四年级老师我想对你说(精选14篇)

时间:2023-11-30 09:03:32 作者:雅蕊

优秀作文是文学艺术创作的一种形式,它通过文字表达思想感情,给人以心灵的触动。感谢这些优秀作文的作者,因为他们用文字和思想给我们带来了美的享受和灵感。

老师我想对你说四年级作文

我有很多心里话想说。可是我最想说的是:在我的眼里,高山是一个很不错的同桌。

我觉得高山特别大方。有一次,我没有带语文书,我向他借语文书,高山不会像其他人说:“不行!就给你一个不好的印象!”他很爽快地答应了,并把书移到中间来,让我看书。

他不只这些好处,还和我度过了一次快乐的课间。下课的时候,我和他玩了一盘米米币,虽然他杀过我的米米币好几回,但是,我依然感到和他在一起,是一种快乐地时光。

他和我经历过一些不愉快的事情。在一次早读课上,我和高山吵了一架,没想到,蔡锦杰这个爱凑热闹的家伙来了,他一听高山说的话,也跟着一起对抗我,这时候,高山说:”当了小队长没什么了不起的,只不过管一些很小的事。“我当时五雷轰顶,用”乐山大佛掌“猛揍了他几拳,可是,他不但没还手,还一声不吭,可能是理解我当时的心情,有点像男子汉的风格。

就是这样,他和我经历过多姿多彩的生活。不管他是什么性格,长大以后,都会成为彼此之间的一部分。

老师我想对你说四年级作文

亲爱的汤老师:

您好!

老师,您就像一根蜡烛,点燃自己,照亮我们;老师,您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,您就像一座通向知识海岸的长桥......老师,谢谢您!

记得刚开始,我还不认识您,您说过您除了教我们班的语文,还有很多工作需要您,我们班只是您工作的一小部分;还说过您上课会讲得比较快,要是一走神,就不知道您在讲什么了。

有一次,我和子垟上您的课时在讲话,正巧被您看见了,于是,您叫我们站起来,但我们站起来后又在讲,所以您把我们叫到前面蹲着听您上课,实话实说,那是我第一次被叫到前面蹲;汤老师,您叫我要督促子垟上课,但我却连自己都管不好自己,跟子垟讲话,对不起!

老师,我知道我平时在学校并帮不上您,您最好的助手就是家硕,并不需要我;老师,您下午从来没有一节课,我知道那是因为您很忙。老师,在这里,我想对你说:“老师,您辛苦了!”

老师,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁华似锦!

老师,谢谢您!

祝您。

身体健康,万事如意!

您的学生:叶子馨。

老师我想对你说四年级作文

回忆起以前,我们班的课余活动可丰富了,什么接力赛,包水饺,登山……同学们整天都乐呵呵的,玩畅快了,上课也感到有兴趣了。

光阴似箭,一转眼,我们就要考试了。老师们轮番对我们“轰炸”:今天两堂数学课,明天三堂语文课,后天……我们头疼,老师不怕;视力下降,老师顾不了,就怕我们考不上重点班。渐渐地,龙腾虎跃的活动课、饶有兴趣的劳动课、生动活泼的班队课、培养我们多才多艺的兴趣小组活动课全部让路给了语文课、数学课。

记得有一次活动课,体育委员准备组织我们拔河,争取在第二天比赛中获胜。同学们可来劲了,有的说我们加把劲练一练,准行!有的说,明天不获全胜不罢休。那些小个儿,自知拔河轮不上他们出力,就自动组织起拉拉队。正当我们欢快地涌出教室时,班主任老师来了,把我们好一顿教育:“都快考试了,还胡闹。进去!上课!”同学们像当头挨了一棒似的,耷拉着脑袋往回走。老师走进教室,“砰”地关上了门,然后“语重心长”地说:“快考试了,要有紧迫感,基础知识一定要打夯实!”同学们只得没精打采地拿出了书。

这一节课,老师讲的口干舌燥,同学们却“身在曹营心在汉”。我可以这样说:我们谁都没听进去几句。第二天拔河比赛,我们输得一败涂地。

老师,没有了丰富的课余生活,也就没有浓厚的学习兴趣;机器也有休息检修的时候,我们的大脑何时能得到休息呢?同学们打了个有趣的比方:学校是监狱,教室像牢房,我们仿佛是囚犯!

