优秀作文是对个人经历和感受的真实表达，它能够帮助他人了解自己的内心世界。在写作过程中，我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节，以丰富作文的内容。
四年级课本剧的作文
今天下午，我们班举行了教科书剧《西门豹》的演出。
西门宝是吴超，侍卫是旺信，官绅头目是裴贤，官绅是陶伟、冯超，女巫是鲁平，女弟子是颜倩、紫菱……新娘是凯妮，导演是于舒歌芝。
光看这些演员就够有意思了。不知道会不会让我们笑得前仰后合！
开始吧。第一个玩家是西门宝。“哈哈”真是好笑。吴超留着白胡子，长得有点像西门豹。然后女巫和官绅出来迎接她。女巫很有趣，戴着皇冠。然后西门宝让新娘给他看。一看到新娘，大家都笑了，往后靠了靠。凯尼盛装打扮。满脸泪水，哭得像个“泪人”，这句话是虚构的。“这个女孩不漂亮。过几天我就送一个漂亮的去河伯。”然后我叫卫兵把女巫扔到河里。过了一会儿，女巫上来之前，她把官员和士绅的首领扔进河里，让他把它提起来。过了一会儿，他们还没上来，就想把官绅们扔到河里去。官员和士绅跪下求饶。他们打破了他们的头，流血了。不，它们是用红墨水画的。西门宝叫他们回去。
观众和老师又笑又跳，表演结束了。
“哈哈哈哈哈哈”笑声从教室里飞出来，直冲蓝天。
四年级课本剧的作文
“不对，应该再气愤一点！”“脸上再加点表情！”“不行，不行！重来！”……一阵阵喧闹声从我们班传出来。原来，是我们要表演课本剧《负荆请罪》啊。
我们一组，演蔺相如的是张妍，演韩勃的是汪超，演廉颇的是王勇，而我则是这一组的导演。
终于到了表演的时间了，我真为我们这一组捏把汗。瞧，第一组上场了。我觉得王磊演的韩勃好像和僵尸一样，没有一点表情。王亮演的蔺相如在那儿悠闲地散步，笑嘻嘻的，让人看了有点贼眉鼠眼的感觉，同学们不禁笑了起来。
我们聚精会神地看了前两组的精彩演出，终于到我们第三组了。张妍和汪超上台了，张妍坐下来拿起一本书专心致志地看了起来。韩勃（汪超）说第一句台词时，在远处就可以感觉到他的心在那里怦怦地跳，十分紧张，可是蔺相如（张妍）却表演得非常自然，汪超也逐渐进入状态。有事，汪超忘记台词，就偷看了几次语文书。第一幕勉强谢幕。
第二幕开始了，蔺相如（张妍）在客厅踱步，看上去还挺像个文人，就是少了一把扇子。这时，韩勃紧张地说：“大人！大人！……”接下来，廉颇（王勇）上场了，他单膝跪下，双手抱拳，向蔺相如请罪。到了最后，张妍和王勇一同走了出去。我们的表演结束了，教室里响起了热烈的掌声！
这次的课本剧表演令人难忘！它既让我们巩固了书本知识，又让我们从中明白做人的道理，还感受到了表演的快乐，真是一举三的啊！
四年级课本剧的作文
一个士兵说：“主，他们手中拿着的应该不是武器，我们现在就可以冲过去，将他们一起擒拿;总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐。
”我再三恳求妈妈才勉强答应了我。这些计划都有在学习，小邓学习的是课外知识，学习怎样去自理，不引起父母的担心。
这时，一阵海风吹过海面，掀起了阵阵波浪。也曾记得，儿时的阳光下，母亲拉着我的小手，教我背唐诗宋词!
