三年级小鸡(精选19篇)

时间:2023-12-12 12:37:11 作者:飞雪

优秀作文是以准确的语言表达和丰富的内容展示给读者的一种文学作品,每个人都可以努力写出一篇优秀的作文。借鉴他人的优秀作文,有助于我们发现自己的不足和提升空间。

聪明的小鸡三年级作文

一个阳光明媚的早晨,鸡妈妈带领着自己的小宝贝――小鸡出窝去找食吃。每只小鸡都满地乱啄,希望自己能吃到虫子。

一只小鸡看见草丛里有一个毛茸茸的东西,就走过去看个究竟。它一扒开草丛就看见了一只大野猫,小鸡跑过去对大野猫说:“你好,你怎么在这里睡觉呢?你不知道这是我们的地盘吗?”大野猫已经几天没吃东西了,它听不清小鸡的话,一睁开眼睛,就把小鸡当成了老鼠,扑了过去。小鸡一见形势不妙,就一下溜到了鸡妈妈身边,大野猫抬头一看,把鸡妈妈当成了巨形老鼠,一下子就逃跑了。

鸡妈妈自豪地说:“你看我的本领好强啊,一下就把猫给吓走了,哈哈……”

[原创于二年级]。

小学生作文(中国大学网)。

老鹰捉小鸡三年级作文

记得我在xx外国语实验小学上二年级时,我玩过一次老鹰捉小鸡的游戏。那一次,我和同学们玩得十分高兴。

那是是星期二,上午我们要做广播体操。我们在做广播体操时,体育老师见我们表现得好,就让我们做游戏。体育老师问我们玩什么,我们异口同声的回答,老鹰捉小鸡。老师同意了。

第一次,我当的是小鸡,那时我个子小,比别人灵活。当母鸡的是大高个,东奔西跑,很快就累得气喘吁吁。这时,我们只好靠自己东躲西藏来躲过这只老鹰的追击。这只小鸡累了,另一只小鸡就在老鹰面前跑来跑去,很快老鹰累得不行了。还没玩完就下课了。

这次玩得真有趣啊。

老鹰捉小鸡三年级作文

我的'课余生活丰富多彩,我最喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏,它带给我许多乐趣和欢笑。

没想到这节课陈老师带领着我们一起玩“老鹰捉小鸡”,我当“小鸡”,“老鹰”是倪高乐。“母鸡”是詹弘。我们先争先恐后地来到大厅开始玩,我们防不胜防,“母鸡”展开双臂,与“老鹰”周旋,搏斗,“老鹰”狠狠地盯着“小鸡”死死不放,“老鹰”左扑右闪,可是还是捉不到,“鸡群”东躲西藏。“老鹰”想方设法,可还是一无所获。“老鹰”又说了句:“今天又得饿肚子啦!”“小鸡”们乱作一团,“老鹰”乘这个好机会猛扑过去,逮到了一只“小鸡”,“母鸡”手忙脚乱,“小鸡”的心怦怦直跳,“老鹰”一下子得意忘形,“母鸡”束手无策,好不容易死里逃生,还是躲不过“老鹰”的张牙舞爪。紧张激烈的比赛结束了,同学么依依不舍地离开操场。

我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”。

三年级小鸡作文

我家楼下养了一群可爱的小鸡,这群小鸡有着黄黄的绒毛,黄绒绒的就像一个个毛球在地上滚来滚去,可爱极了。

有一天下课我带着一些面包去喂小鸡,我开始丢了一些面包屑在地上,这些黄黄的“毛球”一个个快速的“滚”了过来。我突然想逗逗这些小鸡。我先抓了一块大的面包屑在手上,有一只向我手上的面包屑啄来,这时我的手东晃晃西晃晃,这只小鸡怎么也啄不到,几次下来,还是徒劳无功,正在小鸡非常沮丧,我洋洋得意时,老母鸡不知从什么地方冒了出来,快速的跑到我的身边,狠狠的啄了一下我的手,疼的我将所有的面包屑全扔地下了,我和老母鸡互相对视,老母鸡似乎在告诉我,别想欺负我的小宝贝们。小鸡们围着鸡妈妈,开心地叽叽喳喳的叫唤,似乎在向我炫耀,这回轮到我沮丧了,小鸡们洋洋得意极了。

这时,我看到那些黄球似的小鸡们,心想,过不了多久,他们也会成为鸡爸爸,鸡妈妈,奋不顾身的保护自己的鸡宝宝了。

老鹰捉小鸡三年级作文

“加油!老鹰加油!”“母鸡!快拦住老鹰!”操场上叫喊声此起彼伏。原来,是我们班在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。

