优秀作文能够让读者感受到作者的情感，产生情感的共鸣。如果你想写一篇优秀作文，可以先参考以下小编为大家准备的一些优秀作文范文。
小学三年级打羽毛球作文
今天，我们打羽毛球，每人三个球，打循环赛。起风了，我很担心。如果我站的地方逆风的话，那可就糟了，如果站的地方顺风，那可真是天助我也。
梁思敏和“老校长”对打，她先发球，左手拿着球，右手拿着拍，一个“海底捞月”，球笔直奔向“老校长”冲去。“老校长”也不甘示弱，猛地一抽，球又飞了回来，很可惜。力气不大，球在半路被杀出的程咬金——风，“降球”十八风吹了回来。“1比0”。我心里暗自想着。“老校长”捡起球，吸取了教训，一个“泰山压顶“，球像决了堤的洪水，千军万马般向梁思敏涌来。她胸有成竹地握住羽毛球拍，垂下去的手，猛地举起来，直抽，可惜太快了，球掉在了地上。“砰”梁思民拿起抽，一抽，球飞了过去。最后，“老校长”惨败了。
轮到我了，我站在逆风的方向，这让我丧失了几分信心。我举起羽毛球拍，等待着球的入侵。我猛拍过去，球撞到了网，直飞了回去。梁思敏没接住，我心中暗喜。这时，起风了，“风啊，你停一停，好么？”她发球，球冲了过来。我一拍，球又飞了回去。她居然接住了，看来，她的实力不弱，难怪连“老校长”都打败了。正当我沉思时，球已经飞了过来，我已经来不及接了，球像断了线的风筝，慢悠悠地掉在了地上。第二回合，球像一只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中自由自在地飞舞。我的失误造成了“二比一”。我暗下决心，要羸她。最后，心想事成，看来真是天助我也。“yes！”我羸了。
打羽毛球真有意思！
小学三年级打羽毛球作文
我有一个特长，那就是打羽毛球。
我们的羽毛球教练很严，只要谁练得不好，就让那个人自己到一边练去。我也单独去练过，而且还没有不想学的时候，所以，妈妈夸我是一个坚持不懈的孩子。
打羽毛球的时候，我一般都用高远球和扣杀这两个战术，一般扣杀，对方都不会接到，所以用这种战术，胜算就会很大。
有时候我会拿上球拍和羽毛球去学校里打，虽然那不是上课，但我还是没有忘记规则，一招一式依然按照规则来打，就因为这好的规则让我赢得了五比二的成绩，当然，我是五，二是张明皓。
有一次下了课。老爸说要跟我比一比，我愉快的答应了，心想你不是我的对手。比赛开始了，由我发球，我发了一个高远球，爸爸迅速把球打了回来，我急忙用球拍接住，并来了个扣杀，这一招有点出乎老爸的意外，结果他没接，我得意地跳起来。该老爸发球了，他发了一个“巨大”的高远球，我跑了半天也没接住，我有点不服气，我们又打了几个回合，但是我得了史无前例最差的成绩，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮丧，老爸说：“小胡，你记住，山外有山，人外有人，不要轻视任何一位对手，更不能太骄傲，要谦虚一点。”这句话我现在还没有忘记，依然记在我的心里，我永远也不会忘记的。
我很喜欢打羽毛球，我想成为中国的第二个林丹。
小学三年级打羽毛球作文
羽毛球是一项运动量适中的锻炼方式，老少皆宜。因为这项运动对身体很有益处，所以我对它个性的感兴趣。
这天，我和爸爸去打羽毛球，到了那块儿空地，我们便打了起来。起初，我老是发不好球，之后，爸爸教我怎样发球，我才打的好了一点，打着打着，爸爸突然来了个扣球，我往前一跳，来了个“海底捞月”，还真救了起来，好险啊！一会，爸爸又打了个又高又远的球，我赶紧往后退了几步，使足了劲打了回去——哈！——我心里兴奋极了！
