传染科实习心得体会(优质17篇)

时间:2023-12-12 14:46:31 作者:FS文字使者

在实习期间,我深刻体会到实践对于知识的巩固与应用的重要性。在此分享几篇实习心得体会范文,感受一下其他实习生的心路历程。

传染科抗疫的一天心得体会

首先,我作为传染科的一名医护人员,深刻地体会到了抗击疫情的重要性。在每天忙碌的工作中,我不禁想起了那个特殊的时期,每个人都心有余悸。社会的恐慌和医护人员的密切接触,让我们更清楚地认识到抗击疫情的紧迫性与重要性。同时,也让我们更珍视每一个健康的日子。

其次,抗击疫情仍是一项艰巨的任务,需要在联防联控的基础上开展更为精细化的防疫措施。平日里,我们要严格执行隔离措施,为病人和家属提供帮助,同时坚持科学防控,定期接受培训,提高自我防护意识和技能,以避免人员和物品的交叉污染,最大限度地减少病人、医护人员和社会公众的感染率。

第三,我认为抗疫工作也需要跨越科技和信息化的边界,并发挥科技的优势,积极发掘优质医疗资源。举例来说,我们可以借助在线诊断、远程共享、云存储等科技手段,加强医疗资讯的传播与共享,提高防控水平,增强对病情和治疗方法的理解与把握。

第四,抗击疫情也需要政府、医院、舆论和社会公众协同推进。在这个特殊的时期,我们需要政府支持和领导的决心和实际行动,需要医院科学、高效的应对和协同合作机制,在公众和媒体面前宣传防控知识,培养社会公众对于防控精神的认知和思想支持。只有这样,我们才能共同面对和抵御疫情的挑战,保障每个人的生命健康和幸福。

最后,我认为抗击疫情不仅是一项具体的事业,也是一种继承和发扬人类文明优良传统的实践。作为医护人员,我们肩负着社会责任和人类情感的珍视,我们需要保持不畏困难、谆谆重教的精神,与人共情,以共筑“生命共同体”的理念,持之以恒地推动抗击疫情工作的开展。我相信,在我们共同努力的支持下,这个伟大的任务终将获得历史的认可和荣耀。

传染科工作心得体会

两千多年前,一位古希腊医生要求他的弟子在行医前必须铭记并且一生都必须实践一段誓言,这段誓言就是在西方医学界赫赫有名的希波克拉底誓言!两千年来,无数正直的医生们都用自己的实际行动恪守着这段誓言。

众所周知,传染科绝大多数是急性起病,病种繁杂,病情变化快且传染性强,病患年龄跨度之大也给临床治疗带来了一定难度。

年初,连日的雾霾和阴雨天气,使得病毒有了良好的滋生环境,传染科麻疹患者猛增,日均收治病人数维持在5个以上,收治总量突破新高。此时的传染科,“忙碌、加班”成了每一位医护人员的代名词。因为忙碌,误了饭点;因为忙碌,忘记了接送儿女上下学;因为忙碌,放弃了自己陪伴家人的时间„„可即便这样,大家从未抱怨,依旧奋战在临床第一线。记得某日下午四时许,刚入院不久的麻疹患者陆阿姨突然神志不清,呼之不应,情况十分危急。蒋主任闻讯后立即前去查看,凭借丰富的临床经验做出判断为“麻疹并发脑炎”,第一时间成立抢救小组,为陆阿姨行脱水降颅内压治疗,并行腰椎穿刺术取脑脊液检查,证实了“麻疹并发脑炎”的诊断。经过为期5个小时的积极抢救,陆阿姨神志转清、生命体征平稳。与此同时,陆阿姨的儿子也匆匆从省外部队赶来,得知事件经过后,心情无比激动地握住蒋主任的手,感谢之意溢于言表。看见病患终于转危为安,蒋主任悬着的心才放了下来,而此时已是晚九点,蒋主任又一次的因为抢救病人而误了饭点。

曾经有段话是这样形容一名医生的:“医生有三重境界,第一重叫治病救人,看好病人的疾病;第二重叫人文关怀,不仅看好病人的病,还须有悲天悯人之心,视病人如亲人;第三重则是要进入病人的灵魂,成为他们的精神支柱。