不过间接说你做的事难听罢了。
四年级课本剧的作文
今天，我在课上表演了课本剧《三袋麦子》，我演的是小猪，逗得同学们哈哈大笑！
表演开始了，我们先选演员，如果表演之后老师不叫下一个继续表演，就说明被选中了。
首先是挑选演小猪的演员。
第一个上去的是华睿文，他只做一个动作，半蹲着挥臂，老是乱说，不时还看看黑板，所以老师就让他下去了。第二个上台的是陶杰文，她上去多了一个动作就是磨面粉。她演的也是小猪，所以我们给了她一个评价，就是动作太少，她也没被选上。
后来，我上去了，先憨厚可爱地说：“多好的麦子呀！我要把它磨成面粉。”接着我做了一个磨面的动作。接着我又说：“磨好啦。我要把它压成方块，切成长条儿，放在油里炸一炸！”说这些话的时候，我一边不停地做动作，一会儿“压面”，一会儿“切块”，一会儿又假装放到油锅里，假装用铲刀翻动食品。“美味”做好了，我就“啊呜啊呜”地“吃”起来！
同学们看了我的表演，都哈哈大笑，老师也忍不住夸奖我。最后，我被选上了！
后来，我们还挑选了演小牛和小猴的演员。不过正式表演的时间还没定，我希望到时候能表演得更精彩！
四年级课本剧的作文
星期四的时候，老师对我们说：“本单元结束了，我们明天进行一次课本剧表演吧！”我们一下子乐开了花，都在叽叽喳喳地谈论人物和角色。
同学们把这次的演出看得特别重要，每个人都在精心准备。一到课间都各自找地方用心排练。
让人激动的时刻终于到了！两个主持人宣布“五年级二班课本剧表演现在开始！”同学们掌声雷动，期待地望着主席台。
首先上场的是第一组表演《晏子使楚》。他们的道具准备得实在太好啦：在纸杯中间横一根棍子，穿上绳子系在头上就是大臣的头饰；楚王的帽子老师说叫“冕”，是将硬纸板两头沾上长纸条做成的；好玩的是楚王身后宫女手中的扇子，他们居然想到用扫把代替当然，他们的表演也十分精彩，把大家熟悉的内容表现得活灵活现。
轮到我喜欢的相声表演了，这是余廷浩和何渝川模仿电视节目进行的表演。他们说：“掌声不叫掌声，应该叫天雷，观众不叫观众，应该叫诸仙，诸位大仙的简称！”听了他们的相声，真的是四海八荒都笑了。
这种活动太有意思了，不仅锻炼了大家各方面的能力，巩固了课本知识，还给我们带来了欢声笑语。
四年级课本剧的作文
“大人，别怪我多事！廉将军他……”我气喘呼呼的吼道。今天可是这几学期我们课本剧表演！大家都兴致勃勃地期待看这场令人激动的演出，这可是战国时期最有名的故事，它叫“负荆请罪”！
徐老师说要表演课本剧正在排练的时候仿佛还在昨天！光阴似箭，日月如梭，今天徐老师告诉了我们一个振奋人心的消息那就是中午就开始表演课本剧“负荆请罪”，大家听到这个消息原本鸦雀无声的教师顿然沸腾，徐老师也欣慰地笑了笑走出了教师，这下教室里里外外的同学们都开始热火朝天地排练起来。当然我们组也不甘落后，争分夺秒，全力以赴。
但我们组将要面对的困难可还真不少，刚刚练到第一幕时，我不知怎么的，大脑一片空白，完全忘记了台词，我再怎么想也想不起来，无奈只有把语文书翻开边读边记，当然和我出现类似情况的组员还真是不少，而且我们组一直蒙在鼓里浑然不知今天演出，眼睁睁看着别人拿着从家里带来的剑，潇洒地挥舞着，我心里暗暗叹了口气！
时间过得飞快，转眼间中午就到了，“还有十分钟上课，大家抓紧。”我吼喝到，但我们只是勉强过了一遍上课铃声就响了，这次表演的顺序可是用抽签的形式来决定，我的心里开始有些紧张了。
就这样一个一个小组轮流上台表演完毕，而他们的精彩表演却给我带来了许多压力，我的心跳得越爱越快，就快要到嗓子眼了！只见姚晨栩喊到：“窦艳琳。”我一下惊醒过来和组员们仔细商量了一遍就匆匆忙忙地上台了，我先给大家有序地报了慕，接下来好戏开始了，我饰演的“韩勃”大步走上前去对着郭效优扮演的“蔺相如”气势汹汹地嚷了几句，开始时我有些不由自主地紧张，但台下观众们都在拍手叫好，我也慢慢享受这次公开演出的机会，陈治君平淡地演完后，刘钰婉猛地一跪，让我惊呆了，而郭效优却一本正经的搞笑而不笑场地说了句四川话，这可让大家笑得前仰后合，我和刘钰婉也没撑住捂住嘴偷偷地笑出了声，我努力让自己找回状态，接着严肃地表演起来！我仿佛置身于“负荆请罪”那日。虽然第二幕我只有短短的一句话，我也会尽力表现出来，不留遗憾，最后在我们小组共同努力下获得了一个好成绩，也得到了大家的认可，我开心极了，最后一组表演完毕后，这场公演完美收官！
