2023年英语的心得(热门14篇)

时间:2023-11-21 13:58:20 作者:LZ文人

英语是一门全球通用的语言,掌握好英语对我们的学习和工作都有很大帮助,现在是时候总结一下自己的英语学习成果了。这些总结范文涉及到不同主题和领域,可以从中获取到不同层面的写作思路和方法。

人文英语心得体会英语

作为一门重要的国际语言,英语不仅是交流的工具,也是一门涵盖了丰富人文知识的学科。在学习英语的过程中,我深刻体会到了人文英语的重要性,并从中受益匪浅。本文将从文学、历史、哲学、艺术和文化五个方面,分享我的人文英语心得体会。

首先,英语的文学之美令人陶醉。英语文学作为全球范围内最有影响力的文学之一,积淀了丰富的文化底蕴。诸如莎士比亚的戏剧作品、狄更斯的小说、福克纳的散文等,都是让人流连忘返的文学之作。通过阅读这些经典之作,我不仅学到了丰富的词汇和表达方式,也感受到了英国文化的独特魅力。例如,莎士比亚的作品《哈姆雷特》中,尖锐的社会批判与人性思考给我留下深刻的印象,同时也引发了我对人类的思考。

其次,英语的历史渊源令人着迷。英国是一个具有悠久历史的国家,英语作为其母语自然也有着悠久的历史渊源。了解英国历史不仅帮助我理解英语的语言演变,还使我对英国文化和社会背景有了更深入的认识。在探索英语历史的过程中,我发现了许多令人着迷的故事和传说,如亚瑟王和他的圆桌骑士、罗宾汉和他的义贼等。这些故事不仅增添了我的学习乐趣,也丰富了我对英语背后文化的认识。

第三,英语哲学思辨的深度引发思考。英语不仅是一门语言,也是一门哲学思辨的工具。在学习英语的过程中,我接触到了许多哲学思想和理论,如休谟的经验主义、康德的理性论、尼采的超人理论等。这些哲学思想的学习使我更加深入思考自己的存在和生命的意义,不仅帮助我提高了英语表达能力,也提升了我在思辨和辩证方面的能力。

第四,英语的艺术之美令人赞叹。艺术是一种跨越国界的语言,而英语作为全球使用范围最广的语言之一,让我能够欣赏到世界各种不同形式的艺术作品。通过学习英语,我接触到了英美文学、英剧、英影等,这些作品无论是在表现形式上还是艺术内涵上都给我留下了深刻的印象。例如,《名利场》、《红与黑》、《巴黎圣母院》等都是令人赞叹的文学艺术作品,使我对艺术的欣赏和理解更上一层楼。

最后,英语的文化多样性引发了我的思索。英语的使用范围广泛,覆盖了各个英语国家和地区,每个地方都有着独特的文化。通过学习英语,我不仅能够了解各个国家和地区的文化传统,也能够更好地理解多元化的世界。尤其是与其他国家的学生进行交流时,我深刻感受到了不同文化之间的差异和相似之处,这使我对文化多样性有了更深入的思考和理解。

总之,学习英语不仅是为了交流,更是为了了解和感悟人文英语的深度。通过学习英语文学、历史、哲学、艺术和文化,我不仅提高了语言水平,也丰富了人文素养。人文英语的学习为我打开了一扇通向世界的大门,让我更好地理解和欣赏人类文明的博大精深。未来,我将继续深入探索人文英语的魅力,并将其融入到自己的学习和生活中。

英语视听英语心得体会

英语视听是我学习英语的重要环节之一。通过观看英语视频、听取英语录音和参与英语演讲,我在这个过程中积累了很多经验和收获了很多成果。以下是我对英语视听的心得体会。

在初学英语时,我开始通过观看英语视频来提高听力和口语表达能力。起初,我发现很难理解视频中的对话,因为语速快而且词汇量较大。然而,通过每天坚持听一点,我逐渐开始听懂其中的一些句子和词汇。同时,通过模仿视频中的人物对话,我也开始提高口语表达能力。我发现,通过观看英语视频,不仅可以提高我的听力水平,还可以帮助我掌握更多的日常英语用语。

