诚信是公民行为的基本标准，遵守法律法规和社会道德是每个公民应尽的义务。小编整理了一些诚信实践经验，希望可以帮助大家在日常生活中更好地践行诚信。
大学生诚信廉洁教育的心得体会
曾经听过这样一句话，“要看一个国家的文明程度如何，最好到她的大学里去看看”，说得真真是有道理啊！一所大学就是一个国家文明的窗口。作为掌握了大量知识、初步形成个人的人生观，价值观、世界观的学生群体，他们的思想、言论和行动从某种程度上影响甚至决定着社会意识形态的发展方向。“五四运动”开辟的一个新时代便是最好的证明。作为一名当代的大学生，不求有指点江山的激情，激扬文字的豪迈，但绝不会容忍不良思想的入侵，日常行为的出格。因此，廉洁教育就显得尤为重要了。
谈起廉洁教育，可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的要求。事实上，这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐倡廉，其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束，而是一种道德规劝。‘勿以恶小而为之’，培养良好的道德习惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必要树立良好的道德意识。因此，把廉洁教育深入开展到学校是非常重要的。
廉洁教育内涵如此广泛，短短一篇文章自然难以面面俱到。针对研究生的廉洁教育，可能很多人都会联想到学术腐败问题。是的，学术腐败日益严重，并成为高校亟待解决的问题。但是，仔细想想，学术腐败只是一个现象，其在思想实质上所反映的问题更应该值得我们思考。因此，我想从诚信和勤俭这两个方面来讲述一下个人愚见，因为我认为这两种素质似乎很容易被我们忽略，但恰恰又是最重要的。
与此同时，目前社会上假的文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅的校园。难怪莘莘学子为之躁动不安，急功近利。一些学生不守诺言，作风虚浮，毕业违约等不良现象有所抬头。“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外，这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良，要么是底气不足，总之是“跛脚”的。
大学生诚信教育心得范文
大学生的诚信教育是一种个人美德，更是一种为人处事的基本原则。在现实社会中，诚信是人们进行社会交往和经济交往中应遵守的基本行为准则。下面是本站小编为大家收集整理的大学生诚信教育心得范文，欢迎大家阅读。
上一周,我们学校轰轰烈烈地开展了诚信教育活动，并且要求每个班的同学都要到场接受教育。我们班的大多数同学都去了，没去的也找个生病的借口聪明地请假或是去了又溜了，但大多数同学还是好的。主讲老师的谆谆教诲使我受益颇深，有诚信真做人。让我们明白上学不仅仅是为了我们自己它也是为了回报我们的父母的恩情，也教育我们感恩父母感恩社会。
读书使人明智，可是我却觉得我们越来越庸俗、荒废。而对于这场诚信教育活动的真谛，我们在校的大学生也没有真正的参悟。我觉得我们实在没有必要去上这种有意义而无实际的课程，白白让一位年老的教者谆导了两个钟头。如果我们的学院领导有兴致来我们宿舍区做一天的调查的话，他们就会轻而易举地发现，他们千辛万苦所提倡的诚信教育课上得一点意义也没有，或者说其惟一的意义就是它让更多的人失去了诚信。
我决不是危言耸听，也决不是故意和学院领导唱反调，我所说的话都是有根有据的。我认为我们学校的诚信教育课必须上但应具体到实践中，为什么呢?“人无信不立”这话是古人说的，它已经在中国大地上流传了几千年，几乎是家喻户晓。我们的大学生都是经过十多年的寒窗苦读才考上大学成为天之骄子的，如果他们连这个最基本的做人道理都不懂，那他们根本就不应该成为大学生了;如果他们已经懂得了这个最基本的做人道理，那我们学院领导再给他们上诚信教育课纯粹是多此一举。而实际上我们大学生的主要问题不是不懂得遵守诚信，而是他们不会遵守诚信和不愿意遵守诚信。中国人和中国大学生失去诚信的问题已经由来已久了，并不是目前才发生的。这已经是一个根深蒂固的危机，我们学院的领导却幻想用几天几节的诚信教育课来力挽狂澜，那简直是比痴人说梦还痴人说梦。诚信本来应该是人人都遵守的一种美德，可是我们当前的大学生却为了自己个人的私利，毫无顾忌地抛弃了这种美德。如果我们现在还幻想用我们微不足道的力量来改变他们，并让他们写出自己的。
心得体会。
呵呵我觉得这比去看一场可怪的搞笑更无奈了。在我们的大学生中百分之九十以上的人是团员很多人已经成为预备党员和党员了可是你们知道吗每每期末考试他们不是身先士卒啊这本身就是一个不诚信的问题在有些问题上也并不是实事求是地写出自己的优缺点而是把丑的说成美的把美的说成更美甚至无中生有地编造了许多本来不属于自己的美德和才能。
实际上我也明白我们学院的诚信教育课纯粹是一种形式主义，我根本就不敢奢望我们的大学生在这种教育课中能够突然开窍，自觉自愿地遵守诚信的美德。我一直都认为一个人如果想堕落了，那他上再多的教育课也是枉然;如果他不想堕落，那根本就不用上什么教育课。那么作为形式主义的诚信教育课，我只希望我们学院领导能把它弄得漂亮一点，而决不是像镜中花水中月一样。
我们的校园是这样的摇篮，为我们莘莘学子更好地提高各种自身素质，不断地提高学校的师资力量，扩大教学规模，完善教育设施，为国家培养更多的栋梁，使我们受益，感恩父母回报社会。
诚信，我们的品格，和谐校园的基石。我们是新中国的接班人，学校便是培养接班人的摇篮，大学的教育工作更是离不开同学们的支持与配合。我希望真正在这次诚信活动中学习的同学做到收益，更重要的是这种心得体会将成为我们专业课学习和以后就业的宝贵财富。作为大学生我们除了保持诚信的品格，也要有奉献精神，无论为家人，为母校，甚至为国家。我们应有这样的义务，做诚信之人，行诚信之路。为诚信校园诚信社会贡献自己的一份力。
诚信是什么。
诚信就是诚实,信用.始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!
我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒.
然而,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难.纳米技术,克隆基因,导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些人心中的信念变了质,变造福于人类于狭义的民族甚至个人.
