老师帮助我（热门22篇）

优秀作文通常具有内容丰富、观点独到、结构合理、语言得体等特点。现在，就请大家跟随小编一起来欣赏一些精彩非凡的优秀作文范文吧。

字典也是老师作文字典就像我的老师,总在帮助我

我们大家经常所指的课堂，无非是学校中老师传道受业的教室，但是我想说，真正的课堂，不见见局限于此。

有一次爸爸带着我去植物园游玩，到了那里以后，我激动极了，不停地跑来跑去，看着这些新鲜的植物，只觉得十分的陌生，因为这些都是我从来都没有见到过的植物。

爸爸笑着对我说：“这就对了，这次带你来植物园，不仅仅是周末的放松，更是借此机会能够让你多学一点知识的。”我和爸爸在植物园里边看边走，我看到了很多的植物，了解了它们的'生长习性以及具体的品种，这些都是课本上所没有的知识。

经过那次游玩，我觉得我们学知识不仅仅从课本中汲取，更要注意留意身边的小事，到处都是我们可以学知识的课堂。

老师帮助我作文

星期六早上，我以前的班主任来我家帮我复习功课。

我匆匆洗完脸，便开始学习了。我先做作业，老师与妈妈讲一些关于我学习方面的事，我遇到不会做的题目，便去找老师问，老师总是笑眯眯地回答我的问题。所以我很喜欢老师。以前我也恨过老师，为什么她要在我妈妈面前说我的坏话，为什么她要这么照顾我，让我被同学误解。可能老师是对好学生的偏爱吧!

在一次暑假里，老师来给我教语文，我向老师请教了一道关于作文的题目，老师像往常一样笑眯眯的教我。妈妈买菜回来，老师便和妈妈聊天了，妈妈在谈话中说起了我期末成绩，老师一不小心说漏了嘴，害我被妈妈骂了好几天，说我考的太差了。从那时起，我便恨起了老师，所以对老师不理不睬了好几天，到后来，才明白老师是为了我着想，是想让我更加努力，认真学习，所以才跟妈妈说我考试成绩的吧！老师对不起，我错怪您了。

老师，你像辛勤的园丁，为我们除去学习上的杂草；老师，您像一盏烛灯，为了照亮我们，牺牲了自己；老师，您像泥土一样，为了把我们孕育成花，您不惜弄脏了自己的身体来成就我们，老师，谢谢您。为我们在学习的困难中遮风挡雨。老师，作为学生的我们衷心的感谢您！向你致敬，老师！

老师帮助我小学生作文

在四年级刚刚开始的时候，秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候，秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈，老师课下找到了我。

秦老师没有直接批评我的潦草的字迹，而是跟我讲起了中国文字的美学，她跟我说：“一个人书法代表一个人的做事的风格，像你这样帅气的男孩子，你写的字应该有型有体，不应该歪歪扭扭，缩成一团，像一条小懒虫。”

听了老师的话，我深深地下了头，脸像红透的苹果，嘴里低声应达到：“老师，您放心吧，我一定会把字写好。”

那以后，每当写。

作文。

时，我都会端坐书桌前，认认真真书写每一个字，老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时，秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸，不过，随着我的练习的越来越进步，我的笑脸变得越来越多。

最近的一次四年级组书法比赛上，我的书法作品虽然没有获得奖励，但是得到秦老师的赞赏，我的心里像灌了蜜一样甜，从此以后我更加喜欢练习书法了，我的书法也在秦老师帮助下，有了长足的进步。

在生活中，有许多人给予了我许多的帮助。其中，我印象最深的是老师帮助我的一次经历。

开门见山，直入主题？那是一个风和日丽的下午，放学之后，我“奉命”看住我的同桌订正作业后交由老师批改。我一边看着同桌，一边写着家庭作业。我正在写的是晚上的数学练习，我一路过五关，斩六将，很快我便解决了四分之三的题目，顺利的来到了boss关——应用题关卡。转眼间，我又让前两题gameover了。

交待事情的前因？过了这么多“关”，斩了这么多“将”，我已经颇有些得意了。可就在这第三道应用题栽了一个跟头。这是一个鸡兔同笼的问题。题目说明了笼内有同样数量的鸡和兔，又再次告诉我们鸡和兔脚的总只数。题目要求分别求出鸡和兔的只数。我怎么也想不出解题的方法。