我好喜欢课本剧！
四年级课本剧的作文
星期二的时候，我们组得知星期五要去搞课本剧表演，那几天我也是头疼，自己还有其他杂事要做，以致于星期三才定好剧本和人物。
我们整个组都十分团结，刚开始我还以为阳佑泽会顽皮缺席之类，没想到他是组里最认真的一个，气势极好，我很满意。有时他还拉着我说要去排练，很是积极。
表演的那天，我们组的“道具负责人”赶回家去取道具，由于道具特别多，我和她一起去取。我的天哪，她买了假发，酒壶，酒碗，各种各样的东西齐全，服装搞定，妆容也搞定，我特别高兴。“武松三碗不过岗"即将闪亮登场！
表演开始，阳佑泽把武松的神态，动作，气势都演得淋漓尽致。胡涵琪饰演的店老板娘简直演活了：左手拿着酒壶，右手端着酒碗，酒快倒满时，酒壶轻轻一提，动作轻盈优雅，高声招呼“客官，您的酒，请慢用！”唐振轩演的虽然是动物，但动作十分到位。倒是我这个旁白，有点磕磕碰碰，真的是自惭不如。
其实我们组并没有完整的细细排练过，只是给大家讲讲剧本台词，让他们临场发挥，表演时却很默契，十分出彩的演出嬴得了全班同学的喝彩，老师也夸奖我们不错。
在这里，我十分感谢我的组员，是大家的辛苦付出，成就了我们今天的高光时刻，我们李清照组团结友爱，不离不弃！
记一次课本剧四年级作文
爷爷今天开恩，批准我玩一会儿电脑游戏。
我兴致勃勃的打开了vr网球，参与了“温网赛”。选好一位来自美国的实力不凡的权手来帮我出战。对于温网赛杯，我显得信心十足。
第一位对手是“我”的同胞。他毫不留情的击碎了我的黄梁之梦。
比赛开始，我手按键，目不转睛的盯着屏幕。球起拍挥，第一个发球速度并不快，敏捷的对手抓住机会，一个反拍，球直挂死角。“我”三步并做两步，一个鲤鱼打滚，球救了回去。观众们一声惊呼，我不由得出了一口气。这同胞也这不给菜鸟面子，奔到网前，一个潇洒的动作，球削在网前。我赶往按键就球，哦，球在要落地的一刹那球拍塞上，救起来了！“我”这一骨碌还没站稳，对手以逸待劳，高高跃起，一拍杀球，15：0。屏幕上乱做一团，“我”是垂头丧气，乱舞着球拍，呼呼直喘气；对手则面带微笑，挥着拳头并向欢呼雀跃的观众们致意，让人如临其境。
不过我却没有一蹶不振。几次输球后，我摸清了对手的球路，加上技术日臻成熟，我一路过关斩将，杀进了总决赛。强大的俄罗斯对手却对我的夺冠之路设下不少障碍。他的击球手段强大而多变，跑位灵活且机敏，不过两分钟，他的气势击败了我。
游戏的美妙在于总会给玩家机会。在一片绿草浓密的场地上，我勇往直前，战胜对手。
冠军的奖杯光彩夺目，无数的鲜花飞下，“我”面带笑容，亲吻并举起了奖杯。顿时，欢呼从音像里喷涌而出。
这次游戏让我感受深刻，困难是不会永远击败一个勇往直前不短变化的挑战者的。电脑技术的多姿多彩，也鼓舞着我努力学习，用自己的智慧来造福大众。
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四年级课本剧的作文
上个星期徐老师宣布了表演课本剧《“三颗纽扣”的房子》这件事。大家平静的心情一下子热血沸腾，像是打了鸡血似的。
徐老师将全班分为了四个组，其中我被分到了七八组，徐老师过了一会儿宣布导演了，她用锐利的目光扫了一周，大家立刻停止了嬉闹，纷纷坐正，面向徐老师。紧接着导演选拨开始了，每组都积极建议优秀的同学当导演，唯独我们组一声不响地看着讲台，当徐老师看向我们时，我心里“咚咚”直跳，当她环视一圈后用手指向周文迪，笑了笑，非常肯定：“周文迪当导演。”我松了口气，哎！还好我没当导演，不然压力太大了。
导演周文迪分配角色了。其中我和江雨灿、曾馨阅、周文迪读提示语，朱峰演男一号“三颗纽扣“，周嘉仪演寡妇......
