生日是一年中我们期待的日子,它带来了礼物、祝福和美好的祝愿。接下来是一些生日总结的案例,希望能为大家提供一些启发。
小班科学活动蔬菜奶奶过生日教案
1.认识几种常见的蔬菜,感受蔬菜的长短、大小、粗细等形状特征,并在此基础上进行排序。
1.新鲜的萝卜、西红柿、黄瓜、茄子各3—4个,相应的蔬菜图片。
2.纸制的青菜奶奶,相关ppt课件。
一、青菜奶奶的客人,以青菜奶奶要过生日,导入。
1、师:(出示纸制青菜)这是什么?
幼:青菜。
2、师:这是青菜奶奶还是青菜宝宝?
幼:青菜奶奶。
3、师:你从哪里看出来的?
幼:戴着老花眼镜……有一条一条线……有皱纹……。
4、是啊,青菜奶奶今天要过生日了,她要请客,客人就藏在盒子里,请哪位小朋友来摸一摸,猜一猜青菜奶奶到底请了哪些客人。
二、请出青菜奶奶的客人。
1、请个别小朋友来摸出一个蔬菜,并说出其名称、颜色及外形特征,并分别出示相应的图片。
2、师:你摸到的是哪位小客人啊?(茄子)。
师:那茄子长得什么样子呀?摸上去是什么感觉?
幼:弯弯的、长长的、紫色的,摸上去光光的、滑滑的。
3、师:你摸到了哪位小客人啊?(黄瓜)。
师:黄瓜长得是什么样子?摸上去又是什么感觉呢?
幼:长长的、绿色的、摸上去刺手,不光滑,很粗糙。
4、师:你又摸到了谁呢?(西红柿)。
师:西红柿又是什么样子呢?摸上去是怎样的感觉?
幼:圆圆的、红色的、光光的、滑滑的,软软的。
5、师:还有谁呢?摸摸看,摸上去有什么感觉?(萝卜)。
幼:长长的、白色的,还有点硬硬的,
师:其实萝卜除了有白色的.以外,还有红色的、紫色的、橙色的。
6、师总结:今天,青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的是圆圆的,有的是红的,有的是绿的……这些小客人和青菜奶奶它们有一个共同的名字,叫蔬菜,而且它们都有丰富的营养,含有各种人体需要的维生素和纤维素。
7、小朋友们你们还知道那些蔬菜呢?(芹菜、竹笋、大蒜……)。
三、“小客人”排队。
1、哇!今天来了这么多蔬菜宝宝,看看还有谁来了?
(1)师:骨碌碌……南瓜的一家也来了,看看他们是怎么来的吗?(引导幼儿观察其中的规律。)。
师小结:他们是排着整齐的队伍来的,先是南瓜爸爸,然后是南瓜妈妈,最后是南瓜宝宝,它们是按照从大到小的顺序来的。
(2)师:看看萝卜的一家也来了,引导幼儿发现萝卜的长短,并比较长短。
(3)出示两根粗细不同的吸管,让幼儿观察,两根吸管那根粗,那根细。为下面的粗细做铺垫。出示辣椒让幼儿比较那个粗哪个细。
2、请个别幼儿尝试用不同的方式并按规律进行排队。(引导幼儿可以按从小到大的顺序进行排列。)请哪位小朋友来给它们排排队吧!
3、今天还有好多蔬菜宝宝也来和青菜奶奶一起过生日了。它们呀,就藏在你们的小椅子下面。
(1)西红柿按从小到大的顺序进行排序。
(2)黄瓜按从长到短的顺序进行排序。
(3)茄子按从粗到细的顺序进行排序。
4、幼儿进行操作,教师巡回观察。
5、蔬菜宝宝的队伍都排好了,我们一起去给青菜奶奶过生日吧!
6、将幼儿的排序贴在kt板上进行展示,并将错误的给予纠正。
四、出示生日蛋糕,
1、师:小朋友们你们平时是怎样过生日的?
幼:吃蛋糕、买礼物、唱生日歌……。
2、一起给青菜奶奶唱生日歌吧!祝贺青菜奶奶生日快乐!
3、今天我们和青菜奶奶过生日开心吗?我们一起与青菜奶奶分享蛋糕吧!
五、活动结束。
通过此次活动,让幼儿在自由宽松的环境中,自由想象发挥自己的创造力,进行动手摸一摸、猜猜,尝试感知蔬菜的外部特征及形状。在游戏中学会按照大小、长短及粗细进行排序,用各种游戏的方法完成了教育目标。在活动中,教师轻松,孩子喜欢。这给了我一个启发:小班孩子的活动设计和孩子的生活越贴近,越容易吸引孩子积极主动地学习,之所以活动中气氛非常好。
幼儿园小班青菜奶奶过生日教案
1.感知常见蔬菜的外形特征,并知道他们的名称。
2.引导幼儿认真倾听同伴的讲述。
1.活动重点:幼儿能认真安静地倾听同伴的讲述。
2.活动难点:能正确的说出蔬菜的外形特征。
1.新鲜蔬菜若干:各种萝卜5只,长短不一的黄瓜4根,大小不一样的番茄3只,粗细长短不一的茄子2根,青菜一棵,蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。
2.用硬纸做一个青菜老人。
3.一个生日蛋糕。
教师:(出示纸质青菜)这是什么?这是青菜奶奶还是青菜宝宝?你从哪里看出来的?
教师:把你布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的?(摸上去滑滑的,粗糙的,红的,圆的等)小结:今天青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的圆圆的,有的红的,有的是绿的.....
2.“小客人”来排队。
(二)、去青菜奶奶家。
青菜奶奶耳朵不好,怎么办?(我们说的响一点)好,我们去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了,谁先去敲敲门?(教师扮演青菜奶奶)(三)、和青菜奶奶过生日。
教师:青菜奶奶请我们吃蛋糕啦,我们为青菜奶奶唱生日歌。(孩子唱生日歌)老师的生日歌和你们的有些不一样。(将青菜奶奶唱进生日歌里)2.分生日蛋糕。
3.一起吃蛋糕教师:看看你的朋友有蛋糕吗?
小班科学公开课教案:《青菜奶奶过生日》
1.感知常见蔬菜的外形特征,并知道他们的名称。
2.引导幼儿认真倾听同伴的讲述。
3.在给“青菜奶奶”过生日吃蛋糕时,体会与同伴分享的快乐。
4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
5.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。
1.活动重点:幼儿能认真安静地倾听同伴的讲述。
2.活动难点:能正确的说出蔬菜的外形特征。
1.新鲜蔬菜若干:各种萝卜5只,长短不一的黄瓜4根,大小不一样的番茄3只,粗细长短不一的.茄子2根,青菜一棵,蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。
2.用硬纸做一个青菜老人。
3.一个生日蛋糕。
教师:(出示纸质青菜)这是什么?这是青菜奶奶还是青菜宝宝?你从哪里看出来的?
