优秀作文是对自我情感和生命体验的诠释，它能够唤起读者共鸣并引发深入思考。以下是一些备受好评的优秀作文，希望能够为大家提供一些思路和参考。
一年级写叶子作文：落叶
或许没有人会去关注她。
直到。
某天、她跌落下来。
从高高的枝头上跌落。
那飘扬的曲线。
是否。
划亮了你黯淡的目光。
在脚下飘动。
这是一种悲壮。
也是。
一种无言的辉煌。
从最初的鲜绿、亮丽。
变得暗淡、枯黄。
只是。
她期待叶落归根。
永远忘不了对根的情意。
不论根是否会记着叶。
最终。
叶会安静地长眠于地下。
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一年级写叶子作文：落叶
秋风吹过，一片片叶子随着风在空中飞舞，和蝴蝶伴舞，还有风的伴奏，多美的画面啊！看着叶子，有的一半红一半黄。有的一块红一块绿，有的一面绿一面黄。五颜六色的！最后叶子们纷纷飘落在大地上，停止了飞舞，安静的熟睡了！
一年级:芳芳fang。
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一年级写叶子作文：落叶
落叶的形状也是千枝百态。银杏树的叶子像一把小扇子；松树的叶子像钢针；枫树的叶子像五彩的蝴蝶；乌桕的叶子像火炬；玉兰的叶子像鸡蛋；梧桐的叶子像手掌……我走在满是落叶的小路上，一阵秋风吹过，满地多彩的落叶像一群翩翩起舞的舞蝶，发出沙沙的声音为秋天歌唱。
四年级:123456789818。
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一年级写叶子作文：落叶
秋风吹过，一片片叶子随着风在空中飞舞，和蝴蝶伴舞，还有风的.伴奏，多美的画面啊！看着叶子，有的一半红一半黄。有的一块红一块绿，有的一面绿一面黄。五颜六色的！最后叶子们纷纷飘落在大地上，停止了飞舞，安静的熟睡了！
河北石家庄行唐县635一年级:龙星酷啸。
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一年级写叶子作文：落叶
秋风起,落叶飘.
一片片树叶掉下来,。
捡起一片树叶,。
心里好难过.
树叶呀,树叶.
为什么你是黄色的?
为什么你会在秋天落下?
秋风呀,秋风。
你为什么要摘下树叶?
为什么不让它走过冬天?
我多希望有一天,。
不再有树叶落下.
我多希望它永远是绿的'.
我喜欢绿色,更喜欢绿色的世界.
一年级写叶子作文：落叶
是风，摇曳了你的心灵。
是雨，催下了你的灵魂。
轻轻飘零。
在这天地间。
静静跳段独舞。
织成一片凄迷的空灵。
盘旋坠下。
优美的姿态。
在岁月的脸庞上。
留下了永恒的泪痕。
带着最初的一缕。
对阳光的热恋。
落地瞬间。
开始了又一次的生命。
轮回。
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一年级写叶子作文：落叶
秋天到了，树叶纷纷扬扬地从树上落下来，就像一只只美丽的黄蝴蝶在空中飞舞。
树叶落到小河里，蚂蚁把它当做小船。树叶落到蝴蝶的身上，蝴蝶把它当做帽子。树叶落到蚂蚁的背上，蚂蚁把它当做背包。树叶落到地上，蚂蚁把它捡起来，当做阳伞。树叶落到蚂蚁的身上，蚂蚁把它当做外套。
秋天真是一个有趣的季节啊!
解欣吟。
一年级写叶子作文：落叶
秋天来了，树叶纷纷从树上落下来，它们分别落到了小河里、地上、还落到了小蝴蝶的头上，真像一只只金色的蝴蝶。
树叶落到了小河里，蚂蚁把它当作小船划了起来。树叶落到了蝴蝶头上，蝴蝶把它当作小帽子。树叶落到了地上，小蚂蚁把它当作床躺了上去。树叶落到小蚂蚁身上，小蚂蚁把它当作帐篷躲了起来。树叶落到了小蚂蚁身旁，小蚂蚁把它当作太阳伞，举了起来。
秋天真的太美啦!
