心得体会是我们在实践中积累的财富，可以帮助我们更好地应对未来的挑战。小编为大家整理了一些优秀的心得体会，希望能够给大家提供一些写作灵感和思路。
观看大学生微课的心得体会
随着互联网技术的不断发展，越来越多的教育资源被数字化、网络化和社交化。其中，微课是一种新兴的教育形式，主要是通过短片式的视频课程来传达知识和信息，受到了许多人的追捧。作为一名学生，我不仅接触了大量的微课资源，还深刻地体会到了微课对我的学习和成长带来的重要作用。
第二段：微课让我更方便获取知识。
在传统教育模式下，我们需要去教室上课，有时还要乘坐车辆跨越城市。而微课则不同，只需要打开电脑或手机，就可以在任何时间、任何地点学习。这对于我这种闲不住的人来说，简直是太方便了。我可以在校车上或者在宿舍里看微课，甚至在紧急情况下补课。此外，微课还可以让我们以自己的节奏学习，如需重复，可多次观看，这助于我们更好的理解和掌握知识。
第三段：微课让我更丰富多彩的学习体验。
学校里的讲台课程多为老师的单向讲解，而微课可以通过图片、图表和视频等多媒体元素丰富呈现，让我们更加直观地感受、理解知识。比如，在学习生命科学方面，许多微课会配备动画来解释生命机理，增强了自己的理解。此外，有些微课还增加了互动元素，如课堂测试、答题挑战等，让学习变得更有趣，激发了我们的学习动力。
第四段：微课帮助我提高学习效率。
相比于传统课堂形式，微课的时长往往较短，但它们通过提炼主要内容和压缩讲述时间，让我们更有效地获取知识。此外，微课通常精选重难点，让我们更加集中学习，学习效率更高。例如，在准备考试和考研复习期间，我经常会利用微课来提高效率，短时间内学习更多的内容。
第五段：微课让我更独立自主地学习。
在学习微课的过程中，我们常常要面对一个问题——如何在海量资料中找到适合自己的资源？这促使我们需要以一种更加独立自主的方式学习。我们通过查找和筛选，理解和评估可靠和优秀的微课资源，这些都使我们更加了解自己的学习能力和学习风格。同时，学习微课也让我们不仅仅是对知识点的了解，还需要自己理解和应用知识，促进了我们独立学习和思考的能力。
总结：
学习微课是我学习生活中的一个重要经历，它改变了我的学习方式和思维方式，也为我以后的发展提供了很多帮助。微课不仅提供便捷的学习方式和多彩的学习体验，而且还培养了我们的独立学习能力和思考能力，这些都将在未来的学习和工作中发挥重要作用。
观看《开学第一课》的心得体会
长征精神是中国的，都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神，那种英勇顽强、一往无前的精神。下面是整理的关于2019观看《。
》的。
心得体会。
范文，欢迎借鉴!
在学校领导的精心安排下，星期三下午我们学校高年级学生观看了影片《我的长征》，仅仅一个多小时的电影却深深地震撼了我，让我的精神得到了洗礼。
没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神，长征的胜利是不可想象。红军指战员在长征途中表现了对革命理想和事业无比的忠诚，坚定的信念，表现出不怕牺牲，敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德，这些构成了伟大的长征精神：坚忍不拔、自强不息、勇往直前。伟大的事业需要伟大的精神支柱。
少年红军战士瑞伢子被残酷的战争相继夺去了父亲、姐姐和姐夫的生命，痛苦与艰险刺痛并磨砺着少年的身心，可是瑞伢子在炮火和硝烟中真正的成长了起来。
历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程刚刚开始，革命先烈用血肉和气魄竖起了一座万事瞩目的丰碑，英雄们斗争精神也将靠我们这些后世子孙去继承和发扬，我们只有从现在起发奋学习，做一个正直、勤勉的人，长大后才能肩负起中华民族伟大复兴的历史责任。目前，再也不需要我们去飞夺泸定桥，强渡大渡河，但是在和平的建设年代，特别是在建设有中国特色的社会主义上。现在我作为一名小学生，要以长征精神鼓励自己，发扬革命的优良传统。珍惜现在所拥有的一切，珍惜朋友，珍惜亲人，珍惜先辈们为我们铸造的幸福生活，我们的明天一定会更加美好，长征的精神一定会得到发扬光大。
“红军不怕远征难，万里长征只等闲。”这是毛泽东主席写的七律.长征中的诗句。《我的长征》这部电影就讲述了长征路漫漫。
舍己为人，助人为乐是每个中华儿女应具有的美德。当我看到一位刚刚处理好伤口的伤兵，由于手术台已经占满了人，而又有急救，便主动下台让给别人。我深受感动，这位伤兵实际上伤势不浅，需躺下休息，但为了别人，拱手相让，这种品质一直驱使着我，我摘下自己的眼镜，借给了近视眼的同学，虽然有点模糊，但很高兴。“送人玫瑰，手有余香，”这句话说得一点也没错。
“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。”泸定桥，一条条铁链，河水像脱疆般的野马狂奔，看了便毛骨悚然。八路军们并没有胆怯，勇往直前，枪林弹雨，已经葬送了几条活生生的人命，但也没有阻挡住他们前进的脚步。铁链上，留下了他们的足迹;留下了他们火一般的鲜血;留下了火一样的斗志，火一样的品格。我们现在的生活，是他们不惜牺牲自己的换来的。虽然只有那普普通通的武器，但八路军仍浴血奋战，多么伟大啊!他们为了自己的家园和平、安宁，留下了一个个不朽的灵魂。英勇坚强的八路军们，我为你们感到自豪，为你们感到骄傲!
