优秀的作文不仅能展示作者的思维和才华，还能给读者留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的片段，给大家分享一些写作的技巧和特点。
我和小狗五年级学生作文
今天早上，表弟朱海伟和他爸一起来到我老家——东桥下房村。我家临海，我常和表弟、村里的小伙伴到蔚蓝的大海里踏浪，在沙滩上玩耍。
表弟家母狗生了七、八只小狗，知道我非常喜欢小狗，就带来一只小狗送给我，再说我家也缺了一只看门犬。
小狗好看极了，橙黄色的毛很柔软，像毛茸茸的枕头，眼睛水汪汪的，非常可爱。
自从它成了我家的新成员后，我常给他吃肉和骨头，给它喂食，它会坐在地上，尾巴翘起来，目不转睛地望着我，对我充满了无限的信任。它也会和我一起跟朋友们在沙滩上玩游戏：跑抓，砌碉堡等。小狗也成了我的好朋友，几乎我每出门都跟着我，我遇到危险它就会挺身帮助，是我的好朋友。
不过有时候，它也会给我带来坏处。有次，我在玩捉迷藏，它老粘着我，我躲着哪，它就跟到哪，很快就暴露我在哪儿？我只好把它丢在大厅里，可鬼机灵的表弟利用居然牵着小狗寻着我的气味来找我。因此，哪怕我躲得再隐蔽也会被发现，常输得很惨，只好乖乖被表弟抓到，弄得我哭笑不得。哎，对小狗我是又爱又恨，真的是被它打败了。
你看，就连我们在玩三字经，它也要在沙滩上跟着占一个地盘，跟我们一起玩。我动，它也动。我不被抓到的机率十分小了。小狗还在我做作业时候用舌头舔我……太多有关于小狗的事，我细说也说不完。
这就是我喜欢又可爱又忠心的小狗。
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五年级学生趣味作文：我和戏剧
“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元，中状元着红袍，帽插宫花好啊好新鲜……”这是我最喜欢的戏曲唱段，按说我应该喜欢豫剧《花木兰》、《穆桂英挂帅》……可我就是喜欢黄梅戏《女驸马》，说来我和戏曲还真有缘。
那天我趁妈妈不注意，偷偷打开电视准备看我最喜欢的动画片。这时中央电视台戏曲频道正在播放黄梅戏《女驸马》中那女扮男装的冯素珍和公主在洞房里的唱段。那演员俊俏的扮相，高亢唱腔一下吸引了我。通过妈妈的讲解让我知道了，女冯素珍自幼许配李兆廷，后来李家败落，岳父母嫌贫爱富，逼其退婚。冯素珍花园赠银于李兆廷被冯父撞见诬李为盜，将其送宫入狱，逼素珍另嫁宰相之子。冯素珍男装逃出，在京冒李兆廷之名应试中魁，被皇家招为驸马，花烛之夜冒死陈词感动公主。帝赦免之罪，冯李终于终成眷属的故事塑造了一个善良、勇敢、聪慧的古代少女形象。演员的一颦一笑深深的吸引着那婉转的唱腔，显示演员的深厚功底。我简直佩服的不得了。我开始喜欢上了黄梅戏，现在的我还不时地会哼上几句呢！
中华戏曲博大精深，希望大家不要把它“遗望”了，因为每部戏都来之不易，台上一分钟，台下十年功。我们还要继承戏曲的博大精深，弘扬中国传统文化。
五年级学生趣味作文：月宫做客
我的生日到了，我有一个愿望，想去月宫做客，看嫦娥在月宫生活得怎样，还想品尝吴刚亲自酿造的桂花酒。
这天晚上，我做了一个梦，梦见我乘着神州飞船来到了月亮上。
突然我看见一个影子在跑动。我向前追过去一看——一只兔子。我想了想，小声地问：“您好，小白兔，请问一下嫦娥在哪里呀?”问完后，我又自言自语地嘲笑了自己：“我疯了吗?这是一只小兔子，怎么会说话呢?对了，它会不会是嫦娥身边的玉兔呢?”“你没疯，我就是玉兔，还有，你找嫦娥干嘛?”