每个人都会面对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得非常长远,追求未来更大的发展.名人掌上电脑等近10个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长的信任,年纪轻轻就被委以副总的重任,手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物.当时,公司刚成立不久,规模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微动动手脚,几百万就有了."就是在这样的背景下,刘惠民兢兢业业地工作,除了期望自己的工资和奖金会更高之外,根本没有别的杂念,把公司上上下下管理得毫无纰漏.如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家.今天,我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代,诚信无疑是这个社会游戏的基本规则.新的商场流行一句话:"信用破产,你就什么都破产了."。
古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智.诚信渗透到各个方面,面对历史和社会,人们对诚信的选择有多大的保留啊.道德教育远离历史社会,让人们的选择是多么苍白无力啊.
对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了.问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式.真诚的诚信教育,就不应该把起点放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信.因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭,学校的责任,更是全社会全人类的责任.
诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。
最近，全国律师行业全面展开了“诚信执业树形象”的学习教育活动。重庆益安律师事务所也组织了全所律师学习了“诚信执业树形象”的动员报告以及有关文件，开展了诚信执业的大讨论，并进行了自我对照检查。作为一名执业律师，作为益安律师事务所的一员，本人对此次学习教育活动简要谈一下自己的心得体会：
一、诚信乃律师执业之本。
诚信，简而言之，是诚实信用的简称。诚信是一种个人美德，更是一种为人处事的基本原则。在现实社会中，诚信是人们进行社会交往和经济交往中应遵守的基本行为准则。在市场经济中，诚信是市场经济的基石。我国。
合同。
法第五条规定：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。”现今，我国不少学者称之为帝王原则。不难看出，诚实信用在市场经济中的作用是相当重要的。而今，各行各业都在加强诚信建设，信用已作为一种制度普遍建立，而律师作为社会法律工作者，诚信建设尤为重要。因为律师的专业性质和工作方式决定了律师行业是全社会对诚信要求最高的行业之一。诚信是律师政治素质、道德修养、文化素养和职业纪律的综合体现。一方面，律师要宣传贯彻国家的法律法规，维护法律的尊严;另一方面又要切实维护当事人的合法权益。同时，大多数人认为律师代表社会正义，如果代表正义的行业都有不讲诚信，社会还有什么诚信可言?因此，诚信是律师的形象，是律师执业的立足之本。律师必须以诚信为本，坚持诚信执业。
二、诚信要立足于实践。
诚信作为行为准则，还只是一种理念上的东西。如果说每一位执业律师不自学地遵守，并付诸于实际，从我做起，从点滴做起，诚信将是一句空洞的。
口号。
没有任何实际价值。而诚信建设是一项系统工程需要每一个人积极努力。作为执业律师个人如何才能做到诚信?本人认为：一是要加强政治思想的学习。也许有不少认为律师不是政府官员学什么政治而律师是社会的法律工作者具有贯彻法律法规的神圣职责在一定程度上代表着社会正义如果不关心政治执业活动将会背离党和国家的方针政策。如此这般还有谈诚信的必要吗?二是要加强人生观、价值观的改造。律师又是自由职业者要讲求经济效益但在金钱和形形色色的人交往当中不能为了金钱和享乐丧失了诚信应当树立正确的人生观、价值观。三是在具体的执业活动中要把诚信贯穿于一切工作的始终转变执业观念增强服务意识。按照律师职业道德和执业纪律的要求规范自己的行为牢固树立诚信为本操守为重的观念维护正义勤勉尽职维护委托人的合法权益。保守国家秘密保守委托人的商业秘密和个人隐私。积极为社会弱势群体提供法律援助。尊重同行公平竞争同业互助。刻苦钻研业务知识不断提高执业水平。增加服务的透明度公开、文明服务自觉接受社会各方面的监督。珍视和维护律师职业声誉自觉维护行业形象。
大学生诚信教育心得
俗语中曾经提及过：人的嘴巴所表达出来的都是最迷人的字眼，https:///倾吐的是最真挚的情感。最大程度的诚实是最好的处世之道。
日本的诚信教育几乎可以贯穿人的一生，在家庭中父母经常教育孩子“不许撒谎”，到学校里濡染的是“诚实”二字，到公司里“诚信”几乎是普遍的经营理念。
诚，不欺心；诚；不欺人。
经济市场中，时常有一些不法的贩子，靠断斤缺量来谋取自己的利益，无疑，在一定程度上，他们欺骗了自己最真诚的心。也因此，这些人的做法最终得不到消费者的肯定，生意也少了，这是失信于人的代价。
诚信从娃娃抓起。努力为孩子营造一个真诚的氛围，是学校的任务之一。“严谨、诚实、守信”这些字眼都是经常被提到的。他们认为在孩时培养孩子的价值观和辨别能力是最重要的时期。教师常解释道：诚实就是对所有人都要以诚相代，有品位最重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚强意识实现诺言。可见，学校教育非常重视从娃娃时抓起诚信教育。
常言道：一次不忠，百次不容。中国文学史上有过这样一个故事：在某镇的一条村里，凡有勇之士都在准备着防狼工作，有一顽皮少年知道了，为了寻开心，他两度大叫“狼来了”，引起全村鸡犬不宁。然而，当他再做闹剧的那晚，狼真的来了，尽管他再声嘶力竭，村里人也不以为然。最后，他死在了他的一句“善意的谎言”之下。