除了观看视频,我还积极地听一些英语录音,尤其是与我学习的课程相关的录音。这样做的好处是,我可以更好地理解课程的内容,并且更容易记住重点内容。此外,通过听录音,我可以学习正确的英语发音和语调。我发现,有时候我在写作或口语表达时发音不准确,而通过仔细听录音,我可以更好地纠正这些问题,提高我的英语发音。

参与英语演讲是我在英语视听中受益良多的体验之一。在英语课堂上,老师常常组织学生们进行英语演讲活动。通过这样的活动,我可以更好地训练自己的口语表达能力,并且提高自信心。在我的第一次演讲中,我非常紧张并且产生了很多语法错误。然而,经过多次演讲的练习,我开始有所进步。我开始养成良好的演讲习惯,比如练习演讲稿、使用合适的语言和声音语调。通过参与英语演讲,我不仅提高了口语表达能力,还培养了良好的沟通技巧。

在进行英语视听学习时,我发现与他人一起学习是非常有帮助的。我经常与我的英语学习伙伴一起观看英语视频和听录音。我们一起解释生词和句子,互相提醒并帮助对方纠正发音错误。这种合作学习模式不仅可以加深我对课程内容的理解,还可以提高我的英语交流能力。当我在与他人合作时,我意识到,学习是一个互相帮助和互相促进的过程,只有通过与他人的交流和分享,我才能更好地提高自己的英语技能。

通过不断的实践和努力,我在英语视听方面取得了明显的进步。我发现和其他学习方式相比,英语视听对于培养我的听力、口语和沟通能力是非常重要的。通过观看视频、听取录音和参与演讲活动,我提高了我的听力水平,掌握了更多的日常英语用法,并且不断提高了我的口语表达能力和沟通技巧。此外,通过与他人一起学习,我更好地理解了学习是一个团队合作的过程,只有通过合作和分享,我们才能实现更好的学习效果。

总之,英语视听是我学习英语中重要的一环,通过观看视频、听取录音和参与演讲活动,我得到了很多的收获。通过不断的努力和坚持,我不仅提高了我的听力水平和口语表达能力,还培养了良好的沟通技巧。我相信,在未来的学习中,我会继续通过英语视听来提高自己的英语水平。

英语配音心得体会英语

英语配音是我学习英语的一项重要技能,通过配音,我可以更好地掌握英语语音、语调和语感。在过去的一段时间里,我积极参与了一系列配音活动,不断提升自己的技巧和能力。在这个过程中,我深刻体会到英语配音的重要性,并获得了一些心得体会。

第二段:锻炼语音和语调。

英语是一门语音重要的语言,通过配音,我能够更全面地锻炼我的语音和语调。在配音中,我需要模仿台词中的语音表达,如语速、音调、停顿等,并准确地传达出来。这要求我对英语的发音和语调有更深入的了解,并通过不断练习来提升自己的技巧。通过这样的训练,我的语音变得更加准确、流畅,并且能够更好地表达自己。

第三段:提高听力和理解能力。

英语配音对于提高听力和理解能力也有很大的帮助。在配音的过程中,我需要仔细听取原声,理解其中的意思,并将其准确地表达出来。这要求我在听取过程中能够准确理解英语中的单词和词组,并通过配音来传达出来。通过这样的训练,我的听力和理解能力得到了明显的提升,能够更好地理解英语电影、剧集等原声,并更快地适应英语的语言环境。

第四段:提升语感和表达能力。

英语配音在提升语感和表达能力方面起到了重要作用。通过对不同角色的配音,我能够更深入地理解角色的感情和情感,进而更好地诠释他们。在配音中,我需要准确把握台词的情感和表达方式,通过声音传递出来。这要求我在表达时能够准确地使用语调、情感等元素,并通过感情的表达来传达角色的内心世界。通过这样的训练,我的语感和表达能力得到了明显的提升,使我的英语表达更加地生动、自然,并且能够更好地与听众产生共鸣。

第五段:总结。

英语配音是一项重要的技能,通过它,我不仅能够提高自己的语音、听力、理解和表达能力,还能够更深入地了解和感受英语的魅力。在不断地参与配音活动和训练中,我不仅提升了英语能力,还体会到了语音和表达的重要性。我将继续坚持配音的练习和学习,不断完善自己的技巧,并将英语配音这项技能应用到更多的领域中去。通过我的努力和坚持,我相信我能够在英语学习和职业发展中取得更高的成就。