这时，老师看到了我愁眉苦脸的样子，走了过来。这时，我便向老师请教这个问题。老师一句说用方程解题的话使我顿时茅塞顿开。我先把鸡的只数设为x，再用鸡或兔的只数来乘上鸡和兔的脚的总只数，这便得出了答案。

我非常的喜欢以前教我们的数学老师周老师，它不仅教过我们数学，现在她还在教我们劳动。她给留下映像最深的事是我二年级的一件事了。

记得在我上二年级的时候，我们班的好多男生跟一个叫谢强强的男生发生了冲突。他们在小操场上打了起来，而我正在小操场的一面墙上发呆。打着打着谢强强往后面一划，正好划到了我脖子上，同学们立马把我带到周老师那，周老师看了看伤口，对我说：“没事的，小男孩要坚强一点。”然后又对我说：“疼吗？”我回答道：“还行，有一点点疼。”周老师让我等会儿上课的时候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班级趴在桌在上休息。放学的时候，周老师特地让我喊爸爸妈妈带我去医院看看有没有事。

谢谢你周老师！

老师帮助我克服困难的英语日记【精选】

曹老师是我们的新英语老师，她很漂亮。在上她的课时，我仔细地观察她，发现了一些“东西”。曹老师的头发变化多端。有时候是披着的，有时候是扎着的。前几天，老师的头发又变了。她把头发染成了黄色，还成了波浪的形状卷了起来。过来两天，她又把弯曲的头发扎起来，外面再用扣子做成的发套把头发包起来，远看还真像个大蘑菇。曹老师的眼睛可尖了，像火眼金睛一样。

有一次上课时，一个同学递给了我一个发音盒的零件，我见了，很高兴地玩起来，正玩得起劲时，老师突然用棍子敲了敲我的桌子，我吓了一跳。她本来也爱开玩笑，就对我说：“呵，想逃出我的火眼金睛？门儿都没有！”从次，我以后上课再也没有做过小动作了。

曹老师很漂亮，穿什么都好看，可是她几乎半天换一次衣服。早晨刚穿的衣服，中午回去，下午来时衣服就变了。我见过她的好多衣服，有紫色的连衣裙，有白色的上衣，灰色的裤子，还有蓝色的连衣裙等等。这还不算，我还见过她没穿进教室过的，我认为那是最漂亮的一身衣服。那天下午我来到学校，见她也走进了校门。我一看，哎呀，好酷啊！黑色的上衣，紫色的裙子，还穿着淡紫的长筒袜，头上还有好看的发夹，还戴着一副墨镜。“好漂亮啊！”我脱口而出。她听见了，朝我一笑，真好看！

这就是我为曹老师画的像，在你的脑海里，她是怎么样的呢？

老师帮助我的作文

无意间发现中学生的作文上大多是些回忆往事悲伤的，老师您发现了吗？我也看了有的评语说多描写一些开心的事，可是老师您是否想过，这个年龄的我们为什么老是把忧虑挂在嘴边，变得多愁伤感，缺少了我们应有的快乐与活泼？其实我也不知道，自从上了八年级，不知什么缘故，我开始喜欢写一些抒情作文，而这些大多都是悲伤的，同桌也是常问我你咋不多写一些快乐事呢？为什么要这样？其实我不知道，真的不知道，我问同桌，她说也不知道，她也时常这样。

我也常常怀疑是不是逆反心理地缘故啊？为什么会这样？老师您能告诉我吗？请帮帮我们吧，像我这样的学生有好多好多，我们真的需要您的帮助！

教师点评：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天好个秋。我想，辛弃疾的词，说的明白极了：少年时光犹如一只青苹果，需经历风吹雨打，才能到达成熟的境界。

语文老师课上帮助我们的句子精选179句

1.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

2.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮。

3.桃李天下漫花雨，幸福常在你心底。

4.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

5.老师老是太老实，职业过于朴实，教书过于踏实，做事过于厚实，为人过于真实，付出过于诚实，教出了我们充实城市，愿天下最贡献的老师们，教师节快乐。

6.您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊！老师，您将您对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，亦缥亦缈，徐徐拂来。您的教育有时就像夏天中的烈日啊！

7.教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

8.您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

9.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

10.正因为这样，我比你们学得多，我相信见到的每一朵云、每一棵树都会给我启迪。

11.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不在将您赞扬。

12.有的老师并非如此，有少数的老师真的没有必要去用这些言语去赞美他，因为在某些老师的内心世界，他们将学生们的一切一切（除安全外）抛之脑后，学生们的成绩优秀与否，好像跟他们没有关系，完全置之不理，然而他们最担心的却是同学的安危，特别是那些调皮的孩子，因此就会针对某些调皮的孩子。