这时，我耳边传来了一个声音，我向四周看了看，也没看到有人，只有我和一只兔子。
我对着兔子说：“刚才，是你说话吗?”“没错呀!还有你到底为什么要找嫦娥?”我一看：“天呐!你果真是玉兔，我来找嫦娥是想问她一个问题。可以带我去找她吗?”“当然可以，走吧!”玉兔热情地说。
我们向前走了几步，就听见一个声音传来：“谁啊?”
我一看：“是嫦娥，是嫦娥!”我兴奋地说：“是我呀，我是从地球人间来看你的女孩。”我用仙女般的声音说。“你进来，我们坐下来说吧!”
“嫦娥，你在月宫里过得怎么样?”我好奇地问。“很好呀!我离开了人间来到了月宫，多么想你们呀!”嫦娥说。
“嫦娥姐姐，我到月宫来，第一是为了找你;第二是想品尝吴刚的桂花酒。”我不好意思地说。
“来，跟我来，我带你去找他。”嫦娥说。
我跟着嫦娥，很快便见到了吴刚。
这时，我看见一个高大帅气的男子，一身先秦时代的装束。原来他就是吴刚啊!“你们好啊，欢迎你到月宫做客!我这里有刚做好的月饼，有陈年的酿制的桂花酒，嫦娥，今天我请你和这来自人间的小客人品尝一下。”我心里高兴极了：“这吴刚真是热情啊!”
“来，尝尝吧。”说着吴刚捧出了桂花酒。
我接过酒杯，抿了一口酒：“嗯，好喝!好酒!”我兴奋地说。
“哈哈哈……”吴刚的爽朗的笑声在月宫里回响……。
我在笑声中惊醒过来了，我睁开眼睛看了看，原来这是一场梦啊!
五年级学生趣味作文：月宫做客
昨天，我去阿姨家做客，一路上我还以为可以看到阿姨家花园里的含羞草呢。可是一到那里，我顿时傻了眼，那可爱的含羞草不见了。我急忙问阿姨，阿姨说：“我也不知道，你问你妹妹吧。”我连忙又去问妹妹，可是妹妹给我的答案也是不知道。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我找来找去就是找不到，我想肯定是天气太冷，它不长出来了，我打算到天气暖一点的时候再来看它。
这时忽然听到狗叫声，我吓了一跳，原来阿姨家的狗不认识我这个小客人，以为是小偷呢，一直不停地叫。我不敢接近它，怕被它咬。阿姨出来了，叫它别叫了，可它不听，还叫。阿姨再一次骂它这么不听话，别叫了又说一遍它才停止，我还是不敢接近它，怕它变得更凶，马上跑进家里。弟弟妹妹都笑我胆小鬼，我真是被它害惨了。
晚上，我们安排了一个节目，一起放鞭炮。烟火把周围照得亮亮的，非常漂亮。我们还边磕瓜子边欣赏烟火，非常悠闲。那只狗也在看着美丽的烟火发呆，还看看我们伸伸舌头(傻样)，完全没了我早上刚来时的凶恶样，原来狗也跟我们一样有着许多童心，我又笑了起来。
五年级学生趣味作文：月宫做客
暑假，我去叔公家做客，一大早，我就刷好牙洗好脸穿上了好看的衣服。“快下楼啦。”妈妈在楼下高声喊着。“来啦，来啦!”“啪!”的一声，我关上了家门。
阳光明媚，万里无云，叔公家不一会儿就到了。叔公家在高楼的20层，站在阳台向下看，准让你手脚发软。
一开门我就闻到了一阵菜香，还没脱好鞋，叔公就来欢迎我们，我弟弟见了开心地叫：“叔公，叔公。”我也跟着叫到;“叔公您好。”叔公呵呵笑说：“小宝贝们好。”
“开饭了!”我和别的小朋友正玩得开心呢，走到餐桌前一看，哇，满满一桌子菜呢!有红烧肉、清蒸鱼、红烧鱼、小鸡丁、炸鸡块……大家口水直流。“叔公，来给您!”我边说边夹给叔公一个大大的鸡腿。“君杰，真是个懂事的好孩子!”叔公笑眯了眼：“来，你们也多吃点。”不一会儿，我的碗便装满了叔公夹给我的菜。我们边吃边聊，饭桌上充满了欢声笑语。
夕阳西下，要回家了。“不要了，不要了，您留着自己花。”“收下，收下，给小孩买点牛奶。”叔公手里拿着几百元钱给我妈妈，两个大人左推推，右推推。最后大人们都不收，红包给了我弟弟，我弟开心极了!