数月前,蒋主任收到了一份“特别”的邀请函,上面写道:十五年前你们用仁心仁术赐于我重生,十五年后我用对生命最诚挚的敬畏与尊重让缘分延续,期待与你们的重逢与相聚!短短两行字无不透露出超乎医患甚至是朋友间的情谊。这是一位因”恶性疟疾“救治于我院的患者。入院时病情危重,命悬一线,后经众人合力救治,最终转危为安。相聚那日,这位患者按耐不住内心的激动,说到:“我的一生最应该感谢的除了父母之外,还有给予我第二次生命的传染科蒋主任及所有的医护人员们,没有你们的不顾一切,全力以赴,就没有今天的我,在这里我要对你们说声:谢谢,真的非常感谢你们„„”每当蒋主任回忆起这段“十五年的缘分”,他总是感慨道:“什么是维护医患关系和谐的纽带?答案是信任。只有患者信任医生,医生信任自己和自己的团队,医患之间多点沟通,多点理解,多点关怀与安慰,医患关系才会变得简单、和谐。作为一名医生,我们永远都不能忘了初衷——有时治愈,经常关怀,总是安慰!”后来,这一事件被江南晚报、扬子晚报、中国健康卫生报等多家媒体争相报道。

传染科抗疫的一天心得体会

随着新型冠状病毒的全球大流行,医务人员一直在坚持抗击病毒的前线。他们一直在与这个潜在致命的病毒战斗着,他们忙碌的生活让我们忘记了他们的艰辛。今天,在传染科工作了整整一天,我有机会与我的同事交谈,亲眼目睹他们每天面对的问题及情感体验。在这一天,我体验到了做一名传染病专家的难度和荣耀。

第一段:工作压力。

在传染科我所看到的第一件事就是工作的压力。这个领域的专家们天天在处理可能致命的疾病。他们的生活都不能有疏漏,每个规定都需要100%地遵守,以确保工作精度和安全性。在我参与的病例中,我们与其他科室保持紧密联系,并在很短的时间内处理了患者的检测结果和病历记录。无论是工作量还是精确性,都让人信服,而这种工作强度和压力也是咱们一般医务人员无法想象的。

第二段:感情支持。

与传染科专家日常工作形成鲜明对比的是,病人由于处于隔离状态,很多患者无法与他们的亲人面对面交流。这样的孤立和无助会增加患者的焦虑和恐惧,让患者感到没有支持和关爱。因此,作为一名专家,他们的工作就是尽快为患者提供支持和关爱。进入隔离区,医务人员也会受到压力和情感的影响。每个医生都会牢记自己的职业理想和一帆风顺的信仰,这激励他们继续工作并照顾患者。他们在每个转折点都必须面对值得尊重的痛苦和情感,这需要他们有极高的情力、恻隐之心和生命的专业素养。

第三段:个人防护。

如果你问传染科医生们是否有机会干一些有趣的事情,他们肯定会否认。即使是医生需要马上进入隔离区,他们依然需要逐一戴好防护设备。防护服是在进入隔离区之前穿着的必要项目,没有哪个医生会认为这是一种乐趣。一旦穿上防护服,你就不能吃、喝或者去厕所了,因为你无法在紧贴的防护服下面使用任何设备。这对我来说是一个相对未知的领域,在这里我了解到防护工作的重要性。防护工作不单单是让医生保持健康,更关系到患者和其他工作人员的生命安全。

第四段:能力和职能。

当你走进传染科的病房,你会注意到他们的工作是专业而及时的。在处理传染病时,医生们需要密切观察病人的状态并作出准确的诊断,这需要大量偏微小的过程。在这里,医生们不断利用各种医疗技术的实践经验和优异的医学知识,使他们继续成为传染病学的专家。

第五段:在难题中寻找解决办法。

传染病专家的独特之处在于他们的职业精神。医生们不断寻找解决问题的方法,想出更好的解决方案。这需要一个坚定的职业信仰和对人类的爱。换句话说,在百忙之中,专家不会停下来,或许只是因为他们的责任范围所在。

