一篇优秀的作文，应该有独特的文风和独特的语言表达方式，能够引起读者的兴趣和关注。接下来，小编将为大家介绍一些优秀作文的写作要点和技巧，希望能够对大家的写作有所帮助。
我的爱好小学生四年级作文
我有一个爱好——读书。
有一次，康赛鲲约我出去上操场玩，他在操场足足等了我半个小时，还没见我去。他便急忙跑到我家找我，一看我正在津津有味的读《西游记》呢，于是，他就气冲冲的大叫：“我在操场等你，你却在家里偷着看猴哥呢。”我不好意思的笑了，连忙道歉：“你看，我只顾看书把你给忘了，真是对不起。”我指着一本《三国演义》对他说：“既然来了，就看一会吧！”康赛鲲也打开书看了起来。
星期天，妈妈带我去汝南玩，一下车我，就赶紧跑进了书店。我顺着书架寻找我喜欢的书，我忽然看见一本好书——《恐龙王国》。我就拉着妈妈让她给我买。妈妈说：你已经有那么多书了，等看完了再来买。“我一见这着不灵，就使出了我的绝招，我装出一副可怜相，拉着妈妈说：“好妈妈的就给我买一本吧。”这着果然不错，妈妈给我买下了《恐龙王国》。妈妈领着我去逛商场，我趁着妈妈不注意，又流进了书店，我在书店里看了一会书，妈妈来了，指着我的鼻子说：“你这小鬼，我想你就跑到这儿来了。”妈妈有去逛了一会商场就来喊我了：“小书迷，走回家了。”我只好恋恋不舍的离开了书店。
看书是我的爱好，看书不仅可以丰富我们的课余生活，还可以增长我们的知识。我希望所有的小朋友都爱读书。
我的爱好_小学生六年级作文
我有很多的爱好，比如武术、做饭、游泳、滑冰….我最喜欢的一项就是看书了。
最近我看了作者名叫八路写的《特种兵学校》这套书很着迷，尤其是《军犬钢牙》这一本。里面讲的是十名特种兵和军犬故事。在一个小山上特种兵们遭到了敌人的伏击，开始的时候敌人被特种兵们打惨了，后来有一个敌人把机枪架了上去，打得特种兵们头也抬不起来，没有办法的特种兵，只能把火箭筒装上，火箭第一发发射了，第二发发射了，二十多名敌人受到了两枚炮弹的轰炸，死了十七人只剩十名敌人。机枪还在射击，可是火箭弹已经打完了。这时名字叫钢牙的军犬，像箭一样的向敌人飞奔过去，把机枪手和机枪一下子撞到了山下，可是钢牙的身上满身都是血孔。这时特种兵们开始发起进攻，又打死了四名敌人，剩下的四名敌人，有两名在和特种兵们血拼，一个老大和一个小兵跑走了。两名敌人被击败后，跟着老大逃跑的小兵说：“老大我怕死你让我回家吧！”老大听到这句话一枪把那个小兵枪毙了，特种兵们追来把老大打死了。
这本《军犬钢牙》给我们讲了一个道理：狗是我们人类的朋友。他的英勇、忠诚、聪慧，这些精神都是值得我们人类学习的榜样。
所以，读书可以丰富我的知识，陶冶我的智慧，对我树立正确的人生观和价值观有引导作用，书是我最好的精神食粮。读书是我最喜欢的事情。
我的爱好六年级作文
小学的时候，作业不多学业不重，比较闲，闲下来也是在玩，宁愿在家里四处游荡，我也不愿意看书，父母让我学个乐器我也不肯，可现在到中学就愁了。
六年级下半学期时，妈妈总鼓励我去学吉他，起初，我觉得学吉他太难太烦了，总是拒绝她，但后来在妈妈的鼓舞和自己的好奇心下我同意去学了，可因为周木偶太忙了，所以学习时间又推迟了。妈妈说只好等到暑假里再学吉他了。
