你们要知道，在未来的78天里，准备高考的过程就像攀登一座高山，不进则退，不能停顿，想要真正力博群雄，就要夯实自己的基础，磨炼自己的意志,提高自己的能力,探究答题的规律,相信踏实会为你们巩固地基，奋斗会给你们提供出路，勤奋会给你们铸造云梯。
你们更要知道，在未来的78天里，泄气则功亏一篑，咬紧牙关则脱颖而出，坚持才能让你们无愧地叩响人生新阶段的大门，才能让你们真正体会到“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的痛快淋漓。
衷心祝愿全体高三学子在xxxx年高考中一举夺魁！榜上有名！再创开一高考的辉煌！
高考发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
大家下午好，很高兴能在这里与大家交流！马年春节快到了，“一马当先”的景德镇陶瓷杯也被卖到了1688元。景德镇的瓷器的确令人心醉，那种淋漓尽致的美让人怦然心跳。大家可知道，这精美的瓷器原来是由一种普通的“高原土”制作而成的。这使我想起了咱们的学生，如果说学生是高原土，那么我们老师就是烧制瓷器的师傅。当家长把这些泥土交到我们手上时，三年后，我们将向家长和社会交出怎样的作品？在20xx年高考中，经过三年烧制的17班终于新鲜出炉了。我们17班经过文科组多位老师的辛苦劳作，交出了一批优秀的作品。回首过去的三年，我们忙碌着、紧张着、同时也充实着、快乐着。反思这几年的班主任工作，如果说还有点成绩的话，首先要感谢学校领导、年级领导对我的信任，同时更要感谢与自己共同奋斗在一起的各位任课老师。我要说，我很幸运，因为我遇到一班能吃苦耐劳、任劳任怨的好老师，同时也遇上一班好学生，他们给了我尊重、理解和支持。今天，在座的很多都是我的前辈，要我给大家做经验介绍，我确实感到有点诚惶诚恐，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是本着学习的原则，借用这个难得的机会，把自己担任班主任工作以来一些不成熟的做法、浅薄的心得和体会向各位领导和前辈作个汇报。希望大家多多批评指正。人们常说，把简单的事情做好就是不简单，把普通的工作做好就是不普通，把平凡的岗位站好就是不平凡。班级管理工作，是一项既复杂又简单的工作，要把它作好就不简单。从担任文科自强班的班主任那天起，我就深知责任之重大，唯有认真踏实工作，做好简单的事，站好平凡的岗，才能对得起学生，对得起学校，对得起自己。在班级管理方面，我努力做到以下几点：
一、团结任课教师、凝聚力量、打造精品。
念的影响下，我们班的学生确实让老师喜欢了，而每一位老师也都竭尽所能的为学生付出了自己的最大努力。三年来，我只是听到老师们的建议和意见，但从来没有老师当甩手掌柜，从来没有老师对我说“某某不听话你管一下，你班哪哪不好”等等，而是经常在与学生们的聊天中发现某个老师又找谁谁谈话，或者看到老师办公室里学生的身影。这无形中分担了我很多的工作同时促进了班级的进步。可以说，我们的每一位任课老师都是我们班不拿班主任费的“班主任”，有了他们的努力与无私奉献才能使17班在高考中取得优异成绩。
二，关爱学生、丰富文化生活。
“把我们班的建设成为二中最美的班级”这是我对班级文化建设的期许。我要让学生在这样一个有着浓厚文化氛围的班级环境中，庸俗、懒惰、品德低下的学生觉得不好意思。《人性的弱点》中有这样一句话，人是群居性动物，有普遍的从众心里。大家都很高雅，你好意思庸俗吗？不好意思。大家都很勤奋，你好意思懒惰吗？不好意思。班级文化是一个范畴很大的概念，我主要做了以下几点1、细心布置营造，让墙壁会“说话”我们班教室前、后黑板上方从高一到高三悬挂了多条不同的名言条幅来营造学习的氛围，激励同学们不断地拼搏、进取。在教室的左后面墙壁的空白处悬挂中国地图和世界地图，让学生了解最基本的地理知识，对文科班的学生有好处。教室右后面的墙壁上则是奖状区和学习园地区，努力成果一一展现，看到张贴的奖状可以增进学生的集体荣誉感，激发大家热爱班级的情感，从而增强集体的凝聚力和向心力。2、利用门贴，让文字来改造人！有些学生进出教室关门的声音比较大，影响了学习质量，为了改变这个现象，我们设计门贴，外面是：请进！请静！！门内是：轻声关门！发现贴了门标语后，那些老是忘记而关门很重的人，现在轻声关门了。3、考虑到学生有强烈的表现欲，利用前黑板，让学生写“一日寄语”等，展示自己的才华，增强相互的沟通。利用后黑板，让学生写“每日一题”把自己学习中碰到的难题，好题写上去，并轮流讲解，提高学生的自信心与参与度。4、从高一就建立班级图书角，书籍五花八门，有学生提供的各种课外读物，也有任课老师提供的好的学习资料，也有我赞助买的读者，意林，站着上北大等，开拓了孩子们的视野，丰富了他们的内心世界。5、学生适当集资，班主任赞助我们班购买了篮球，跳绳，鸡毛毽子，乒乓球、羽毛球拍等体育用品，丰富孩子们的课余生活，在推广劳逸结合的同时也增强了孩子们的相互协作与沟通。人性化的管理让学生倍感温暖。
三、严格要求、以身作则、勤字为先。
直接最生动地影响着学生。因此，为了使规范的学习和卫生习惯更踏实地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。要求学生做到的，老师首先做到。早上7：00准时出现在教室门口，周日晚自习在教室安安静看书备课，认认真真批改试卷，从高一开始要求学生每天做5道课本及练习册以外的数学题，那我就每周周日晚自习及时逐一检查，按时打扫办公室卫生并保持自己的办公桌整洁等，给学生做好榜样！为加强班级管理工作，我每天至少做到“五跟班”：即上早读，上早操，上午第一节课前，下午上课前，上晚自习前，努力做到从早到晚和学生在一起。不仅这些固定的时间要进班，还要不定时的进班。比如说课间休息时、自习课时等。这样即在学生的意料之中又在其意料之外出现在学生面前，才能及时发现问题，更好的了解学生，把握学生思想脉膊，掌握第一手材料，从实际出发，有效地组织教育过程，实现班级工作科学化、规范化，达到预期目的。由于抓的较紧，班上有的学生跟别的老师或同学交流时就说我跟幽灵一样，总是无声无息的在不经意间出现在教室里。但是我想：我在班上多呆一分钟，学生就会少闹一分钟，我多待一分钟，学生就能多静一分钟，我多呆一分钟学生就可以多学一分钟。对于学生而言，做他们的班主任，我觉得必须做到以下三条：（一）责任感，我要真心实意的喜欢他们；（二）时间，我要花得起时间陪着他们，陪他们学习，陪他们高考！我们班高考考场在南街小学，咱们学校就我一个人带队，每次下考前我就早早的站在南小的南北教学楼中间的空地上等我们的孩子，让他们一出考场就看到我的守护，今年的教师节我们班一位特别腼腆的女生给我发短信说“老师，你知道吗，六月6、7号那俩天你的身影一直定格在我的脑海里，谢谢你一直陪着我们，温暖着我们！（三）第三条是个选择题，要么会用脑，要么能跑腿，在座的各位前辈们都有经验，而我没有多少经验，我只能用腿。当班主任以来，我深刻体会到：做优秀班主任最主要、最关键之处是“勤”—―勤跟班、勤观察、勤思考、勤“谈话”??总之，勤能补拙，天道酬勤。用我自己的勤去带动孩子们一起勤！