13.往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收。

14.举止，应该礼貌些。

15.经历了风雨，才知道您的可贵。

16.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

17.辛勤的园丁，母爱的化身。

18.——〔宋〕李觏《广潜书》歌颂篇：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

19.把惬意怀中抱，让美景身边绕。

20.信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。

21.世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

22.因为家里没有电视。

23.您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

24.感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

25.这样写，就显得不够具体，也让人看了摸不着头脑。

26.我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的老师您。

27.张老师是我的语文老师。她中等身材，很苗条，瘦长的脸上有两道柳叶眉一双眯眯眼，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，大约有近三十岁。她上课时语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实动人。待人既和蔼又严厉。

28.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

29.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

30.假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

31.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

32.和婉声音，也逐渐变得沙哑。

33.您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。

34.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

35.教师节到了，捡拾起这些“缤纷落英”，眼前总有一片片“烛影摇红”。

36.万紫千红孕育中，待到绽放喜悦报。

37.我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。

38.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

39.听一段摇滚乐，管它是音调是高是低。

40.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

41.剧本自己还没有写出来满意的。

42.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

43.迢迢秋水不断，师恩牢记心间。

44.读了十多年的书，我的老师当然不止这些，给我教益最多最海最深的当属他们吧。

老师帮助我小学生作文

今天下午我的英语再一次听写错了，快下课的时候，英语老师让我们这些没有听写对的同学到走廊里面背。

在那儿的感觉真是不好。平时最喜欢站在窗口被那一阵阵清风吹过脸颊的我，今天站在那儿又有了新的感受：大大的窗口、阴冷阴冷的风、一阵阵刮过我的脸颊，让我就得有些莫名奇妙的寒意。

天天盼望着早点下课的我，今天突然希望永远都不要下课。因为我知道，一旦下课我就会被所有同学看见。但事实并不如我所愿，它，还是响了。一阵阵凄凉的古筝声，好像是在嘲笑我、在鄙视我。

同学们陆陆续续地从班级走出来，一个个在小声议论着。我把脸一个劲的转向旁边的同学，生怕别人看见我。那一刻仿佛所有人都在盯着我，都在讪笑我。哎！我要是孙悟空就好了，就能找个地缝钻进去了。可是，我不是他，也只能站在那。我不敢看原来在一起生活的同学们，更不敢想家中那一张张盼望着我金榜提名的脸庞。他们并不对我有任何奢望，只是想让我考上高中。而现在，他们并不知道，他们的女儿竟到了让老师叫到门外走廊背英语的地步。这并不是我想要的！

老师，我不想再这样下去了，您快帮帮我吧！

在四年级刚刚开始的时候，秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候，秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈，老师课下找到了我。

秦老师没有直接批评我的潦草的字迹，而是跟我讲起了中国文字的美学，她跟我说：“一个人书法代表一个人的做事的风格，像你这样帅气的男孩子，你写的字应该有型有体，不应该歪歪扭扭，缩成一团，像一条小懒虫。”

听了老师的话，我深深地下了头，脸像红透的苹果，()嘴里低声应达到：“老师，您放心吧，我一定会把字写好。”

那以后，每当写作文时，我都会端坐书桌前，认认真真书写每一个字，老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时，秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸，不过，随着我的练习的越来越进步，我的笑脸变得越来越多。

最近的一次四年级组书法比赛上，我的书法作品虽然没有获得奖励，但是得到秦老师的赞赏，我的心里像灌了蜜一样甜，从此以后我更加喜欢练习书法了，我的书法也在秦老师帮助下，有了长足的进步。

在生活中，有许多人给予了我许多的`帮助。其中，我印象最深的是老师帮助我的一次经历。

开门见山，直入主题？

那是一个风和日丽的下午，放学之后，我“奉命”看住我的同桌订正作业后交由老师批改。我一边看着同桌，一边写着家庭作业。我正在写的是晚上的数学练习，我一路过五关，斩六将，很快我便解决了四分之三的题目，顺利的来到了boss关――应用题关卡。转眼间，我又让前两题gameover了。

