优秀作文是对自己思维和表达能力的一种挑战和考验，只有在不断努力和实践中才能逐渐提升。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文佳作，希望能够对大家的写作有所启发。
积累成功
而现在坐在教室的我们，不也正从老师身上，从课本上获得知识吗?为的是什么?近期目标当然是考上个理想的大学，远期目标则是为自己打造一个美好的将来，为了能够为祖国做出贡献，为国家积蓄力量。所以，我们一定要学会积累，把握机会，获得成功。
成功源于积累，积累是成功的基石。让我们共同积累，蓄势待发，一飞冲天!
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积累成功
学习方法是我们每个人通向成功的法宝，下面我为大家谈一谈初中两年来的学习经验。
一、上课一定认真听讲，注意打好基础。
学习就好比盖一座楼房，若没有牢固的基础的话，是不可能建成摩天大厦的。也就是说，基础知识的积累和掌握是为了为以后更加具有挑战性的学习生活作了坚实的铺垫。
二、全面发展，不偏科。
知识是融会贯通的，文理科之间有必然的联系。文科交给我们更多的则是理解问题、分析问题的办法，而理科则让我们有理性的逻辑思维，快速的判断能力。两者缺一不可，若偏科，则总体的成绩就会很难提升，因为优势的学科本身已经很难有较大的提升空间了，而不足的学科没有及时的弥补，提高的话，那么总体的成绩就会被拉下。
三、勤奋学习是取得好成绩的关键。
德国柏林音乐学院一项最新研究结果显示，要想成为顶尖运动员、音乐家、棋手等，至少要苦练1万小时。《焦点》月刊曾刊登美国作家马尔科姆格拉维尔所著《出类拔萃之辈》中一个成功故事，讲述英国甲壳虫乐队的成功源自刻苦练习。到甲壳虫乐队成名时，他们已公开表演1200次，表演时长将近1万小时，超过同期多数乐队整个职业生涯的演出时间。
由此可见，勤奋努力是学习道路中不可缺少的。若只有好的学习方法却不够刻苦努力，同样也不会对成绩有所提高的。
四、认真做事才能把事情做对，用心做事才能将事情做好。
这个道理是我从练小提琴中悟出的道理，原来我练琴时，总是一遍遍的练，通过“熟能生巧”的办法，来完成曲目的练习。后来的效果却不是十分明显，所以我改变了自己的方式，用心练琴，虽然时间有限，但是效果却好的多。“认真做事才能把事情做对，用心做事才能将事情做好”这个通过练琴悟出的道理，我想我们也可以用在学习中，当我们真正的热爱学习、用心去学习时，学习效果就会在同样的时间内大幅度的提高。我们可以每隔一段时间，就经常用心反思一下最近的学习状况、学习态度是否正确，不断调整自己的学习方法，找出适合自己的学习方法。
五、学习经验交流。
1、对于数学、物理题一定要做透。多做题，对于数学、物理来说十分必要，但更重要的是一定要做透。必要时，将做错的题或是觉得解得十分巧妙的题写在笔记本上，经常翻看，以增强记忆。另外，做一些难度稍微高一些的题，，但不是怪题，有一些难题在胸中，拿到卷子就能“一览众山小”的感觉，数学和物理的成绩就会稳定。
2、语文与英语一样，讲求的是积累。学习语文、英语重要的是利用零散时间，更重要的一定想法在课堂上记住。作文，就像语文老师老师说的那样，多练笔，多模仿高考、中招的满分作文是提高写作成绩的捷径。平时多看些中外名著、名家散文、满分作文等。来开阔自己的视野。我们也可以准备一个语文课外的积累本，看到优美的词语，可适当的摘抄下来，平时可以多背一背，读一读。平常练笔的时候，可适量的运用到自己的作文中，可以增强文章的文学色彩。
3、政史地生也不容忽视。这些学科对于我们来说，要做到课上及时消化，因为我们需要把大量的时间留给数理化等较难学科，所以我们学习这些学科时，上课认真听讲、平时作业的完成是至关重要的。
最后，希望大家都能拥有一套属于自己的高效、科学的学习方法。使我们更加有意义的度过初中这三年的时光。
积累成功
江河经过日夜的流淌与汇合，行经万里，才聚合成海洋。
土石经过万年千年的聚集与堆叠，积累沉淀，才有了让人惊叹的高耸。
依米花要花费五年的时间来穿插根茎，积蓄养分，才能够吐绿绽翠。
物如此，人亦然。人类的成功在于能够坚持点滴的积累。
坚持积累是成功的基石。侯宝林是我国著名的语言大师，在他成功之前，一心苦读钻研语言学，坚持向前辈学习。在他得知语言学家都必读《谑浪》时，他四处寻找这本书，几乎整个北京城的书馆和书摊都留下了他的足迹。后来，终于在北京图书馆找着了。当时，侯宝林家境欠佳，买不起这本书。在下着鹅毛大雪的冬天，挨着饥饿，他在图书馆里，把这本十几万字的书硬是抄到手了，为以后的成功打下了坚实的基础。侯宝林犹如依米，一点一点的坚持积蓄养分，开出了美丽的小花。
