选择的演讲稿三分钟(模板17篇)

时间:2023-12-01 07:35:46 作者:笔尘

在生活中,三分钟可能只是一瞬间,但在考试中,三分钟可以决定一个学生的命运。小编为大家整理了一些三分钟的简单活动,帮助你在碎片时间里充实自己。

三分钟演讲稿选择

心中的天平摆了又摆,等待的是一个公平的选择;桌上的色子转了又转,期盼的是一个公正的选择;手中的棋子移了又移,思索的是一个明智的选择。人生如棋,棋棋定夺大局,若想赢得胜利,每个选择都要权衡利弊。

人生的选择有很多,但我从未后悔过四年前的那个决定。小学毕业将至,人生的第一个重大选择便摆在了我的面前——选择初中。母亲把两所学校的资料拿给我,语重心长地对我说:“两所学校的情况你大致已经了解,妈妈建议你去好初中,但我还是尊重你的选择。”我拿过两份资料,思索了很久。

做出最后的选择,是在一场暴风雨后的下午。那天,暴雨倾盆而下,我在教室里如坐针毡——可怜了我阳台上的花,这下怕是要全部“阵亡”了!放学后,我慌忙赶到阳台,这才发现,弱小的花草早已毫无生机,而几株健壮的绿萝,却在暴风雨的冲刷后愈发精神抖擞,肥厚的叶片上凝聚着剔透的水煮,那从新绿经过风雨的洗礼后更绿了!刹那间,我如饮醍醐:暴风雨摧残了弱小的生命,却没能屈服强大的生灵,反而使它们更加坚韧。压力与竞争使弱者身心俱疲,却也使强者出类拔萃!心中的阴郁一扫而光:我要上好初中,哪怕风雨兼程!抬头远望,暴风雨后的天空碧蓝如洗,澄澈到透明,我的选择也让心灵经历了一场暴风雨,但暴风雨所诞生的,是颗踌躇满志的心!

如今,回想起四年前的选择,我毫不后悔。我是那绿萝,经受得起暴风雨的冲刷。而如今的我,又将面临中考的选择。然而,手中的棋子不再犹豫,执棋的手自信又坚决——这次的选择我也绝不后悔!

人生如棋,棋棋定夺大局。明智的选择使人取得胜利,愚昧的选择让人盘盘皆输。而做出更有挑战性的选择,无疑会使这盘棋下得格外精彩。

选择演讲稿三分钟

那时天空是青色的。

太阳每天露着苍白的脸。

我就是在那样的天空下。

被打得鼻青脸肿。

衣服被扯破了。

鞋也跑丢了。

无力的抗争。

无奈的躲避着。

幸好有位毛先生救了我。

背着我左突右冲。

带我离开了家乡。

开始了漫长的求索之路。

路很难走。

那个大男孩和他的朋友们紧追不舍。

偶尔追上还要打我一拳。

毛先生和我只好选择小道。

这条小小的曲折的路。

要过好多条河。

几次我都差点淹死在河里。

要翻好多座山。

几次我差点从山上掉下去。

还要走过很大一片沼泽。

每走一步。

仿佛都听到泥草下的白骨在呼唤。

没有吃的。

我就啃树皮,吃草根。

寒冷,野兽让我害怕。

毛先生却始终拉着我的手。

告诉我活下去才有希望。

毛先生带我到了一个陌生的地方。

虽然这里依旧还有人欺负我。

但我还是顽强的活下来了。

八十年过去了。

太阳已是火红火红的。

我长大了。

有了一个幸福的家。

和一群爱我的人。

小时候,我的名字叫红军。

现在,我的名字叫解放军。

还记得那条路吗?

两万五千里。

三分钟演讲稿选择

各位老师,同学们:

大家上午好,20__年的5月12日,下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。这是举国上下人民难忘的日子。因此__年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自__年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年是第七个防震减灾日,主题是“科学减灾、依法应对”。今天利用课间操时间,再次对大家作一些警醒和提示:

我们要学习地震知识,不让生命死于无知!

学校避震:

1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌旁边。

2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,有序从通道跑出教学楼,冲向操场或空旷地带。

3.如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。

4.应该强调的是千万不要跳楼!不要从窗台边上下去!不要尖叫,不要拥挤,迅速撤离教室、教学楼。

同时我们应该从每个行为细节中远离危险,做到:上下楼梯慢步轻声靠右行,课间在教室、校园内不打闹,不追逐;体育课上严守上课纪律,听从体育老师的话,不无故生事;做到小事找班干部,大事找老师解决;过马路走人行道,十字路口严格按照交通信号灯指示通过,坚决做到“宁停三分、不抢一秒”的原则,放学后或节假日不到危险的地带玩耍等等。

另外做到预防传染病的发生。首先我们要提高个人免疫力?做到:养成良好的个人卫生习惯:充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手。注意健康饮食、加强营养。

同学们!安全在于未然防范,让我们牢记安全重于泰山,树立安全的意识,时时想安全,处处讲安全,防震减灾、从我做起;居安思危、科学预防,我们就一定会创造出安全和谐的校园环境,我们的生命将会更加亮丽!

