优秀作文不仅要有新颖的观点和独特的见解,还需要展现出作者的思考和思维方式。现在,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,希望对大家写作有所启发和帮助。
梦在远方初中作文
那一夜,我失眠了。
小学最后一年,天真的我听说市里有一所中学,名文轩中学,传说那里聚集了来自不同地方的学霸,我开始纠结,要不要去看看?带着这样的心理,我报考了文轩。竟然考上了!我欣喜,同时开始不安,我彷徨,到底要不要舍近求远,到文轩去呢?去,便意味着我要离开家,离开朝夕相处,日日餐餐细心照料,事事精心呵护我的妈妈爸爸。我要从小皇帝的角色立刻换作一个孤独的行者。不去,可那里犹如各路英雄的华山论剑之地。我的心实在是痒了,内心开始彷徨,煎熬……向左?向右?我难以抉择。
“宝贝,尊重你的选择,离开,就意味着你要早些踏上布满荆棘的路,要做到足够坚强。”妈妈很平静的说。
择路何尝不是选择做怎样的自己。刘墉说过:“有的人觉得自己是凤凰,就可以非枝头不站。宋代的王安石觉得自己是凤凰,一开始就选择自己的定位——宰相。他非宰相不做,非枝头不站,所以一举飞上枝头,做了宰相。明代的张居正,从不觉得自己是凤凰,只是勤勤恳恳,兢兢业业,辛苦大半生,闯出一条路,站上了枝头,成了凤凰,当上了内阁首辅。他们都是奇才,只是因为选择做怎样的自己?虽然最后都到达了不可企及的高度,但所用时间不同,所受境遇不同,做人底线不同,所以。一个坎坷一时,一个坎坷一生。我不是凤凰,从底部往上爬,我渴望也能站上枝头,成为凤凰。坎坷,一时?一生?我不惧。向左?向右!坚守内心的向往,我要去远方。
初中作文远方
潦倒黄昏独登台,不尽长江滚滚来。一个人孤零零地站在黄鹤楼上,不免思念起了远方的家乡。崔颢望着灏灏的江水,这或许是中国古代文人的缩影。那一个在落日下,在江边,水天一色、天人共一的镜头,已是教科书版的思乡。宇宙天地,纵横交错,纵是时过境迁,横是羁旅无涯。
我想,崔颢望着的那个远方,已不仅仅是精神寄托,还有那鬓微霜的沧桑感,也许是被抛弃的孤零。李白的那句:“眼前有景道不得,崔颢提诗在上头”或许并不是诗仙真的看上了那首诗的词藻,而是对远方的共鸣。
李白的远方是何处?江油还是碎叶城,或许诗仙的:“但使主人能醉客,不知何处是他乡”给出了答案。我见到的唯一一首《寄东鲁二稚子》也只能算得上思人睹物,并非家乡而言。那其远方又在何处?应该是大道。《行路难》三首便可知青莲的无奈。他人生的六十载全在攀援着艰难得好似蜀道的大道,可命运却只给了他一只缪斯的笔和一杯永远喝不完的浊酒,我们看到的是他像曹植似的斗酒十千恣欢谑,殊不知那时什么样的苦涩和辛酸。大道上的总为浮云遮望眼,让他的酒气更浓了,浓了整整二十年,我们不知是喜是忧。因为远方有浮云,所以有了文化上的李白。但他崇尚的是张子房和鲁仲连,若无浮云,那就是政治的李白。清斯涤缨,浊斯涤足,这是屈原投江前渔夫的话。既然远方太远,还不如把外在隔离,只属于自己的时代。
陶渊明这样做了,杜甫没有这样做,诗圣的远方是双重的,既是乡关又是青天,这让他不免有些累了。呜呼,大道如青天,身殁是人寰,在杜甫的秋兴八首中,已经把远方的概念如此模糊。哎,弥衡洲上千年恨,恨得是游离在外,恨得是生不逢时。但游子近乡情更怯,士人我独不出。不知在今日,这群游子登上了那座楼,面对着那条大江,又会发出怎样的感慨呢?还是老夫聊发少年狂吧!
