动物动物作(优秀20篇)

时间:2023-12-12 01:59:14 作者:笔舞

优秀作文融合了丰富的文化知识和独到的见解,展示了作者对文学艺术的独特理解和品味。下面是一些经典的优秀作文范文,它们的内容深入、结构严谨,给了我们很多启发。

动物园的动物作文

下午两点我们出发了,在停车场里我们东看看西瞧瞧竟然没有一个停车位,我想:毕竟是节假日应该人很多才对呀。

我们等呀等呀,终于等到了一个车位,爸爸马上停了进去生怕别人把车位抢走。

进了动物园,我立刻拿了一张地图仔细看了起来。“我们在这里"我对妈妈说。妈妈对我说:“你来当导游吧。”我兴奋地大叫:“好。”之后我们参观了许多许多动物我最喜欢的动物是长颈鹿。它的腿和脖子都长长的,眼睛大大的,尾巴短短的但它的舌头却是紫色的。妈妈给我买了五根树枝让我喂给长颈鹿。哇!长颈鹿的力气可真不小那几根树枝都快让它抢走了。还有大把树枝扔给下面的斑马,我竟然看见斑马为了一根树枝而打架。我向斑马学了几声狗叫:“汪、汪汪。”那两只斑马呆呆地看着我,他们的样子太可笑了,过了一会儿它们才回过神来继续“抢树枝”。

我们该回家了,可我还是依依不舍地望着动物园。爸爸说:“有时间我们再来玩。”

动物的动物教案

1.在这片美丽的地方你们看到了什么?(搞清方位)。

2.这里躲着一些小动物,在和你们玩捉迷藏的游戏呢!请你们把眼睛闭起来,等我数到三,再把眼睛睁开(幼儿闭眼的同时,教师抽露动物的.头部)。

3."一、二、三!"找一找,在什么地方躲着谁?(以幼儿的话自己说,教师用儿歌词句小结。)。

4.大家数一数,有几只动物在和我们玩捉迷藏的游戏!

5.我会用一个字来说这些动物的名称(示范:老虎,我会用一个字说"虎")。谁的本领大,也会用一个字来说?(集体练习相似音)。

(二)、听听、念念老师把动物和我们捉迷藏的事编成一首儿歌,名字就叫《动物歌》。

1.教师示范朗诵。(平常速度)。

2.幼儿练习。

(1)看谁本领大,会看着图片,自己读这首儿歌。(教师按照顺序点图,帮助幼儿自己练习儿歌)。

(2)重点练习五个动物名称的发音。

(三)、知道绕口令的特点。

1.现在老师来念《动物歌》。这回请你们仔细听,老师念的时候和平时有什么不一样?(教师快速示范,让幼儿在感受的基础上念得更快)。

2.你们会像老师一样念得又快又对吗?(请个别幼儿表演)小结:原来儿歌里有些字的发音很像,很难读,念这些字时,舌头动来动去很拗口,念得快容易出错,这种儿歌,我们叫它绕口令,绕口令虽然难念,但是只要我们认真学,经常练,舌头就会变得很灵活,就会练得又快又对。我们一起来看看相声演员他们的表演。

3.播放相声演员表演绕口令的视频。(让幼儿从规范的表演中得出绕口令的特点)他们表演得好吗?好在哪里?(又快又对)他们也是慢慢练才会越说越棒的。

4.引导幼儿又快又对地念绕口令。(用拍手的节奏)。

(四)、示范仿编过渡语:小动物说小朋友的本领真大,会把捉迷藏的事念成绕口令。这次小动物要重新换个地方躲起来,看谁本领大,能找出来,还能用绕口令的句子进行回答。

教师更换动物躲藏的位置。(虎鹿对换,鼠兔对换,猪不变)。

1.一、二、三,眼睛睁开来,找一找,在什么地方躲着谁?

2.老师把小动物捉迷藏的事,重新编成了一首新的绕口令。(示范编的同时,暗示幼儿按方位学习仿编)。

(五)、在动手操作中学习仿编,提升幼儿学习的兴趣。

1.小朋友,你们的本领真大,学会了自己编儿歌,老师很高兴,现在奖励你们每人一套指偶,请你们自己和小动物玩捉迷藏的游戏,一边玩,一边编一编。

2.幼儿人手一套学具,自由摆放动物,自己用儿歌的语句进行表达。

3.请两名幼儿(与教师排序不一致的)表演自己编讲的绕口令。

还有好多小朋友想玩一玩,念一念,我们把它们带到区角里去玩吧!