张祎祎。
一年级写叶子作文：落叶
在空中唱歌、在空中舞蹈。
在空中漾开圈圈的波纹。
秋，便在这里绽放了。
看孩子自由奔跑。
看蝴蝶飞向远方。
看少年放飞梦想。
看溪水潺潺流淌。
落到地上……。
生命结束了。
自由的梦才刚刚开始。
山东临沂莒南县临港一中高一:球球baby。
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二年级叶子作文：落叶
秋天到了，一阵秋风吹过，树上的叶子摇摇晃晃的，像一只只美丽的黄蝴蝶纷纷落下来。
有的叶子落到了蜻蜓的头上，好像是一定时尚的帽子;有的叶子落到了小蚂蚁的背上，好像是一件帅气的披风;有的叶子落到了小河里，蚂蚁把它当成了小船，划到了河的对岸。更多的叶子落到了地上，有的蚂蚁拾起其中一片当作阳伞，慢慢的散着步;有的蚂蚁收集了很多的叶子，编成了美丽的裙子，快乐地跳起了舞。
越来越多的叶子从树上飞舞下来，越来越多的小昆虫们也参加进来，秋天真有趣啊!
李墨白。
一年级秋天的落叶作文
落叶是随处可见的东西，但对人们而言，它们是微不足道的，很少有人观察它们。今天，那随风飞舞的落叶吸引了我的眼球，于是便来了观察它们的兴趣。
我捡起了一片梧桐叶，它的样子像一个小手掌，但边边上还有一些小齿。它一半是淡绿色的，还有一小半是黄色的，余下的就全是橙色的了，上面的叶脉一部分是黄色的，一部分是棕色的，也说明了这是一片半枯的落叶。如果你把它轻轻捏碎，放在鼻端闻闻，就会有一股植物的清香迎面扑来，让你陶醉不已。
每当看见梧桐叶从树上飘下来，我就想起动物世界中的鸟儿在天空中飞来飞去;那黄黄的银杏叶，拿在手中，就像一把打开的折扇;火红火红的枫叶如簇簇火焰，落下时则像一个个红色的降落伞;爬山虎的落叶则呈爱心状，那代表着世界永远和平。
这些落叶都去往哪里了呢?有的叶子落到了小松鼠的巢里，给小松巢当被子;有的落叶来到了草原上，给我们的小乐师蝈蝈当房子;有的来到河边给小动物们当船，让它们平安过河;它们有的落在小鸡的头上，小鸡正夸耀自己有一顶新帽子呢!小老鼠想体验一下飞上天的感觉，落叶就让风把自己吹到小老鼠身旁，给小老鼠当滑翔伞，小老鼠可高兴了。
落叶是秋天的顽童，它从不畏惧寒冬，为了能让大树妈妈有足够的营养过冬，落叶们毅然离开了妈妈，牺牲了自己。
落叶有它的美，更有值得我们学习的精神。
一年级落叶看图写话作文
“哦，天哪!怎么这么多树叶啊!”凯特边说着边挥动起了手中的扫帚，卡哇伊很是惬意的扛着笤帚在一旁观战。你别说，凯特手下的动作那叫一个风卷残云，卷起的.尘土可把卡哇伊给呛住了，他一边咳嗽一边摆手，“咳咳咳，停停停”，凯特正玩儿的起劲儿才不管那个呢!总算把树叶扫在了一起，尘土也慢慢落定，卡哇伊终于松了口气，可是淘气的凯特转身就往教室跑，一会儿兴高采烈地抱着足球跑了出来。没等卡哇伊说话，一个飞腿就把足球踢了出去，嘴里嚷嚷着“嗬嗬嗬，看我的飞旋风”，他光顾着兴奋了，一不小心就把刚扫的树叶堆踢了个正着，卡哇伊张着嘴“你你你，我我我。。。”最后一句话也没说出来。
-小学一年级看图写话作文无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，......