四，树立良好的班风和加强班干部队伍建设。
定要给班干部撑腰。我在班上不止一次地说：凡是班干部在班上布置的工作，都是事先和班主任商议过的，同学们一定要认真遵守，谁不遵守我就找谁谈谈。班干部的作用至关重要！所以，因为有了张艺这个“小班”，我们从早到晚的班级纪律就更加安静，我们每周日晚自习的英语单词听写，语文背诵默写，数学习题及试卷的抽查才能有条不紊的展开；因为有了王帆，我们班的主题班会才能更加激情洋溢，振奋人心；因为有了刘家钰，我们班的黑板报才能精彩纷呈；因为有了李腾飞，我们班的卫生面貌才能一直很好。他们为班级作出了自己应有的贡献，而自己也获得了一些难能可贵的人生体会和较强的工作能力，这对他们将来步入社会有着良好的作用。
过去的终将是历史，成绩属于过去、功劳归于大家，在此我衷心感谢校领导的大力支持、同事们的帮助、也再次感谢我们17班的任课老师，感谢你们的无私奉献和辛勤付出。
最后我想说一说我做班主任感触最深的几句话，作为我发言的结束语：
1、坚持就是胜利。九次解决不了的问题，那就努力做到十次。
2、不抛弃不放弃。对于班级来说是一个学生，对于学生自己和家庭来说，那就是全部。
3、给学生快乐，你才能快乐。批评永远没有鼓励带来的效果明显。
4、爱是教育的真谛。给学生一份爱，你能换来十分回报。
作为一名二中老师，我相信，在我们学校领导的指引下，在所有志同道合的老师的共同努力下，我们20xx年的高考将会更加精彩。最后再次感谢领导及各位老师对我的关心与帮助，祝愿大家在新的一年里工作顺利，家庭幸福，健康平安！
谢谢大家！
20xx年6月。
高考发言稿
尊敬的各位老师，同学们：
早上好！我是高二（7）班曹睿琪同学的妈妈，非常荣幸作为家长代表来到扬大附中的校园进行这次国旗下的讲话。今天是20xx年3月23日，正值一年中最美的三月天，离高考还有76天，离小高考还有五天的时间，不管对哪个年级的同学，现在都是最富有希望的季节，最需要拼搏的时候。今天主要是想对高二的同学们说几句心里话，高二的同学们，5天后的此时，你们已经自信地站在小高考的战场上了。为了迎接这一天，你们在认真地复习、努力地拼搏，每天步履匆匆，在题海中竞渡，书山上登攀；你们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过因成绩滑落而流下伤心的泪水……所有同学都在全力以赴地准备着，为的就是这最后的冲刺、决战的时刻。这一切我们家长都看在眼里，也疼惜在心里，你们的刻苦精神、承载能力让我们成年人都为之钦佩，也真心地为你们点赞！
离小高考还有短短的五天，我想说：同学们，请再多一份坚持！在这屈指可数的关键时刻，谁抓住了时间和效率，谁就会拥有胜利和成功。海明威在《老人与海》中有一句名言：“你可以摧毁我，却不能打败我！”一个意志坚强的人，最有希望与成功结缘。适度的压力必不可少，因为有压力才有动力，想一想，你们以前的哪一次成功跳跃，不是压力的促使？适度的压力固然需要，可是我们信心要更大，带着信心走上考场。那么信心从哪里来？行动就是培养信心的良药，而埋怨、纠结将不断滋生对考试的恐惧。同学们，抓住点滴的时间，集中你们的智慧、精力，再去科学地发现问题，查漏补缺，考试的信心就是这样积累起来的。也许有同学觉得只有这几天改变不了什么，顺其自然吧，我也不想太累了。其实大家都知道比赛终场前的冲刺是非常重要的，小高考本身就有其特殊性，时间短，投入少，见效快，越到后面提升的空间越大，提升的速度越快，只要你有足够的意志与信心去坚持！
考试考的是实力，也是心理的考验。其实，从心理学的角度来看，考前紧张是正常的，也是必要的。因为“紧张”能刺激你的神经，使你处于一种兴奋状态，这种状态下的复习才更有效。当然，紧张不能过度，张弛有度地调节好自己的心理，将有助于取得良好的考试成绩。同学们要在考试中保持最佳的心理状态，要具备信心、细心和专心。信心是成功的精神支柱，有信心的同学表现为胸有成竹，从容不迫，在考试中遇到难题，沉着应考，每场考试不管试卷难易也要坚持到最后一秒！还要提醒同学们考试时一定做题要细心，要避免粗心造成过失性失分，造成不应有的损失。专心是头脑清醒、精力集中的前提。考前存有畏惧心理，这是可以理解的，但一上考场，必须专心致志地沉心于每一道试题，才能保持头脑清醒，才能处于最佳心理和生理状态。考场上如果遇到问题只要及时冷静下来，专心应对，照样能取得优秀的成绩！
师者父母心，深深感谢附中的老师们为学生的成材付出的辛劳、心血！老师们和父母们一样，翘首期盼着同学们取得优异的成绩！女作家毕淑敏说过这么一句话：“有些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已经不再年轻。”同学们，虽然你们现在正是年轻的时候，但你们已经很懂事，已经懂得人生只能打拼！
最后预祝同学们小高考一帆风顺，满怀信心地步入考场，笑容满面地凯旋归来！顺祝高一同学打好坚实的基础，高三同学高考全面告捷！谢谢大家！
高考前最后的叮咛发言稿
同学们，大家好：
俗话说：养兵千日，用在一时。
后天，我们全体高三同学将满怀豪情、胸有成竹地踏上高考征程。将以你们的智慧、力量、胆识和气魄，去谱写人世间最壮丽的诗篇，实现人生最宏伟的跨越，回报父母的养育之恩和老师的培养之情。
三年来，我们全体同学孜孜不倦，刻苦攻读，一步一个脚印地走了过来。在过去的三年，尤其在高三这一年，我们参加了十几次各级各类的考试，靠着执着与勤奋，坚强与勇敢，沉着与冷静，诚实与守信，取得了一系列优异的成绩，为学校争得了荣誉，为自己奠定了基础。人们常说，没有经过高考的人生是有遗憾的人生，我非常喜欢这句话。因为高考检验了你十几年的所学和你的意志。为了这次考试，同学们做好了充分的准备，在多次的摸拟考试中也完全熟悉了高考的形式与程序，并且掌握了应考的各种技能。可以说，现在是万事俱备，只等高考。
针对高考，我主要讲三个方面内容：
一、考试期间的安排和要求。
（1）听从指挥，注意安全，按时作息，进入高考节奏。考试期间，服从学校和教师的统一安排，注意安全，按时作息，并能根据高考时间适时复习相关学科，迅速进入高考状态，正常甚至超常发挥，取得优异成绩。晚上不要过早或过晚休息，不要破坏平时的习惯，防止睡不着。
（2）注意饮食卫生，防止肠胃疾病。饮食是这个阶段不可忽视的问题，在此期间，千万不要盲目吃大量的补品或者吃以前不习惯的东西，还是吃以前一些清淡且熟悉的食品为佳，只要注意保持每日所需的营养就好，平平淡淡才是真。建议同学们按照平时的饮食习惯吃饭就可以，没有必要因加强营养去吃大鱼大肉。要注意饮食卫生，高考这两天，除了合理地调剂好一日三餐外，还要特别注意饮食卫生，不吃生冷麻辣食物。
（3）调整心理状态。临考时，挺胸抬头快步走，将有助于增强信心。许多同学在这个时候，会出现焦虑不安、担心考不好等心理负担过重现象。如何调整好考前的心理状态呢？一是要增加自信心。不要总是想着考不好，因为越是担心考不好，造成心理紧张就可能真的考不好。此时要相信自己，想想以前成功的考试经历，尽力考好就行，至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。二是多跟老师和同学交流谈心，从他们那里你会获得鼓励和帮助；三是可以跑跑步、做做操，进行简单的体育锻炼，这也是释放心理压力的好办法。总之，考前要有一个乐观、自信、平和的心态。