我清清楚楚地明白，我永远不可能像运动员一样去争夺全国冠军以及奥运冠军，但是，这个爱好已深深地渗透并且嵌入了我的生活之中了。我必须不辜负父母的殷切期望，做一个身心都健健康康的有为少年！
小学三年级打羽毛球作文
一天，天空瓦蓝瓦蓝的，风儿轻轻地吹着，像母亲的手抚摸着我们。
他们打过来，打过去，羽毛球在空中飞来飞去，不一会儿他们就累得气喘吁吁。
突然，小徐不小心把球打到了一位大哥哥头上，他们马上跟大哥哥说：“对不起，对不起。我们不是故意的。”可是大哥哥怎么也不原谅他们，头扭在一边，还把球藏了起来。
于是小徐说：“如果你愿意就跟我们一起打羽毛球吧！”大哥哥一听，眼睛一亮，“这个主意不错，球还你们。”
于是他们一起打羽毛球，你一个，我一个，他一个……开心极了！
小学生三年级羽毛球比赛作文
我虽然是以一名观众的身份去看这场球赛，当时我观看得十分认真，本想提高球技，没想到却提高了品质。
这是一名男教练与一名学生的比赛，虽然谈不上“公平”二字，但占弱势的学生依旧兴致勃勃。
开始，那名男教练自信满满，对学生说：“你不必过于紧张，玩一玩而已。”学生礼貌性地点了点头。
“兵！”
一颗拉开比赛的羽毛球腾空而彩的瞬间起，教练轻而易举地接打了球，学生马上来了三个“后并步”，接住了球并顺利地打了过去，“还不错，但还是杀球比较合适，像这样……”教练“啪”的一声扣了一个球，学生手忙脚乱地弯腰接快球，但是没有打到，便不得不把球弹了过去。
“注意力集中！”教练严肃地说。
学生十分尽力，但仍旧没有打赢教练，但他的水平作为一名业余的羽毛学生已经令我啧啧称赞了。
学生输了之后，不料却微微笑了一下，这一笑，似乎既包含了比赛结果的意料之中，又包括了些许失落。但总之，他还是蛮满意的。
或许，你会觉得这个学生过于自负，输掉了比赛却还沾沾自喜；但是我个人认为，他没过于埋怨，是对对手（教练）的尊重，他略微一笑，是对自己的安慰。
小学三年级打羽毛球作文
星期六的下午，天气晴朗，几乎没有一丝风。来场羽毛球比赛最适合不过了。
我迅速拿出球拍，叫上妈妈，准备比赛。开始了，我先发球，用力一打，羽毛球像一只鸟儿似的急冲向蓄势以待的妈妈。妈妈一挥，球拍打中了羽毛球的时候发出一声清脆的响声，羽毛球便立刻把调转路线朝我这儿飞来，我也奋力向前一打，羽毛球在空中划过了一道完美的抛物线，到了妈妈那儿。这时，妈妈将羽毛球打高了一点，我趁机往上一跳，来了个仙人摘桃。可妈妈也不甘示弱，把球拍往下一伸，来了个海底捞月，将球给救了回来。这时，我猛地将球拍一挥，球立刻又飞了出去，可是妈妈往上一跳，轻轻一挥，球拍又将球给拍了回去。球拍打得慢时，球就像一只灵巧的小燕子，在空中慢悠悠地飞來飞去；球拍打得激烈时，球则像一只凶猛似的老虎追赶着猎物，一会儿奔到这儿来，一会儿奔到那儿去。
打羽毛球太有意思了！打羽毛球可以促进生长、预防近视、保护颈椎。看来，我要坚持打羽毛球。
打羽毛球_小学三年级作文
最近，我视力有些下降，我好难过呀！视力对于我来说，可是头等大事呀！我立马去找爸爸，爸爸听了我话后，说：“视力下降？不如打羽毛球吧。”我听了很纳闷：“打羽毛球有什么用？”爸爸说：“打羽毛球好处可多了，比如说，打羽毛球时，眼睛看着来回球，可以活动眼珠，提升视力，打球时来回跑动，可以锻炼身体。打羽毛球好处可多了”我听后想了想，又不高兴了：“打羽毛球再简单，再多好处，我也不会呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，说：“关键时刻还得用你老爸呀？我会，我教你！”我迫不及待说：“那快去吧！”