我们虽生活在和平的年代，但同样要报效祖国，不要以为生于乱世才可以报国，要想报国，何时不可。我们是蓝天下翱翔的雏鹰;我们是神州大地生长的希望;我们是中华的少年。我们头顶一片晴空，要用爱心把世界相连，英雄们谱写了新歌，让我们以八路军们为榜样，踏着先烈们的足迹，勤奋学习，继承发扬革命前辈的光荣传统，以优异的成绩告慰先烈的忠魂。伟大的祖国时时刻刻召唤着我们，给予我们力量，给予我们勇气，让我们为中华谱写一首璀璨的诗篇。
在现代社会市场经济飞速发展的今天，在人们对物质利益追求极高的今天，在高科技技术日新月异快速发展的今天，还能够在公司的要求下观看《长征》这部不平凡的历史巨片，实属罕事。我很庆幸，能够有这样的机会再次重温中国革命的历史经验和教训。我们的革命前辈、先烈们用满腔的热血和激情换来了新中国的解放，繁荣与富强。这是一件多么不容易的事情!可以这么说：如果没有当年的红军战士们经过长途跋涉，历尽千辛万苦的革命精神，根本就不可能有我们今天安定、幸福的生活与自由民主。
“红军不怕远征能难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌礞磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜……”好一首气势恢宏，雄伟壮观的歌曲，它深刻的体现当年中央红军不畏艰难险阻，突破了敌人的层层围剿的坚强毅力。在前有埋伏，后有追兵，再加上有飞机轰炸的重重困难，爬雪山过草地，历尽千难万险，踏过了二万五千里的长征，历经11个省，终于胜利到达了革命根据地陕北，从而挽救了中国的命运。红军长征能够成功，这完全是集体奋斗、团结、努力的结果。更重要的是中国工农红军制定了一个合适于党的发展路线方针政策，一个正确的长期发展目标，一个完整的行军计划，拥有一个统一而又明智的军事指挥团队，并充分发扬了民主的精神，最终取得了胜利。在漯周界，我们也应该充分发扬红军长征的精神，不怕艰难险阻，努力发挥各自的潜能，知已知彼，百战不殆;要像红军一样从弱小逐渐变成强大，再从胜利走向下一个胜利，并不断的积累成为根据地，再通过这样一个根据地慢慢的发展、扩大，从而使得我们的公司也发展了，创造的效益也提高了，同时我们的收入也就会相应的提高了，我们的福利也就越来越好。为了这一个共同的目标能够更好的实现，这就需要我们每一位在职的员工都要有百折不挠的精神。
红军的长征之所以能够胜利，是因为他们相信：从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，中国要富强，只有靠自己。同样的道理，漯周界高速的发展，不能靠神仙与皇帝，只有靠我们漯周界的全体员工的共同努力与奋斗，才能走向胜利!
就当前的情况而言，我们公司正处在“红军不怕远征能难，万水千山只等闲……”的发展阶段，我们要有满腔的热血与激昂的斗志，我们要吸取红军长征的经验与教训，团结起来集中力量，努力把通行费收入提高上来。特别是在收费一线的收费员们，不仅要有不怕苦，不怕累的红军革命精神，更要有自我奉献精神与牺牲精神。为了大家的共同利益和公司的发展前景，充分发挥自己的能力，善于学习，总结经验与教训，努力使自己成为公司的中流砥柱，真正实现“三军过后尽开颜”。
总之，我们要充分的、努力的吸取他们的经验与教训，把他们的这种激情融入到我们今后的工作中去，拟定一个目标，并为之奋斗，不断的总结经验教训，从而达到成功的目的。
长征精神，过去是、现在是、今后仍将是我们的宝贵精神财富，我们要永远继承发扬!
观看灯塔大课堂第一课的党员学生心得体会
今年的春节假期，因为一场突如其来的疫情，笔者头一次发现，原来假期太多也会变得烦躁。甚至有一天，会开始想念上班的感觉。这一周，相信大部分公司都已经开始复工了。而笔者，出门复工的时间，也已经将近两周了。这两周的时间，这样的复工让我看到了一些事情，拥有了一些感受。不如找一个机会，跟大家念叨念叨。
出门，为何我要走出家门?
国家的经济，各个层面都是具有关联的。你说我唱高调也好，相信在抗击疫情面前，复产复工的重要性国家已经多次讲过了!没有必要由我这样一个劳动人民再次赘述，懂的人自然懂，不懂的人，再解释也不过是徒劳。
然，出门去公司复工还有一个原因，就是如今的远程办公的效率远不如在公司的办公效率。不得不说，如今通过科学技术来实现远程办公，无论是用“钉钉”、“zoom”、“小鱼易联”等等，都是不错的选择，都能带来不错的效果，整体的沟通效果与面对面开会、办公也似乎相差无几，但还缺少一样——紧张感。
以笔者为例，同样一篇文章，在家办公时总是没有在公司时的效率，不知为何，在家往往很难集中精力去工作。主要原因可能是在家导致精神过于放松了。所以，为了保证工作的效率，出门复工的必要的!
防护，出门复工的安全前提。
既然出门复工不可避免，那么下一个关键的问题就是“防护”。对于科学防疫来说，不惧怕病毒但不代表不重视。比如出门一定要带好口罩，做好必要的防护措施，这即是对自己负责，同样也是对他人负责。往大了说是配合国家的疫情防控，往小了说也是为了个人与家人的生命安全着想。
出门带上一次性乳胶手套也是个不错的防护措施。
所以，在这里，笔者确实不理解一些选择了出门还不对自己进行防护的人。甚至，这些人还会大言不惭的说出一句“我不在乎!”。没错，你的确可以不在乎自己的生命，但你必须尊重别人的生命。戴口罩这样一个行为，并不是单单保证你自己不被感染，也同样是尽可能掐断了疫情大肆传播的可能性。
其实，笔者也是个不喜欢佩戴口罩的人，但是毕竟是非常时期，戴上口罩，做好防护，至少也是一种不给他们造成心理负担与困扰的行为，所以，笔者也会尽可能的配合，毕竟，对于自己来说，也并没有造成什么本质上的影响，反而也是对自己有好处的。
配合，尽可能配合安全检查。
与做好个人防护一样，出门复工，对于各处的安全检查，当然还是要做到完全的配合。以笔者上班的大楼为例，每天上班，都需要填写一张政府的登记表，内容包括身份信息、当日体温、健康情况等等;另外，还需要用此前办好的出入证，在检测处进行登记，并且测量体温。
在复工这段时间，笔者的确不止一次看到过有人会与进行安全检查的工作人员出现争执的情况。怎么说呢?换位思考一下，或许这些人就能想明白一些事。造成他们愤怒的主要原因在哪呢?其实无非两个字“麻烦”，嫌麻烦是一切愤怒的起源，导致他们开始不配合安全检查。
对于安全检查一定要全力配合。
在笔者看来，目前面对如此严重的疫情情况，门口的防护等级并不为过。这是最基本的防护检测，即使是麻烦了一些，但总是要比放松警惕，导致人员肆意流动，增大疫情的传播可能要好吧!