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初中作文远方
远方,是梦想所在,是情怀所牵,是心志所向。远方很近,又很远。
小时候就有当艺术家的梦想,在精致而古老的画室中挥笔,画出五彩斑斓,繁花似锦。紫藤萝铺满了画纸,花乱叶飞。那风,就藏在花与纸间悄悄地跃动。那时的我也拿几支蜡笔在纸上涂涂画画,或照着简易的教程调一大盘颜料,那是梦中远方的颜色。
喜欢画日出时刻,喜欢火红的天边与温暖的金光,喜欢那条通向太阳、留着车轮印迹的小路,那里都叫远方。那里橘红色的山峰与云彩是艺术的宫廷,在阳光的照射下熠熠生辉,散发着令人向往的光。
春天,一场突如其来的疫情袭击了武汉。危难时刻,各地的医护人员纷纷请战,一辆辆货车载着物资与关怀驶向武汉。瞬间,武汉变成了一座温暖的城。山川异域,风月同天。武汉见证了来自各地的友情与温暖,诚如鲁迅所言:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”
大时代里的每一个人都无法对它无动于衷。“远方”在电视媒介、在手机信息的传播下,时时刻刻存在我们的牵绊中。青山一道同风雨,明月何曾是两乡。一次灾难,让我知道了“远方”的真正含义。
“远方”不远,就在身边。正如约翰?多恩所言:“没有人是一座孤岛,每个人都是广袤大陆的一部分。”远方与我们的寻常生活息息相关。
去远方旅行的时间虽然短暂,但这是生命中必不可少的精彩。
将生命融于远方的世界中,去感知,去体会,才能让生命放出光彩。
低头一瞬,我们脚踏实地,昂首一刻,我们心系远方。
初中作文远方
我已经跋涉了许久,在这个沉默冰冷的世界。这个世界很大,很安静——是的,连风都很安静——很少有人。人们总是一个群落一个群落地聚居在一起,零散地分布在这世界的各个角落,其余地方是草原、沙漠和海洋。
我是一个群落的叛逆者,我不想像我的朋友们那么畏畏缩缩,不敢向世界迈出哪怕那么一小步。我无法理解他们,他们也无法理解我。于是我收拾了东西,背叛了我的群落,一个人离开,去一个叫做“远方”的地方。我走的那天,风很大,吹得漫天黄沙,没有一个人来送我。
徒步的日子很是凄凉,因为目之所及很少有什么活动的东西(除了飞沙走石),茫茫天地间只有自己在深一脚浅一脚地走向“远方”。有时候走得太累了,竟会出现幻觉。幻觉中不知自己身在何方,甚至不知道自己是生是死,能看见的只有“远方”这两个字。
幸运的是我总能在最需要帮助时遇见一些人们的群落。他们很少遇见客人,所以见到我,总是愿意给予一些帮助的。也许这是这个冰冷世界里唯一的温暖吧,我有些忧伤地想。
遇见k的那个日子太阳是黑色的(在这里每天太阳的颜色都不一样,但夜总是黑暗的,没有星星),我垂着头,一如既往地向前走。在k出现在我身边时,我才注意到他。他穿黑衣,像夜和太阳那样黑,脸是天空般的苍白。他浑身上下脏乱不堪,像走了很远很远的路——像我一样。
他对我说的第一句话是:“我们一起去‘远方’吧。”
我不知道他是如何得知我要去“远方”的,但我只是点了点头。后来我才知道,他叫k。
他对我一直是一个陌生而神秘的存在。他很少说话,每句话往往只有几个字。他从不提及他的来历与他去“远方”的目的,他甚至从来不问我什么。k永远只穿黑衣,永远是一副冷冷的神情,我永远也猜不透他想的是什么。尽管如此,和k在一起,倒比和那些朋友们在一起更让我开心,在我心里,我一直认为他是一个和我一样的叛逆者。
我们结伴同行不知又走了多久。
那天晚上,我们搭好了各自的帐篷,却没人愿意睡觉。我们并肩坐在帐篷外浓浓的夜色中。k仍是沉默着,几乎像是融入了黑暗中。我亦无心打破彼此间的这种沉默,只是和他各自怀着沉沉的心事,安静地坐着。
k开口时我被吓了一跳,他说:“你说,我们一直想去的‘远方’,究竟在哪儿?”