交待事情的前因？

过了这么多“关”，斩了这么多“将”，我已经颇有些得意了。可就在这第三道应用题栽了一个跟头。这是一个鸡兔同笼的问题。题目说明了笼内有同样数量的鸡和兔，又再次告诉我们鸡和兔脚的总只数。题目要求分别求出鸡和兔的只数。我怎么也想不出解题的方法。

这时，老师看到了我愁眉苦脸的样子，走了过来。这时，我便向老师请教这个问题。老师一句说用方程解题的话使我顿时茅塞顿开。我先把鸡的只数设为x，再用鸡或兔的只数来乘上鸡和兔的脚的总只数，这便得出了答案。

应该详细描写老师是如何帮助我解决难题的？

谢谢老师给予我的帮助。

老师帮助我作文

我非常的喜欢以前教我们的数学老师周老师，它不仅教过我们数学，现在她还在教我们劳动。她给留下映像最深的事是我二年级的一件事了。

记得在我上二年级的时候，我们班的好多男生跟一个叫谢强强的男生发生了冲突。他们在小操场上打了起来，而我正在小操场的一面墙上发呆。打着打着谢强强往后面一划，正好划到了我脖子上，同学们立马把我带到周老师那，周老师看了看伤口，对我说：“没事的，小男孩要坚强一点。”然后又对我说：“疼吗？”我回答道：“还行，有一点点疼。”周老师让我等会儿上课的时候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班级趴在桌在上休息。放学的时候，周老师特地让我喊爸爸妈妈带我去医院看看有没有事。

谢谢你周老师！

字典也是老师作文字典就像我的老师,总在帮助我

教学流程。

1．激趣，引出话题。教师可以引导学生说说学会了部首查字法给自己带来的好处，自然引出本次写话的题目。2．读图，说清大意。教师要指导学生先从整体入手，观察四幅图，说清楚事件大意。3．观察，说准确。弄清大致事件之后，指导学生逐幅图认真观察，把图中内容说准确。4．联想，说具体。第三和第四幅图应作为重点，结合学习的实际体验，引导学生回忆当时情景，说具体。可以说说人物的表情、心情，想象一下人物可能做的事，可能说的话，等等。5．练说，师生评议。请同学把四幅图的意思连起来说，与此同时，教师要引导学生对同学的发言作出评价。什么地方说得好，要懂得欣赏，自己可以学习；什么地方说得不对，要给同学指出来，并且告诉大家不要犯相同的毛病。教师要鼓励学生的个性化表达，对学生说得合乎情理又与众不同之处加以肯定，避免千文一面的情况发生。6．动笔，教师巡视并具体指导。

例文字典也是老师。

刘明和赵红是同桌还是一对好朋友，他们在学习上经常互相帮助。有一天上自习课，同学们正在津津有味地读课文。突然，刘明发现一个不认识的字，他悄悄问赵红：“赵红，这个字太难了，我不认识，它念什么呀？”“嗯——我也不会。”刘明失望地说：“那我只好去问老师了。”刘明刚要起身就被赵红拉了回来，赵红说：“不用麻烦老师了，老师就在这儿。”说着就拿出了一本字典。刘明说：“你别和我开玩笑，字典怎么可以当老师呢？”赵红说：“我没和你开玩笑，不信你看！”说着就按部首查字法查到了这个字。刘明惊讶地说：“啊！原来字典也是老师呀！”从此以后，刘明遇到不认识的字就去，他的学习成绩进步了不少，老师还常常表扬他呢！

比喻老师帮助我的句子精选433句

1.如果自己不去成为一个解决问题的人，那就永远只能在活在怯弱、忍耐、煎熬、愤懑之中。

2.奉献是什么？奉献是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，奉献是什么？奉献是塞上长城空自许，镜子中衰鬓已先斑；奉献是什么？奉献是欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年？奉献是什么？奉献是三顾频频天下计，两朝开济老臣心；奉献是什么？奉献是落红不是无情物，化作春泥更护花。

3.夏天，嫩芽变成了叶子，叶子有瓶盖大小，颜色比以前更绿了。一片片嫩绿的银杏叶像一只只蝴蝶，点缀在树枝上翩翩欲飞。

4.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在你六十岁的时候，祝你生命之树常青树。

5.20、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

6.老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

7.三尺讲台，是您无私奉献的地方，虽然那并不是一个华丽的舞台，也没有聚光灯下的辉煌，但您站在那里就是我们心目中的明星，是我们崇拜的偶像，祝愿老师桃李满天下，越来越年轻！