结束语。

在这个不确定的时代,我们都在努力打击新冠病毒,医生们和艰苦的高质量工作是无可取代的。同样,我们需要原谅他们的失误,给他们无限的勇气和活力,这对它们的心理状态和事业进一步迈进至关重要。在这个病毒大流行的时期,我们都需要牵手并为医生工作的付出和牺牲感到无尽的感激和敬仰。

传染科护士实习心得

在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。

传染科见习心得体会

今天出科了,刚刚从医院科室跟老师查完房回到住处,习惯性的打开电脑,来到最喜爱的丁香园论坛,记录这一星期在传染科实习阶段的感悟,姑且称之为小结。

这周我去的科室是传染科,由于是新科室,所以必须自己找科室,找主任。但是医院是新建的,而传染科是独立出来的,因此对于我这个还不太熟悉医院环境的实习生来说,还是花费了一些时间找科室的,我按照指示牌标的指示,好不容易找到进门的入口,传染科真的像迷宫一般,估计是为了医务人员和患者隔离的需要吧。好不容易来到医生办公室,已是到了交接班的时间了。找到一位老师,拿了钥匙,迅速穿好白大褂和口罩,来到护士站,神情专注的听交接班的内容。其实刚来,病人都不熟悉,听的糊里糊涂的。交接班后,我找到主任,说明情况,主任分配了带教老师,叫我马上和老师去查房。当时真的什么都不知道,就跟着老师去查房了。查完房,回到办公室,老师就忙着开医嘱,写病程记录了。由于这边医院都是用电子病历的,所以化验单,检查单都不需要我们实习生写的。我觉得有必要熟悉病人的病历,于是向老师要了账号和密码,看病人的基本情况,熟悉病情。初次来到住院部,真的是需要适应的,以前只是见习,现在轮到自己实习了。虽说流程都还明了,可也要自己琢磨。当看到病历,化验单,检查单的时候,真的是有些发懵,信息量太大了。感觉到理论的严重不足,幸好《诊断学》,《传染病学》是随身携带的。不懂的地方,可以迅速查书。而且一本便笺簿是必须的,可以抄些药名,掌握用药,然后摘抄病人的信息,查房的时候就不会没收获了,药物等在晚上回来可以通过各种渠道了解,记住。

老师忙完之后,差不多空闲下来,就给我讲来传染科的实习目的是了解一些常见病,多发病,然后列举了如病毒性肝炎,肺结核,各种菌痢引起的腹泻,发热等症状和疾病。虽然没细讲,但叫我回去翻书。然后叫我不要把自己定位于实习生,要把自己看作是住院医生,每天早上早点来科室给病人量血压,测血糖,注意生化指标,然后说贴化验单是需要我做的。下午她休息,还叫我跟着其他老师收病人。老师的话,我一字不落的记在心上。后面几天我基本上都做到了,除了量血糖,护士说她们会测的,不需要我来。

还记得主任叫我贴化验单时,我的手足无措,因为以前真的没贴过,所以有些发懵,老师说按检测的时间先后来贴,然后注意各指标的变化。还好这东西好容易上手,一学就会。

可能是由于上星期在门诊,自己感觉临床思维训练不到位,所以这次来住院部,我是抱着要训练自己的临床思维的想法来要求自己的,不过这是个长远的东西,并不是一天两天就能提高和见效的。中午,吃过午饭,在科室里眯了一会,可能是上星期有些感冒,头有些昏昏沉沉的,不过我还是坚持看看书和背单词。然后打开电脑看病历,毕竟病历是最能提高自己的知识的东西。看到不懂的就翻书。下午还来了新病人,跟着另一个老师就去了,看老师问病史,做体检,下医嘱,写入院记录,因为我是刚来的,所以老师没让我写入院录,我就在旁边看书,自己学习该怎么写。