二、考试过程中的注意事项。
（一）考试前。
从发准考证到进入考场，虽然只有那么短的时间，但要预防准考证的丢失或找不到的情况。所以，准考证、身份证要放在考试包中。
（二）考试中。
拿到考卷，题目匆匆一看，往往会产生两种可能：一种是题目全会，信心百倍；另一种是一部分或大部分不会，紧张万分，出现开考心理慌张、难题挡路引起的心理波动等怯场现象。但这些现象都是考试过程中的正常现象。我们可以先搁下试卷，轻揉面部，深呼吸，花半分钟时间闭目养神，全面放松，开考铃响之前不要急于作答。
每科选择题做好以后一定要及时转图到答题卷上，也不要做一个图一个，以免错位。考试终了铃响后应立即停止作答，起立。
要综观全局，2-3分钟还不能解决的题目，一定要舍得放弃。遇到容易题，千万不要因侥幸而粗心，要想到：遇到容易题，要想到人易我易，我不大意。遇到难题，要想到人难我难，我不畏难。只要做到这些，我们就能正常发挥。
（四）考试后。
考试后千万不可和同学对答案，听信传言。头脑常想的应该是“下一场”。上午考完后，必须抓紧时间休息，即使睡不着，也应躺下闭目养神，身心放松，养精蓄锐，迎接下一场考试。常言说得好：每逢大事要静气。我们只要静下心来，就一定能创造高考奇迹。最后，预祝同学们高考一帆风顺！满怀信心步入考场，笑容满面凯旋归来！
高考发言稿
今天我们被要求9点到教室与学生告别，做考前指导。但我并没有像前几天那样睡懒觉，而是7点起了床。先打算洗两件衣服后，再坐下写稿子；但担心时间不够充足，于是把衣服留在桶里，暂时顾不上了。
看似很简单的告别，我有必要写稿子吗？考前指导我曾做个无数次了，即席发言也能说上好一阵子，何况年级部还对我们发言的时间做了限制（8分钟之内）。但是，我不这样想。离开领导岗位，快一年的时间了。自从去年6月5日上午在泸县四中，为高20xx届毕业生做了考前准备以来，我再也没有机会在集会上做演讲（那是我擅长做，喜欢做的事）；也许，永远都没有了！（一想起这些，我不免有深深的伤感）。所以，昨天晚上我躺在床上就在想，一定要抓住今天的机会，重新找一找演讲的感觉。构思好内容后，我写下了稿子：
同学们：
还记得我们的第一堂英语课吗？为了那堂英语课，我反复准备了几遍。因为，你们是我人生发生重大转折中，遇到的第一届学生；你们是我一生中遇到的第一届国示高中的学生；你们是我自20xx年以来，以单纯的教师身份来教的学生。有你们的陪伴，我在这个原本陌生的城市愉快的度过了一学年的时间。所以，我发自内心的谢谢你们！在这一年中，我帮助过许多同学，但也做得不够好，留下了一些遗憾，还恳请得到同学们的谅解。
在你们即将奔赴高考考场之际，我作为你们的老师，你们的朋友，你们的过来人（我19年前也参加了第二次高考），为你们提出以下几点建议。
一、坦然面对你的第二次高考。既然一年前选择了返回高中念补习，既然选择了在补习班坚持，你就接受了第二次高考。在过去的一年中，你收获的不仅仅是知识，还有友谊，有克服困难、战胜自我的的勇气和毅力。这些都将让你受益终身。
二、不要做对未来的假想着。未来也许美好，也值得期待。但未来毕竟是虚无的，看不见摸不着的。我们能把握的只有今天，只有现在。只要我们尽力了，就问心无愧了。此刻，你们完全没必要去猜想考题的难易，更无法预测自己将被什么大学录取。所以，与其整日陷入根本不现实的想象，还不如静心复习功课，抓住最后的机会，力争多得几分。
三、有规律的生活，有计划的复习。离高考仅有几天了，以平常的心态参加高考是正常发挥的关键。所以，你们不要去改变自己的生活方式，包括饮食和休息。每位同学都有做不完的题，也有看不完的书和资料，所以不要因为高考的临近而慌乱，要按自己以前的计划，有条不紊的复习。如果自己的错题整理连自己都不满意，那建议你借用同学的本子。总之，不要歇气，更不能泄气，要坚持到底。
四、牢记英语学科特点，科学答题，减少过失丢分。
高考发言稿
尊敬的学校领导，各位老师，亲爱的同学们：
在距离高考50天的时候，在吹响进军号角的时候，很荣幸我能代表班主任在此发言，并借这个机会，送上我们全体班主任对所有高三学子的祝福，还有涌动在我们心中的千言万语。
同学们，高三起点考试仿佛就在昨天，一转眼距离高考仅剩50天，此时我们所能做的，不是彷徨，不是退缩，我们只有前进，前进。长风猎猎战鼓催，旌旗飞扬马蹄碎，我们是狂奔的骏马，哪怕千难万险，我们是飞翔的雄鹰，何惧狂风雷电。同学们，寒窗苦读十多年，烈火熊熊铸长剑，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。让我们一起，不鸣则以，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。
高考是人生一场重大的战役，作为班主任，此时此刻，我还要告诉你，高考对于我们二中学子更是一个节日，一个辉煌的节日。请你相信，二中，这是一块创造奇迹的土地；请你相信，就在二中这块圣土上，有一群能够帮助你实现人生目标的师长；请你相信，我们班主任有实力带领你走向成功。我们已经立下誓言，愿与你们艰难同担，风雨同行！你应该感到庆幸，在二中度过了这段时光；你应该很自信，你是二中的学生；你应该很荣幸，有这样一批老师，这样一群班主任为你领路指航。那还怕什么呢？作为二中学子，就用你们的汗水和智慧让高考来得更猛烈些，让节日来得更盛大些吧！
作为老师的我们将与你们风雨同行，相信有你们的地方，有你们的时刻，就会有我们的身影，虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹，但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油！当你们取得进步，我们会为你们欢呼；当你们遇到挫折和困难；我们会与你们共渡难关，我们与你们将同舟共济，永远做你们的坚强后盾！你们的成功将会是我们莫大的欣慰和骄傲！
也许我们会对你们要求更严格一些，言语更唠叨一些，但我们相信，大家会理解，也一定能理解，或者将来会理解，因为一切的一切都是为了你们，为了不使你们十多年汗水白流，为了不使你们的父母失望，为了不使你们的将来后悔！
在这最后50天里，我们将忠于职守，以校为家；我们将精诚团结，通力合作；我们将笑对全体学生的提问和质疑；我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法；我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息。总之，我们高三全体老师将携手并肩，奋力耕耘，竭尽全力为你们服务。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们相信通过我们的共同努力，一定能铸就辉煌灿烂的明天。
同学们，十多年的拼搏即将变成喜悦，人生将从这里展开翅膀，如今宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻来到了！“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信今年六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。
