优秀作文不同于普通作文,它能够用独特的视角和语言风格展现作者的个性和思维方式。请大家一起欣赏小编为大家准备的一些优秀作文样本,希望能够给大家带来启发。
老师帮助我的作文字
当我们告知是一个学期时,许多老师都表现出了高兴的样子。
之后过了半个月之后,就有不少老师对我的指导老师说,真羡慕你!有一个这么好的帮手!纷纷表示如果明年多来些实习生就更好啦,最好是跟着自己的!
并且在实习学校,老师是要值班的,包括值晚自习、查寝、早操、早读、午休,还有一日三餐维持好食堂的秩序。所以说值班还是挺累的。
有些老师如果有事的话,会找我们替一下值班,其实本来我们作为实习生,已经做好了勤劳好学的准备。但是每一次其他老师请我帮助后,会很正式的感谢我,更有的4班班主任,要拉着我去她家里吃饺子,当然没去,不过老师还是从家里带了来。
在之前整理实验室时,管理实验室的老师在知道我们洗澡不方便后,要求过可以去她家里洗澡。
实习学校每两个星期学生放一次家,我因为师大的规定不能回家,只能在实习学校里呆着。有的老师就表示可以去她家里吃饭。
不仅如此由于我外出不方便,就会请老师帮助购买一些物品,清明五一放假,也是请他们把我送到车站的。
我的指导老师也帮了我很多,在3月我有一个计算机三级的考试,期间我所带的3个班的生物课,就是张老师接手的。
或许实习学校的生活环境有些不尽如人意,但是在其他老师的帮助下,我已经适应了这里的生活。
体会2:被听一节课——受益匪浅。
今天早晨我们比平时起的都要早,因为,第一节课,我们四个人昨天晚上抽签一二节课要被听课。
收拾好床铺,来到办公室开始忙碌起来了,第一节课,芳芳和晶晶要被听课,想了想,打算听听芳芳的课,因为我们都是教初一数学的,评价起来,又给多的看法和思考的空间。
挺早的就来到八班,看看这些小学生们还真是听话,班里打扫得干干净净,黑板、将桌上擦得干干净净,一个个见了老师都笑嘻嘻的,挺有礼貌的,初一八班真不错。
提示的语言过多,开始作图没有用尺规,不够严谨,随意,在用数轴表示一元一次不等式的解集的过程中,用时偏长,做题时,留给学生的思考时间不够充分,应让学生在课堂中更多的动起手来,动起脑来,还有一点就是,提出的数学问题,应尽量做到前呼后应。总体来说,很不错,前途无量。
第二节课,我的指导老师史老师,我们的驻县老师李老师,教研的两位数学老师王老师和景老师,还有我们一起实习的芳芳老师、佳乐老师听了我的课。
伴随着上课铃声,在体委的起立声中,我们开始了新课的学习。
整节课下来感觉还凑活,但是还是没有达到理想的效果。
这堂课存在着不少的问题,老师们给了我很多的指导意见。
老师帮助我作文
在生活中,有许多人给予了我许多的帮助。其中,我印象最深的是老师帮助我的一次经历。
那是一个风和日丽的下午,放学之后,我“奉命”看住我的同桌订正作业后交由老师批改。我一边看着同桌,一边写着家庭作业。我正在写的是晚上的数学练习,我一路过五关,斩六将,很快我便解决了四分之三的题目,顺利的来到了boss关——应用题关卡。转眼间,我又让前两题gameover了。
过了这么多“关”,斩了这么多“将”,我已经颇有些得意了。可就在这第三道应用题栽了一个跟头。这是一个鸡兔同笼的问题。题目说明了笼内有同样数量的鸡和兔,又再次告诉我们鸡和兔脚的总只数。题目要求分别求出鸡和兔的只数。我怎么也想不出解题的方法。
这时,老师看到了我愁眉苦脸的样子,走了过来。这时,我便向老师请教这个问题。老师一句说用方程解题的话使我顿时茅塞顿开。我先把鸡的只数设为x,再用鸡或兔的只数来乘上鸡和兔的脚的总只数,这便得出了答案。
谢谢老师给予我的帮助。
字典也是老师作文字典就像我的老师,总在帮助我
星期五,最后一堂课。小明在读书。忽然他遇到一个不认识的字。他就去问同桌同学。
小红说:“小明,对不起这个字我真的.也不认识呀!”