坚持积累是成功的动力。欧立希是当时著名的细菌学家，他和助手们忙于研究坏死病。他们发现的“阿托什尔”虽然能有效的杀死锥虫，但有着明显的副作用。于是，欧立希继续没日没夜地待在研究室里。在第606次实验后，他发现了一种有效的化学成分能有效地代替“阿托什尔”，并小心地提炼出来，这为坏死病的医治工作做出了巨大的贡献。欧立希花费了多年时间进行研究，坚持点点滴滴的积累，开出了成功的喜悦之花。
坚持积累是成功的“定音锤”。盖?6?1德弗斯是一名短跑奥运冠军，但因为甲状腺过于活跃，需要在医院接受治疗，因此她离开了她心爱的跑道，在治疗过程中，她的病情日益严重，头发大把大把的脱落下来，眼睛严重浮肿，双腿也不能直立了。盖*德弗斯希望能回到跑道上，每天下地练习，坚持锻炼，并积极接受治疗，情况日益好转。最后，他重回奥运赛场，夺得了金灿灿的奖牌。盖?6?1德弗斯如果不坚持自主训练，那么她就不能赢得奖牌，就不能开出灿烂的花朵。
或许要几个月甚至更长时间吧?经历暴风雨的洗礼，才能看到天边的一弯彩虹，即使很快消逝，却清新脱俗，异彩纷呈。
或许要半年甚至更长时间吧?忍受了破茧的痛苦，才能看到空中的一只蝴蝶，即使生命只属于这个季节，却生机勃勃，楚楚动人。
或许要5年甚至更长时间吧?积蓄了累积的养分，才能看到戈壁滩上的一株依米，即使只有两天的花期，却积极向上，美丽绚烂。
只有在默默之中养精积蓄，才能为成功做好必须的准备，才能绽放美丽人生。
养精积蓄，收获意外的成功。曾经有过一家资产60亿的企业与一家资产只有一亿的企业共同竞争一家外国产品的代理权。平常人都会认为这家资产60亿的企业肯定能赢。但出人意料的是事实刚好相反。原因是这家外国公司的老板在与这家小企业经理交谈时，无意间发现经理和自己一样，非常喜欢《道德经》。每天熟读《道德经》的经理便和老板谈得热火朝天，代理权便由小企业夺得了。
养精积蓄，收获迟到的成功。成功是扇虚掩的门，只要找到玄机，它便会为你敞开。肯德基老人毕生潜心研究烤鸡的方法。失败了再做，日复一日，终于在他80多岁的时候该研制美味烤鸡的方法。
用一生的经验，一生的体会，一生的感情去研制，终于让世人品尝到了什么是养精积蓄后的味道。
养精积蓄，收获如期而至的成功。曾经有人问过易中天对自己出的品三国系列丛书大赚钱的看法。易中天自豪地说:”我为此准备了30年啊!”
用30年的时间，挑灯夜读，专心苦读转眼，用现代的理念结合历史解读三国，这便是养精积蓄，这便是绽放美丽人生的途径。
人常有悲叹命运不公，没有命运垂青。其实这些人只会怨天尤人，庸庸碌碌，永远不知成功只垂青于懂得积累，有准备的人。
让我们像只海豚，养精积蓄，沉潜之后跃出美丽，让我们做朵依米，养精积蓄，积累之后绽放美丽。
积累成功
古人说：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这说明积累是事物由小到大，由弱到强的发展过程。
一个人的学问、财富、经验、能力都来源于日积月累，抛开积累，幻想一夜暴富、一飞冲天、一举成名、一夜顿悟都是天方夜谭。“穷人图眼前，富人思来年”，反映了穷人与富人不同的心理。也提示了为什么穷人会穷，富人会富的深层原因。穷人认为自己反正是穷，今天少用几个也发不了财，因此常常出手大方。而富人把钱都存入了银行或是用于投资了，手头可动用的钱物有限，因此常常出手寒碜。勤劳和节俭是积累的两个途径，缺一不可。勤劳就是尽可能多的创造财富，注意积少成多。
现在我们的生活富裕了，看不起小钱，是一个大忌。就拿我们同学来说，现在的底薪只有一千一百多，别人有一千五，一千六，比别人少四、五百。加一小时的班十元不到，周六加一天班也就百来元。如果一个月一个班不加，就仅仅只能拿到底薪;如果认为一天也就那么几十块钱，不如请假休息，这样连底薪也拿不到。反过来，我们换一种方式，如果每个周六都加班，你的薪金就和别人的底薪平了;如果每天还能两到三小时的班，你的薪金就在两千元以上;如果你出满勤，工作总是超额完成任务，就能拿到绩效奖金，你的薪金会更高一些。两各不同的方式，使一个月的收入差距就在千元之上，那么一年、十年、几十年的差别之大就可想而知了。节俭就是不浪费一分钱，这种意识大多数同学都没有。许多大公司，大老板都很抠门，不该花的钱一分不花，这也是他们成功的秘诀之一。
完成原始积累是开创事业新局面的必经过程，要开创成功的事业，除了财富的积累外，还有经验、技术、能力、人脉、客户等各方面的积累。原始积累是一个缓慢的过程，是一个从量变到质变的过程。一旦完成原始积累，成功就是水到渠成的事情。聚少成多，积小善成大德，积小胜成大胜，成功之路就是这样。
成功源于积累议论作文
记得那是在暑假里，天气很热，大树上的知了都叫个不停。我热得受不了，便说了句：“这么热得天气，要是能在游泳池里泡一泡，该多好呀！”“要不我们去游泳吧！”爸爸提议。“可是，我不会游泳。”“没关系，我来教你。”“太好了！”
说着，我们兴冲冲地来到了游泳馆。
我迫不及待地换上游泳衣，来到池边。顺着游泳池旁的梯子爬进了游泳池。哇，好凉爽啊！我用手扑通扑通地拍打着水，一滴滴小水珠溅到我的脸上，真舒服！这时，爸爸来了，他对我说：“我们开始游泳吧。”