最后再赠送一首诗与同学们共勉：
学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。
探骊寻珠凭胆识，惠民济世须贞忠。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！
席慕容说过：每一条道都有一条不得不这样走的方向，每一条路都有不得不这样跋涉的理由。是的，既然奔走高考的路上，就应坦然面对风风雨雨。
勤奋50天吧，用汗水哺育不凡；拼搏50天吧，用智慧丰富内涵；再奋斗50天吧，用心态打造灿烂。
高考后的发言稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
下午好！
三年期盼、三年的寒窗，我们终于迎来了高中阶段最后。本届高三进入省xx以来，同学勤奋学习、老师教学认真，常规管理严格，同学们的学习成绩不断提高，在期未考试中初露锋芒，受到社会的高度肯定，在刚刚结束的一模考试中，又表现出后劲十足，再显英雄本色，一本入围人数增加41人，增幅列常州大市第二；在尖子生群体中，400分以上我校有4人，占常州大市三分之一，他们分别是：周琪、殷颖煜、谢丽燕、谈峻宏，其中周琪同学列常州第二名，390分以上共18人，列常州第一；在这里特别值得一提的是我们文科在没有素质班的情况下，取得了赵淑芸名列常州第一、张雨婕列常州第四、高珏列常州第六的好成绩，艺术班有两人通过中央音乐学院专业考试，国际班学员已全部拿到国外高校录取通知书，这些成绩的取得，是我们全体师生共同努力的结果。但是我们还要清醒地看到，一模毕竟不是高考，一模的成功并不能说明高考就一定成功，何况我们在一模考试中不暴露出很多问题。
离开高考只有短短，但最后还有很多变数，里还会有很大的上升空间。我们要看到还有一些同学没有达到应当达到的水平，还有部分同学没有达到社会、父母、老师对我们的期望，特别是我们这届学生还有很大的发展潜力，因为我们还有比别人更多的自主学习空间，三年来，我们严格执行省教育厅的五项严规，晚自习休息早，双休日不上课，这些时间更好地利用就是我们的后发优势。其次是我们还有一批有潜力的同学和有实力的尖子有进一步提升的可能，我们作了一个统计，自从高二分科以来，增经入过围的同学共有1050人{不包括艺术班}，本次文化入围928人，如果考虑每次考试发挥好的同学，在高考中还有150人入围的可能。在两个奥数班中，共有36人进入年级前10名，考虑每次超常发挥的同学，可以有40位同学冲刺顶尖名校。
离开高考虽然只有，但在这里，只要我们科学安排、充分利用时间，仍然大有作为。里可以查漏补缺，提高我们的学科水平；强化思维训练，提高我们的学科能力；注意细节规范，可以提高得分率；强化应试技巧和考试心理，防止考试失常。总之，最后的努力程度、复习效率、心态调整将会决定高考的成败。在这二个月中，尤其要重视抓好四月份，在教育系统有句行话叫“得四月者得高考”，这充分说明了四月份的重要性。四月份是天气最好的一个月，不冷不热；四月份是干扰最少的一个月，体检、自主招生、口语考试全部结束；和五月份比四月份是同学情绪比较稳定的一个月；四月份又是刚经过一模的洗礼一个月，受挫的同学有压力、成功的同学有信心，信心和压力最大的时候也往往是收获最大的时候，因此我们每个学生要充分认识到抓好四月份的重要性，要千方百计想办法、争分夺秒抢时间，真正使四月份成为效率最高的一个月。
最后时间有限，我们要开动智慧的大脑，在提高效益、改进方法上下功夫。要寻找复习的最大增长点，最大增长点就是一轮复习中薄弱环节、薄弱学科，薄弱点也是最容易增长的地方；第二个增长点就是一轮复习中出现的错题，订正错题，是解决问题提高水平的最好手段；第三就是要抓住中档题，抓住中档题就抓住了基本分；第四就是解题规范的改进，规范的解题能提高正确率，减少无谓的失分。要在课堂和作业两个最重要的环节上有改进，特别是课堂要和老师互动，作业要注意错题订正。要善于发现问题、提出问题，最后阶段的学习，问问题是效益最好、水平最高的学习方法，希望每个学生逐步养成这个好习惯。关键时刻两军相遇勇者胜，我们要充满自信，我们是省xx学生，我们有实力敢于和任何高手较量，因此我们要充满激情走进校园，用微笑面对同学和家人，用坦然的心态面对高考。最后我要强调的是刻苦永远比聪明更重要，成绩优秀的同学不在于他的聪明，而是他更刻苦、更有毅力，高考的竞争其实是毅力的比拚。请同学们相信，你努力了就会有收获，你比别人更用功，那么你的收获就会别人更多。
各位同学，人生没有彩排，过去了就不可能重来。只有珍惜现在，才能掌握未来。三年来，我们已取得了很大进步，但我们还有巨大的潜力，人不努力一把，就不知道自己多优秀，只要我们再努力，我们完全有可能在高考中呈现出最优秀的自我。同学们，你们已经来到了人生的十字路口，你们的家人正在用期盼的眼光看着你，学校和老师将会全力支持你，现在需要的是你拿出勇气、拚尽全力向前冲。我们的目标一定会实现，我们的目标一定要实现！预祝各位同学在高考中实现自己的梦想！
谢谢各位同学。
高考发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！
现在离高考还有102天。可以说一百天不长，但是一百天挖掘的土方，可以铸就坚不可摧的堤岸，一百天搬运的砖石，可以砌成通往蟾宫的云梯，一百天忘我的付出，可以改变一个学生的命运！也可以说一百天不短，因为一百天后，我们可以与北上广深的优秀学生同坐一间教室，聆听优秀教授天马行空的讲课；一百天后，我们可以有资格和他们一道徜徉在优美校园里指点江山，激扬文字；一百天后，我们就会和老师、同学们依依惜别，去走向世界的不同角落，去过不同的生活；一百天后，我们就会拥有大把的选择机会，去选择自己的更好的人生道路。
同学们，努力之后，你就会发现其实自己比想象的优秀许多，所以，放下你三分钟的热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，放淡你什么都想聊两句八卦的嘴巴，静下心来好好去做你该做的事。记住一句话：你越努力，你就越幸运！那么我们这100天应该怎么办呢？是干还是不干？要干怎么样去干？下面我提几点要求，希望同学们参考。
一、加强基础题掌握，提高得分率。高考基础题占80%的分数，很多同学，包括尖子生往往忽视基础知识和细小末节知识点的复习和巩固，这一点我们上学期不少同学已有过严重的教训，通过“考练”加强规范化答题，不断地堵塞漏洞，提高得分率、正确率是我们备考复习中一项十分迫切的重要的任务，同学们必须严加重视。因为我们离清北线5-20分的学生太多了，我们离心中的高校相差20-30分的同学太多了，我们必须和老师一起充分挖掘自己的潜能，不要不重视丢个1分2分，你这科的1分2分可能在某些时候就是致命的错误，就是对自己一生愿望的摧毁。