小明想了一想说:“小红你先读着,我问老师去。”小明刚走不几步,小红就说:“别走别走!老师在这里啊!”小明疑惑的说:“字典怎么会是老师呢?”小红说:“字典的用途可大着呢!字呀、词呀、词的意思呀……还有好多呢!”于是小明和小红一起查字典,小明高兴的说:“哈哈,我认识了!”
黑龙江七台河黑龙江省七台河市第六小学二年级:于峻浩。
老师帮助我的作文
我们班有位“小气”的同学,他经常成为我们谈资的对象。只要提到“小气”这个词,大家就会立马想到他。
他“小气”,“小气”在我们去买零食、玩具的时候,他却选择不去;“小气”在早上吃早饭时,经常吃完还会去买些油炸食品,可是他却只买早饭,吃完了就走,从来不浪费一分钱;“小气”在我们买学习用品的时候,总是会买些其它乱七八糟的好看却没有多大用处的铅笔,可他却却只买我们所需要的。
他非常朴素,只求吃饱、穿暖,从来不奢侈。他穿的衣服常常被称为:老土,可他却说,只要穿得暖就行。
可是,当他听到四川雅安的地震消息时,却把自己的零花钱一分不落地捐出来,比班里谁的都多。
他的一举一动让我惭愧不已:他“小气”,那是因为节约;他“小气”,那是因为关键时刻不小气。他真是个有爱心、朴素节约的好孩子。
字典也是老师作文字典就像我的老师,总在帮助我
教学流程。
1.激趣,引出话题。教师可以引导学生说说学会了部首查字法给自己带来的好处,自然引出本次写话的题目。2.读图,说清大意。教师要指导学生先从整体入手,观察四幅图,说清楚事件大意。3.观察,说准确。弄清大致事件之后,指导学生逐幅图认真观察,把图中内容说准确。4.联想,说具体。第三和第四幅图应作为重点,结合学习的实际体验,引导学生回忆当时情景,说具体。可以说说人物的表情、心情,想象一下人物可能做的事,可能说的话,等等。5.练说,师生评议。请同学把四幅图的意思连起来说,与此同时,教师要引导学生对同学的发言作出评价。什么地方说得好,要懂得欣赏,自己可以学习;什么地方说得不对,要给同学指出来,并且告诉大家不要犯相同的毛病。教师要鼓励学生的个性化表达,对学生说得合乎情理又与众不同之处加以肯定,避免千文一面的情况发生。6.动笔,教师巡视并具体指导。
例文字典也是老师。
刘明和赵红是同桌还是一对好朋友,他们在学习上经常互相帮助。有一天上自习课,同学们正在津津有味地读课文。突然,刘明发现一个不认识的字,他悄悄问赵红:“赵红,这个字太难了,我不认识,它念什么呀?”“嗯——我也不会。”刘明失望地说:“那我只好去问老师了。”刘明刚要起身就被赵红拉了回来,赵红说:“不用麻烦老师了,老师就在这儿。”说着就拿出了一本字典。刘明说:“你别和我开玩笑,字典怎么可以当老师呢?”赵红说:“我没和你开玩笑,不信你看!”说着就按部首查字法查到了这个字。刘明惊讶地说:“啊!原来字典也是老师呀!”从此以后,刘明遇到不认识的字就去,他的学习成绩进步了不少,老师还常常表扬他呢!