爸爸先教我学蛙泳，他先做了一遍示范。只见爸爸先沉入水中，手臂伸直，贴着耳朵，手掌重叠。双腿不停地蹬着，仔细看看，就三个动作：缩、伸、蹬。这么简单，我也会做。我也学着爸爸的样子，沉入水中，双腿不停地蹬着。过了一会儿，我钻出水面，一看，咦？原地没动。爸爸在一旁笑着说：“你的手和腿没有协调。所以游不远。再看我的。”我看了爸爸的姿势之后，便自己练习起来。
我憋足了气，沉入水中。双腿和手配合起来，有节奏地蹬着，我突然感觉自己在往前游。这时，我想浮出水面，可是刚刚探出头，由于脚下没站稳，又倒了下去。呛了几口水。爸爸马上把我拉了起来。等我喘过气来，他对我说：“再游一次。”我有些害怕，就说：“我不游了。”说着，我便向岸边走去。爸爸把我拉了回来，安慰我：“刚刚不是游得很好吗？为什么不敢游了呢？你想要站起来，就得脚先着地。呛几口水没关系的。来，再游一次。”我在爸爸的鼓励下，继续游了起来。虽然我一次一次地呛水，但是我丝毫不灰心。终于，功夫不负有心人，我终于能自如地在水中游泳了。
每一次的成功，都是在我的人生道路上迈出了坚定的一步。人生道路上，困难重重，每一次地成功，都会消灭一大批的困难。这样，会使你的人生路越走越顺。
积累成功
光阴似箭，日月如梭。日子匆匆而过，我们挤压时间的海水，努力学习知识，为我们来日的美好生活打好基础，我们就像毛竹一样，悄悄地壮大着自己的根系，用十二年的时间武装自己，希望创造自己的神话。而古往今来的仁人志士，也给我们做出了榜样。
古代着名的军事家孔明，身怀雄才大略，却甘心躬耕南阳，他不断地充实着自己的，蓄积着力量。终于，刘备三顾茅庐，诸葛亮走出南阳，他巧借东风，舌战群儒，六出祁山，七擒孟获，成就了自己一生的风采，更帮助刘备和孙权，曹操形成三国鼎立之势。
诸葛孔明的成功在于他用丰富的知识武装自己，知识是他成功的法宝。
越王勾践被吴王夫差打败以后，没有一蹶不振，而是卧薪尝胆，忍辱负重，等待时机成熟，蓄势待发，他向夫差示弱，他亲近百姓，他默默地蓄积这每一分力量，终于使积蓄的力量化作利剑凶猛地刺向敌人，创造了三千越甲可吞吴的神话。
越王勾践的成功在于他懂得如何把自己的力量积累起来，蓄势待发，形成强大的力量，终于，他获得了成功。
世界第一飞人博尔特，创造了一个个体育神话。他的身高1。96米，使他爆发力不强，但博尔特却照样创造了一个奇迹!他接受米尔斯教练的艰苦培训，他在大街上秀舞放松，他进行背部训练减轻自身病痛，所有的一切告诉我们，博尔特是个会蓄积力量的家伙。他一次次打破了世界记录，他一次次打破了人类的极限。他成功了，创造了田径赛场上的一次次神话。
博尔特的成功同样是在不断积累自身的力量的基础上获得的成功。
积累成功
一点一滴，听起来这真的很微不足道，一点一滴能干什么呀，确实有这样的想法也不足为奇，可以理解。可一点一滴对于对于我来说那是浩瀚的海洋、广袤的森林、丰富的知识……有人说，一点或者一滴是多么微小啊，如果要用，到时候还不够塞牙缝呢，就算一点一滴有用，那也是微小的，成不了什么大器。咋一听，也似乎有一定的道理，于是就有人说：一点一滴用都没用，研究它真实浪费时间。
现在社会竞争力很大，压的人们都喘不过气来，现代社会只会从高录取，所以学生们个个都想拥有一个好成绩，因此就有许多成绩优异的学生涌现出来。他们不仅成绩好，纪律也好，很受老师喜爱。也因此，很多学生就非常羡慕别人，常常抱怨自己这不好那不好，这也不行那也不行，可是有没有想过，别人为什么会有那么好的成绩，他们是怎样做的呢?也许有人可能会这样说，他们天资聪明，我们不能与他们相比，可是爱迪生曾说，“天才是1%的灵感加上99%的汗水”，由此可见，人没有天生就是聪明的，也没有天生就是愚笨的，这与天赋没关系，只与后天有联系。成绩好的同学是因为他们注重细节，注重积累，他们把所学的知识一点一滴积累起来，所以便有了现在优异的成绩，所以好成绩也是一点一滴积累起来的。
我们切不可忽视身边的一点一滴，每一个生活中的细节都是不容忽视的，如坏习惯的养成正是因为没有在意这一点一滴的小细节所造成的不良结果。一个坏习惯不在意，两个坏习惯也不在意，慢慢地日积月累便集坏习惯于一身。因此，这是需要我们尽力改正的，切不可忽视这一点点微不足道的小势力。许多灾祸都是因为这星星点点酿成的。
生活中的大部分人都注重积累，如果生活是水龙头滴下来的水，那么我们就是那接水的木桶，我们只能等水一点一滴地滴进我们的木桶里，这才构成了我们的生活。
积累这个过程就好像一个分子结构示意图，分子是由原子构成，原子又是由原子和核外电子构成，原子核又是由质子和中子构成，中子和质子又是更小的微粒夸克组成，所以我们看待问题不能一味地看其表面现象，要看它带来的本质，它的实质意义才是万物之根源，足以看见它的重要性。