诚信的道理言不尽，诚信的事例处处皆是。我们应当用平常心去表达自己最真实的情感，创造一个共享诚的世界，则感情会因诚而充实，生活会因信而美满。
大学生诚信教育心得体会
信用在汉语单词里意思是“能够履行跟人约定的事情而取得的信任”。对信用的理解,传统上从道德层面多一些,在现代社会,信用已不仅是一种道德,而还是社会进步不可缺的无形资本,诚信已成为现代文明的一个显著特征。特别是我国已经加入wto,更需要提高全民信用程度,每个公民都应该认识到在市场经济中,人格信誉是自身最宝贵的无形资产,是每个人的立身之本。入世后信用是决定一个企业或一个人命运的根本,一个人在工作和生活中诚实信用方面一旦出现负面信息,就会影响今后的资信情况。如果信用差,那将无法立足于社会,作为当代大学生,更应该全面提高自身综合素质,夯实自己的信用基础,要像爱护自己的眼睛一样爱惜自己的信誉。否则即使一时得利,但最终会因失信而被淘汰出局。
大学生以德立身要讲诚信。国家无担保助学贷款将成为部分贫困贷款学生跨入社会的第一份信用记录卡,这份记录卡是人格信誉的检验证。随着社会的发展,个人信用越来越重要,一个信用记录不良的人,将来走上社会会寸步难行。为了与国际接轨,我国已经着手筹建个人信用信息网,每个人的信用记录都能让全世界查阅,无论贷款者走到那里,都将受到监督和制约,这就要求大学生更加珍惜自己的信用。
对周围的人和事负责,更是社会对你的一种评价标准。在21世纪我国经济要持续发展,就必须正视存在的信用缺失。要加快信用制度的建设,创造良好的信用市场,并把信用道德纳入社会精神文明建设的范围,并不断创造良好的社会信用环境。诚信散发着引力,一个有信用的社会环境,才能够吸引众多的投资者参与其中。管理的基石是信用,信用的基石是教育,创造良好的社会信用环境要从教育抓起,要充分利用广播、电视、报刊等媒体进行广泛宣传,在弘扬中华民族悠久文明史的同时,大力宣传现代信用价值。对公民信用教育应从青少年抓起,中小学教育中应有信用教育课程;高等院校要在大学生的思想品德课程中加上信用教育内容。同时把国家助学贷款纳入教育管理范围,并把贷款学生是否履行贷款合同、按时缴息还贷等个人信用情况纳入评奖评优,综合测评和毕业鉴定中去。使校园里信用无处不在,在社会生活中信用无处不在,形成人人讲信用,事事有信用的良好风气。
作为当代大学生是享受国家助学贷款的受益者,应该做一个诚实的守信人,把国家助学贷款作为个人信用的试金石,认真经营好个人信用这个无形资产,珍惜今天,努力勤奋学习,走向明天,忠诚回报社会,用诚信这张绿卡塑造自己辉煌的人生。
努力着，向自己的希望之光处飞翔着。感谢你，学校，感谢你给了我一个梦想的天堂??感谢你，老师们，是你们给了我知识的翅膀，给了我飞翔的动力??.也感谢你们，我的朋友们，和你们的相识让我感到快乐，让我觉得人生更有意义。
蓦然回首，学校让我成熟，教我成长，也将助我辉煌，我坚持着，我执着着，更在倍加努力奋斗着。
大学生诚信教育心得体会
信任是双方交往的基础，是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰，一个信任的口吻，足以让人刻骨铭心，永难忘记。同学们，你们被信任过吗?被信任的感觉着真好。
在一个夏天，我在家里热得口干舌燥，气喘吁吁，妈妈给了我5元钱，让我到楼下的水果店买一个西瓜，我拿着钱飞奔到楼下，我让阿姨给我选了一又大又好的西瓜，阿姨称完之后说：“六元五角。”我一听愣住了，因为我只带了5元钱，又不敢跟阿姨说。这时我想起前几天，我到文具店买本子，由于匆忙就忘了带钱，当我和售货员说明情况，能不能先让我写作业，然后再给他送钱，可她不但不信任我，反而骂了我一顿。
阿姨看到我犹豫的样子似乎明白了，她说：“你是不是没带够钱啊!”我红着脸说：“是的”。阿姨笑着说：“这么热的天，快拿回去吃吧!剩下的钱明天还我，阿姨信任你。”我说谢谢阿姨，一会就给你送钱。
回到家里，我把事情的经过和妈妈说了，妈妈说：“别人信任你，你更要讲诚信。信任是一种美丽，诚信是一种美德。”听了妈妈的话，我感到了一种被信任的快乐。我拿着钱飞快地跑到了水果店，阿姨看到我说：“这么快，你真是一个守信用的好孩子!”听到阿姨这样表扬我，我心里甜滋滋的。
诚信教育心得大学生字
我六岁时候的一天，我一如既往地来到邻居家里，和一个好朋友做游戏。那一天，我进入了他的房间。平日里，他都会坐在床上玩玩具，可是今天我却看不见他。我东张西望，最终在写字桌前找到了他。只见他捧着一本书，专心致志地看着。我也就好奇地走过去，平心静气地坐在他旁边，和他一起看了起来。
渐渐的，我也沉浸到书中去了，那一个个妙趣横生的故事，引人入胜，使我受益匪浅。
我被书中的故事迷得如痴如醉，便想借一本回去，细细品味。于是，我诚恳地问他：“你能不能借一本书给我看一下?”我还信誓旦旦地承诺了一句：“三天后一定把书还给你!”他就痛痛快快地答应了。
我借到了这本书，如获至宝，成天手不释卷，忙里偷闲地看书。
时间如同白驹过隙，转瞬即逝。虽然我使出浑身解数挤时间，但是面对时间的飞逝仍是无能为力。可是，我对这本书实在是爱不释手，便不打算还回去了。
四天过去了，我仍然没有把书还给他，但是他却也没有来取。我猜测大概是他忘记了，欣喜若狂，心里暗暗得意。
晚上，我平时都会去他家，但那晚，我却胆战心惊，不敢去了。
那天晚上，我做了一个噩梦，至今仍是历历在目：“一天，我在津津有味地阅读那本书，又陶醉在了那些故事中。突然，他出现在我眼前，带着鄙夷和气愤，虎视眈眈的，好像要吃了我似的。我也是有自知之明，知道干过了什么，吓得不寒而栗。可我觉得他不可能知道，便装作一副若无其事的样子，‘从容不迫’地问道：‘发生什么事了?’始料未及的是，他竟然怒气冲冲地斥责着我：‘你这个言而无信的小人!’”我顿时从梦中惊醒，大叫了一声，从床上跳了起来，魂飞魄散。
又过了一天，我翻开书，又看了起来。我原本亦是惊魂未定，一翻开书，那一幕幕令人毛骨悚然的画面又争先恐后地挤入了我的脑海，使我已无心阅读下去，便鼓起了勇气，走进了他的房间。
我迈着沉重的脚步，纠结地彳亍着，走到他身旁。我看到了他，就像老鼠见了猫似的，心里忐忑不安，冷汗直往外冒，生怕他想起这件事而责骂我。我躲闪着他的目光，不敢与他直视，蔫头耷脑的，就像是朵凋零的花。我的脸刷地红到了脖子根，恨不得挖条地缝钻进去!我的心里万分痛苦，就像无数只拳头在重创我的心灵，令我不能自持。我感到痛不欲生，实在禁受不住这样的折磨了!