语文老师课上帮助我们的句子精选179句
1.向灰太狼的永不放弃学习。
3.人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
4.狂欢夜里,无人入眠。
5.学生:难道还嫌少吗?我们老师会请我们吃棒棒糖哎。
6.现作为老师的我,祝愿同行们节日快乐,身体健康。
7.您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
8.日子在今天有个分号,幸福在今天化为冒号:元旦到,愿你的心情与悠闲成等号!冬天过后是春风,风雨过后是彩虹,黑暗过后是黎明,祝你元旦过后,升官之路步步为盈,发财之路一路高升。
10.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
11.巫老师是我们班的语文老师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
12.如果我是歌手,我愿用动听的歌来歌颂您的美德;如果我是诗人,我愿用美丽的诗篇来传颂您的品格,可惜我不是,那我只好借用短信祝您:教师节快乐!
13.我的语文老师,他不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任姓樊。在我刚十一岁的时候,我进入了初中的校门,认识了很多的姓同学。而我的语文老师也是一位刚转来的老师。我与他仅仅相处了两年,他给我的印象是:有一张慈爱的笑脸和乌黑的眼睛,对人平等and宽宏大量的心。
14.父母给予了我们生命这个美好的东西,他很珍贵,属于我们只有一次。
15.总结一下自己一路走来的学生时代。
16.晨起后你要多多活动筋骨,工作中忙里偷闲也要舒展猿臂。
17.我委屈了,阿姨,你哄谁?人家不是小孩子。
18.把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意。
20.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
21.敬爱的老师,教师节到了,借短信道一声:您辛苦了!老师是辛勤的园丁,用才华播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,你是我心目中美丽神圣的天使。
22.在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康。
23.老师,灵魂的工程师,阳光下最崇高的职业。
24.以关爱为和弦,奏出温暖的歌谣;以勤劳为箭镞,射向教学的靶心;以启迪为方法,扣开智慧的大门;以梦想为蓝图,甘当成功的阶梯。老师,真心祝愿你节日快乐。
25.老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花。
26.每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
27.您用知识甘露,浇开我们理想的花朵。
28.因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
29.愿你教师节祝福来自四面八方。
30.记住:千万不好正因失去信心而放任自我,否则后悔是迟早的事。
31.太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
32.”他又多次寻找都没有结果。
33.在这里我要用手机短信息向您道一声:老师,身体健康,教师节快乐。
34.老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,段老师是一个不可多得的好教师。
35.这样的教训是非常惨痛的。
36.老师像劲松一样伟岸,像青竹一样刚直,像腊梅一样坚韧,像兰花一样高雅,像金菊一样情长。
37.同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。
38.借助科技送贺词,谢谢您我尊敬的老师。
39.您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯,老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
40.传播知识,就是播种希望,播种幸福。
41.三尺讲台,是您无私奉献的地方,虽然那并不是一个华丽的舞台,也没有聚光灯下的辉煌,但您站在那里就是我们心目中的明星,是我们崇拜的偶像,教师节到来,祝愿老师桃李满天下,越来越年轻!
42.老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
43.暑假了,愿你玩的开怀,过的愉快。
44.教师节到了,愿快乐对你痴心,健康让你放心,温馨和你知心,幸福永远不变心!尊敬的老师你们好,感谢你们传授知识,感谢你们辛辛苦苦的教导,感谢你们辛勤的劳动!在这教师节来临之际,让我真真切切的说一句:老师,您辛苦了!老师,教师节快乐!在一个入秋的日子,我把剑兰花的怀念,百合花的纯洁,康乃馨的温馨,满天星的喜悦,金菊花的超脱,糅合成祝福的香味,送给牵挂的你,祝你教师节拥抱美好。
45.”她用流水一般的声音穿透我的心灵,她不经意的回眸中闪烁着最最真挚的情感。
46.你如同母亲一样保护着他。
48.有人说,(next88)教师是翅膀,能让学子在太空翱翔。
49.放暑假了,你来车站接我吧。
50.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
51.您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向。
52.我喜欢给她写信,记得小学三年级学写信,她曾告诉我们:一般给老师写信可以称呼“尊敬的老师”或“敬爱的老师”。
53.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
56.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的`名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