我们一直没时间排练，于是周文迪妈妈约我们星期六晚上在教室彩排。我和爸爸刚走进校门就听见整个学校里只有彩排声，我想：呀！会不会迟到了，会不会影响彩排。我什么都不顾一口气冲上了楼梯，跑进了四四班，只听见所有同学不约而同地看着我：“快点，都开始彩排了。”我什么也没说，一口气跑上了讲台，开始排练。刚开始，我读的语速太慢了，根本跟不上，大家都来帮助我，慢慢的我读得很流畅了。我爸爸还给我们加入了一些生动有趣的动作，让整个表演更加的精彩。
今天是周一，徐老师拿出了宝贵的第一节课，让我们表演，说是当作圣诞礼物。大家齐声欢呼，表演开始：首先是杜政熹小组自信满满地上场，结果他们笑场了，下面的观众评委们都跟着笑起来。一个个小组表演得越来越好，我们的压力也就越来越大。
到我们了，我既紧张又激动，走上讲台，用高昂的声音和周文迪一起开了个好头，紧跟着如雷鸣般的掌声突如其来。开演：朱峰用他引人入胜的动作，引起了全场的注意，我偷偷地瞄了一眼观众，只见大家笑得前仰后合，我和周文迪再一次诵读提示句，仿佛置身于一个穷得不能再穷的小村子里，看到了“三颗纽扣“和老头儿。这时，“小老头”余秉泽出场了，他弯着腰，装出一副很老的样子，大家有一次忍不住笑出了声，连我看着余秉泽都捂着嘴笑了起来，妇女、孩子登场了，她们实力的表演博得了观众的眼球。国王，哎，太严肃了，还差点笑场了！提示语再次响起，可一不小心我把刘玉婉司机的台词给抢了，我吓出了冷汗，生怕表演演差了，可还好大家都没有太在意，我从危险里一跃而起，跳进了安全区，读了最后一个自然段，接着我用响亮的声音说了声：“谢谢大家。”这场表演完美谢幕了，教室里雷鸣般的掌声再次响起。
颁奖仪式开始，高语彤颁发了优秀演员奖、优秀导演奖和优秀小组奖。可惜我不是演员，也不是导演，不过由于我们小组辛勤的排练而得到了优秀小组奖、一封表扬信和一个大苹果。团结就是力量，课本剧《“三颗纽扣”的房子》圆满的画上了句号。
四年级课本剧的表演作文
今天，我们学习了《林冲棒打洪教头》这篇课文，老师让我们在课后自由组合，排练课本剧。
下午上课前，教室里像炸开了锅。大家都在自由组合排练小组，准备在语文综合实践活动课上大显身手。我因为来晚了，成了“无家可归”的人。有的小组说人够了，不接收我，有的小组嫌我个子太矮，不要我，总之各种各样的理由都拿出来了。一直问到陈茜那个组，在我的一再“央求”下，他们总算“收留”了我。
分配角色了，他们全都叫我演傲慢无礼又不堪一击的洪教头。什么？豹子头林冲是我最佩服的，居然让我演……唉，我哪里争得过他们呀！别争了，有得演就可以了，下一次找机会再说吧。
尽管我心里一百个不愿意，但还是很快进入了角色。演课本剧要很认真，尽管我自认为我表演起来有模有样、有板有眼的，但同学们的要求很高，我的表演还是未能让他们满意。就拿“洪教头大模大样走进屋”那一段来说吧，我就走了好几回。他们一会说我的头抬得太高，这样走路会摔跤的，一会说我坐下时的动作不符合明代人的习惯。总之一举手一投足都要经过他们的严格审视，直到我把洪教头的傲阻无礼表现得很充分了，才得以通过。
演课本剧还要虚心向别人请教。因为我总是不会演洪教头使的“把火烧天”的招式，还受到了组里的“惩罚”呢。后来我请教了别的组的陆远航，才学会了。
演课本剧还有一个困难，那就是脸部表情要根据人物的性格来演，即使是遇到很有意思的地方也不能笑。一觉得有趣就忍不住笑出声来，这是同学们最容易犯的毛病了。为了这，我们在排练中停了好几次呢。
我们组排练了一次又一次，克服了一个又一个困难，在课t真正演出时，赢得的掌声最多。