我和爸爸来到楼下，爸爸说：“打羽毛球时，发球很重要，发球可以把球扔起来，然后看准了用球拍打，打时要用力，否则打不远，在国际比赛上，打得不远，没超过规定距离，就算对方赢。”我试了几下，没有成功。爸爸又说：“要多练习，肯吃苦，多练几次，一定可以！”我按爸爸说，不停练习，好不容易才过关了。我让爸爸接着讲，爸爸说：“接下来很简单，就是你打过来，我打过去。”我漫不经心说：“好简单呀。”就和爸爸对起“阵”来。
我学会了什么作文500字人往往就是眼高手低，总以为事物很简单。这不，刚与爸爸对起阵来，为我方便输得惨不忍睹。爸爸说：“这个要勤练习，不然不会成功。”于是，我又和老爸对起阵来。
慢慢，我可以和爸爸“杀”几局了，过了几个星期，我已经可以打败爸爸了。
这件事，让我明白了坚持不懈，才可能成功。对了，我视力早已恢复了。告诉大家，打羽毛球是项很好运动，建议大家不管近视不近视，都打一打，预防近视。
小学三年级打羽毛球作文
我正玩游戏起劲呢，只听见：“别玩了，你还要不要眼睛，跟我去打羽毛球。”我赶紧下了游戏，背上工具就走。我妈妈虽然严厉，但每次妈妈都是对的，在家里我还真挺怕妈妈发飚时的样子。
我以前没有现在这么胖，就因为锻炼的少，妈妈征求我的意见后买了羽毛球拍，从此我也喜欢上这项运动了。妈妈颈椎不好，老是疼，医生建议没事多打打羽毛球，可减缓病情。这项艰巨的陪练任务自然而然就由我来承担啦！
一会就来到了我们经常练习的场地，就在体育馆北边滑冰场旁。我飞快拿出羽毛球拍，准备和妈妈一决胜负。一局以10分钟为限，第一局5：3；我不服气接着来第二局；这一次我要求特别严，打歪了不算我的，打离我太远也不算，还提醒妈妈认真点，只看见羽毛球像一只顽皮的小燕子在天上忽上忽下、忽左忽右、忽高忽低好不快活，可忙坏了我和老妈。终于第二局以6：6平局落幕；这下我是真的累了，休息大概5分钟。第三局开始了，我嘴巴就没停，喋喋不休的在说着：“妈妈犯规了、这球不算、你把球打哪里去了呢？不算。”就这样最后是6：9我获胜了，妈妈看着我激动地心情，也开心的笑了。
小学三年级打羽毛球作文
天天坐在旁边看别人打羽毛球而自己使不上劲儿的滋味可真不好受啊!每次看得跃跃欲试的我总是在关键的时刻使了一膀子的力也发不出一个好球来。我真羡慕那些穿梭在场地间挥汗如雨的大哥哥大姐姐，望着他们身手敏捷的样子，我暗暗下决心：这个寒假里一定要学会打羽毛球!
放假里，我跟着外婆到山上锻炼，就乘机缠住一个熟悉的阿婆，求她教我打羽毛球。阿婆经不住我的软磨硬泡，终于答应了。在第一节课上，阿婆向我发来的球五花八门的，看得我眼花缭乱、目瞪口呆，根本谈不上接了。于是，我也试着发了几球，结果球不是砸到自己的脑袋上，就是“粘”在了网上。
我笨手笨脚的样子，逗得附近的人捧腹大笑，阿婆实在看不下去了，就跑过来手把手地教我“打地基”——发球。她还告诉我一个秘诀：向上抛球不必太高，等球落下来的时候，一定先瞅准它的落点再挥动球拍。俗话说，师傅领进门，修行靠个人，接下来的日子，只要天不下雨，我每天都坚持上山练习。果然功夫不负有心人，没几天，我就学会了发球。
接下来，阿婆就教我“盖房子”——接球。一开始她故意发一些好接的球给我，后来慢慢增加难度，球的方向和力度也都变得变化多端起来。阿婆教得仔细，我学得也认真，快过年的时候，我的“房子”就完工了。这位热心的老师还带她的孙女上山和我切磋，结果可想而知——我大获全胜，她呢，被打得满地找“牙”。
在学打羽毛球的过程中，我悟出了一个道理：什么事都是看着容易做起来难，不过只要你下决心努力去做，就一定会成功。
打羽毛球_小学三年级作文
