最新小学喜欢的一首歌大全(16篇)

时间:2023-11-13 13:30:38 作者:雁落霞 最新小学喜欢的一首歌大全(16篇)

优秀作文不仅展示了作者的才华和思想,也启发了读者的思考和创作。接下来是一些获奖作文的摘录,展示了写作的精髓和优秀之处。

我最喜欢的一首诗小学作文

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”大江滚滚向东流去,匆匆几千年,淘尽了多少浪荡风流之人,多少潇洒战场之事,又负了多少胸怀壮志之人。

我喜欢苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,喜欢赤壁之战周公瑾的英姿雄健,临危不惧;喜欢悬崖入云猛浪激岸的如画江山;喜欢苏轼的怀古之念。

苏轼所言之周瑜,可谓吾之男神,飒爽英姿,风度翩翩,神采照人。手执羽扇,头著纶巾,从容潇洒,说笑闲谈之间,无半点焦急忧虑,八十万曹军如灰飞烟灭一般。见他神情从容胜券在握,只觉他的一生从容淡定击败八十万大军定是完美无憾的。在我看来,周瑜之志已至,可那句“既生瑜何生亮”也确实惊煞旁人。

反观苏轼,也该是郁郁不得志的一生,就像他自己所言“多情应笑我,早生华发”。苏轼回味赤壁周瑜之成功,转念一想自己,这么多年壮志未酬,竟以落得“早生华发”之果。看过周瑜的一生再论苏轼的'一生显得平淡无奇、廖无作为了。

“人生如梦,一樽还酹江月。”人生如同一场朦胧的梦,虚无缥缈,流连忘返,举起酒杯祭奠这万古的明月。岁月流逝,未来得及大展宏图便要垂垂暮老。江山如画多少豪杰,称霸一时最终至死也未能成就志向。忽而想起曹操,屹立一方终出“老骥伏枥,志在千里”之言,只得感叹岁月易逝来不及罢了。

所有人都猝不及防,被岁月白了双翼?p生了皱纹,直到苟延残喘才忆起壮志未酬。

千古风流人物身名俱灭,但江山长在,当举酒相酹。

我最喜欢的一首诗小学作文

在我成长的道路上,有一句诗,我至今不会忘记,那就是一一不经一番寒切骨,哪来梅花扑鼻香。就是这句诗,给了我重要的启示。

记得五年级的时候,我和妈妈准备去爬山,我们来到山脚下,抬头一看。这样一座山直插云霄,心想:这么高的山,我这个小孩真的能爬上去吗?我们开始爬了,顺着笔直的楼梯,一步一步向上爬,火辣辣的太阳照射着我们,过一会儿,就已经满头大汗了,但我们仍然继续地向半山腰爬着。

在我不断的努力下,我们终于来到了半山腰。我已累得气喘吁吁,衣服全湿透了,妈妈叫我休息一会儿,再次准备继续向上爬的'时候,我就闹脾气了:“现在走到半山腰,这么累,我不爬了,我要下山了!”妈妈听了,就对我说:“不经一番寒切骨,哪来梅花扑鼻香!现在上山的过程是很艰苦,可只要我们上山之后,就能看到我们平时看不到的美景,你难道就不想闻闻那扑鼻的‘梅花香’吗?”我听了妈妈的话,恍然大悟,心想:对!妈妈说的没错,我们一定要登上山顶,闻那扑鼻的“梅花香”!

就这样,我们又迈出了上山的步伐,向山顶爬去。我们每迈一步,汗水也就越来越多,而这些汗水,就是我们努力过的见证!哪怕再累也好,都不能阻挡我们!

终于,到了山顶。从山顶向远处的山望去,远处的山连绵不断,仿佛一条长龙飞向天边;在看这边的山,群山重叠,层峰累累,犹如海涛奔腾,巨浪排空……我终于闻到了妈妈所说的那扑鼻的“梅花香”了!

“不经一番寒砌骨,哪来梅花扑鼻香!”在我们通往成功的道路上,不可能总是一帆风顺,也会有许多的困难和挫折,因为胜利的桂冠是由荆棘编成的。但只要我们克服困难,承受了挫折,坚持不懈,我们就能成功,闻到那扑鼻的“梅花香”!

