优秀作文是在语言表达和内容思路上具备出色的表现，它可以引起读者的共鸣，激发读者的思考，我相信我们都希望写一篇优秀作文吧。以下是一些优秀作文的片段，给大家分享一些写作的技巧和特点。
我的工艺品三年级作文
在我的书桌里放着一件精巧美观的工艺品，是去年我生日那天，爸爸买来的。它既不会跑，也不会叫，是个用绒布做的“小布狗”。
我十分喜欢这只身长仅8厘米而且会摇动的“小狗”。它那两只炯炯有神圆溜溜的眼睛，好像在察看动静。一张爱啃骨头的嘴，长在嗅觉不灵敏的鼻子下面。“小狗”的全身是红揭色的。一对大耳朵微微下垂，仿佛在侧耳倾听。咦，“小狗”怎么只两条腿呢？噢！原来，它的'那两条腿在身子底下卧着。它的爪子“锐利”得很，一条小尾巴微微向上翘，还真有一副调皮的模样呢！它整天静静“保卫”着我的书架，只要一有陌生人过来它就好像在说：“谁敢动我小主人的知识宝库！”有一次，我去书架上取书，不小心蹭了它一下，它的头就上下不停地晃动，好像在说：“小主人，您要看书吗？请！”我赶紧摸摸它的身子，连忙说：“对不起！谢谢！”我看它对待工作那么认真，便在它的脖子上扎了一条红丝带，还打了一个漂亮的蝴蝶结。这下，它就变得更加神气了。
看着这只逗人喜爱的“小布狗”，我便想起了设计和制造这件精美工艺品的工人叔叔，他们是多么可敬可爱啊！
我的工艺品三年级作文
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是期望自我有一天也能用我的双手，制作出一件令自我感到骄傲的作品。
最终，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的趣味，最让我感到高兴的是最终靠自我做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上，我们在教师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见教师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。教师先将水与石膏粉掺在一齐搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就能够将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
看了教师的示范后，我们就自我动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎样倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。之后我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎样回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教教师了，我向教师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。教师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应当将水倒进石膏粉里，而是应当将石膏倒进水里。”听了教师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最终把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
午时，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等教师给我们安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以必须要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎样办呢？这时，教师走了过来，我再次请教教师，教师仍然是笑着告诉我：“这五种颜色中，你能够将它们调配在一齐，这样，就会有新的颜色出现。”果然，我将白色与深蓝色调配在一齐，浅蓝色果真出现了，之后我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，我的这件作品最终真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”，水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。