我语塞了。当初离开自己的群落,其实根本没想过这个问题。我以为只要一直往前走,就会走到一个地方,那里竖着大大的碑,上面就写着“远方”。原来这么多年的跋涉,我从来没想过方向。
k向我转过头来,他苍白的脸在黑暗中看起来那么诡异。他似乎是笑了笑:“我想了很久,想知道我们要去的‘远方’究竟是哪里,可我发现我们似乎都错了。我们一直以为,向前的路是通向‘远方’的,可对于‘远方’来说,我们越来越近了。再看看身后的路,我们离出发点倒是越来越远了。你听懂了吗?我是说,现在对于我们来说,出发点才是‘远方’。也许,这世上本就没什么‘远方’,‘远方’只是一种想象。走近了,也就没有‘远方’了。”
我愣愣地看着他,这是k第一次说这么多话。k叹息了一声:“回家吧,这世上再没有什么‘远方’了。”
他起身走回帐篷,只把我留在黑暗中。
我一遍一遍地回想着昨晚他说的话,抬头看天。天空是苍白的,太阳如夜一般黑。
我惘然地笑了。
远方初中作文
远方有多远?请你,请你告诉我,到天涯海角,算不算远?问一问你的心,只要它答应,没有地方,是到不了的那么远。
本可以平淡简单地生活,可是我却不这样想,人活着就活得有乐趣,曾经有一段时间浑浑噩噩地过着日子,有一天我偶然间看到一篇诗歌。
看到这篇诗歌之后,我突然有所领悟,我认为,人开心一天也是一天,不开心一天也是一天,还不如做点有意义的事让自己过开心的一天呢!
那次看完这篇诗歌后,我就下定决心我要好好学习,至少要努力过。然后我就开始认真努力的学习,每天早上起来心里对自己说你行的!每当想放弃的时候就会想到那首诗歌中说的远方的路很长,但我相信,我一定能走过去……然后我又会振作起来继续努力。
终于在我的努力下,我终于进步了,但是现在我却真真实实进步了。以前是一条永远也没尽头的路,现在却发现距离原来不远……只要有努力的心,什么路都可以走过去。
有时候,远方会在其他地方。有时候,它会很远很远。有时候,他可能很近很近。世界上没有任何一种方向标可以指出它的方向,也没有任何一把尺子可以测量它的距离。
远方的初中作文
小时候,总在想在山的那边是什么呢?痴想山的那头是汪洋大海,是高楼耸翠,是梯田横埠,其实是对远方的渴望。
“翅膀硬了就想飞”,长大后的我们不再被糖泥人,棉花糖所诱惑,儿时宝贝的布娃娃也抛在了一边。从书籍,电视各种媒体中介领略了祖国的大好河山,血气方刚的我们,总象揣着背包,穿着帆布鞋,一把伞,一个人,来一场所走就走的旅行。在感叹大自然的神奇时,享受一切自然之美。正所谓“上有天堂,下有苏杭”。第一站就想去省会杭州。那是一个灵杰地灵的地方,无数才子赞颂她的美,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”爸妈度蜜月也是去哪儿的,最有意思的是爸妈口中描绘的水帘洞。想象一下,自己坐在秋千上一群猴儿猴孙围着你,大吃大喝的。在做一叶小舟,西湖上游荡一圈。遇上大雾天气就更好了,在这种朦胧雾下,走一走断桥,幻想许仙与白娘子的情缘。岳飞墓,灵隐寺也要去拜拜,虔诚的祝愿家人一生平安。在美好的记忆也需要食物保存,用相机记录点点滴滴。