四年级课本剧的作文
今天，我们表演了课本剧。也许，是因为第一次经验不足，或者太紧张了，总之，效果不怎么好。
看了我们组表演，总结出有以下几个方面做得不好，直接或间接导致了效果。
1、演员不投入，没有放开自我，因而入不了戏，体会不了人物当时的各方面。
2、演员的台词记得不牢，让自已在场上卡壳，让自已中断了思维，后面自然就接不上来了。
3、假动作不真，无法做到自已下手多重，给其它的演员造成了一定的皮肉伤。
4、演员的自我克制力太差，容易笑场，而笑场后紧接着又是卡壳。不知道不明确自已的分工。
以上就是我们剧组的问题，我对这些问题制定了解决方针，让演员能扬人之场，避人所短。
1、小学生的模仿能力比较强，想象力也很丰富，对于台词不熟练和假动作不真实这两个问题，可以让演员进行空间想象，然后模仿空间想象里的人或物，实在模仿不了的，我们再来对他进行指导。
2、对于无法克制自已，容易笑场这个问题，其实说白了，就是注意的问题，他容易笑场就是容易受外界信息干扰。这一点培养演员的注意力就足够了。他那时侯就知道该注意什么，不该注意什么，他就会在意自已所演的一切了。这样，效果也自然就上去了。
以上就是我对本次课本剧表演的反思。
四年级语文课本剧剧本
地点：王宫。
人物：魏王、西门豹、侍卫。
西门豹：立正，齐步走!一二一，一二一，一二一，一二一，一二一!立定，向右转!还不向大家问好!
侍卫1：大家好!
西门豹：no~,声音不够洪亮，再来一次!
侍卫1：大家好!
西门豹;不行，再来一次!
侍卫1：大家好!
西门豹：再来一次!
侍卫1：西大人，饶了我吧!我都喊了三遍了!
西门豹：混蛋，你才是西大人!我复姓西门，叫我西门大人!
侍卫1：是，西门大人!
侍卫2：上朝!
西门豹：快快快!各就各位!
西门豹侍卫1：臣等恭迎圣驾!
西门豹侍卫1：好看!
魏王：哈哈哈哈，各位爱卿，今天有什么要事要奏啊?
西门豹：邺城部分百姓投诉，近年来邺城连年旱灾，地方官绅，以“为河伯娶媳妇”的名义，搜刮钱财，残害良家妇女。许多百姓也深信此事，把希望寄托在河伯的保佑上。现在邺城田地荒芜，百姓流离失所，苦不堪言。恳请大王为民做主!
魏王：混账!这还了得?西大人啊……。
西门豹：回大王!微臣复姓西门!不是西大人!
魏王：好吧!西大人，西门大人!反正都一样!那你看这件事该怎么办啊?
西门豹：依臣之见，治理邺城，关键在于破除迷信，树立科学发展观!
魏王：说得有理!
西门豹：当务之急，应速派人去邺城，办三件事：一是惩治以行政长官为首的宦官污史，稳定百姓情绪;二是破除老百姓的迷信思想，引导百姓把注意力放在发展生产上;三是发展地方经济，提高百姓的生活水平!
魏王：西门大人句句有理，那你看派谁去合适呢?
西门豹：臣不才，愿当此重任!
魏王：好!本王赐你侍卫一名，速去邺城办理此事!
西门豹：yes,sir!集合，立正!向右转!跑步走!一二一……。
魏王：有西门豹办理此事，寡人可高枕无忧!
第二幕。
地点：去邺城途中。
人物：西门豹、侍卫、疯子。
西门豹：侍卫!去前面看看!这地方的百姓都到哪里去了，怎么一个人影也看不见啊?
侍卫1：回大人，可能是老百姓看到大人，都躲到家里去了吧!
疯子：嘿嘿，河伯娶媳妇啦!
西门豹：你家住哪儿呀!
疯子：河伯娶媳妇啦!
西门豹：老人家，听说邺城有条漳河，河伯每年都要娶媳妇?
疯子：河伯娶媳妇啦!河伯娶媳妇啦!(喊，下，侍卫去追)。
西门豹：算了算了!一疯子!
侍卫2：大人，前面不远处正在进行“河伯娶亲仪式”，老百姓，地方官绅和巫婆都在那儿!
西门豹：好，我们去看看!