制作工艺品，只要掌握方法，认真细致，就必须能够成功，怎样样，你也来试试吧！
介绍工艺品写事的作文三年级
我有许多喜爱的工艺品，可是，我最喜爱的是那次过节的时候做的塑料——小猫。
那年夏天过节的时候，我们比赛涂画。
比赛开始了，我们都拿着画笔画了起来，在我们画的途中，我觉得时间好像在逆流，过得很慢，我们都在认真地画着，不一会儿，弟弟就画完了。弟弟第一，我第二，妹妹第三。
我把涂好的放在床头柜上，她穿着紫色的上衣，大红色的裙子，头上戴着一个粉红色的蝴蝶结、还戴着一顶蓝色的帽子上面还有一个金色的心，还带着黄色的领带，手里还拿着一本棕色的书，她拿着教科书去给学生们上课，看她急的样子可以看出的她是一个很负责的老师。
从这次比赛中，我体会到了，只有洒下汗水，才会收获成功的喜悦。
因此，我非常喜欢这个工艺品，因为她记录了我和弟弟妹妹们的美好回忆。
这就是我最喜欢的工艺品，她记录着我美好的童年，她就是那只小猫。
民族工艺品三年级作文
这只瓷龟寄托了长辈对我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟送给你。我希望你在学习的道路上一步步踏实地走，勇攀学习之巅峰。”从此，我更加刻苦地学习，争取第一。如果一没精神，我就看一下瓷龟，顷刻之间又来了劲。因为这样才能报答长辈的养育之恩啊！
它，虽然老了，全身落满灰尘。在一片崭新的工艺品中，它完全被淹没了。可是，我不会嫌弃它。三年的光阴，它陪我度过。你说我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗？瓷龟，我想对你说：“你虽然旧了，可是却天天鼓励我学习，你是我最最真诚的朋友。”
在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！
这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜！玻璃南瓜表面泛着亮光，再不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！
我的工艺品三年级作文
我最喜欢的工艺品是熊熊储蓄罐，它是躺着的，一张蓝色的床，粉红色的斑点，左下角写了个英文单词——beae，蓝色的床上有一个粉色的小枕头，熊熊的左脚卧在上头，它有着圆圆的身体，鼓鼓的，异常可爱，脖子上带着深蓝色的蝴蝶结，头上两只小小的眼睛，嘴巴永远都笑着，头两边有两只耳朵，对了，还有重要的东西，它的头上有着空心字的一哦！
熊熊这件工艺品不仅仅美观，并且还能在学习上帮忙我，不断向前。
一次的星期六，我在写教师布置的作业，抄课文里的，并且还要抄三遍，我拿起笔写，写到一半，手累得不行了，想明天在写，在我还没把作业收进书包之前，熊熊很不高兴，悲痛的说：“圆媛，把作业写完吧，做事不能半途而废呀！拿起作业把剩下的写完吧！”听了熊熊的话，我觉得不能这样，再累的事也不能半途而废。于是，我把剩下的部分写完了。
每一天早上，一齐来，我第一眼看到的就是它，它每一天在我的床边，只要一齐来，它就会笑着对我说：“早上好，圆媛。”我也对它笑了笑，实在和她问号。中午的时候，我是不回家的，我只好等到晚上放学才能去看我的熊熊。最终，期盼已久的放学最之后了，我急忙回家，拍到楼上，把床边的熊熊拿到桌子上，说：“我放学了，你过得好吗？”熊熊笑着说：“我过得很好，你快写作业吧！”我听了熊熊的话，立刻拿出作业来写。
我的工艺品三年级作文
我珍藏着一件趣味的工艺品，它是爸爸从广州带来给我的生日礼物，所以我十分珍爱它。
这件工艺品没什么指定名称，就是一个活泼可爱的小孩在“嘘嘘”。他大概一手掌高，胖乎乎的。他是用泥捏成的，做工精细，摸起来滑溜溜的，怪好玩，十分讨人喜欢。
这个小孩，挑起的嘴角，极富个性。那微笑，时而让人觉得他十分阳光，时而让人看到他略含害羞，时而像自我做错了什么事。