8.为了让这个社会更加的和睦，让我们的生活更加的幸福，让我们扬起青春的风帆，把我们的热情奉献给这个社会！

9.”我抬起头，刚要走出去，老师又把我叫住：“回来。

10.如期待改变我们的命运，请首先改变心的轨迹。

12.xxx员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。

13.志愿服务理念：学习雷锋，奉献他人，提升自己。

14.歌曲再优雅，却无法表达我对你那无私奉献的歌颂。

15.这是你教我唱的歌，这是你引导我走的路。

16.白首偕老，永浴爱河。

17.奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。

18.有人说：“快乐就像香水，洒在别人身上的同时，自己也会沾上一点儿，这便是为他人奉献时的真谛。”如果你希望自己的人生也像他们有价值，那么就要经常反思诸如此类的问题：我能为他人做点什么？谁需要我的帮助？如果我这样做，会对他人造成伤害或带来痛苦吗？”

19.亲爱的老师，您那真挚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧毁了多少风帆。鹤发银镜日月，暖血新花。

20.10、强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师!教师需付出，付出。

21.您是到死丝才尽的春蚕，为我们把您的青春奉献；您是成灰的蜡烛泪方干，为我们指引美好的明天。亲爱的老师，新年了，祝您新年快乐！

22.有人认为奉献是为了更多地索龋寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。

23.爱心是阳光，照射飘浮的云朵；爱心是云朵，编织绚丽的彩虹；爱心是彩虹，架起真情的桥梁；爱心是桥梁，沟通心灵的隔阂。

24.她温和地问我道：“你为什么哭？难道是我的分打错了？”我说：“不是的，我是气我自己的数学底子太差。

25.要注意改进方法，压力不能太大，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。

26.曾几何时，人们常被“人活着为了什么活着有什么意义？”这样的问题而困惑，找不到人生的坐标，碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。”是的，人生的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，这就是我们提倡的无私奉献精神。

27.如果说，战乱纷飞的峥嵘岁月里，舍生忘死、奋勇杀敌是军人价值的最好体现，那么和平年代里，默默奉献是军人最好的写照。

28.小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。

29.5、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的teacher!

30.温暖是相互的，需要彼此的付出；温暖是可以传递的，需要共同的呵护；温暖更是无私的，就像太阳，不求回报，默默奉献，才能得到众人的敬仰！

31.也许我们没有雷锋的大公无私，没有消防员的使命职责，但我们可以尽自己最大的能力去帮助别人。

32.感谢老师教导的节日，尊师重道，中华民族的传统美德，感谢老师一路的培养与照顾，教师节祝福短信，道一声：老师，您辛苦了。

33.讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。祝老师节日快乐！

34.完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的，他们没有任何的私心，面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手，相反，一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。

35.如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。

36.老骥伏枥，志在千里，他，义无反顾，匹马出征，他的精神让人热泪盈眶，感动万分。

37.余老师让同学们回去，把我留到晚九点，还加写100次‘我的名言’，还直夸我对得好。

38.无论如何，千万别为自己的私利而奉献，别为尔虞我诈、争权夺利、被判革命、丢弃人格、国格的事而奉献，那是变态的寄生虫，那是无为的小人。

39.我站在起跑线上，紧张的心“咚咚咚”直跳，害怕的东张西望，突然，我看到了老师那双充满希望的眼睛向我投来，渐渐地，我不紧张了。

40.人需要有一颗牺牲自己私利的心。

41.孩子们，别忘了常回幼儿园看看。

42.11、古人说：教不严，师之惰，感谢老师这些年像辛勤园丁一样呵护着我这祖国的花朵，我想说一句：老师辛苦了，我不忘记那亲切的笑容、那谆谆的教诲，我以后会用更优异的成绩报答老师的培养之情。

43.过去，您在我心中播下知识的种子，今天，只有我在科研中结出硕果老师，这是您的收获！

44.在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。

45.“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要把这句话作为我们人生的座右铭，把奉献作为我们人生的目标，甘于奉献，乐于奉献，在奉献中实现自己的人生价值。

46.老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。

47.有财富而不用，从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。

48.奉献，能使你捧着一颗心来，不带半根草去；能使你位卑不忘忧国；能使你变成一棵大树，云为歌，风为步，洒下绿荫是真情的祝福；也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献，以乐于助人为准则之后，别人也不会在你的困难面前悄悄走开。