教师:把你布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的?(摸上去滑滑的,粗糙的,红的,圆的等)。
小结:今天青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的圆圆的,有的红的,有的是绿的.....
2.“小客人”来排队。
教师:孩子们,我们把“小客人”放在一起,排排队,一起去青菜奶奶的家。(孩子随意放)。
小结:我们来数一数,有几只番茄宝宝,谁会数?谁知道“4”是什么样子的?
(二)、去青菜奶奶家。
青菜奶奶耳朵不好,怎么办?(我们说的响一点)好,我们去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了,谁先去敲敲门?(教师扮演青菜奶奶)(三)、和青菜奶奶过生日。
教师:青菜奶奶请我们吃蛋糕啦,我们为青菜奶奶唱生日歌。(孩子唱生日歌)老师的生日歌和你们的有些不一样。(将青菜奶奶唱进生日歌里)。
2.分生日蛋糕。
3.一起吃蛋糕教师:看看你的朋友有蛋糕吗?
这个活动以青菜奶奶过生日为主要情节,引出整个活动。一开始是请出青菜奶奶的客人,通过摸一摸、闻一闻、猜一猜,认识几种常见蔬菜,接下来是是排队,引导幼儿学会按照数量的多少排序,最后是通过为青菜奶奶过生日、唱生日快乐歌、分吃生日蛋糕,让孩子学会关爱他人,乐意和别人分享快乐。
幼儿园小班科学教案:青菜奶奶过生日
(1)出示纸制青菜。
(2)师:这是什么?(青菜)这是青菜奶奶还是青菜宝宝?(青菜奶奶)你从哪里看出来的?(戴着老花眼镜、有皱纹)。
(4)引导幼儿闻一闻、摸一摸、猜一猜。
(5)师:请你把布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的?
(6)小结:今天,青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的是圆圆的,有的是红的,有的是绿的,有的是紫的,还有的是白白的,有的.摸上去很光滑,有的有点粗糙。这些宝宝和青菜奶奶合在一起,有一个共同的名字,叫蔬菜,蔬菜的营养可多啦。
2、“小客人”来排队。
(3)引导幼儿用不同的方法排队。
二、去青菜奶奶家。
2、师:好,我们去青菜奶奶家了。
3、师:青菜奶奶家到了,谁先去敲敲门?
(教师扮青菜奶奶:谁呀?你是什么样的黄瓜宝宝?好,请进请进。)。
师:青菜奶奶请我们吃蛋糕啦,我们为青菜奶奶唱生日歌。(在青菜奶奶家坐下,孩子唱《生日歌》)。
2、分生日蛋糕。
师:青菜奶奶的蛋糕谁想吃?一个蛋糕给谁吃?老师来分蛋糕,我们这里有15个宝宝,加上老师和青菜奶奶一共是17个人,那我们应该把蛋糕分成几块?(17块)。
3、吃蛋糕。
(1)师:第一块蛋糕给谁吃?
(2)提醒幼儿关注他人:看看你的朋友有蛋糕了吗?
活动反思:
这个活动以青菜奶奶过生日为主要情节,引出整个活动。一开始是请出青菜奶奶的客人,通过摸一摸、闻一闻、猜一猜,认识几种常见蔬菜,接下来是是排队,引导幼儿学会按照数量的多少排序,最后是通过为青菜奶奶过生日、唱生日快乐歌、分吃生日蛋糕,让孩子学会关爱他人,乐意和别人分享快乐。
活动的难度是感受蔬菜的形状、颜色等特征并按数量的多少排序。活动第一环节,让幼儿通过猜一猜的方式请出青菜奶奶的客人,由于要把所有的蔬菜(20多个)都摸出来,所以这一环节的时间没有掌握好,用时太多;第二环节是小客人排队去青菜奶奶家,主要是让幼儿根据各种蔬菜的多少来排序,这一环节通过上课时幼儿的表现,发现对于小班的幼儿来说难度有点高;下面一环节是通过敲门到青菜奶奶请你进去,只要是让幼儿说出各种蔬菜的特征,这一环节幼儿表现的都不错,都能说出蔬菜的一些主要特征;最后一环节唱生日歌、分蛋糕和吃蛋糕,在这里我稍稍做了改动,问幼儿生日时除了唱生日歌以外,还要做什么,幼儿回答吃蛋糕,因为没有蛋糕,所以让幼儿吃蛋糕要怎么分时,幼儿的回答是各抒己见,但是没有幼儿能回答出要每人一份,这里对幼儿来说难度也很大;总之,整个活动下来,觉得自己准备的很不充分。由于要上的是科学课,很多老教师听下来觉得很乱,不像科学课,所以给我提出了很多宝贵的意见,于是我对这一节课进行了修改。
小班科学公开课教案:《青菜奶奶过生日》
1、认识各种蔬菜,感受蔬菜的长短、大小、粗细等形状特征,并在此基础上进行排序。
2、学会关爱他人,乐意和别人分享快乐。
1、新鲜蔬菜若干:各种萝卜5只,长短不一的黄瓜4根,大小不一的番茄3只,粗细长短不一的茄子2根,青椒1只,蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片,数字卡片:1-5。
2、用硬纸做一个青菜老人。
(1)出示纸制青菜。
(2)师:这是什么?(青菜)这是青菜奶奶还是青菜宝宝?(青菜奶奶)你从哪里看出来的?(戴着老花眼镜、有皱纹)。
(4)引导幼儿闻一闻、摸一摸、猜一猜。
(5)师:请你把布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的?
(6)小结:今天,青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的是圆圆的,有的是红的,有的是绿的,有的是紫的,还有的是白白的,有的摸上去很光滑,有的有点粗糙。这些宝宝和青菜奶奶合在一起,有一个共同的名字,叫蔬菜,蔬菜的营养可多啦。
2、"小客人"来排队。
(3)引导幼儿用不同的方法排队。
二、去青菜奶奶家。
2、师:好,我们去青菜奶奶家了。
3、师:青菜奶奶家到了,谁先去敲敲门?
(教师扮青菜奶奶:谁呀?你是什么样的黄瓜宝宝?好,请进请进。)。
三、
师:青菜奶奶请我们吃蛋糕啦,我们为青菜奶奶唱生日歌。(在青菜奶奶家坐下,孩子唱《生日歌》)。
2、分生日蛋糕。
师:青菜奶奶的蛋糕谁想吃?一个蛋糕给谁吃?"。
"老师来分蛋糕,我们这里有15个宝宝,加上老师和青菜奶奶一共是17个人,那我们应该把蛋糕分成几块?(17块)。
3、吃蛋糕。
(1)师:第一块蛋糕给谁吃?
(2)提醒幼儿关注他人:看看你的朋友有蛋糕了吗?