“对不起，昨天我没有把书还给你。”我原本以为他会责骂我一场，并且一刀两断，不再和我做朋友。现实却出乎意料，他对这件事情满不在乎，又和我玩了起来。刹那间，我有一种不可名状的解脱之感，宛如从黑暗的地狱去到了幸福的天堂。
人生的两旁是诚信，走在这条路上，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。
幸福的源泉是诚信，它能够让在沙漠中迷失方向的人们走出困境。
诚信教育心得大学生字
中国是礼仪之邦，是文明的发展地。自古以来，中国就有许多的规矩，其中大部分都是关于诚信的。
但是，在近代的工业发展中，出现了许多弄虚作假的东西。比如近年来炒得特别火的“三鹿奶粉”事件，在现在的大商店当中，都很难看到它的身影。还有让人人心惶惶的“瘦肉精”事件，导致许多的人对食品安全提出了质疑。除此之外，还有“假鸭血”、“地沟油”等等等等的事情发生。
这些不是危言耸听，而是真实发生的事情。虽然有些事情的确被作者扩大化了，但是，无风不起浪，现在的人们对国内产品越来越不放心。就连婴儿们常常用的奶瓶也被查出来双酚a含量超标。
也许大家对双酚a并不熟悉，但是，据可靠消息报道：双酚a是一种无处不在的东西，在一切塑料制品内都可以找到他的身影。双酚a摄入含量过多会导致肥胖、性成熟过早，严重的居然还会致癌!这可见那些商家是多么的可恶，为了一些小钱，都不关心下一代的成长!
除了婴儿成长当中会用到的奶瓶，就连奶粉也变成了这个样子。其中，最“著名”的就属三鹿奶粉中添加“三聚氰胺”的事情了。据反映，在当地一个月发生了59起喝三鹿奶粉而肾结石，泌尿系统结石的事情了。其中居然还有一个婴儿死了!一条鲜活的小生命啊!就这么没了!就这么消失了!他还没有见到过这个世界的美好，就被残忍的杀害了!
食品安全问题不但危及到了婴幼儿的生命健康安全，也危及到了成年人的生命健康。就在我们的身边，居然发现了许许多多的“注胶虾”!注胶虾看起来个头大，饱满，光鲜，光让人看看就想要尝一口。可是，谁又知道，那些青虾光鲜亮丽的外表下，却是对人体有害的物质!虽然有一些虾子是真的注入了明胶(一种对人体有好处的物质，含蛋白质)，但是明胶这么贵，谁又敢肯定，里面绝对是明胶，而不是对人体有害的东西呢?毕竟在这个社会，人心不可测，小商贩们为了自己的利益，什么伤天害理的事情都做得出来，多了这么一件事情也没有什么吧。
除此之外，还有让各大“食客”都头疼的“假鸭血”事件。有的要么是用猪血，牛血做的，口感和色泽与真实的鸭血大不相同，这些我都还可以理解，毕竟人人都想要赚钱嘛，毕竟这些东西还是可以食用的。可是，竟然有人丧尽天良的在里面加甲醛!我不知道那些人是怎么想的，也不想知道那个人是怎么想的，但是，如果让我逮到了他，我就必定会让他试一下自己做的食物，亲身体验一下吃自己做的东西的感受。
中国民众的心被这一个个的食品安全问题折磨的千疮百孔，他们选择一次次相信，可是又一次次的被事实弄的措手不及。我相信，在不远的未来，中国的食品安全问题将得到巨大的改善，使中国成为真正的诚信之国!
大学生诚信教育演讲稿
各位领导：
上午好，我演讲的题目是“优质服务、共铸诚信”。诚实守信是中国人的传统美德。自古以来恪守诚信就是衡量一个人行为、品质和人格的标准。做企业同样需要诚信，古人云：“经营之道在于诚，赢利之道在于信”，诚实守信既是做人的基本道德准则，也是企业搏击市场赖以生存的前提。在建设社会主义市场经济的今日，我们关注“诚信”是因为在现实生活中，存在着缺乏诚信的阴影。从假烟、假酒、假/文凭到假帐、假币、假政绩;从股市造假到企业之间的“三角债”;从剽窃他人科研成果到足球场上的“黑哨”;从普通人恶意消费透支到一些地方政府言而无信，出尔反尔，开门招商，闭门宰客。凡此种种，失信的浊流，象瘟疫一样呑蚀着人与人之间的信任。
个人失信，害在数人，社会无信，则人人自危。优质服务、共铸诚信，是我们__人共同的责任。
一、一制”，即在一个工作日内办理完各项手续，在一个工作日内装表供电。事故抢修“。
二、二制”即在接到事故电话后，四小时内为农村用户处理故障并供电，二小时内为城区用户处理故障并供电。客户接待要求“只进一个门，只找一个人，其余的工作由我们来做”实行“内转外不转”的原则。我们的服务承诺是“六个一”即一张笑脸相迎，一杯热茶暖心，一片真诚相待，一件好事解忧，一声道别相送，让每一位客户满意。让“电老虎”、“电霸王”永远成为过去!