生活中一切事物都是有一点一滴累积而成的。风筝为什么会飞得那么高?那是因为有了运动轨迹的积累;庄稼为什么会长的那么好?那是因为它有了生长的积累;孩子们为什么会那么轻松地笑?因为他们有了生活的积累。一点一滴积累是打开成功的一把金钥匙，有了这把金钥匙的帮助，我们才可能放眼展望未来。
成功源于积累议论作文
有时成功就在一瞬间，只要你再努力一下，再坚持一下，成功就会出现在你的面前。有时成功一直都在，你却认为他遥不可及。
一转眼间，就要期中考试了，我们都进入了紧张的复习期，有人说:“学习与努力共存。才会有好的成绩”。所以我们每天读书破万卷的复习着，紧张又期待着期中的到来。
这天我们进行了一次期中考试前的模拟考试，都去外面，一字排开，第一个人把卷子向后传，我们的老班严肃的说着，我握起手中的笔，奋笔疾书的写着，同学们觉得这次考试来的很突然都没有做好充分的准备。所以我们都趁着老师不注意，转头去看别人的卷子上的答案。然后赶紧写到自己的卷子上。我们却不以为然。因为考试就是要测试我们的能力与知识的获取。
所以我认真的写着自己的`卷子，不受外界的影响，我看着题一横一勾的写着题目的答案。风吹过我们的发絮。我们都是在路上奔跑着的人，我们都是在海中冲向岸边的人。我们都是穿过一道难题跑向成功的人，考试结束收卷子了，都放下笔，交卷子了。我们不想听到声音，最后还是出现了，我们都情愿的把卷子拿向老师，老师一手接过第一次考试就这样的结束了。
我和同学们还议论着考试的事情。问着不确定的题目。有的人脸上展现出一种喜悦，有的人脸上展现出一种哀伤，有的人脸上展现出一种平静，而我的脸上却展现出一种紧张，老师一手握水杯一手拿卷子，缓慢地走向讲台。他一下把卷子丢在手桌上，把水扭开喝着水说：“我对这一次考试十分不满意，而且十分的失望，还是我对你们的期望太大了呀。听到这句话，同学们心里像是在炒菜——七上八下的。“李小燕，你下课来我办公室一趟。”同学们都用可怜的眼神看着我，好了，你们把卷子发了吧。老师的一句话解决了我的尴尬，发到了我的卷子，什么我才考了七十二分才刚及格，我无奈地看着老师打的错号，下课了，我到老师的办公室，老师说:“你看你这次考的题，有时你只需要努力一下，成功就在你眼前，其实成功一直都在，只不过你没有看到他而已。听了老师的话，我启发巨大。以后我努力学习，成功真就出现在我的眼前了。奔跑在中考路上的我们都怀着梦想。奔向那成功的远方。成功真的一直都在。
成功源于积累议论作文
暑假的时候，我到外婆家做客。这天，我正躺在长椅上悠闲地休息，突然发现天花板上的蜘蛛正在吃一只蜜蜂，不一会儿，蜜蜂只剩下一个瘪瘪的空壳，可怜兮兮地粘在蛛网上，随风摇荡，看得我目瞪口呆。
蜘蛛到底是怎么吃猎物的呢？
好奇的我满脑子问号，决定做一个实验。
我拿来一双筷子，夹起那只蜘蛛，放在低矮处。蜘蛛在四周巡视了一番，似乎觉得这个地方不错，于是，便爬到一个角落里，开始结网。当然，在它结网的时候我也没有闲着，我正在捉苍蝇，以便充当试验“武器”。
大约过了一个小时，蜘蛛终于结成一张大大的网。我用笔轻轻地碰触，网抖动起来，但并没有破，看来还挺结实。于是，我夹起一只被我拍死的苍蝇放在网上面，静静地等待蜘蛛“进攻”。可是，蜘蛛无动于衷。看来，它对死苍蝇不感兴趣。我又将另一只半死不活的苍蝇小心翼翼地粘在网上，网颤动起来。这下，它立刻抖擞精神，昂起头辨别了一下方向，迅速地向“猎物”爬来。我恍然大悟，原来，蜘蛛是靠网的动静来判断有无猎物的呀！接近苍蝇了，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将它捆住，接着，它爬到苍蝇身上，只见它的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。
实验结束了，可是，我产生了更大的疑问：蜘蛛为什么不直接吞吃猎物，而只是吸食呢？而那只苍蝇为什么毫无挣扎之力？我在网上查阅了大量有关蜘蛛的'资料，终于明白了其中的原委。蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后把吃剩下的体壳完整的弃留在蛛网上。
我真高兴，又发现了大自然的一个秘密。
积累成功
偶然翻开学生的一本作业(或作文)，里面的字迹清晰，字体清秀，一个个动词，一个个成语，都运用恰当;一行行，一列列，都整整齐齐。每当这时，内心总会涌动着一种愉悦之感，心情舒畅，思想的小鸟在广阔的天空中自由翱翔。
再去翻开另一本作业(或作文)，里面字迹模糊，字体不工整，大小不一，行不成行，列不成列。每当这时，心中的愤怒之火就熊熊燃烧起来，心情烦躁，大脑一片混乱。
事后我就想，时间对每一个学生来说都是公平的，为什么同样的时间结出的“硕果”截然不同?我想，这就是“事在人为”吧，关键是学生做不做。现在的孩子娇生惯养的较多，从小就是“衣来伸手，饭来张口”的生活，自理能力差，自制能力更差。双休日或假期中，主动学习的学生寥寥无几。