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学生观看心得体会
学生们在学习的过程中，不仅要通过课本知识的学习提升自己的能力，还要通过其他渠道的培养拓宽自己的视野。近年来，越来越多的学生选择观看各类有意义的视频，通过观看心得体会，不仅能够开拓思维视角，还能够获得积极的影响。本文将详细探讨学生们观看心得体会的重要性，并从心理、人际关系和职业规划等角度进行分析。
学生观看心得体会，首先对心理产生积极的影响。在观看之后，学生们常常会通过书写观后感或录制视频来记录自己的心得体会。这个过程使得学生们得以反思自己的观点和想法，并将其表达出来。这种表达有助于学生们释放压力，改善情绪，减轻负面情绪对心理健康的影响。同时，通过总结自己的观点，学生们能够更加明确自己的价值观和人生目标，提高自尊心和自信心。
除了对心理的影响，学生观看心得体会还对人际关系产生积极的影响。在分享心得的过程中，学生们可以与他人进行交流和分享，互相倾听和思考。这种与他人的交流，不仅能够使学生们交流自己的思想和观点，还能够应用到现实生活中去，从而改善与他人的关系，增加彼此的了解和信任。此外，在观看心得的过程中，学生们还能够结交共同喜好的伙伴，形成交流学习的小圈子，激发彼此的创造力和学习动力。
观看心得体会对学生的职业规划也有积极的影响。通过观看各类相关视频，学生们可以了解到各行各业的工作内容、挑战和发展前景。通过总结自己的观点和理解，学生们能够更加了解自己的兴趣和能力所适合的职业。此外，在观看心得后，学生们还可以通过与视频中的相关人物进行交流，了解他们在从事该职业过程中的困难和体会，从而积累宝贵的就业经验和职业素养。
第五段：结论。
综上所述，学生观看心得体会的重要性不容忽视。观看心得不仅对学生的心理产生积极的影响，帮助他们梳理自己的思想和情绪，树立正确的人生观和价值观，还对人际关系产生积极的影响，促进学生们与他人的交流与合作。同时，观看心得体会对学生的职业规划也有很大的帮助，提供了参考和经验。因此，我们应该鼓励学生们积极观看心得，发挥学生们的主动性和创造力，促进个人全面发展。
小学生观看心得体会
昨天，我观看了《最美孝心少年》，让我感触深刻。这世间有些多事物可以让我感动，可这十一位孝心少年的行为比任何事物更使我感动。“孝”字，“老”在上，“子”在下，这一个字的结构就说明了孝的含义。
昨晚我忍不住流下了感动的泪水，那泪水像断了线的珠子一样往下掉。他们每个人还那么小，却用自己弱小的生命和双手支撑起最艰辛的岁月。他们这么大的年龄，只是在父母怀中撒娇的时候，可这时候他们的父母倒下了，他们义无反顾的挑起了一个家庭的重担。从不不抱怨，只是默默付出。
让我印象最深的是孝心少年王虽然那不是她的亲生父亲，但是王芹秀对他比亲生父亲还要亲，她认为是父亲和奶奶给了她第二次生命，是他们把她从马路边捡起了并抚养大的。爸爸也非常爱她，什么东西都给她。他从懂事的时候就知道自己的身世，可他对爸爸的爱从未减少过，在今年父亲节，小芹秀把自己攒下的钱给爸爸买了一双新鞋。他们虽然没有任何血缘关系，但是亲情不仅仅是靠血缘来维系的。发自内心的爱和感恩才是滋润身心最好的养料，才是最牢固的亲情。
看到他们自强不息，不怕困难。我内心感到惭愧，我们有父母爱着有怎么好的生活环境，还有什么理由不好好学习孝敬父母呢？要不然等到自己觉悟的时候为时已晚。俗话说的好：百善孝为先。孝敬父母是我们应该做的事。我们的父母虽然没有患病，但是平时我们那一句温暖的问候，帮助他们洗衣服倒垃圾等等只是一件举手之劳的事情，父母也会感到欣慰！
父母的爱就像天一样浩瀚无边，我们用一生也报答不尽。让孝敬之花在我们手中美丽的绽放吧！
观看大学生微课的心得体会
作为一名普通学生，我一直都认为大学课堂上的知识才是最权威的。然而最近，我通过观看各类大学生微课，不仅开阔了自己的视野，更加深入地理解了许多知识。下面我将分享我所看到的大学生微课的心得体会。
第一段：大学生微课使知识更加生动形象。
在我看过的一些大学生微课中，老师们经常会结合自己的实际经验讲解知识，或是通过实地采访等方式给我们展示许多鲜活的例子。这些例子不仅丰富了知识的内容，更重要的是让我们能够在一个更加活泼、有趣的环境中接触到知识。
例如，我看了一节关于时尚设计的微课，老师并没有像在书本上那样枯燥地讲解各种时尚元素，而是选择了到实地进行抽样调查，深入分析人们喜好的类型，这样既能准确地了解人们喜欢什么，同时也让我明白了时尚设计产生的背景。通过这些充满生动形象的例子，我更好地理解了时尚设计的本质。
在过去，学习某些专业领域的知识，可能需要翻阅大量的书籍，而且由于许多知识都散乱在各个资料中，需要花费大量的时间去查找。而在大学生微课中，许多专业知识都已经经过了高水平的整合和收纳，这让我们能够更快速地掌握专业知识。同时，由于微课程集中在一个平台上，我们也能够更好地按照自己的需求去选择和学习相应的知识点。
例如，我曾经花费很长时间研究论文的结构和写作方法，但直到我第一次观看了一篇微课，将所有知识点集结在一起，我才真正明白什么才是正确的结构和方法。这让我大大减少了研读相关资料的时间，同时更加清晰地掌握了写作论文的流程。
第三段：大学生微课让我了解高水平教学的特点。
在大学生微课中，我能够看到许多高水平教学的特点：专业性强、方案化、有针对性和高效性。老师们通过制定详细的教学计划，将所有知识点按照逻辑顺序排布。通过这样的高效教学，我们能够更好地理解知识点，同时也可以节省很多时间。
例如，我看了一节工程图学的微课，老师通过条理清晰地讲解，把所有单个的知识点串成了一条理顺的线，不仅让我明白了工程图的原理，也让我能够了解工程岗位的实际需求和职责。