第三幕。
地点：漳河边。
人物：西门豹及两名侍卫，官绅头子及官绅，巫婆和新娘。
(巫婆与官绅跳鬼舞上)。
官绅头子：你个死老巫婆，跳这么难看，还让我们一块丢人!
巫婆：大人，这不都是为了让那些老百姓相信咱们嘛!
官绅头子：好了好了!开始仪式吧!“河伯娶亲仪式”现在开始!第一项，恭请新娘!(官绅带新娘上)第二项，恭请河伯!
(官绅头子及官绅一叩一请)。
侍卫1：河伯驾到!
官绅头子官绅：嗯?河伯?原来是新上任的西大人啊!
西门豹：众位平身!这谁啊?干嘛呢?
官绅头子：回西大人!正在恭请河伯!
官绅：报告大人，是……是巫婆!
巫婆：草民不敢!大人请息怒，这可是我们邺城的“超级女生”呀!方圆百里，再无二人啊!
四年级课本剧的作文
“今天，告诉大家一个振奋人心的好消息，四个人分为一组演第22课的课本剧。”老师刚说完，教室里就炸开了锅。同学们开始议论纷纷，自己想和谁一组，自己演谁等。经过讨论最后只能前后桌一组，这样方便一起写剧本讨论剧本。
我们组的剧本花了三天时间才完成呢！因为我和黄柏洁总是撕了写，写了撕，感觉剧本不够好，不然一天时间就可以完成了。我们焦急地等待着，盼呀盼，今天终于要表演了，可以向老师展示自己的才华了。
一开始我们很是开心，时间一分一秒地过去了，当一组一组都表演完，离我们组已经很近了，我们的心跳加速了。“下一组，黄柏洁你们先去走廊排练一下吧！”老师提醒道。我好像如梦初醒，心想：第一组不是才演结束吗？果然时间如流水呀！
我小心翼翼地走出教室，生怕打扰别人看表演。到了外面我心里还是忐忑不安，生怕演不好，便对黄柏洁说：“啊呀，啊呀！咋办呀！有氧气面罩吗？我快紧张得透不过气了。”她对我说：“吸气，呼气加油！”更让我紧张的是我们根本就没有练习，都把时间花在放松中了，这都怪我，把时间给浪费了。
开始表演了，我结结巴巴地开场：“第2222课课九色鹿。”突然有一只手拍了拍我的肩膀，小声地对我说：“加油！颜禹！一开始那个自信满满的你哪去了？别让我超过你哦！”我转头一看原来是刘子锐，大家都这么信任我。我便一个微笑朝他们一句话：“我一定不会让你们失望的。”我的一个微笑也让我恢复了信心。“第22课九色鹿，在一片美丽的森林中，有一只鹿”我终于流利地把我那部分读完了。
大家互相配合着，表演得挺成功的。我想大声对我们组的成员说：我爱你们，我的朋友们！
四年级课本剧的表演作文
虽然最后有点小小的遗憾，但是这个让人兴奋、惊喜的课本剧表演活动，却让我久久难忘。
上周，徐老师向大家宣布：“我们可以把《“三颗纽扣”的`房子》表演成课本剧，最后还要发奖，怎么样？”大家一听瞬间沸腾了，教室里乱成一锅粥，七嘴八舌地讨论了起来，我也很激动。全班分好了组，大家迫不及待地开始了排练。
时间过得真快，清早我来到学校，看到同学们又蹦又跳，有的击掌相庆，有的手舞足蹈，还有的三五个挤成一团有说有笑我挺纳闷的，这是怎么了？哦，对了，今天是圣诞节，不过圣诞节又怎么了？我走到座位旁放下书包也凑了过去。
我从同学们三言两语的话中听出了来龙去脉。早上徐老师告诉大家今天要表演大家期盼已久的课本剧！大家这不都抓紧排练争取得第一呢！
过了一会儿，上课铃悠扬地响了起来，同学们迅速回到了座位。徐老师首先做了一个简单的开场白，在同学们的掌声中，杜政熹小组第一个上场了。演员们都投入到了各自的角色中，有时候演员笑场了下面幸灾乐祸的同学们就会捧腹大笑。
第二个是我们小组上场。“三颗纽扣”是慕容豪演，他造房子的时候把我和钟其梦、李均奕钉到了一块儿，我都要笑场了！不能笑，不能笑，我长舒了一口气终于挺了过来。这时孤老头彭钰钊手扶无形拐杖弓着背走了上来，接着寡妇、兄弟、仆人最后国王黎家瑞很威风地上了台，他的气质瞬间征服了观众，让我们的分数上窜了许多。