落叶小学一年级作文
去年秋天，也是这样秋风习习，落叶满地。我走在回家的路上一边踢着满地的落叶，一边往地上扔下了一个纸团。心情不好的我觉得这秋天十分难看，全是落叶，有什么好看的？就在这时，一双手，一双又脏又粗糙的手拍了拍我的肩，我转头一看，黝黑的皮肤，满是皱纹的脸，身穿一条蓝色的'外套，一双破旧的鞋子，身后是一辆散发阵阵臭味的垃圾车，他一只手拖着车，一只手搭了下我的肩。他是个清洁工，一个扫地的！……对，是他！他的手太脏了……我越想越来气，冷冷地问道：“干什么？”他那沙哑的声音传进我的耳朵：“小朋友，垃圾不要乱扔。”我朝他看了一眼，“扔不扔是我的自由，你管不着！”我丢下一句话，转身就走了。心想：清洁工的手太脏了，还随便碰我的衣服！我生气地走了，只留下一阵阵落叶被踩过的沙沙声。气呼呼的我走了没多远，就停了下来，心想刚是我是不是有点过份了？谁让他那个脏手搭到我肩上的！……不行这太过份了吧……他会不会伤心啊……清洁工的工作本来就很辛苦……正想着，我回过头，看到他低着头，拿着大柳条扫把默默地扫着地上的落叶，落叶发出的“沙沙沙”声像一曲交响曲。我的心情更矛盾了，他没事吧，他经常被人嫌弃吧，我应该向他道歉吧，但又觉得难为情，就这样不知不觉到家了。
《落叶跳舞》一年级必读书籍
周六的中午阳光明媚，春意盎然，暖暖的太阳陪伴着我。我想我应该干点什么，这时，一本亲子系列的绘本《落叶跳舞》映入我的眼帘，身为一名幼儿教师，读儿童绘本是常事，但今日读了《落叶跳舞》之后感触颇深。
《落叶跳舞》的作者是日本作家伊东宽，他想象力非富，利用落叶创作了一个个赋有生命的小精灵，让人看后忍俊不禁。看那些用树叶拼出来的图，一个个都充满了情趣，有的张牙舞爪、呲牙咧嘴、有的露出标准的八颗牙开怀大笑、有的眉头紧皱像是在思考什……哈哈，实在太有意思了。
落叶，从字面上看就是树上掉落，枯萎的叶子。金秋十月，落叶树上的叶子基本上都枯萎了，风一吹，叶子纷纷落下，随着秋风翩翩起舞，一会来到田野、一会来到小溪、一会来到屋顶。它们旋转、跳跃。落叶，意味着生命走向尽头，即使它们失去了光鲜亮丽的外表，但我从绘本简单的字里行间中，不难看出它们都是乐观的，它们用一种更自由，更潇洒的方式去诠释另一种美。哪怕是在某一角落里静静躺着，它们也是在期待一阵风的到来，把它们吹向无边无际的空中。落叶也知道在它们死后将会无声无息地腐烂在泥土里，但它们：不曾哭泣过，就好比龚自珍写的“落红，不是无情物，化作春泥更护花”。正因如此，它们离别时选择了自强不息、积极向上、乐观地为树妈妈跳舞，来年的春天又来打扮树妈妈。
生活中自强不息的人也数不胜数。如：美国一位残障教育家，海伦・凯勒，她在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。但她坚持不懈的努力，创作了许多文学作品：《假如给我三天光明》《我的生活》等，其中《我的人生故事》是自传性作品被世界称为文学史上无与伦比的杰作，她终生致力服务残障人士的事迹传遍全世界。
其实这样的人很多，在我们身边也有，他们或许不出名，但是他们顽强的生活着，和落叶一样，自强不息，为更好的明天而奋斗，他们的事迹催人泪下，鼓舞人心，作为走在幼教道路上的我，在工作中碰到小小的挫折，在生活中遇到小小的不顺心，我们就埋怨或放弃吗？相比之下，我是多么的'幸运，多么的幸福！孩子们活泼可爱，天真无邪，像天使一般陪伴在我的身边。