这件工艺品还有一个趣味的地方，你只要把他泡在水里，浸一两天，等他“喝”饱了水，在把他捞上来。用高温的水冲他，他就慢慢流出一股水流，可爱极了。他还能够充当其他小玩具，“一物多用”。我爱它，爱这件工艺品，它将是我童年最完美的记忆之一。
民族工艺品三年级作文
在我的书桌前，摆着一个小羊储钱罐，我可喜欢它了。
它是我过生日时，姐姐送给我的。它有着一个圆圆的脑袋，长着两个角，穿着一双天蓝色的鞋子，两只小小的眼睛，一个嘴巴始终挂着微笑，它头的后面有一个投硬币的小孔。
这件工艺品不仅精致，还能告诫我要节约呢！
记得我6岁那年，我存了很多零花钱，正准备拿出来大花一笔。小羊的笑脸似收敛了，好像在对我说：“不能花多哦，你还记得你的钱是用来干什么的吗？难道不是给朋友、家人、老师过生日时给他们买礼物的吗？”我仿佛听到了小羊的说话声，只好羞愧地拿了一张10元的去花了。
在我投币进它的“肚子”里的时候，它似乎也竖起大拇指，对我说：“你真棒！”我也很高兴。
小羊储钱罐放在我的床头，每天早上一睁开眼，我就看见了它，它会笑着对我说：“早上好！”我也会对它说：“早上好！”到了晚上放学回来，我书包也不及放，走到小羊面前，问它这天还好吗，它也会说它很好。我听了这句话，才安心地去写自己的作业。
我爱我的小羊储钱罐，因为它让我学会了节约，我很开心。
民族工艺品三年级作文
每当我看到商店里的*结时，我就会情不自禁地想起我和*结的那段往事。
记得去年春节前，我和妈妈在街上买过年用品，这时，我看到有一个人拿一根红丝线织成的一个个小结，我就好奇地问：“妈妈，这是什么啊？”妈妈说：“孩子，这是*结！”我说：“妈妈，妈妈，我也想买一个*结，可以吗？”妈妈想了想对我说：“孩子，这个*结太贵了，我买些材枓回家，妈妈教你做*结吧。”我听了妈妈的话高兴得一蹦三尺高，拍着手开心地说到：“好啊！好啊！谢谢妈妈！”这时，妈妈走进了一家商店，购买了一些制作*结的红丝绳。
回到家后，妈妈把红丝绳拿出来，她分给我一根，自己手里拿了一根。这时，妈妈用她那双灵巧的手一边打结，一边说笑着对我说：“孩子，*结讲究的是上下一致，左右对称，正反相同，首尾可接。瞧，*结就是这样编织而成的，你试试看。”刚开始，我怎么也不编不好，后来，在妈妈的耐心指导下，我一点一点的学会了，终于编成了一个漂亮的红色*结。
我把心爱的*结挂在床头边，晚上睡觉的时候，我看着*结，它好像在说对我：“小主人，已经很晚了快睡觉吧，祝你好梦！”
*结红红的，由一根丝线编织而成，它代表的是*安、团圆、祥和的寓意。更代表着*五十六个民族团结一心，*结也是*人心连心的象征。每次我看到它，就感觉心里十分温暖，每次我遇到困难，*结就会鼓励我前进。
我喜欢*结，我更爱我的祖国！
介绍工艺品写事的作文三年级
我有一个美丽的皮影，这是我喜欢的一件陕西特色的工艺品。
它是用牛皮镂刻雕凿而成的，是一个古装服饰的女人，身体很薄，穿着红袍子，头戴五彩簪，显得格外漂亮。皮影后面连着三个小棒，分别支撑着头和两只手，这是皮影能够动作的关键。
虽然它的高度只有二十五厘米左右，但是它的本领可不小！插腰，伸手，点头——样样能！你听！演出就要开始了！
我还想买一个“爸爸”和“我”一起演绎一个家庭的生活剧，让我们的生活生动有趣。
我喜欢皮影戏，更喜欢我的皮影！
民族工艺品三年级作文
我的卧室挂着一幅特色的民族工艺品，那是爷爷从*带回来的，具有很浓厚的门巴族风格，看起来造型很别致，古色古香的!
先从它的帽子说起吧!帽子最上面是一块红色的布，好像表示红红火火的气氛。中间部分是五十六颗珠子，象征着五十六个民族是一个大家庭，要和睦相处。下半部分是一个像香肠装饰隐喻着年年大丰收的意思。
接下来再介绍一下衣服吧!她们的衣服极其特别，因为它是手工制的，不像我们穿的衣服，她们的衣服上半部分有八个像水晶一样亮闪闪的宝石，把“自己”打扮得更漂亮。下面是四朵雪绒花镶嵌在短裙上，让人看一眼就想把它买下来。
我小时候，就特别想把“衣服”拿出来玩，但是必须把相框打烂，妈妈每一次都提醒了我。自从我长大了，就没有这个想法了，因为它是民族工艺品，更应该让我们珍惜它、爱护它，虽然它已经旧了，但我还会好好爱护它。
这就是我最喜欢的特色的民族工艺品，你们是不是也很想看一看呢?欢迎你来我家一睹为快，它就挂在我房间的墙上呢!