最终，我们组遗憾地与冠军擦肩而过，荣获第二名。杜政熹、刘芷h、高语彤、姚辰栩为我们颁奖。
课本剧表演到此结束，可教室里依然回荡着同学们的欢声笑语。
难忘的课本剧四年级作文
课上我们演了一场戏，演的《智犬破案》。主要讲一只聪明的狗破案的故事，特别精彩。
首先上场的是老和尚，他躺在地上，假装睡觉，强盗翻过墙，狗在老和尚面前大叫，但是，一切都晚了，老和尚最终还是被杀了。他倒地的样子太好笑了，先是左腿一弯，然后身子向左一侧，倒了下去，这也是一个笑点，都说他摔得不真，没入戏。第二天，小和尚来了，惊讶到，“老和尚是谁杀的，”他们异口同声地说到，这才引起了最后一段的高潮。
我们和强盗一块喝酒，狗一下子咬着强盗不放。这才有了第三段，不然还不知道强盗是谁呢！
强盗被押上了官府，王叶栖说：“大胆刁民，敢杀和尚，快如实招来。”小陶在王叶栖前面，说：“和尚！”刚说完，我们全班都笑了起来，有人捧腹大笑，有的掩面而笑，有的哈哈大笑，连小陶也大笑，你说搞不搞笑。强盗扮演者换了人，他撒谎说：“和尚不是我杀的，第二天只有小和尚见到了尸体啊！”小和尚们上来了，小和尚着急地说：“老和尚不是我杀的啊！”于是狗也来了说：“大人我亲眼看的，就是他杀的。”王叶栖把酒杯当惊堂木一拍说：“人证、物证、狗证都在，还想找借口。”
你说这强盗，不杀老和尚不是更省事吗？
瞧，我们演戏还像模像样呢！
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四年级课本剧的表演作文
“耶！太好了！哈哈”咦？这笑声是从哪儿发出的呢？哦，原来是从六（5）班发出的！
前几天，语文老师答应让我们大家自由组织，表演课本剧《负荆请罪》。大家都激动地跳了起来！
终于到表演的时间了，哎呀，紧张死了。“扇子、荆条，还有什么？台词呢？”我紧张地对好伙伴王冰冰说。她不急不慢地说：“没事儿，没事儿，别害怕，瞧，第一组出场了！”
我们聚精会神地看了前两组的精彩演出，终于到我们了！我和王冰冰上了台，蔺相如（我）说第一句台词时，心怦怦地跳，十分十分地紧张，可是我看韩勃（王冰冰)表演得十分自然，我也逐渐进入了状态。第一幕完美谢幕，我自我感觉演得不错！争取第三幕加油吧！我在心中暗暗想着。
第二幕开始了，廉颇（张洁茹）和夫人（周璐玮）演得也不错，一开始我还害怕她俩当场忘词，过于紧张，原来我太低估她们了！
第三幕开始了，蔺相如（我）在客厅踱步，拿着扇子，还挺像一个文人，突然之间韩勃对我说：“廉将军来了！”我当时差点忘词，幸好我及时想起来。说着，我和廉颇开始对话。到了最后，我帮廉将军披上外套，坐下亲密地交谈。我们的表演结束了，教室里响起了热烈的掌声！
今天的表演真是“八仙过海各显神通”：廉颇的诚恳，蔺相如的儒雅和大度，韩勃的心直口快，赵王的威武等都被刻画得惟妙惟肖，老师夸我们都是实力派演员呢！最后评比结果，我获得了“最佳蔺相如”奖，心里真比吃了蜜还甜！
这次课本剧非常有趣，令人难忘！它既让我们巩固了书本知识，又让我们从中明白了做人的道理，还感受到了表演的快乐！
难忘的课本剧四年级作文
星期四下午我们班举行了《皇帝的新装》课本剧，而我就是饰演其中的“包租公”。
课本剧如期进行，演员们陆续上场，而我则在一旁手忙脚乱地背台词。就快到我上场了，老师给我花了装，又穿上了戏服，这时就像一个被打肿了脸的胖小丑。“死了，我化成了这副模样，还怎么好意思上场啊？”现在我更加没信心了，原本的勇气都飞到了九霄云外。