时光飞逝，暑假已经过了几天，妈妈和我去了附近的琴行报了名，琴行的老师说过几天就开课了，我听了也很激动，我挑选了一只我喜欢的吉他。开课的那一天终于到了，我怯怯地走进教室发现有两位女生与我一起上课，心里轻松了许多。
前几节我们学了如何弹弦、按弦及音阶，觉得好简单哦，但是当老师问起do（中音）在哪，我们大家都懵了，只得一个个数过去，最后背出每个音的位置，接下来老师教了一些简谱里的符号：大复点、小复点、连线等，老师说现在我们可以弹《小星星》和《欢乐颂》了，我弹《小星星》时一个音一个音总是连不起来，发现吉他“想来没有那么简单”，回家后也经常练习这首曲子，终于可以弹得比较流畅。这也使我在学习《欢乐颂》时得心应手。后来我们又学了几首曲子，觉得越来越不容易弹顺了，老师说教我们和弦，可以更流畅，我们一听就想是何妙法可使曲子弹顺？老师先教c和弦，说是简单，可手指头跨三个品，同时按3根弦而且很容易压住了一根弦，按久了手指头会很疼，但我还是努力练习，渐渐地克服了这个困难，后来我们也陆续地学习了am、dm、em、f、g等和弦，可最要命的是g和弦，跨度有六根弦，还要用小拇指来按，因为许多歌曲里都有这个和弦，所以我必须要克服这个困难。下面我们应该练习换和弦，因为和弦与和弦之间有一点点的区别，所以换起弦来有些麻烦，但我相信我可以的！
我觉得只要我认真去学习吉他，就会发现它其实没有想象地那么难，因此我要哈哈学习吉他，我希望可以“更上一层楼”。
我的爱好六年级作文
“兴趣是最好的老师。”确实，兴趣可以陶冶人的情趣，可以让人获取知识，可以提升人的品位。今天，我就来讲讲我的兴趣——书法。
小班的时候，我就开始学写字。但那字简直是不堪入目，虽然认认真真地在写，但毫无韵味，笔画太钝，字形僵硬，横没有横的样子，竖没有竖的模样，该出锋不出锋，该顿笔没有顿笔。妈妈经常说我的字是名副其实的“鬼画符”。
大班的时候，我开始学硬笔书法。一看到老师教室里的书法作品，我就被迷住了，那柔美的线条拼接在一起，组成了一个个清秀的字。我心想：我一定要将书法学好！
到了一年级的时候，我的字已经进步许多了。字的一板一眼都工工整整，一丝不苟。但有一段时间，我忽然不想练了，甚至有一个月没动笔。妈妈鼓励我、开导我，终于，我硬着头皮撑下去了。
三年级时，我开始学毛笔小楷。这是一门很难的课程，要求“横细竖粗”。一开始，我的字就是个“丑八怪”，笔像一个不听话的小孩，在纸上撒欢，我的字一会儿涨墨，一会儿没墨，弄得整张宣纸乌七八黑的。同学们调侃道：“同学啊，你是在写毛笔字呢，还是在画山画水呢？如果这是山水画的话，我觉得能卖个两三万。”后来在老师的指导下，我的字渐渐秀丽了许多，爸爸妈妈也给我的字“点赞”。
现在，我的毛笔字越来越好，用笔流畅自如，字迹清秀，成为了班上一名“小书法家”，还获得了“中国书法大赛”的“优秀奖”，看过我作品的人都对我赞不绝口。我还会写大楷字，已经能给亲朋好友写春联啦！别的人经过我家都会停下脚步，欣赏我的字。我现在专攻颜体，虽然大家都不怎么看好这一书体，但是我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要认真写的字，就一定会被欣赏。
有一首歌唱的好：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”书法，是我的'最爱。它让我体会到中华文明的奥妙神韵，它让我领会汉字艺术的博大精深，它让我在烦躁不安中平心静气。