他们就像是一盏指明灯，指引我在将来的工作岗位上，我要以后他们为楷模，让他们时刻鞭策着我努力工作，为培养祖国的花朵尽心尽责，为了明天更美好而自强不息。
一年级秋天的落叶作文
我爱秋天，爱它的果实累累；爱它的秋高气爽；爱它的瓜果飘香；更爱它的灿烂丰硕，也爱它那暖意未了，又带有一丝丝凉意的秋风。其中我最爱的还是那相对而言不那么引人注目的的秋天的落叶。
我最喜欢的落叶是银杏叶。银杏树的落叶，颜色大部分是黄色的，上面带一点点绿色。它的形状像一把精致的小扇子，倒过来像小姑娘的裙子，非常美丽。它的边，仿佛是细小的波浪，绵延起伏，好不有趣。最好玩的要数它的叶面是绿色的，叶边是棕色的，就像秋姑娘给它绣上了美丽的花边。它的叶柄就是一根根细细的针，十分清晰，顺着主柄向四面展开，这真像节日里燃放的烟花。而银杏叶用手摸起来感觉很粗糙，而且会让你觉得很痒，似乎是想给你留下深刻的印象——这就是银杏叶。
你瞧，那一片片枫树的落叶，火红火红的，如一簇簇正在燃烧的火焰。它的形状像星星，大的枫树落叶有七瓣，小一点则有五瓣。它的边像起伏的山丘。它的叶柄像鱼刺。亲亲凑近这落叶，会闻到一股淡淡的清香，让人更加喜欢它。
你看，秋风扫过，街道边一排排梧桐树叶子像宽大厚实的巴掌似的，纷纷落了下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的金毯。踏上去发出“沙沙”的声音。
丹桂飘香。一夜秋风，吹开了朵朵花蕾，吹来了阵阵芳香。嫩黄的小花一簇一簇地躲在树叶下，你挤我，我挤你，谁也不让谁，它们有的仰着小脸，有的张着小嘴，默默无闻的向世界奉献芳香。在微风吹过时，树叶沙沙作响，小花们和有些变黄的桂花叶纷纷落下，这让我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。小花们和落叶停在了泥土上，它们就会逐渐的变成肥料，输送给桂花树的根，给其他的小花增添养料。
我喜欢秋天，因为它是金色的季节！我更喜欢秋天的落叶，喜欢得将落叶深深地珍藏在我的书页里了！翻开一页，一片桃形的叶子落在我的面前，我捧在手里想：它可能是孙悟空偷仙桃时，不小心碰掉的一棵小小的仙桃吧？它一落到凡间，就很快变成了一片小小的落叶了。我放在鼻子下面闻了闻，好象真有一般子桃儿的香气呢！
《落叶跳舞》一年级必读书籍
今天，妈妈给我买了老师布置的暑期必读书《落叶跳舞》。
我迫不及待地接过书，想一口气看完。妈妈告诉我，这本绘本的作者是日本作家伊东宽。翻开书，我一下子就被书中的落叶精灵们所吸引。沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地跳舞……这些落叶形态各异，表情丰富，像一个个起舞的精灵，不知相互之间说着些什么呢！看那些被剪贴的落叶，一个个都充满了情趣。有的龇着牙，有的咧着嘴，有的扭着腰，有的拍着手……哈哈，实在太有意思了！在妈妈的帮助下我读完绘本。
来吧来吧，一起来跳舞吧。来吧来吧，奇妙的落叶精灵们！我真想加入她们，和她们一起在空中翩翩起舞！
一年级秋天的落叶作文
深秋，一个万物衰败的季节，丰收的硕果已经收藏，瑟瑟的秋风无情的把树叶吹黄，就连青蛙也在为准备冬眠忙碌着，望着这毫无生机天地，我思绪万千。一阵飒飒的秋风吹来，吹乱了我的头发，满树的黄叶在风中飘散，一阵寒意涌上我的心头，我赶紧拉上了上衣的锁链。心情也变得如同这秋一样荒凉失落。外清风拂过，一片树叶悄然落下，在半空中划出迷人的弧影。这落叶，让我陷入了深深地思考。