50.为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！

51.您的工作普通，却被誉为阳光下最光辉的职业。

52.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

53.我有一个希望，有一个不需要志愿者的地方，那里没有战争的硝烟，没有死别的悲怆，和平在人们的心中飘扬。我多么希望我的希望不再只是希望，我多么希望世界到处都有志愿者，用他们的脊梁，撑起一片天堂，为世界找到未来的方向。

54.微笑是她们娇艳的容颜，真诚是他们瑰丽的色彩，奉献是他们摇曳的身姿，爱心是他们迷人的芬芳，他们盛开在每个需要帮助的人心里。

55.不求回报：全心全意付出，不要求得到回报。形容无私奉献的情操。

57.人人都可以当志愿者，只要你有服务他人不求回报的心，你就配称为志愿者。

58.在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。

59.献与快乐同在，你我与文明同行。

60.我们永远尊敬您，热爱您。

61.”妈妈看了我的分数，并没有多少对我这次考试失败的责骂，更多的是对下次考试的嘱咐。

62.祝福老师节日乐，桃李天下笑春风。

63.“你是大海里的一滴水，荡涤着人类的灵魂；你是原野中的一团火，燃烧着美好的希望；你是天空中的一片云，编织着宏伟的蓝图！”

64.5、老师，是我梦想的职业，可我没能实现，我羡慕任职于老师的人，在此我祝天下所有的老师节日快乐。

老师帮助我作文

那是一个下午，我们在教室里认真的上课，突然，外面刮起了大风，还伴随着闪电出现了，不一会儿，雨点下来了，大雨倾盆而下。同学们都开始窃窃私语了，问着旁边的人有没有带伞，想着要怎么回家。

不一会儿下课了，同学们都急急忙忙的向门外跑去，这时，雨已经变小了，同学们顾不了那么多了，直接跑回家。可是，今天是我值日，所以只能打扫完卫生才能走了，希望到时不要再下大雨了。

好不容易打扫完了教室，我和同学关好门窗向门外走去，可是，偏偏这个时候，雨越下越大了，我问同学：“你带伞了吗？”“没带。“同学说道。看来只能靠好心人来救我们了。这时，语文老师突然出现了，问道：“你们怎么还没走？“我说：“因为我们做值日，刚打扫完教室。“老师又问：“那你们带伞了吗？“我们异口同声地回答道：”没有。“老师听完后，就径直回到了办公室，等他出来时，手上多了一把黑色的雨伞，老师直接递给我们说：“你们俩打着这把伞回去吧，别淋雨感冒了。”我和同学接过老师给的雨伞，连声说道：“谢谢老师，谢谢老师。”“不用谢，天都这么黑了，你们快回家吧。”我们说了句“老师再见”就打着伞走出去了。

我们的语文老师不仅在生活上帮助我们，也在学习上帮助着我们，每次我们遇到一些不懂的问题，老师都耐心的替我们解答，一遍不行就两遍，直到我们听懂为止。老师就像那黑暗中的一盏明灯，点亮了我们未来的道路，带给我们无限的温暖。

老师，您对我的帮助，我一定不会忘记，将来我会用实际行动来报答你的。

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老师帮助我的作文

我们班有位“小气”的同学，他经常成为我们谈资的对象。只要提到“小气”这个词，大家就会立马想到他。

他“小气”，“小气”在我们去买零食、玩具的时候，他却选择不去；“小气”在早上吃早饭时，经常吃完还会去买些油炸食品，可是他却只买早饭，吃完了就走，从来不浪费一分钱；“小气”在我们买学习用品的时候，总是会买些其它乱七八糟的好看却没有多大用处的铅笔，可他却却只买我们所需要的。

他非常朴素，只求吃饱、穿暖，从来不奢侈。他穿的衣服常常被称为：老土，可他却说，只要穿得暖就行。

可是，当他听到四川雅安的地震消息时，却把自己的零花钱一分不落地捐出来，比班里谁的都多。

他的一举一动让我惭愧不已：他“小气”，那是因为节约；他“小气”，那是因为关键时刻不小气。他真是个有爱心、朴素节约的好孩子。

别人帮助我作文

今天换了学习组长，虽然你选了我，我也很想去你们那组。但是别的组长成绩比你差，可以比你先选。所以我去了别人那组。

组长，我承认我的脾气不好，而且也不太喜欢和别人开玩笑，而你总是和我开玩笑，弄得我总是对你发脾气。对不起。我从来没有想过要换学习组长。所以，我准备初三时再对你说，谢谢你对我的帮助。但我不善言语，总是话到嘴边就咽了回去。其实很感谢你。