英语学习心得

一次听课,感受颇多,几点感受,浅谈如下:

此次听课期间,我能感受到在教学的各个环节,如:课堂的评价、学生的讨论展示、学术助理轮流主持课堂、学科长组织讨论和收集讨论结果,都能直接体现“学生参与的热情”。在“高效课堂”教学模式中,我们应该抛弃传统的教学理念,充分调动学生的参与意识和参与热情,让学生自主学习。

“兴趣是最好的老师”,在结构化预习、问题生成、课堂展示等各个环节,都需要学生提前做好准备,这就需要我们运用好“评价机制”和“激励机制”,充分调动起学生的“求知”“爱学”的欲望,充分调动“小组成员之间的竞争意识”,促使他们“想学、乐学、善学”。英语学科课堂教学评价应坚持两个标准“参与率、精彩度”,按照这两个标准进行课堂评价。

结构化预习必须放在课前,由学生利用课余时间自主进行预习。充分的课前预习是一节课成功的重要保障。

除了教师预设的问题意外,鼓励学生自主生成问题,而是由学生自己生成问题,留在课堂上请求其它小组帮组解决。留在本小组,还应注重组建交流。

座谈中了解到,横水的老师也采用的是集体备课的方式,和我们一样,都有课时的分工,但和我们不同的是,他们导学案的编写并不是独立完成所分内容,而是每一课都要同科老师共同商讨完成,这样导学案的实用性就更强了。他们的周反思也是如此。

以上就是我此次出外学习听课的一些收获和体会,相信必会对“高效课堂”课改实验的推进起到良好的作用。在以后的课堂实践中,我将会用心领悟,大胆尝试,力争创出我校英语学科的特色。

英语视听英语心得体会

在学习英语的过程中,听力和口语是非常重要的方面。而视听英语,则是指通过看电影、电视剧、演讲等方式来提高英语听力和口语。在我个人的学习中,视听英语给我带来了很多的好处,让我更好地掌握了英语的听力和口语技巧。下面我将分享一下我在视听英语中所得到的心得和体会。

首先,视听英语让我更容易理解英语的语音和发音规律。在纸上学习时,我们很容易忽略一些语音和发音的细节。而通过看电影或电视剧,我们可以直观地听到真实的英语发音,更容易观察和学习到一些语音和发音的规律。比如,我以前在学习英语时经常忽略了一些连读和弱读的现象,导致我在听力和口语方面有一些困难。但通过看一些英语电影,我逐渐学会了如何辨别和使用这些连读和弱读,使我的口语更加流利自然。

其次,视听英语帮助我更好地掌握英语的语感和表达方式。英语是一门语感极强的语言,而纸上学习往往无法真正地感受到英语的语感。通过看一些英语影视作品,我能更好地领悟英语的表达方式和特点。例如,英语中很多的习语和俚语,不能仅仅通过翻译来理解。只有通过实际的语境才能真正掌握它们的应用。而通过视听英语,我能够更好地理解这些英语习语和俚语的用法,使我的英语表达更加地地道和自然。

再次,视听英语培养了我对英语文化的兴趣和了解。通过看英语电影和听英语演讲,我不仅了解到了更多的英语发展的历史和变迁,更深入地了解了英语国家的文化背景和生活习惯。例如,在一部关于英国文化的电影中,我了解到了一些有关英国习俗、历史和名胜的知识,这对我的英语学习起到了很大的推动作用。与此同时,我也渐渐培养出了对英语国家的兴趣,进一步激发了我学习英语的动力。

最后,视听英语让我的语言表达更加自信和流利。刚开始学习英语时,我缺乏对语言的信心,总是担心自己的发音和表达是否正确。但通过视听英语的练习,我逐渐积累了一些听力和口语的经验,并且明白了很多管用的学习方法。这让我在面对英语听说的时候更加自信,也更加流利地进行了表达。有一次,我参加了一个英语演讲比赛,即使有些紧张,但由于之前多次通过视听英语进行了练习,我能够顺利地完成了演讲,并且得到了很好的评价。