动物园

内容与要求:

1、在观察了解动物基础上,愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱;

2、发挥想象用动作表示动物的特征和本领,乐意这样参加动物的聚会;

3、体验聚会活动的快乐。

活动准备:

1、师生共同搜集、记录自己喜欢的动物资料。(教师将喜欢的动物制作成t课件、搜集各种动物图片)。

2、音乐:“老虎是tiger”和“把舞跳起来”。

3、动物卡片和头饰若干。

活动过程:

一、师生互相问好。

二、欣赏歌曲:老虎是tiger。

1、欣赏歌曲(师出示课件),幼儿回答以上问题;

2、自由交流:在所有动物里,你最喜欢什么动物?为什么?他有什么本领?

3、游戏:

一幼儿用动作或其他方法表示自己喜欢的动物,请其他幼儿猜,

猜中有奖。表现好的幼儿也有奖品。

4、幼儿想办法让喜欢的动物知道自己喜欢它。

师:你们喜欢这些动物,可是它们知道你喜欢它们吗?能想个办法让它们知道吗?他们就在那边!

5、幼儿在集体前表达对某动物的喜爱。

三、参加动物聚会。

师:动物们知道你们喜欢它们,它们可开心了!它们邀请我们参加它们的聚会,你们愿意吗?但有个条件,我们必须想办法把自己扮成喜欢的动物的样子。

1、幼儿边说边扮成动物进入会场;

2、音乐“把舞跳起来”响起,幼儿律动。

四、活动延伸:怎样运动才健康?

动物园

湛蓝的天空飘动几片白云,红通通的太阳挂在天空中,向大家点头微笑。今天是休息日,爸爸妈妈带着我去南京红山森林玩。

坐了很长时间的车,终于到达目标。爸爸去买门票,然后我们一起进入。一条水泥路通向很远,路两边有高大树木,把太阳光挡在外面,特别凉爽。我们先到野兽馆,成了看到平时只有在电视上才有的老虎,还看到长满一头长毛的狮子。它们都被分开关着,大概是为了让大家好好观看吧,不过也有可能是怕它们打架。

随着人群我们爬上小山坡,原来是被围成一大圈的猴山。这里的小朋友特别多,看上去每个人都很高兴。只见猴子们有的爬树杆,有的`蹦来蹦去,有的互相打闹......人们把自己带的很多水果给猴子吃。

很大,我还看到伸着长长脖子的长颈鹿,扇着大朵的大象,黑呼呼可爱的狗熊......还有很多的动物,我都叫不上名字。

很快到下午了,我依依不舍离开回家了。

动物作文:动物园一游

我是曹一涵。这天老师说我们去秋游,让六年级的哥哥姐姐领着,我非常高兴,在动物园里看到了,大熊猫,长颈鹿,金丝猴好多动物,它们都很可爱,只是我发现大熊猫不太讲卫生,毛有点脏。

但我还是很喜欢它。更谢谢大姐姐一路上对我的关心和照顾。

动物

我养了两条小鱼,名叫孔雀鱼。

瞧!它们的头小小的,眼睛乌黑乌黑,却又亮晶晶的,像两颗油光的芝麻粒。鱼身和尾巴上的鳞片极为有趣:身上鳞片的花纹是一圈套着一圈的,一圈火红、一圈金黄、一圈橘红、一圈天蓝,像一道道美丽的彩虹!尾巴上的鳞片花纹则刚好相反,一圈天蓝、一圈橘红、一圈金黄、一圈火红。扇形的尾巴像是给鱼“公主”穿上了漂亮的舞裙,美极了!

孔雀鱼之间的交流让人捧腹。一天傍晚,我给它们喂食,刚放了一粒鱼食,一条孔雀鱼就摇着长长的裙摆,游了过来,毫不客气地一口吞了下去。然后游回去跟另一条碰了碰嘴,仿佛在说:“不好意思,我先吃了,味道你闻闻香不?”“没关系,主人还会喂我的。”等它们聊完,我又喂了一粒。

孔雀鱼特别爱跳舞。每当我弹钢琴时,它们会精神振奋,一块游到水面翩翩起舞,还会随着节拍忽上忽下,仿佛为琴声伴舞!