我的爱好_小学生六年级作文
生活是多彩的，童年是美好的，而有一件特别让人喜欢做的事情是幸福的。
我的爱好是弹古筝。20xx年，一次偶然的机会我听到苏老师用古筝弹奏《高山流水》，琴声悠扬，那美妙的筝声让我着迷，激起了我对古筝学习的向往。
刚开始，我非常认真，感到很好玩，但同一曲子弹奏无数遍，还弹不好，让我很厌烦，慢慢地我变得懒惰了，总是坐不住，一边弹着古筝，一边想着和弟弟玩托马斯玩具，还有爸爸何时带我们去吃美味的冰淇淋。因而，琴声总是断断续续的。苏老师又投诉妈妈，布置我的作业没完成好。爸爸严厉地批评我说：“孩子，要想弹出欢乐的曲子，你必须耐得住寂寞，全身心地投入，认真仔细，一丝不苟，怎么可以一心两用呢？”爸爸又鼓励我说：“要学好古筝，你必须坚持，坚持，再坚持；努力，努力，再努力。”我听了爸爸的话，下定决心，每天都要坚持练琴两个小时，全身心投入，绝不偷懒。
日复一日地练筝，就这样过了一年，我参加了古筝四级考級，获得了“优秀”等级，受到苏老师的表扬与肯定，我收获了巨大的信心。我从中学到了一份付出，一份收获。只要想学，认真地学，就一定能学好。
现在，弹古筝已经成为我生活中的一部分，我喜欢古筝，她让我学会了坚持。我要加倍努力，在学古筝的道路上更上一层楼。
我的爱好作文六年级
现在的孩子，几乎每个人都拥有一项或几项“看家本领”，而我的“看家本领”便是书法。
天生，我就与书法结下了不解之缘——因为我的爸爸，就是一名大学书法老师，因为这个原因，他给我取了个小名“字字”，寄托了他对我长大写得一手好字、甚至成为书法家的期冀。
记忆里，我还在襁褓之中，爸爸便会拿几支毛笔，作为我的“玩具”；还在呀呀学语之时，爸爸便一笔一画地教我“涂鸦”：“横”“竖”“撇”“捺”；在我四五岁时，爸爸常常给我讲王羲之入木三分、欧阳询流连观碑，怀素种芭蕉学书。
当我七八岁时，爸爸对我严格起来，最多时，一天要写二三十张纸，一写便是一个上午。有一次，爸爸嫌我字写得不认真，一连撕了我几张纸，让我重写。我看着窗外那些活泼欢畅的身影，委屈得“哇哇”大哭，甚至想以后再也不练字了，但转念又想，难道王羲之“书圣”的称号是不劳而获的吗？难道欧阳询的声誉是与生俱来的吗？难道古今所有书法家的成就，都是天上掉下来的吗？想到这儿，我重新拿起毛笔认认真真、全神贯注地苦练起来。
功夫不负有心人，经过几年的刻苦学习，如今我已写得一手好字，楷书、隶书、行书，各种字体写得得心应手，并且通过了书法十级考试。通过学习书法，不仅让我对博大精深的祖国传统文化有了更多了解，而且磨练了我的毅力，培养了我做事专心、细心、恒心的习惯，让我学任何东西都能坐得住、沉得下心来，可以说是受益匪浅！
学书之路漫长，我将在这条路上一直走下去！
作者：桑瑞涵。
每个人都有属于自己的爱好。而我，当然也不例外，那就是——画画。是它，改变了我！
当我还小的时候，我十分胆小，面对任何事情都像一只不知所措的小猫，惊恐地望着每一个人。直到有一天，我偶然看见了一幅画。
那画上有一个小女孩，我被她深深吸引。她笑得很美，很美，我也跟着笑着。从那以后，我便爱上了画画，经常在纸上画出记忆中的那位小女孩。爸爸看出了我对画画的痴迷，便二话不说，把我带到绘画室——那是我喜爱又向往的地方。
