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雨中的邮递员小学作文
暑假地时候，在网上无聊，逛逛论坛，看看贴子，发现众人都对东野圭的《白夜行》报有好评，试读之后，我感觉意犹末尽，于是，决定买下来收藏。
我本以为在书店内可以买到，可惜，在附近的书店进的书貌似不是辅导书，就是些中国内地的畅销书，对于日本作家的'书十分稀少，迫于心的欲望，我选择了网上购买的方式。
开始，我还有些担心书质量好不好，发货的时间准不准的事，但后来的结果证明，我想的太多了。
当我下完单后，店主告知我隔天下午四点左右就可以收到货时，我高兴和担忧起来，但是多想无意，于是，耐心地等待着后天的到来。
可惜，天有不测风云，早晨还那么晴朗，午后便乌云密布了，此时我地心不由地一紧，但还是相信邮递员会来，但突如其来的雷鸣立马就把我的想法给抹掉了，顿时电闪雷鸣，乌去翻滚，大雨接着就来，哗啦哗啦地声音此起彼伏，落在树档上，打在楼道间，好像进入了一个水的世界，“完了，完了，完了，这么大的雨绝对不会来了。”我心想。但却仍然注视着窗外，不愿离去。由于大雨倾盆，街上早已没有人在了，宽大的马路上，树随着风四处摇动，显得十分冷清，就在我准备放弃时，一个闪动的“绿点”进入我眼中，当我再看的时候，一车电动车越来越近了，渐渐驶到了我家附近，我立马跑了下来。
一位男子推着电动车走了进来，左手拿着雨衣，右手扶着车，身上不断地滴着水珠，头发全湿了。
雨中的邮递员小学作文
前几天，妈妈给我买了一个米奇mp3。今天是第四天，因该会到货了。可是今天早上下起了大雨。我的心里非常失望。
今天早上九点钟的.时候妈妈的手机突然响了，那会是谁呢？妈妈接了电话是邮递员叔叔他说您的米奇mp3已经到了，请您来拿货。我刚才失望的心一下子抛到了九霄云外。过了一会儿我就和妈妈去拿mp3我看到邮递员叔叔穿着雨衣、雨靴他从自行车里用塑料包的严严实实的自行车娄拿出我梦寐以求的mp3，我看了看我的mp3上面没有一滴水。我被这个邮递员叔叔深深地感动了。我对邮递员叔叔说您早上送了一早上的货也累了。您到我家喝杯茶，休息休息吧！小朋友，叔叔等一下还要去送货，不了谢谢小朋友。这件事我深深地印在心里。
作者：李栩沁。
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温情小学作文
我永远忘不了那一天在公交车上的所见所闻，忘不了在那辆充满爱的公交车上发生的事和懂得的道理。在那辆车上，我懂得了什么是无言的爱，在那个人身上我懂得了什么才是真正的善良。
那是一个雨天，这使我的心情也十分低沉。好不容易才挤上一辆公交车。我低头瞟了一眼表，已经七点二十了，幸好挤上了这辆公交车。随着人潮的涌动，我被挤到了大门前，突然觉得后面的空间越来越小，我扭头一看，原来是一个二十出头的小伙子，抓着扶手向后仰。我的心里顿时生出了一阵阵怒火，冲他嚷嚷了两句："你怎么光顾着自己舒服而不顾别人的感受呢？你看看周围的人都被你挤成什么样子了？”他转头看了看旁边的人，周围人都投来厌恶的眼光，他却毫不在意，转头对我说："我怎么站着跟你有什么关系？用不着你来管我！"说完他依然使劲向后倾着身子，丝毫不理会旁边人的感受。我欲言又止，想想跟这种没品质、没修养、没道德的人拌嘴也毫无用处，便扭过头来不理他了。
过了几分钟，一位大婶突然"哎哟"一声，原来是她的卤蛋筐被那个小伙子挤掉了，褐色的卤蛋滚落了一地。其他人看了都纷纷捡起地上洒落的卤蛋递给大婶，可他只是低头看了看，还是无动于衷。我的内心又萌生出了更加厌恶的心情。