随着网络技术的不断发展，大学生微课逐渐成为一种趋势，也许未来的教育正在朝这个方向发展。培养自我学习能力，掌握必备的信息技能和相关的专业知识，将是学生获得成功的重要条件。而大学微课的出现，则为这种未来教育模式的实现提供了有力的支持，使学习变得更加方便、快捷，也让我们有更多的时间去追求我们所感兴趣的事情。
第五段：对未来的展望。
总的来说，通过观看大学生微课，我已经从许多角度获得了提升。除了更好地理解知识点，还让我了解到了高效教学的模式，并且感受到了未来教育的发展趋势。因此，我相信在未来，大学生微课将继续发挥更大的作用，为我们提供更好的学习平台。
小学生观看《开学第一课》的心得体会
9月1日晚上八点开学，第一课在cctv1准时开讲。
2020年注定不平凡，在全民抗疫的大背景下，《开学第一课》的主题定为“少年强，中国强”，分成担当、团结、科学三个篇章，传递了“人民至上、生命至上”的价值理念。
通过观看这个节目，让我又一次看到抗疫精神，比如北京大学援鄂医疗队“90后”的党员们默默的付出，他们不惧风雨，勇挑重担，和钟爷爷一起奋斗，我想对他们说：“谢谢你们，白衣天使战士，你们是最可爱的人”。高三毕业生付巧在方舱教教室学习的故事，让我明白要更珍惜这来之不易的生活，努力学习，迎难而上，坚持到底。
这场疫情让世界见证了什么叫中国速度，什么叫中国力量，身为中国人，我骄傲，我自豪。虽然《开学第一课》结束了，但“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由”，让我久久不能忘怀，作为青少年的我们，要为自己的梦想努力，为中国梦奋斗！
学生观看心得体会
近年来，不论是在正式学校教育中还是在日常生活中，观看影片、纪录片等视听材料已经成为了一种常见的学习方式。本文试图通过对学生观看心得的反馈和体会的分析，探讨学生观看视听材料时的收获和影响。
第二段：影片的记忆与感悟。
在学生观看影片时，常常能够激发他们丰富的记忆与感悟。首先，影片中的故事情节和角色形象往往能够起到很好的熏陶作用。学生可以通过影片中的故事情节去了解和体验更多不同的人生阅历和思考方式。其次，观看影片还可以唤起学生对历史和现实的思考。例如，一部具有历史背景的影片可以让学生更深入地了解某个历史时期的风貌，而一部揭示社会问题的纪录片则可以让学生对当前社会问题深入思考。
第三段：道德观念的塑造。
观看影片还能够塑造学生的道德观念。一些有关真善美的影片，如《星光灿烂》和《小巷情深》，可以引发学生对美德和善良的关怀和追求。此外，有些影片中也会出现一些伦理道德的课题，如《穿越时空的旅行者》等，这些课题能够引导学生对道德权衡和道德选择的思考，提高他们的道德意识和道德素养。
第四段：学科知识的启迪和拓展。
观看影片还可以为学生的学科知识提供启迪和拓展。在学习语文和文学方面，一些优秀的影片能够激发学生对文学艺术的兴趣，提高他们的文学鉴赏能力。例如，《活着》和《红高粱》等影片可以让学生更好地理解和欣赏文学作品。此外，还有一些科学类的影片，如《进化》和《宇宙》等，能够为学生提供一些特定领域的知识，增加他们的科学素养，提升他们的学科成绩。
第五段：情感态度的发展。
通过观看影片，学生的情感态度也会得到发展。看到主人公经历困境并最终克服困难的过程，学生能够被感动，对面对困境时的勇气和坚持产生共鸣。同时，一些感人的剧情也能够引起学生的同情心和同理心，培养他们对他人的关怀和爱心。他们会从影片中获得积极的人生态度和情感品质，使他们更有社会责任感和对未来的希望。
结尾段：总结。
通过学生的观看心得可以看出，视听材料对他们的学习和成长具有重要的促进作用。观看影片可以激发学生的记忆和感悟，塑造他们的道德观念，启迪和拓展他们的学科知识，发展他们的情感态度。然而，需要注意的是，学生观看视听材料时，他们的选择和引导也需要得到教师和家长的关注和指导，使得视听材料能够达到更好的教育效果。
学生观看征程心得体会
作为一名学生，我们经历了无数次的成长与进步。而观看征程，是我们成长路上最深刻的一次体验。观看征程是一部关于家庭、爱情、友情、责任和成长的电影，通过影片中角色的成长与变化，我们可以从中获得许多心灵的触动和感悟。在观影后，我深深地被其中的情感所感染，也让我对自己的成长和前途有了更加深刻的思考。
第二段：家庭的重要性。
在观看征程的过程中，我最深刻的感触就是家庭的重要性。影片中的几个家庭都有各自的问题和矛盾，但最终通过努力和改变，他们重新找到了彼此。于是我开始思考我自己的家庭。家庭是我们成长的温床，父母是我们永远的精神支柱。有时候，当我们面对困难和挫折时，我们应该学会运用爱与包容，去面对和解决问题。只有家庭的和谐与团结，我们才能更好地成长和前进。
第三段：爱的力量。
在观看征程中，爱的力量贯穿始终。每个人都需要爱，不论是来自家人还是朋友。影片中，角色们通过经历各种情感的磨炼，最终明白了家人与朋友之间的重要性。爱是我们内心最柔软的地方，也是我们最坚强的支撑。正是因为有了爱，我们变得更加温暖与勇敢，更加有力量去面对生活的挑战和困难。
第四段：成长的必经之路。
观看征程也让我更加深刻地意识到成长是一条必经的道路。影片中的角色们都经历了种种磨难和困惑，但正是这些经历让他们变得更加坚强和成熟。成长的过程中，我们会经历各种各样的挫折和困难，但只有通过挑战自己和勇敢面对，才能让我们变得更加成熟和完整。在观看征程后，我也对自己的成长有了更加深入的思考，明白了在成长的过程中不可避免的痛苦和成长所需的努力。
第五段：展望未来。
通过观看征程，我深深地被电影中的情感和故事所触动。我明白了家庭的重要性，领悟到了爱的力量，也认识到了成长的必经之路。在电影结束后，我对自己的前途和未来有了更加深刻的思考。我希望自己能够珍惜家人和朋友，努力成长，面对困难与挑战，勇敢面对生活。只有通过自己的不断努力和奋斗，我才能成为更好的自己，并在未来的征程中展现出我真正的价值。