我最喜欢的一首诗小学作文

文思泉涌,下笔有神。简句绘心境,思绪千万条。如果给中国一个标签,诗的国度便是极好的了,念中华五千年,文人墨客不计其数,诗歌更是千姿百态。

诗的情调可以是唯美浪漫的。“青青子衿,悠悠我“心,纵我不往,子宁不嗣音。青色的衣襟,飘扬的流苏,一个美朗俊逸的男子跃然纸上,怎能不叫诗人魂绕梦牵呢,可正因这样,等不到他,诗人的落寞的心绪也更为突出。短短数字,却将一段难以表达的浪漫都突现的淋漓尽致,这样的.诗,是浪漫唯美的。

诗的情调可以是悠闲自在的。”采菊东篱下,悠然见南山”。菊,篱、南山,几个词语拼搭在一起,一笔一墨都散发着自由的风貌,南山下的东篱处,诗人正在采菊,胜似闲庭信步。一个见”字有意无意的让你不禁抬眼一望,真是妙哉妙哉啊!

诗的情调可以是言志抒情的。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。正是边关吃紧,诗人病卧在床边,已是深夜,风雨扰动着诗人的思绪,可年老的诗人怎能披甲上阵呢,冰河也只能陪着诗人的志向在梦中了。诗写到这,也真叫人为诗人所叹息啊!

诗的情调以是忧伤孤寂的。“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙州冷”正是诗人被贬官,官场的失意,生活的窘迫使诗人心灰意冷,挂着冰霜的寒枝也不及诗人的心冷,不是没有栖息之地,只是不愿相信,自己的政治道路就此一蹶不振了,寒枝的寒意也好像蔓延到我的心里,使自己处在盛夏,也不免心寒。

诗,一丝念想,是人心的慰藉,诗,一段愁肠,是人心的执着;诗,一言怅惘,是人心的孤凉。诗的情调从无尽头,与音乐一样,它只是个寻找理解的雷达,不分种类不分地域,不分人物。一诗一真情,一语一动容,让诗的情调在我们周围弥漫吧!

我最喜欢的一首诗小学作文

若论最销魂,雨诗中自然是杜牧的“清明时节雨纷纷”,但我更爱这一句——“绿满山原白满川,子规声里雨如烟”——它更具有江南水乡的缠绵之韵。

如此多娇的情意。你还能在哪儿如此淋漓尽致地梦到呢?这诗,果然好美……

柳诗·离绪·感情

当我置身在杨柳从中,那柳絮中的情思,便怎深深牵引着我,去感受那份离愁,那分难舍的情意……美得那么独特。

花诗·心坚·悟情

我最喜欢的一首诗小学作文

前些日子的诗歌,多是豆腐加青菜的诗。为说明这种诗歌类型,我特别写了一首豆腐加青菜。诗中把豆腐、青菜的颜色、嫩度、用途,客观展现,却没有告诉别人作者想表达什么。虽然诗中有具体的豆腐青菜,营养丰富的内容,也算是一种意象,但是,没有诗人表达的主旨。这就是前段时间所有诗歌的.共性。

不过前段时间的诗,不是豆腐加青菜,许多是男人加女人。男人加女人的诗与豆腐加青菜的诗形式是相同的。只是因为是男人、女人,就自然比豆腐加青菜更有轰动效应。

同纯客观相反,有人主张诗歌表达自我思想感情。不管人喜不喜欢,不管人懂不懂,只要能将我的喜怒哀乐展现出来就是。有人主张非非主义,只表现自我的潜意识。这些主张,就使文学完全失去了社会价值。文艺的存在,是要引起人共鸣,以促进人们向真善美发展。失去这种功能,文艺就没有任何作用。你要发泄自我情感,何不到森林里去大叫几声,那不是就可以让你尽情尽意的发泄么。

纯客观的描写,纯主观的发泄,都非诗的正宗。诗应将社会真善美溶于客观现实中,以纠正社会的不足,启迪人的智慧,使人性向着真善美的方向发展。

我最喜欢的一首诗小学作文

夜,披星戴月,从傍晚的角落里抱起一个哭哭啼啼的娃娃,又从路灯的缝隙中待到我窗前。

轻巧宁静的夜,却多了一个啼哭不止的娃娃。仿佛是“春”的一页上撕下一片水淋淋的黑色纸“夜”。从轻而微弱的抽泣变成号啕大哭。就仿佛从小鸟儿稚幼的鸣叫声变成了雄狮的吼叫。是的,雨大了,大了,我拍手叫好。

噢,美丽却无法形容的月夜诗雨,晚安,我已被你神奇的催眠曲弄陶醉,谢谢你给我带来了非同小可的美梦梦境,我会给它取个雅号:月夜诗雨!