到我上场了。上场了的“村姑”不停地摆手叫我上场。我却在门口傻愣着，鼻子上不停冒着冷汗，心想：死了！怎么办呢？就这样上场的话会被人嘲笑的。真是自作自受，李栋林啊，你为什么要举手呢？真是活该啊！可是别人又演得那么好，而我却……还没想完，就被后面的人给推了出去。我只好马上调整情绪，接上了台词。只见我叼着“雪茄”，大摇大摆的走上去。“村姑”问：“包租公！为什么会霎时间没水的，没水我怎么洗苹果啊？”我装作生气，喊道：“吵什么吵！水不用钱啊！”
这场课本剧我永远也忘不了。这不仅仅是我第一次登台演出，挑战了自己；更因为我通过这次课本剧，明白了做人如演戏，做人的意义在于取得别人的认同和赞赏，更在于给周围的人们带来欢乐，带来快乐，带来幸福。因为给予总比索取更快乐。
四年级课本剧的作文
“是的，你说得对。你到最后给你所爱的一切人写了书信，你的真诚和无私的爱，深深震撼了我?主要工作是负责销售学校自己的品牌。
八月未央450字作文每次参加一个姐妹的婚礼都会感动得自己落泪，看着她们一个个过上了幸福的生活，很羡慕她们。丙、丁：此刻，我们忘记一切的愁容，迎来新的一天的开始；但后来强壮的他后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了......之后在阿廖沙离开外祖父家之后，独自一人踏上了社会。
你要是能考进浦中我就已经很高兴了。唯有精神完美，虽为残菊，亦能傲霜。我知道激怒了他，忙说：对不起，我不是那个意思......对了，你知道xxx路怎么走吗!书籍是人类进步的阶梯，寒假里不看书怎么行。随着课业的增加，考试已如家常便饭般的平淡了，可我却一如既往的担惊受怕。
人们围坐在小院里一边享受这丰盛的晚餐，一边欣赏那似火的晚霞······随着夜幕降临，小小的村落变得安静而祥和；纽扣又用高高在上的口吻对他们吹起牛来：我，伟大的纽扣，来自本市最棒的服装加工厂，曾多次环游地球，还被英国大使馆当做贵宾接待......纽扣还没说完，就听见那些家伙在底下笑了起来，纽扣生气得涨红了脸：你们有什么资格笑我。
难忘的课本剧四年级作文
编者按：儿童。
作文。
是孩子真实生活与思想情感的表达，是他们生命的歌唱！下面就让我们一起来看看这篇《难忘的课本剧》。
今天下午，我们开启了“课本剧表演之旅”。
我在我们的课本剧《皇帝的新装》中扮演侍卫。侍卫有两名，演另一名侍卫的是钱添炜。在后台准备时，我有点说不清楚自己当时的心情。说我紧张么，就只有一点点;说我不想上台呢，也有一点点，就是有种自己也说不上来的感觉。
终于，轮到我上台了，我穿着金色的侍卫服，一边敲着锣一边走上场。这个片段里我们要表演的是贴告示。我边敲锣，边对“侍卫”钱添炜说：“这里人多，就把告示贴这里吧!”贴完告示，我们俩就站在一旁，我站得笔直笔直的。
这次课本剧，我们所有演员的台词都是由配音演员来配的。虽然我不用说台词，可是我的口型必须要合上台词，所以我也一样要把台词背得滚瓜烂熟。我觉得“对口型”比自己说台词更难。上台前我还有点担心，没想到我顺利地完成了这一幕的表演，心里开心极了!
到了最后一个片段，我再次上场，这次我更加有信心了，心里仿佛有一股用不完的力量似的。这一幕是国王穿上“新衣”以后的游行大典。我用双手高举着宝剑，很有气势地走在游行的队列中。虽然观众们都在哈哈大笑——因为国王的“新衣”是空气，我依然保持着一本正经的严肃样，我心里一直记着接下来还有更重要的使命呢——当俩骗子想要逃跑的时候，我和钱添炜要一起飞快地冲上去抓住他们!
我们所有人都成功地表演完了课本剧，基本没有一个差错!我们终于尝到了成功那美丽的滋味!我也体会到，那些我们一开始害怕的事情，只要勇于去尝试，就会发现其实根本就不值得害怕。
这次课本剧太令我难忘了!
作者：柯桥小学四(1)班马易川。