二、重视自习课学习效率和零碎时间的使用，提高二轮三轮复习效率。很多学生之间的差距其实就是自习课学习效率的差距，因此是否善于利用自习课和零碎学习时间，是衡量一个学生成绩优秀的重要指标之一。虽然说我们学校有着完整详细的计划和策略，但是仅仅靠学校老师的个人努力还远远不够，这还需要我们个人的努力。这不仅需要我们用心的听课和刷题，更需要我们去“悟”，悟其规律，悟其方法，进而掌握题型精髓，形成能力，这里的自习课和零碎时间就是最好的“自悟”时机和平台。
知识掌握的漏洞越来越小，能力越来越得到提高。如果同学们没有深度发现问题，或者重视不够以及不能有效纠正解决问题，下次还犯，这就是备考复习的失败，或低效的复习，这也就是为什么有经验的老师们十分重视学生错题本建立的原因之一，因此同学们必须充分重视每一次的考练和考后的总结分析，把每一次考练都当成实际上的“高考”去对待，当成“真兵实战”，认真考试认真准备，通过考练实现“由懂到会，由会到对，由对到熟”的转变，充分认识高强度训练的意义。上学期我们有不少同学做的可以说很不够，不认真对待，甚至作弊，这就失去了“考练”取得进步的机会，给自己造成了损失，这就是为什么我们有些同学成绩一直不突出甚至成绩下降的重要原因之一。
四、重视课堂听课，杜绝自行一套。俗话说，会学的学生首先是会听课的学生，虽然说同学们的培养离不开老师们精心精细、精益求精的授课和用心讲授，但由于一些同学听课不专注不用心，轻视老师对一些知识的讲授，使得自己对知识和方法的理解不深入，所以记忆的印痕也很浅，甚至一些知识上的漏洞失去了弥补的机会，这也是造成同学们虽然平时看似实力不错但大型考试一直考不好的原因之一，以往很多学生尤其是尖子生为此都付出过代价。
五、加强个人约束，追求自我完美。人是有精神的，任何学生的成长都离不开个人的艰辛付出和超人的目标愿望，而支撑这个行为的就是个人意志力和实现目标的卓越坚持能力，因此要时刻以高昂的心态和精细的态度认真对待每一项备考复习，因此需要同学们激情起来，奋勇直前，不怕困难！需要同学们严格自己，自加压力，强化自己的学习状态。
记得朱镕基曾经在给清华大学一次讲话中对学生提出的要求，他说：“为人为学，追求完美”。“你们的成绩没有任何大的问题，这就要求你们不能在细节上出问题，不该丢的分数绝对不要丢。追求完美就是要求我们即使得了99分或者149分也要认真研究自己存在的问题，因为高考的一分之差就可能断送你的梦想。”希望我们师生好好体会体会这句话的道理，这其实也就是我们校服上“追求卓越”的内涵之一。
同学们，我们任何人都想当勇士，都有着年青学生共有的激情与豪迈，我相信大家会做出理智正确的选择，即使现在哪怕你还有1%的希望，也要尝试去做100%的努力！因为百天的坚持，我们可以收获战友；百天的坚持，我们可以培养战力；百天的坚持，我们可以浴火重生；百天的坚持，可能不小心就会实现你以前曾经说过的大话。同学们，让我们重拾信心！重燃斗志！带上自己的梦想，随着老师、同学们一起出发吧！去为梦想而战吧！
谢谢！我的发言完毕！
高考发言稿
我想把它视为一个动员、作为一个誓师，让我们充分利用好最后这屈指可数的时间，奏响一曲完美的乐章。
由于高三年级在老校区，我在这里只能预祝20xx年我校高考再创辉煌，莘莘学子金榜题名。
期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和考试以及即将到来的中考，今天，利用这个机会，给大家提几点建议和要求：
首先，希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试。其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，才可能聚沙成塔，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！
初三的同学们，你们的初中生活即将划上一个个标点：用句号代表圆满结束；用感叹号意味收尾有力，充满惊喜；用逗号象征仍未结束的学习生活，高中生活在向你们招手；而初中的美好回忆将被收藏成一个省略号，留待日后细细品味。
同学们，岁月如歌，青春如诗。回首三年的初中生活，曾经有过欢畅的笑，曾经有过痛快的哭，现在，所有的感情都将得到升华，所有的付出都将得到回报。经过了春耕夏耘，你们终于迎来了收获的日子。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”，这些语句是大家耳熟能详的，你们都清楚地知道它们的含义。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，九年的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日炎炎的汗水，父母的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们成功。
同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然你们选择了竞争，就没有理由退缩。中考的号角已吹响，现在到了为理想奋力一搏的最后时刻！请你们加倍珍惜这最后的9天，查漏补缺，调整心态，保证睡眠，增强体质，轻装上阵。在考场上，带上最锋利的头脑，怀一颗最细致的心灵，握紧最有力的拳头，调动起全部的热情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，从容应试，以良好的心理素质认真、自信地做好每一道题，减少失误，相信大家一定会发挥出最佳水平。让我们在中考面前对自己大声说：“我能行！”，让我们将六月的考场，变成我们的梦想舞台。
同学们，为了让我们的梦想绚丽如画，让我们的前程灿烂如星，让我们的生命完美如歌，从现在起，紧紧抓住每一天，振奋精神，顽强拼搏；主动复习，争分夺秒；唤醒我们所有的潜能，凝聚我们所有的力量，用自信的微笑，散发出迷人的芬芳。用辉煌的六月证明我们是值得骄傲的蓬私学子，用优异的成绩续写母校的辉煌。
最后，我代表全校师生预祝初三、高三的每一位同学考出最好的水平，升入理想的学校！预祝非毕业班所有同学在期末考能给自己交上一份满意的答卷！
我的讲话完了，谢谢大家！
高考发言稿
很高兴学校能给我们这样一个交流平台。时光飞逝，不知不觉，我们已经度过高中生活的两年半时间了，高三是人生旅途中美而亮丽的一道风景线，随着经济社会飞速的发展，人生没有高三生活的回忆是一个缺憾，没有大学校园的记忆是不完美的。
经过高中两年的励炼，我们成功地走进了高三，走进这人生奋斗历程中最关键的时段，有人说：“高三是地狱”，请不要说得这么可怕，我要说高三是我们功成名就的最好时节。我们要在这个时节里乘长风，破万里浪。花季少年、初生牛牍，指点江山、激扬文字，欲于天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不只是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的信念。
在高三最后的日子里，我们将用汗水去播种希望，用青春诠释无悔。20xx年，让夏日的天空因为的努力与收获而更蓝!
奋斗高三，让飞翔的梦在六月张开翅膀。
奋斗高三，让雄心与智慧在六月闪光。
我们将带着从容的微笑去羸得志在必得的辉煌。
谢谢!