最后,祝同学们健康成长,学习进步。

谢谢大家!

选择演讲稿三分钟

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。

为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!

为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,朋友们,让我们早早准备。

永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既然是青春的拥有者,我们就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受不同的青春而来。从现在开始,让青春活得更精彩!

谢谢大家!

三分钟《人生的选择》演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

其实,地上本来就没有路,走的人多了,成了路。

道路有很多种类,平坦、险峻、笔直、曲折——人生之路也是如此。

在人生千姿百态的道路中,你会选择哪条路?

“我会选择一条陡峭的弯弯曲曲的路。’我大声说。

我喜欢刺激,我喜欢挑战。陡峭、曲折的道路可以给人以新鲜和刺激,给人以磨练和挑战。

选择艰难的道路需要信心、决心和耐心。信仰给了我行走的原动力,决心给了我行走的意志力,耐心给了我行走的勇气。

走在崎岖的曲折路上,一定会有很多困难,中途碰撞是不可避免的。但是,不经历风雨,为什么要看彩虹。没有经历过翻山越水的辛苦,不能达到目的感到喜悦!

有人说平坦的路比较好。一直走着,据说风平浪静。没错。平坦的路确实很轻松。但是,这样的人生如白开水,枯燥无味。

人生应该是丰富多彩的。幸福、辛酸、幸福、悲伤——一味追求幸福、幸福,幸福与幸福无关。

人生需要一个调味料盒。酸甜苦辣改变了角色,互相。这样,你就能体会到人生的滋味。

千姿百态的人生就像千姿百态的道路,每个人的心都有自己的道路、平坦或起伏。

我认为我的选择是正确的。

尊敬的x老师,各位同学,

大家晚上好!

我是xx班的xx同学,今晚和大家分享一下我对人生的一些思考,说的不好的地方,大家多包涵,说的好的地方,大家给我掌声。谢谢!

有人说,人生就犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;

也有人说,人生就是一本书,写满了酸甜苦辣,记录着喜怒哀乐;

还有人说,人生恰似一局棋,布满了危险,也充斥着机遇。

我却认为,人生就是我们脚下的一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途。对每个人来说,也许成长都是一次美丽的蜕变,然而蜕变的过程却是难以言喻的痛。倘若挺过去,我们必将变成美丽的蝴蝶;倘若坚持不住,便会是另一种结果。

在人生的旅途中,享受快乐的同时,千万不要被路旁暂时的景色而停留太久,毕竟我们的人生之路还很长。有的时候,记忆是好的,但忘记也很重要。既然我们的行囊背负不了那么多,就让我们且行且珍惜吧!

我们的人生需要一个支点,这个支点叫做希望。固然我承认有的时候我们的理想在现实面前是要低头的,但是,有了希望我们才能不断前进,在我们的人生之路上留下更多的美好。

最后,我想跟大家分享一下我的。

座右铭。

:曾经失落,锲而不舍,千磨万韧,终成大器;追求不息,奋斗不止,留给明天一个成功!

谢谢大家!

亲爱的同学们:

你遭遇过人生的成功与失败吗?是啊,人生如画,哪怕笔法再纯熟,也不可能尽善尽美;人生如歌,尽管旋律很优美,但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们取得成功的道路上,我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。并且,在今后的人生道路上,或许会遇到更多的挫折和失败。当《千手观音》令大家拍案称奇的时候,当洪占辉感动中国的时候,我们除了热泪盈眶,又有没有思考过,如果挫折和不幸发生在我们自己的身上,我们又该如何去面对呢?是灰心?还是信心?如果你选择了前者,无疑你是个懦弱的人,你苦恼于失败,退避于失败,你将永远不会达到成功;然而如果你毅然选择了后者,那么可以肯定的是你是个顽强坚定的人,你不畏于挫折,勇于挑战挫折,你超强的自信心,将使你踏上成功的第一步。

也许,有人会认为人生路上的失败和痛苦是命运的不公,这里,我想讲一则寓言与大家分享。空旷的广场上有一座雄伟的雕像耸入云霄,地面上铺的是整整齐齐的大理石板。大理石方砖仰头看看高耸的雕像,抱怨到:我们都是用同样的材质做成的,为什么你每天接受千万人的景仰,而我每天却要遭受千万人的践踏?雕像微微笑了笑,缓缓地说:“我们的确是用同样的材质做成的,但你还记得当初我们的制作过程吗?你,只经过了简单的几次切割,就成了现在方方整整的模样;而我呢,却经历了千万次斧凿刀刻,才铸就今天的脸庞。”同学们,听到这里,你还认为痛苦是不幸、失败是不公吗?也许你曾经或正在经历着常人难以想象的磨难,请把它当作财富吧!它是你迈向成功的的台阶。