总结：
观看征程给我们带来了关于家庭、爱情、友情、责任和成长的许多思考和感悟。家庭的重要性，爱的力量，成长的必经之路，都让我们深深地感受到了生活的真谛。希望我们能够在今后的成长中牢记这些，不断努力，成为更加温暖、坚强和成熟的人。
观看大学生微课的心得体会
随着疫情的不断蔓延，更多的人开始选择在家上网课，大学生微课成为了现在非常受欢迎的一种学习方式。作为一名在家上网课的大学生，我也积极地观看了很多微课程，在不断地学习过程中，我深刻感受到了观看大学生微课的好处。今天我将谈谈我对观看大学生微课的心得体会。
一、解决自己的知识疑惑。
我相信很多人在学习的过程中都会遇到某些问题，但是老师无法每时每刻地为每个学生解答疑惑。而观看大学生微课就可以很好地解决这个问题，因为微课程内容的短小精悍和有针对性，可以更好地帮助我们迅速解决自己的知识疑惑，同时也能够有效地改善自己的学习成效。
二、拓宽知识领域。
大学生微课不仅可以解决我们本专业的问题，同时还可以拓宽自己的知识领域。网上可以找到各种各样的微课，涉及到各个领域。通过多观看一些有针对性的微课程，我们可以更深入地了解到许多自己未曾了解的领域，更加开阔自己的视野，提高自己的综合素质。
三、总结自己的学习方式。
相信很多人在学习的过程中都会遇到某些问题，但是无法自己解决，在观看微课程的过程中可以同时了解到老师的讲解方式和表达能力，这对我们也是一种很好的借鉴，能够让我们在学习的过程中不断总结自己的学习方式，提高自己的表达能力和语言能力。
四、提高自己的学习兴趣。
许多大学生微课程在讲解中充分考虑了学生的学习情况，把知识点进行了生动的讲解和实际的案例讲解。这样的讲解方式不仅能有效地提高我们的学习效率，同时还能调动我们的学习兴趣，让我们不再觉得学习知识是枯燥乏味的事情，教育自已成为一件有意思的事情。
五、锤炼自己的学习能力。
观看大学生微课的过程，实际上也是一个学习的过程。我们在微课视频中不断思考和提出问题，并不断地去钻研各种细节，这个过程中提高了我们的自主学习能力和逻辑思维能力，锤炼了我们的分析和解决问题的能力，从而成为更好的学生。
总体来说，观看大学生微课，不仅可以帮助我们解决自己的知识疑惑，拓宽自己的知识领域，微课程的讲解方式能够让我们更好地总结自己的学习方式，提高自己的学习兴趣和学习能力。以上的这些好处，让我在学习的道路上变得更加轻松和顺利。我相信，在未来的学习生涯中，我一定会继续通过观看大学生微课来继续提高自己的综合素质。
学生观看心得体会
第一段：引言(引出话题和背景信息，引起读者的兴趣)。
在当今信息爆炸的时代，学生们通过观看各种形式的视频，如纪录片、电影、教育节目等，不仅仅是为了娱乐，更是为了开阔视野、增长知识。观看视频给他们带来了许多启示和体会，让他们对世界有了更为深入、全面的认识。下面将通过分析学生观看视频的心得体会来探讨这一现象。
第二段：开拓视野(分析观看视频对学生视野的影响)。
首先，观看视频给学生们提供了一个窥见异域文化、认识不同社会的机会。通过观看纪录片，学生们可以了解其他国家、其他地区的风土人情、历史文化等。这种开拓视野的体验让他们更具包容性，懂得尊重和欣赏不同的文化差异。
第三段：拓宽知识面(探讨学生观看视频对知识的拓宽)。
其次，观看视频能够拓宽学生的知识面。比如，一些教育节目或纪录片可以向学生们介绍科学知识、历史事件、文学名著等，增强他们的学科素养。通过观看电影，学生们也能了解到不同时代的社会背景、人物形象等，丰富他们的文化内涵。
第四段：激发思考(讨论学生通过观看视频所引发的思考和思维方式改变)。
此外，观看视频还激发了学生思考的能力。当他们观看到一些社会问题的纪录片时，会开始思考如何解决这些问题。观看电影时，他们会思考角色的内心世界、人性的复杂性等。这些思考不仅仅限于视频内容本身，更是可以引发学生对现实生活的思考。
第五段：提升综合素质(分析观看视频对学生综合素质的提升)。
最后，观看视频推动了学生的综合素质发展。从技术层面上，学生们通过观看视频提高了媒体素养，他们能更好地理解和运用多媒体语言。同时，通过观看视频培养了学生的判断力、批判性思维和解决问题的能力。这些综合素质将对他们未来的学习和生活产生积极的影响。
结论：通过学生对观看视频的心得体会，我们不难发现，观看视频已经成为一种有益于学生发展的方式。它不仅仅是为了娱乐，更是为了激发学生的思考、提升他们的知识和能力。我们应该鼓励学生们多样化地观看视频，并引导他们从中汲取养分，为个人的全面发展打下基础。
观看课的心得体会
我有幸参加了在河口举办的“东营市美术优质课比赛”的听课活动，短短三天半的时间，听课26节，收获颇多，回顾总结如下：
过去传统的教学法在今天的美术课堂上已经很少见，单一的教学模式只会在美术课堂上抹杀学生的创造力和积极性。在本次优质课比赛中，出现了多种多样的美术教学模式，大大的吸引众多听课教师和学生的眼球，记忆深刻。如：利津选手陈丽艳老师把一堂普通的面具制作课课，上成一堂“古代面具情景表演课”，首先对各类面具先进行知识的初步讲解，再给出音乐，学生根据音乐和面具的种类做出不同的表演，大大激励了学生的上课兴趣。再如：东营的于英勇老师的《居室的色彩搭配》一课，把自家的居室制作成图片供学生欣赏，激起了学生很大的学习兴趣，在此基础上让学生给自己各个房间的装修风格提出宝贵的建议，在这样一个随意的互相交流中使学生学到了很多居室的搭配知识，真正做到了在学中玩、在玩中学，整堂课充满了生活的乐趣和诗情画意的美。