我最喜欢的一首诗小学作文

古今中外有无数伟大的灵魂,缤纷之下掩盖着无穷的黑与白,无缘遍览就只好与诗作伴,倾听诗人一次次心魂的怒放是种美轮美奂的体验。生命如诗,人生精彩。

诗人的心是美好的,不愿将诗的灵动与色彩化作宫阙中的雕梁画栋,却将其倾注进了祖国大好河山的工笔长卷。细腻的迁客专注于海日生残夜的欣喜时,便会有将士赞叹长河落日圆的壮美。太阳活泼地舞上天空却又优雅地谢幕,没有诗人美好的心又有谁能发现呢?诗人隔时空滋润着我的心,为我的人生抹上几抹精彩。

诗人的心是多变的。“日暮乡关何处是?”这便是离愁了,妻儿老小日复一日地在那破败的门口牵肠挂肚,这怎能不令游子沾巾呢?同样是楼台,“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”诗人的壮志就像湖水深不见底,在那个年代,未落过第的孟浩然英姿勃发,“试问周公瑾,不惮争风流”。他的眼界在这一天变得开阔,他的心在这天献给了朝廷。年富力强的`诗人垂垂老矣时再登楼阁,似乎望见了北方受难的同胞,可是除了凭轩涕泗流无所可为之事,这点忠诚是对国家最后的无奈。诗丰富了我的世界,提高了我的眼界。

诗人的心是浪漫的,“长风几万里,吹度玉门关”。是啊,每个人心中不都有一阵吹散阴霾的春风吗?有人说西北风光乏善可陈,但是胡天的归雁不足令你留恋吗?文弱书生却又不少向往金戈铁马,他们不信百无一用是书生。书生一样可以提携玉龙为君死!

生活因诗而富有张力,令每一天不再是一条生产线上的复制品,生活因诗而精彩。

我最喜欢的一首诗小学作文

因临近初三,这个暑假没少被家人念叨读高中一事。可能他们认为我的成绩真的就那样了,便让我学习艺术,以便参加艺考,画画与电吉他是我可选的两个选项。我正犹豫之时,吉他老师便和我分享起她的经历。

我的吉他老师学习音乐,是因为她的父亲是开琴行的老师。她毕业后,继承父业,每月都有30万的流动资金……从她的话语里,我确能感觉到对音乐的`喜爱。但她却跟我谈论我是否去跟我父亲学画画,又转了一个话风。我能感受到她开始也许不喜欢音乐,后来可能被迫学了这个专业,因不好找工作,只好回到父亲身边,换掉自己的不如意,强行喜欢上,后来终将它融入自己生活的一个部分。就像你吃米饭一样,你不能说:你喜不喜欢吃米饭,只是为了营养,为了填饱肚而去吃米饭。

是啊,现在社会压力的确大,又有多少人将自己不太如意的工作变为自己生活中的米饭呢?我想,一定有很多很多。

大概上个学期末,有学姐来班上分享考试经验,并帮助大家解答心中的疑惑。其中有谈到梦想、诗和远方。还说到,现在怡雅的老师们很难,一般年轻的老师不愿呆在这里,选择跳槽;但中年老师们不敢,他们有着家庭的压力,要生存,只好放弃自己的梦想,失去远方,选择停下。

这周,历史老师教我们“大学兴起”之时,感叹到:“现在大家都失去以前做教育的初心了,大家都在大学时选择以后能赚钱的专业,而不是选择自己所喜爱的,这样做是不对的!”我感触很深,也可能顿时间感受到那些追求自己远方的人们心中的那团燃烧的希望。

假若说,我们选择自己所爱,就会把这做到极致,钱什么的应是水到渠成的事了。我如今也终能明白:在我青春之时努力,也可以为自己选择将来的诗和远方。

我最喜欢的一首诗小学作文

问苍茫大地,谁主沉浮?论不朽名诗,我选《钱塘湖春行》。

话说这《钱塘湖春行》,这首诗可真是集造化于一身,首先它的作者便是一位名传千载的诗人白居易。

这白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。唐代伟大的现实主义诗人。他的诗没有华丽的修饰,有的只是平易通俗的名句。有“诗魔”和“诗王”之称。