游戏开始前,老师把我们分成四组并宣布游戏规则:只要被老鹰逮到或掉队的小鸡就算淘汰出局了。我们组老鹰是我,母鸡是吴晓晓,其他同学排成一列当小鸡。

游戏开始,我叉开腿,弓下身子,瞪大了眼睛,虎视眈眈地盯着小鸡,心想:一定要多捉几只当晚餐。而“母鸡”则马上张开双翅,小心翼翼地护着“小鸡”。我向“小鸡”猛扑过去,忽左忽右、来回不停地跑,鸡群也跟着一会儿左一会儿右地逃,几个回合下来,我累得气喘吁吁,但没有捉到一只“小鸡”。我见此招不行,眼睛骨碌一转,决定来个声东击西法。于是,我脚一点要往左,母鸡连忙往左。哈哈!上当了。我立刻杀了个回马枪往右去了。结果,陈天乐招架不住掉队了,他成了我的“爪下之物”。不一会功夫,我的战果越来越大,我欣喜若狂。但天公不作美,下起雨来了,我们只好停止游戏,无可奈何地回教室去了。

老鹰捉小鸡三年级作文

游戏是我们孩子的最爱,是我们孩子心中丰富的构思。老师常这样说。

我们常玩的游戏是:换位,超大步,跳皮筋。我记得一年级时,玩老鹰捉小鸡,这可以让同学们都参加,团结力量,互助互爱。找一个同学当老鹰,再找一个当鸡妈妈,剩下的是鸡孩子。游戏就这样开始了。鸡妈妈说:”敌人随时都会出现,大家找食物时都要小心。“小鸡们四散走去。鸡妈妈的眼睛东张西望,注视着每一个地方。

老鹰这时出现了,鸡妈妈急忙说:”大家都快来,藏在我身后。“鸡妈妈和老鹰进行着激烈的斗争,你躲我藏大家齐心协力。叽叽喳喳的给鸡妈妈助威。鸡妈妈奋不顾身的保护着小鸡,把老鹰累得大败而逃。

游戏是同学们课间放松大脑的时候。我喜欢游戏!

老鹰捉小鸡三年级作文

今天下午,阳光灿烂,刘老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,大家欢呼不已。

陈自立自告奋勇要当“老鹰”,卜榕说:“那我当一位慈祥的母鸡!”

游戏开始了,“老鹰”恶恨恨的说:“看我今天不把你们全部抓住!”“母鸡”不甘示弱的说:“我不会让你得逞的!”我们在左躲右闪,不停地奔跑着。这时候,“母鸡”一个急转湾,把几只可爱的“小鸡”弄倒了,“老鹰”趁虚而入,朝我们猛扑过来,捉住了几只可怜的“小鸡”。“老鹰”得意洋洋的说:“哈哈,今天我终于可以饱餐一顿了!”

老鹰捉小鸡这个游戏真有趣,不但可以训练我们的反应能力,还可以培养我们团结合作的能力!

老鹰抓小鸡三年级作文

随着下课的铃声响起,同学们都迫不及待地跑出教室,几个一伙的玩起游戏来。

我和几个的好的同学,一起飞快的跑到兵乓球附近的梧桐树下,将梧桐树下的地方占了起来,然后大家又一起商量玩什么游戏,最后大家一起决定玩老鹰抓小鸡的游戏,很快的大家就选定了老鹰和母鸡的人选,剩下的人都是小鸡,跟在鸡妈妈的后面跑,不能让老鹰抓到自己,作为小鸡的人要是被老鹰抓到的话那么你就出局了,也就是输了,站在一边等这盘玩好后,下一盘在和大家一起玩吧!

这次我是小鸡,随着游戏的开始,我迅速的在鸡妈妈的后面排好队,最好是离鸡妈妈越近越好,因为离鸡妈妈越近的地方越不容易被老鹰抓到,这样自己就可以多玩一下,随着游戏的开始,我们大家也开始奔跑了起来,你追我赶玩的开心极了。

等到大家都玩累了的时候,我们会一起围着梧桐树坐在地上,开心的笑闹起来。

条理清晰,用词得当,语句通顺,详略得当,中心突出。

老鹰捉小鸡三年级作文

今天下午,赵老师带着我们去体育馆,玩老鹰抓小鸡的游戏。

第一场开始了,“老鹰”恶狠狠地盯着我们,张开双臂,朝“小鸡”猛扑过来。“小鸡”灵活地闪开,让“老鹰”扑了个空。“老鹰”往右边,“小鸡”就往左边,“老鹰”往左边,“小鸡”就往右边,就这样,耗了很长时间。终于,“老鹰”发现了,经过这么长时间,“小鸡”个个都累得无精打采,就准备扑过去,再次攻击。“小鸡”们正想休息一下,突然,“老鹰”猛地扑过来,把一只毫无防备的`“小鸡”给抓住啦!