总而言之,视听英语在我英语学习的过程中发挥了非常重要的作用。它帮助我更好地理解英语的语音和发音规律,掌握了英语的语感和表达方式,了解了英语国家的文化背景,同时也提高了我的语言表达自信和流利度。我相信,在今后的学习中,我会继续利用视听英语这个有效的学习工具,不断提高自己的英语听说能力,实现对英语的更深入的理解和掌握。

外贸英语英语实习心得

姓名:

dd先生。

国籍:

中国。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

湖南。

身材:

179cm60kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

24岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职。

应聘职位:

英语翻译:翻译、外贸/贸易专员/助理:外贸员/助理、外贸跟单:外贸跟单。

工作年限:

3

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职日期:

随时。

--3500。

希望工作地区:

广州。

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

外商独资所属行业:电器,电子,通信设备。

担任职务:

外贸业务员。

工作描述:

网络销售,兼网站维护。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

其它所属行业:其他。

担任职务:

翻译。

工作描述:

文件翻译。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

其它所属行业:教育事业。

担任职务:

英语家教。

工作描述:

英语家教。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

社会团体所属行业:其他。

担任职务:

志愿者及翻译。

工作描述:

与外籍运动员交流并翻译秩序册等比赛资料。

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

湘南学院。

最高学历:

本科获得学位:学士。

毕业日期:

所学专业一:

英语。

所学专业二:

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

湘南学院。

英语。

毕业证学士学位证英语专业四级证。

语言能力。

外语:

英语优秀。

其它外语能力:

日语。

国语水平:

精通。

粤语水平:

较差。

工作能力及其他专长。

能熟的进行英语听,说,读,写;

已通过英语专业四级考试;

具备较强的翻译能力。

通过计算机一级考试;

熟悉互联网的'应用,能够有效利用互联网资源。

获得高级教师资格证书。

从事一年多的工作期间,锻炼了自己的为人处世能力和专业能力。

详细个人自传。

本人性格稳重,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。相信在自己的职业生涯中也能够充分发挥自己的优势,为贵企业做出自己最大的贡献!

个人联系方式。

通讯地址:

联系电话:

150xxxxxxxxxxxx。

家庭电话:

手机:

150xxxxxxxxxxxx。

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

英语导论英语心得体会

在学习英语导论这门课程的过程中,我深刻体会到了英语在当今世界的重要性。英语已经成为了全球通用的语言,不仅在国际交流、商务合作中起到了至关重要的作用,也在日常生活中发挥着越来越大的作用。学习英语导论不仅是对英语基础知识的巩固和扩展,更是对于全球化时代背景下的国际视野和文化素养的提升。

英语导论这门课程涵盖了许多方面的内容,包括了英语的语言学、文化、教育和翻译等方面的知识。通过学习,我对英语的起源、语音、词汇、语法和语用等有了更加全面和深入的了解。同时,课程中还注重对英语国家的文化背景、社会习俗以及英语教育和翻译等方面的介绍和分析,这为我们拓宽了视野,提供了一个更加全面的学习平台。在课程中,我还学习到了一些学习方法和技巧,例如听力训练、阅读理解和写作技巧等,这些将对我今后的英语学习起到积极的推动作用。

第三段:对学习英语导论的效果和价值的认识。

通过学习英语导论,我不仅充实了英语知识储备,也增长了英语学习的兴趣。学习英语导论的过程中,我深刻感受到了语言的魅力和多样性,更加坚定了学习英语的决心。同时,我也认识到了自己在英语学习中的不足之处,明确了自己需要提升的方向和方法。英语导论的学习不仅提供了跨学科的知识学习机会,也为我未来的学习和研究提供了坚实的基础。

第四段:对英语导论的改进建议。

尽管英语导论这门课程内容丰富、有趣,但是在实际学习过程中,我也发现了一些可以改善的地方。首先,希望在课程安排上更加合理科学,适当增加课程的互动性和实践性,以帮助学生更好地掌握英语知识。其次,建议教师多使用多媒体和互联网资源,为学生提供更多真实的语言环境和学习材料。最后,鼓励学生积极参与课堂讨论和小组活动,加强合作学习和团队精神的培养。