57.我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐。
58.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
59.您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……片言之赐皆事师也。
60.只愿轻风能吹拂您的白发,明月清照您的白发。
61.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
62.老师,您是真诚的、善良的、美好的。
63.捕捉几只萤火虫放进你梦的画面装扮星星,拍下几张笑得画面放进你时间的记忆点缀气氛,蛋糕,蜡烛,亲爱的快快收下我的祝福,许下生日的心愿,生日快乐。
64.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
65.您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
66.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
67.最辛苦的是老师身,最无悔的是老师魂。
68.“教”谐音“叫”,外号:叫快乐叫开心叫顺利叫健康。“师”谐音“是”,学名:是收获是喜悦是幸福是永远。教师节,祝您心想事成。
69.黄老师也有发火的一面,一旦有同学的作业没按时完成,老师便会火冒三丈,脸上没有一丝笑意,取而代之的是一脸严肃愤怒。我们害怕得都不敢抬头去看她那利剑般的眼睛了,只是心里打寒颤。不过,愤怒归愤怒,发火之后,她会对我们进行谆谆教诲。
70.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。
71.师道既尊,学风自善。
72.如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明(下同)。
73.钟声倒数,收藏所有的希望。
74.一颗爱心,把文明之火传递。
75.您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
76.真空坚定谦逊朴素——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
77.您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
79.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
80.在您花甲之年,祝您生命之树常青。
81.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知(查看全文)。
83.愿老师安康!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗!恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼——“恩师”,是我们真诚的谢语。
84.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。
85.任老师有一双明亮又会说话的眼睛。
86.饮其流者怀其源,学有成时念吾师。
87.亲爱的语文老师:您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
88.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
89.用语言播种用粉笔耕耘,用汗水浇灌用心血滋养,这就是您倾注一生的工作。师恩重如山,师恩深如海,学生不敢忘。教师节又到,祝您身体健康桃李更芬芳!
90.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
91.班主任你好贱啊一天,一女老师说:“女生家的没女生个样。
92.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇,呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
93.然后放下与学习无关的事情集中精力去学习。
94.你慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。
95.教师节,祝老师永葆青春!教师节送老师一所xxx大房子xxx,平安是砖,幸福是瓦,吉祥是门,如意是窗,快乐是钥匙,愿xxx大房子xxx伴随老师每一天,祝老师节日快乐!为您送上祝福无限,愿欢乐的歌声时时围绕着,欢乐的笑声永远包裹着,欢乐的年华永远伴随着,时刻沉浸在欢乐的海洋!是一抹暖阳;往后看,徒留影子的忧伤。
96.下面我们听他怎么说。
97.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
98.我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
99.即便孩子真的犯了错误,老师的批评也应该是春风化雨般的,以鼓励的形式出现,以激励进步为最终目的。
100.寄望后来者,成功报师尊。
101.黄老师很风趣幽默,有一颗童心,能和我们融在一起,成为无话不谈的好朋友。她讲课总是面带微笑,我们也是个个精神抖擞,充满活力。有时,她爱卖关子,总是把问题搁在那儿让我们思考。等我们绞尽脑汁,冥思苦想也想不出来时,她才把答案如行船流水娓娓道来,深入浅出,让我们恍然大悟,不得不佩服,她也露出了甜美如花般的微笑。
102.尊师则不论其贵贱贫富矣。
103.是您用一言一行,让我们在文明的天空里展翅飞翔;是您用一笔一划,让我们在知识的海洋里尽情徜徉;是您用一心一意,让我们在青春的岁月沐浴阳光。教师节,感谢您教诲有方,祝福您一生安康!