过了五分钟，那个小伙子要下车了，他挤过我下了车。我望望他，又望望他站过的地方。啊！他之前站的地方后面，有一位满头白发颤颤巍巍的老奶奶！原来他不是为了自己舒服，而是为了奶奶不被别人挤到而心甘情愿忍受大家的嫌弃！我的心里顿时五味杂陈，目光投向了窗外，那个小伙子正在不远处漫步前行，我真想奔过去，对他说一句对不起，可是低头看看表，已经七点三十了，再耽误就迟到了。我望向那边的小伙子，眼里充满了歉意。
似乎只是一瞬间，我忽然懂得了忍辱负重的含义。
赞美邮递员的小学作文
“我们的大中国呀，好大的一个家”，每当听到这首歌时，爱国之情不禁油然而生。忍不住想要来赞一赞我们伟大的祖国。
我们的祖国从古至今已有几千年的文化历史，从形象生动的甲骨文到现在方正整洁的字；从“蒹葭苍苍”的柔情到“再别康桥”的浪漫；从内敛含蓄的娇羞到刚柔并施的洒脱……我们的每个字、每句诗、每首词都充满了浓浓的中华情意。
我们的发明也很赞，从古时候的指南针到现在的卫星定位；从东汉的造纸术到现在的电子阅读；从隋唐的印刷术到现在环保技术；从火药到现在遨游太空的火箭飞船……中国的发明在不断进步，中国的科技在日异月新，这些都充分说明了我们中国很强大！
北京天安门前的两排花朵绽放出它们的笑脸，它们迎来了奥运会的圆满成功，也见证了国庆阅兵时的气壮山河。祖**亲为我们创造出一次又一次的奇迹，一次次的胜利都离不开我们伟大的祖国！
赞美邮递员的小学作文
时光飞逝，在我记忆的沙滩上，有一个贝壳依然闪烁着光芒。
早晨的阳光普照着大地，我起床伸了伸懒腰，马上换好了衣服，飞快地跑到离家不远的邮箱旁焦急地等待。
过了一会儿，我的等待终于有了结果。一个衣着绿色工作服的邮递员向我迎面走来，从邮包里抽出一份邮件，一边递给我一边说：“这是您向某某书店购买的一本书，现在交给您。”我接过书，见他满头大汗，就主动提出帮他送信的要求，几经推辞，邮递员只好给了我几封这村的邮件，让我送去。
我粗糙地看了看地址，就骑着车飞奔而去。我敲了敲门，把信递给了开门的王爷爷，他接过去一看，一把拉住了正要离开的我，说;"你这个马虎鬼，又把信送错了，把601号看反成了901号啦！”我不好意思地摸了摸头，就把信送去正确的地址。
后来的'几封信，我再不敢马虎了，终于完成了任务。
下午，我拿着收信人的签名找到了邮递员叔叔，向他回复任务，他的脸上露出了一丝笑容。
从邮局出来，我戴着一顶绿色的帽子，挎着一个鼓鼓的邮包，像往常一样送信......
温情小学作文
那是晴朗的一天，我同你在公园散步，幽静的小路上，你与我一高一低的身影映着阳光一步一步。我转头向你望去，阳光晃得我无法睁开双眼，可即便眯着眼睛，也可以清晰地看到你一天天弯下的腰和一天天多出的白发，不禁想起曾经那个给予我无限温情的你。
你给我的温情像小草，即使再不起眼，却还是在我心中不断生长，慢慢的，我忘了它的根在何处，只知道这片片温情会永远存留在我心上！
姥爷，我想你了，更想念你对我的无限温情……。
赞美邮递员的小学作文
一大早，一位身穿着工作服，头戴大盖帽的叔叔，骑着自行车去上班了。他的`笑容是那么的温和，那么的和蔼可亲，那么的慈祥。他，就是人们心目中一位尽职尽责，任劳任怨的邮递员叔叔。
邮递员叔叔在邮局里拿了一些报纸和人们寄的信放在了自行车的车篮里，为每家每户送上报纸或者信件。在路上，他经过了偏僻的小巷，也经过了热闹的街市，那里人来人往，交通复杂。但是，为何邮递员叔叔一点儿也不介意呢？此时，邮递员叔叔一定在想：只要我为别人服务，就算遇到困难也不害怕，只要别人快乐，我就快乐。忽然，猛烈的寒风刮了起来，天色渐渐阴沉了下来，乌云也逐渐增多，一场大雨“沙沙沙”地落了下来。雨越下越大，邮递员叔叔没有带雨具，只好拼命地往前走，雨水打在了衣服上，路上顿时变得泥泞不堪。这刻，我深深地感受到了邮递员虽然平凡，但是他在默默地为我们付出，为我们办事，真是太伟大了！