小学生五年级作文：我和书的故事
我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，它牵着我的魂，牵着我的心，牵着我的一切！
小时候，在我7岁半时，我非常渴望有一本属于我自己的书。我忍不住了，就去求，起初妈妈不答应，我就帮妈妈干活妈妈才答应。我靠帮妈妈干活赚钱。时间是一个星期。于是，我每天早早地起了床，把我一天该干的活干完，我每天洗衣服，洗了就晒，晒完了再扫地然后拖地，最后把碗洗了，这才算一天的活，虽然有时会干地满头大汗，但我还是坚持干完。一直从星期一坚持到星期五，星期六的中午，我才有了一本属于我自己的书——《爱的教育》，那本书每天都让我牵肠挂肚！
我好高兴，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。看到爱的教育第8章《我们换新老师了》我就会想起以前教过我们的老师，每次一想。就会忍不住让我泪落如珠。看到第14章——《虚荣心惹得祸》就会让我想起以前我在商场买东西时，因为虚荣心的怂恿，我花了自己珍藏的400元买下了一个300元的小娃娃，想起来，真有点好笑呢！
还有一次，妈妈在做饭，突然味精没了，妈妈急匆匆地叫我买一包回来，那时我看书正看得津津有味呢！我没管三七二十一，一口“咬定了”。我边走边看，看得太投入了，走到一家小卖部门口，一边看一边大声地对里边地老板说：“要一条围巾！”老板听了很奇怪地问：“大热天的，买什么围巾？”我没回答，拿了围巾就走。我边走边看，到家门口时，还差点被阶梯绊倒，可我毫不在意，继续看，当我把围巾递给妈妈，妈妈疑问地问：“味精呢？”“你手上。”“我要味精不是围巾！”我抬头看了一眼，呀！还真是呢！我不好意思地笑了笑，“我没看清。”“你个小书迷，把妈妈气死了！”
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，要进步，就看书！莎士比亚说书是人类的营养品，书对我们人类很重要！这就是我与书的故事，我和书之间永远不会有句号！
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五年级学生趣味作文：最喜欢的一本书
我最喜欢《三国演义》，这本书给了我快乐;给了我知识;给了我启迪。
我印象最深刻的是第五回，这章讲了刘备、关羽、张飞与吕布大战。最后吕布败走了。吕布骑着赤兔马，手持方天画戟，身披百花袍，十分威武。吕布先投丁建阳，后听李肃之言，杀了丁建阳，又来投靠董卓。并为董卓打了不少胜仗，后来又听王允之计，杀了董卓，天下人民都十分的高兴。
在《三国演义》中我最讨厌的人就是董卓，他十分的可恶。他杀了不少人，还抢夺国家的财富，将貂蝉收到自己的府中。总之，他无恶不作，天下人都十分憎恨他。
我最敬佩的人也就是王允了。他宁死不屈，到死都要为汉朝天下着想!他当时本来可以突围出来的，但是他却一定要留下来为国家而死。貂蝉也是一位为国家着想的人，她也怀有对她主人的感恩之心。他主动帮王允，接受王允之计，最后与吕布结为夫妻，董卓能除掉，正是因为貂蝉的功劳!