老师帮助我小学生作文
今天下午我的英语再一次听写错了,快下课的时候,英语老师让我们这些没有听写对的同学到走廊里面背。
在那儿的感觉真是不好。平时最喜欢站在窗口被那一阵阵清风吹过脸颊的我,今天站在那儿又有了新的感受:大大的窗口、阴冷阴冷的风、一阵阵刮过我的脸颊,让我就得有些莫名奇妙的寒意。
天天盼望着早点下课的我,今天突然希望永远都不要下课。因为我知道,一旦下课我就会被所有同学看见。但事实并不如我所愿,它,还是响了。一阵阵凄凉的古筝声,好像是在嘲笑我、在鄙视我。
同学们陆陆续续地从班级走出来,一个个在小声议论着。我把脸一个劲的转向旁边的同学,生怕别人看见我。那一刻仿佛所有人都在盯着我,都在讪笑我。哎!我要是孙悟空就好了,就能找个地缝钻进去了。可是,我不是他,也只能站在那。我不敢看原来在一起生活的同学们,更不敢想家中那一张张盼望着我金榜提名的脸庞。他们并不对我有任何奢望,只是想让我考上高中。而现在,他们并不知道,他们的女儿竟到了让老师叫到门外走廊背英语的地步。这并不是我想要的!
老师,我不想再这样下去了,您快帮帮我吧!
在四年级刚刚开始的时候,秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候,秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈,老师课下找到了我。
秦老师没有直接批评我的潦草的字迹,而是跟我讲起了中国文字的美学,她跟我说:“一个人书法代表一个人的做事的风格,像你这样帅气的男孩子,你写的字应该有型有体,不应该歪歪扭扭,缩成一团,像一条小懒虫。”
听了老师的话,我深深地下了头,脸像红透的苹果,()嘴里低声应达到:“老师,您放心吧,我一定会把字写好。”
那以后,每当写作文时,我都会端坐书桌前,认认真真书写每一个字,老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时,秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸,不过,随着我的练习的越来越进步,我的笑脸变得越来越多。
最近的一次四年级组书法比赛上,我的书法作品虽然没有获得奖励,但是得到秦老师的赞赏,我的心里像灌了蜜一样甜,从此以后我更加喜欢练习书法了,我的书法也在秦老师帮助下,有了长足的进步。
在生活中,有许多人给予了我许多的`帮助。其中,我印象最深的是老师帮助我的一次经历。
开门见山,直入主题?
那是一个风和日丽的下午,放学之后,我“奉命”看住我的同桌订正作业后交由老师批改。我一边看着同桌,一边写着家庭作业。我正在写的是晚上的数学练习,我一路过五关,斩六将,很快我便解决了四分之三的题目,顺利的来到了boss关――应用题关卡。转眼间,我又让前两题gameover了。
交待事情的前因?
过了这么多“关”,斩了这么多“将”,我已经颇有些得意了。可就在这第三道应用题栽了一个跟头。这是一个鸡兔同笼的问题。题目说明了笼内有同样数量的鸡和兔,又再次告诉我们鸡和兔脚的总只数。题目要求分别求出鸡和兔的只数。我怎么也想不出解题的方法。
这时,老师看到了我愁眉苦脸的样子,走了过来。这时,我便向老师请教这个问题。老师一句说用方程解题的话使我顿时茅塞顿开。我先把鸡的只数设为x,再用鸡或兔的只数来乘上鸡和兔的脚的总只数,这便得出了答案。
应该详细描写老师是如何帮助我解决难题的?
谢谢老师给予我的帮助。
字典也是老师作文字典就像我的老师,总在帮助我
一天一个人买了一本字典,刚到家就听见一阵吵架声。
那个人说:“谁在说话?”“新主人,是我们呀!”字典里的字说。我们是字典王国里的字,我们每个人都不一样,有的很常用,有的不常用。我们在讨论不重要的字,应该离开我们的王国。我们常用的字才是最尊贵的。小主人,你帮我们评评理吧!”“你们不要吵,在字典里你们都很重要”小主人说。这回字典里的字终于恢复了平静!
大家不要像字典里的我字一样,总是讨论谁最重要,谁不重要。其实每个人都有存在的意义。
作者:宋子源。
公众号:仕林作文。
语文老师课上帮助我们的句子精选179句
1.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
2.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮。
3.桃李天下漫花雨,幸福常在你心底。
4.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
5.老师老是太老实,职业过于朴实,教书过于踏实,做事过于厚实,为人过于真实,付出过于诚实,教出了我们充实城市,愿天下最贡献的老师们,教师节快乐。
6.您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!老师,您将您对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,亦缥亦缈,徐徐拂来。您的教育有时就像夏天中的烈日啊!