童年就像万花筒一样丰富多彩；童年就像彩虹一般五彩缤纷；童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多很多美好的回忆，虽然它们随着时间的车轮悄悄地溜走了，但是它们却像精灵一样永远藏在我心里，特别是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回忆的趣事。
那年暑假，我兴高采烈地抱着新买的羽毛球，跟着爸爸来到印象城的体育社团。我自己找了一个教室，里面有一位浑身长肌肉的教练。我看得眼睛都直了。“哇，爸爸，他身上的肌肉好饱满。”那是当然，不然他还能当教练吗？”
我走到教练跟前，一边鞠躬一边有礼貌地说：“教练好。”教练威严的脸上露出一丝微笑。我举起新买的羽毛球，说：“教练，请教教我打羽毛球吧！”教练说：“我可以教你，但你要认真学，别让我‘竹篮打水一场空’。”“我一定能做到的！”我拿出羽毛球和教练学了起来。教练教我如何握把柄，然后教了我如何发球，我听得聚精会神。教练发了一个球，我手忙脚乱得打了回去，慢慢地我掌握了技巧，打得越来越猛，教练都失了好几次球。我满头大汗，感觉有些累，就对教练做了一个暂停的手势。教练用手接住球，坐在椅子上喝了口水，说：“你学得很快，打得不错。”我听了心里别提有多高兴了。
通过这次打羽毛球，我明白了：只要坚持不懈，任何事情终究会成功。
小学三年级寒假作文：学打羽毛球
去年冬天爸爸给我买了一副羽毛球拍，我非常喜欢它，对它爱不释手，终于盼到了春暖花开的时候，我要大显身手了。
一天晚饭后，我让妈妈带我到广场上打羽毛球。我和妈妈一人拿一个球拍，妈妈先教我发球，我一发就掉在地上，经过多次练习，我终于会发球了，但我接不着球啊，我非常着急，妈妈告诉我接球要眼到，手到，我按妈妈说的终于能接住球了，妈妈还表扬我学得快。
天黑的时候，我已经能连接五个球了。起风了，树叶哗啦啦地响，它们好像在说：“小姑娘你真棒！”。
学会了打羽毛球我真高兴，我会经常打羽毛球来锻炼身体。
小学三年级打羽毛球作文
无意中发现家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就问爸爸：“爸爸，这羽毛球怎么打呀?”“特别容易，我来教你吧。”爸爸说完就拉着我出去练习。
我以前见别人打过，看到羽毛球在空中飞来飞去，一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，心里觉得痒痒的，心想什么时候自己也亲身体会一下这美妙的旋律。
这下总算有机会了，我对爸爸说：“我可从来没学过，有困难吧?”“这有什么好怕的，每个人都是从不会到会的，要相信自己。”
爸爸先教我端球，就是自己练习向上发球、再接住，再发、再接，重复练习，直到熟练为止。刚开始，我根本接不住，后来，我反复练习，越来越熟练。这时爸爸走过来说：“学习打球不能急，要慢慢来，下面来练习接球。”爸爸从对面发球过来，我在这边接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一个调皮的娃娃，总是故意和我作对，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得捡球，真没劲!原来这小家伙还挺难控制的，我可不会低头，咱们走着瞧。“宝贝，打球需要眼和手共同协作，才能搞定，可别小瞧它。只有多多练习，才能熟能生巧。”“爸爸说的很对，我赞同。”接下来，我看准方向再出击，果然不出所料，可以接住几次了。
在爸爸的教导下，我终于学会了打球，还可以跟爸爸打好几个回合呢，看着羽毛球在我眼前快乐的跳舞，别提我有多高兴了。
三年级作文：打羽毛球