第五段:结语。

通过学习英语导论这门课程,我深刻认识到了英语在全球化背景下的重要性,提升了自我的综合素质。学习英语导论不仅是学习一门语言,更是培养跨文化交流和全球视野的能力。通过不断学习和实践,我相信自己在英语学习方面会有更大的进步,为今后的发展打下坚实的基础。

英语学习心得

今天,作为一名英语老师,我要在角尾中心小学的五年级教室上我人生中的第一节课,课程主题为“趣味英语”。

上课铃声一响起,便迅速地进入教学主题。当我说出“趣味英语”时,孩子们全都瞪大双眼,仿佛很惊讶很疑惑似的。我突然意识到他们之前可能从来都没有接触过“趣味英语”,但我觉得这是一件好事,因为这对孩子们来说是充满好奇与期待的。于是,我对孩子们说:“趣味英语就是学习有趣的英语,边玩边学,让我们在欢乐中学习英语,好不好?”话音刚落,孩子们便大声地回答:“好!”看到孩子们这么配合,我的心里暖暖的,觉得很欣慰。

第一部分是看一小段的视频,学习其中一些简单又实用的句子。观看视频的短短几分钟里,我看到了孩子们专注的眼神,听到了他们爽朗的笑声,孩子们都被这一英语视频深深地吸引住了。欣赏完视频,便进入了学习句子的部分。我采取的教学方式是——让他们大声齐读会读的英语句子,让我来教他们不会读的句子。此外,我还鼓励孩子们做笔记,让他们真的能学到一些知识。看着孩子们不断地重复抬头看黑板、低头做笔记的动作,我心里暗暗地为他们认真的学习态度点赞。

接下来是英语词汇分类游戏,我讲明游戏规则后,看到孩子们开始悄悄讨论,但始终不敢到黑板前写下答案。我想,或许孩子们害怕出错吧,于是我对他们说:“有不会的单词,你大胆问我,我就会告诉你。”我的鼓励起到了作用,孩子们开始大胆地向我问问题,并且争先恐后地在黑板上写下对应的答案,胜出的小组更是一阵欢呼。

最后一部分是英语脑筋急转弯,但没想到孩子们竟然如此聪明。简单地引导一下,他们便能猜出正确答案。看着孩子们脸上骄傲的神情,我突然觉得孩子们的潜力真的是无限的。

时间飞快,一转眼,课程来到了尾声。作为老师,免不了会叮嘱几句,我对孩子们说:“希望你们喜欢这节课并且以后都能在欢乐中学习。”孩子们啊,愿你们以后在日后的大千世界里,依然能保持这份对学习的热情。

自考英语心得

外贸英语专业大专毕业后,20__年我到北大英语自考部参加自考专升本学习,经过一年多的学习,顺利通过了专升本课程以及加考的水平英语(一)、水平英语(二)和综合英语(二)课程。应该说,对于比较难学的英语专业,我算是在比较短的时间内取得了较好的成绩,这也许和我对考试的正确认识及学习方法有关,在此与大家交流。

有人说,“优秀是一种习惯”,最终的成功是依靠平时一点一滴的积累达到的,从量变上升到质变,即所谓的平时有好的学习习惯,才会使我们最终取得好的成绩。所以在平时的学习当中就要严格要求自己,力求扎实的功底,为日后的考试做好准备。

习惯的养成还源自对自考的正确认识。高等教育自学考试是高等教育中较为严格、对考生要求较高的一种自学形式,要想通过考试,就要有较强的自控力和坚持不懈的恒心。其中自控力是坚持不懈的保证,没有较强的自控能力,基本的学习时间无法保证,知识就无法及时巩固、吸收。由此,考生首先要端正学习态度,明确学习目的,以此来约束自己,严格要求自己。