赞美邮递员的小学作文
后来，我问妈妈，妈妈说：“邮递员起得早，睡得晚，起早贪黑，你倒是看不到邮递员的身影了吧1“于是，我满怀疑问地对妈妈说“妈妈，我上学时也起来得不晚呢1”妈妈哈哈在笑起来，笑够了，便对我说“邮递员每天天还没有亮就开始工作了。他们在别人逢年过节团聚的时候，还得传递信封，传递人们之间的思念，邮递员这份工作是很辛苦的！”听了妈妈这一席话，我这才似懂非懂的点了点头，后来，我发现果然如此，每天，门卫的信封都会不断增加许多！
虽然邮递员的工作异常简单，但是他们正因为工作简单，所以他们更加努力的工作，天都做这一份工作，无论刮风还是下雨，他们天天如一日。记得有一次，我很小的时候，看见过一位穿着黄色衣服的叔叔冒着倾盆大雨把一个个邮箱打开，拿走了许多信封，这时候，雷声大作，像一位小孩子哭得更凶了，可是丝毫没有年看见全要停留一会儿的打算，眼里仍是满是急切，他生怕把信封打湿了，所以把信封暂时放到了帽子里，邮递员又骑上自行车开始到下一站工作了。
邮递员就是这样默默无闻，无私奉献，从不求回报，听从祖国的安排，不怕困难！从早忙到晚的邮递员，理应得到我们对他的赞赏。因为做一件平凡的事很容易，但天天如此，几十年坚持不懈，平凡的工作也就不平凡了！
赞美邮递员的小学作文
每当我六点办起床晨练时，我就会看到一位和蔼的邮递员叔叔。
早上六点半，邮递员叔叔就会准时出现在行管局宿舍内。无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，他总会按时到达这里。瞧见我在锻炼身体，他微微一笑，便背上信包“飞”上楼梯。
记得去年冬季的一天，虽然没有下雪，但是寒风呼啸，刮得人鼻子脸蛋隐隐作痛。到6点25分了，我犹豫着，去不去晨练呢？还是去吧，顺便看看那勤勤恳恳的邮递员叔叔是否还会像原来那样按时到达这里来送信。于是我揣着一颗好奇心，来到楼梯下。我又想，今天这么冷，叔叔肯定不会来了。要是来了，也不一定会那么准时。
五分钟的时间很快就过去了。在六点30分56秒时，邮递员叔叔出现在我眼前。他乐呵呵地向我打招呼：“小姑娘，早啊，这么冷还出来锻炼，真不错！”夸我，难道他自己就不觉得冷吗？我的眼中滚出两行热泪，朦胧中，我看见了：这么冷的冬天，叔叔只穿了一件单薄的旧衣裳；脸被寒风涂成了暗红色；手上也动了很多包。虽然寒风呼呼刮着，但汗珠却从他的额上泌了出来。多么尽职尽责的为人民服务的好邮递员！
可敬的邮递员叔叔，您的品格永远铭记于我心中！
《机器人邮递员》小学信息技术教案
教学目标：
1.知识目标：通过机器人的组装，让学生进一步了解机器人；初步学会顺序结构的程序设计方法。
2.能力目标：初步学会控制机器人，能让机器人走直线。
3.情感目标：培养学生团队合作精神，通过课堂中的小型竞赛，学会如何分析问题、解决问题。
教学重点：
进一步掌握机器人编程步骤，学会顺序结构的编程方法。
教学难点：
让机器人尽可能地走直线。
课时安排：
2－3课时。
课前准备：
机器人调试比赛场地一块；比分记录牌一块；综合得分记录牌一块。
教材分析：
本课的主要知识点是让学生掌握机器人走一段直线，学习机器人编程中最简单的“顺序式”结构。重点是要指导学生如何把理论设想转化为实际可操作的方法，并在实践中不断积累经验。
“走线段”任务对刚接触机器人没多久的学生来说，是有很大的难度和挑战性的，主要是由于学生不知道该从哪里下手，没有直接可以借鉴的学习经验。因此，教师在选择教学模式时也应该充分尊重学生的学习特点，顺应学生的年龄和心理特点，从儿童化、趣味化着手，投其所好，让学生沉浸到机器人学习任务的愉快氛围中，接受困难的挑战，从而学到新的知识，掌握新的技能。因此，教师在处理教材时，可以采用任务驱动方式，通过课内竞赛等方法来实施。