高考发言稿
高三是一种弧度。两点之间线段不是最短，因为人生绝不会有坦荡的阳光道，有的只是陡峭的山崖和莫测的深海。
高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰，与高考胜利的苍穹靠得更近。
听一位刚考入北大的学姐的心酸历程，她是一位复读生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她说要比聪明人更勤奋，比勤奋人更聪明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告诉大家，每个人都有无穷的潜力，每个人都可以触及高考胜利的苍穹，只要你相信。
辅导班时，有位老师告诉我，高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑，现在我信了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安？让自己每天过的充实心安不好吗？每天的浑浑噩噩不让你自责吗？你还为自己考前可以突击抱一丝幻想吗得了吧，亲爱的同学朋！我们正面临一场危恶的战斗，形势已十分严峻，战斗的起点不只是高考毫不怜悯的炮筒，更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问，难道我们要每天暗下决心，每天带着失望不能安寝？难道要一味的隐藏自己的缺点，以致它发霉、变烂、散发恶臭？难道总要在对手的目光下异常自卑，惴惴不安，心烦意乱？难道你丢弃了憧憬，丢弃了奋斗，丢弃了你上大学的梦？我希望大家能够诚实，真正的问一下自己的内心，问一下你不懈的追求，自己是否问心无愧。
高考冰冷的铁链已在远方叮当，战火已迫在眉睫，现在只有战斗的分。别在懦弱，别再自欺，别再隐藏，当战火过去，别让它留给你的只是满目的荒芜，只是一腔悔恨，或者一辈子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒，沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备，用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，畅想一下这种自在，振开我们的双翅吧！
高考发言稿
父母是一种职业，虽然没有岗前培训，但要毅然上岗;虽然没有专业教育，但是可以在职进修;虽然不能辞职，但是可以退休。
对孩子的教育是一个永无止境也永远无法精准把控的过程。
孩子就像行驶的高铁，虽然家长和老师一直小心翼翼，但是脱轨现象还是时有发生。如何从容应对各种突如其来的变化，是家长与孩子要研习的必修课。
家庭教育和学校教育相辅相成，才能促进孩子成人成才。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。所谓家教，不过是父母在孩子心里种下了精神和情感的种子，这些种子伴随我们一同成长。
在有些家庭里，父母种下的是爱、尊重和独立;而在另一些家庭里，种下的则是恐惧、负担或负罪感。
我主要跟大家分享三个小故事。故事的主题分别是“关于说话”“关于成绩”和“关于犯错”。
我们不是要阻止孩子犯错误而是要学会不发脾气我读书的时候，我妈永远觉得我不如邻居家的妹妹：我没有她会做家务，我没有她乖巧懂事，我没有她讲卫生，我甚至没有她长得好看。
本来我和邻居妹妹关系挺好，可是我妈一直在我耳边夸她嫌弃我，渐渐地我不能以平常心对她了，我开始有意减少跟她的来往。
无数次被比较，无数次犯错被我妈痛骂或痛打时，我内心都无比怀疑我是不是我妈亲生的。最严重的时候，我整整一个月不跟我妈讲话。有一次还站在池塘边万念俱灰。
我考上大学后，我妈对我的态度才有了转变。很多年过去了，小时候的那种被比较和被责骂的惶恐还钉在心里，常常在午夜梦回时汗湿后背。
但是我跟我妈提起这段经历，她老人家完全不记得了，只是轻描淡写地说：“还不都是为了你好?”别人家的孩子似乎才是父母的“心头肉”。攀比让父母变得无比焦灼，从而失去耐心，越来越喜欢发脾气。
我们不相信孩子的纠错能力，我们老担心孩子走弯路。在竞争日益激烈的今天，我们面对生活、工作和孩子学习的压力，常常不知所措。
脾气暴躁的家长常常把最亲的人当做情绪的垃圾桶，日复一日倾倒自己的情绪垃圾。
爱发脾气的人常常不肯承认自己的问题，认为都是别人犯错才导致自己情绪失控。
但是一个人不能有效管理情绪，其实是因为欠缺沟通能力和解决问题的能力。
坏脾气还很容易遗传，因为在坏脾气里成长起来的孩子，很容易学会“发泄情绪，复制暴力”，却很难学会有效沟通和积极面对。
我花了将近20年才懂得：我们做家长的，不是要阻止孩子犯错误，而是要学会不发脾气。
我们要学会改变自己默默守护，静待花开我女儿高中以前的学习虽然也有起伏，但大体上不太让人担心和操心。
进了高一，第一次期中考试竟是全班倒数第一。这个成绩让我和娃爸难过了很久，有很长时间都不敢去教工食堂吃饭。
这之后，女儿明显比以前更加用功。上课时尽量跟随老师的讲解，下课后也积极主动去老师办公室释疑解惑，周末也抓紧时间刷题。
有一次我听女儿说：“有时候我冥思苦想5分钟都不得其解的物理题，我的同桌五秒钟就给出了答案。妈妈，你知道那是什么感受吗?”我完全懂得她的无助和无奈。除了理解和爱，我给不了她更多。怕女儿压力大，我和娃爸把期末考试目标定为班上倒数第五。
但现实情况却是：女儿由班上的倒数第一进步到倒数第二。比起女儿糟糕的理科成绩，我们更心疼她的努力打了水漂。
我不顾其他人的反对，淡定地劝女儿转读文科。娃爸忧心忡忡地说:“万一她文科也读不好呢?”我淡定地回答：“万一文科也读不好，降低目标就好了。
其实，谁家生娃儿的时候跟她商量说，“你将来上学能考第一不?考不了哇?那我不想生了。”我们必须认识到：养孩子是为了参与一个生命的成长。
亲子关系是生命中一场深厚的缘分，是无怨的爱，是一场心胸和智慧的远行。
在和孩子相处的这一路，我们要做的就是要学会修行和改变自己，默默守护，静待花开。
当我们本身充满了智慧和力量，孩子也自然受到我们的影响，女儿现在的学习成绩在她的努力中渐行渐涨，考试总分逐渐进步到班上前四名。
不过静待花开，不是撒手不管。要对成绩优秀的孩子好，因为大多数优秀的孩子都走得很远，你现在跟她的每一天相处都值得珍惜;要对成绩一般的孩子好，因为他们将来多半就在我们身边，会陪我们过节，会陪我们过年。
与其给孩子定一个遥不可及的目标，不如鼓励孩子做一个幸福的普通人。
人生很长，不必慌张你未长大，我要担当在女儿升入高三之前，我和她约定：高三一年的学习之余，可以看书，也可以看电视，但要远离手机。
刚开始的半个月，女儿的确做得很好，每天都看书。半个月以后，她开始看电视。
之后，她说晚上回家吃饭浪费时间，不如留在学校刷题。这个想法让我和娃爸欣慰不已。为了体现对她的爱与支持，娃爸自告奋勇每天下午回家取饭，按时送到学校，一方面帮女儿节约时间，另一方面保证她的营养。这样的日子大约持续了半个月。
一次，娃爸有事，匆忙把晚饭带到办公室，离开前交代女儿吃完了抓紧时间刷数学题。女儿乖巧地答应了。
大约一个小时后，娃爸提前回到了办公室。女儿趴在桌上做题，一切看起来似乎很正常。可是娃爸去倒水的时候，讶然发现插座上插了一个他没有用过的手机充电器，心里发毛，质问女儿，并在女儿口袋里发现了之前放在家里的手机……这不是女儿第一次利用我们对她的信任跟我们躲猫猫了。女儿小的时候喜欢看书，常趁我不注意，不写作业偷偷看书，快睡觉了才慌慌张张赶作业。后来喜欢玩电脑，又趁我不在家或忙于工作时，偷偷玩电脑。再后来，有了手机，她又玩出各种花样。
我们一直游走在“信任——被辜负——批评教育——收敛一段时间”的死循环里。虽然我和娃爸一直告诫她失去信任是一场灾难，但总因为她认错态度好而不忍心处罚她。
这一次，我和娃爸痛定思痛，决定不管女儿怎么忏悔，怎么表现，都要处罚她，绝不心慈手软。
于是我给女儿写了一封长信，告诉她遵守规则的重要性以及违反规则必受处罚的原则。在信中，我说：
人品，就像银行里的存款，每用一次，就少一点。甚至有时候，就像没有保质期的食品，只要打开破坏过，就再也不能封存保留。
你对于信任，对于人品，缺乏最基本的珍惜和爱惜。