下一站,桂林。小学学过一篇课文叫桂林山水,土生土长的江南人,对山水由衷的热爱。青山绿水,鸟语花香。踏着晨曦,身披晚霞,陶醉于美景之中。岂不妙哉,妙哉。许多地方在人类涉足下变了味儿,水不再清,山不再绿,让人痛心疾首,因此对桂林仍然保持向往。
远方不仅仅是旅行的意义,而是一种对生命的向往。内心渴望陶渊明笔下的桃花源,金庸下的唯美桃花岛。那些桃花遍地,洋溢着的春风,二月暖人心脾。最后一站想去北海道。绵延笔直的公路,看似无穷无尽,树木茂盛,有一个目的地在等着我。
远方即是梦想,面对梦想除了渴望,还有一份将她兑现的心。老一辈的人已经在远方,那么,你呢,是否踏出自己的路。
远方。
远方初中作文
“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈。”这是一首歌里的歌词,我真想和歌词中说的一样,去看看远方精彩并无奈的世界。
从小到大,我游历了不少地方。祖国的山山水水先玩了个透彻,又把目光转向其他国家,泰国、新加坡等,我也都在日记本上记上了满满的一页。我爱旅游,爱得非常彻底,我有个愿望:走遍全世界!我要带着我的笔、本子,走向远方。
在远方,有些地方有可能暖和得很,春天的脚步在接近,桃花会开,草也会变绿;有些地方有可能是夏天,烈日炎炎,当头的烈日映着蓝蓝的天、白白的云,蛙在叫,蝉在鸣,绿柳树也在为我们当遮阳伞;有些地方是秋天,菊花开了,树叶落了,由黄的变成了红的,树上结满了果实,秋意浓浓;有些地方还是冬天,白雪飘飘,河面结冰,寒风吹过光光的枝头。一年四季,无论什么时候,我到那里,它都用它独特的美欢迎我。
在远方,我收获了喜悦,收获了纪念品、明信片、书本,放在家里,我对它们如宝贝。像吃的,它的特产水果、零食,我总要抱一堆回来尝尝鲜。
在远方,我有了新友情。在金华,交到了同年同月同日生的笔友;在国外,我最喜欢与那位勤快、老实,帮我们开车的司机叔叔闲聊,这还成了我那段旅行最有趣的事。
我,爱走,爱写,我要带上我的笔、本,快乐地走向远方!
远方初中作文
可远方对于我来说,不是川藏,不是北方,也不是绍兴,而是有梦在的地方。远方,它可能没有诗,可能没有家人,可能只剩下我孤身一人,但是那个,有我历尽艰辛后到达的足迹,我知道,足迹终会被风儿吹散,被沙儿掩埋,不朽的,唯有信念。
当然,并不是要你成为一名地理学霸。远方,不是浅显地标在地图上,而是你心中所向往,所追求的地方。之所以称之为远方,因为这份向往,这份追求。
当你抵达了远方,不会喜悦,会想;“其实,远方不远,生命不息,我会追寻下一个远方”。
“远方有多远,我们不知道,未来在哪里,我们一起找”。
远方初中作文
是呀!存在脑海中的画面如此惊悚,如此感人,怎么会忘怀?
不知是从什么时候开始,风变得温柔,阳光开始温暖,土地渐渐松散。地缝中偶尔一抹嫩绿叫人眼中一亮。
花瓣上的雨露,晶莹剔透,滑落再沃土中,滋养了更多的花草。人又何尝不是呢?