古往今来,逆境中的故事数不胜数。越王勾践,卧薪尝胆,十年教训,终于实现了“三千越甲可吞吴”的誓言;司马迁,身受腐刑,忍辱负重,写就了被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;曹雪芹,门道中落,举家食粥,笔耕不辍,一部反映封建大家族没落的中国古典小说颠峰之作――《红楼梦》由此诞生;陈景润,蛰居斗室,终日与黑笔白纸为伍,呕心沥血,十数春秋,摘到了数学皇冠上的明珠。这些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面临困境,然而,他们并没有如常人所料,一蹶不振,身销志殒,相反,他们在逆境中爆发,从困厄中奋起,获得了远非常人能及的成功。由此看来,逆境并不等于绝境。只要你坦然正视,欣然面对,有志向,肯作为,你就依然拥有捕捉到那束属于你的生命之光的可能。

法国大作家巴尔扎克有一句箴言:苦难对于天才是块垫脚石,对于勇者是笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。逆境不是注定不能被克服的,人也不是生来注定就应被打败的。是否能无畏于通向成功征途上的重重险阻,关键还在于人自身的目的。戈壁深处的仙人掌,任凭风沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黄山松,任凭雨雪雷霆,笑傲苍岚。生命的本质因其与逆境的抗争而更彰显。如果我们大家一样拥有坚忍不拔之志,纵然自己是一根被倒着插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同样可能撑起自己那一片绿荫!

人生是什么?“困难”说人生是布满荆棘和坎坷的道路,“沮丧”说人生是无穷无尽的烦恼,“失败”说人生是被击倒后的眩晕,“自私”说人生是不择手段达到目的。而我要说人生是从生命中开出的一朵灿烂的鲜花。时间老人按照它亘古不变的规律向前推移,岁月不会怜惜任何一个伤痛的心灵。既然挫折痛苦、艰难险阻从生命开始的那一天便注定与我们如影随形,就让我们用坚强来承担这个不圆满。勇敢去面对生命中的伤痕吧,穿越坎坷的人生道路,在这里洒下一路汗水、泪水甚至血水,也让我们用坚定的信念感动自己、感化别人、感谢生命中与我们迎面而来的痛苦和失败。总有一天,我们会明白,苦难为师则强,笑傲尘俗则刚。

最后,用我很喜欢的另一个寓言作为我发言的结束。广袤的森林里有许多动物。夕阳西下了,那头雄健的狮子在想,明天,当太阳升起的时候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最快的羚羊;而同时,那只敏捷的羚羊也在想,明天,当太阳升起的时候,我一定要努力奔跑,逃脱那头跑的最快的狮子!同学们,不管你是一头狮子还是一只羚羊,不管你曾经遭遇过多少挫折和失败,明天,当太阳升起的时候,你的任务就是努力奔跑!因为,我们正拥有青春!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

最近,一个新鲜的词“选择困难户”渐进入了大众的视野。这指的是在选择当中举棋不定。这类人经常在二选一的过程中慌神,到最后得到一个最不满意的答案。

选择这一动作在生活中不少见,小到买冰激凌,大到找工作,走在大街上扭扭脖子,左边右边,这才发现,选择早已充斥在空气的缝隙里,人与人之间的距离里。

“穷天人之际,通古今之变,成一家之言”的巨著——-《史记》的作者司马迁在经受酷刑之后,遭人白眼。他所遭受的挫折足以让他郁郁而终,可是他选择活了下来。他不是选择苟且地活,而是选择了正大勇敢地活着,在这后日日夜夜地奋斗,终成伟人,名照青史。这是一次正确的选择。他在选择之前没有犹豫,这一选择让他没有遗憾,对他来说这个选择做得正确,做得对。

人在关键时刻做的选择有可能不只影响到之后的一天两天,有可能是一年两年,更有可能是一生。《家》中的大哥觉新在最后选择了顺从家族安排,放弃了与梅表姐的爱情。这一选择使他之后的生活都充满了悲伤。这一选择他违背了自己的内心。一时的不坚定加上选择错误,他用了一生来补偿。而二弟觉民却遵从自己的内心,做了自己认为对的选择,这也让他没有后悔,至少他是遵从本心。选择不仅要果断,不能犹豫,还要在气氛紧张的情况下遵从自己的内心。在做选择时,他人难免会走进你,动摇你的内心,这也许是一支催眠剂,在你注射后开始变得前仰后瞻,做事也开始不利索了。这时必须不断的询问自己,自己到底真心想要什么。黑暗中跟着眼前的那束微光,我相信,很快就能找到答案。