年前放假前布置作业，预习八年级下册第一单元和第五单元的内容，要求背诵文言文，诗歌要背熟，开学后考试就考预习的内容(试卷上有)。结果考出的成绩让人不堪入目。于是，我就再次布置作业：以后每天自觉背诵一首诗。两周后我检查，结果十几首古诗，全背诵的几乎没有，有的学生甚至一首诗也背不过。
怎么办?我自己都犯愁了。一次偶然的机会和同事聊天，在交谈中，说到如何给学生上课，她说每次给学生上课，总是读一篇文章或一段优美的文字，从初一到现在，一直是这样。所以她所教的学生，有几个写作文很成熟，语言凝练，立意新颖，总之一句话，就是很“大气”。在几次作文计时赛中，她的学生获一等奖的较多。相反，我所教的学生作文出色的就不多，究其原因，一是缺少平时的积累，二是缺少教师的以身示范。因为与我聊天的同事，她的文学素养很高(与一般的老师相比)，读的书多，写的文章也不错。
俗话说：“冰冻三尺非一日之寒。”成功也不是一蹴而就的，它有一个过程，一个积累的过程。于是，为了提高学生的写作能力，为了提高教学成绩，现在，我在教学中是这样做的：八年级下册语文教材上的诗歌要求学生每天背诵一首;另外，在黑板的一角留出大约20厘米的宽度，每天有一个学生把自己平时积累的名言警句写到黑板上，全班学生都来摘抄欣赏。
每天上语文课，我就拿出5—10分钟时间，先共同欣赏黑板上的名言警句，学生读，老师谈对这句话的理解，然后让学生记住这句话，写到读书笔记上。接着检查古诗的背诵，一般检查5-8个学生。这两个环节结束，再转入正规的课堂教学。
两个星期过去了，背诵诗歌这一块初见成效。由于每天都检查，背不过的就有一个“小惩罚”(抄写诗歌)，所以绝大多数同学都能主动的背诵，而且能背熟。偶然检查到一个学生背不过，我就先给他一次机会，下次再背不过，就要接受“惩罚”了。
“积累名言警句”这一块，第一阶段只是让学生摘抄，记忆。现在，我先让学生读，再让学生谈对这句话的理解，落实到读书笔记上就是，上面是摘抄的名句，下面是“我的理解”。这样可以训练学生的思维能力，语言表达能力。因为在平时的学习中，一些仿写题，表达自己观点的题，学生都空着不做。
一节课只有40分钟，拿出5-10分钟的时间来检查背诵，积累名句，课堂上要学习的新知识就完不成，有时，我也有退缩的想法，但转念一想，既然这样做了，就要坚持下去。坚持是让这一积累过程得以延续，让我们向成功又迈进一步。后来，我又调整了自己的思路。课前积累这一块抓重点说，检查也有重点的检查，这样时间就能控制在5分钟之内。其实平时的课堂教学不单纯是知识的传授，更是对学生做人做事的一种引领。
“三提三创”活动正在我市如火如荼的展开，其实与我们教育也息息相关。提标，就是工作提标，作为一名人民教师，不光要把知识传授给学生，还要教给学生做人的道理，培养德智体全面发展的学生作为我们的最高教育目标。提速，在教学中，我们可以理解为提高课堂效率，在最短的时间内让学生掌握尽可能多的知识。提能，不光是提高教师本身的业务能力，还要提高学生的学习能力(阅读能力、写作能力)。
有了自己的教育目标，就要在实现教育目标上下功夫，这一过程中，需要储蓄足够的能量，积累更多的人生智慧。
学生背诵古诗文就是一点点的在背，一点点的在积累，由少积多，最后终会成功。学生写作能力的提高，也不是一朝一夕之功，而是一点点在积累，积累语言表达，积累生活经验，经过不断地训练，方能写出令人满意的文章。
成功在于点滴的积累，在于锲而不舍。
成功源于坚持
锲而不舍，金石可镂，那是坚持；驽马十驾，功在不舍，这也是坚持。坚持不懈的精神不是与生俱来的，它是靠理想浇灌出的果实。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”有时，通往成功的路上阳光普照，花香飘溢；有时路上泥泞险阻，风雨交加。但不能因为前方的道路曲折坎坷，就放慢自己探索的脚步。只有走完平凡的路程，才能到达理想的目标。有时也许你不能选择走哪条路，但你可以自己掌握手中的罗盘。凡事贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
记得在高一时，年级举行了一次长跑。最初当老师说全程有三千多米时，我并没有望而却步，义无反顾的报了名。为的是挑战自己，也是为了证明自己并非娇生惯养的女生。
比赛当天，随着老师的一声枪响，比赛开始了。由于自己平时花在运动上的时间较为充足，刚开始跑起来还比较轻松。然而到了最后几百米时，我意识到自己的双腿已经开始发软，气息也非常凌乱，可能随时就会倒地。但心里一直有个声音在不停地说：“不能停，再慢也不能停，你得证明自己！”就这样，有气无力的勉勉强强跑到了终点，拿下的名次是年级第十四名。
三千米的路程，也许对一些运动健将来说只是小菜一碟，但对我来说却大不一样，我却也坚持了下来。等到现在再来回味那天的长跑，我很感到欣慰。只是过程较险阻，成功的结局却带给我美好的回忆。