第一次来到绘画室，我胆怯地望着老师，双手十分不自然地摆动着，脑子里一片空白。老师弯下身，摸了摸我的脑袋，和蔼地对我笑着，如同那画上的小女孩似的。老师拉着我来到座位上，轻声细语地教着我。我专注地看着老师，细细地倾听着。
我沮丧地望着画纸，准备放弃。就在这时，老师来了，我不知所措地揪着衣服。只听他和蔼地说：“是不是我讲的太快了？没事，加油！”我又重拾了信心，紧紧地握住画笔，心想：我一定会加油的！我开始了刻苦的学习，画技也在一点点地增长。现在，我已经可以娴熟地拿着画笔，画出优美的线条，随意地搭配颜色。一幅幅精美的画作，从我的指间流淌出来。我也因此“脱掉”了胆小的外套，变得阳光、自信起来。
我爱画出缤纷的世界，画出人们的梦想，画出伟大的祖国。这，就是我的爱好！
我的爱好小学生四年级作文
我的爱好是天天都听古代和现代的民间故事，通过听故事我长了很多知识。
那天，我看见我爷爷在听评书，我过去说：“你在听什么？”我爷爷笑笑说：“我在听一个叫《岳飞的一生》。”我一惊，我只听过岳飞，但不知道他是什么样的人，我说：“让我也听一听。”我听到了岳飞的故事，知道了岳飞是民族英雄，从此，我喜欢上了听评书。
我从听故事中认识了很多古人，如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飞的儿子，呼延庆、胡延平、呼延广、胡延照都是呼延守信的儿子，诸葛井就是诸葛亮的后代。我又听得到了努尔哈赤等近现代的人的故事，还有《白蛇传》等故事，了解了很多历，增加了我的知识积累。
我在听故事的过程中长了很多知识，我甚至还把听到的故事讲给同学听，大家都非常羡慕我懂得多。我天天听，都入迷了。这是我进步的阶梯，也是我进入古代历史宝库的大门。
我爱好听这些古代人和现代人的故事，我听到了这些故事，了解了很多历史名人，我从六分知识到了十分知识，这是我一生中做的一次自豪的选择。
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年我的爱好六年级作文
我的爱好有许许多多，像跑步啦，打羽毛球啦，打网球啦······但其中我最喜欢的就是打羽毛球，因为打羽毛球，还发生了一件事，直到现在，我还记忆犹新。
记得有一次，我约好伙伴，准备到广场上去玩，可谁知下了场倾盆的雨，我们没办法，只好先回我家，坐在沙发上朋友失望地对我说：“下这么大的雨，我们还怎么玩呀?”“嗯，我想了一会儿，谁说不能玩的，你看我们家的客厅这么大，应该可以玩了。”于是，我们把旁边的东西挪了挪，便开始了一场别开生面的羽毛球比赛!正玩着高兴呢，“叮铃铃”的电话铃响了，“喂，谁呀?”我边打电话还边打球。“是我，妈妈。”妈妈的声音从电话那头传过来“我刚买的香水，放餐桌上了你把香水放到梳妆台上去，千万别摔了!”“哦”我随便答应了一声，放下电话便又开始玩了起来，早已把妈妈说的话抛到脑后去了。
当我正要接一个特别高的球时，不小心碰到了餐桌，妈妈刚买的香水掉在地上，顷刻满屋都弥漫着浓浓的香气，我一下子傻了，见我这样，小伙伴走了，我却一个人站在那儿沉思：如果那个球接到了，可能现在什么事也没有!哎，怎么办?没办法，我先把玻璃随便捡起来，然后把地擦干净，接着把所有的窗户都打开，还拿了个特大号的扇子扇来扇去，还好，屋子里的香味总算小一点儿了!