孔雀鱼乐趣多多,为我的生活增添了几分欢笑。

动物的动物教案

千奇百怪的动物历来是孩子们的最爱,他们对神奇的动物世界充满了好奇心、探索欲。尤其是到了大班,孩子们对动物的兴趣显得更加浓厚,于是,我们和幼儿共同开展为期三周的动物之旅,让孩子们感受动物与人类之间的密切关系,并能以自己的方式表现出来,初步具有保护动物的生态环保意识。

主题活动开展以来,幼儿和家长热情高涨,提供了很多图片资料、文字资料,我们把这些资料集中在区角内,谁知几个孩子在大背景图上(老师设置的局部区角环境)摆放起动物图片来,说是玩动物园的游戏。我突然眼前一亮,有一首绕口令《动物歌》不正是眼前的情景吗?绕口令是语言训练的好教材,认真学习能使幼儿口齿灵活,在我们花园幼儿园以语言为特色的背景下,绕口令正是一种很好的教学资源,因此,我们在主题和幼儿的双重背景下生成了此次教学活动,绕口令《动物歌》。

动物园

在星期二的早晨,我和爸爸、妈妈邻居、邻居的爸爸、妈妈去动物园玩,一路上,我们说说笑笑,一点也没有感觉到时间的流逝,因此,它使漫长的坐车时间短了许多,不一会儿,我们就到了动物园的大门了。

我刚下车,一股冷气向我袭来,使我不由得打了一个大大的哈欠。只见动物园大门上挂着一条彩条,上面写着:“动物园欢迎您!”我想:“这个动物园是野生的?还不是野生的呢?如果是野生的那我们会不会受伤?”于是,我们迫不及待地走了进去。

在这里,每一只动物都是自由的,不受控制的。所以,我们只好坐进了一辆大巴车,把自己保护起来。现在,是我们在笼子里,而不是动物在笼子里了,真是有趣!

这辆车子有很大很厚的窗户,为了防止动物进来,所以,这车采用全封闭式。最后一排有六个座位,我拉着我邻居过去了。

汽车穿过了一片大树林,几个小山坡,来到一扇重厚的铁门前,司机输入了密码,“哗……”的一声开了,车刚刚进去,重厚的铁门又“哗……”的一声关了。

“啊!长颈鹿!”

长颈鹿挡在道上,汽车还没有它的身子高。

司机按喇叭,它还是不让道若无其事地东张西望。

“境祺,快到前面去拍!”

境祺把背包挂在肩膀上,冲到了前面去。

“境祺,你的位置在后面,怎么跑到前面来了?”

“报告境祺爸爸!”我和骏陈一边一个护着境祺,“境祺晕车!”

他听说境祺晕车,就让前面的小朋友让一让,境祺拍了个痛快。

这只长颈鹿的脖子很长,褐色里透着黑,十分美丽。

到了第四个门,司机说这是最后一个门了。

司机输入了密码,“哗……”的一声开了,车刚刚进去,重厚的铁门又“哗……”的一声关了。——映入眼帘的是植物,绿得神秘。让人感觉得出,这动物有神秘的色彩。

车停了,突然,从一个草丛里探出了一只老虎的头,它的眼神很忧伤,我马上叫境祺拍眼睛特写。

母老虎走了出来,一看它的肚子,有饱胀的乳房,——就知道它刚生孩子不久。

下了车,回了家,我还在想念那个孤独的身影……。

动物园里的动物作文

星期天,天气晴空万里,动物园里人山人海,热闹极了!许多大人带着孩子到动物园里游玩。这一天也是小猴子最喜欢的日子,因为游客们都很热情,小猴子可以吃到很多平日吃不到的食品。比如:花生、瓜子、炒蚕豆、香蕉、橘子等等,有时甚至还可以喝到可口的饮料呢!

今天正好是周末,小猴子可以美美的大吃一顿了。游客们给的食物可真是丰富多样,有:玉米、梨子、香蕉、薯片、可乐……还有一些叫不出名字的东西。小猴子不停地吃啊,吃啊,都快把自己的肚子吃成一个圆球了。刚吃完没多久,小猴子的肚子就疼起来了。小猴子疼的在地上直打滚,工作人员看见了赶紧把小猴子送到了动物医院。

医生检查说,都是小猴子贪吃惹的`祸。这一次的痛苦经历让小猴子以后再也不敢乱吃了。从此,小猴子只吃工作人员给的健康食品。现在,小猴子长得又高又壮,力气也变大了。再也不像以前那样胖乎乎,软绵绵的了。小猴子成了一只有活力,健康的小猴子了!