7.教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。
8.您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
9.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
10.正因为这样,我比你们学得多,我相信见到的每一朵云、每一棵树都会给我启迪。
11.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,谁不在将您赞扬。
12.有的老师并非如此,有少数的老师真的没有必要去用这些言语去赞美他,因为在某些老师的内心世界,他们将学生们的一切一切(除安全外)抛之脑后,学生们的成绩优秀与否,好像跟他们没有关系,完全置之不理,然而他们最担心的却是同学的安危,特别是那些调皮的孩子,因此就会针对某些调皮的孩子。
13.往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收。
14.举止,应该礼貌些。
15.经历了风雨,才知道您的可贵。
16.您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
17.辛勤的园丁,母爱的化身。
18.——〔宋〕李觏《广潜书》歌颂篇:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
19.把惬意怀中抱,让美景身边绕。
20.信号与系统的课堂气氛活跃,师生互动良好。
21.世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
22.因为家里没有电视。
23.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
24.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
25.这样写,就显得不够具体,也让人看了摸不着头脑。
26.我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的老师您。
27.张老师是我的语文老师。她中等身材,很苗条,瘦长的脸上有两道柳叶眉一双眯眯眼,高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜,大约有近三十岁。她上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实动人。待人既和蔼又严厉。
28.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
29.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
30.假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
31.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
32.和婉声音,也逐渐变得沙哑。
33.您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。
34.感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
35.教师节到了,捡拾起这些“缤纷落英”,眼前总有一片片“烛影摇红”。
36.万紫千红孕育中,待到绽放喜悦报。
37.我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。
38.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
39.听一段摇滚乐,管它是音调是高是低。
40.您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
41.剧本自己还没有写出来满意的。
42.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
43.迢迢秋水不断,师恩牢记心间。
44.读了十多年的书,我的老师当然不止这些,给我教益最多最海最深的当属他们吧。
老师帮助我克服困难的英语日记【精选】
以前,我有一个很不好的习惯,就是经常爱发脾气!
那是在4年级的下午,我被丁老师带到了办公室,虽然我不记得那些教导我2年的话了,但是,那是时时鞭策我少发脾气的话。可是,我还是控制不了自己。那是个平静的下午,有人在说我,我刚开始不理他们,可他们越说,我越气,于是,一气之下,踢了他们坐的桌子一脚,他立马站起来,说道:“踢什么踢呀!”我说了他一句,他却说:“吵什么吵!”我发怒了,一脚踢过去,他坐在桌子上面,差点摔下来我更起劲了,一脚,两脚,三脚……我踢了几脚,没想到自己却摔了一跤,他们看到我摔了一跤,便大笑了起来,我不服气,冲上去给了他一脚,他还了我一拳,就这样,你一拳,我一脚,持续了五分钟还有大约三十七分钟的僵局,终于,老师来了,经过很长时间的教导,才化解了这段“恩怨”。之后,我的脾气好了很多。
之后,我在两年之内,只发过6次脾气。第一次是轰动全校的“三楼飞凳”,其他的也没什么了在那之后,我决心,不再发脾气,不再拿起凳子!
我相信,老师总是帮助我克制脾气,老师总是帮助我!
字典也是老师作文字典就像我的老师,总在帮助我
我有一本汉语字典,是幼儿园毕业时的礼物,它是一个不会说话的老师,但是它的`脑海里装满了丰富的学问,可以教我认识许多字,也可以教我知道许多字的意思,每当我遇到不认识的字,找它帮忙就对了,所以它也是我最好的朋友。
这几天,考试快到了,老师要我们复习相同部首的字,我马上请出我的好朋友——字典帮忙,我就用部首查字法,一下子就找到许多个字,可以说是事半功倍。同学们看到我用这个方法,也拿出字典,大家好像在比赛一样,看谁找的比较多,变得很有趣!