张海迪，一位高位截瘫的残疾人。她无法上学，便在家自学完成中学课程。
在残酷的命运挑战面前，她并没有沮丧和堕落，反而以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，最终在文学道路上取得巨大成功。
张海迪的经历告诉我们：“世上无难事，只怕有心人。”只要你坚持不懈，定会登上成功的顶峰。
爱迪生是举世闻名的电学家和发明家。他一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。爱迪生在发明留声机的同时，经历无数次的失败后，终于对电灯的研究取得了成就。他不断变换了六千多种纤维材料做实验，最终成功找到了最合适的发光体。
他的成功，还应该归功于母亲自小坚持对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
伟大发明家爱迪生的一生告诉我们：巨大的成就，出于艰巨的劳动与坚持。
属于每个人的道路，都在各自的脚下。如果望而却步，便只会走向失败或一事无成；但如果锲而不舍，往往会取得新的成功。别忘了，“只要功夫深，铁杵磨成针。”
成功源于失败
每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的，成功之前的失败也是我们必须要经历的。以下是本站小编为大家整理的成功源于失败议论文，欢迎大家参考阅读。
今天，我们3个好朋友和平常一样出去打羽毛球，遇到了2位女生，要和我们挑战，我们便接受了她们的挑战，找到场地来决一胜负。
刚刚开始的时候，我们占有优势，先以21：13拿下第一局，我见她们没有一点伤心的意思，便看出来，她们是在探测我们的实力。
第二局开始了，她们好像找出了我的弱点，接二连三的放调短球，我只接了几球，就被她们连连得分。本来靠后面也是能维持的，可是后面的陈泓和郑晓伟却连连失误，便又让她们有机可趁，连续两局都以21：17和21：15获胜。
第四局，开始了，后面的陈泓和郑晓伟准备用出实力，虽然刚刚开始落后。但是，我们迅速追上了比分，最后也是以21：19获胜。
第五局和第六局，因为后面的队员已经被弄的体力不支，我也连连失误，又是分别以21：17和21：19获胜。
前六局的总比分是男生队2分，女生队4分。
第七局便又开始了。我们拚死的抢着接球，网前球我就上去截球，高吊球后面的两位便奋力接球。然后我们又以21：18和21：19赢了第七局和第八局。
接着，我们和女生队又各拿下2局。总比分又变成了6分：6分。
第十三局开始了，我们忽然起了内讧，前面的两个人吵起来了，便被她们杀了个措手不及。马上她们就以20：13领先了，突然她们发了一个远球(此时我已经站在后面，他们在前面)。我边说边打：“这是我们唯一的希望，这个球不能失误。”然后，我背着她们回了一个大力回球，直接得分。但是，她们又发了一个追身球，以21：14获胜。
最后一局开始了，我首先发了一个远球，可是出界了。然后，不知怎么了，大家全都连连出界，连最简单的球都出界了。最后在15：8的时候我们都用出了最后的实力，努力追分，最后追到21：21。然后，就在这个时候，大家的体力都不够了，她们发球完，我们居然没有人去接球。已经21：22了，她们要是再赢1球，我们就输了。她们发完球以后，我拼尽全力去回球。可是，最后还是没有过网，我们总分以6：8落败。这也是我们首尝败绩。但是我相信第一次的失败，也是第一次知道怎样成功!
俗话说的好：“失败是成功之母”我为什么会这样说呢，因为我在暑假的时候就经历过这样的事。那就听我慢慢地道来吧!!
暑假的一天，我跟我的姐姐约好下午一起去游泳。吃完饭，穿上泳衣，就准备去小区的游泳池里游泳，“哇，好冰哦!!”我不禁说到。我开始慢慢地下水，渐渐地，我已经沉浸在这个水的世界里了，仿佛这个游泳池里只有我一个人，自己在水里自由自在地游，无忧无虑地游，简直是人间的天堂。舒服极了!“君君，，来，姐姐教你游泳!”姐姐说道。“好啊，好啊!”我应声答道。姐姐教我，先要把游泳圈取下来，然后把身子躺在水上，让水的承受力把你浮起来，这样你就可以轻松自在地游了，根本不需要游泳圈了。我说：“哦，我知道了。”我按照姐姐的说法，学着游泳，我把游泳圈放在一边，跳下水去，幸好没有在深水区，要不然的话，我早被淹着了。“没关系，这次不行还有下次，姐姐相信你!”有了姐姐的鼓励，不管有多大的困难，我都会去克服的。经过一次又一次的磨练，我终于学会了游泳。终于可以不用依赖游泳圈游泳了，此时的我就像站在冠军台上正准备领奖杯一样，一样的兴奋，一样的高兴，一样的快乐，我想迫不及待地跟我的家人讲我学会游泳了，这样我游泳的时候，就不会被人嘲笑“那么大个人了，还戴着游泳圈，真是幼稚!”，因为我会游泳了。
经过这样的事，我知道了失败是成功之母的含义，用意，现在我还知道了做任何一件事都要坚持不懈，不能轻易地放弃，因为不经过风雨，怎能见到彩虹!