阳光明媚周六早上，我和妈妈准备去店里，刚下了楼就遇见了比我小一岁表弟——刘伯昊。他拿着一副羽毛球拍，说：“龙哥，我们一起打羽毛球吧！”我用手挠挠头，不好意思说：“可我不怎么会打呀！”“没关系！没关系！你不会让弟弟教你吧！我先走了，等会让爸爸来接你。”妈妈刚说完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。
我们用石头在地上画了一条白线作为网线，以这条白线为界，分输赢。弟弟递给我一个球拍让我先发球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛地方，向上一抛，羽毛球拍用力向上一挥，结果没打着。“应该把球扔再高一点，看准后再打。”弟弟指导我说。我照着他说去做结果真打中了。当我发球过线即将落地时候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打过来了，他这个小挑让我猝不及防没接着，输了一球。但我毫不气妥，捡起球继续打，我要一边打一边跟弟弟学。可是我终究没有赢得这一局。但倒是让我学到了很多打球技巧和“计谋”，我决定下一局要学以致用，争取扳回一局。
首先我把目光移向左边，接着做出要把球打向左边样子，他见我动作以为我要把球打向左边，当他刚到左边准备接球时，我迅速把球发到右边，当他意识到，球已经落地，我赢了一球。我开心又蹦又跳，大声喊道：“哈哈！我终于赢得一球了，来，我们继续打！”其实这一招我是跟弟弟学假动作。后来我在发球上赢得先机，用力扣球让弟弟无法接招……于是我扳回了一局。
很快，爸爸过来接我了。我依依不舍放下球拍，跟弟弟说了声：“拜拜，下次我们再一比高下。”
回来路上我心里在想：原来打羽毛球是如此愉快和开心，还让我学到了不少球技。
打羽毛球三年级作文
暑假的一天，妈妈对我说：今天，我教你打羽毛球吧！那时我高兴得一蹦三尺高。
我拿了球拍和球来到楼下，我就犹豫了，想：这球怎么发啊？我想着平时妈妈发球的样子，一拍，一下子把球和拍子一起发了出去。妈妈过来看到这一幕，扑哧一下笑出了声，说：哪有这样发球的！然后告诉我左手拿羽毛球，右手握紧球拍，球放在球拍上，然后挥动球拍把球打出去。我照着妈妈的话练发球，可球怎么也打不着，我气得直跺脚。妈妈说：别着急，慢慢来。终于，我会发球了。这时，妈妈发了一个球过来，我用球拍去接，可是打空了。连续几次，都没接着发过来的球。我泄气了，真想不打了。妈妈鼓励我：没事，继续练。
这一次，妈妈又发球过来了，我不再急着挥拍，而是看准球来的方向，用球拍一拍，哈哈，打着球了！然后打了几个回合，终于会接球了。虽然还是很不熟练，但是我想：只要坚持练习，我一定可以打好球的。不是有句话吗，有志者，事竟成！
羽毛球比赛三年级作文
我妈妈很喜欢打羽毛球，每周一周四她都要去厮杀一番。我是她的“跟屁虫”，所以她每次去打球都“带上”我。每次妈妈都会教我打球，我努力练习和妈妈对打，所以我打球的技术也在不断地进步。
今天是星期六，我正式向羽毛球高手文文下了比赛的“战书”，文文二话不说答应了。比赛开始了，妈妈当评委。文文先发球，“啪”，羽毛球像流星一样向我射来，我也“啪”的一声把羽毛球打了回去，羽毛球高高地经过文文的头顶后落到了地上。文文快速地把羽毛球捡起来，说：“看俺一球!”我还没反应过来，一下子球就落地了。我大步流星地走去捡起羽毛球，说：“寒冰仙弹!”羽毛球像导弹一样被我和文文打得飞来飞去。最终，妈妈说：“比赛结束，22比21，馨馨获胜!”我又高兴又惊讶。文文说：“不错嘛，居然打赢了我!继续努力!”我说：“你也要加油哦。”文文拿起水杯，一边喝水一边对我说：“下次再战。”我说：“放马过来吧!”我和文文都笑了。
以后我还要多练习打羽毛球，把羽毛球打得棒棒的!