在此我就谈谈我的学习习惯。

一、尽量做到课前预习,尤其是基础课,如综英、高英、阅读,其他课程如公共课若时间不足,可注意上课笔记。

二、坚听挺好每一堂课,知识的积累重在平时的点点滴滴,虽然一些需要记忆的课程,临阵磨枪有一定的作用,但基础课程仍在于平时的功夫,在于潜移默化,扎扎实实,稳步提高。

三、及时的针对所学内容作总结、联系。即对所学课程及时做一些针对性联系,以了解重点,从而为将来总复习打基础。

四、考前要做的工作。大致读一遍课文,然后有针对性的增加习题训练,起到查漏补缺的作用,最后做一些模拟题型、模式。

五、在不面临国考压力时,也不能松懈,而应主动培养自己的英语意识,多听英语广播、音乐,以及多看英语方面的书籍与节目等,同时如有充裕时间,可针对自身的弱点有选择的参加一些辅导班。

除了以上这几点,我认为还需要时时保持一种紧张状态,即在规定课程未全部达到要求之前,绝不能有所放松,从而争取最后的胜利。

这是我的体会。我认为通过考试拿文凭不是我们的目的,更多的是为了获取真正的知识以及更好的掌握知识,为我们将来的学习和事业打下坚实的基础。所以,在努力通过考试的同时,也应注意培养自身的能力,包括运用知识的能力,适应社会的能力等。在学习的过程中,注意磨砺自己的意志,培养积极、向上、乐观的心理状态,从而迎接人生中的每一次挑战和考验。

最后,我要说的是,既然大家选择了这条学习道路,就应该有恒心、有耐心并且有信心,要相信:付出的汗水中终将获得收获,这段经历将成为我们人生中特有的宝贵的财富,也将成为教会我们懂得珍惜人生的一次机会。

让我们共同努力,为最后的胜利而奋斗!

英语读心得

作为一位毕业生,我在政府部门从事翻译工作已有三个月了。通过这段时间的思考,我对翻译工作有了一些体会。

最初时,翻译只是我在学校中的一门课程,而现如今它已经是我的职业了。因此首先我应该一如既往地,甚至应该更加热爱这份工作。只有以饱满的热情对待它,才有可能在专业上不断进步。

说到技能,翻译是一项专业性很强的工作。笔译是锻炼一个人语言功底很好的方法,同时也是做好口译的重要基础。从口译的角度说,如果语言文字有了比较坚实的基础,接下来我认为表达和思维就至关重要。

练表达,一个好的方法就是视译。同事给了我一些材料,这些都是非常有针对性的材料,因此可以使得练习变得很有效率。在拿到材料以后应该调整好状态,想象自己就在翻译的现场,给自己造成一定的压力。看到材料中的中文后,争取在最短的时间内用最流利的语言表达出来。如果有哪些词或句说得不通顺或者结构不好,就可以记在笔记本上,之后可以向他人请教或者自己进行查找。通过反复的训练,在表达方面便有可能取得较为明显的进步。

练思维,在英译中时,听力是基础,首先作为译员,自己必须明白对方所要表达的内容。有了这个前提,接下来便是思考如何用精练的句子传达出来,这对思维有着很高的要求。单单只是听懂是远远不够的,因为口译译员是一座沟通的桥梁,所以译员的表达应该是工整的,让受众能够非常顺畅地理解对方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在这时就显得至关重要。语言是不同的,但又是相通的。因此,两种语言不应该有所偏颇。

但是不论是表达抑或是思维,翻译最需要的勤学苦练,在不断的学习中不断地提高。在我看来,这是成为一名好翻译,一名不会落伍的翻译的最重要的前提。这几个月以来,我的另一个很深的体会便是我的同事时时刻刻都在学习新的知识,新的说法,新的词汇,我觉得正是这种精神让他们成为优秀的翻译,我更应该时刻谨记学习的重要性,不断地向前看。

还有,作为翻译,语言只是一个重要的前提,而博学则可以为翻译工作提供坚实的知识理论的保证。在进行翻译工作的过程中,一定会接触到各个领域,如果不去进行查找学习,那么在翻译的时候可能就会出现只翻出了表面,而没有把其中真正的内涵传达到。有时更有甚者,会闹出一些不应该有的笑话。所以在平时多涉猎一些其他方面的知识是对翻译工作的一种知识储备。因此可以说,一个好的译员应该是一个博学的人。