活动继续,“老鹰”假装休息,“小鸡”们就放松了警惕。突然,“老鹰”扑上来,把“小鸡”们抓了个片甲不留!最终,“老鹰”赢了。

这一次的游戏真好玩!我期待着下一次的游戏!

老鹰捉小鸡三年级作文

今天,李老师带我们玩了一个很好玩的游戏――老鹰捉小鸟。

第一轮,我当“母鸡”妈妈,史张贺当“老鹰”。“嘟――”,哨声一响,游戏开始了,只见他弓着腰,瞪着眼,两只眼睛死死地盯着小鸡们,好像几天没吃过饭的饿老虎。这时,母鸡妈妈张开“双翅”,设法保护身后的鸡宝宝,唯恐自己的孩子遭了殃。小鸡们躲在妈妈的身后,随着妈妈忽尔往左跑,忽尔往右跑,个个吓得脸色苍白,像白纸一样,唯恐被老鹰捉了去。

老鹰看见哪儿有空隙就往哪里蹿,速度非常快,像闪电一样飞向小鸡们。结果,张小雨被抓,这轮游戏结束了。大家哈哈大笑起来,这场游戏真是激烈呀!

老鹰捉小鸡三年级作文

今天,老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏的规则是这样的:选出一人当老鹰,一人当母鸡,剩下的人当小鸡。老鹰要捉住小鸡,母鸡要保护好身后的小鸡。小鸡要拉住前一人的衣服,如果不小心松了手,也默认为被老鹰捉住。只要老鹰把所有的小鸡捉完,就获胜了。

游戏开始了,先由“黑白配”选出了小石当老鹰,小王当母鸡,小居和小罗他们当小鸡。我在一旁观看。当老师喊到开始时,小石快速左跑。“母鸡”小王用双臂一下子把他捆住。可是“老鹰”还是顽强地跑了起来。只因晃动幅度较大,最后一只小鸡一下子被甩了出去。一会儿,“老鹰”有些体力不支了。小罗大声喊到:“你来呀,快来捉我呀!”。也许是他这样激怒了“老鹰”,只见他满脸通红,用凶恶的眼神看着一群“小鸡”。突然向右跑了起来。“小鸡“们大声尖叫着,一下子,三只”小鸡“被甩了出去。最后几只”小鸡“也都紧张地跑着。由于第一只”小鸡”没抓稳,所有的“小鸡”都甩了出去,还摔倒在地。

哈哈,好有趣的一次游戏啊!

老鹰捉小鸡三年级作文

我的课余生活很美好。放假的时候,楼下有许多小朋友。我们玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鹰捉小鸡“——不过我最喜欢玩的还是”老鹰捉小鸡“的游戏。

一天下午,我们又在一起玩”老鹰捉小鸡“的游戏。这次是小红当”鸡妈妈“,小刚抓住”鸡妈妈“的衣服,小伙伴们一个接一个排成一排,我当”老鹰“。游戏开始了,”鸡妈妈“把手臂展开不让我抓,我往东跑,它也往东跑;我往西跑,它也往西跑;我一个也抓不住。我想:”不行,我得想一个办法。“我想啊想,终于想出了一个法子。我脚轻轻地往东踩一下,”鸡妈妈“以为我要往东跑,赶快往东跑,可是我切飞快地往西跑,一下子捉到了一个;慢慢地”鸡妈妈“熟悉了我的套路,我又捉不到小鸡了。这时我又想了一个办法,我坐在草地上一动也不动,”鸡妈妈“和”小鸡们“以为”老鹰“不抓了,都停了下来;就在它们停下来的一刹啦,我向后一扑又扑到了一个,我得意地笑了笑。”鸡妈妈“和”小鸡们“说:”你真狡猾!“——我和小朋友们在一起玩得可开心了。直到天黑我们才依依不舍地回家。

”老鹰捉小鸡“的游戏真有趣,它给我的课余生活带来了乐趣,还开放了我智力。

老鹰捉小鸡三年级作文

下课了,同学们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我们队的“老鹰”当然是我了,因为我是我们班最强的高手。