到了5：30，妈妈下班回到家，一进门就疑惑地问：“怎么这么大的香味呀?啊!不对，我的香水儿，我的香水儿在哪?”她盯着我问，见瞒不住了，我只好低下头不说话。妈妈又问了一遍，我才支支吾吾地说：今天，我约朋友打球，外面下雨了，我们就在家打，谁知把香水瓶打碎了······在我断断续续的叙述后,妈妈终于明白了事情经过,结果,不说你也该知道,妈妈把我痛批了一通。这次，我吸取了教训，不过我绝不会放弃，我最大的志愿就是，长得以后当一名优秀的羽毛球运动员，为祖国争光!
六年级我的爱好作文
我的爱好有很多，不过我最喜欢吹萨克斯。
我是三年级开始学的，当时是胡老师先找了十几个同学进管乐团，我想进管乐团，我把手举得高高的，老师就叫了我，老师说：“被我叫着的同学下午放了学去三楼的大会议室去开会。”下了课，我迫不急待的飞奔出学校大门，叫妈妈去三楼开会。开会的时候管乐团的陈老师说了许多乐器，我非常喜欢萨克斯，妈妈说：“自己想好了，就要坚持。”我说：“好的，我一定会的。”就这样，我就开始学萨克斯了。
教我的老师是学校的王老师，她萨克斯吹的特别好听，我在心里下决心：“我一定要把萨克斯学好。”刚开始老师讲的知识很简单，一个音符、长音、短音，越学越难了，但是我每次都认真完成老师布置的作业，在家的时候认真练习，还经常给小朋友们做示范呢？快放假了，老师说；“假期里要好好练习，有想学习的同学可以继续学。”我对妈妈说：“我想学，我想学。”妈妈说：“放假了，还得好好地练习钢琴呢，就别学了。”我说：“可是，我的好妈妈，我真得想学。”在我的坚持下，妈妈终于同意了。经过一个假期的练习，我的萨克斯水平有了很大的进步，老师还教我们学习了国歌。一开学，我就进了国旗班。我太高兴了，进国旗班、进管乐团，一直是我心里的一个小小梦想，终于实现了。
这就是我的爱好――吹萨克斯，伴随着我的梦想，我会继续努力的！
描述我的爱好的六年级作文
我的爱好有很多，不过我最喜欢吹萨克斯。
我是三年级开始学的，当时是胡老师先找了十几个同学进管乐团，我想进管乐团，我把手举得高高的，老师就叫了我，老师说：“被我叫着的同学下午放了学去三楼的大会议室去开会。”下了课，我迫不急待的飞奔出学校大门，叫妈妈去三楼开会。开会的时候管乐团的陈老师说了许多乐器，我非常喜欢萨克斯，妈妈说：“自己想好了，就要坚持。”我说：“好的，我一定会的。”就这样，我就开始学萨克斯了。
教我的老师是学校的王老师，她萨克斯吹的特别好听，我在心里下决心：“我一定要把萨克斯学好。”刚开始老师讲的知识很简单，一个音符、长音、短音，越学越难了，但是我每次都认真完成老师布置的作业，在家的时候认真练习，还经常给小朋友们做示范呢？快放假了，老师说；“假期里要好好练习，有想学习的同学可以继续学。”我对妈妈说：“我想学，我想学。”妈妈说：“放假了，还得好好地练习钢琴呢，就别学了。”我说：“可是，我的好妈妈，我真得想学。”在我的坚持下，妈妈终于同意了。经过一个假期的练习，我的萨克斯水平有了很大的进步，老师还教我们学习了国歌。一开学，我就进了国旗班。我太高兴了，进国旗班、进管乐团，一直是我心里的一个小小梦想，终于实现了。
这就是我的爱好――吹萨克斯，伴随着我的梦想，我会继续努力的！
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六年级我的爱好作文