在选择的环境中,心情一定会越来越急躁,就好像选择题abcd中选不出来一个。这时,要放松下来,保持冷静,精细地一步一步地分析公式,找出重点核心,头上的汗珠会慢慢地褪去,焦躁的心会慢慢平静下来,理智会占了上风,答案就会呈现。

人生的选择大大小小,或易或难,亦是正与邪的交叉口,而选择的重点在于怎么看待它,用一颗平淡冷静的心去应对,去感应正确的选择。至于之后发生什么,后悔是无用的,因为已经选择,就要这样走下去。

三分钟演讲稿选择

亲爱的老师、同学们:

创建文明城市不只是在嘴上说的,而是要用行动来证明的。大家明明知道随地吐痰、乱扔垃圾等是不文明的行为什么还要做呢?我进行了一个小调查,调查地点是繁华的春熙路。正当,我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。

一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上,被走在后面的一个老婆婆发现了。那个老婆婆非常愤怒,一把抓住那位中年男子对他说脏话,两人一直在争吵。围观的路人越来越多,议论也越来越多。有人说他们没事找事,有人说他们不讲文明。反正就是议论纷纷。

那两个人一直推卸这自己身上的责任。那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。一些好心人看见了就走进去劝他们。劝他们把瓶子捡起来,扔进垃圾桶。可那两人就是不听,还是在推卸责任。

我就纳闷了,为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢?我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。

我只有在一个高点看。这时我不明白为什么就多几步路的问题,为什么还要扔在地上呢?想来想去,我终于明白了原来是因为:方便。原来人们就是为了图方便才这样做的。

为了方便,就乱扔垃圾。破坏整个城市文明。这样不好,在外国一个3、4岁的幼儿都知道喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。而现在在我们面前的是一位叔叔,一位已经二三十岁的叔叔。我真的对我们的城市非常失望。失望到了极点。已经对我们城市没有了信心。

如果我们一直这样的话,最佳文明城市肯定不是我们的!所以我们一定把这些不文明的习惯给改掉!

正当大家在议论的时候。从人群中钻出来一个5岁左右的小孩,那个小女孩一手抓起那个瓶子,走向那个垃圾桶。这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔进了垃圾箱。牵着妈妈的手离开了。

这一刻全场安静了,那个男人的脸红了。默默的离开了这里,大家也散开了。我想那位叔叔一定会记住这一次严厉的教训的。

我的这次调查最后得出来的结论是:只要我们做到文明就能行!文明城市是要我们一起来创造的!加油,只要我们努力就可以得到这个称号!

选择三分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

相信自己的人,往往自己的意志比较坚定,有自己的选择能力。例如,李玉刚刚出道时,他的家人不同意他唱戏,但他一意孤行,虽然当时还没有业绩,但是他不放弃。他和他的女朋友准备结婚时,女方的家人不同意他们结婚,觉得他是戏子,不会有什么前途,但是他依然不为所动,终于“开花结果”,最终向全社会证明了自己的选择是对的。

有些人过于一意孤行,做出的选择往往与现实相反,导致后悔一生。他们以自我为中心,肯定自己,否定别人,有些人还强制用自己的观点去帮助别人,这样过于的相信自己,过分的自信不但会害了自己,也会害了别人。

我们在相信自己的前提下,也可以听听别人的建议。封建社会许多朝代中,很多帝王乐意听取建议,朝代存活的时间较长。例如:魏徵多次劝谏,唐太宗听取他的建言并采纳,使得唐朝繁荣。我们在做出选择时,也可以适当听取别人的意见,或许可以不用,但是听听别人的意见对选择是有帮助的,正如“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,人多力量大。

但是不能不加选择听取别人的意见,也许别人有些意见是错误的。有些贪污的大臣,他们往往想的都是利益,对待百姓的生死漠不关心,给皇上的建议往往都离不开自己的利益,这些人的建议是不能采纳的。我们在听取建议之前,要看看它是否正确,是否值得采纳。

我们在选择道路时,既要有自己的选择又要适量的听取别人的建议,每个人的选择不可能都尽善尽美,正如一把双刃剑,不可能只有一面。

我们要学会取其精华,去其糟粕,运用自己的主见和别人的建议相结合,得出自己正确的选择,这样即使选择错误,也不会有太多的遗憾,因为这是根据自己的实际,听取别人的意见而做出的选择,所以不会感到后悔。人生的选择在于最后的决策,两者兼有。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

随着年龄的增长,我也迎来了一个个的选择——拿着零花钱是去买书还是买零食?拿着捡来的东西是交到老师那儿还是自己偷偷使用?同学的书掉在地上是“爽爽地”踩上一脚还是帮他捡起来平整的摆放在他的课桌上?因为不太懂事,大多数的时候,我选择了自认为的“好”。