每一次的成功都是你人生路上的一个踏实的脚印”这句话我总是铭记在心，时时激励我，让我受益非浅。
记得在一年级的一次考试中，我们全班大部分同学都考了90分以上，而我只考了82分。老师把我叫到办公室，耐心地给我讲解，我羞愧地拿着考卷，回到教室，正聚精会神地订正错题时，x同学走过来，拍拍我的肩膀，用轻蔑的语气对我说：“真是个笨蛋，这么简单的题都不会做?”我一听，气不打一处来，可谁让我自己不争气呢?于是我暗暗下定决心，我一定要考个好成绩，让你们刮目相看。
当天晚上，我认真地写着作业。当我做到：“小燕从左向右数是第六个，从右向左数是第九个，问这队一共几人?”时，我傻了眼，不知道该怎么解答。于是我想问爸爸答案，可是我刚走一步，脚又缩了回来，因为我对自己说：“我不能总这么依赖爸爸，一定要自己完成这道题，不然，又该落后了。”于是，我又开始仔细思考。想到老师在上课时总是拿些木棒、小方块等用具来辅助教学，既形象又简单，同学们很快就掌握了，于是我想到了可以用游戏棒来摆一摆。我把红的游戏棒从左到右放了五个，那么第六个是小燕，用一根黄的代替吧，右边再放九个，数数看，不对，应该是八个才对，这样再数一数一共有几个，终于工夫不负有心人，我总算把答案解出来了，心里有说不出的喜悦。两个星期后，我们又举行了一次单元考试。这次考试我非常紧张，左手一直紧握拳头，手心都拧出汗了。不过，我也是胸有成竹的。没过多久，我终于写完了，又认认真真地检查了一遍。结果，第二天早上，老师当着全班的面表扬了我。我拿着百分考卷，两手微微颤抖，一下子热泪盈眶，激动得说不出话来。
俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人”。以前妈妈还说我是个贪玩的小孩，可现在我觉得自己已经长大了，我可以通过自己的努力去实现自己的理想。生活是丰富多彩的，有成功的喜悦、有失败的伤心、但十三年里，我体会更深的是快乐!
每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。
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成功在于积累，任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。每天进步一点点，贵在每天，也难在每天。
下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧!
第一个故事说的是：古代蒙古人训练大力士，就是用积累这个办法的，他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊刚开始不过十多斤重，孩子们可以轻松胜任。这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也就越来越大了，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。
第二个故事说的是：古印度一个着名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，top100范文排行放满64个格子就行了。皇帝很高兴，不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到，棋盘上这一格到下一格的`微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。
第三事例讲的是：一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好，学历不太硬，也曾不被人看好。可是他自己却不放弃，不抛弃，一步一个脚印，慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。到2007年，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。无数事实证明，成功需要积累;入党申请书需要积累经验;需要积累能力;需要积累成绩。而这一切都离不开恒心和坚持，任何微小的量变，我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力，最终必将导致质的飞跃。古人说得好，千里之行，始于足下，**层之台，始于垒土;合抱之木，生于毫末。一个人若能每次进步一点点，持之以恒，天天向上，就一定能积小胜为大胜，变平庸为神奇。他一定能找到成功的钥匙，实现人生的价值，创造人生的辉煌业绩。
那些一事无成的人，往往不是因为他们没有能力;那些一事无成的人，而是他们缺乏耐心，急于求成;那些一事无成的人，而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步，也就放弃了希望，放弃了成功!
希望同学们听到以上这些故事后，也每天进步一点点，积少成多，一步步走向成功!
光阴似箭，日月如梭。日子匆匆而过，我们挤压时间的海水，努力学习知识，为我们来日的美好生活打好基础，我们就像毛竹一样，悄悄地壮大着自己的根系，用十二年的时间武装自己，希望创造自己的神话。心得体会范文而古往今来的仁人志士，也给我们做出了榜样。
古代著名的军事家孔明，身怀雄才大略，却甘心躬耕南阳，他不断地充实着自己的，蓄积着力量。终于，刘备三顾茅庐，诸葛亮走出南阳，他巧借东风，舌战群儒，六出祁山，七擒孟获，成就了自己一生的风采，更帮助刘备和孙权，曹操形成三国鼎立之势。
诸葛孔明的成功在于他用丰富的知识武装自己，知识是他成功的法宝。
越王勾践被吴王夫差打败以后，没有一蹶不振，而是卧薪尝胆，**辱负重，等待时机成熟，蓄势待发，他向夫差示弱，他亲近百姓，他默默地蓄积这每一分力量，终于使积蓄的力量化作利剑凶猛地刺向敌人，创造了三千越甲可吞吴的神话。
越王勾践的成功在于他懂得如何把自己的力量积累起来，蓄势待发，形成强大的力量，终于，他获得了成功。世界第一飞人博尔特，创造了一个个体育神话。他的身高1.96米，使他爆发力不强，但博尔特却照样创造了一个奇迹!他接受米尔斯教练的艰苦培训，他在大街上秀舞放松，他进行背部训练减轻自身病痛，所有的一切告诉我们，博尔特是个会蓄积力量的家伙。他一次次打破了世界记录，他一次次打破了人类的极限。他成功了，创造了田径赛场上的一次次神话。
博尔特的成功同样是在不断积累自身的力量的基础上获得的成功。
可见，成功源于积累。
而现在坐在教室的我们，不也正从老师身上，从课本上获得知识吗?为的是什么?近期目标当然是考上个理想的大学，远期目标则是为自己打造一个美好的将来，为了能够为祖国做出贡献，为国家积蓄力量。所以，我们一定要学会积累，把握机会，获得成功。
成功源于积累，积累是成功的基石。让我们共同积累，蓄势待发，一飞冲天!
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以成功源于积累为题的作文
获得成功的因素很多，比如幸运、努力······但我觉得，使我们成功的因素中，更多的是需要坚强。
有个故事是这样的：
一位年轻人无论做什么事情，总是失败，他对自己失去了信心，于是有一天，他找到一位智者，向他诉说自己的不幸，并问：“我怎样才能成功?”