【指导老师点评】小作者的文字很风趣，写比赛能抓住人物的语言、动作、神态把比赛的场景写得生动具体，给人一种身临其境的感觉。
广东省三年级刘舒馨。
指导老师刘燕晓。
公众号：中小学作文精选。
打羽毛球三年级作文
有一天，妈妈让我选一个课外班上，我毫不犹豫地说：“我上羽毛球课。”我为什么选羽毛球呢？因为我认为打羽毛球是一个很好的体育运动，可以锻炼身体。
我的羽毛球课在星期六上午上，星期六上午，我和爸爸、妈妈来到学羽毛球的地方。教练让我们先跑整整十圈，累得豆大的汗珠象下雨一样掉了下来，紧接着又做体能训练和羽毛球的基本动作练习。
连续几节课之后，老师开始让我们打球了。我的心立刻砰砰跳起来，我仔细观察前面同学是怎么打的，轮到我了，我拿着球拍的手有点发抖，心中跳得更快了。可我打得时候，并没有那么糟，我一次一次地练习着，终于我学会了打羽毛球。
其实，羽毛球并没有我想象的那么难打，而是只要我们加强练习，就能打好。
啊！我学会了打羽毛球，真高兴。
打羽毛球三年级作文
前几个月，爸爸制作了一个减肥计划——学打羽毛球。爸爸也给我制作了一个让我增强体质的计划——学打羽毛球。爸爸和楼下阿姨一起去羽毛球场练球，我和同学们一起去学打羽毛球。
过了几天，我和同学们一起去学打羽毛球。首先，我们围着两个羽毛球场跑五圈，再花样跑，然后开始练习打羽毛球，首先我练习接高球动作的第一个动作左手在上，右手比左手下，很像投降。我练着练着，很无聊。忽然，一声跺脚把我下了一大跳原来是小贝她们在练习接球动作。过了一会，老师走过来说："等一下你拿一个羽毛球去一个没人的场地掂球!"。
我休息了一下，拿着拍子去装羽毛球的箱子里拿了一个羽毛球，走到没有人的场地去掂球了。刚开始，我掂的球最高也离拍子没20厘米就掉下来了，老师看见了，拿了个拍子和羽毛球，走过来，说："廖洛瑶，看这里，要掂高一点，掂完了之后，右手是在左边肩膀上!"我按照老师说的做，我只能掂得高，不能掂完之后右手在左边肩膀上。我掂着掂着，小贝那边开始把球收了起来。心想：她们收她们的球，我掂我的球，体能训练开始时，老师会把我叫过去的。
体能训练要开始了，老师叫我把羽毛球和拍子放回到原位，走到他那里，准备开始体能训练。首先是“大跨步”，就是一只脚在前，一只脚在后，前脚弯曲坐下去，然后起来换一只脚在前弯曲，一直换脚。忽然，老师喊："停!"我们停了下来，过了一会，又开始了。就这样继续做下去。体能训练的项目还有很多，我就不一一说了!
三年级作文：打羽毛球
暑假里，我参加了羽毛球培训班。在学习过程中，我有付出汗水，也有收获成功，打羽毛球使我暑假过得充实而有意义。
到了第二节课，我已经会掂球了，教练开始教我们发球。我心想：以前跟妈妈在打球时候，总是发不好球，这下我可一定要认真听，一定要学好。教练面不改色地说：“发球要领是：一举拍、二转体、三挥拍、四落下。”说完后并进行了示范。我模仿教练动作仔仔细细地练习了起来，练习了一会儿，教练走了过来，对我说：“你举拍时候拍面要对网，手要放松一点。”有了教练鼓励，我更加有信心了，几天后，我掌握了发球动作，不但发得很远，而且姿势也很正确。
羽毛球还有很多动作，等待着我继续认真学习。学习羽毛球让我懂得了无论做什么事情，只要不怕困难，认真练习，就能取得成功。
打羽毛球三年级作文
放寒假了，完成了作业，偶尔出去玩一会儿，是需要的。可是，每当我看见别的孩子在公园里开心地玩耍时，眼中总会流露出一丝羡慕。可能有人会问我，那你为什么不和他们一起去玩呢？我只会红着脸，不好意思地说：“我不会。”
就在今天，天气“温暖如春”，明媚的阳光照在我们身上，显得格外暖洋洋。我的心情也十分高兴，因为我和爸爸要去打羽毛球。
经过了爸爸的“专业指导”之后，不会的我立刻就学会了。后面的练习也很成功。
回家后，爸爸为我讲述一位位名人们的坚持不懈，勇于拼搏的故事，告诉了我日后该怎样练习。我听了之后，深受启发。
经过了这件事之后，我明白了一个道理：“有志者事竞成”。不管前方的路有多远，有多困难，只要坚持不懈，奋发向上，拥有坚定的信念，胜利就在前方！胜利就在眼前！