接下来的几天,早上跟老师查房,看医嘱,化验单,各种检查单,偶尔帮忙接接电话,还有就是看书。昨晚是我第一次跟老师值夜班,我跟老师说我明天要出科了,老师说今晚给我再讲讲病毒性肝炎和结核。虽说这在学校我们上课都讲过,但到这时候也忘了不少,老师给我补了好多知识。晚上一个人回宿舍时,再把老师讲的内容和在科室看的内容回顾了一遍,慢慢提高吧。

这一周来最大的收获是1,看了一次胸穿,当老师的助手,虽然不,能自己上手,但感触也挺深的,这是一个结核性胸膜炎伴肺部感染的患者,这次抽了150ml左右的胸水,以前出现过胸膜反应,这次还好。虽说我们也要掌握这项操作,但老师说现在医疗环境不好,让我们实习生动手的机会就少了。不过操作前真的得把步骤和适应证得掌握好。2,见到一个猩红热的患者,这个以前也是很少见到,我们老师上课都没提过。主要症状是咽痛,发热,皮肤出现鸡皮样丘疹,“草莓样”舌等典型症状,还需与麻疹,药物性皮疹等鉴别,治疗药物为青霉素。

短短的一周很快就过去了,也经历了一些实习生需要碰到的事,比如说给老师打饭,第一次值夜班,帮老师干活。我觉得只要心态好,这些都是小事,等以后回顾这段生活,我想这也将是一段美好的回忆。毕竟有付出,就会有回报,帮老师多做点事,老师也愿意教你,在此谢谢我的带教老师。

早上给老师签了字,一起查过房,回去时和老师说下周我要去放射科了,老师告诫我说片子要多看,不懂的地方要多问老师,片子要多对照着正常的看,看多了,慢慢就有提高的。

希望下周也收获多多吧,加油!

传染科护士实习心得

提起护士,人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮,高翘的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,洁白的护士鞋,容光焕发,身轻如燕的地穿梭在病房里,美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”,然而“天使”的现实却不像称谓那么美好,又有多少人知道这背后的艰难、辛苦,谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢?为此,我有着切身体验和感受。

从小觉得护士是圣洁而美丽的,20岁那年,我圆了护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房,看见那一个个在死亡线上挣扎的身影,看见那一双双乞求的眼睛,从那时起我就有了一种使命:我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房区不停地穿梭忙碌,为病人测量体温、打针送药,当给病人穿刺,一针见血时,心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道,为其疏通,心里是舒畅的;当病人高烧,耐心地为其做酒精擦浴,病人的高热终于退下去的那一刻,内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时,心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸,由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬,我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说:你笑起来很漂亮,很好看。虽然只是很平常的一句话,却让我很感动。作为一名平凡的护士,我不求感谢,不求回报,更不求鲜花和掌声,我只希望在我们付出宽容和爱心的同时,能收获一份尊重、理解和支持。

传染科工作心得体会

xx,女,xx岁毕业于xx中医药大学xx学院中医系结合专业,毕业后响应国家号召于8月,经“三支一扶”考入xx县xx镇卫生院,从事内科、妇科、药局、心电科及防保等辅助科室,具有扎实的专业基础知识,工作认真负责,技术精益求精,于6月至207月于东宁县人民医院心电科学习有幸获得主任带教,认真学习的态度受到了主任及其他带教医生的好评。

在工作中兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,锐意进取,不断提高自己的专业水平,又考虑理论知识需要经常更新,我又再次考取了xx中医药大学的本科班,其次:我在日常工作中,在行动中以希波克拉底誓言为自己的行动准则:

(一)心存感激。

(二)为患者减轻痛苦。

(三)不利用职业作缺德事。

(四)保守秘密。

一个好的医生只有德艺双馨才能有能力救治他人,手艺的提高来自于临床的经验的积累和勤奋的理论学习,而对待患者的态度如沐春风才能最大限度的减少他们的疼痛,古语有“医者父母心”,让患者痛苦而来,微笑而归一直是我服务和工作的宗旨,患者就诊,是信任我,把健康乃至生命交给了作为医生的我,在值班时有儿童来诊治的时候我总是不厌其烦,因为儿童不能叙述自己的病痛,小点的以哭闹代替,做心电的患者,上了年纪的,我帮助他们翻身有时脱掉袜子,从来没有嫌弃,在大内科的急救中,尤其是服毒患者,我不嫌脏,不怕累,还耐心的做服毒患者的思想工作,终于把他从死亡线上抢救了回来,在那一刻我用我所学,救治了一条生命,我的灵魂得到升华,也更加爱惜自己的工作岗位,急患者之所急,想患者之所想是我工作的前提,把患者放在第一位,使单纯的医患关系变成了亲情关系,有时患者只是来咨询,这时我总是耐心解释,使他们满意而归,给患者消除心中的疑虑也是我的快乐之源,在非常简陋和艰苦的工作环境中我争取为患者把好第一关,保证及时就诊,及时定诊尽量作到不延误患者病情,遇急重患,及时转诊,总是任劳任怨,毫无怨言。

在对待同事关系上,业务中我们经常沟通,如有不明白跨科的问题我总是虚心向他们请教,在日常生活中,我对待同事就像对待自己的家人一样,每逢节假日同事要求和我串班和亲人回家团聚,我都会欣然同意,保证同事节日期间顺利回家。

传染科实习总结

传染科实习小结短短的一周很快就过去了,也经历了一些实习生需要碰到的事,比如说给老师打饭,第一次值夜班,帮老师干活。我觉得只要心态好,这些都是小事,等以后回顾这段生活,我想这也将是一段美好的回忆。毕竟有付出,就会有回报,帮老师多做点事,老师也愿意教你,在此谢谢我的带教老师。

早上给老师签了字,一起查过房,回去时和老师说下周我要去放射科了,老师告诫我说片子要多看,不懂的地方要多问老师,片子要多对照着正常的看,看多了,慢慢就有提高的。

传染科工作心得体会范文

时光如梭,20_年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在这一年里,我在护士长的关心与同事们的帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了领导布置的各项护理工作,在同事的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步,在常人看来护理工作是平凡空闲,而在我亲身体会中感觉是那么的繁忙而劳累,是脑力与体力的综合。我深深体会到护理工作不容许你出现芝麻大小的错误,也不允许有任何怠慢。我告诫自己这是与生命做交易,一定要求自己遵守规章制度,严格每一项护理查对,所以“三查七对”尤为重要。现20_年计划如下:

一、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。

二、努力工作,按时完成工作任务。

三、严格执行护理病志书写规范。

四、加强各项操作技能的培训。

五、积极参加医院的组织各项活动。

六、增强学习医疗护理相关的法律知识。

护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的2013年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到。

当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在碰到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与优点,克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力。

传染科实习出科小结

在传染科一个月的实习已经结束了,还记得刚到医院的时候,感觉一切都是那么的陌生,有一种茫然感。5.7号到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室:感染科(其实就是传染科),这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比较多的,毕竟是第一个科室!

在实习期间,了解到该科室 肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多,所以,为了保护自己以及他人,在感染科都应戴口罩,防止交叉感染。

在这一个月的实习期间,我几乎没有迟到早退过,对待病人态度良好,也有遇到过比较矫情的`病人,但我都视而不见,表示无语!不过,在那里还是学到了一些基本的护理操作,比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、特殊药水的滴速等等。不过最重要的还是要与患者多沟通,让患者放心你。

其实护士的工作有点累不过也充斥着快乐,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房了,感触就更深了。的确,护士的活很零碎、很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,更能体现护士医生独特的魅力!

传染科的实习鉴定

实习结束了,原本迷茫与无知,现如今一无所获。因而十分感谢一附院驻马店一五九医院给我们提供了这样好的实习环境和各重优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前领有了如此良好的实践机会。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚到医院,感觉一切都是吗么陌生,有一重茫然。到医院报到后我们就进入了紧张的基本培训。为了锻炼我们良好的体质,第一星期我们进行了军训,虽然很累但感觉确实和以前不一样。第二个星期我们又进行了礼仪、普通话培训,接下来的两个星期我们又进行了理论和操作培训。虽然只是简单的'培训,时间也而且还巩固了以前的学过的知识。