一堂精彩的美术课，教师对教材知识结构和重难点的把握是教学设计的基础，这就要求教师在课前要做大量课前准备和精心备课。河口美术教师孙瑞娟的《艺术源于生活、高于生活》一课中，首先在视频中让学生感受艺术，再对美术作品进行了深入的分析和鉴赏，并从生活其它作品中如：著作、戏剧、影视、摄影等各方面让学生来感受艺术，而且在课的最后以荷花的春、夏、秋、冬来比喻人生，让学生积极的发言，谈出自己的感想，让学生得到情感上的提升，课堂设计精彩之致。徐芳老师在自己的黑白装饰画一课上展示了自己创作的'各种绘画作品，王洪章老师在课堂中现场演示了自己制作的小泥人，无不显示了教师扎实的专业功底。
课堂是学生成长的摇篮，美术教学应体现美术来源于生活，并应用于生活的特点，使学生感受到美术与现实生活的密切联系，领会到学习美术的趣味和作用。此次优质课比赛中，寇学明老师的《活泼有趣的文化衫设计》一课，先从各种场合的文化衫穿着入手，让学生体会生活中人们对文化衫的需求，再问：生活中有没有你想要的能体现自己个性的文化衫，最后用游戏的方式让学生为某个活动设计一款具有个性的文化衫。其课堂中所讲述的知识都来源于生活并服务于生活，为学生在平日生活的穿着打扮起了很好的指导作用。
学生观看劳模心得体会
最近，我校开展了一次观看劳模活动，我也有幸参加了此次活动。通过观看劳模的实践经验，我深深地感受到了他们的坚毅与拼搏精神，也领悟到了努力工作的重要性。下面我将通过五个方面，来分享我的心得与体会。
首先，劳模教给我们不怕辛苦的坚持精神。劳模们的工作环境大多是艰苦的，而他们却从不抱怨。他们一直在不断地追求完美，坚持不懈地克服各种困难和挑战。正是由于有了这种坚持精神，他们才能够在工作中获得成功。作为学生，我们应该从他们身上汲取力量，明白只有坚持不懈地努力，才能够取得好的成绩。
其次，劳模带给我们的是团队合作的重要性。劳模们所参与的项目大多需要团队的配合来完成。因此，团队合作就显得尤为重要。劳模们的项目实施方案经过深思熟虑，每个人的任务都非常明确，大家都能够发挥自己的特长，相互协作。我们学生应该从中领悟到，团队合作不仅能够提升工作效率，还能够培养自己的合作精神。
再次，劳模们的工作态度也给了我很深的触动。无论是在炎热的夏季还是寒冷的冬季，劳模们都能够始终保持工作的热情和积极性。他们的工作态度让人敬佩，也激励了身边的人们。我们作为学生应该向他们学习，始终保持积极的态度，对待自己的学习生活。
此外，劳模们的敬业精神也给了我很大的启示。劳模们都是在自己职业领域里深耕多年，他们对自己的工作充满热爱，对待工作兢兢业业。他们对待工作如同对待生命一样，始终保持专业水准，不断进取。我们学生应该从他们身上学到，只有对自己的专业有追求，并付出真心实意的努力，才能够在未来的职业生涯中获得更好的发展。
最后，观看劳模的实践经验，让我深深地感受到了劳模们所付出的努力和奉献精神。他们用实际行动告诉我们，只有付出才会有收获。作为学生，我们应该珍惜这个宝贵的学习时光，全力以赴地投入到学习中，为将来的成就打下坚实的基础。
总之，通过观看劳模的实践，我深深地认识到了劳模们的坚毅与拼搏精神，也从中领悟到了努力工作的重要性。他们不怕辛苦的坚持精神、团队合作的重要性、积极的工作态度、敬业精神，都给了我很大的启示。我相信，在今后的学习生活中，我会更加努力，更加珍惜每一次学习机会，为自己的未来奋斗。
学生观看劳模心得体会
第一段：引言（150字）。
劳模是社会的楷模，可以激励人们学习他们的奋斗精神和职业专注。我校组织了学生观看劳模的活动，让学生们亲身体验和学习劳模的优秀品质和工作态度。这次体验活动令我深受启发和感动。在观看劳模的工作过程中，我收获了许多心得体会，对于如何追逐梦想和获得职业成功有了更深刻的认识。
第二段：追逐梦想的勇气（250字）。
劳模们始终保持着积极向上的生活态度，他们展示了追逐梦想对于个人成长的重要性。观看劳模的工作过程中，我深刻体会到了心中理想的力量。一位劳模分享了她的职业生涯中的挫折和困难，但她始终坚定不移地追求自己的梦想。她的故事启发了我，让我明白追逐梦想需要付出艰辛的努力和坚定的意志。只有勇敢去追逐自己的梦想，我们才能在人生的道路上不断成长和进步。
第三段：专注与职业精神（250字）。
劳模们的专注和职业精神给我留下了深刻的印象。他们在工作中全身心地投入，不论遇到任何困难和挑战也坚持不懈。观看劳模的工作过程中，我体会到了专注和职业精神对于成功的重要性。劳模们不抱怨或懈怠，而是时刻保持着高度的责任感和良好的工作态度。他们的坚持和毅力让我深感敬佩，也激励我在学习和工作中时刻保持职业精神，追求卓越。
第四段：团队合作的重要性（250字）。
劳模们的工作中强调团队合作，他们充分发挥自己的优势，与同事密切配合。观看劳模的工作过程中，我深刻理解到团队合作对于工作效率和质量的重要性。劳模们之间相互合作，他们懂得共同努力的力量。劳模经常强调通过合作互补优势，达到共同目标。这触动了我，让我意识到在团队中，相互协作和支持才能取得更好的成果。通过与他们相处和合作，我学到了如何与人合作，在团队中培养良好的沟通能力和领导力。
第五段：总结（300字）。
通过观看劳模的活动，我收获了很多。追逐梦想需要勇气和坚持，专注与职业精神是取得成功的关键，团队合作则是实现更大目标的基础。这些心得体会将会对我未来的学习和工作产生深远的影响。我发誓，将劳模们的品质融入自己的价值观中，以榜样为引领，不断努力，超越自己。通过与劳模的交流和学习，我明白了成功的道路需要不断努力和承担责任。劳模们的工作精神和努力成为了我人生路上的明灯，我将继续跟随他们的脚步，为了追求个人梦想，为了成为一个对社会有所贡献的人而努力奋斗。
观看课的心得体会
第一段：引言（100字）。
观看课堂的经历，对我而言是一次全新的体验。平日里我们都是习惯于亲临教室，与老师面对面地交流学习。然而在特殊的时期，亲临教室的学习方式被暂时取代，输入教学通过视频课程进行。这样的改变一度让我心生不安，但实际的观看过程中，我却得到了比预期更多的启发和收获。