你随意践踏自己在我们心里眼里的形象。因为你知道：我们爱你，最终会原谅你。
我们的确非常非常爱你。哪怕你一无是处，都无法停止让我们爱你。
可是女儿，我们的爱只能护你到高三毕业。上了大学，或走上工作岗位，你如果随意践踏规则，失去了别人的信任，你将没有朋友，没有爱人，没有饭碗，只有垂垂老矣的我们。
别人不用告诉你错在哪里，只需用自己的方式惩罚你或处罚你。如果有那一天，爸爸妈妈会难过今天的失职：没有在家里教育你要遵守规则，并且告诉你“规则在心里，不在墙上也不在纸上”。
我和娃爸郑重决定：未来的一个月，取消早上和中午送她上学的便利，取消晚上爸爸送饭到学校的便利。除此之外，还必须写一份3000字的检查。
除了上述处罚，在家里，我对她还是一如既往，既不冷暴力也不责骂。
女儿虽然有些难受，但心存侥幸，以为只要在接下来的高三起点考中考出优异的成绩，我们就会原谅她。
我和娃爸猜到了她的心思，但不动声色。三天后，女儿的起点考成绩出来了，虽然数学只考了98分，但依然在班上排名第五。
一天晚上，女儿委屈地对我说：“妈妈，我就数学没考好，其他都还可以的。”我严正地告诉她，这次考试，她就是考年级第一，考满分，我们也不会提前结束对她的处罚，因为这是两回事，成绩绝对不能与品德进行交换。
处罚坚持了一个月。
好多次，看到女儿清晨出门前手忙脚乱，看到中午她在炎炎烈日下行走，我们也有些于心不忍，很艰难地跟自己做斗争。
但女儿自我跟她谈话后，倒坦然接受着处罚。在学习上，她比以前用功了;在生活中，她比以前懂事了。最大的变化是，她愿意跟我们开诚布公坦诚相待。
终于，在期中考试中，女儿的总分、班级排名和年级排名都有了明显进步。
好的家长，不是要给孩子创造一个无菌的环境，而是让她学会在复杂的环境里自我成长。
好的习惯，不是一朝一夕一蹴而就，而是要千锤百炼反复打磨。
好的孩子，不是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，而是要心如明镜台，时时勤拂拭。
人生很长，不必慌张。
你未长大，我要担当。
高考发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
今天坐在这里，我心里十分荣幸，首先请允许我感谢教育局领导、学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境；感谢我的同事们给予我的帮助与鼓励；感谢学生家长和学生们给予我的信任。
由于6位科任教师和同学们的共同努力，本次市第一次质检考试成绩已经尘埃落定，高三（2）班总人数25人，一本上线7人，二本上线10人，三本上线5人。从数据上看固然取得了一定成绩，但主要的原因是复读生熟悉答题思路，加上暑假补课了一个半月，在这次考试中就占有一点优势。随着复习的深入和应届生的崛起，这些优势将不复存在。
今天，看着这些已经成为过去的数字，又让我想起了暑期的往事：这一届复读班在招生过程中，面临两大难题，一是主观、客观选择复读的学生逐年锐减的大环境造成生源稀少，二是选择本校复读的学生如同稀有动物，而且质量不高，其中还有2个学生是高考总分在200分以下。所以学生基础差、学科“跛腿”严重、思想不稳定等问题已经成为本届复读班的硬伤。凡此种种，已成事实，我们能做的就是调整心态，撇开畏惧，与其他五位科任教师专心投入复习备考之中。
在此，我深信人心齐，泰山移。学校的振兴，作为教师责无旁贷；学生的培养，作为只能无怨无悔！我更相信，在教育局领导的关怀和吴校长的带领下，与其他几位拥有多年高三教学经验的老师一起共事，再大的困难我们也能克服。我们一定要让工作态度越来越踏实，教学经验越来越丰富，教学措施越来越有力，教学方法越来越科学，耐得住寂寞，守得住良知。借此机会，我想代表复读班老师谈三点共识：
一、只有倾尽所有的付出，才会有蛰伏四年的杰出。
时光不等人，岁月催人老，我走上教育岗位至今已有三十年，教书育人这一路脚印深深浅浅，特别是每到高三，我都要承受焦急等待，体味得失悲喜，都要经历豪情满怀，历经疲惫挣扎、徘徊坚定，最终一丝解脱、几许不舍的过程，其中的五味杂陈，别是一番滋味。但为了让这番滋味更回味悠长，我们只有抓住一分一秒，努力付出，做到静心、虚心、细心，才能变不可能为可能。或许我们的学生没有别人聪明，但我们老师可以比别人更勤奋、更认真，用扎扎实实的行动去帮助学生的梦想变成现实，用高考的喜报去擦亮实验高中的校名！
二、只有在知识的殿堂里不断超越，才能成就学子们金榜题名的卓越。
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。我相信勤能补拙，笨鸟先飞，只要勤奋，铁棒也能磨成绣花针。所以，尽管我们面临许多压力和挑战，但我们坚持“向管理要质量，向常规要质量，向细节要质量”的复习思路，争取做到推行高效课堂不打折扣，班级管理不留空档，教学环节不留疏漏，目标达成不留遗憾。
三、只有在高考洪流的竞争中展示无畏，才有六月把酒言欢的人生精彩。
作为一名教师，我的信条是：工作态度要认真，落实细节要较真，考试成绩要求真，人生价值要返璞归真。所以，备、教、辅、批、改等教学常规工作不马虎；认真上好每一节课；课后做好难点辅导，必须全批面改；每次考试后，做好每题的得失分统计，并粘贴上墙，帮助学生从细节上找准弱点、指出盲点。另外，在与学生沟通交流的时候做有心人。我们把笑容带进课堂当成每天的必修课，我们把传递积极乐观的情绪当成战胜困难的利剑，我们把学生送进理想的大学作为追求，我们把争创优异的成绩当成一种幸福。
高考战场，虽无硝烟，但拼搏厮杀，在所难免。别说豪言壮语，不耍花拳绣腿，只有脚踏实地，才能无往不胜。
此时此刻，高考这次长征已逾过半，时不我待。未来一段时间，高三（2）班从班主任到科任教师准备做好以下工作：
一是打牢基础。基础决定成败，在下阶段的复习中，特别是在模拟练习和综合训练中，选题依然要扣住基础知识，既要补缺补漏，也要提高解题能力。
二是训练两个能力。其一是训练答题规范与技巧的能力。不提倡简单地、多多益善地做题，而是提倡在有选择、有针对地做一些具有典型特点的题目之后，能够对相关知识与答题思路、答题技巧进行辨析、归纳，对答题的规范化及有效得分等问题进行总结、领悟，以收“举一反三”之效。其二是训练学生应考的心理素质从而提高应试能力。在连续两次的考试中有几个重点同学平时测试成绩优秀，一到考试就流于一般，某种意义上讲，这是应试中的心理障碍引起的发挥失常。
三是做好“两个联系”。同学科组之间的教学经验交流与探讨，以利相互取长补短、共同进步，并充分挖掘同教研组的优势教学资源，互帮互助。与此同时，也要加强与友邻学校间的横向联系，力求通过各个渠道，收集高考信息，并对信息进行科学归纳分析。
四是当好组织者，调动家长参与。及时与学生家长交流沟通做好学生的学习指导、生活辅助、情绪安慰的工作。
五是做一丝不苟的分析师。周练成绩、月考成绩公布后，收齐试卷，看学生存在哪些问题，改的如何，没有改，改得不好，督促他们趁热打铁，消化吸收。详细盘问每一门课得分、失分的原因，指导学生对自己存在的问题写出解决措施，督促他们说到做到。
各位领导，各位老师，对于这次质检考试的成绩，我也有自己的观点：重视它，但不要过于在意，我认为应该把一切归于零，再一切从零开始，今天，只是又一个开始而已。今天，我能保证的是----在新一届高三的复习备考中，我和我的团队将继续脚踏实地，工作至上，热情饱满，尽心尽力，力争不辱使命！
最后，在20xx年元旦到来之际，祝愿各位领导和老师们在新的一年里，工作顺利，事业有成，身体健康，万事如意。
谢谢大家！
高考发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长和亲爱的同学们：
大家好！
告别了风雪肆虐的严冬，迎来了万物复苏的三月。今天，非常荣幸作为家长代表来参加学校组织的“高考冲刺誓师大会”！在此，我谨代表高三年级全体同学家长，向为同学们的成长倾注了心血的学校领导和老师们表示衷心的感谢，也为勤奋努力，立志向上，即将奔赴高考战场的孩子们壮行！