动物园里的动物作文

动物园的入口处有一块牌子,上面写着“五毒迷情”,走着走着就看到很多蜥蜴,我最喜欢的睫角守宫就在里边。睫角守宫的头大大的,有点像三角形,眼睛亮亮的,中间有一条黑色竖线,那是它的眼珠。它名字里的“睫角”两个字是有来历的,因为它的头上长了许多睫毛,所以叫睫角守宫。它可以吃果冻和面包虫,身体软软的,摸起来可舒服了。

而在“精灵鸟语”,却是画的天空,枯树枝做的假树,小小的鸟窝,长长的`桌子。我拿了一个鸟窝放在桌子上,引来了两只小鸟,它们一动不动地站在鸟窝边上,不停地点着头啄里面的鸟食,我摇了摇鸟窝,两只小鸟像呆瓜一样望着我,那样子有趣极了!

最后一站是“热带雨林”,这里的动物可多了。我讨厌的巨嘴鸟也在里面,靠近巨嘴鸟的小房间玻璃上写着:如果一只巨嘴鸟死了,另一只就会呆在死巨嘴鸟身边发出悲惨的叫声,不吃任何东西。

人是自然之子,这个动物园虽然建在超市里,但每个小动物都有它的特别之处,它们是我最好的老师。

文档为doc格式。

动物园

星期四,天气很凉爽。上午9点,我和妈妈、黄茹鑫、范老师来到的生态,好开心呀!

生态很大,分为步行区和车行区。步行区有很多的场馆,比如说,狮虎山、大象广场、河马池、犀牛馆、盘龙苑、大熊猫馆……等待,多得我数都数不过来了。

我们参观的第一个地方是狮虎山。看见了威风凛凛的老虎和狮子!这时我想逗一下老虎,对它吼了几声,没想到它也吼了几声。那声音真够吓人!让人心惊肉跳!我认为旁边的狮子也会跟着叫;真想不到它却旁若无人的坐在那儿,不过也像狮子王一样威武呢!

接着,我们来到了河马池,看见河马正在吃一大堆的青草,饲养员叔叔又运来了好几堆青草都是给河马吃的,它克真会吃,难怪身体那么大。

然后,我们又去了“花果山”,一听就知道是猴子住的地方。小猴子也挺灵巧的,一会儿荡秋千、一会儿爬到树上去,所有的杂技他们都会表演。俗话说”山中无老虎猴子称霸王”,猴子这么机灵,难怪可以称为大王!

最有趣的要属“森林剧场”的节目了,第一个节目是小猴骑车。里面最可笑的一幕:驯兽师假装用鞭子抽他,要它骑快点,吓得它不断回头往后看,越骑越快,不知怎的,就从单车上摔下来了,全场观众都捧腹大笑!后面的小熊也表演得很出色哦!不要感觉它们笨,其实它们很机灵呢,每个动作都做得非常好,连我们都不一定比得过它们呢!让人惊心动魄的是狮虎表演,出场的演员是两只狮子和五只老虎。其中有一只大老虎好像不怎么听驯兽员的话,还时时发出张开大大的虎口,发出震耳的吼声,好像要吃人一样,真为驯兽师捏一把汗啊!但是它们还是配合驯兽师完成了高难度的高空跳跃、钻圈、站立等精彩的演出。

看完表演,我们依依不舍地离开的生态,真希望以后再来看动物。我爱你!美丽的生态!

动物园

20xx年x月x日星期日是个令人期待的日子,今天我们《鲁中晨刊》的小记者们来到了济南野生采风。

鸟类馆里各种姿色的小鸟齐聚于此。鹦鹉身上披着五彩的羽衣,这不就是人们常说的五彩霞衣呢!都说鹦鹉是最聪明的,它能够跟人学说话,大家都期待着它的'说话呢!鸟儿就像天生的歌唱家,高低音交相呼应,像是在为我们演唱好听的曲子。

我最期待能够看到黑熊了,因为熊大和熊二是我最喜欢的动画明星了,他们是不是跟熊大熊二聪明能干!只见他们慢腾腾地迈着步子,威武不可侵犯。可是它们也有温和可人的时候,看它在角落蹭痒痒的可爱模样就知道了。

在济南野生里,我们还看到了犀牛,河马,大象,猴子,长颈鹿等动物,他们的模样深深印在我的脑海里!