几度风雨几度春秋，风霜雪雨搏激流。__人用诚信铸造今日的辉煌。截止今日，我县农网改造工程已完成并通过验收;农电管理体制改革已基本理顺，步入正轨;照明用电从__年__月__日起实行城乡同网同价，从改造前__元/kwh到改造后__元/kwh，降低了__元/kwh。__年__月我县__110千伏变电站的投运，标志着我县从__电源的.成功引入，为我县经济的发展提供了可靠的电力保障。
只有优质服务，诚实守信，才能创造良好的企业信誉。在市场经济发展的今日，企业才能立于不败之地。让我们携手并肩，为__经济发展的灿烂明天而努力奋斗。
大学生诚信教育演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
古人云：诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁，诚信于交为智。没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾皆是。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，获得世人尊敬；同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……无数讴歌诚实鞭打无信的故事在流传。
不仅中国，纵观世界，尚且如此。近代西方民主社会的创建以社会契约的形成为基础，这种契约的核心便是法律诚信。从本质上来说，西方文化中的道德诚信是建立在契约基础上的生活准则，它是对承诺和协议的遵守和兑现。西方社会形成的基础是人与人之间的契约与合作，诚信的对象是整个社会上所有互不认识的陌生人，从国与国之间条约的订立到平民百姓之间以物易物的交换过程，无不体现着诚信的光芒。
然而，现如今，诚信成为了中国社会的稀缺资源，犹如万古沙漠，及待绿化。请看，工厂失信于社会，天空黑烟缭绕，大地污水纵横；矿山失信与民，瓦丝爆炸，煤窑坍塌，致使多少冤魂在地下呻吟；干部失信于民，腐败成风，使多少国有资产流失，祸国殃民，从而亡身……它们告诉我们，缺乏诚信要受到惩罚，要付出血的代价。
再来看看我们大学生的诚信，申请助学贷款，却故意拖欠；签过考试承诺书，却依然铤而走险；上课代人签到；作业论文抄袭；简历灌水，伪造获奖证书……如此不诚信的'行为，在我们这群高素质人才当中，比比皆是。
有家报社曾做过调查，信用危机位居腐败之后成为阻碍中国经济发展的第二大因素，信用危机导致企业生产经营成本增加15％。这不能不让人感到恐惧。试想，生活在一个无信用的社会中，你的眼睛还可以相信谁？衣食住行，你在消费之前必须确认：这些是否是假货？商家是否在“宰”你？对于商家企业而言，“诚信破产，就什么都破产了”。
诚信是做人的一个起码道德。随着社会的进步和发展，诚信已成为既无国界，又不分社会制度的共同道德伦理准则。大到一个国家，小到一个家庭和每个公民，如果失去了诚实和信用，国家就会丧去尊严，企业就会失去市场，家庭就会失去和睦，个人就会失去生存的条件和土壤。诚信胜过黄金，是无形的资产，是维系真，善，美的源泉，是人类社会发展，进步的基石和阶梯。
同学们，你可知“言不信者，行不果”“人背信则名不达”
你可知“诚信是无形的资产，无字的招牌，无言的口碑，无声的广告”
你可知“诚信是道德的底线，守法的基础，社交的规则，和谐的前提”
国有诚信必兴，家有诚信必和，人有诚信必贤。
中国诚信是一个需要全社会共同营造的系统工程！
诚信中国是一个需要全社会共同推进的奋斗目标！
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
诚信对人，诚信对己。诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对生命的真正态度；诚信是一枚凝重的砝码，放上它，摇摆不定的生命天平立即稳稳的倾向一端；诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。
最后，让我们同声呼喊“诚信与我们同行！”
大学生诚信教育演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
古语有云：“人无信不立”，但是在有的人眼里很渺少，在名人眼里是一个伟大的道理，可能在一个小婴儿的眼里是一个启迪。
有了诚信的人，将来肯定是一位中内外的信用企业家，或许是一个有许多知己的人。人的生命酷像一棵大松树，在不讲诚信时，一大群害虫就会纷纷来到树上把果实们都吃掉，如果讲了诚信时，肥料会把生命松树培养得壮壮实实。
诚信在人的心里，是一把钥匙，它会帮你打开大门，让你的前途没有任何困难，一望无际。在《诚实的'列宁》这个故事里的列宁八岁时就讲诚信，长大了成了一位可敬的革命领袖，马克思主义者。你可以做到吗？毫无疑问，人只要从小坎诚信，长大讲道理，就会成为社会有用之材。
我酷爱看课外书。我后面的同学有一本吸引人的《小鬼宣言》漫画，在我脑里打下深深的记号。一次，我大胆地对她说：“能借给我看吗？”她答应了。但是，我因为遗失了这本书，到各家书店找了个翻天，也没有。我怕她不太相信我，另外买一本书赔给她，求她的谅解了。我们班的刘昊同学，我借了一本《可怕的科学》给他，他第二天准时还给我。诚信是我们的目标，是忠诚的必备条件，也是一大笔财富，我想在诚实上坐稳。
诚信——是人生中的第一章。希望同学们在洁白的纸上，写好人生中的每一章。
大学生诚信教育心得
摘要：诚信教育是公民道德教育的重要内容，随着当前大学生诚信危机的日益严重，在大学生思想道德建设方面,高校加强大学生诚信教育和培养势在必行，深入研究大学生诚信教育问题，是高校思想政治教育工作者义不容辞的责任。本文归纳了当前大学生诚信缺失的主要表现,分析了诚信缺失产生的原因,联系实际提出了加强大学生诚信教育的应对措施。
诚信，即诚实守信。是个人立身之本、成事之基、处事之道,也是整个社会和谐稳定、发展进步的源泉。诚信是我们中华民族宝贵的精神财富,是中华民族的传统美德。我们的祖先一直将“诚信”作为处理人与人、人与自然、人与社会关系的信条之一，几千年来，正是因为倡导诚信，才使我国成为了世界闻名的礼仪之邦，诚信之国。当今社会，诚信更是作为人才素质的一项基本要求，是现代文明的基石和标志。为此，国家在颁布的《公民道德建设实施纲要》中，不仅把诚信作为社会主义基本道德规范明确提出，而且把它视作促进人的全面发展,培养社会主义“四有”公民的重要途径。