这个活动以青菜奶奶过生日为主要情节,引出整个活动。一开始是请出青菜奶奶的客人,通过摸一摸、闻一闻、猜一猜,认识几种常见蔬菜,接下来是是排队,引导幼儿学会按照数量的多少排序,最后是通过为青菜奶奶过生日、唱生日快乐歌、分吃生日蛋糕,让孩子学会关爱他人,乐意和别人分享快乐。
活动的难度是感受蔬菜的形状、颜色等特征并按数量的多少排序。活动第一环节,让幼儿通过猜一猜的方式请出青菜奶奶的客人,由于要把所有的蔬菜(20多个)都摸出来,所以这一环节的时间没有掌握好,用时太多;第二环节是小客人排队去青菜奶奶家,主要是让幼儿根据各种蔬菜的多少来排序,这一环节通过上课时幼儿的表现,发现对于小班的幼儿来说难度有点高;下面一环节是通过敲门到青菜奶奶请你进去,只要是让幼儿说出各种蔬菜的特征,这一环节幼儿表现的都不错,都能说出蔬菜的一些主要特征;最后一环节唱生日歌、分蛋糕和吃蛋糕,在这里我稍稍做了改动,问幼儿生日时除了唱生日歌以外,还要做什么,幼儿回答吃蛋糕,因为没有蛋糕,所以让幼儿吃蛋糕要怎么分时,幼儿的回答是各抒己见,但是没有幼儿能回答出要每人一份,这里对幼儿来说难度也很大;总之,整个活动下来,觉得自己准备的很不充分。由于要上的是科学课,很多老教师听下来觉得很乱,不像科学课,所以给我提出了很多宝贵的意见,于是我对这一节课进行了修改。
幼儿园小班科学教案:青菜奶奶过生日
活动目标:
1、认识常见蔬菜,能简单描述它们的颜色、形状等特征,并知道他们的名称。
2、感知5以内的数量,学习安物点数,并根据蔬菜的大小、长短进行简单排序。
3、引导幼儿认真倾听同伴讲述。
活动准备:
1、新鲜蔬菜若干:胡萝卜4个,长短不一的黄瓜3根,大小不一的番茄5只,粗细长短不一的茄子2个,蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。
2、课件ppt。
活动过程:
一、“青菜奶奶过生日”情境导入,激发幼儿兴趣。
教师出示图片青菜提问:
“这是谁?”“这是青菜奶奶还是青菜宝宝?”
“你从哪里看出来的?”“青菜奶奶要过生日啦!她要请客,谁想去呢?”
“青菜奶奶还请了一些客人,它们呀都躲在神奇的大口袋里呢,猜猜看会是谁呀?”
二、认识蔬菜并简单描述颜色及特征。
教师:“宝宝们现在把小手伸进布袋里,把小客人请出来吧,看看是什么?”
幼儿观察、交流。
1、观察各种蔬菜,知道蔬菜的名称。
教师:“宝宝,你手上的小客人是谁呀?”“它是什么样子的?”
逐一认识茄子、西红柿、黄瓜。
2、区分萝卜,丰富孩子知识面。
教师:“xx,你的小客人都是谁呀?”“你们的小客人都是萝卜呀?那让我们一起看看都有哪些萝卜吧!”
小结:
萝卜有长的有圆的,还有不同的颜色:红色、白色、红色就是红萝卜,白色就是白萝卜。还有绿色和橘黄色,它们的`名字也叫绿萝卜和橘色萝卜吗?呵呵,是青萝卜和胡萝卜!”
三、“小客人”来排队。
1、根据蔬菜的大小、长短进行简单排序。
教师:“今天,青菜奶奶请的客人可真多呀!有萝卜、西红柿、黄瓜、茄子等。我们把“小客人”放在一起,排好队一起去青菜奶奶的家吧,那怎么排呢?”
引导幼儿从大到小或从高到矮排序,感知事物具有多元化的,可以用很多方法排序。
2、感知5以内的数量。
教师:“好,队伍已经排好了。我们一起来数一数每种都有几个小客人吧!
幼儿数数,教师记录。
3、知道所有小客人加上青菜奶奶合在一起,有一个共同的名字,叫蔬菜。出示汉字“蔬菜”
四、“去青菜奶奶家”巩固对蔬菜的认识。
1、交代任务。
教师:“青菜奶奶年纪大了,视力不好,她看不清你是谁?宝宝们可要声音大一点告诉青菜奶奶你们带的蔬菜是谁哦!”
五、和青菜奶奶过生日,为青菜奶奶唱生日歌。自然结束。
活动反思:
幼儿园小班科学实验教案《蔬菜奶奶过生日》
设计意图:
在日常生活中,我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现,我们以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导,让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”,以及小班幼儿的年龄特点,让幼儿通过动手、动口、动脑从而轻松地掌握序数的概念。
教案目标:
1、在游戏活动中认识单向序数第一至第五,初步建立序数概念。知道序数表示物体排列的顺序。
2、发展幼儿的观察能力、判断能力,提高动手操作能力。
3、教育幼儿知道喝白开水有益身体健康。
教案准备:
1-5的数字卡片人手一份、五只小羊的图片、五种饮料的图片、幼儿的操作材料板人手一份。
活动重点:
认识5以内的序数,能手口一致的从左到右点5以内的数。
活动难点:
能将5以内的序数正确排列。
教案过程:
一、出示羊村的小羊们引起幼儿的兴趣,引导幼儿说说它们的名字。
二、游戏《排队》。
1、将小羊们排好队,引导幼儿说说从左往右数每只小羊的排列顺序。出示数字卡片,教幼儿用数字表示序数,帮助幼儿理解序数的意义。
2、学习说“xxxxxxxxx排在第xxx”或“排在第xxx的是xxxxxxxxx”的句子。
三、游戏《好喝的饮料》。
1、出示五瓶饮料,引导幼儿说说每种饮料的名称,引导幼儿说说从左往右数每种饮料的排列次序,幼儿园教案操作数字1-5的卡片表示序数。
2、引导幼儿说说每种饮料的颜色,说说“xxx颜色的饮料排在第xxx”3、尝试把五种饮料的摆放位置调整后,再次巩固对序数的认知。
四、幼儿操作游戏活动《帮羊羊们摆饮料》。
指导幼儿贴1-5的数字卡片表示饮料从左到右的排列顺序,可以请个别幼儿说说自己的饮料排列顺序。
五、小结活动。
1、今天我们学会了用数字表示物体排列的顺序,它就叫序数。可以读成“第1、第2、第3、第4、第5”。
2、饮料虽然很好喝,但也不能喝的过多,过多的糖分会容易发胖,而且还含有色素,对我们的身体健康不好,要多喝白开水,它是既解渴又健康的饮料。
教案反思:
整个活动下来,孩子的学习兴趣始终十分浓厚,玩中学、学中玩,幼儿也都达到了目标制定的内容,教案过程中,突出重点,游戏中经过教师提示与指导幼儿能更进一步地了解,正确运用5以内地序数进行游戏,是本活动的亮点。孩子在玩中学会了通过思考、讨论来学会排序,达到了我设计这个活动的目的。本次活动第一环节我出示5只小羊,让幼儿帮忙编号,这个环节是初步掌握5以内的序列,在第二环节,我加深了难度,进一步启发幼儿探索,通过帮小羊挑选饮料,让幼儿学习能够按指定的方向标志来帮小羊拿饮料,幼儿在说说做做这样愉悦的气氛当中,幼儿都能顺利的完成任务。在第三环节中,我再次结合动手操作游戏:贴序数,幼儿再次更明确的表述饮料的位置是第几?整个活动幼儿参与性很高,但还是有个别幼儿不能按照饮料位置来确定是第几,我将在下次活动中继续加强,我为幼儿创设宽松愉快的学习环境,幼儿通过动口、动手、动脑从而轻松地掌握序数的概念。在游戏中学习、体验学习给孩子带来的快乐,发展幼儿思维的逻辑判断能力,培养学习兴趣。不足之处表现在:由于在活动中请幼儿个别操作把握不够,还有孩子的操作能力了解不够,导致活动时间超时。对于引导幼儿学说“xxxxxxxxx排在第xxx”或“排在第xxx的是xxxxxxxxx”的句子这一环节处理不好,没能很好的体现出来。
小班科学教案:青菜奶奶过生日
目标:
1.幼儿能够用压、捏的方法制作青菜,表现出青菜的基本特征。
2.知道青菜是一种有营养的蔬菜,并喜欢吃青菜。
准备:
面泥、剪刀若干、范例照片。
过程:
一、谈话导入。
提问:你们吃过青菜吗?青菜是什么样子的?