话说一个晴朗的早晨,白居易欣然起行,来到门外。自以为是一个旅游的好天气,于是,他悠悠的拿起自己的行装,朝西湖走去。

来到那孤山寺的北面,向贾公亭的西面行去,湖面春水与两岸齐平,江面开阔,太阳,大树映入湖中,好一个人间仙境。来到幽深的树林,那温暖的阳光透过茂密的`树林,便有星星点点的小光点出现在地面上。这时,早早归来的黄莺争相飞向向阳的大树,那新来的燕子衔着春泥正在筑巢。好一副诗情画意的景色。

闭上双眼,眼前仿佛一片五彩斑斓,繁多而鲜艳的花朵渐渐迷住我的眼睛。可是眼前那“草色遥看近却无”的一丝春机,却能遮没马蹄。

白居易喜爱这湖东边的景色,所以使他有一种强烈的不满足的感觉,尤其是对那绿色杨柳荫下的白沙堤爱不释足。那里引人入胜。

我爱这首诗,特别是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的繁忙和“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的想象。

我喜欢这首诗,而我也正想趁着这宝贵的初春时节像白居易将自己对美丽的风景的喜爱,对自然之美的热爱书写下来,记录下来那属于自己的美好时刻。

我最喜欢的一首诗小学作文

你可以为荒漠中的一棵枯树而感动,可以为天空中一片普通的云而驻足,可以为路边石缝中的一株小草而肃然起敬。

你孤独地在历史中行走,看四周光影变幻,有着自己对历史的理解。

你历经风风雨雨,但不变的是你的青春、你的容颜;你有着少女般明澈的眸子,世间万物可映入你的眸子中;你有着高山般巍峨的身影,脚踏地,头可顶天;你有着老人般沧桑的双手,触摸一切,能感悟其内在的情感;你的目光亲切,因为你了解这世上的一切;你话语温柔,因为你对这世上所有美好事物充满热爱之情。

但不管你是什么,可以肯定,你是人们回忆过去的工具,实现现在的.支柱,憧憬未来的载体。

我最喜欢的一首诗小学作文

“采菊东篱下,悠然见南山。”带给我们是一种随性淡然的美。它不需要多么轰轰烈烈;它不需要多么华丽优美;它有着自己的风格,有着自己的追求。身处喧闹的都市,倘若精神中铸就了这样一份性情,那是何等的脱俗与淡雅,不为挫折所畏惧,不为困难所动摇,不为冲动所左右,不为成功所忘我。真正的做到脚踏实地,踏踏实实,不浮躁,不空虚,不迷惘,不忘我。这便是随性的最高境界。

造就,那诗的不屈

“士可杀,不可辱。”带给我们是一种不屈的美。项羽面对刘邦的追杀,面对战局的大败,本可以选择苟且偷生,但他还是毅然决然的选择乌江自刎,选择了精神中的那份不屈。宁死不屈,给我们一种振撼,就是常人难以做到的。倘若精神中铸就了这样一份性情,那是何等的骄傲与强大,面对死亡与气节,选择不屈,选择气节,哪怕舍弃生命。这便是不屈的高贵所在。

炼就,那诗的豪迈

“会当凌绝顶,一览众山小。”带给我们是一种豪迈壮丽的美。杜甫通过这两句诗,表达出了他要攀登人生顶峰的誓言,与他俯视一切想要傲视群雄的'雄心壮志,这是何等的豪放博大。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥用自己的鲜血谱写了自己不屈的人生赞歌。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”林则徐即便是在蒙冤受屈之际仍发出震撼人心之千古绝唱。这些人,这些诗,处处给人一种宽大的豪迈气概,给人一种叱咤风云的雄心壮志。这便是豪迈的撼动心魄。

把精神炼成诗,炼出属于自己的诗,炼出世间最美的诗,炼出能撼人心魄的千古绝唱。

我最喜欢的一首诗小学作文

在城市里快节奏的生活中,时间的逝去令我们猝不及防,每天总是做着一样的事:起床、洗漱、吃饭、上学、睡觉。时间固然是快,但每天的生活大致相同,生活也变得平淡无味。

曾经读过一个故事,让我感触颇深。在一个平常的早晨,人们坐上了一辆巴士,途中大家都各自忙着自己的事,有的玩手机,有的看书,有的睡觉。就在这段平淡的巴士旅途行驶到四分之三时,司机却突然刹了车。

人们不以为然,以为前面堵车了,或是遇上了红灯人,埋头做着自己的事。

“放下手中的东西!现在,听我指挥!”司机冲着大家喝道。当大家自认倒霉,认为自己遇上了匪徒时,司机却又喊道:“现在,转向坐在你旁边的那个人。”人们一头雾水,不明白司机想要做什么,但迫于服从命令,他们还是照做了,待着下一条命令。

“看着他的眼睛,说你好朋友!”“你好,朋友!”车里响起了一片声音,有的人还笑了起来。“最后一条!”司机笑着对大家说:“给他一个微笑!”