应该说,当代大学生的诚信状况的主流是好的,绝大多数大学生能够做到真诚善良、言行一致。但是，由于受主客观因素的影响，许多大学生也不同程度存在着诚信缺失问题:。
一是表现在学习方面的学风不正。一些高校大学生学习动机不端正,学习不够刻苦,复印他人笔记、抄袭作业、参加考试夹带相关资、人为地杜撰实验数据、写论文“移花接木”等情况时有发生，个别甚至发展到参加考试、撰写论文等找“”替代的现象。一些学生平时不认真学习，到考试临近时，为了能够蒙混“过关”，在考场作弊就成为这部分学生的唯一选择，导致考试作弊现象屡禁不止。甚至有的学生在考试过后还采取请客、送礼等方式，要求老师提分、加分，或者要求老师为其隐瞒违纪作弊事实等。这些现象的存在，不利于大学生诚信观念的培养，影响了求真务实、实事求是学风的形成。同时，很大程度上也制约了高校教学质量的提高。
二是表现在生活方面大学生存在着许多信用不足的情况。一些大学生社会公德意识不强，无视诚信为本、恪守信誉等做人的基本道德，在日常生活中很大程度上存在着言而无信、违背社会公德等现象。国家为了解决贫困大学生的经济困难，千方百计向困难学生提供助学贷款，自开始又在全国推行了针对贫困大学生的政府贴息无担保信用贷款,使在校就读的贫困大学生们仅凭个人信用,按一定的申办程序即可获得国家的助学贷款。但是，一些大学生不珍惜自己的个人信誉,辜负了政府对他的信任，在通过相关程序获得助学贷款后，不仅不积极偿还利息，到期也不偿还贷款本金，甚至于少数大学生在毕业后即无影无踪，使助学贷款成为呆账。还有部分家庭经济条件较好的学生，恶意拖欠学费，编造出各种各样理由来获得政府贴息贷款，在取得了助学贷款后,没有按照借款协议要求使用贷款,而是将贷款用于吃喝玩乐,贪图享受，根本谈不上诚信二字。
三是表现在毕业求职择业时弄虚作假现象严重。一些大学生在毕业时为了给自己的求职增加亮点，同时也给有关用人单位留下一个好的印象，采取伪造学习成绩、学校评语，伪造各种获奖证书、伪造培训经历等方式，进行明目张胆的弄虚作假。在毕业生就业招聘会上出现了人人都是优秀学生干部、三好学生，个个都有一叠荣誉证书、都有一流的外语和计算机水平等情况,甚至于还出现过一个班级里出现十几个“班长”的咄咄怪事。还有一些大学毕业生在择业时与用人单位签订了就业协议后，往往事后不履行就业协议书、合同规定的义务，更不愿意按章缴纳违约金，一定程度上影响了毕业生人才市场的正常秩序和健康发展。这些现象的发生，都与当代大学生诚信缺失有着直接的关系。
首先，从历史上看，我国有着上千年的封建社会发展史，长期的封建专制使人们的诚信意识发生了一定的扭曲，“投其所好”、“逢人只说三分话，不可全抛一片心”等俗语古训，使人们潜意识中对诚信的可靠性产生了怀疑，这直接冲击着诚信这一道德保护线，不可避免地影响了当代大学生健康诚信观的建立。
其次，现实的社会环境在许多方面对于诚信都有着负面的影响。主要表现在:一是经济生活中的“假冒伪劣”现象。市场经济一方面极大地调动了人们的积极性和创造性，但另一方面也诱发了人们的求利心理，使一部分人在利益面前迷失了良知，假冒伪劣的泛滥已经达到了相当严重的程度；二是企业失信。由于市场经济体制还不够成熟完善，致使一些企业商业信用不高，合同履约率低，债权债务纠纷多等情况发生，还有的企业制假售假，以卑劣的手段抢占市场，侵害名优产品，坑害消费者；三是政治上的。少数党员干部，大搞权钱交易，。在工作中缺乏公开性，跑官买官等失信行为严重地损害了党和政府的形象；四是学术上的失范。当学术研究成为了一种职业和一种谋生的手段后，整个学术界的假冒伪劣现象也就蔓延成风，假数据、假论文、、假职称等层出不穷；五是宣传上的偏颇。例如当前在对一些所谓的改革者、企业家等人物进行宣传时，往往“以成败论英雄”，或者是“只问结果,不问过程”，使一些似是而非的“提法”也能够大行其道,并且被罩上了“改革”的光环加以渲染和提倡，一定程度上造成了人们思想上和认识上的混乱。这些都对在校大学生造成了不良的影响。
第三，教育体制的因素对大学生诚信问题的影响也不可忽视。从教育者看，社会教育和家庭教育存在着一定偏差。由于片面追求升学率和高分，使教育者们都不同程度存在着重智轻德、重教轻育的情况,而忽视了为人处事等基本道理的教育。道德教育只管“知”、不管“行”，重视知识教育，放松情感教育，这就导致了道德认知与实现价值的背离，认识与信念的背离，知与行的背离。加之当前高校普遍存在着缺乏有效评价大学生诚信品质的激励和约束机制，一些教师、家长在诚信问题上不能以身作则，这些都对大学生的健康成长起到了负面的效应，必然会影响到当代大学生诚信品格的形成。
此外，信用机制的不健全也是影响大学生诚信问题的一个重要方面。市场经济是契约经济，也是信用经济，成熟的市场依赖于普遍信任关系的建立，诚信是市场经济的基本特征，从这个意义上说，市场经济就是诚信经济。在我国，信用观念与信用制度对社会经济发展需求而言是相对滞后的，特别是缺少与诚信直接相关的专门立法，这样就出现了讲诚信得不到相应奖励，而不讲诚信也没有受到应有的惩罚，甚至于反而能够获利，这就使得不讲诚信的思想、行为有了生存的空间，难以得到有效遏制，这也是导致大学生信用危机的原因。
一个民族的文化体现了民族的精神，同时影响着人的思想意识，引导着人的社会行为，对人的成长能够起到潜移默化的作用，可谓“润物细无声”。文化作为一种精神产品和精神现象,为经济和社会发展提供了强大的精神动力。良好的党风、民风和社会风气可以优化育人环境。今天,以胡锦涛为核心的中国共产党人，坚持“实事求是”原则，带领着全国人民全面建设小康社会，发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明，打造信用政府形象，建立诚信社会。因此，在这样一个大环境下，我们必须深入学习和实践“三个代表”重要思想，坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”,不断繁荣社会主义先进文化，大力弘扬民族精神，用优秀的精神文化产品去占领思想文化阵地，努力营造良好的社会氛围，鼓舞大学生积极向上，加强品德修养，追求真善美。