小结:青菜是由白色的菜白和绿色的菜叶组成的。
提问:你们喜欢青菜吗?为什么?
小结:原来青菜是非常有营养的蔬菜,多吃青菜,能让我们的身体变得健康。
二、集体示范。
过渡:今天我们就一起来做做好吃又有营养的青菜。(出示步骤图)。
1.观看图片,说说青菜的制作方法。
2.提问:怎么让青菜的叶子变薄薄的呢?
小结:要想让青菜的叶子变薄,教师就要将绿色的团用力往下压,压得越薄越好。
提问:菜根和叶子是怎么联结起来的?
小结:将菜白叠在菜叶上,然后握住菜白部分向中间捏拢。
三、幼儿制作。
重点指导观察:幼儿压和捏的方法。
四、交流讲评。
提问:你最喜欢哪个朋友做的青菜?为什么?
小结:一颗好的青菜有薄薄、绿绿的叶子和白白的菜根,吃这样的青菜能让我们的身体变得更健康。
幼儿园小班科学实验教案《蔬菜奶奶过生日》
活动目标:
1、了解蚂蚁的生活习性。
2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
活动准备:
1、饼干屑、糖、调味品、饭粒等。
2、记录用的纸、笔、
3、蚂蚁的课件、黑纸、瓶。
活动过程:
一、投放各种物品,吸引蚂蚁。
到屋外投放各种物品,吸引蚂蚁。
二、观察蚂蚁的动态并记录。
1、观察什么地方蚂蚁最多?蚂蚁在干什么?
2、记录各自的发现。
三、交流各自的发现。
1、交流各自发现蚂蚁的情形。
2、讨论蚂蚁各自有没有家,他们会把找到的食物怎样搬运?他们怎样通知朋友?
三、观看课件后了解,了解蚂蚁的生活习性。
四、延伸活动:小实验“蚂蚁造家”。
活动反思:
在教学的过程中,通过让幼儿看、说、想,培养了幼儿的动眼、动口、动手的能力。体现了以幼儿为主体,课件的演示直观、形象,帮助幼儿很好的了解了蚂蚁的习性及蚂蚁的种类。让幼儿很感兴趣,他们就会很认真的去观察、去学习。
幼儿园大班语言活动教案:奶奶过生日
二、教师请幼儿打开幼儿用书,引导幼儿观察并讲述幼儿用书上的内容。
提问。
1、小朋友,看一看,图中有哪些人?他们在干什么?
2、今天是谁过生日呢?你是怎么看出来的呢?
三、教师朗诵诗歌,幼儿完整欣赏。
讨论:
1、丹丹奶奶过生日这一天,爸爸、妈妈和爷爷在忙着做什么菜呢?丹丹在做什么?
2、如果你的奶奶过生日,你会帮忙做什么呢?
四、幼儿看图,轻声跟教师有感情地朗诵一遍诗歌。
讨论:奶奶尝了尝拌黄瓜说了句什么话?为什么会这样说?