动物园

今天,阳光明媚,万里无云,我们一家四口兴高采烈的来到的苏州动物园,由于天气好,动物园是人山人海,车水马龙,真是热闹极了。

动物园里的动物可真多哇!有分‘食草区’‘萌宝区’还有猛兽区”我最喜欢的是,食草区”的长颈鹿,它长长的脖子,吃东西的样子非常温顺,它太高了,看它的时候我要使劲的仰起头,真想好好的抚摸抚摸它,我拿起小面包试图喂它给他吃,由于它太高了,没喂成,多可爱的长颈鹿啊,等我长高些,我会再来给你喂吃的。

在萌宝区”里我被几只萌萌的小象给吸引住了,它们有长长的鼻子,卷卷的尾巴,圆圆的身体,大大的耳朵瞧!几只小象正在玩水嬉戏,你喷我!我喷你的,把我和弟弟逗得哈哈大笑。

最后我们来到了猛兽区”的老虎一家,它们懒洋洋地趴在地板上休息,才不管你们在那里怎么议论它呢,有位叔叔想让它们清醒过来,朝它们大声吼叫了几声,它们也一气之下,也朝我们大声叫了几声,不叫还好,这一叫把我们给吓坏了,各个都撤离跑了。

时间过得真快呀,我们一大早出去,一直玩到喇叭响,通知我们闭园”为止。动物园的动物们真是太可爱了,真令人流连忘还。

小动物

在奇妙的动物世界里,有着许许多多的动物,有凶猛无比的大老虎,有乖巧淘气的小猫,有团结的小蚂蚁……其中,我最喜欢忠诚调皮小狗啦!

为什么说是小狗呢?因为我家就有一只,它是柴犬,刚出生时看它调皮,就叫它皮皮,有一只尖尖的耳朵,小小的眼睛,像粒黑色的葡萄,它一缩回下巴,脸边全是肉,可爱极了!

在它回来的第一天,除了妈妈不喜欢,剩下的人对他都要好过对我了,它好像看出了妈妈不理它,就上了妈妈的床,而且还留下了一个记号。妈妈肯定是火冒三丈,把它从卧室踹到了客厅,它见事不妙,跑到沙发,滚了一圈,好像知道了自己犯了错误。还是我的功劳最大,跑到妈妈面见,跟妈妈说:“皮皮还小,不懂事。”说完抱着它就跑了。

在这些事情中,这两件事事令我印象最深,我喜欢小狗,因为它忠诚可爱。

动物园

我的爸爸胖胖的,特别重,一坐下来,就可以把我这样的小孩压成照片,所以他如同一只笨重的熊。他和熊一样贪吃,从早吃到晚,特别是馒头,吃几十个也不饱!反而越吃越来劲,就连最能吃的三姨爹也佩服他的食量!他的脾气也和熊差不多,时而温和,时而暴躁,有时又无精打采地坐在沙发上闭目养神。

妈妈像一只飞翔的老鹰。她并像别人那样崇拜老鹰,也不喜欢羽毛制品。而她的眼睛像老鹰一样锐利。但很多读者不知道的是,老鹰是近视眼。自从她去新华书店配了一副质量很好的眼镜后,比我大视力还牛。她主要以素食为主,比如凉拌莴笋、青菜汤、芥末黄瓜等。她不像熊一样脾气多样化,她平常特别温柔,但我犯错时,还是少不了一次熊鹰混合双打!