2、进一步确立诚信教育在学生德育体系中的基础性地位。
诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志。随着社会主义市场经济的逐步规范和完善,诚信已不仅仅是一个基本道德的问题,它同时还是一种财富、一种资源、一种竞争力。人们可以用它来进行融资、理财和配置资源,因此，诚信必将日渐成为人们内在、本质的需要。在不讲诚信已经成为社会公害之一的今天，切实加强对大学生的诚信教育，是当前大学生德育工作的有效突破口和切入点。为此，我们必须进一步确立诚信教育在高校德育体系中的基础性地位，从大力提倡诚实守信入手，逐步丰富德育内容，深化德育教育，着力培养大学生诚实守信的品格，努力健全大学生人格，为不断深化大学生素质教育打好坚实的基础。
诚信品质的最终养成必须是在认知的基础上付诸于实践，这就要求我们在大学生诚信教育过程中，要坚持主体性和实践性原则，不断启发大学生的主体意识，让他们在实践过程中去体会诚信、理解诚信，并自觉运用诚信，帮助他们把外在的教育要求内化为自身的需要。因此，要把诚信教育纳入“两课”教学的相关课程中，开设专门的诚信教育课程和专题讲座，让学生了解诚信的基本内涵及社会意义与价值，强化诚信是职业生命的.观念，使大学生将“诚信为本”的理念内化为自己的职业操守。同时,还要实现第一课堂教育与第二课堂活动的有机结合。诚信教育的最终目的是知与行的统一。第二课堂活动是大学生实践诚信道德品质、实现知行统一的重要途径。可以采取组织大学生深入厂矿、企业特别是信用好的单位进行调研和参观学习，让他们在实践中亲身体验诚信的意义和价值，从而提高实践诚信的自觉性。此外,还要实现行为规范教育与诚信信仰教育的结合。诚信自律源于一个人对诚信的信仰，诚信信仰的培养必须从理论的高度解决诚信的真理和价值两个方面的问题。这就要求我们要运用马克思主义的原理，从社会发展和社会关系中去分析诚信的本质特征，进一步把对诚信的正确认识上升到信念和信仰的层次。
4、努力营造诚信校园文化，为大学生诚信教育营造良好的外部环境。
物质环境与精神环境的影响对大学生身心发展起着非常重要的作用，只有让大学生处在一个良好的生活学习环境与和谐的人际关系环境当中，才能形成良好的思想道德品质。校园作为大学生最主要的生活学习环境，校园文化是否健康、校园环境是否有利于大学生的发展直接影响着当代大学生诚信品质的培养。因此，切实加强校园道德氛围建设，努力营造良好的诚信环境，积极引导学生参与诚信教育活动，才能使大学生在思想上受到启迪，情操上得以陶冶,诚信品质得到升华。高校要把诚信教育与校风建设、校园文化建设、基础文明建设活动紧密结合起来，在各项评优选先活动中强化诚信要求，把诚信教育的实效作为考核各项创建工作的重要指标之一。同时，还要充分利用校园广播、校报、各类校园刊物及网络、宣传橱窗等载体，采取多种形式，开展丰富多彩的诚信教育主题活动。通过这些积极有效的措施，在院系、各职能部门、学生团体组织、班级中培养浓厚的诚信意识，大兴诚信之风，使大学生们能够在诚信的环境中学习和生活，为大学生诚信教育营造良好的外部环境。
5、积极探索，逐步建立大学生诚信品质培养的长效机制。
首先，要不断加强师德建设。作为施教者的高校教师，其诚信度对大学生的影响不言而喻，在诚信教育过程中起着举足轻重的作用。教育家陶行知曾经说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。教育的基本原则首先是培养诚实、守信的人。其次，要建立大学生诚信档案。当前，对个人的信用评价已经成为个人社会资源中最为重要的一部分。而社会之所以看重诚信问题，正是因为普遍化的人与人之间的信任关系，是社会良性运行的基本保证。因此，为了确保当代大学生这一群体的公信力，有必要建立大学生诚信档案。该档案应包括大学生的学术信用和生活信用两部分。其内容可以细化到作业、考试等与学习有关的诚信状况以及贷款信用度、与他人交往信用度、求职信用度等生活的相关内容。它应采取某种方式予以公开，以便在必要时向相关部门证实大学生在某一方面的可信度。最后，还要建立诚信的奖惩机制，不断完善高校评价体系。建立科学的高校诚信评价体系，对大学生诚信思想的培育和诚信行为的养成有着积极的促进作用，要把大学生的德育测评同诚信状况紧密结合起来，使诚信作为对大学生的考核标准之一，从而促使大学生们积极行动起来，自觉恪守诚信。
诚信是当代大学生的立身之本、成事之基、处事之道,是大学生能够成才，能够立足于中国，能够融于整个国际社会的最基本的素质。加强大学生诚信教育，个人、家庭、学校和社会都起着极为重要的作用，需要全社会的共同努力，更是高校义不容辞的责任。
[
大学生诚信教育心得
摘要:当代大学生的诚信品质整体上是积极向上的,但是有部分大学生在学习和生活中存在诚信缺失的现象,这和学生本人以及教育体制都有直接的关系。高校应把“诚信为本”的教育思想放在大学生道德教育的首位,努力提高大学生的思想道德修养,培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生。
诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要基础。高校作为培养人才的重要阵地,担负着对学生的诚信教育的重要任务。做好新时期大学生诚信教育,是为国家培养优秀人才的需要,也是社会和谐进步发展的需要。
当代大学生诚信品质总体上是健康、积极、向上的。不容忽视,在学习、工作和生活中也有部分大学生在一定程度上表现出诚信缺失。主要表现有:。
1、考试不诚信。
高校考试作弊行为屡禁不止已成为不争的事实。尽管各高校都制定了严格的考试制度以及相应的奖惩措施,道高一尺魔高一丈,学生的作弊手段是防不胜防。
2、论文剽窃。
部分大学生的毕业论文写作以及毕业课程设计只是简单地运用所谓“拿来主义”,于是严谨的学术创作变成了在网络上的随意拼凑。
3、恶意拖欠学费。