英语心得体会的英语作文

英语是全球通用的语言,因此我们学习英语至关重要。学习英语能够帮助我们和世界各地的人交流,了解更多的文化和思想。在我的学习过程中,我发现了一些心得体会。

首先,我认为多听多说是学好英语的关键。我们必须提高自己的听说能力,并且积极参与到英语交流中。这可以通过和外教交流,和同学一起练习口语等方式来实现。在我的英语学习中,我发现一个关键的问题是害怕犯错。然而,犯错并不可怕,只有通过犯错才能更快的提高自己的英语水平。

其次,我认为阅读是英语学习的另一个重要方面。我们可以通过阅读英语文学经典,英文报纸和杂志来提高我们的阅读能力。然而,在阅读的过程中,我们要注意单词的词义和用法,较长的句子结构和含义,以及注意语言的地道性。我们可以利用各种在线工具来帮助我们更好的理解文章。

最后,我认为记忆和应用是英语学习的关键之一。我们必须记住常用单词的拼写和含义。这可以通过背诵,形成记忆图表或使用软件等方法来实现。同时,在使用这些单词时,我们要注意用法和语境,并积极应用这些单词到我们的语言实践中。

总之,学好英语需要不断地努力和实践。通过多听多说,阅读和记忆应用,我们可以更快的提高我们的英语水平。

学习英语心得的英语范文

我读了几年英语,经历了不少困难,但我都一一克服了。之所以我的英语突飞猛进,这是靠我自己的勤奋。

最主要的是多读多练,早上起床后就该读一读英语,早上是头脑最清醒的时间,用来读会儿英语,不是能让单词、课文加深记忆吗?晚上和课余时间可以适当地做一些练习,对堂上所学的知识全面的掌握。

还有,就是上课必须专心听讲了。课堂上所学的知识,未必在有些同学请的家教当中能掌握。我们必须在课堂上对老师所讲的内容掌握,这样,聪明点的同学根本不用请家教了。

其次,就是认真与积累了。积累是看你的知识多不多一点,积累是可以多方面去积累的,可以从课外书上、辞典上、课外练习上……只要是值得积累的都可以。这样,就可以让我在答卷时得心应手。认真也是不可缺少的一样,现在考卷上的字写得好看,老师就连错的也打勾,因为老师批改那么多试卷,眼会一时老花看字漂亮就打个勾了。如果字写得很差,老师看字体这么潦草,又像错又像对,就一把叉写下去。所以认真,决定着你的成绩。

现在,我掌握了这五大要点,所以我的英语成绩才得以提高。

英语读心得

前不久,我参加了____年秋小学英语教材培训,聆听了教研室刘相前老师的讲座,观摩了几节英语课,我受益匪浅。通过学习,我有以下感受:

一、英语教师必须培养学生良好的学习习惯。

作为一个小学英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先应规范学生的书写习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体。在书写的时候,胸要离桌子一拳头,本子要成10°角;其次,要有准确模仿的习惯,大胆开口的习惯,把英语作为一种交际工具,还要有及时复习的习惯;最后还要养成勤于积累,实践的习惯。只有这样,学生良好的学习习惯养成了,才能对英语学科感兴趣,才能愿学,乐学,善学。

二、英语教师必须具备扎实的基本功。

作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这次,我听了几节研讨课。这些老师们都具备了扎实的基本功,他们的教学方法也令人耳目一新,值得我们学习。特别是实验小学张丽执教的三年级上册第四单元的一篇认读数字课教学。在教学中,张老师注重了知识的积累和拓展,注重了学生学习策略的培养。为了帮助学生巧记单词,她首先引导学生分析相同的读音单词,帮助学生认读新单词。阅读中的任务设置也很到位,阅读时采用了略读和细读。在这节课中,老师充分体现了阅读课特点,引导学生进入话题,帮助学生化解了重难点,指导学生掌握了阅读技巧。张老师在这节课中,也注重围绕故事情节展开教学,注重创设情境,让学生感受语言,让学生在活动中体验语言,可见老师一系列基本中很过硬,这节课让学生学得轻松学得愉快。

还有城阳二小的唐文青老师执教的module5unit1的一节课,也让我开了眼界。唐老师课堂教学技巧娴熟,逐渐形成了自己的教学风格,为了突破重难点,老师运用了抢答的形式,调动了学生的积极性,为了吸引学生的注意力,老师自制了钟表,让学生在学中玩,玩中学,愉悦了课堂,充分发挥了学生的主体作用。