父母并没有过多地对我说什么,但他们语重心长的给我讲了两则故事——一则是一个“聪明”的学生不务正业,选择了吸毒,最终走上了犯罪的道路,为人不齿;另一个是某学校家境贫穷、资质较差的学生选择认真努力的学习,最终成为新中国建设的功臣。听完后,我惊呆了!在此之后,我对自己所做的选择都会加以思考,并逐渐懂得了选择的重要性。

选择,这是光明与黑暗的交错点,修身养德立志成才与危害社会执意犯罪之间的分水岭。记得有一次,我的同桌不慎把墨水倒在另一个同学一件价值不菲的衣服上,他真心地说了声“对不起。”但这个被倒墨水的同学并没选择原谅,而是处处和那个同学作对。后来因一件小事竟把那个同学的手打折了……导致他被学校开除了。还有一次我数学测验打了满分,那可是我期待已久的满分啊!但老师讲解题目时,我惊奇地发现那道十五分的应用题其实我做错了。我的虚荣心在提醒着我——别告诉数学老师!我也一再犹豫,但我最终还是选择把这道被老师误以为正确的习题告诉了老师,取消了全年级的一个一百分。

选择是一道难题——毕竟诱惑的吸引力太大。但只要做好了选择这道难题,学会如何选择,那我们的明天就一定会更美好。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这个世界上没有公平来讲,也许我们会想某些人一生就在富裕的家庭,而有些人被困在贫穷的家庭,这样分配每个人的待遇是不是太不公平了,但是我们可以换一个方面来想,在贫穷的家庭成长可以磨练一个人的毅力,生活情况艰难,我们愈感到自己更加的坚强,甚至更加的聪明,我们要知道生命的意义在于付出,在于给予,而不在接受,也不在于索取。既然出生在哪里不是我们能选择的,那么我们就选择接受一;但是我们未来的待遇是我们能钻子的,不管我们是富人还是穷人,我们都可以通过自己的努力改变贫穷的命运,成为财富拥有者。在这个世界富人与穷人是相对的,没有永远的穷人,也没有永久的副边人。贫穷并不是某些人的专利,如果我们想拥有何种特殊本能在一生积累惊人的财富呢?那我们就要学会选择做一个会选择的人。

有些人用自己分得头脑去投资,让金钱为自己工作,不管成功还是失败不会对自己的选择有所抱怨,只会发挥自己的优点,寻找明确的目标,在失败时的他会控制自己的情绪,寻找失败的原因,乐观面对,不会心灰意冷;带有一点积极性。也有些人,在顺境时,过于乐观,乐观是好的情绪,对于将来的情况,往好的方向想是好事,但是过渡了必将会失败。也有些人没有乐观的情绪,遇到挫折时很难受,甚至因此而失去理性,作处冲动的决定,让自己永远不能翻身。

得失循环乃是常事,人生难免有起落,有低潮也会有高潮,在高潮时,应戒骄戒躁,好时要往坏处想,居按思危。在低潮时,应乐观面对,不要心灰意冷;要带一点积极性。太阳落山之后,第二天早上还是会升起来,暴雨之后,还是会见到阳光。

学会选择一条属于自己的人生道。学会选择让贫穷的自己变成富裕的,学会选择事物,不要让它经意的错过,有些事一旦错过了就再也找不回来了。

选择三分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“生活中的挫折会打败我们,但我们可以选择要不要站起来。”这是成龙在《功夫梦·功夫小子》电影里说的一句话,每当回想起这句话,我就感觉有股强大的无形力量在告诫自己要正确选择自己的人生之路。

回顾过去,正确选择自己的人生之路成就了多少“风流人物”。文天祥战败后被俘,在牢狱中受尽折磨,在酷刑面前他正确选择了不屈不挠,宁可杀头也不屈服。为什么他不选择投降后的荣华富贵?因为他知道,如果选择归降元世祖,那么他将背上卖国求荣的罪名,一生的英明则荡然无存,天下苍生也会更加疾苦。由于他的正确选择,成就了他忠贞不渝的人品,也为世人留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝唱。

春秋末期,吴王夫差打败了越国,越王勾践被捉来吴国当了马夫,日夜侍候马匹。这对于一个君王来说,不但是耻辱,更使他身陷不自由的境地,但勾践选择了卧薪尝胆的道路,决心穿越当时所处的“沙漠”环境。试想,如果勾践身处限制自由的吴国而不选择“东山再起”的道路,只是一味地怨天尤人,或是自暴自弃,无所作为,又怎么可能脱离困境,获得自由?正由于他正确选择了自己的人生道路,才有了再次灭吴称霸的雄举。

其实,这样的例子不胜枚举,俯拾皆是。鲁迅弃医从文的正确选择,用文字医治了国人的“思想病”;钱学森克服重重困难毅然选择回国,结束了中国“无弹无核”的时代;日本松下的幸之助欣然接受自己的残缺选择勇敢创业,迎来了电器行业的大作为,实现了由不自由向自由的华丽转身,让世人刮目相看,敬慕不已。

谢谢大家!