一开始,我想了想,怎么抓小鸡呢?我先一下子左,一下子右,迷惑对方,又突然一个急转弯,搅得小鸡们晕头转向,只有被我抓的份儿了。我抓住了“瘦猴”沈嘉励。

吓得叽叽喳喳乱叫,心想“还好,没被抓到。”老鹰假装得气喘吁吁坐在地上,心想:我得想个办法抓住小鸡。老鹰看见母鸡带着小鸡慢吞吞地往西边散步,它假装伸了个懒腰,往东也慢吞吞地走过去,母鸡和小鸡们放松了警惕,突然“老鹰”来了个声东击西,调转方向瞪大了双眼,扇动着有力的翅膀,猛地向西俯冲过去,母鸡来不及保护,终于“老鹰”抓住了一只小鸡,心想:这只小鸡可以当我的美餐了。

丁零零上课了,我们依依不舍地回到教室。老鹰捉小鸡的游戏真有趣!我下次还和全家人一起玩。

老鹰捉小鸡三年级作文

我玩过很多游戏,有捉迷藏、猫和老鼠、还有老鹰捉小鸡,其中我最爱玩的游戏还是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡游戏是由三个或三个以上的人来玩的,一个人当老鹰,一个人当母鸡,其他人当小鸡。游戏开始后,小鸡躲在母鸡的身后,母鸡保护着小鸡,不让老鹰捉住,如果哪只小鸡被老鹰捉住,那么就由这只小鸡来当老鹰重新开始新一轮游戏。

有一次玩老鹰捉小鸡游戏,开始前,我们通过石头、剪刀、布的方式决定由谁先当老鹰,结果我输了,由我先当老鹰,我极不情愿的当了老鹰。我开始抓小鸡了,老母鸡张开双臂,用整个身子挡住我的去路,我扑向哪里,老母鸡就随着我的方向挡向哪里,小心翼翼、机警地保护着自己的“孩子”,小鸡们也左躲右闪,不让我抓住,经过长时间的来回奔跑,我一只小鸡也没有抓住,我站在原地稍作休息,仔细分析失败的原因,重新调整战略,我决定沿着一个方向不停地追赶小鸡,结果,母鸡身后的小鸡由于队伍太长,移动速度太慢,最终有一只小鸡因为落伍而被我这只“老鹰”给抓住了,这下我赢了,我高兴地跳了起来。

通过这个游戏我明白了一个道理:凡事只要冷静、有耐心,就一定能成功。

老鹰捉小鸡三年级作文

今天的体育课上,我们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏,真是有趣极了。

老师讲完游戏规则后,我们就分小队开始了游戏。游戏开始了,首先由动作灵敏的鲍中宇当“老鹰”,胖胖的.张焱当“母鸡”,其他的同学则是“小鸡”了,我也是一只调皮的“小鸡”哦!分工完毕,游戏正式开始了。“鸡娃娃”们一个接一个紧紧地拉着小伙伴的衣角,生怕落队,成为“老鹰”的盘中餐。“老鹰”的动作可真是灵敏,只见他展开双翅,一会儿扑到东,一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱,左躲右闪地保护着小鸡,害得“老鹰”一只小鸡也没有捉到手。

一连几次,“老鹰”有点灰心了,只见他停下来,垂头丧气地说:“我可真没用,看来今天又得饿肚子了。”“母鸡”听了,便放松了警惕,双手叉腰,大口大口地喘起粗气来。说时迟,那时快,就在这时,“老鹰”突然扑向了“鸡群”。

原来“老鹰”是在搞“突然袭击”。小鸡们顿时乱成一团,不知所措,“老鹰”趁虚而入,一把就抓住了我这只又肥又大的“小鸡”。真是天大的不幸,我只好离开了“鸡群”。

下课铃响了,同学们还沉浸在欢乐中。这个游戏真是太有趣了!

三年级老鹰捉小鸡作文

星期六上午,我、陈昌荣、黄玉和,还有三(7)班的陈晓琳等几个好朋友在楼下的平台上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们先决定由陈昌荣当“老鹰”,黄玉和当“鸡妈妈”。游戏开始了。只见“老鹰”两眼不眨地盯着后面的“鸡宝宝”,好像在说:“我一定要把你的‘小鸡’全都抓到。”“鸡妈妈”也认真地注视着老鹰的一举一动。忽然“老鹰”发动了第一次进攻,他快速地朝最后一只小鸡猛扑过去,幸亏“鸡妈妈”反应快,及时拦住了老鹰的进攻,要不然最后一只小鸡就成了他的盘中餐了。“老鹰”几次都向最后一只“小鸡”扑过去,可都给“鸡妈妈”给拦住了,几次都没抓到一只“小鸡”。“老鹰”突然改变了一下方向,想让“鸡妈妈”把小鸡们甩掉,可“鸡妈妈”也看出了他的心思,并没有甩掉小鸡们。“老鹰”又反复改变了几次进攻方向,这次“鸡妈妈”把最后一只小鸡给甩掉了,被“老鹰”抓住了。那只“小鸡”可怜地说:“妈妈、哥哥、姐姐快来救我,快来救我,我快要死了。”