组长，你一直很好奇，我为什么总是喊你组长。那是因为我敬佩你，弱小的你身上总有着一股不服输的劲儿。身为数学课代表的你，每天早上都要收作业，好几次我都看见作业本把你的头埋没，好几次我想去帮你，都被你那温柔的言语所拒绝。

组长，感谢你在我伤心时安慰我。组长很感谢你教我解题，虽然有些题对很多人来说很简单，而且也不愿意去讲，但你没有，而是细心的教我。

组长，命运让我遇见了你，这就是缘分吧。

时间，让我们共处了一个学期。那就是缘分吧。

别人帮助我作文

我的好朋友，我的死党--慧茵。

我度过那些日子。因为有她，我面前的路才会风雨无阻。就因为她，所以我才感谢她。

还记得……还记得的事数之不情呢!那已深深地刻在我的脑海深处了，忘不了，也抹不掉。有了她我的生活才会如此绚丽多彩。我真的很感谢她，很想很向对她说一声"谢谢了"。她是我一生中最好的知己，有了她我的生活才不会那么灰暗。慧茵——真的谢谢你了。谢谢!

别人帮助我作文

“咳咳咳”随着一声声咳嗽声，我感冒的病情也越来越重，爸爸不得不给我请三天假，回家好好养病。可是三天过后，我回到教室，发现同学们已经学了许多新知识点，自己翻开作业本看了看什么也不会做，哎！这可怎么办啊，突然，一只手轻轻的拍到我的肩上说：

“没关系的，放学回家，我会来给你补的。”我回头一看，果然是他，我的好朋友沈华乔。于是，我一面学着新的知识，一面听着他讲课。

我问他怎么现在才来，他说今天家里没有大人，只好自己走过来，所以才冒着雨来的。在讲课过程中，他也一直在咳嗽，但还是坚持为我讲完了这一堂课。

第二天早上，他没来上学，老师告诉我们，他感冒了，而且有点严重，我听了，心里感到有点难受，他为了帮我补课，忘记了自己身体的重要。

他帮助了我，他为我补上了好几节课，让我不会被同学落下，但自己却不想想身体的虚弱。真的，由于他的帮助，我在单元考试中取得了好成绩。

帮助我的人作文

妈妈平日很少过问我的作业，午饭后却忙里偷闲，要看看我的作文。母命难违，我只得小心翼翼的奉上一篇，希望能顺利的过了这一关。

“怎么回事？内容尽是虚的，不能找点真实的事吗？拿回去重写！”妈妈的话没有丝毫商量的余地。

我心里清楚胡编乱造的文章，质量自然不言而喻，还是尽快闪人，免得再挨骂，于是忙接过作业，溜进书房。整整一下午，我苦思冥想，撬开尘封的记忆，傍晚总算大功告成。我站起来，伸了一个懒腰，心想这回妈妈该满意了吧。

“怎么这样干巴巴的，不会加点描写吗？”妈妈脸上乌云密布。我很不以为然，但晚饭后还是走进书房，挖空心思的安插描写。一小时后，我欣赏着自己的“得意之作”，自信这回妈妈没说的了。

“你就这水平？句子一点都不连贯！”妈妈随手拿过一本作文选，翻开一篇文章，对我大声说：“瞧瞧人家，语言如行云流水，好好学学！”

我再也按捺不住，冲着妈妈喊：“我都写三次了，你还不满意，到底要怎样？”

“你这孩子……越来越不听话……要和妈妈作对是不是？”妈妈大概没料到我会发火，一时也有点语无伦次。

“我不改了，你想怎样就怎样！”我憋了一肚子的闷气，“我写得够好的了。你是作协会员，不能用你的水平衡量我。”

空气中弥漫着浓浓的火药味，爸爸连忙拿起作文本，将我拉进书房，笑着说：“嗨！你这孩子，生什么气呢？你改的不是一次比一次好吗？严是爱，松是害。’妈妈是为你好……休息一会儿，消消气，要不明天再改？”

爸爸出去后，我努力静下心来，然后又拿起了笔。九点钟，我喊来爸爸，将稿子递上。他乐呵呵的拿出去交给了妈妈。透过门缝，我注意到妈妈严肃的脸慢慢恢复平静，终于露出一抹不易察觉的笑容。