在书中最仁义的人是刘备。他为人友善，有仁义，而且宽以待人，讲信用!《三国演义》让我明白了人生的许多道理，为人的品行，里面的每一个章节都让我记忆犹新，让我痴迷，《三国演义》是我最喜欢的一本书。
【汪老师点评】此文，对《三国演义》中人物展开了自己的点评，基本上符合具体内容，料想你在汪老师的带领下真正读懂了《三国演义》原著!作为女孩子，能去看历史小说，且文字里透露着质朴。汪老师认为值得鼓励，继续畅游书海，多读多写!
五年级学生趣味作文：月宫做客
做客浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五（2）顾继伟暑假里，有一天，妈妈带我到姨妈家去做客。
我们先到街上去买了一些水果。我们来到老陆水果店买苹果。我们挑了八只青苹果，只只又大又青，而且没有一点疤斑。一算价钱要四元七角钱。妈妈看了看葡萄，觉得葡萄也不错，就买了两斤，用去三元钱，一共用去七元七角钱。
然后，妈妈带我来到姨妈家。到了姨妈家，我看见妹妹姐姐都在。妈妈立刻把一只大苹果给了姐姐,一只给了妹妹。她也给了我一只。我拿着苹果和大家一起吃起来。我们吃得津津有味。
傍晚，我们开始烧饭了，我去淘米，妈妈去洗菜，姨妈烧火。过了大约四十多分钟，我们开始吃饭了。
吃好饭，我们帮助妹妹洗澡。我帮妹妹洗好了澡，可是，自己给她泼湿了。
五年级学生习作：我和足球
足球，对人们来说并不陌生，它在中国古代时就发明了。可要想踢好足球，并不容易，需要经历许多的磨练和失败。
我在幼儿园大班时，最喜欢的足球明星就是梅西。梅西是阿根廷国家队的一员，他现在是王牌球员，他并不是富人身世，只是一个村子里的普通孩子，但他从小热爱足球，经过多年的努力，梅西终于从球迷当上了球星!
受梅西的影响，我喜欢上了足球。在幼儿园大班就开始学踢足球，到现在已经7年了。我经过了不少的失败，但每一次，都让我从中悟到了做人的道理。给我印象最深的是在重庆打的那场比赛。
二年级寒假，我们球队用“贵阳林城之星”的名号去重庆打比赛。在重庆的第一场比赛，刚开始，对方就给我们来了个“开门红”，我们士气大降。比赛中，我们有几次好机会，可我们都没有把握住。黄教练在球场外急得朝着我们喊：“几次机会，都没有把握住!”我们感觉到黄教练有些生气了。
“嘟嘟……”裁判吹响了哨子。上半场结束了，我们喝了两口水，趁这个空隙，黄教练又给我们讲了一下战术。
不一会儿，下半场开始了。一开场，我把球往后一传，何炼成上来一脚远射，可是却打在了门上，弹在了对手后卫的脚上，对手一脚传上来。就这样，我打了差不多15分钟，最后几分钟时，我们利用了一个角球进了一球，比分追平，可比赛结束了。
后面几场比赛我们也没有发挥好，所以没有拿到好名次，黄教练也没有责怪我们，只是勉励我们在努力!
虽然这次比赛没有拿到好名次，可让我们拓展了视野，积累了比赛的经验，还学到了新的技能和相关的知识!