五、朗诵诗歌。
1、幼儿手指点字朗诵一遍诗歌。
2、采用集体、分组、个别等形式朗诵诗歌。
六、引导幼儿在游戏中认识字词:奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个。
游戏名称:点老五。玩法:教师手拿字卡,用手摸着小朋友的头说:“点一、点二、点三、点四。点到老五就是他。”点一个摸一个,直到第五个,便请他站起来,认一张字卡。
七、讨论:
活动结束。
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奶奶过生日作文
20xx年12月30日是一个迎接新年到来的日子,同时,也是我奶奶64岁的生日,奶奶过生日。为了庆祝奶奶的生日,几天之前,爸爸、妈妈就商量好了,要为奶奶买一个大大的生日蛋糕。
12月30日中午,吃过午饭以后,爸爸上街去蛋糕店取回了事先订好的新鲜蛋糕,交给了爷爷、奶奶。奶奶高兴地叫我们全家下午去爷爷、奶奶家一起吃蛋糕。
下午放学以后,我没有回家,而是背着书包直接去了爷爷、奶奶家,过了一会儿,爸爸、妈妈也来了,加上爷爷、奶奶,人到齐了,准备吃蛋糕了,小学生作文《奶奶过生日》。
首先,把生日蜡烛插在蛋糕上,生日蜡烛是和生日蛋糕一起从蛋糕店里买回来的,一共有二十多根呢。然后,开始点燃生日蜡烛。大家一致推选我来点燃生日蜡烛,一多半的生日蜡烛都是由我点燃的,可是,剩下的几根生日蜡烛,却很不好点燃,点燃后过一会儿蜡烛就灭了,眼看着前面点燃的生日蜡烛,有的已经燃过了快一半,于是,大家齐上阵,每人点燃一根蜡烛,很快就把蛋糕上的生日蜡烛全部点燃了。
接下来,我们赶紧把电灯熄灭,望着一根根燃烧着的蜡烛,奶奶许下了一个愿望,我们大家一同唱起了《生日快乐歌》,在唱歌的同时,我看见奶奶脸上露出了幸福的微笑。《生日快乐歌》唱完以后,奶奶深吸了一口气,吹灭了全部的生日蜡烛。然后,我们把插在蛋糕上的生日蜡烛全部取下来,就开始切分蛋糕了。由爷爷掌勺,我们首先给奶奶切了一块最大的蛋糕,当然,我这个小孙女也分到了一块。
奶奶过生日作文
今天是奶奶的生日,早上妈妈上班去了,我和爸爸早早的就来到奶奶家,帮奶奶做中午的生日宴。往年大家都是去饭店吃的,今年奶奶提议在家吃。
到了奶奶家,奶奶已经在忙碌了,爸爸急忙让奶奶坐下休息,高兴地说:“今天你老人家是寿星,什么活也别干,就让你儿子,和孙子做。”说完爸爸就解下奶奶身上的围裙,系在自己身上。
“儿子,来给我做帮手。”爸爸招呼我进了厨房。我们父子两个就开始忙乎起来。我洗菜爸爸切,准备完爸爸开始炒,一会儿爸爸喊:“儿子,拿盐来,一会儿,儿子,拿酱油来,拿鸡精给我……”我也忙的不亦乐乎。
十一点半,我和爸爸就做好了一桌子好吃的。看着一桌子好吃的饭菜,我馋的口水都要流出来了。大伯,二伯,二妈,妈妈都陆陆续续下班回来了,都给奶奶带了生日礼物,哥哥,姐姐也回来了。
开始吃饭了,大家先举杯祝福奶奶生日快乐!健康长寿!奶奶开心的合不拢嘴,奶奶还高兴的给大家说:“今天这些香喷喷的饭菜,有天天的功劳,他干了很多活。”大家听了都夸我长大了。
奶奶过生日作文
暑假的一天晚上,小红突然想起了明天是奶奶的生日,奶奶准忘了。爷爷说:“对对对,明天的确是老伴的生日呀,小红,快给奶奶电话,让她来过生日。”小红想了想说:“不如给奶奶一个惊喜吧。”大伙都认同了小红的想法。
第二天早上,天还没亮,小红就起床了,她赶紧给奶奶打电话说:“奶奶,我想您了,您快点来吧。”奶奶说:“不行,我还得在家看门呢。”小红假装着说:“你要是不来,我就一直哭,‘呜呜呜……’。”奶奶又说:“好好好,我中午过去就是了。”小红把电话挂了。过了一会儿,爸爸敲敲小红屋的窗户说:“小红,别睡了。太阳都晒屁股了!而且今天是你奶奶的生日呢!”小红说:“才不是呢!我早就起来了。”不久,他们一家都聚在客厅里谈论着说要给奶奶买什么礼物。小红说:“奶奶喜欢吃水果,不如给她卖一个水果蛋糕。”姐姐又说:“奶奶牙齿不好,最好是软点的水果。”爷爷连忙说:“老伴非常喜欢吃红烧鲤鱼,回来的时候买条又大又香的鲤鱼。”……爸爸妈妈边听大伙说买什么边记到菜单上。大伙说完了,爸爸妈妈就拿着菜单,提着篮子到热闹的菜市场买奶奶过生日需要的东西。
小红在家里转悠。突然,她看见玻璃脏兮兮的,就拿起抹布开始擦窗户。可是她的个子根本够不到脏兮兮的玻璃,所以她又从屋里搬来一个高凳子。小红踩上去,正好够到玻璃。她擦得可认真了,左擦擦,右擦擦,弄的衣服脏兮兮的。可小红非常高兴,因为她把玻璃擦干净了。可她往下面一看,窗台还很脏,于是她又把窗台也擦了擦。猛地一看,亮晶晶的。
姐姐在旁边打扮,小红问她为什么打扮自己。姐姐说:“昨天我练习舞蹈的时候,教练又教了我一种新的舞蹈,今天我要跳这个舞给奶奶看。”小红又说:“哦,原来是这样啊!”
爷爷接了一壶凉水,边浇花边给她们说:“等会儿老伴来了,你们一定要表现好啊。”花儿仿佛在说:“爷爷,我们一定会尽力的,不辜负您的希望。”
奶奶过生日作文
“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”厅内,我们拍着手唱着这首生日快乐歌。奶奶笑得脸上像一朵绽开的菊花。皱纹也似乎舒展了许多。
“一、二、三……”奶奶吹灭了桌上燃着的蜡烛,她把生日蛋糕分给我们。“祝您福如东海,寿比南山!”“祝您越活越年轻!”亲友们道着贺,赠送着礼品。弟弟在门外点燃了一挂鞭炮。在“噼噼啪啪”的鞭炮声中,伯伯和伯母抬着一幅《八仙庆寿图》走了进来,异口同声地说:“祝妈妈活到一百岁!”
“好!好!”奶奶笑得合不拢嘴,与我们一起把画挂在了厅正中。
“奶奶,值您八十大寿之际,孙女彬彬特点歌一曲,祝您健康长寿!”电视机中,正播放着姐姐点的歌。我们吃着蛋糕欣赏着悦耳的音乐,厅内,喜气洋洋。似乎比过年的气氛更欢乐!
“奶奶,您的奶奶生日时,都吃些什么呀?”馋嘴的表弟的天真的问。奶奶正往嘴里夹蛋糕,听表弟一问,脸上的笑容消失了,手在半空中颤着。“唉!”奶奶长长地叹了口气,“我们那个时候连饭都没有吃,哪里谈得上过生日啊!”于是,她给我们讲起了她的奶奶的生前:
“我生下那天,天气很寒冷。没有衣穿,妈妈用几件补了又补的破衣服裹着我,因为家里穷,又是女孩,爸爸怕没有吃,忍痛把我用一只背篓装着,弃在路边的一棵大树下。但是奶奶却又把我抱了回来,对爸爸说:“儿啊,女孩也是一条命啊!”我知道,但家里没吃的啊!从此,奶奶把本来已少得可怜的食物分些给我吃。在一个寒冷的冬天,奶奶为了不让我饿着,自已竟饿死在茅草屋中。”
奶奶说完已泣不成声了,我们眼中也噙着泪。厅内,没有声音,大家都沉默着。
奶奶擦干泪,说:“现在生活好了,我这老婆子还能住上新房,过上快乐日子,这一切都是共产党带来的呀!”她又用手帕擦了擦眼睛:“要是我的奶奶能过上这样的生活,该多好啊!”
奶奶又把脸转向我们几个孙子,满怀激情地说:“孩子,你们可要认真读书啊,不要让那可恶的旧社会重演,要让现在的好日子永远好下去。”奶奶望着我们几个,眼中充满了希冀。
“嗯。”我们使劲点着头。我在心里默念着:奶奶啊,我们一定不辜负您的殷切期望!