第二段：展开观看课的优点（300字）。
观看课有很多值得称赞的优点。首先，观看课程不受地点和时间的限制，可以在任何时间、任何地点进行学习。这为我提供了更大的学习自由度，能够更好地安排自己的学习计划。其次，观看课堂还可以使我更深入地理解和吸收知识。通过重复观看视频，可以让我在没有压力的情况下反复理解，对课程内容有更加深入的把握。此外，观看课程还可以让我更好地回顾和预习知识，提高学习效率。
第三段：发现观看课的问题（300字）。
虽然观看课堂有诸多优点，但也不可否认，其中存在一些问题。首先，观看课程容易让人产生学习上的懈怠情绪。相比于实体课堂，观看课程没有老师的现场指导和监督，容易让人心生懒散情绪，对学习产生抵触心理。同时，观看课程也无法很好地培养学生的实际操作能力。某些实践类课程需要学生亲自动手实践，而观看课程无法提供适当的环境和机会。此外，观看课程缺乏与同学的互动与交流，容易导致学习上的孤立感。
第四段：解决观看课的问题（300字）。
为了解决观看课堂存在的问题，我们可以采取一些措施。首先，我们需要建立学习计划，合理规划学习时间，避免产生学习上的懈怠情绪。其次，我们可以尝试寻求老师的在线辅导，与老师进行交流提问，得到及时的指导和反馈。此外，我们可以通过参加线上讨论，加入学习群组等方式与同学进行交流，分享学习心得和解决问题，从而减少孤立感。最后，我们也可以通过线上实践活动来补充观看课程的不足，以增强实际操作能力。
第五段：总结（200字）。
观看课堂是当下特殊时期我们常见的学习方式，既然不争的有一些问题，但同时也带来了诸多优点。我们应该善于利用观看课程的优点，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。迎难而上，相信我们能够在这样的学习模式下不断成长和进步。
学生早恋观看心得体会
随着社会的发展，学生早恋现象逐渐普遍化。对于学生来说，早恋可能是一段美好的经历，但也可能是一段令人痛苦的回忆。最近，我观看了一部名为《芳华》的电影，对于学生早恋这一话题有了更深刻的理解和体会。在观看这部电影的过程中，我发现早恋对青少年的成长和学习都会产生重要影响。首先，早恋影响了学生的学业表现；其次，早恋也给学生带来了迷茫和困惑；最后，学生在早恋中可能经历伤害和成长。
首先，早恋对学生的学业表现产生了一定的影响。在电影《芳华》中，女主角芳芳成为了学校“女模特”，与男主角平儿的感情也一发不可收拾。她们常常在学校迟到、旷课，因为芳芳放下了本来该履行的学习责任。而这种学业表现的下滑，无疑会对她们未来的发展产生不利影响。由此可见，早恋会让学生不再以学习为中心，而是沉迷于谈恋爱的快乐中，因此忽略了学业的重要性。这种偏差的价值观和行为习惯会使学生失去应有的规划和积极性，最终可能导致学习成绩的下降和未来前途的不确定性。
其次，早恋也给学生带来了迷茫和困惑。电影中，芳芳和平儿面对爱情中的分分合合，不仅要面对亲情和友情的考验，还要面对重重社会困境的压力。对于年纪尚幼的学生来说，这种迷茫和困惑无疑是巨大的。年少时的他们并不具备足够的成熟和清晰思考问题的能力，很容易迷失在情感的世界中。他们会思考很多问题，比如与对方是否有未来、是否值得为爱情牺牲等等。这种思考会对学生的思维和学业产生消极影响，他们难以专注于学业，也很难找到自己真正的未来方向。
最后，学生在早恋中不仅会经历伤害，也会得到一些宝贵的成长。电影中，芳芳和平儿的感情经历了种种变故，他们也为对方付出了很多。虽然他们最终并没有在一起，但他们在这段感情中都成长了许多。早恋可以让学生更好地认识自己，了解自己的感受与需求。他们会学会珍惜与爱人在一起的时光，并从中吸取经验教训。这种成长经历不仅可以让学生更好地理解人际关系和社会风险，也有助于他们在情感上更加成熟，为以后的人生奠定基础。
综上所述，学生早恋对他们的学业表现、迷茫和困惑以及成长都会产生重要的影响。对于学生而言，正确认识和应对早恋是至关重要的。学校和家庭都应该加大对学生早恋现象的关注，提供相关教育和指导。学生们应该积极参与学校和社会活动，培养全面发展的能力，并摒弃不健康的早恋观念。只有通过正确引导和教育，学生才能更好地克服早恋带来的困惑，健康成长，为自己的未来做好准备。
观看网课的心得体会
“微课”全称“微型视频课例”，它是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点（重点、难点、考点）、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。“微课”的核心是“微视频”，同时可包含与该教学视频内容相关的“微教案、微课件、微习题、微反思”等内容，其中“微视频”时长一般为5～8分钟，最长不超过10分钟。因此“微课”既有别于传统单一的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等资源类型，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。
二、微课的特点。
1、主题突出，目标明确。
“微课”主要是围绕课堂教学中某个学科知识点进行的教学。因此“微课”的教学目标相对单一、教学内容更加精简，教学主题更加突出，教学目标更加明确。
2、资源多样，情境真实。
“微课”是以“微视频”为核心，并整合了“微教案、微课件、微习题、微反思”等内容，营造了一个与具体教学活动紧密结合、真实情境化的“微教学资源环境”。
3、短小精悍，使用方便。
三、微课的制作方法。
1、摄像工具拍摄。
第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；