老师,我和我的“难友”们向您呼吁:即使考试前夕,我们也需要丰富多彩的课余生活。

老师我想对你说四年级作文

老师,小学快要毕业了,感谢您对我无微不至的关怀与呵护。

我这么么狼狈,语文老师会不会帮我呢?另一个念头这样想着:语文老师平时对我们学生这么和蔼,对大家一视同仁,一定会带我回家的,我该怎么说呢?就在我如此思想作斗争的时刻里,语文老师宛如神兵天降一般出现在我的面前。我应该怎么办?千万不能给语文老师认出来,我赶快找个东西把脸挡起来。可是还是被语文老师给认出来了。老师把车停下来,仔细询问了事情的前因后果,然后果断地说:“快上车,我把你送回家。”不知怎么的,我刚爬上车,那不争气的眼泪就下来了,真是泪如泉涌。就这样,不一会就到家了。

刚刚还觉得很漫长的.路忽然变得好短好短!您对我的关怀还不仅于此,学习上您辅导我,做人上要求我,经济上资助我。因为有您,我才觉得生活是多姿多彩;因为有您,我才感受到世界有爱;因为有您,我才重新找到我失去的自信与自尊。

如今,我将要毕业,我怀着对您的感激,对母校的眷恋之情,对您说声:“老师,您辛苦了。”我将用我优异成绩来告诉您,我绝不会辜负您对我的期望。在我毕业前临行的前一天我一定会向您深深地鞠上一躬,表达最深的谢意!

老师我想对你说四年级作文

王教师,在您的课上,我学会了许多学英语的小窍门。

您是一个活泼开朗的英语教师和班主任,我很高兴我能够来到您带领的.这个班团体。

下了课同学们有的失声痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失声痛哭。一想到您,就想到了以前叫我们的英语教师,和您一样,蕾蕾教师很疼爱我,您也一样,可我想不通一点,您为什么不跟我们告别。

班里的女强人也哭了,教师我想对您说:教师快回来吧!我们很想您。

也许您不想看到我们哭,可是我们也很想您,今日我们升旗的时候,有人看到您在我们队伍的后面,看着我们升旗。您为什么不大大方方的来看我们呢我们很难过,我们高兴的时候,是您教我们的时候。

我在那里期望您天天欢乐,事业有成。

教师,再见!

老师我想对你说四年级作文

老师,转眼间两年就要过去了,在这两年之间,无论是在学习上还是在其他方面,您对我无微的关心和照顾。记得五年级的时候,您一直说我不过够乐观。是您教会了我用乐观的态度来对待人和事。您那爱的港湾总是温暖着我。

老师,我想对您说:您就像辛勤的园丁,浇灌着我们长大;您就像除草剂,把我的错误全部除去;您就像路旁的一盏盏高高的明灯,照亮我人生前进的道路;您就像童话世界里的白雪公主,用一颗善良的心对待我们。老师,您就像我的母亲,指引我们走向美好的前程。在课堂上,您细心教导我们,在课下,您是我们聊知心话的好朋友。当我们遇到困难时,您总是陪我们渡过难关;当我们失败时,您总是陪在我们身边鼓励我们。

老师,还记得那件事吗?一次,学校要举行诗文朗诵比赛,那还是在五年级的时候,您每天陪我们排练,虽然到最后没有得奖,但我还是感觉很开心。

老师,还有半年我们就要分离,有时候我真希望您去初中教我们,可是我感觉应该不可能吧。我一定会把您教给我的道理记在心里,以后无论遇到什么事情,我都会用您的话语来激励我。

老师,最后我还想对您说;”快要过新年了,祝您在新的一年里财源广进,万事如意。”

老师我想对你说四年级作文

老师,教师节到了。我有很多肺腑之言要告诉你。

老师,我想对你说:每天早上,你都是第一个来学校打扫教室的。你像园丁一样培育我们祖国的花朵,像阳光一样温暖我们的心,像露珠一样滋润我们的心。

老师,我想对你说:每天晚上,不知道有多少人进入甜蜜的梦境,但球在灯光下批改我们的作业。你把每个学生都当成自己的孩子。你像你妈一样批改我们的作业,写下赞美的话,勾掉每一句漂亮的句子。

老师,我想对你说:老师,你上课认真,你说的每一句憨厚的话都记录在我们心里。如果有人听不懂,你会一遍又一遍的给他们解释,知道他们会听。即使你有重要的事情要做,你也会耐心地向我们解释。

老师,我想对你说:你每次办报,都是和同学一起努力完成的,因为有你的指导,老师们布置的很漂亮,很整齐。

老师,我想对你说:对,学生说话。当你让我们抄课文时,我们可能会有点不高兴,但这也是为了提高我们的背诵速度。

老师,我想对你说:你多笑笑,我们就更幸福了。如果你能对学习不好的学生给予更多的鼓励和表扬,我相信他们会学习得更好。

老师我想对你说作文四年级

老师,我有好多话要对你说,可是一直没有时间,今天,我就一吐为快吧!

老师,您对我们的关怀无微不至,天冷了,您让我们添加衣物;天热了,您让我们少穿衣物;不让我们生病。记得有一次,有一位同学生病了,好久都没有来上学。您领着几位同学带上水果等物品一起去看望她。等她病好了以后,您又给她补上落下的课程。还有一次,我去办公室抱作业,我穿得有点少,您看见了,对我嘘寒问暖,问我冷不冷,需不需要衣物,我特别感动。

老师,您为了我们的学习费了多少精力啊!每到期末,您就会一刻不停地为我们操劳,即使您生了病也是如此。期末复习,任务重,您不辞辛劳地辅导我们学习,认真给我们讲解,直到我们听懂为止。当我们考出了好成绩,您又不断地鼓励我们,让我们向科学的更高峰迈进。

老师,您不仅关心我们的'学习,还注重我们的品德教育。平时,您时常给我们讲一些哲理故事,告诉我们做人的道理。当需要献爱心时,您又教育我们要有爱心,使我们德、智、体、美、劳全面发展。

老师,时光飞逝,您已经教了我们四年了,还有两年就要离开您了,在此,我想对你说:“我爱您!”