奶奶过生日
今天,是个喜庆的日子,我,所有的亲戚都来了,也带了许多礼物,叔叔带了一个大蛋糕给奶奶,姨妈不仅买了个大蛋糕,还买了一件漂亮的衣给我奶奶,奶奶穿上这件衣服漂亮极了。
所有的亲戚都来全了,我们开始吃午饭,午饭是吃面,还有几样菜,晚饭是吃饭。午饭吃好,亲戚们有的在我们家玩,有的回家了,晚上再来。
我呢,就和我兄弟姐妹玩了起来,厨师们也各忙各的。
晚饭的时间到了,所有的亲戚也来全了,开始吃晚饭了,我和爸爸妈妈爷爷奶奶依次去敬酒。晚饭吃好了,还有一件事情没呢,那就是吃蛋糕,爸爸先在蛋糕上扎上6根蜡烛,然后点上火,奶奶来了,我们唱歌,吹着蜡烛,吃着蛋糕,真开心。好了,奶奶的生日过完了,亲戚们都一一告别。
今天真是个喜庆的日子呀,真是难忘呀!
奶奶过生日作文
今天是奶奶的生日,我和爸爸妈妈去奶奶家给奶奶过生日。
我冥思苦想,给奶奶画了一幅画,名字叫《出壳了》,作为生日礼物送给奶奶,奶奶很高兴。
爸爸和妈妈给奶奶订了一个大大的蛋糕,还为奶奶准备了丰盛的晚餐。开饭了,爸爸端上蛋糕,点上蜡烛,我一个箭步去关了灯,奶奶开始许愿了,我们一起唱生日歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”奶奶高兴的脸上笑开了花。接下来我们都挨个向奶奶敬酒,我向奶奶敬的可是饮料哦!
爷爷平时不爱讲话,可是今天晚上的话特别多,酒喝得也多。爷爷摸着我的头说:“宝贝,爷爷今天晚上特别高兴。”
我觉得爸爸妈妈真孝顺,我长大了也要好好孝敬爸爸妈妈!
奶奶过生日作文
20xx年12月30日是一个迎接新年到来的日子,同时,也是我奶奶64岁的生日。12月30日中午,吃过午饭以后,爸爸上街去蛋糕店取回了事先订好的新鲜蛋糕,交给了爷爷、奶奶。奶奶高兴地叫我们全家下午去爷爷、奶奶家一起吃蛋糕。
下午放学以后,我没有回家,而是背着书包直接去了爷爷、奶奶家,过了一会儿,爸爸、妈妈也来了,加上爷爷、奶奶,人到齐了,准备吃蛋糕了。首先,把生日蜡烛插在蛋糕上,生日蜡烛是和生日蛋糕一起从蛋糕店里买回来的,一共有二十多根呢。然后,开始点燃生日蜡烛。大家一致推选我来点燃生日蜡烛,一多半的生日蜡烛都是由我点燃的,可是,剩下的几根生日蜡烛,却很不好点燃,点燃后过一会儿蜡烛就灭了,眼看着前面点燃的生日蜡烛,有的已经燃过了快一半,于是,大家齐上阵,每人点燃一根蜡烛,很快就把蛋糕上的生日蜡烛全部点燃了。
接下来,我们赶紧把电灯熄灭,望着一根根燃烧着的蜡烛,奶奶许下了一个愿望,我们大家一同唱起了《生日快乐歌》,在唱歌的同时,我看见奶奶脸上露出了幸福的微笑。《生日快乐歌》唱完以后,奶奶深吸了一口气,吹灭了全部的生日蜡烛。然后,我们把插在蛋糕上的生日蜡烛全部取下来,就开始切分蛋糕了。由爷爷掌勺,我们首先给奶奶切了一块最大的蛋糕,当然,我这个小孙女也分到了一块。
以前,我过生日时,也吃过蛋糕,可是这次为奶奶过生日,我感到蛋糕吃起来格外地香甜。望着头发已经花白,辛苦劳作一生的奶奶,我在心里暗想,明年奶奶过生日时,我一定要求爸爸、妈妈再为奶奶买一个更大、更好、更香甜的生日蛋糕。
太奶奶过生日今天是个特别的好日子,是我的太奶奶满八十七进八十八岁的高寿生日。
爷爷、奶奶和我一起高高兴兴地提着蛋糕和生日礼物,乘坐十路公共汽车,到太奶奶家去做客。
让我们再次从心里默默地祝福我的太奶奶健康长寿!生日快乐!天天笑口常开!
为奶奶过生日每年的正月十一,是奶奶的生日,今年恰逢星期日,爸爸和姑姑早就商量好到乡下为奶奶过一个热闹的生日。那一天我们一家三口身着新年的盛装来到老家时,大姑姑和小姑姑两家也到了。在外忙乎的大人,求学读书的小辈,还有调皮可爱的小表弟,一下子全都来了,欢聚在一起,热闹极了。大家都动起来,大姑父杀鸡,小姑父杀鱼,姑姑们在理菜,每个人都忙碌着。奶奶见到我们来了,马上忙着泡茶、拿糖果,好那出我们最喜换的棒棒糖、棉花糖,塞进我的手中,我连忙想奶奶问好,小表弟也争先恐后地向对奶奶说:“外婆新年好!外婆新年好!”奶奶高兴地答应着:“乖,乖,快吃东西”奶奶脸上堆满了笑容,乐得合不拢嘴。
吃饭了,我们全家十几个人围坐在一起,吃着丰盛的菜肴,爸爸、爷爷、姑父忙着敬酒、干杯。奶奶乐呵呵地,一个劲地招呼大家,吃菜,我们几个小孩把喜欢的香酥炸鸡一抢而空那了个底朝天,逗的大人门都笑了。奶奶疼爱地笑着说:“这么好吃,下次多买点,下次多买点。”吃好饭,我们拿出已准备好的蛋糕,在上面插满了蜡烛。爸爸把蜡烛点着,我们唱起了生日歌,吹蜡烛喽!”话音刚落,七岁的小表弟迫不积待地爬上桌子一口气吹灭了所有的蜡烛。奶奶呢,还张着嘴没反应过来是怎么回事呢!这一老一少的可爱表情,逗得我们大家哈哈大笑。切好蛋糕,奶奶分给我们小孩,顽皮的小外孙大口大口地吃起来,一会儿嘴边、脸上都粘满了奶油,好象一只‘小馋猫’,他们那幅吃相,又引得大家哄堂大笑。也许是怕难为情,他们连忙躲到一边去了奶奶还是宠爱着嘱咐着:“慢点跑,小心地上滑”
天色入幕,五彩缤纷,绚丽多彩的烟花照亮了整个天空,照亮了我们大家一张张洋溢着幸福的笑脸。我想:奶奶虽然嘴上没说什么,但这一天肯定是奶奶幸福的一天。是呀!常回家看看,一家人平平安安,快快乐乐欢聚在一起,是多么和谐、幸福、美好的事啊!