只要遇到不会写或不认识的字,还有不懂的语词时,我都会请问这位不会说话的老师——字典。因为它都会很快让我得到答案,所以在看书、写功课时,它总是陪在我身边,我和它好像是一对形影不离的好朋友。
在学习过程中,字典是一种不可缺少的工具书,它会随时随地帮我解答问题,我一定要好好爱护我的好老师——字典。
字典也是老师作文字典就像我的老师,总在帮助我
学习,不能依赖别人,老师只是辅导作用,关键还是靠自己,下面精品学习网带来了这篇一年级暑假语文作文范例,希望大家认真阅读。
星期五,最后一堂课。小明在读书。忽然他遇到一个不认识的字。他就去问同桌同学。
小红说:“小明,对不起这个字我真的也不认识呀!”
小明想了一想说:“小红你先读着,我问老师去。”小明刚走不几步,小红就说:“别走别走!老师在这里啊!”小明疑惑的说:“字典怎么会是老师呢?”小红说:“字典的用途可大着呢!字呀、词呀、词的意思呀……还有好多呢!”于是小明和小红一起查字典,小明高兴的说:“哈哈,我认识了!”
别人帮助我作文
我和李耀耀是铁哥们儿,两个人形影不离,好得不得了。
可是今天,我和李耀耀吵架了,还当着许多同学的面说:“大胖子,我再也不跟你说话了!”李耀耀也瞪着眼,反击我:“谁稀罕跟你说话呀,瘦猴子!”就这样,我们真的半天谁也没答理谁。
等老师上来时,我和李耀耀已经把水扫光了,用拖把把地拖了好几遍。老师看着我们俩,笑着说:“这地被你们兄弟俩拖得都快照出人影了!”李耀耀笑了,我也不好意思地笑了。看到李耀耀湿透的鞋子,我不禁惭愧地低下了头。
帮助我作文
帮助别人是快乐的,得到别人的帮助更是快乐的。就像课文《爱之链》中的乔依,帮助了老妇人,就是帮助了自己。
记得有一次,我不小心把衣服上一个口袋划破了,心里顿时一惊,心想:这下完了,妈妈回来肯定又要骂我了,一定要把它缝好。可是我不会缝,怎么办啊?我坐在床上左思右想,就是没有办法。这时,姐姐走了进来,笑着说:怎么了,愁眉苦脸的?我把事情的经过向姐姐一一道来。姐姐笑咪咪的说:就这点小事啊,交给我吧!我高兴极了,感觉救星来了。说干就干,姐姐右手握针,左手拿衣服,迅速的缝起来,看起来十分娴熟,好像经过特训一样。不一会儿,姐姐缝了。我看了一下,大声说:哇,真厉害,让人看不出一点破绽,我佩服得五体投地!姐姐洋洋得意,说:你老姐厉害吧,哈哈哈哈!我痛苦的说:悲哀啊,又开始自恋了!
啊,得到别人的帮助是快乐的。让我们一起乐于助人吧,世界将因我们变得更美丽,为我们的生活增添一点光彩吧!