我叫赵政伟，今年8岁，是城内小学六年制三年级四班的学生。我从小爱好画画、爱动手做小玩意儿，但我更爱看书，因为“书是知识的海洋”。
记得小时候，每当我在外面看到新奇的东西或者有意义的事情，我都会情不自禁地停下来认真观察，记住它们的特征，然后回家把它们画下来，几乎是见什么画什么。
我不仅爱好画画，而且还爱好动手做小手工。因为做小手工不但能开发智力、协调手脑配合能力，而且还能培养创造力。
上学后，我发现“书是知识的海洋”。要想画好画、做出优秀的小手工，就必须读好书、看好书。“书读百遍、其意自见”。通过读书，我的画和小手工真有了很大的进步，而且我从书中学到了其它更多的知识。因此，买书、看书成了我最大的爱好。
我的爱好六年级作文
每个人都会有自己的爱好，我也一样。我有许多的爱好，如画画、唱歌、游泳、下棋等。然而我却最喜欢看书。
看书能使人获得知识，也许大家都听过高尔基的这句名言——书是人类进步的阶梯。只有读书才能让我们的知识更加丰富，像大海一样广阔；只有读书才能让我们的见识更加广泛，像草原一样辽阔；只有读书才能让我们的视野更加开阔，像站在泰山顶上眺望一样。
我的房间有一个装满书本的橱柜。里面有故事书、科幻书、作文书……记得有一次，我正在看电视，妈妈让我去买一次性杯子。我心不甘情不愿地答应了。在路上，我无精打采地走着。突然看到一个书店。我情不自禁地走进一看。咦，那不是我梦寐以求的《淘气包马小跳》吗？我眼睛一亮，连忙从书架上取下书，如饥似渴地看起来。把妈妈吩咐买一次性杯子的事抛到九霄云外了，直到傍晚时分我看完回家时才记起来。
我喜欢看书，她让我爱不释手，我百看不厌，甚至废寝忘食。因为她永远是我的良师益友。
六年级我的爱好作文
我的课余爱好很广泛，下棋、玩电脑游戏、打羽毛球……但是我最喜欢的还是打羽毛球。
每天下午写完作业后，我和姐姐在附近的公园打羽毛球。公园的人很多，我和姐姐好不容易好到一块空旷的地方，绿绿的草坪像一块绿色的地毯，我和姐姐开始打羽毛球了，洁白的羽毛球在蓝蓝的天空中飞来飞去，就像美丽的和平鸽在天空中飞翔，我的心也跟着一起飞翔，我和姐姐开心的叫着跳着，心情是那么愉快，那么轻松。我爸爸和妈妈也支持我的课余爱好，经常陪我打羽毛球，有一次妈妈还特地给给我买了一副好的球拍，每天我更爱打羽毛球了。
我长大了也要和林丹哥哥那样，当一名羽毛球运动员，为国争光。
六年级我的爱好作文
书是人类知识的源泉，我的兴趣爱好有很多，比如唱歌，跑步，打篮球，踢足球，踢键子，跳绳等等。
但是我的兴趣爱好还是看书，因为我在读小学学前班的时候就已经很喜欢看书了，乐视因为我在读幼儿园中班的时候就在课外书上已经看见了伟大的科学家爱迪生，瓦特，牛顿，等等，这些伟大的科学家做出的奇妙的是，如爱迪生小时候曾经试图学母鸡孵鸡蛋。从那时我就已经立志长大，以后要成为一个对社会有用的人，那就是要成为一名伟大的科学家，发明家。爸爸妈妈告诉我，如果我想要成为科学家，就要读很多很多很多很多很多的书。于是我便爱上了看书。现在我已经是小学六年级的学生，能看的书也在随之增加和变化了，读幼儿园的时候读的是数学启蒙，童话故事，寓言故事，成语故事，而现在读的可是小说科普科学等等，这些方面的书了。我一定要好好读书，多读书好早日实现我的梦想。我相信只要我好好读书，我的梦想一定会早日实现的。
书可以让我们在知识的海洋里潜的更深更远!书是一位不会说话的老师，他也正向潭底的沙石一样，只要我们觉得越深，他就越清!我一定要读好书，多读书!