奶奶过生日作文
20xx年12月30日是一个迎接新年到来的日子,同时,也是我奶奶64岁的生日,奶奶过生日作文。为了庆祝奶奶的生日,几天之前,爸爸、妈妈就商量好了,要为奶奶买一个大大的生日蛋糕。
12月30日中午,吃过午饭以后,爸爸上街去蛋糕店取回了事先订好的新鲜蛋糕,交给了爷爷、奶奶。奶奶高兴地叫我们全家下午去爷爷、奶奶家一起吃蛋糕。
下午放学以后,我没有回家,而是背着书包直接去了爷爷、奶奶家,过了一会儿,爸爸、妈妈也来了,加上爷爷、奶奶,人到齐了,准备吃蛋糕了。
首先,把生日蜡烛插在蛋糕上,生日蜡烛是和生日蛋糕一起从蛋糕店里买回来的,一共有二十多根呢,小学二年级作文《奶奶过生日作文》。然后,开始点燃生日蜡烛。大家一致推选我来点燃生日蜡烛,一多半的生日蜡烛都是由我点燃的,可是,剩下的几根生日蜡烛,却很不好点燃,点燃后过一会儿蜡烛就灭了,眼看着前面点燃的生日蜡烛,有的已经燃过了快一半,于是,大家齐上阵,每人点燃一根蜡烛,很快就把蛋糕上的生日蜡烛全部点燃了。
接下来,我们赶紧把电灯熄灭,望着一根根燃烧着的蜡烛,奶奶许下了一个愿望,我们大家一同唱起了《生日快乐歌》,在唱歌的同时,我看见奶奶脸上露出了幸福的微笑。《生日快乐歌》唱完以后,奶奶深吸了一口气,吹灭了全部的生日蜡烛。然后,我们把插在蛋糕上的生日蜡烛全部取下来,就开始切分蛋糕了。由爷爷掌勺,我们首先给奶奶切了一块最大的蛋糕,当然,我这个小孙女也分到了一块。
以前,我过生日时,也吃过蛋糕,可是这次为奶奶过生日,我感到蛋糕吃起来格外地香甜。望着头发已经花白,辛苦劳作一生的奶奶,我在心里暗想,明年奶奶过生日时,我一定要求爸爸、妈妈再为奶奶买一个更大、更好、更香甜的生日蛋糕。
奶奶过生日作文
走在乡间的小路上,空气是那么清鲜。地里的玉米棒子绽开了笑脸,田里的稻穗笑弯了腰。到了家,我把早已准备好的礼物拿了出来。一份是我读三年级时在《教育导报》上发表的两篇作文——《珍贵照片》和《我的爸爸》;一份是一束康乃馨。这两份礼物同时递给奶奶高兴地说:“祝您生日快乐!福如东海,寿比南山!”奶奶激动不已,满面笑容在银发的衬托下显得格外神采奕奕。奶奶紧紧地抱着我:“孙女,你真能干,多懂事啊!”爸爸和妈妈也拿出了给奶奶买的一套新衣裤和一双新鞋子,小心翼翼地递给了奶奶。奶奶穿上了爸妈买的礼物走了出来,我不停地赞叹:“奶奶,您今天真漂亮!”
中午,屋外传来了“噼哩叭啦”的鞭炮声,这响声也是给奶奶祝寿的;屋内桌上摆满了香喷喷的菜:火辣辣的鱼、胖乎乎的鸡……奶奶给我夹了一块鸡腿,我把鸡腿从自己的碗里夹到了奶奶的碗里,夹来夹去,最后还是夹在了我的碗里。大叔、幺叔一家笑得合不拢嘴。我津津有味地吃着鸡腿,品尝着一家人的欢乐!
吃完午饭后,幺叔提来了为奶奶过生日的大蛋糕。哥哥和我插上了蜡烛,我们点燃了蜡烛,奶奶许了一个愿。我们一家唱起了《生日快乐歌》,奶奶一边唱,一边笑,沉浸在幸福之中。蜡烛吹灭后,爷爷给每人分了一块蛋糕,我吃着蛋糕,觉得今天的蛋糕特别香,特别甜。
到了晚上,我端来洗脚水给奶奶洗脚。我摸着奶奶脚跟上厚厚的茧皮,心想:这六十年来,奶奶不知道走过多少路,吃过多少苦!我抬起头来,深情地望着奶奶:“奶奶,为什么您不请亲朋好友给您祝寿呢?”奶奶摸着我的头,喃喃地说:“只要子子孙孙孝敬我就满足了,请客吃饭等于浪费金钱……”
我潸然泪下,我永远不会忘记这一个特殊的生日——给奶奶过六十大寿。
今天是个特别的好日子,是我的太奶奶满八十七进八十八岁的高寿生日。爷爷、奶奶和我一起高高兴兴地提着蛋糕和生日礼物,乘坐十路公共汽车,到太奶奶家去做客。
让我们再次从心里默默地祝福我的太奶奶健康长寿!生日快乐!天天笑口常开!
指导老师:黄小东。
天,要给奶奶过生日,这是我和爸爸、妈妈、妹妹早就商量好的。好几次,我想告诉奶奶,不过不行啊,因为这是我们全家都说好了的,保——密——!