游戏在我们的欢声笑语中结束了,我想:干任何事都不能光靠勇敢,还要有智慧,要善于动脑,以智取胜。

三年级老鹰捉小鸡作文

我们先选“老鹰”大家都纷纷举手,最后,老师决定戴景qi来当“老鹰”后来任yan南当“小鸡”。

游戏开始了,“老鹰”凶猛地扑向鸡群,“母鸡”张开翅膀,挡住老鹰,保护小鸡,“小鸡”拉住“母鸡”左躲右闪,害怕地发出大叫声:“啊。”“小鸡”们被老鹰吓得四处乱跳,就这样老鹰一口气捉到了四只“小鸡”。被捉到的“小鸡”都变成了“老鹰”的战利品。

大家虽然玩得满头大汗,但是心里非常高兴。

给小鸡接生三年级作文

这个星期天,我到婆婆家玩,干了一件可笑的事。

我来到婆婆家,看到了一只老母鸡孵得蛋快出小鸡了,边蹲在那里看。一会儿,老母鸡出去找食物了。忽然一个鸡蛋在微微颤抖,我知道小鸡快要出生了,连忙靠近它,一会儿,蛋上列开了一条缝,小鸡在啄蛋壳,不一会儿,蛋壳碎了,里面伸出了黄色的小嘴。

“小鸡出来了!”我大声叫道,小鸡出生时总是一半在蛋壳外面,一半在蛋壳里面,不知他有多难受。

于是,我眼珠一转,想到了一个“馊”主意,给小鸡接生。我搬来一个小板凳坐下来,拿了一根筷子,把剩下的部分敲碎,虽然小鸡出身了,但是不一会儿头一偏就死了,母鸡回来了,她看我正再伤害他的小宝宝,便啄了我一下,我哭着去找妈妈。妈妈问我怎么了,我把事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈对我说:你帮小鸡接生,他们会死的更早”。我后悔极了,为此,我哭了很久。

今天这件事,我明白了,做什么事都要了解它的后果,了解他的知识,不能盲目的对待每一件事。

写抓小鸡的三年级作文

本站:《抓小鸡》一文讲述了作者和弟弟在牛场里抓小鸡的过程。通过这件事,我们懂得做什么事情都不要轻言放弃,开动脑经想办法是可以解决问题的。

今天是一个阳光明媚的日子。我的心情也格外美丽,好像遇到的花都会唱歌,草也会跳舞。

爸爸开着车带我和弟弟到他朋友牛场去购买牛肉。刚一下车,我们就看见牛场的一个角落有好多小鸡在晒太阳,小鸡们享受极了。爸爸跟他朋友打好招呼后对我和弟弟说:“今天你们俩早上能抓到小鸡,就可以带小鸡回去。”太好了,我好想有个这么可爱的小鸡做好朋友!那小鸡正躺着晒太阳,应该很容易被抓到。我和弟弟开心地回应到:“好啊!”说完,我们便开始行动了。

我们悄悄地来到草坪上准备抓小鸡,小鸡一看到我们靠近它时,便活蹦乱跳地从四面八方逃跑,边跑边发出“咯咯咯”的叫声。突然,我看见一只小鸡被牛棚边的小铁门卡住了,我飞快地跑过去抓住小鸡的小脚丫,可是小鸡奋力地用翅膀拍打着身体,真是把我吓了一跳,吓得我手一松开,小鸡就逃走了。这些小鸡可真调皮啊!

好一会儿都没有抓到小鸡,我找到了爸爸说:“爸爸,小鸡们好厉害,我抓不到,不想抓了。”爸爸说:“动一动脑子,比如,可以布置陷阱啊。”我一听,好主意!找来一个木桶,在里面放几片菜叶,不久,一只小鸡被吸引过来了,当它到木桶里面吃菜叶时我把木桶翻了一个身,把小鸡困住了,就这样我第一次抓到了小鸡。

今天真高兴呀,收获了一个好朋友小鸡。还明白了一个道理:遇到困难时不能轻言放弃,开动小脑筋,问题是可以解决的!

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