孩子们，三年丰富多彩的高中生活，弹指一挥间，留给你们复习的时间仅剩80天。高考大战的火药味会越来越浓，对学生对老师对家长，都是一场煎熬。多年的寒窗苦读，你们承受了太多的疲惫、焦虑与艰辛，而今来自各方面的期盼与关注，给你们增加了太多的压力，这一点，作为家长的我们很是明白。这次高考，对你们在座的每一位都意义非凡，是你们人生所面临的第一次大挑战，很大程度上却决定着你们的前途和命运。因此，同学们必须认真做好最后80天的复习安排，排除一切干扰和杂念，刻苦学习，做好考前的最后冲刺。机会和幸运总是眷顾那些有高大人生目并为此奋斗的进取者，我希望在座的各位同学都能成为此次高考的幸运者，取得理想的成绩，以报答关心和支持你们的家长和老师，不负亲人和恩师的厚望。
记得，电影“让子弹飞”中张麻子对黄四郎说，你不重要，你的钱也不重要，但是没有你很重要。现在我想说，在这场高考搏杀中，你们的成绩固然重要，但是你们所付出的努力和在这个过程中学到的竞争意识更重要。无论你们在今后的人生道路上取得了多大的成就，你在高考中所学到的东西，对你永远重要。我希望你们通过自己的努力的学习，将来能够站在更高的平台上，能够得到更体面的工作以及更富裕的生活，更希望你们拥有自己更多选择的权利，而不是连选择的机会都没有。只有读万卷书，才能行万里路，否则就算你走遍天涯海角，那都只是流浪！
孩子们，我真的很羡慕你们，身在这样一个没有战火、没有硝烟、不缺吃少穿的年代里。但我又深深的为你们担心，就因为你们没有经历战火的洗礼，没有尝过挨饿受冻的滋味，作家长的我们始终担心你们的羽翼不够丰满。现实是残酷的，身处在一个复杂多变的现代化环境，失业大潮一波未平一波又起，人才的竞争可谓是史无前例，你们的挑战自然也将是前所未有，对你们来说，高考，或许将是你们人生中的第一次挑战，也是你们成长旅途中最难得、最不可缺失的经历。然而，我们担心没有用，这场战役终究是你们自己的战役，谁都取代不了你们。如今的你们什么都不缺，假如说缺那就是缺少亮剑的精神，只要敢亮出宝剑，即使倒下也是一名真正的勇士。人的一生很短暂，青春年华稍纵即逝，我们希望的是你们的青春过得精彩，更渴望你们的青葱岁月没有留下遗憾，有的都是激越澎湃、轻舞飞扬！
临行喝杯出征酒，在此我借用大文豪郭沫若先生曾对高考学子用过的一段话送给大家，以此壮行：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴。”
孩子们，虽然乍暖还寒，毕竟春天迈着矫健的步伐向我们走来。春天是引发灵感的季节，春天是播种希望的季节。人生能有几回搏？让我们抖擞精神，有张有弛地安排好高考前的80天。是骏马，就要扬蹄飞奔；是雄鹰，就要搏击长空；是水手，就要劈波斩浪；是勇士，就要勇往直前！
孩子们，努力吧，家长老师们期待你们的胜利归来！最后，借此机会，再次感谢各位领导，各位老师对本届高三学生的关爱和教诲，并祝你们工作顺利，身体健康，生活幸福！
谢谢大家！
高考发言稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
三年前，怀着对未来美好的憧憬，承载着家人和老师的殷切期望，我们坚定地走进了四中校园；今天我们在这里，庄严地面对高考的醒目战书；今天我们在这里，吹响了百日决战的号角。我们坚信，新的辉煌将在这里展开翅膀。
蓦然回首，十二年寒窗苦干，四千三百多个日日夜夜，造就了我们的必胜信念和坚不可摧的意志。书海的起伏不再感动我们，风雨的磨砺只会让我们更加失意，更加勇敢。我们的眼神从来没有像今天这样坚定执着，我们的思想从来没有像现在这样成熟充实，我们的内心从来没有像现在这样激动和燃烧。
青少年有自己的少年疯狂。他们鄙视昆仑，嘲笑吕梁，十年磨一剑。现在他们将尝试他们的优势。
如果说之前的十二年是漫长的马拉松，我们已经进入了最后的冲刺，如果说之前的努力是艰辛的，我们已经面临了夏秋之交的变故，已经拉弓搭箭了。我们唯一的区别就是最后100天的辛苦和出汗。
鲜红的`结局就在前方，成功从未如此贴近我们年轻的生活。在接下来的100天里，强者会从人群中脱颖而出，胜利者一定能够战胜人群。
一百天，我们仰望天空，不是为了摘星摘月，而是要有一种永不屈服的态度。
一百天，给自己一个目标，让生命为之燃烧。
一百天，我们用青春证明，没有比人高的山，没有比脚长的路。
同学们，冲锋的号角在你们耳边响起，壮阔的画面已经铺开到了你们的心里。永不放弃的信念，可以让脚步更坚定；踏实勤奋的学习能让进步更显著；质朴严谨的风格可以让路在脚下延伸得更远；激情的勇气可以让未名湖和博雅铁塔的风景在我们眼前更加醒目。
乱飞，战士们的信仰没有动过；驰骋沙场，彰显英雄本色。足够宽广，让我们鞭策马儿，爬上顶峰，足够强大，让我们变穷变强，永远不要落入冉冉升起的云端的野心。
让我们不辜负学校的重托，不辜负老师的厚望，不辜负青春的梦想，不辜负顽强的奋斗，不辜负奋斗的喜悦，不辜负让我辉煌的最大努力。
同学们，让我们一起奋斗一百天，六月智慧与梦想绽放，六月未来与希望美丽耀眼，六月汗水与泪水闪耀。奋斗一百天，20年高考夺冠——是我们的胜利，也是永恒的荣耀。
高考发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！首先感谢领导给我这次发言的机会。
20xx级高考之所以取得比较优异的成绩，是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施，是因为重庆一中与xx中学联盟办学的引领扶持与资源共享，是因为xx中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。回顾一年来，全体高三老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。我简单总结为三个方面：
教师要“提高手艺”，是区委吴道藩书记对我们的要求，全体高三老师按照这一要求，硬练教育教学基本功；一方面，集体备课教研严格“三段式”的步骤，备课、上课、评课、总结，每一个环节不能少，每一个细节都认真落实；在处理学生作业时，坚持做到“有发必收，有收必改，有改必评”；另一方面，全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习，还主动积极的到一中听复习课、观摩课、竞赛课，进一步提升了自身的教育素质，并且把所学所得合理的运用到自己的教育教学活动中，教育教学效果显著。
高20xx级的所有老师锐意进取、勇于拼搏，为完成高考的奋斗目标而忘我工作。有的老师星期天都坚守在办公室，为学生解难答疑。有的老师需要照顾年老多病的父母，却从来没有请过一天假。有的老师需要照顾喂奶的小孩儿，却从来没有拉下一课堂。有的老师骑车摔倒受伤，还没有完全康复就又回到班上，放不下自己的学生啊。有的'老师患了疾病需要手术，却忍受着疼痛坚持到高考结束，放不下自己的学生啊。这样的事例举不胜举。
我们高三每一个老师都深知，区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任。每一个老师都深知，全区父老乡亲对我们的渴望。每一个老师都深知，作为高三老师自己肩上的义不容辞的责任：不锐意进取不行，不拼搏奋进不行，不忘我工作不行！
为了实现上级确定的高考奋斗目标，全体高三老师团结一心、精诚协作，心往一处想，劲往一处使，没有一个老师搞单打独斗，没有一个老师搞个人英雄主义；我们深知，靠一个老师、靠一个学科，学生不可能取得优异成绩，一朵鲜花打扮不出春天，只有百花齐放才会春色满园，高三所有老师，教育教学互通信息、资源共享，具体工作上相互支持、配合。提优补差不分班级，集体讨论备课，个人经验毫不保留；在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级，不管是哪一个老师发现了问题，都自觉地及时处理。团结、拼搏、奋斗的一年，如弹指挥间。成绩只能说明过去，继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下，在全区人民的大力支持下，在一中领导和教师的引领扶持下，在全校领导和师生的共同努力下，我们有理由相信，xx中学会踏上新的里程，xx中学的明天会更加辉煌！xx中学为区委区府打造“一生之城”的远景战略将作出更大的贡献！