正值花样年华,本该是人生的开端,却成了剧终的序幕。18岁多么美好的一个开始,它如同花一样灿烂,像极了生机勃勃的春天。但是,他却含着微笑去了远方。他选择了远方,那个不知道是什么样的远方。
我的眼睛慢慢红润了起来,脑海中漂浮这,一个场面……
它是心疼的
它是血腥的
它是悲伤的
它是……
哪有什么岁月静好,只不过是有人在替你砥砺前行。我们如今的安稳生活,是他们用血肉之躯换来的,我们是生活在英雄的尸体上的。这句话虽然说的有些直白但是事实就是如此。他们用生命换来的和平,温暖,安宁。不是让我们来颓废的。
扬起自信的风帆吧,拿出本该有的活力,付出所有的努力,然后你再说尽人事听天命。
滴答——滴答——滴答……
这是春天的脚步啊!你看思雨潺潺,小草展开怀抱,等待着春雨的相拥。树叶逐渐换衣,天气越来越好。我隐隐约约看见了他们的笑脸。
今天是清明节,没有欲断魂,也没有雨纷纷。天空万里无云,阳光明媚。我站再松柏下,虔心的祈祷,那个画面又漂浮在脑海中,心中激起了一种斗志。
必须要努力,一定要努力,这样才能对得起他们的牺牲。在我心中他们只是去了远方,去守护另一片天空了,那个遥远的地方。
远方初中作文
那个阳光明媚的星期一,我们迎来了一批远渡重洋,千里迢迢来到中国的新加坡友诺小学的同学。
我们班很荣幸能和新加坡的同学一起学习,全班同学欢呼雀跃。有三位同学分到我们班,他们分别是黄俊杰,潘世贤,关靖琳。隆重的欢迎仪式过后,同学们便一窝蜂地冲上去,争先恐后地围着三位同学问这问那——“你几岁了?”“你们一天上几节课啊?”他们用生硬的中文一一作了回答,有时他们发音不准,常常惹得大家哄堂大笑。他们的到来也使我们班增添了不少欢声笑语。
特别是黄俊杰,他有着印度的血统,皮肤黝黑,活泼好动,他的乐观和开朗马上感染了我们全班,他很快跟男生们打成一片,活像一群“哥儿们”。潘世贤很机灵,跟我们班男生很投缘,有一种相见恨晚的感觉。下课时大家一起聊天,尽管是很平常的话题,但却都聊得津津有味,兴高采烈。六一儿童节时,潘世贤和他们一起玩抢椅子的游戏,随着孙睿的拍桌子声,他们慢慢地绕着圈走。突然,孙睿大喝一声:停。潘世贤刚想坐,却看到后面的椅子已被被人占了,看看旁边,都坐着,就他一个人站着。于是他不甘心地耸耸肩,扮个鬼脸,拿了一个果冻灰溜溜去玩别的游戏了。
关靖琳是三个人当中唯一的一位女孩,她的皮肤白白的,眼睛大大的,显得小巧可爱,可她很斯文,尽管同学们一下课便善意接近她,关心她,问候她,可她的回答不是点头就是摇头,让我们很失望。可能她是个腼腆的女孩,初来乍到,适应能力差,总和人保持着一种距离,神秘兮兮。可我们还是很好奇,总想从她嘴里得到点新鲜的事物。
可她一下课,便静静坐在座位上,聚精会神地看着书,那么专注,那么投入,使我想冲过去,抢过书,看看有什么精彩之处吸引了她,使她陶醉在书的世界里。正因为她的“特别”,使她有种鹤立鸡群的感觉。于是,我反省了一下自己,或许她不愿交流是我们不够热情,对她照顾不周到,或者她普通话说的不流利,怕被笑话,但是我们是东道主应该多跟她沟通,交流,拉近距离,增进友情,我相信经过我们的努力,她一定会变成一个自信,开朗,活泼,乐观的女孩,但愿以后还有这个机会!