第三步，对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。
2、用手机app录制微课。
（1）用“快讲”：在手机上装上快讲app，可以录制微课。
（2）在手机上装上wpsoffice做成课件，然后讲解，用手机录屏大师app录制下来。
3、录屏软件录制。
第一步，针对所选定的.教学主题，搜集教学材料和媒体素材，制作课件；
第二步，在计算机中安装录屏软件；
第三步，在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学ppt（word、画图工具软件或手写板输入软件等），执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好ppt界面和录屏界面的位置后，单击“录制桌面”按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。第四步，对录制完成后的教学视频进行必要的编辑和美化。
四、微课的意义。
1、对学生而言，实施微课能促进学生有效自主学习：提供学生自主学习的环境；能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习；教师不再是讲台上的圣人，而是身边的导师；按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识；学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体；传统课堂学习的一种重要补充和拓展；内容被永久保存，可供查阅和修正。比如一年级的写字教学，孩子们对汉字的笔顺笔画最容易弄错，我就可以针对此情况，制作一节微课，让这个字的每一笔按照顺序依次出现，这样学生就很快弄清了该怎样写这个字，最主要的是针对那些学困生，可让他们反复的看，直到学会为止。复习课时，把重点、难点的知识录成微课，播放给学生看，指导他们进行自主学习。还可以利用微课进行更多的知识拓展。
2、对教师而言，“微课”将革新传统的教学方式，以前是老师讲得口干舌燥，不认真的孩子，一下课就忘了，老师还要反复的讲，现在把它制作成微课，放给他们看，不受时间、地点的限制，这样既减轻了老师的负担，学生又能从“微课”中掌握到更多的知识，从而迅速提升教师的课堂教学水平，大大提高课堂的教学效率，促进教师的专业成长。
我利用微课相关办法自己制作了《部首查字法》《汉子捺的写法》的微课视频；利用微课资源进行教学，相得益彰。
追星观看心得体会学生
近些年来，追星已经成为了很多年轻人的一种娱乐、生活方式。无论是音乐、电影、电视剧还是各种明星，总有一些人会从他们身上汲取灵感或者享受到娱乐的快乐。而我作为一名大学生，也深受追星的魅力所吸引，下面我将分享一些我追星观看的心得体会。
第二段：追星的娱乐价值。
追星本身就是一种娱乐活动，对于很多人而言，就是为了获得内心的快乐和满足感。例如，在追剧的时间，会陷入角色所构建的情感世界中，更好地理解剧中人物和情节的发展；在听歌的时候，会被歌曲所传递出的情感所感染，寻找自己的共鸣和灵感。这种娱乐性质的追星活动能够充实我们生活，带给我们更多精彩的体验。
第三段：追星的认知价值。
除了以上的娱乐性质，追星还有更深刻的认知价值。对于电影、电视剧和音乐来说，它们不仅仅只是表贴，更是内容。其中所蕴含的内涵和文化背景，往往能够进一步拓展我们的阅历和认知视野。观看一部经典电影或者听一首经典音乐，我们可以了解到一些历史和文化上的知识点和一些留下的思考问题。
第四段：追星的激励价值。
追星除了能够带来娱乐和认知价值，还能够激发人们内心的激情和勇气。在追求自己喜欢的明星过程中，我们应该会发现，明星们所背负的社会责任和使命，他们努力拼搏、进取的态度，无疑都值得我们去学习和探究。了解他们这一路来的付出和奋斗，我们自己也会激发起大发奋斗的动力和积极向上的态度。
第五段：结语。
总之，追星可以带来的娱乐、认知和激励价值都是不容忽视的。然而，我们需要清醒地认识到，我们在追星的同时，也要活在当下，学会追求发展和进步。我们可以在自己的追星过程中借鉴他人的优秀之处，去更好地打造自己的个人形象和梦想，达成自己的人生目标。只有这样，我们才能真正的从追星活动中受益。
观看美术课的心得体会
作为一个普通人，平时接触的美术知识和作品比较少，之前对于美术这一艺术门类也不算深入了解。近日有幸接触到了一些美术知识，通过观看美术课程，我有了更多的收获和体会。
第二段：美术中的细节。
观看美术课程给我留下的第一印象就是美术中的细节。美术不仅仅是一张画面，每一幅作品都是由无数个线条和颜色组成的。在欣赏一幅画时，我们不仅要注意画面的整体效果，还要注重每一个细节。这也启示了我，要在自己的工作和生活中更加注重细节，因为它们往往也是决定成败的关键。
第三段：美术中的情感表达。
美术的另一个特点就是它能够通过图像表达出情感。一幅画面中虽然没有文字，但它却能够引起我们的共鸣和感受到画家的情感。这让我想到，在人际交往中也是如此，我们无法通过语言来表达自己的情感时，可能需要借助其他的方式来传达。因此，学会通过绘画来表达情感，也可以帮助我们更好地应对自己的情感问题。
第四段：美术对于审美能力的培养。
通过观看美术课程，我了解到了更多的美术知识，也对审美能力有了更深层次的理解。美术可以培养我们对于审美价值的认识，让我们更加懂得欣赏艺术之美。这也启示了我，在平时生活中要多接触艺术，培养自己的审美能力。
第五段：结语。
总之，通过观看美术课程，我有了更多的收获和感悟。美术不仅是一种艺术形式，更是一种生活态度。我相信，在以后的生活中，我也会更加注重细节、借助绘画表达情感、培养审美能力，让自己的人生更加丰富多彩。