事后,原本死气沉沉的巴士竟充满了活力,互不相识的人们因为一个问候、一个微笑开始寒暄起来,原本寂静的`车厢,现在已经充满了欢笑声。下车后,人们格外开心,并将这份快乐传递给别人,给公司的同事一个问候,给学校的同学一个微笑,给等候的家人一个拥抱。这时,他们才发现,快乐竟如此简单。

一个微笑,一个问候就能让身边的人在平淡中拥有别样的感觉,快乐竟如此简单。为自己唱一首歌,为自己跳一支舞,静下来,慢下来,观察沿路的风景,帮助快被太阳晒干的蚯蚓回家……留心身边的生活,也许一朵花,一株草,一棵树都能给你别致的美,原来,平淡中也有诗。

我最喜欢的一首诗小学作文

袁枚的《苔》中说:“苔花如米小,也学牡丹开。”相对微不足道的苔花,牡丹显得分外美丽。苔花虽小却仍然怀着绽放的理想,小小的花承受大自然风雨的洗礼但仍坚定不移地盛开,可见苔花有着巨大的勇气和毅力。

面对百花,苔花尽显卑微,但仍选择盛开。勇气使苔花不怕嘲笑,犹如腊梅不畏严寒,勇气可以使一个人改变,可以让一个人显出优点,更显可贵品质。

面对辽阔无际的大海,很多人因害怕而放弃跨越它的愿望。面对狂风怒号的海风,很多人吓得只顾逃窜。面对十几天不停不休地划船,很多人放弃去休息。

中国的女子选手平均年龄二十几,在这个年纪很多人不去实现自己的理想,而她们在勇气的支持下参加了横跨大西洋的比赛,原因只有两个:挑战自己的极限和为国争光。

她们组成了中国“功夫茶茶”队,报名参与了比赛。

“功夫茶茶”队出发后,几人接力划船。开始几天问题不大,可当划了有些距离后海上刮起了狂风,掀起了巨浪。此时,在海风中划船异常艰难,期间有许多船队都放弃了。但是她们在勇气的支持下度过了难关。海风呼啸过后的海面尽显平静,可谁又曾想到刚刚经历的劫难?“功夫茶茶”在奋战过后万分疲劳,但在毅力的`坚持下,她们重新拿起船桨一点一点地前进。

面对放弃比赛和到达终点这两种选择,她们凭借勇气和毅力在坚定不移地前进着。

在乌云密布的天空下,海浪犹如张牙舞爪的海怪,在叫嚣,在恐吓,一点一点地在摧毁她们心中的防线。“功夫茶茶”用莫大的勇气去应对,最终到达了终点,夺得了冠军。

勇气是一种力量,可以在无形中助你一臂之力;勇气是一堵墙,保护你害怕的心理。勇气可以让你做到未曾做过的事,可以让你实现理想,可以让你不畏艰难险阻。

我最喜欢的一首诗小学作文

童年时,生活是一幅画,画中有个美丽的花园,园中柳绿花红,鸟语花香,充满了童趣与平和。我在画中采集着欢乐,我在园中释放着幻想。

少年时,生活是一座山,山上有座神秘的伊甸园,那里到处是梦幻般的神奇,那里有我激情的渴望。我读着西游,在山水间纵横,在蓝天上翱翔。

大学时,生活是一本书,书中是一片知识的海洋,海洋里蕴藏着我渴求的宝藏,我在那里耕耘着理想,我在那里放牧着希望。

中年时,生活是一条河,一条载着悠悠岁月流淌的河,我在河的这岸,梦在河的那边;身为纤夫的我,为了梦而在艰难地跋涉。

如今啊,生活是一首诗,一首洋溢着洒脱和执着的诗。没有王翰醉卧沙场的豪放,也没有王维独坐幽篁的清逸。

生活是一首诗,浓缩着岁月的年轮。一道道深邃的年轮哦,印记着曾经的风风雨雨;一行行跳跃的诗句,镌刻着往日的坎坎坷坷。

你会说:生活的磨砺早已把我冲刷得棱角全无,我的生活是一杯清水,枯燥无味。那么朋友,就用这杯清水浇灌你的生命之花吧!你会发现你的生活不再单调,你的心中敞开了一片蓝天,此时,你的生活便是一首壮丽的诗篇。

诗,是生活的写照,因为它展示的是你曾经坚忍的足迹。

诗,是生命的年轮,因为它记录着你人生最宝贵的一瞬!