这是一个深秋的时节，是有些生命结束的时候。我竟然有些不舍和眷恋。看着那翩翩落叶，随风消失在枝头，我竟然有一种冲动。真的很想伸手抓住它，去用我的情我的爱把它挽留。但是，我却不能。是我无能为力，还是我根本就不忍心打破它逝去时的那份和谐，那种安静。最终，它还是落下了，消失在我充满渴望的视线里。
看着落叶那饱经风霜的样子，我仿佛看到了落叶享受阳光照耀时的安详，也看到了经历风吹雨打时的泰然。是啊！这就像人短暂的一生，既有顺畅也不会缺少坎坷，这才使得我们的生命更丰富、更精彩。看这它我突然明白了：生命虽然短暂，而在这仅有的一次生命，最重要不在结果如何；而是看你如何去点缀它。我拾起那刚才的树叶，它已经奄奄一息，但它会微笑着死去，因为它已经让自己这短短的一生充满精彩。它的逝去，让我看到了奉献的精神。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这也许是它一生的追求，落叶归根，它终于找到了自己最好的归宿。它是把自己化作养料；化作爱；化作雨露；去滋润新的生命。我不再为树叶而感伤，我仿佛看到了它那虽短暂而又精彩的一生。
我们应该庆幸的是，没有白白地走这一遭。时间的长河上会留下了我们的足迹。轻轻地走，正如轻轻的来，不带走任何东西，只是把自己奉献个这个世界，为它增资添彩。
一片落叶，触动了我的心灵，打开了我被秋霜尘封的心扉。我愿意化作一片落叶，奉献自己。因为奉献的生命是美丽的。只要有一份心，出一份力，落叶就可以在你心中，生命就可以经久不息。
一年级秋天的落叶作文
落叶了，一只脚踏上去踩出干枯的声响，然后它急着上班去；一只手拾起来细看精致的纹理，然后它将秋天夹入书页中。同样的城市、同样的树，走同样的路，外在环境这种供人感知温湿度的东西，从来挡不住一颗想飞的心。
摊开那些只有寥寥数语定义和莫名其妙例题的课本。觉得那只是一场物理学家和数学家互抢互推饭碗的游戏。是不是所有科学家的家具都被“居里夫妇”一件件抽离；是不是所有科学家都在炸掉车厢后不顾助手、兄弟生死而发出诺贝尔式的欢呼“我成功了！”
不知道是哪一天，我的答案从肯定变成了否定。杂志的页面上调侃似的将函数的曲线封闭图像描成了粉色和桃色，用于刺激人类敏锐的大脑皮层——它是心形的！据说大数学家笛卡尔以此向瑞典公主克里斯汀表达爱意。突然觉得他很有趣。每次面对题干理不清千头万绪的时候，就会想象数学研究者蓬头垢面地在微弱的灯光下写证明；房间里写满鬼画符的草稿纸四下乱飞，甚至经常忘了吃饭。他们的生活空间似乎就仅限于纸笔和小书桌，那心灵的空隙会有多大呢？在那夹缝中怎么也找不到带有颜色的光。直到那个微胖的心形让我联想到，外部空间再小，笛卡尔也追求自己的女神，只是他用了你智商所不及的方法；居里夫人也逗自己的孩子玩，只是那作为玩具的奖牌，你拼不到。
就像即使再深的井里，也会有青蛙想着跳出去，它的心是属于天空的，井沿如何拦得住。只是当它21克的灵魂飞去看寒来暑往，周围的同伴也从未发现。
心灵的脚步无法被环境阻截，可是当心吸纳所有的色彩，外在空间必然是无穷无尽的绚烂。向往落叶掌纹一般的内涵，必然牵动脚步，去海角天涯拾各式的叶。
看到牧羊少年与“撒冷之王”长谈后赶着羊群去了远方，见了绿洲，见了沙漠，遇了悲、喜和爱。心灵已经因期待扩充，就待各种色彩来调和填盖。于是心灵不为环境所缚，反倒去拥抱了更远的风景。
总认为落叶只在秋天飘零，某一天看见夏天的裙角下一片枯黄；总认为落叶只有黄的色调，某一天被枫叶的优雅惊艳到。环境从未绑架心灵，拾取你未曾介意的叶，才发现它流光溢彩。