三、理念和思想的更新。

通过这次培训学习,还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。

四、自身英语能力的提高。

这次培训,领导、老师根据我们学员的实际情况,给我们安排的一些提高自身英语能力的课程,如精读,让我们重温了以前学过的一些语法知识;还有语音课,谢老师准确的发音让我们佩服,他对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心;学院还请了外教给我们上课,让我们感受了标准的英语口语,掌握的了一些基本的口语交际;在这一个月里,我们不管是英语口语、语音、语调,还是听力、书写都有了很大进步。

英语心得体会

英语心得体会!

英语是声音。英语是艺术。英语是情景。英语是思维。一个人的英语水平,与其说是技能,不如说是修养。

英语是声音。记录英语的文字符号不是英语。瞎子阿炳不识谱而演奏优美的音乐,瞎子荷马不识字而演说千古绝唱的史诗。咿呀学语的幼儿,学龄前儿童,文盲,他们没有接触文字,他的语言能力发展的非常好。声音是英语的本质,声音是一个人的英语系统的基石。任何民族的语言都是从听开始的,因而轻松流畅,自然天成;很多人能讲多种外语,如西班牙国王查尔斯五世所言:"我对上帝讲西班牙语,对女人讲意大利语,对男人讲法语,对我的马讲德语。"无论什么语,只要从声音开始,都会很容易学好。

词汇,句子,以及整个英语系统,词汇靠听去积累,句子靠听去掌握,语法更是在听的过程中水到渠成。5岁的孩子没学过语法,然而他的语言丰富,语句流畅,没有语法错误。相反,一个学英语的中国人记忆了一大堆语法规则,去造句,用语法堆砌词组,大量的犯错误,病句百出。正如lg亚历山大所言,"他们成了需要补课的学生,"越补课越出错,一而再,再而三地犯错误,失败,挫折感,摧毁了人人与生俱来的语言天斌和语言兴趣。语法是什么?如果把学英语比喻为孩子身体的自然发育,语法就是医生用来做病理检查的规则。为了学英语而记忆语法,其荒谬程度恰如孩子为了长身体而去记忆医生们的病理规则。

当我们知道了听的重要性之后,随之而来的'问题是:听什么?怎样听?很多人不是没有听,不是不重视听,甚至是用复读机不厌其烦地听,有道是"充耳不闻"。听的繁体字是"听",听不仅仅是耳的工作,更重要的是用心"去听。学习是人的天性,学习是人的本能,学习是生命趣味盎然的源泉。当我们埋头于干燥的课本,失去了兴趣,失去了自由,像厌食症般地厌倦英语的时候,我们面对干瘪的收获,面对失败,我们开始怀疑我们的智力,在自卑中失去了学习的乐趣,甚至生活的乐趣。

英语是情景。所谓语言环境,又称语言场境,语言情景。真实的生活情景和虚拟的故事情景,前者为生活英语,后者为艺术英语,后者更丰富,更新鲜,更奇妙,更惊险,因而更有兴趣,更具吸引力。生活英语让你学会的不过是文盲英语,而艺术英语让人成为语言大师。情景中的英语是一种联想,是一种联系。英语不仅是对情景的描述,更是构成情景的部分。人的大脑最喜欢,也最容易记忆情景。生动的故事听一遍就能完整而清晰地记住,你记住的是情景,是连续的一幕幕故事情景。那句英语的声音是情景的一部分,记住情景便记住了英语,听到英语便想起了情景。母语环境里的孩子记忆了大量的生活情景,顺便记住了大量的日常用语;读小说的人生活在虚拟的故事情景里,比在母语环境里生活的孩子更轻松,更快乐,更高效地掌握了更丰富的情景英语。在美国的一所名牌大学里曾出了这样一则真实的故事,一个来自中国的学生,在英语写作课上,其文笔之流畅、优美远远超过了来自于美国和英国的学生,以至于老师误以为是抄袭而判了零分。

21世纪是知识经济的时代,判断一个人的价值不是看他拥有什么,而是看他知道什么以及怎样学习。"一个学会英语,学会学习,学会读书的中国人,较之于美国人毫不逊色。

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