短短一个月的培训结束后我们进入了病房,第一天进入病房总有一重茫然的感觉,关于护理的工作处于比较陌生的状态,也关于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一重成型的概念,感觉很难适应。庆幸的是,每个科室我们都有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作氏饲常繁重与杂乱垫片还有点累不过也充斥着快乐,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触就更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我孟刷现,护士孕着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士,护士在医院内充当闻很重要的角色。随着护士队伍的壮大,现在的护士不仅仅是打针、发药、输液,还会其他比较先进的技术。因此护士的工作量也不断的增加,在此忽视的所长我的知识和技能都有所提高。更大的工作量让护士们在工作中也钥锘间断的学习新的知识和技能。所以护士不仅是医院里的重要角色,而且是医生的得力助手。这是实习期间的第二个收获,认识到护士在整个环节中的分量。

传染科实结

到病房实习,接触最多的是病人,所以首先要了解病人的疾患,然后对其病情进行合理的处理,并且掌握透彻的是各项基础护理以首先实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各重护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原择下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫寓口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、吸氧、吸痰各重灌肠法等各重基础。

传染科护士实习鉴定

本人本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过渡,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

今年是我参加工作的第一年,我在院领导及护士长的关心和直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地掌握了各项临床操作技能。

自今年xx月进入本院参加工作以来,在这不足一年的实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。

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传染科实习自我鉴定

(一)。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

总的来说,在传染科我学到了很多,从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。从这次书写实习自我鉴定,不在局限于书本,而是对传染科有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足,也是对理论知识的一种补足,希望以后在工作上更上一层楼。

(二)。

在20xx年x月来,我在x医院进行护理实习工作,期间收益很大,我对自己半年来的实习工作自我鉴定如下:在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,努力做到护理工作规范化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划。努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作。同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习,我的理论只是得到了时间,本人将继续努力,提高自身综合水平,以“南丁格拉”为榜样,无愧于“白衣天使”这个光荣角色。

(三)。

在学习上,我严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,牢固的掌握了所学的专业知识和技能,作到了理论联系实际。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人。

传染科护士实习鉴定

在感染科实习时间一晃一个月过去了,在这个科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肺结核、麻疹、水痘之多见,在这个期间我学到了许多实践操作知识。

到病房实习,接触最多的是病人,所以首先要了解病人的疾患,然后对其病情进行合理的处理,并对各项基础护理掌握透彻。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,如测量血糖、静脉输液、翻身吸氧等各项护理操作,也掌握了体温单的绘制,常见药物的正常值和临床意义。

同时我还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的想带教老师请教,做好知识笔记,我也会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论知识与临床的结合。在科室里,我跟随老师分管病人的同时,会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我所学的应用知识。

总之在感谢老师培养我们点点滴滴收获时,我会将以更积极主动地工作热情迎接每一天。每次跟着老师看她操作时都觉得还好,但真正自己操作了心里总会有些忐忑不安。

不管怎样我们要严格要求自己,按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练的进行各项护理操作及专科护理操作,严格执行“三查七对”制度和无菌原则。要自觉培养“爱心、细心、耐心”,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”。在今后的工作中,我将牢记护士职责,不断加强学习与实践,全面提高自身的护士素质,促进自身的成长成才。

传染科实习生实习鉴定

时光飞逝,如白驹过隙,转眼间,为期一个星期的见习就已经结束了。还记得刚来xx一中的时候,大家激动和紧张的样子,言语间充满了对未来实习 生活的担心。可现在,我们已经通过这一个星期的见习,初步了解了xx一中的学习环境以及所教班级的基本情况,熟悉并适应着新的生活。这段见习时间,重要而且充实,它给了我们缓冲的余地,让我们一步一步地,向一名教师转变着。在见习期间,我主要完成了以下工作:

一、听课

听课,是我们实习生见习期间最重要的内容。在见习的一周里,我总共听取了十节课。其中,有我的指导老师xx老师上的习题课,实验课和新课;有高一化学组资深老教师谭老师的实验课以及其他高一化学老师的课;也有实习队友们上的课。通过认真的听课以及仔细地做笔记,我不仅能学习到其他老师的优秀的教学方法,并且能通过对比,发现自己在教态、板书等地方的不足。听课,能够让我取他人之长,补己之短,能让我通过对比,不停地提高自己。在今后的实习阶段内,我们要坚持多听课,以获得更多的`提高。

二、上课

在原来的计划中,我并没有准备在见习阶段上课。可计划赶不上变化,我们没有预计到国庆期间有这么多老师要结婚,更没有预计到我的指导老师身怀六甲。为了给老师们分担点负担,我们毅然执起了教鞭。见习阶段,我上了两节习题课和三节实验课。如果要我给自己打个分,我想我会给60分。第一节习题课因为是在自己班里上,且准备地比较充分,在这之前听了指导老师的习题课,所以上的还行,虽然有难免的紧张,但我自己还是比较满意的。而第一节实验课,却是最糟糕的。同样,我之前去听了三节实验课,感觉已经准备好了,可学生的顽皮和课堂的驾驭还是让我倍感艰难。好在后面通过总结,将其他班的实验课顺利地完成了。通过真实地站在讲台上课,让我初步体验到了当一名老师的感觉,不仅是紧张、艰难,还有那种成就感。相信以后的时间里,我会有更多的机会站上讲台,进一步地锻炼和展示自己。

三、班主任工作

我所带的班级是高一《30》班,这个班在班主任佘老师的管理下,学习氛围浓厚,团结向上。让我印象较深的是,这个班有自己的口号,在上课和其他的一些场合,大家经常一起大声喊出来,给自己也给班级鼓劲。在这段时间里,我有意识地让自己慢慢地融入这个集体。每天无论是早上、中午还是晚上,我都会在学生上课之前到达课室,与学生进行交谈或者帮他们解决学习上的问题;积极地参加班上的集体活动,比如升旗、班级篮球比赛等。在班主任的指导下,我精心准备了一节主题班会课《从零开始,从现在开始》。班会课上,我生动地给学生们介绍了广州的一些大学,然后给他们树立了上大学的信心,并且给他们提供了一些我以前的学习方法。最重要的是,我让他们知道,无论现在的基础如何,只要他们在今后的三年能够努力学习,就能考上理想的大学。这节班会课的整体效果非常理想,学生积极配合并且都认真听讲,不少同学在周记上表达了自己的感悟。通过这次班会,进一步加深了我和学生之间的相互了解,增强了我在学生中的形象。

当然,通过这周的见习,我也发现了许多不足之处。在今后的实习阶段里,我将会把精力重点地放在备课和讲课中,积极地协助班主任管理班级,加强与学生的交流和了解,通过不停地努力和学习,让自己向着一名合格的中学老师迈进。希望在实习结束后,能给学校、给学生、更是给自己,提交一份满意的答卷。

传染科实习的自我鉴定

实习结束了,原本迷茫与无知,现如今一无所获。因而十分感谢一附院驻马店一五九医院给我们提供了这样好的实习环境和各重优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前领有了如此良好的实践机会。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚到医院,感觉一切都是吗么陌生,有一重茫然。到医院报到后我们就进入了紧张的基本培训。为了锻炼我们良好的体质,第一星期我们进行了军训,虽然很累但感觉确实和以前不一样。第二个星期我们又进行了礼仪、普通话培训,接下来的两个星期我们又进行了理论和操作培训。虽然只是简单的培训,时间也而且还巩固了以前的学过的知识。

短短一个月的培训结束后我们进入了病房,第一天进入病房总有一重茫然的感觉,关于护理的工作处于比较陌生的状态,也关于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一重成型的概念,感觉很难适应。庆幸的是,每个科室我们都有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

知识和技能。所以护士不仅是医院里的重要角色,而且是医生的得力助手。这是实习期间的第二个收获,认识到护士在整个环节中的分量。

传染科工作心得体会范文

新的一年来到了。为了2013年更好地工作,认真总结过去一年来的业绩经验教训,找出缺点与不足,以发扬光大。在各级领导和老师们的指导帮助下圆满完成了全年的各项工作任务。任本职工作以来,认真学习新的医学教育理论,广泛涉猎各种医学知识,形成比较完整的医学理论与实践知识结构,授课中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,以自制多媒体课件为主体、模拟情景教学加之互动使学生体现温故知新。