字典也是老师作文字典就像我的老师,总在帮助我
・这学期,每天张老师都让我们读课外书,我读的.是《西游记》。在读这本书时,里面有很多陌生的字不认识,怎么办呢?我就用张老师教我们查字典的方法,去查找不认识的字。
・查字典也很有学问呢,先找字的部首再数总笔画,再找它的页码和读音就很容易找到了。
・我用字典老师帮忙,我学习起来很方便,认识新字再也不困难了。读起《西游记》来就很轻松。
别人帮助我作文
“咳咳咳”随着一声声咳嗽声,我感冒的病情也越来越重,爸爸不得不给我请三天假,回家好好养病。可是三天过后,我回到教室,发现同学们已经学了许多新知识点,自己翻开作业本看了看什么也不会做,哎!这可怎么办啊,突然,一只手轻轻的拍到我的肩上说:
“没关系的,放学回家,我会来给你补的。”我回头一看,果然是他,我的好朋友沈华乔。于是,我一面学着新的知识,一面听着他讲课。
我问他怎么现在才来,他说今天家里没有大人,只好自己走过来,所以才冒着雨来的。在讲课过程中,他也一直在咳嗽,但还是坚持为我讲完了这一堂课。
第二天早上,他没来上学,老师告诉我们,他感冒了,而且有点严重,我听了,心里感到有点难受,他为了帮我补课,忘记了自己身体的重要。
他帮助了我,他为我补上了好几节课,让我不会被同学落下,但自己却不想想身体的虚弱。真的,由于他的帮助,我在单元考试中取得了好成绩。
别人帮助我作文
生活中,许多人都给予了我很大的帮助,例如,爸爸的帮助告诉了我要勇敢,老师告诉了我要谦虚......而那一次,朋友告诉了我,要诚实!
那是一个万里无云的早晨,我哼着小调,来到了校园。
放学后,我同一个同学一起走在回家的路上。美丽的霞光照在我脸上,但我却无精打采。我说:要不我们随便说一个好分数,瞒过父母吧!这样就不会挨骂了!”“不行”,同学说“我们不可以这样,就算挨骂,我们也要做一个诚实的好孩子!”
回到同学家,父母便马上打来电话,说他们一会儿就到。
于是我和同学商量,要不要随便编一个分数算了,要不然,我们都要挨骂。而他仍反驳道:“不行,诚信是做人的根本,你之前不是写过关于诚信的作文吗?现在你是怎么做的,只要我们虚心改正,还是能考好的!”我面红耳赤,只好放弃这个念头。
回家后,我向父母承认了错误,他们也原谅了我......
同学的帮助与教诲,让我至今也难忘:做一个诚实的人!
别人帮助我作文
我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。
那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里平静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。
这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。
一天,在学校里,我很头晕,又发现校医不在。
我的头越来越晕,真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人,那人说:“你为什么不去上体育课?”我由于头实在太晕了,基本上分不清上下左右,同时也感到天旋地转。那个人看着我又说:“赶紧去上体育课。”说完就走了。这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡,而我独自一人继续忍受着头晕做作业,心里想要是有个人能带我去校医务室就好了,今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声,我想:天哪,有可能体育老师来了,他很会打人的,上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊,头晕了,还要被打一顿,真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面,侥幸躲过了这一劫。心想:体育课代表啊,你快点过来吧。
我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声,这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问;“你怎么了?”我说:“我头晕。”课代表说:“我知道校医在哪儿,我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿,校医很快为我治好了头晕。
好了以后,我问体育课代表:“你怎么知道我在这儿?”课代表说:“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你!”我说。
帮助别人是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美,那它一定是一个强大的集体。
帮助过我的'人很多,我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其中的一个。
记得上三年级的时候,我的成绩一直不好。有一次,数学单元测验我考的不好,我认为自己不好,我认为自己永远都是差生,再也好不起来了。心里很不是滋味,偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。张帆好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀:“不要难过了,一次考不好没关系嘛!只要努力,争取下一次取得好成绩!”“你说的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话,我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说:“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好,何况你一个?”“可事实上,我却考得那么差。我对妈妈说过,我要考名牌大学呢!”我有些沮丧地说。但我已不那么难过,而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道,要明白,自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西,那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂,好像在演讲。
张帆,你的话我懂了。我知道了,知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好,而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”,我会永远珍藏着这珍贵的自信心!
别人帮助我作文
一天,在学校里,我很头晕,又发现校医不在。
的。我的命好苦啊,头晕了,还要被打一顿,真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面,侥幸躲过了这一劫。心想:体育课代表啊,你快点过来吧。
我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声,这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问;“你怎么了?”我说:“我头晕。”课代表说:“我知道校医在哪儿,我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿,校医很快为我治好了头晕。
好了以后,我问体育课代表:“你怎么知道我在这儿?”课代表说:“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你!”我说。