放学后,一进家门,我见爸爸妈妈都提早回家了。妹妹一见我,像个机灵鬼似的直朝我眨眼。其实,我知道大家也都知道,只有奶奶一个人蒙在鼓里。奶奶在一旁补着什么,虽说已是八十三岁了,额上皱纹很深,却不显得老态龙钟。她整天不停地操持着家务,从不抱怨一声。那总是挂在脸上似有似无的笑容,明白无误地写着奶奶心中所感觉到的满足与幸福。
再瞧妈妈,她正以最快的速度在加紧地织呀织。妈妈可是破天荒地头一回织毛衣。几个月前,她刚从小姐妹那里学会了织毛衣。此后,她便开始一针一针地织起这件毛衣来。她想要赶速度,却反而不时地出差错,那显得有些笨拙的手指不时的缠住绒线,好不狼狈。其实,我们大家都明白她的心思。
夜幕降临了,我们都忙碌起来了。我在一只很大的奶油蛋糕上点上了几十根生日蜡烛,高兴的喊着:“奶奶,吃饭了!”奶奶走来一看桌上的蛋糕,显得有点差异。没等她开口,我和妹妹就齐声说道:“奶奶,祝您生日快乐!”爸爸在一旁笑着说:“妈,今天可是您的.生日啊。”“啊?是吗?”奶奶稍稍一想,“三月初八,哦,又到三月初八了。”奶奶从来没有记住自己的生日,她带着近乎责备的口气说:“又不是什么大生日,提它干吗?原来你们都瞒着我,怪不得这几天都鬼鬼的。”奶奶眼里闪烁着的那份惊喜,却似孩子般的不能掩饰。
这时,妈妈拿着那件刚“竣工”的毛衣火烧火燎的出来,“妈,我给你织了件毛衣,试试吧。”奶奶嘴嘴里喃喃着:“哦,是给我织的?”妈妈的“处女作”实在不太像样,领子半边高半边低,前片有些吊起来。妈妈看着也不住的“哎哟,哎哟”直叫唤,可奶奶却高兴的连声称赞:“织的好,太合适了。”这反倒让妈妈显得有些不知所措了。
“今天的晚饭由我来做”,爸爸在一旁开了腔,“做一顿美餐,全家庆贺庆贺。”
笑声中,奶奶似乎有些察觉,问我:“文文,这蛋糕可是你省下零花钱给奶奶买的?我知道,我知道”听着奶奶充满怜意的话语,我也忘记了两个月来的嘴馋。
“我的奶奶,我的奶奶八十三岁了,慈祥的脸上-------”妹妹突然吟诵起来。噢,对了!这鬼丫头这次是以这篇《我的奶奶》的作文获得了作文比赛一等奖的。
当奶奶准备切蛋糕时,我发现奶奶的手有些颤抖了,奶奶抬起头来,动情的望着我们每一个人。
老师评语:一件件小事,若春风拂面,一片片爱心,若雨润心田。创建和谐社会不是靠高喊口号,更不是靠长篇大论。它是从人们的一言一行中反应出来的。一件毛衣、一块蛋糕,正如一个个音符奏响着我们这个社会的主旋律。这就是我之所以把我学生这篇作文推荐给大家的主要理由。至于其它艺术特点,请读文的老师和同学自己品味就是了。
奶奶过生日作文
今天,要给奶奶过生日,这是我和爸爸、妈妈、妹妹早就商量好的.。好几次,我想告诉奶奶,不过不行啊,因为这是我们全家都说好了的,保——密——!
放学后,一进家门,我见爸爸妈妈都提早回家了。妹妹一见我,像个机灵鬼似的直朝我眨眼。其实,我知道大家也都知道,只有奶奶一个人蒙在鼓里。奶奶在一旁补着什么,虽说已是八十三岁了,额上皱纹很深,却不显得老态龙钟。她整天不停地操持着家务,从不抱怨一声。那总是挂在脸上似有似无的笑容,明白无误地写着奶奶心中所感觉到的满足与幸福。
再瞧妈妈,她正以最快的速度在加紧地织呀织。妈妈可是破天荒地头一回织毛衣。几个月前,她刚从小姐妹那里学会了织毛衣。此后,她便开始一针一针地织起这件毛衣来。她想要赶速度,却反而不时地出差错,那显得有些笨拙的手指不时的缠住绒线,好不狼狈。其实,我们大家都明白她的心思。
夜幕降临了,我们都忙碌起来了。我在一只很大的奶油蛋糕上点上了几十根生日蜡烛,高兴的喊着:“奶奶,吃饭了!”奶奶走来一看桌上的蛋糕,显得有点差异。没等她开口,我和妹妹就齐声说道:“奶奶,祝您生日快乐!”爸爸在一旁笑着说:“妈,今天可是您的生日啊。”“啊?是吗?”奶奶稍稍一想,“三月初八,哦,又到三月初八了。”奶奶从来没有记住自己的生日,她带着近乎责备的口气说:“又不是什么大生日,提它干吗?原来你们都瞒着我,怪不得这几天都鬼鬼的。”奶奶眼里闪烁着的那份惊喜,却似孩子般的不能掩饰。
这时,妈妈拿着那件刚“竣工”的毛衣火烧火燎的出来,“妈,我给你织了件毛衣,试试吧。”奶奶嘴嘴里喃喃着:“哦,是给我织的?”妈妈的“处女作”实在不太像样,领子半边高半边低,前片有些吊起来。妈妈看着也不住的“哎哟,哎哟”直叫唤,可奶奶却高兴的连声“织的好,太合适了。”这反倒让妈妈显得有些不知所措了。
“今天的晚饭由我来做”,爸爸在一旁开了腔,“做一顿美餐,全家庆贺庆贺。”
笑声中,奶奶似乎有些察觉,问我:“文文,这蛋糕可是你省下零花钱给奶奶买的?我知道,我知道”听着奶奶充满怜意的话语,我也忘记了两个月来的嘴馋。
“我的奶奶,我的奶奶八十三岁了,慈祥的脸上-------”妹妹突然吟诵起来。噢,对了!这鬼丫头这次是以这篇《我的奶奶》的作文获得了作文比赛一等奖的。
当奶奶准备切蛋糕时,我发现奶奶的手有些颤抖了,奶奶抬起头来,动情的望着我们每一个人。
老师评语:一件件小事,若春风拂面,一片片爱心,若雨润心田。创建和谐社会不是靠高喊口号,更不是靠长篇大论。它是从人们的一言一行中反应出来的。一件毛衣、一块蛋糕,正如一个个音符奏响着我们这个社会的主旋律。这就是我之所以把我学生这篇作文推荐给大家的主要理由。至于其它艺术特点,请读文的老师和同学自己品味就是了。
奶奶过生日作文
今天是奶奶70岁生日,也是祖国70岁的生日。我、爸爸、妈妈和妹妹忙着给奶奶准备生日呢!
爸爸和我来做饭,我们先去买了一些菜。爸爸拿出一块大肥肉,再把大肥肉切成了一片片薄薄的肉片,因为怕肉塞在奶奶的牙缝里了,最后我在水煮肉片上洒了一点酱油,第一道菜就这样完成了!
我再拿出了一两个鸡蛋,把鸡蛋打在碗里,拿筷子把它打成蛋花,然后再在锅里放点油,把打好的蛋花倒下去,一会儿蛋饼也煎好了。一道接一道,在我和爸爸的配合中水煮鱼、南瓜汤也好了。
既然是过生日,那怎么能少得了蛋糕呢!妈妈出门去买蛋糕了,来到蛋糕店,妈妈选了一个两层的蛋糕,第一层的蛋糕是黄色有芒果的,第二层的蛋糕是粉色的有樱桃。因为芒果和樱桃是奶奶最喜欢的味道。买了蛋糕,蛋糕店的老板给了我妈妈一个生日帽子、小刀和几个盘子。
奶奶开心地说:“谢谢!谢谢!”
我连忙说:“快许愿吧!”
于是,奶奶许了一个愿,愿:“每天都和今天一样,开开心心、快快乐乐!”然后吹了蜡烛,我把大蛋糕切分了,最后我们一起祝福祖国和奶奶:“生日快乐!”
奶奶感动得哭了!