从而不断提高学生和自己的学与教水平。为了下一学年的教育工作做的更好,现将本学期的工作进行全面的剖析总结汇报如下。

一、政治思想方面:认真贯彻执行党的方针政策,积极参加党组各项政治活动,身为党员,坚持原则,深刻领会校党委的精神实质,严格执行校党委的决定,尊师重教、从不争名夺利,团结同志,认真向老师们学习,落实自己的诺言:认真备好每一节课,细心讲好每一堂课。

坚持学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校方培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,从医疗门诊实践中认真学习仔细体会。意在新形势下怎样做一名优秀医学教师而开拓创新。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。今年本人课时较少,每一节课起码要备3到5遍。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每个病种都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握医学知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原应有的医学基础知识和技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教法。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。征求改进意见。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。无迟到早退请假旷工现象。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:被【中华系列医学杂志】社聘为编委委员、华北区特约编辑,颁发证书。被【中华医学理论与实践杂志】聘为编委,经编审委员会评审刘会芳同志荣获2012年度优秀编委称号。颁发证书及奖金。

四、存在的问题:深思纠错,一年的工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。由于科室电脑已坏,除教学工作外的日常工作存在拖拉现象,距领导要求还相距甚远,应倍加努力。踏进2013年,社会对医学教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的医学才智。

今年以来,医院感染管理工作在医院感染委员会的领导下,按医院感染管理工作的要求,积极完成了各项工作,经常对新生儿科、手术室、产科分娩室、供应室等重点部门进行重点督查,对可能发生医院内感染的重点环节、重点流程、危险因素进行逐一检查,对检查中发现的问题现场进行指导,并提出整改意见,要求限期整改。现将工作情况总结如下:

一、医院感染监控工作开展情况。

1、医院成立了组织机构,制定了相关规章制度,兼职人员克服了很多困难,工作认真负责,很好地完成任务。

2、医院感染管理能按照标准进行各项工作,年有工作计划及工作总结,检查工作有记录。

3、各种登记本规范记录,高压消毒物品有记录,消毒包内有指示卡监测、包外有指示胶带监测。

4、医疗废弃物处理有记录,一次性用品用后送污物室有记录。换药室、检查室、治疗室、冲洗室配置脚踩式医用污物桶。各科室统一使用了洗手液,手卫生得到进一步规范。

5、能够进行医院感染病例的监测及消毒灭菌和医院环境的监测。

二、存在问题。

1、制度完善但执行不力,无专职人员,身兼几职,文字资料操作性不强。院内感染监测不到位。

2、在职医务人员掌控医院感染知识水平有待提高:对有关法规法律掌握不够。

3、重点部门的院内感染管理工作有待加强:布局不合理,流程不符合要求。

5、医疗废弃物的处理方式不符合要求:各科废弃物乱堆放、收集运送过程存在隐患,医疗垃圾桶未使用医用垃圾袋放置,各科未使用利器合放置针头。

三、下一步工作要求。

1、加强医院感染管理工作,健立健全组织机构,制定年度工作计划,年终要有工作总结。并认真对医院感染进行监测。

2、认真对照院内感染控制有关法律法规及文件的要求,同时结合医院的实际情况,及时修订和完善本院规章制度并认真组织落实。

3、加强对全院医务人员院感管理、个人防护、无菌操作技术等知识的培训,提高全员的素质,争取全院重视并参与这项工作。

4、加强重点部门的管理工作,不断改善布局及流程,规范器械的清洗、消毒操作规程,采取切实有效措施保证消毒灭菌效果。以保证医疗安全。

5、加强对消毒药械的管理,感控科确实履行对购入产品的审核职责。医院购入的消毒药械必须是取得卫生部批件的产品。

6、全员培训《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》,进一步规范医疗废物的管理;规范使用医用垃圾袋及利器合。

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