第一次主题任务活动，还要教给学生如何进行分工合作，互学互助，提高效率。
教学建议：
教师通过谈话引入，提出一个学生比较感兴趣，又有一定挑战性的任务，准备让学生尝试。
分析该项任务的主要活动内容，教师和学生一起讨论，根据机器人邮递员的'任务要求，我们可以归纳出：让机器人走一段距离。接下去让学生思考：如何才能让机器人走一段距离呢？机器人硬件需要怎么组装设计？如何来编程呢？怎么控制机器人走的远近呢……有针对性地来解决这些问题。教师可以重点讲解如何来编写程序：分析任务，画出流程图，编写程序，下载运行，修改调试等。让学生有一个明确的操作概念和步骤。
由于本次任务具有一定的难度和挑战性，可以小组为单位，开展组内合作、组间竞争，搞一些课内比赛，激发学生的学习热情和合作精神。
练习建议：
让学生设计一个能完成送信工作的邮递员机器人。同时，已经完成任务的小组，还可以继续进行挑战：让机器人邮递员返回，送第二封信等活动。
1.导入新课。
生：是一个人/替人类工作的，会干活，会开车……。
师：想像一下，将来的机器人会是什么样？
生：更像人类/更聪明/能独立思考……。
师：今天我们就要自己来设计、搭建一个机器人，并进行一次送信比赛。
2.实践探索。
师：宣布本次比赛的主题：机器人邮递员。看看哪个小组的机器人邮递员最能干，能将信准确及时地送达指定地点。
宣读本次比赛的规则：
（1）各队按要求在规定的20分钟时间内完成机器人的搭建及调试工作。
（2）在每次比赛之前有1分钟的准备时间。
（3）采取对抗赛形式，每次两小组比赛，三局两胜制，胜队进下一轮，负队淘汰。对决次序由队长赛前抽签决定。
（4）比赛的过程中参赛队员必须服从裁判。
（5）比赛中，如果因为场外干扰或者场地的原因而未完成比赛，由裁判决定是否可以重新比赛。
（6）比赛过程中只允许每小组两位参赛选手和相关工作人员进入比赛场地，其他人不能进入。
然后，教师简单分析本次任务的特点及完成任务的思路。
请小组成员全部上台，给大家作经验介绍。
其次，各小组拿出评价表格，根据评测表为本组（队）的表现打分。
3．整理下课。
师：好！同学们。我们的课到这里就要结束了。请各小组整理好自己的器材，由组长交回到老师手中。
赞美邮递员的小学作文
在生活中，有许多默默奉献的物和人，蜡烛和邮递员叔叔就是最好的两个例子。
蜡烛穿着一身鲜红的衣裳，圆柱体顶部有一根黑色的细小的烛芯。这根不起眼的小东西，却在生活中起了重要的作用。有一次，小区停电了，屋子里黑漆漆的，爸爸便从柜子里拿出了“救命法宝”――蜡烛，然后拿起打火机，点燃了蜡烛。过了十分钟左右，就有电了，爸爸就把蜡烛熄灭了。这些蜡烛默默地奉献，丝毫没有半句怨言。
在生活中，也有许多像蜡烛一样的人，如：邮递员叔叔。记得在今年寒假的时候，我在电脑的当当网上订购了四本书，电脑上还记录着这四本书统一明天就会到，我欣喜若狂，可第二天，悲剧就发生了。到了第二天下午，刚刚还是晴空万里，转眼间乌云密布，天阴沉沉的，下起了倾盆大雨。“雷公”和“云母”奏起了下雨时的交响乐。我望着楼下，叹了口气，心想：唉，大概今天书不会到了。我打开门，愁眉苦脸地望着楼梯间，正当我想要关门时，从楼梯间传来一阵脚步声，不一会儿，邮递员叔叔就走到了我家门口，把邮递包裹递给我，说：“小朋友，这是你的包裹，请签收。”我接过包裹，签收好后，激动地说：“谢谢叔叔。”然后，邮递员叔叔就匆匆地走了。望着他那高大的远去的背影，我心中不禁生起几丝敬意。