课前三分钟演讲稿三分钟演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!

这不是一个好谈的话题,因为每个人对这个话题的诠释都不一样,况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵,每个人对“活着”这个词语又都有话语权。但是今天我还是很想与大家分享一下我对为什么要活着这个话题的看法。希望大家能够静静的聆听下。我会很感谢的。

说到“活着”,大多数我们首先考虑到的是这个问题,活与死的区别,而“活”与“死”这两个字是强烈对比的,所以对于这个问题我们也可以延伸为‘为什么活着’,‘活比死的好处是什么’(同学们有想到过这个问题吗)我把我活着的原因归结为三点:

首先,活着有很多好处。比如,我可以上大学,认识大学里的好友,还可以在这里认识演讲老师以及学弟学妹们。可以享受生活,可以追逐梦想,可以追寻爱情,也可以不用担心死后被火化,也不用担心死后灵魂到底归于何处。等等,同学们可以自由发挥。

再次,死也不容易。先不说你要选择怎样的死法,到底死时要不要化妆,穿什么衣服等等一系列的问题很复杂。我们姑且就说下我们死后安葬的问题吧。墓地有多贵?以北京为例,总价四五万元的墓地属于最便宜之列,而10万元—50万元之间均属中档,最贵的“豪华墓”可达数百万元之巨;从单价看,万安公墓部分墓地要价21。8万/平方米,超过了北京2月住房均价2。35万/平方米的九倍(数据来自南方周末的‘天价墓地’一文)。所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。活着做房奴,难道死后还要做墓奴吗?所以,我不死,一定得活着,而且要活的好好的。《非诚勿扰》里面有一句话,我一直记忆犹新:活着的时候人挤人,死了还要人挤人。(以昌北缨上公墓为例)无奈啊。相比较,还是活着吧。

谢谢大家!

三分钟演讲稿

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自我的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,仅有冬天永远留在那里。

一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。之后,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福。

王尔德的这个欢乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自我也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,欢乐也一样,给别人欢乐,自我也欢乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的欢乐与人分享,你的欢乐将增加一倍。”是啊,分享欢乐不会使自我损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了欢乐,一个人独乐,最终也不会欢乐。

与别人一齐分享欢乐是一种美德,因为欢乐能够传染。其实很多时候,与别人分享欢乐,既是给了别人一个机会,也是给了自我一个机会;既给了别人一个好心境,自我也留下了一份好心境。

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自我是一团火,就要想法把别人点亮;自我是一盆水,就要想法把别人洗净;自我是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自我是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉。

与人共享欢乐,你也会更加欢乐!

多谢大家!

三分钟演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我今天国旗下讲话的主题是:纪念屈原,过端午节。

大家都知道每年农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。那端午节到底是怎么来的呢?端午亦称端五,"端"的意思和"初"相同,称"端五"也就如称"初五";端五的"五"字又与"午"相通,按地支顺序推算,五月正是"午"月。又因午时为"阳辰",所以端五也叫"端阳"。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。

关于端午节的来源,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡作为端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。

端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由来已久,花样繁多。每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

中国的传统文化源远流长!

为了传承屈原的.爱国传统,所以,我们一定要好好学习,天天向上。谢谢大家。

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大家好!

多年前,村里有个年轻人成家后和父母分家另过,父母给儿子一家分了块坡地。年轻人一直在建筑行业干活,没有种过田,对农活一无所知。

夏天的时候,年轻人就像村里其他人家一样,开始在坡地上种玉米,为了能多增加一点收入,年轻人还在玉米的旁边种上了会爬藤的豇豆。

随着雨水的落地,玉米开始节节长高,豇豆也开始爬藤了,那藤条就像蛇一样紧紧地缠在玉米秆上。

秋收的时候,年轻人发现,自己玉米地里的玉米苞子没有别家的大,玉米粒也没有别家的那么饱满,豇豆也结了,却不像其它地里的那么颗粒饱满。

年轻人感到奇怪,为什么自己施的肥也不少,怎么会出现玉米、豇豆都不饱满的情况呢?于是就向父亲请教,父亲是种田的行家里手,也许能解答这个问题。

父亲听了儿子的疑惑后,什么也没说,领着儿子来到院子外的菜地上。菜地靠近路边,一圈篱笆环绕着菜地,父亲指着篱笆对儿子说:“你看,早上,太阳出来的时候,照在篱笆的东面;傍晚,太阳西斜的时候,照在篱笆的西面。不过,不管怎样,太阳都不能同时照到篱笆的两面。”顿了顿,父亲又接下来说,“就像你在地里既种了玉米,又种了豆子,怎么可能两样都会饱满呢,其中的道理是一样的。”

谢谢大家!