远方初中作文
天堂在远方,可路在脚下。尽管前路荆棘丛生,泥泞满地,可我坚信:有梦就有远方,天堂之门会永远为我敞开。所以,无论多远,总有一天,我会跨过那到门。
小时候,爸爸总是很和蔼地问我一些问题,天真的我总是直截了当地说出我内心的真实想法。有一次,爸爸问我:“你的梦想是什么?”我没想那么多,就对爸爸说:“我想考清华大学。”爸爸只是对我笑笑,说:“好!我女儿一定行的。”从那以后,“清华大学”这个生疏的字眼开始出现在我的生活中。虽然当时的我并不知道它有多好,可是我清楚:只有好好学习,才能考进那所众人仰慕的学府。
随着我一天天的长大,那个梦也越来越清晰。我开始发奋图强,努力学好每一堂课,为的就是考上那一所大学,圆我心中的那一个梦。
如今,已踏入了初三的我对这一个梦更是执着,尽管挑灯夜战,我也心甘情愿,无怨无悔。因为我很清楚:不禁一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。我不努力,就无法完成那个梦,那个我从小就树立起来的梦,那个陪我度过无数个“三更灯火五更鸡”的梦!
梦很美,可现实却总是残忍的。在努力之后,我总是想得到回报,总是渴望着鲜花和掌声,可是得到的却总是一份不尽人意的试卷,这一切都是我有过想要放弃的念头。可是,这么多年的努力我也不愿意放弃啊,况且,人的一生不就为心中的一个执念而活着吗,如果连一个信念都没有,那一切终将失去意义。
我擦干了眼泪,望望远方,那座城依旧伫立在那里,天堂之门也依旧敞开着。我坚定了步伐,一步步走向心中的理想彼岸。
“一个人不怕走在黑暗中,就怕心中没有阳光。”天堂仍在远方,路也仍在脚下。我知道“远方”终会变成咫尺之间,天堂之门我也终将跨过。给自己一个鼓励,路在远方,行在当下,永远相信,信念终会战胜现实,梦也终会实现!
远方初中作文
潦倒黄昏独登台,不尽长江滚滚来。一个人孤零零地站在黄鹤楼上,不免思念起了远方的家乡。崔颢望着灏灏的江水,这或许是中国古代文人的缩影。那一个在落日下,在江边,水天一色、天人共一的镜头,已是教科书版的思乡。宇宙天地,纵横交错,纵是时过境迁,横是羁旅无涯。我想,崔颢望着的那个远方,已不仅仅是精神寄托,还有那鬓微霜的沧桑感,也许是被抛弃的孤零。李白的'那句:“眼前有景道不得,崔颢提诗在上头”或许并不是诗仙真的看上了那首诗的词藻,而是对远方的共鸣。
李白的远方是何处?江油还是碎叶城,或许诗仙的:“但使主人能醉客,不知何处是他乡”给出了答案。我见到的唯一一首《寄东鲁二稚子》也只能算得上思人睹物,并非家乡而言。那其远方又在何处?应该是大道。《行路难》三首便可知青莲的无奈。他人生的六十载全在攀援着艰难得好似蜀道的大道,可命运却只给了他一只缪斯的笔和一杯永远喝不完的浊酒,我们看到的是他像曹植似的斗酒十千恣欢谑,殊不知那时什么样的苦涩和辛酸。大道上的总为浮云遮望眼,让他的酒气更浓了,浓了整整二十年,我们不知是喜是忧。因为远方有浮云,所以有了文化上的李白。但他崇尚的是张子房和鲁仲连,若无浮云,那就是政治的李白。清斯涤缨,浊斯涤足,这是屈原投江前渔夫的话。既然远方太远,还不如把外在隔离,只属于自己的时代。
陶渊明这样做了,杜甫没有这样做,诗圣的远方是双重的,既是乡关又是青天,这让他不免有些累了。呜呼,大道如青天,身殁是人寰,在杜甫的秋兴八首中,已经把远方的概念如此模糊。哎,弥衡洲上千年恨,恨得是游离在外,恨得是生不逢时。但游子近乡情更怯,士人我独不出。不知在今日,这群游子登上了那座楼,面对着那条大江,又会发出怎样的感慨呢?还是老夫聊发少年狂吧!