而我是一只淘气的小狼。因为我喜欢每天穿着漆黑的衣服,外号“一身黑”。我每天都是晚上才干自己的事,做一段时间还会像狼一样叫两声。我性格变幻不定,时而快乐活泼,时而气愤至极。我什么食物都能吃,被老鹰称为“不挑食的小狼”。

在这个小小“”里每天都在上演着各种好笑的故事。还记得那次鬼节,桌上摆着一碗又一盘的饭菜,小狼忍不住想去去偷吃几口,却被眼尖的老鹰给发现了,立刻拦住小狼,说:“要等亲人吃完才能吃!”但扑鼻的香味实在让熊和狼垂涎三尺,可老鹰的话在家里就是圣旨,不能违抗,小狼和熊两个只好眼巴巴的看着做好的饭却不能吃。终于,老鹰开口说可以吃啦!小狼和熊立刻飞奔到餐桌上,正要开动时,被老鹰突如其来的叫声给吓坏了。原来每逢鬼节,鹰妈妈和熊爸爸都会梦到他们的爸爸妈妈,但都是梦到他们背对着自己,一声不吭……,但熊爸爸不知道,不能吃祭祀亲人的饭,所以会和小狼一起干这种傻事。熊爸爸和小狼吓得面面相觑,老鹰“扑哧”一笑,熊爸爸和小狼才操起筷子狂吃起来。

我喜欢这个“”。虽然它很搞笑,但和谐美好。

动物园

邮编:214007。

10月1日我和爸爸到上海野生动物园去游玩。到了上海我们直奔动物园。

这里的动物一半是野生放养的,还有一半是圈养和半圈养的。观看野生放养的动物和半圈养的动物我们都是坐在车上看的,车开到哪里就看到哪里,一路上好多动物向我们要食物,见人一点都不怕;而观看圈养的动物我们是步行进去的。让我最难忘的是海狮馆里的海狮表演。

一开始,出场的海狮只有两只,虽然只有两只海狮表演,却很精彩!你看它们头和尾顶着球在水中游动,那个样子真可爱!接下来海狮当主角表演小品,逗的场下的观众笑声不断,直夸海狮表演的精彩。终于等到了我们最期待的节目,四只海狮同抢一个球。训狮员把球扔进水中,哨声一响,四只海狮同时跳入水中,游向那只球,只见它们敏捷的,互不相让的去抢那只球,最后被一只南美洲的海狮先顶起了球。训狮员给它戴上了一块金牌,这只海狮骄傲的对着我们做着各种动作,而其他海狮却无精打采。虽说它们是动物但是对成败却也象人类一样重视。表演在掌声中结束了。

要是你还想知道上海野生动物园还有什么其他好玩的,那就请你来这里游玩!自己感受一下动物世界的奇妙!

指导老师:张晔。

(怎么样?精彩吧?把你的作文发给我们吧!电子信箱在首页可以找到的!本站地址)。

动物园

暑假里一个阳光明媚的早晨,我们一家随着欢快的音乐,赶住杭州。一路上,我东瞧瞧,西望望,兴奋不已,好像永远也安静不下来一样。

一进,首先映入眼帘的是鸣兽馆。忽然我看见一只大头大眼睛的怪鸟,好象我在书上见识过的猫头鹰,经过妈妈确认,果然没错。不一会儿我们便来到了猴房,看见了一大群的小猴子在山上活蹦乱跳呢,它们有的在采果子,有的跟我挤眉弄眼扮鬼脸,还有的躲在暗处谈恋爱呢,真是太可爱了!

接着我们来到了熊猫馆,那只国家一级保护动物—大熊猫特别有趣,它一动不动地注视着游客,就好象一只石雕卧在那儿。那机灵的小熊猫在树丛中左蹦右跳的,像在和我们玩捉迷藏。

再往里走是猛兽区,大灰狼懒洋洋地躺在地上,正在“呼呼”地睡大觉,根本没有童话书里所描绘的狡猾和凶狠的样子。老虎正大摇大摆地在林中走来走去,时不时地还发出几声吼叫,真有点“森林之王”的威风。黑豹被关在透明的玻璃房里,我隔着玻璃摸着黑豹的头,黑豹马上怒发冲冠,瞪着一双大眼,幸亏隔着玻璃,要不然我的小命早没了。

这一次的杭州之旅,真是让我大开眼界啊!