三分钟演讲稿

——题记。

我的数学老师是一个很强的女人,老师有双略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,老师的衣着十分得体,西显得斯斯文文的,可爱而又很淑女。

平时,刘老师的目光里既蕴含着慈母般的温柔的温柔,又闪烁着严父般的严厉,让人望而生危刘老师的嘴并不大,但从那种那个嘴里发出的话语,总是带点幽默和哲理,就像磁石一样的吸引着我们。

刘老师的特点就是很会体谅学生,他从不给我们留太多的作业,因为他知道,留太多我们也不会好好做的,所以老师会给我们留很少的作业,有时几乎是不留的。每当在自习课上的时候,在写满字的黑板上总是很少看到数学作业,同时,也能听到一些赞美数学老师的语言。

刘老师的有待你还有很多,就说他的幽默吧,老师经常与我们有说有笑的,每当我们在听课听到最乏味的时候,刘老师就会转移话题,弄出一些让我们很无语的话题、每次都能让我们从乏味中走出来。一节课下来,收获真的不少。

老师不是只是幽默,也有发火时候。

这就是我们的数学老师,幽默、慈爱中带有严厉的乐天派帮主。

又是一个春天的来临,刘老师抱着一摞书走进教室,衣着和以前一样,十分得体,胖胖的脸上透着从容恬淡的神情。

老师开始讲课了,声音清脆而甜美……返回目录。

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一切成就,都是从正确的观念开始的。

一连串的失败,也都是从错误的观念开始的`。

要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。

弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。

同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。

当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。

当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。

现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。

然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。

再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

我的演讲完毕,谢谢大家!

三分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活,可以是简单的,也可以是复杂的。我们每个人的生活不同,有的游手好闲,觉得时间太多了;而又有的生活充实,时间刚刚好。

我记得一句话:要想生活有多好,那就得有多努力。相应的辛勤换取相应的果实,这句话说的一点也不错,生活,是需要打拼的。一个人生下来是不懂得生活的,是在不断的跌跌撞撞中闯出来的,摸索出一条条宝贵的经验。

或许我们又羡慕着电视上的艺人,像吴京、杨幂那样的,有着自己的大别墅,开着自己的跑车,却不知道,明星耀眼的光芒后的辛苦,他们热爱表演,每天早起背台词,不断努力,磨练自己的意志了,同时也学习表演,在表演这条路上,跌跌撞撞,兜兜转转,不畏惧困难,不向生活低头,所谓“台上一分钟,台下十年功”

我们都想要过好日子,好生活,可我们不去拼搏,不去努力,真以为马云的成功是那么容易的,演戏是那么轻松的,钱是那么好赚的。

生活是靠打拼的。或许生活会改变你,但请不要向生活低头。

三分钟演讲稿

教师、同学们:

大家好!

今日,我演讲的主题是《我最感动的一件事》。

前天午时,我们在班里看的那段视频节目,让我感动不已。那是发生在一座深山里的故事,一个洞里住着18户人家,生活尽管贫苦、拮据,但很温馨,很欢乐。湖南电视台举办了一次活动,让几个十岁多的城市孩子到那洞里与他们一齐生活。离开了父母的城市孩子,没有通信工具,没有成堆的零食,没有剩余漂亮衣服,有的仅是生活必需品。来这之前,他们并不明白会这样,所以一个个变得十分的失落。可是,他们很快的对那里的生活充满了好奇感。

对于这些来说,我没有太多的感动。真正感动我的是其中的两个细节。一个是父母为了锻炼孩子们的吃苦本事却把自我最疼爱的孩子留在了山上。临走前,父母和孩子都哭了,其中一位母亲说:“孩子,不是妈狠心,仅有让你此刻经历苦难,今后你的生活才会更加精彩!”看到那里时,我忽然想起了一句话:可怜天下父母心!

另一个片段是,两个孩子跟着一个山洞学校的孩子一齐生活。生活拮据的山里村民是好客、无私的,即使家里穷的揭不开锅,为了欢迎我们的到来,借来别家的母鸡杀掉,拿出舍不得吃的大米款待他们,毫不吝惜。看到这样的情景,两个城里的孩子感动的哭了。这时,我才发现我已经泪流满面。

看完节目,我在感叹的同时,更惊诧于在我们挥霍、浪费,满身的时候,竟然还有这样一群吃不饱、穿不暖的大山里贫困的孩子。此时此刻,我想了很多,但更多的是从心底油然而生的一种对大山里孩子的那种崇敬和佩服!

那么,作为我们应当怎样去做呢?我想我们大家都明白。

我的演讲完毕,多谢大家!