老师我想对你说四年级作文

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。

下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。

午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。

放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。

老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。:

我爱您,老师!

老师我想对你说四年级作文

老师,我一直都想对你说,只是没有机会,现在借这个机会对你说说我的心里话。

老师,你知道吗?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的`学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

老师,您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

老师我想对你说四年级作文

从前我是一个胆怯的小女孩,我得内心里充满了无限的憧憬。我什么事都害怕,因此我认为哭将是我的“解闷坊”。

四年前,我来到了这座美丽的学校遇见了您。是您!把我的心灵滋润,使我不再哭泣。在您的帮助下我变得快乐了;活泼了;爱说爱笑了。在您的鼓励下我变得勇敢了;自信了。在您宽大的臂膀下我长大了!

老师您还记得吗?有一次,我去参加比赛,我有些紧张,去之前你一再的鼓励我:“加油!相信你是最棒的!我期待你的成功。”也可能您已经忘了,但他却深深印在我的心里。

还有一次,同学们在外面站队,你看见我的上衣扣没有系,便帮我系好。我深深的望着那绿绿的扣子,他流露着您对我无限的关怀。

敬爱的老师您就像大地,而我们就像小草,我们茁壮成长,吸取了你的养分,我们长大了而您却憔悴了。此时此刻我想对您说:老师我现在已不是那个胆怯的小姑娘了,我现在敢举手发言了;我敢上台演讲了;我敢与别人争论问题了。这都是您的关心,老师您辛苦了!

四年级老师我想对你说作文

老师我想对您说:您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师我想对您说,您就像我们的母亲一样哺育着我们。天天在课堂上教我们知识,叫我们读书写字。每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么生动、有趣,不知怎么的一节课转眼间就过去了。您为了让我们的成绩在期末有所提高,就每天争分夺秒,一点儿时间都不放过,连流逝的最快的时间都逃不过你的手掌。您每天早上抓紧时间给我们复习课文,别的班放学回家了,给我们背一些古诗,这时,校园里只有我们班那朗朗上口的读书声。

我们终于获得了好成绩报答了您。老师,您真像花园里的园丁,认真观察每棵树苗长得怎么样,细心地剪枝、修理。您用知识的甘露浇开我们理想的花朵,用纯洁的美果培育我们情操的美果长大。

老师我想对你说作文四年级

光阴似箭,岁月如梭。如今的我已经四年级了,在这慢长的四年里,我想对马老师说声:“您辛苦了!”

上课时,您来到教室里,绘声绘色的给我们讲课,您讲的课是多么生动、充实、有趣。但时间就像一条小河里的水,不知不觉地流走。

您,是一位辛勤的园丁,用知识的.泉水来帮我们茁壮成长。我们坐在一本书做成的小船上,漂游在知识的海洋中。

我要感谢您,马老师,您让我们从无知的幼童变成了一个知识丰富的少年,让我们懂得了世界的奇妙与奥秘。

您,是一个红彤彤的蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己。

玫瑰只有在阳光的哺乳下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能生长。我们从您那里得到了阳光雨露,老师,我想对你说:“您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师,您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡……我爱您,老师!您把全部的精力都用在了学生身上,您就像蜡烛一样,永不停歇地绽放着光和热。老师,您默默无闻的工作着,培育着一代又一代的社会栋梁,可却丝毫不需要回报。是您,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花。是您,给我了打开知识宝库的钥匙。是您,教会了我在知识的海洋里遨游的本领。”

我爱您,马老师!

文档为doc格式。

老师我想对你说四年级作文

敬爱的徐老师,我有很多话想对你说。可我是个性格内向的学生,平时在班里总是少言寡语的,所以很多次,我想跟你说说话,可总是话到嘴边又咽下。借着这次写作的机会,我就对你敞开心扉吧。

老师,我想对你说,你是我们成长的阶梯,是你,每天给我们传授知识,辅导我们做作业,使我们每天遨游在知识的海洋里。当我们犯错的时候,是你耐心地给我们讲道理,让我们心服口服。你还经常在课堂上结合课文给我们做人的道理,使我们从一个不懂事的孩子变得渐渐懂事起来。

老师,我想对你说,在你的眼里,我们就是一棵棵小树苗。你就是那辛勤的园丁,你每天用心地浇灌着我们,使我们茁壮成长。

敬爱的徐老师,我想对你说,我们的进步是你收到的最好的礼物。不信,你看,每次考试成绩出来后,班里有哪位同学进步了,你总是那么的开心,表扬了一次又一次。

徐老师,千言万语化成一句话:“老师,你辛苦了。谢谢你!”

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