远方初中作文
愿你在远方碎碎平安,岁岁平安。
我不知道你是谁,更不清楚你在生活中是一个怎样的,但这网络牵起了我们之间的联系。
第一次相见即是争吵。
当时你的种种行为让我觉得幼稚,网络上的那点感情又怎能当真,又怎值得为其付出眼泪。我感觉不满,你那尖锐的话语,让我知道了你身上的刺,你不希望有外人突然闯入你悉心照顾的那段感情,不希望你在意的人因为他人的闯入而难过。
你排斥我,当时的我也是一股恼的生气 对你也是恶言恶语相向,僵持不下。
你好像认识到了错误,向我道歉。我也没多在意,以为我俩之间的缘分尽了,再也不会相见。
第二次的见面是尴尬。
“缘”这东西说来也是奇妙,兜兜转转,还是让我们相遇。
当阿倾把你介绍给我的时候,我当时满屏幕的尴尬 不知道该说什么,说了也不知道自己想要表达什么。就回复了一句“哦,他我认识。”你回复了一句,留下阿倾一人在那里说着什么。
只不过是又多了一个小孩罢了,不要太在意,反正之后的关系也不一定会改善。我心想。
但很快,我这个想法就越来越远了。
第三次的相知是包容。
因为一九的事情,让这个小孩一直闷闷不乐。依稀记得你当时是无助的,像一个被抢走所有糖果的小孩,想要知道糖果去哪了,但却不知道怎么办。
你因为这件事,好久都没睡,一直紧绷着神经。在你的言语中,透露着一点倔强但又显得那么无奈。
不忍心看到之前那么跳脱的小姑娘就这么消沉下去,开始和她聊天。渐渐的,我和你之间的感情就浓了许多。
第四次的倾诉是经历过时间的洗礼。
自一九退往后,不知道过了多久。在和你聊天中,你依旧眷恋着之前在宝典的甜蜜时光。
你的手机里一直保存着一些有关一九他们的东西,不贵重,但你依然保存。你的情义是那么重,只要你将一件事放在了心上,你就很难忘却。“这就是恋旧吧,”你在微信上面说,“明知道回不去了,但还是好怀念之前的时光……”
你这小孩还真是幼稚到成熟啊,我有些心酸。
你在河北,我在安徽。你在我的远方,我亦然在你的远方。但我在这里愿你岁岁年年,年年岁岁向阳生长。
远方初中作文
亲爱的李文静:
你好!
我叫刘必媛,出生在福建省福州市。我是一个喜欢运动的女生,除上课以外,我一般不会安静地呆在一个地方,必须跳来跳去,才能解除心里的烦闷。我的学校是鼓楼区第一中心小学,在五年2班。别看我面上成绩还可以,其实成绩并不理想。一般情况下,语文在85到95之间,数学成绩那叫一个不忍直视,有时连70分都不到,英语还可以都是在90分以上。如果你可以帮我把语数英学好的话,我会万分感激!
我们学校有许多白兰树,在门口还有一棵硕大的榕树,有110岁了。你要是有空的话,还可以到我的学校参观参观。要是没空的话,我可以拍照、录像发给你,或者把相片寄给你,费用我来付,你不用担心。
最近,我们老师叫我们组织一个“手拉手”的活动,让我们去帮助他人,关心他人。这次,我给你写信的目的也是这个。
我们都是同龄人,只不过你生活在美丽的蒙古大草原上,可能对城市的生活并不熟悉。你要是有什么问题的话也可以写信给我,到了假期前几天,我也会给你寄一些书、光盘等有趣、有用的东西,让你的生活变得丰富多彩,费用我出,这个你就不用担心了。
因为时间关系,我还要写作业,就写到这,要是觉得不错的话,记得回信哦!
祝你:
学习进步,天天向上!