三分钟演讲稿

亲爱的老师、同学们:

“花儿争奇斗艳,鸟儿欢快地歌唱,溪水清澈流淌,树木枝繁叶茂”。这向来都是我们人类所要去追求的,正是有了这个目标,我们一直在努力:从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起,用实际行动,说文明话、做文明事、当文明小市民。

可是怎么做才算是文明小市民呢?我们小学生的主要任务是学习,所以首先我们要认真上好课,多学习知识,掌握科学本领,做个有用的人。其次在言行上,我们应当从我做起,平时不乱扔垃圾,不随地吐痰,不讲脏话,从一点一滴上增强自己的公民意识:生活中我们要节约每一滴水,平时的洗脸水、洗衣水都可以收集起来,用来冲马桶;节约每一度电,要养成随手关灯的好习惯,能在书上查得资料就不需要再打开电脑;空调的温度,冬天不要太高、夏天不要太低;节约每一粒粮食,这顿饭吃不完的东西放到冰箱里下次再吃,不使用一次性筷子,不浪费一张纸,正面用过反面可以用来演算,这样可以节约木材,少砍伐树木,保护环境。让家乡每一条小河都清水流淌,每一条街道、每一个社区都干净、整洁。

也许你对“城市牛皮癣”很熟悉,在居民楼道里、在公交站牌上、在灯箱广告上、路灯杆上。凡是人流量多的地方,可以说随处可见,有用不干胶贴上去的,有用各色记号笔写上去的,也有用油漆喷上去的,实在有碍市容。我曾经看到过清洁工人清除这些“牛皮癣”,对于不干胶的,先是撕、铲,再用湿布擦,实在弄不掉的,就用砂纸擦;对笔写的、油漆喷的,一般只能用涂料涂。清除掉很不容易,费时费力。所以,从现在开始,一但看到有人乱贴、乱画、乱扔,就立马上前阻止他并清理掉。告诉他,保护环境卫生,创文明整洁的城市是每一位公民应尽的义务。总之,我相信有社会公德的人一定很多,总有一天这些“牛皮癣”会消失的。

我们要养成良好的习惯,不随地乱丢垃圾,比如:“我们最爱吃的口香糖,吐在地上的残胶很难清除。因此,我们大家要劝说吃口香糖的人,吃完后将残胶用纸包好,扔进垃圾桶,不要把残胶吐在地上。

与精神文明同行,让梦想成真,每个人都用自己的行动来,让我们的大家庭变得更美好,让我们做个文明可爱的锡林人,让我们在绿色生态的环境里健康成长。放飞梦想,从这一刻开始,行动起来吧!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来……五月新郑,大地飞歌,在这个柳絮飞舞、阳光明媚的日子。我们欢聚在这里,共同分享读书的快乐,我很高兴,今天,我为大家分享的作文的题目《什么是真正的美丽》。

人在追求成功的同时,往往追求美丽,什么是真正的美丽呢?一篇《跨越百年的美丽》让我懂得了什么是真正的美丽。

这篇文章主要写了:居里夫人和她的丈夫皮埃尔弄到了一吨可能含镭的矿渣,然后在化验室里一锅一锅地进行提炼,经过三年零九个月,他们终于在成吨的矿渣找到0.1克镭,而居里夫人的丈夫皮埃尔不幸早逝,居里夫人美丽的容貌也在渐渐的隐退,而且,居里夫人一生也得到了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖,居里夫人看这些财势如粪土,是唯一一个没有被盛名宠坏的人。

从这篇文章中体会到:什么样的美丽才能永恒?居里夫人的事迹告诉我们,永恒的美可能是俏丽的容颜,可能是成功的光环,也可能是心灵和人格。居里夫人曾说过:“我们要有恒心,尤其要有自信心。”在居里夫人生活的掠影中,永恒的美对居里夫人来说,是对科学梦想的追求和不懈努力,更是在荣誉面前的淡定和从容,这是科学精神和人格魅力的完美结合,就像一朵永不凋谢的花,开在我们每个人的心里,散发着永久的芳香。

居里夫人,犹如一座美丽的灯塔,照亮了我的人生之路。到我们走进知识的殿堂,生活的海洋。

阅读,就如同踏上了人生的旅程;阅读,就如同走进时空的隧道;阅读;为我们开启智慧的天窗;阅读;让我们沐浴心灵的雨露和阳光;阅读;引我们步入生活的殿堂,知识的海洋。在阅读中,在书香中,我体会到了:一则小故事蕴含着深刻的道理;一段小经理浓缩着生命的真谛;一段平凡的对话印证伟大的心灵;一组生活的特写造就瞬间的永恒。阅读是一种享受、一种情怀、一种幸福、一种智慧,更是一种快乐。我的演讲到此结束,希望大家多提宝贵意见,谢谢大家!

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