我和小狗五年级学生作文
我小时候看过一部动画片，迷上里面的马车，我总是想：什么时候我能有一辆骏马拉着的马车，那多威风啊！而在我九岁那年，我真的拥有一辆“骏马”拉着的“马车”！到底是怎么回事？请听我细细说来。
其实我的“骏马”指的是我爱猫小白——一只迷人的猫。小白的毛差不多有牧羊犬的毛那么长，全身雪白雪白的。记得那次，它在我不小心打翻的墨水迹上踩几脚，然后又跳到我的床上，印很多“小梅花”。妈妈一看床单，以为是我故意把小白放上去的，气极，罚我把床单洗干净。当我辛辛苦苦地把床单洗干净后，就决定找小白“报仇雪恨”。我先用鱼干把它引到身边，然后出其不意地一把把它抓住，再用宠物带把它绑住，而在带子的另一头系一辆小小玩具车，呵，玩具车摇身一变就成“马”车。小白好像很不习惯这副“装备”，先是左扭右扭想把它甩掉，但不成功。后来就用可怜巴巴的眼神望着我“喵喵”叫。我心软，把玩具车解下来，哪知道小白居然“嗖”的一声就往外窜，一下子不见——这个“忘恩负义”的家伙。
虽然后来妈妈又买一只小黑狗给我，但我却还是经常地想着我的小白，还有我们在一起的幸福时光，而我跟小白的故事，也会成为我人生旅途中的一个记录，见证着我的成长。
我和书的故事_小学生五年级作文
书，是春风，洗濯内心的尘埃与苦楚；书，是阳光，驱除内心的阴霾与黑暗；书，是琼浆，滋润我的筋骨与意志。打开书扉，轻嗅书香，仿佛与老友相遇重逢，不管是童话名著，科普漫画，只要遇见了，便会上演一场精神上的“美食”之旅。
我在家里，为我的“小伙伴”——书籍，做了精致的“家”一架白色的小书架。每当指尖轻触书棱，都会有许许多多与书有关的故事从我脑中涌现：读《卖火柴的小女孩》，我懂得了珍惜现在有幸福生活；读《秘密花园》，我领略了大自然的奇珍异草；读《木偶奇遇记》，我感恩着儿时的童真与美好。
我是一个“小书虫”，因为读书，也闹出不少笑话来，让人忍俊不禁，我家的沙发旁总铺着一块厚厚软软的地毯，因为读书入迷的我，经常从沙发上掉下来；妈妈总是喜欢在我读书时大着嗓子喊我，因为进入书海的我经常听不到别人说话，记得有那么一天，我正在书桌前读着《木偶奇遇记》。厨房里正在做饭的妈妈发现没盐了，便叫我去买盐，我迷迷糊糊的“嗯”了一声，便下楼去超市，一路上，我脑海中想的都是《木偶奇遇记》里用木头雕刻出来的男孩，那个自私，懒惰，厌恶学习的男孩最后会怎么样呢？到了超市，心想：我怎么来超市呢？来超市买什么呢？一看手中的钱，我匆忙买了袋糖往家赶，一到家妈妈看着我，气得哭笑不得的对我说：“我让你买盐你怎么买糖回来了！”唉！她拿她这个“小书虫”儿子真是一点办法也没有。
随着年龄的增长，我读书的欲望也越来越强烈了，书简直成了我形影不离的“伙伴”，读书更成为我每天的“头等大事”。
我爱读书，像春风爱柳条。我爱读书，像阳光爱椰林。我爱书，我为书痴，我为书狂……。
我和书的故事_小学生五年级作文
以前我不怎么喜欢读书，后来，妈妈非让我读书，我读的第一本书是小学生作文起步，里面有好多故事，第一本书的小故事都是一百字左右，慢慢得开始读第二本书，第二本书二百字左右，第三本是三百字左右，后来我又读过《查理九世》、《小屁孩日记》、《笑猫日记》等。
其中《笑猫日记》这本书里面有一个难忘的故事，故事的名字叫《寻找黑骑士》讲的是小猫有个朋友，它是一条狗，名叫黑骑士，因为它丢失了找不着了，小猫们四处寻找黑骑士就这样它们踏上了一段不断寻找、思考和发现的成长之旅，直到有一天它们找到了黑骑士拉布拉多犬。
我和书的故事_小学生五年级作文
我爱看书，童话，神话，冒险类的书是我的最爱。
书引导我了解了许多知识，记得我读《海底两万里》这本书时，书里面的长度单位是“海里”，我很好奇，“海里”与我学过的“千米”“米”有什么区别，怎么换算，就拿着书去问爸爸，爸爸要我去查字典，我最终还是自己查找了一些特殊的长度单位的换算，书中还引导我了解了“英镑”“法郎”“美元”等世界级货币知识。
我在小饭桌偶尔读到了《查理九世》一下子就喜欢上了这本书，就让妈妈给我买了一套，妈妈说这种书是情节书，没怎么实际学习作用，叫我少看。我就偷偷的靠着床，关上门看，妈妈来了，我立刻把书藏在枕头下，拿别的书看，有时可以骗过妈妈，心里很得意。
书让我知道了许多人间喜悦悲伤，书开启了我想象的大门，我也想要只像查理一样的小狗，伴我去周游未知的世界。