生活是一首诗,它揭示了生命的主题,演绎着生命的乐章。

生活是一首诗,伴随着人生的旋律,流淌着生命的音符......

我最喜欢的一首诗小学作文

在一个花好月圆的夜晚,月亮的影子印在波光粼粼的水面上,又圆又亮,乌黑的天空中无数的星星闪烁着,发出耀眼的光芒。

我独自走在河边的路上,边走边吟:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”读得十分有韵味。

我摇着头慢慢地吟诵着。闭上眼,脑海里都是诗仙的诗句。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”那瀑布的景象立刻出现在我的眼前,抬头一看,白花花一片,清澈的`流水,翠绿的草坪上坐着一个人。咦,那是谁?走过去一看,原来是李白啊!拿着一杯小酒,晕乎乎地吟诵着自己的诗歌。

“好酒啊!”李白举起酒杯感叹到,这美好的景象一下让我有了兴趣,仿佛真的看到三千尺的瀑布从云端直飞而下,鸟啼声徘徊在我耳边。李白看见了我,挥手招呼我过去,于是,我兴奋地走到他身边,坐了下来。

李白抿了一口酒,欣然对我说:“今日观赏瀑布,不亦乐乎?”我猛然反应过来我竟然和诗仙李白在一起赏诗品酒,慌忙对曰:“能与诗仙一起论诗,幸会,幸会。”

于是,我们开始了赏诗会。我先吟诵道:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这首诗表达了您与汪伦真挚又可贵的友谊。李白喜悦地说:“不错!我也来一首,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”我心里想,李白想到他的友人贬去远方,对老朋友既关切又同情。我们聊了很久,渐渐的我从梦中醒来了。路灯也亮了起来哦,瀑布也不见了,窗外传来蛐蛐的叫声,才使我意识到这是一个梦。

啊!这场美妙的诗会,让我更进一步了解了李白,理解了他的诗。这场论诗会就这样略显遗憾地结束了,我一定要好好珍惜这次美好的机会,多去诵读中国古代的经典诗篇。

我最喜欢的一首诗小学作文

桐江是福鼎人民的母亲河,它的一年四季都是如诗如画,充满了神秘的色彩,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在桐江之上,江滨诗与画。

春天的江滨充满着梦幻的色彩。早晨,薄薄的雾从山谷里,从树林中,从火红的桃花旁冒出来。轻轻地,悄悄地,如轻盈的脚步,如飘移的仙女。不一会儿,满山都是白雾,一切好像身裹飘逸的轻纱。看,柳树刚刚抽出的嫩芽在白雾中若隐若现,像一个个绿色的小精灵。满山鲜花簇簇,桃花粉红的笑脸把白雾也映红了,梨花雪白的笑脸在风中摇曳着……红花绿草都在争奇斗妍,展现了一个多姿多彩的春天。

夏天的江滨热情如火。炎炎的夏日拥抱着整个江滨,茂盛的树木在活泼奔放的阳光中生机勃勃。知了在枝头拼命地叫个不停,仿佛在埋怨“热死啦!热死啦!”桐江江水清澈,江底石块五颜六色,好像五彩的鱼儿静静栖在水中,江滨诗与画。大大小小的鱼儿在水中自由穿梭。水面更是热闹非凡。大人们带着自己的孩子享受着夏季给他们带来的快乐,他们有的掏着游泳圈趴在水面上,有的像鱼儿潜入水中,有的划着小船惬意地在江面上兜圈子。

江滨的冬天冷冷清清。南方的冬天萧条寂寞,偶尔也会迎来难得一见的雪花。小巧玲珑的雪花从天空纷纷扬扬的飘落下来,白了对面的青山,乐坏了手舞足蹈的孩子。

江滨的四季如诗如画,也是孩子们的乐园。

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