字典也是老师作文字典就像我的老师,总在帮助我

・这学期，每天张老师都让我们读课外书，我读的.是《西游记》。在读这本书时，里面有很多陌生的字不认识，怎么办呢？我就用张老师教我们查字典的方法，去查找不认识的字。

・查字典也很有学问呢，先找字的部首再数总笔画，再找它的页码和读音就很容易找到了。

・我用字典老师帮忙，我学习起来很方便，认识新字再也不困难了。读起《西游记》来就很轻松。

别人帮助我作文

别人帮助我作文

一天，在学校里，我很头晕，又发现校医不在。

的。我的命好苦啊，头晕了，还要被打一顿，真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面，侥幸躲过了这一劫。心想：体育课代表啊，你快点过来吧。

我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声，这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问；“你怎么了？”我说：“我头晕。”课代表说：“我知道校医在哪儿，我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿，校医很快为我治好了头晕。

好了以后，我问体育课代表：“你怎么知道我在这儿？”课代表说：“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你！”我说。

别人帮助我作文

一个冬天里的一天，早晨天气晴朗，太阳高照。邻居一家人准备出门去玩，他们看今天的太阳很大，于是就把家里所有的床单、被褥都拿了出来晒晒太阳。

一个上午过去了，原来还是晴空万里的天一下子就变脸了，变得乌云密布。我把自己家的衣服收好后，正好看见了邻居家的衣服还在外面，看天就快要下雨了，我就急忙地跑进了屋，跟奶奶说：“奶奶，快要下雨了，沈辉家的衣服被子还晾在外面，会被雨淋湿的。

”奶奶听了，急忙走了出去，开始大声叫唤让他们下了收衣服，一会儿才记起来邻居一家人都出门去玩了，他们家里没有人了。看这黑压压的乌云，真是急死人了，我们只好自己去帮他们收衣服了，由于我们两家的房子是连在一起的，所以我把手伸进了栏杆，把后门打开了。

我和奶奶立刻跑了进去开始收衣服、床单。我使出吃奶的劲把被子都卷了起来，放在棚子下面。奶奶也飞快地收着衣服，看着天越来越黑，我们都加快了手脚。当我刚刚收进最后一床被子时，豆大的雨滴打了下来。我们总算松了一口气。

我们回来时，被淋了个半湿。

等邻居回了家，看到眼前整整齐齐的衣服、被子，高兴极了：“是你们帮我把衣服都收回去的吗？真谢谢你们！本来还以为今天晚上没有被子盖了。早知道要下雨的话我们就不出去玩了，也不用麻烦你们帮忙收衣服了。”

我听了这话，心里美滋滋的，真是“帮助别人，快乐自己”啊！

感谢帮助我的人

别人帮助我作文

那天，我在游泳馆游完泳，一个比我小的小男孩拉着我说“大哥哥，你能帮我打开这个柜子吗？”他说，“我试试吧”我说。我拿过钥匙，插进钥匙孔，用力地转动着，我的脸憋通红，不知道为什么，钥匙就是纹丝不动，我又试了一次，钥匙还是像千斤巨石一般，懒洋洋的一动不动。

我想把钥匙还给他，赶紧出去，可是我又改变了主意。看看周围的人，在旁边有说有笑，就像是天塌下来也没他们的事。何况一个小孩子呢！就快要关门了，应该是没人会来了，万一他还是打不开呢，他打不开柜子拿不出东西就不能回家，可能关门时就会被赶出去，被干出去东西可能第二天就不见了，不见了之后他就会挨骂，被骂后可能……我越想越糟糕。突然，我听到弟弟在喊我“赵韦竣！快来啊，你忘了我们要去看电影吗，你不想去那”‘看电影’这三个字最是让我想要从这离开，如果错过了这次就没有机会了呀！这让我进退两难，帮，还是不帮，哎！帮吧！看电影错过了就错过了吧，回家看电视也好。

我把钥匙插了回去，这好像是要把一条鲸鱼拖上甲板，不管我多么用力，钥匙仍然纹丝不动，这难道是神仙的柜子？我抱怨道。我又用力的来回扭动钥匙，锁头终于动了一点点。就这一点就给小男孩极大的惊喜，我再一用力，柜子终于打开了。

“谢谢大哥哥”小男孩高兴的说。我走出游泳馆心里甜丝丝的。

我觉得每个人都应该给世界奉献这么一点爱心啊！