智者微微一笑，递给了年轻人一颗花生，问：“这颗花生有什么特点?”年轻人傻愣愣地站在那儿。
智者见年轻人答不出，就叫他捏一捏花生。毫无疑问，花生壳碎了，但留下了花生仁。
智者又让年轻人搓一搓它，花生红色的皮搓了下来，花生仁依然在年轻人的手中。
智者又让年轻人照刚才的方法做了一遍，花生依然还是原来的样儿。
智者告诉年轻人：“虽然屡遭挫折，却有颗坚强的，百折不挠的心，这就是成功的秘诀。”
年轻人顿时茅塞顿开。
是的，成功的秘诀之一就是坚强。有的人，生性软弱，面对困难时总是束手无策，总是向困难低头，这样，终究只能失败。如果一直这样，积累的困难就越多，那么他将一事无成。
成功源于坚持
微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠，靠的是坚持的力量；展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔，靠的是坚持的力量；盛气凌人的梅花要经过寒风的茉莉才能凌寒独自开，靠的也是坚持的力量。平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人，靠的又何尝不是坚持的力量。
学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。目标是学习的动力，没有目标的学习就像一只在茫茫大海漫无目的地行驶的大船，迷失行驶的方向。然而，追求学习的目标需要坚持的力量。童第周从小为自己设下要为中国的发展而努力读书的目标，从此，他发奋图强、废寝忘食地读书，常常三更半夜仍未眠，当宿舍里的灯被关掉时，他就拿着书到厕所附近的路灯下看。长大后，他从比利时留学归来，为中国生物学作出了巨大的贡献。童第周之所以发奋读书，源于他对目标孜孜不倦的坚持。所以说，在学习上要取得成功，就必须坚持为自己设下的目标毫不动摇。
工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。工作是辛苦是，但为什么有的人在同样的事业上能够取得辉煌的成就，而有的人却半途而废，最终一辈子碌碌无为呢？我想成功源于坚持。打开历史的长卷，我们无不发现，名人的成功源于坚持，哥白尼的成功源于对科学真理的坚持；李白诗歌的成功源于他对文学创作的坚持；爱迪生的成功源于他对探究科学不懈的坚持；李时珍的成功源于他对医学研究不卷的坚持。这些名人的成功告诉我们坚持是他们成功的秘密武器，因此，面对事业的不顺利，只要我们永不言弃地坚持下去，最终会迎来成功的累累硕果。
生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。每个人难免经历生老病死，只有坚持对快乐总怀着美好向往的人才是真正懂得生活的人。史铁生面对自己下半身瘫痪的悲惨状况，他并没有丧失生活下去的意志，每天推着自己的轮椅到地坛中去感受大自然顽强的生命力，他告诉自己终有一天自己的生活也会像地坛里的生物般美好起来，坚持以快乐的心态去面对病魔的折磨，成功地著出《我与地坛》一书，鼓励千千万万的残疾人快乐生活。史铁生上在逆境中坚持对快乐怀着美好向往，生活总会善待你的。
成功源于坚持的力量。无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺，坚持下去吧，因为坚持就会成功，坚持就是胜利！
成功源于自信
我校正在评选“希望小博士”，小博士这是多少人羡慕的荣誉。我文考名列前茅。过一天我将迎来音乐考试，而不擅长音乐的我，有被刷下去的可能!心中隐隐感到一丝的不安，对自己愈发没信心。无可奈何只有拼命的练习，歌声虽不是优美动听，但也有极大进步。老师对我说：“不要畏惧，要有自信。”比赛前夕，我的心情如热锅上的蚂蚁似的紧张。一位同学进去了，她的声音悠扬如阳春白雪，粗犷若大江东去，细腻如小桥流水，豪放如旭日喷薄。在她动听的歌声面前我的拙技如一粒灰尘微不足道，心中不由得自卑起来。心想：我一定会输，还在这丢人现眼干嘛!轮到我时，过度的紧张，似乎周围的人都在笑我，脑子里一片空白，连歌词都忘了。评委见我这样狼狈，正要叫我下台，但就在此刻，一股自信的力量涌上心头，鼓起勇气请求评委再给我一次机会，在自信心的支撑下，我尽最大努力唱响了那支歌，赢得了好评。
美国总统尼克松和世界著名的交响曲指挥家小泽征尔的故事同样值得品味，尼克松一个政绩斐然的美国总统，却因为缺乏自信，做了一些愚不可及的事，毁掉了自己的政治前程。尼克松败于自信，而小泽征尔胜于自信。小泽征尔在指挥家决赛中，不畏权威、自信勇敢指出乐曲中的错误，成为世界著名指挥家。我深刻的意识到自信是多么重要。
我们为尼克松惋惜，为小泽征尔欢呼!可从尼克松败于自信、小泽征尔胜于自信的故事中，我们不能得到一些启发吗我不就是差点败在自卑的脚下吗是呀!自卑让你错过每一次成功。更是你今后的人生的道路上无休无止的.阻碍。如果不马上将它清除，它会让你在失败的阴影中走不出来，一天天沉沦，一天天消磨你的意志。自信才是真谛，古往今来成功的人，不就是靠“自信”成功的吗他们靠自信获得源动力，不断向成功迈进!
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成功源于积累作文
一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹；积累，让成功不再遥远！
“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。
杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功。
莫泊桑，曾写出了很多脍炙人口的文学名著，这都要归功于他不断地积累，每天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到有趣的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的文章更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累。
“聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训。
李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。积累是与成功紧密相连的，他可以决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学。
成功的背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此。