各高校秉承国家的不让任何一个学生因为没有学费而辍学的宗旨,提出了缓交学费以及减免部分学费的.措施,在一定程度上减轻了家庭经济困难学生的负担。但这其中,不乏有贫困生身份值得质疑的学生。他们想尽办法开具所谓的经济困难证明等材料,进而向学校申请资助,使学校的贫困生资助工作不能有效开展。
4、拖欠国家助学贷款。
为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,国家出台了家庭经济困难大学生助学贷款政策,但部分贷款的学生在毕业后不知去向,毫无音讯,银行更是无处追讨贷款。这种诚信缺失的做法严重损伤了贷款生个人以及学校的贷款信誉度,大部分银行不愿意承担所谓信贷风险。因而,国家的贫困生贷款政策在银行难以得到充分地支持。
5、求职简历造假。
一方面高校招生规模在不断扩大,毕业生数量急剧增加;另一方面,金融危机风靡全球,企业用工不断缩减,高校毕业生的就业压力越来越大。面对激烈的就业竞争,部分高校毕业生不去想如何提高自己进而提升就业能力,而是对求职简历夸大其词,虚构简历,涂改成绩甚至伪造各类证书,以至于在某高校招聘会上同一班级出现几十个班长的笑谈。
1、社会的不良影响。
社会上广泛存在为了眼前利益不择手段、信用缺失的现象,加上我国的信用约束体系不健全,约束效应不显着,使那些弄虚作假的单位和个人在社会竞争中攫取了不当利益却未受到相应的谴责和惩罚,在一定程度上刺激了部分意志薄弱的大学生放弃了自己的诚信品质,影响导致这部分大学生的知行不一,信誉缺失。
我国大学生诚信现状不同程度地折射出高校诚信教育的滞后,主要表现为高校诚信教育机制的不完善和诚信理论教育滞后。首先,在诚信教育机制方面:高校诚信评价体系不完善,所以他的导向作用以及管理措施作用不明显,在一定程度上导致大学生诚信意识薄弱;其次,在诚信理论教育方面:重智轻德是高校普遍现象,专业课成绩往往是学生评优、评先等的主要依据,再加之思想道德教育过于理论化和形式化,缺乏多样性的有效性载体,大学生对思想道德教育课程不感兴趣。学校对违反考试作弊等行为规范的学生的约束措施也不够完备有力。
在不断升学的压力下,学校和家长往往只关心孩子学习成绩的好坏,却忽略了孩子的思想道德教育,甚至有的学生家长没有能够以身作则,相反家长的不诚信行为,对孩子带来了不良影响。在激烈竞争的市场经济条件下,立足社会是许多大学生首要考虑的问题,因此拿到一些证书被认为是必须的显性“筹码”,错误的认为手握的“筹码”越多,竞争力就越强,而诚信品德就成了可有可无的内在软件。虽然大学生有时也意识到诚信品德的重要性,但迫于社会上各种不良价值观的影响,再加之就业激烈竞争的压力,使道德困惑的大学生感到无所是从。
高校应把以“诚信为本”的思想放在大学生道德教育的首位,努力提高大学生的思想道德修养。全体教师要充分发挥教书育人作用,深入开展诚信道德意识教育,使大学生养成良好诚信品德,提高大学生的诚信道德水平。
1、深入开展诚信道德意识教育。
高校的每一位教师都要高度重视学生思想道德素质教育,将人文教育与道德教育有机结合,充分发挥大学生的主体性和能动性,努力为大学生自我教育、自我塑造、自我发展,创造良好条件。与此同时,以为人师表的榜样效应在教书的同时把育人贯穿在教学的每一个细节、每一个环节之中,潜移默化地引导大学生诚信意识的塑造,着重培养他们的良好的诚信行为习惯。
2、完善高校诚信评价体系。
制订将大学生诚信表现量化打分的评级制度,以其作为学校各项评优以及学杂费减免等的依据之一,相应设立守信激励机制和失信惩罚机制。值得注意的是失信惩罚机制虽然着重于防患于未然,但对于失信者的惩罚也应落到实处,奖惩平衡才能更好的引导大学生树立诚信意识,进而更有效的解决诚信教育存在的问题。
依据高校大学生行为规范中各项诚信行为要求,为在校大学生建立“信用身份”档案,主要记录学生在校期间履行相关责任义务和兑现承诺的情况。诚信档案分为两项内容:(1)诚信承诺书的签署,由学院组织学生与所在组别、班级范围签订诚信考试等诚信做事、诚信做人的承诺;(2)电子诚信记录,即对学生个人资料的说明以及个人品德鉴定等,督促学生时刻谨记“诚信为本”。
4、充分发挥校园文化的载体作用。
广泛开展诚信道德实践活动育人环境对大学生的影响是广泛的、多层次的。
首先,学校要充分利用宣传阵地如设置诚信教育专栏,在公共场所适当设置诚信格言警句牌等,大力宣传诚信教育的社会意义。其次,广泛开展以诚实守信为主题的各种实践活动如演讲、征文比赛、主题班会等,充分发挥校园媒体的舆论作用引导学生,表扬诚实守信的先进典型,积极营造“以诚信为荣,以失信为耻”的良好风气。再者,学校的各项规章制度、思想政治教育内容,都应以诚信为本,以强制性和导向性,促进良好地诚信氛围的形成。
作为中华民族优良传统美德的继承者和发扬者,大学生是祖国的未来,是民族的希望,大学生诚信品德的培养事关社会主义事业的兴衰成败。高校教育工作者都应该重视诚信教育,为培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生而努力。
参考文献:。
赖肖曼.大学生诚信伦理道德与高校思想政治教育[j].黑龙江高教研究.12期。
胡章记.和谐校园的构建路径:铸造诚信人格[j].广西民族大学学报.
大学生诚信教育心得
为了迎接期末考试，营造良好的诚信考试氛围，金融1003班与投资1002班团支部积极响应学院号召，于20__年12月11日星期日晚齐聚电教102共同开展以“诚信考试，学以载道”为主题的团日活动。
正确的考试态度和目标，严肃了全班的考风考纪。活动刚开始，一个以“传话游戏”为载体的方式调动了全体同学的参与热情和积极性，带来了阵阵笑声。接着的环节是由邀请到的两位重量级师兄为我们作关于工作、保研、考研、出国等相关经验的介绍。在他们详尽幽默的描述下，大家拿着笔认真地记录着每一个有用的信息，希望得到指导。在与同学的交流中了解到师兄的经验对于我们进一步树立目标有很大的作用。再接下来是由两个班班长宣读违纪处罚条例和诚信宣誓的环节，大家坚定的语气和表情透露出这次坚守诚信考试的决心。最后，在一个具有戏剧性和讽刺性的小品中，我们愉快地结束了此次精彩的团日活动。
通过这次团日活动，对于引导了我班团员青年树立正确的道德观和价值观，严肃考风考纪，形成良好的学习氛围有极大的帮助;另外，两班共同举办团日活动极大地增强了班级间的沟通与学习，达到了双赢的效果。