民族工艺品三年级作文
甲方：
乙方：
甲方因施工需要向乙方采购建筑用外墙涂料事宜，根据_合同法及行业相关规定，经甲乙双方充分协商，订立本合同，以便双方共同遵守执行。
一、工程名称：
二、工程地址：
三、产品技术要求：
1、使用部位：
2、涂料品种：北京摩天涂料有限公司生产的正品“摩天”牌“庆典”系列涂料。
注：底漆每公斤粉刷10*米一遍成活；面漆每公斤粉刷4*米两遍成活；涂料颜色由甲方确定，颜色深浅可按甲方要求调整。其中白色面漆及底漆有剩余可无条件退货，驼色及深灰色面漆乙方不予退货。
4、使用数量：涂料共约________桶（最终结算以甲方实际用量为准）。
四、合同价格：约________元；大写：________以上价格为含税送到价。
五、送货及付款方式：本合同签订后3个工作日内甲方支付合同价的10%为预付款，甲方在外墙涂料施工前5个工作日通知乙方生产，甲方在收到货物当日付清全款。乙方应按甲方要求及时将符合国家标准要求及甲方规定的涂料送至施工现场，运费由乙方承担。
六、计价标准：以本合同第三条第三款涂料等级及单价中甲、乙双方确认的价目表为计价依据，该单价不因任何原因而调整。
七、甲方对乙方产品有异议，乙方在收到甲方通知后应一日内赶到施工现场，对产品进行技术处理，以达到甲方施工需求为准。
八、甲方为乙方提供现场便利，提供满足乙方卸货作业的场地。
九、货到现场后，甲方、监理、乙方共同对货物进行检查验收，并签字收货。乙方产品必须有出厂合格证、厂家资质证明、产品检测报告等全部相关该产品的质量证明文件。乙方保证所供外墙涂料20年不褪色、掉色。
十、甲方在外墙粉刷前5个工作日通知乙方，以便乙方生产。乙方需按甲方通知的需求时间及时向甲方提供合同约定的产品。
十一、本合同发生争议时，双方协商解决，协商不成时，可向保定仲裁委员会申请仲裁。
甲方（公章）：_________。
乙方（公章）：_________。
法定代表人（签字）：_________。
_________年____月____日。
我的三年级三年级作文
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
我的三年级三年级作文
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
三年级作文：小表弟三年级作文
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
文档为doc格式。
八年级工艺品说明文
烟缸，一件极为普通的家庭摆设，很难把它与工艺品相提并论。但如果加工它的原料不再是普通的玻璃，而是玲珑剔透的水晶，效果可就完全不一样了。
我家就有一只水晶烟缸。虽然很少让它执行其盛放烟灰的职责，但它仍然受到了全家人的欢迎，它的工艺太精妙了，外观太优美了。
它的外观轮廓是圆盘形。底面直径约15cm，四壁与底面垂直，高5cm左右。
简洁的外部结构，给人以朴素大方之感，而见缝插针般的各式花纹则变化多端，令人目不暇接。
两条垂直相交的凹槽把缸底分成四个区，每个扇形区内又以此交点的远点为中心，对称分布着四个向日葵图案。周围配上象征道道阳光的辐射状对称条纹，使得缸底花纹不仅有围案画的严谨工整，又有创作画的独持构思，体现了制作者独到的匠心。
缸壁上的图案更为丰富而富于变化。摆尾的鲤鱼，拢翅的蝙蝠，衔灵芝的梅花鹿交替在缸壁上出现，一点儿也不显得杂乱。以它们为主体，配以周围的梅花、竹枝、海浪、龙门等景物，组成了一幅幅生动的图画。这些图画都充满了吉祥的气氛，又各有特色，变化和规律在此处得到了完美的统一。
所有组成图案的线条都是精心雕刻而成的。多以平头起刀，在末端延伸成一尖锐的箭头，颇似毛笔书法中的“悬针竖”，体现了制作者深厚的艺术功底。
水晶本身无色透明，但对光的折射效果却很好。加上这些精心雕琢的花纹，更使它能十分强烈地折射阳光。日光的七种色彩在被折射后，一分离出来，在缸壁附近组成了一个个光点，一条条光线，一道道光环，变换观察角度，就会觉得光点好像是挂在梅花上的露珠;光线是海上日出时四射的金光;而那道道光环则如延伸了的彩虹，把整个缸体层层包围起来。
云三年级作文三年级作文
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
三年级周记
太阳是无私的，它把光明和温暖撒向人间;路灯是公正的，它把光明献给每一个过往的车辆。然而，最可敬的却是那最弱小的蜡烛。
蜡烛，多么地渺小啊!既没有太阳的温暖，又没有霓虹灯的豪华，可它却有一颗无私奉献的心。
在我们的生活中，不是正有千万支如此这般的烛吗?
我们的老师不正是一根蜡烛吗?
老师为了我们付出了自己所有的青春，所有的心血。老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们。老师，我心中的烛，学子心中的太阳啊!谢谢您的光亮，让我继续走向前方。
蜡烛在生命的最后一刻，依旧无私地奉献这自己的余光，多么伟大的烛啊!
老师辛苦了一生，付出了一生，难道得到了什么回报吗?是的，他得到了。他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福。
烛默默地照亮了每个人的心灵。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
我终于见到了我心中的蜡烛……。
我终于点亮了我心中的蜡烛……。