我们都要向蜡烛和邮递员叔叔学习哪种默默奉献的精神。
赞美邮递员的小学作文
我像往日完成所有作业后，静静地扒在窗户上，一边放松眼睛，一边观赏着优美的景物。突然，四面八方响起了刺耳的雷声，打破了这片寂静，如同打破了一面光滑的镜子。雷声过后，天空渐渐地下起如同晶莹闪亮的小水珠——小雨点儿。近看，街道上已经连一个人影也没有了，简直是“荒无人烟”；远看房屋和树木都变得模模糊糊，像是铺了一层浓浓的薄雾。雨越下越大了，我想：雨下得那么大，看来，邮递员叔叔是不会送画报了，今天看画报是没戏了！正当我遗憾的时候，突然看见，马路上好像有一个骑着自行车的人，在细心一看，原来是邮递员来了。顿时，我被这个情景感到热情奔放，感到敬佩。我喜出望外地下楼，叔叔把画报递给我，我接过画报，高兴万分地对叔叔说：“叔叔，我还以为您不来了，可您居然……！”邮递员笑着说：“怎么会呢？因为这是我应该做的！”说着说着，我的`目光落到了邮递员叔叔的衣服上：他的衣服被雨淋得晶莹剔透，叔叔为什么没有穿雨衣呢？我寻视了一下他的自行车上的每一样东西，原来，邮递员是有带雨衣，由于怕雨把报纸淋湿了，就把雨衣盖在邮包上。我被他的行为深深地感动了，我不由自主地对他说：“您真好！”他好像明白了我的说意，看透了我的心，然后对我笑了笑。接着，他的脚一抬，坐上了自行车，又冲进了狂风暴雨中。我蓝着他模摸糊糊的身影，摸着未被雨点滴过的画报，心里充满了感激。心想：邮递员是那样勤劳，又是那样感动人心。
赞美邮递员的小学作文
风呼呼的刮着，雨哗哗的下着。街道上一个人影也没有，只有白花花的水。我站在窗前朝望，心想：风这么猛，雨这么大，邮递员叔叔肯定不会来了，今天的报纸看来是看不成了。这时，我发现风雨中冲进一个人影，细细一看，才发现那人骑着单车，他哈着腰，顶着风雨，费劲的蹬着单车。他走近了我才看清楚：那人穿着绿衣服，戴着绿帽子。一看，是邮递员叔叔来了！我急忙跑下楼去接他。
我们在楼梯口相遇。他浑身湿漉漉的，都被雨水淋透了。奇怪！他怎么不穿雨衣？当我看到邮包才明白过来。原来他的雨衣裹在邮包上。我对他说：“邮递员叔叔，我今天还以为你不来了呢！”他面带微笑说：“我的工作本来就是风雨不误，怎么能不来呢！”说完，他从包里把两份报纸拿出来给我：“这是你家的报纸。”我接过报纸对他说：“叔叔，你等一下，我把雨衣拿给你。”他说：“不用了，不用了。反正我已经湿了，再见！”说完，他放好邮包，骑着自行车走了。
望着他将要在风雨中消失的背影，我敬佩之情油然而生。
赞美邮递员的小学作文
每当我们走出国门，人人都会问：“你是那里人？”我总会自豪地回答：“我是中国人。”中国是世界有名的闻名古国，到现在已有5千多年的历史了。
我国地大物博，资源丰富。有很多珍稀的动植物资源，有熊猫、东北虎、银杏、银杉等动植物‘活化石’。有很多矿产资源，有琥珀、有石油、有煤、有金矿、有玉石、还有夜明珠。
近几年，奥运会，世博会的成功举办，载人航天飞船上播下了五星红旗，让别的国家刮目相看。这一切证明了，中国不断强大。
同学们，祖国如此美好，我们行动起来，把它建设得更加繁荣昌盛。
赞美邮递员的小学作文
再大一点，再大一点儿，今年又有一个好收成。”我疑惑不解的问：“叔叔，风雨不是您们的困难吗，为什么还要期盼着下大一点呢？”叔叔什么也没说，笑了笑，抚摸了我的头。我似乎明白了，望着他，心里不由自主的向他竖起了大拇指。我们一起望着大雨，不知道过了多久。雨越下越大，似乎永远也停不下来，叔叔看着着急了，焦急的对我说：“小朋友，谢谢你，其他的顾客可能着急了吧，我得先走了，再见！”说完，他又冲进了风雨中。
雨却不停的下着，风也不停的刮着，而我的心且暖暖的。