小动物

一天,一只受伤的小燕子落在公园的草地上。只见它的伤口滴着血。

正在这时,一只小花猫飞快地扑了过来,好像要吃掉小燕子。小燕子尖叫着,好像在说:“救救我,救救我。”小红看见了,连忙跑过来,一边挡住小花猫的去路一边抱起小燕子,把小燕子带回家。

回到家,小红把小燕子轻轻地放在桌子上,准备给它包扎伤口。小红先拿来棉签和药水,接着用棉签蘸了一点药水,轻轻地涂在小燕子的伤口上,小燕子发出了可怜的叫声。小红心疼地说:“涂了药,你的伤口就回好起来的。”然后,小红拿纱布和剪刀,把纱布剪成一条,轻轻地包扎在小燕子的伤口上,最后把纱布系紧。

几天后,小燕子的伤口好了,小红把小燕子带回公园,轻轻地放在地上,依依不舍地说:“小燕子,飞吧,回到你的伙伴中,回到大自然中吧。”小燕子抖抖翅膀飞向了天空。

它在小红的头上盘旋了几圈,叽叽地叫了几声好像在说:“谢谢你,小红。”然后飞向远方。

小动物

秋天过去了,冬天来了。

树落叶了,河水结冰了,大地铺满一层白色的霜……冷风来袭,风孩子来了。

风孩子想起了去年交的朋友,它们现在还好吗?于是风孩子分别给它们打电话,想问候一下自己的朋友。

“叮铃铃……”风孩子在给小蛇打电话。小蛇接了电话,说:“谁呀?烦死了,我正在冬眠呢,请别打扰我!”风孩子说:“是我,风孩子。”小蛇说:“原来是你呀,我正在冬眠呢,不希望别人在我冬眠的时候打扰我。再说了,我冬眠的时间很长,一直要到明年春天打春雷、下春雨的时候我才会醒来。”“那不打扰你了,再见!”风孩子赶紧跟小蛇告别。

风孩子又打电话给松鼠。松鼠问:“你是谁呀?”“我是风孩子。”风孩子回答道。松鼠很高兴:“你好朋友,我正在家里睡大觉呢,今年的食物把仓库装得满满的,你不用担心我啦,再见。”

风孩子接着又给蚂蚁打电话。“干嘛?”蚂蚁问道。“我是风孩子。”风孩子说。“原来是风孩子呀。”蚂蚁说,“我正在准备过冬的粮食,以防大雪飘飘的时候不会被饿死。再见吧,风孩子,我要继续准备粮食了。”风孩子说:“再见,明年我还会来看你的。”

动物园

我家是一个小小的,狮子、母鸡、猫咪、兔子都住在里面。我家真的养了这么多动物吗?别急,读了你就知道了。

妈妈像一只母鸡,她很爱护我们。有一次我和一名同学玩着玩着就打了起来,打的面红耳赤,妈妈发现后赶紧将我们俩分开。回家的路上妈妈说为了我的安全,这几天她接送我上下学,并叮嘱我以后不能和打架的那个同学玩儿了。

妈妈是一名中学老师,她上课时的嗓门儿很大,有时候她的职业病会带到家里,她说话时好像怕人听不见似的,能把我的耳朵给震得嗡嗡响。

爸爸是一头狮子,他很彪悍。爸爸对我要求严格,有一次我考试没考好,爸爸帮我找出问题,并要求我加强练习薄弱环节。爸爸还很顽强,有一次我和爸爸下象棋,刚开始我赢了爸爸,爸爸不服输,还要和我继续下,一直到他赢了为止。

我是一只猫,爱吃鱼,一次中午,妈妈买回来一条鱼做给我们吃,结果一条鱼几乎全被我吃了。我动作还很敏捷,一次我讨厌的表哥故意把我的拖鞋挂在了树上,我猛地往上一窜,一手抓住了一个树枝,脚蹬着树干,一会儿便爬到了树上,把拖鞋拿了下来。我还很听话,每次爸爸妈妈叫我干什么我就干什么,从来不和爸爸妈妈顶嘴。

我妹妹是一只小兔子,她很爱吃青菜,可是妹妹要求妈妈每顿饭都要加青菜,不加青菜她就不吃了。就这样我每顿饭都要晚几分钟吃,因为要把青菜都夹给妹妹后,我才可以吃。妹妹很爱蹦蹦跳跳,她天天把她的床当做跳跳床来玩儿,床都跳塌了一张,妈妈只好给妹妹买了坚固一些的床供她跳。她长得还很可爱,每次出门玩,总有人说妹妹长得让人喜欢。

我家的四个动物各有特点,有时候我们会产生一些矛盾,但总会找到解决问题的办法,整体来说我们还是充满了欢乐的一家人。

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