我和书的故事_小学生五年级作文
上小学的时候，我就讨厌看书，因为，书上的文字都是密密麻麻的，故事很无聊，看得很不舒服。
一开始，我看的书是连环画，图画上面印着文字，就像一幅幅流光溢彩的画面，上面的文字就像欢快的乐章。起初，我看的津津有味，因为图画上的文字和故事都生动有趣。但看久了，就不过瘾了。
后来，我在图书馆借了几本真正的连环画，如；《七色花》，《三侠五义》，《水浒传》，只要一看到这些书，我什么都忘记了。
连环画这一类已经不能使我满足了，图书馆那有很多类型的图书，只要一有书，我就奔向哪里，几个月的'时间，我就把那里一类的书都借阅了。
另外，我还可以看一些故事，看的时候，我会常常想起，这个作者有什么样的经历，作者为什么要写这个故事。渐渐地，我爱上了看书，因为读书时我感到随心所欲，只要我看上了一本好书就什么都忘记了。因为书不能一日不读。就像高尔基说的，书是人类进步的阶梯。
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我和书的故事_小学生五年级作文
暑假里，妈妈和我一起买了一本童话故事。其中有许多好看的故事，你们知道一个叫龟兔赛跑的故事吗？如果不知道，就让我来告诉大家吧！
从前，森林里住着许多小动物，一天，兔子装着一本正经的样子，走到乌龟家，大声地说：“乌龟，你愿意跟我进行一场跑步比赛吗？”乌龟慢吞吞地说：“好呀！”，兔子接着说：“那明天在你家附近比赛吧！”。到了第二天，许多小动物都来看乌龟和兔子的比赛，小猴子拿着枪当起裁判来，“呯”的一声，比赛开始了，乌龟像不会走路的小孩子一样，慢慢地爬呀爬，而兔子就像火箭一样飞快地跑呀跑，突然兔子停了下来，想：乌龟走得这么慢，不如先睡一觉，醒来后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵树下睡着了。乌龟一看见兔子睡着了，就使劲地往上爬，这时兔子醒了，它看见乌龟快到终点了，也使劲跑呀跑，但是兔子来不及了，乌龟这时候已经来到了终点，最后乌龟赢得了这场比赛的胜利。
书里的这个故事让我想起了学过的一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。兔子骄傲的态度，让它输掉了这次比赛，我们要在学习上、生活中学习乌龟勇于面对挑战，只要认真虚心地去完成每一件事，最后就会取得胜利。以后我会读更多的书，来增长自己的'智慧。同时我非常谢谢书给我带来了新的知识。
我和我的朋友_小学生五年级作文
我的朋友陈怡颖有着乌黑发亮的眼睛和乌黑的长头发，她的脸蛋格外雪白。她是一个爱笑的人，一笑就显得特别可爱。
有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我正在家里做着书签，怡颖来我家玩。忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢？在这个地方只要画上一个人物不就成了吗？”是啊，我怎么没想到呢！怡颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。
到了交书签的时候，我发现自己的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。
怡颖常常发挥她的长处帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。
有一次，怡颖正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗？”她点点头。
我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。怡颖看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。”
在班级小制作评比的时候，怡颖的作品是最美的，老师也夸奖她说：“怡颖，你做的真棒！”怡颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。
我和怡颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊的。