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我能行初三作文范文
每当走进那间卧室,一台沉睡两年的电子琴便映入我的眼帘,接着一件令我后悔的事情又反复出现在我的脑海中.
三年前,我带着对喜爱音乐的欢喜之余,让妈妈给我报上了电子琴班.可自从学习电子琴后,我似乎对音乐没有了过多的兴趣,人家能坐两三个小时来弹电子琴,可我那,连十分钟都坐不住.也正因为我不努力和半途而废,就此放弃了我的梦想当一名音乐家.每当上音乐课时,妈妈总会给我准备好一杯水,然后帮我把电子琴送到学校里去,下课了就去学校把我接回家.就这样给我背了两年琴,接送了我两年.每当下课回到家,妈妈都催我弹电子琴,可我不听劝,该干什么干什么,就算弹也是应付.
过了几年,我也长大了,也想过自己该怎么办,难道就这么混下去吗?现在的我已经后悔到了极点,我后悔当初不好好练琴,辜负了妈妈对我的期望.假如妈妈再让我选择,我一定会告诉妈妈:"我还要继续学琴.我永远不比别人差多少,我不但不能输给别人,我还要超越别人,我一定要让那些在我的班级里瞧不起我的人改变对我的看法.就如妈妈所说的:"每个人从妈妈的肚子里生下来,老天爷一定会给予他们好处与坏处,每个人都是不一样的,老天爷正是要让你们有拼搏才会赢的精神,不是吗?"对呀,妈妈说的没错,我们每个人都不笨,只要努力就会得到你想要的,鼓励我们的不仅是口头上的话语,还有我们努力去做和每个人都拥有的心灵攻击.
我相信我能行!
在生活中,我们应该相信自己,为自己的理想而奋斗。而在奋斗的过程中,想获得胜利就得相信自己的实力。
在这次月考前,我经常鼓励自己,不要怕,不就是考试嘛!就当作一次平常的练习,加强复习,到了考试时认真对待不就行了。虽然我每天好几次对自己这么说,但我的心还是无法平静下来,九月的时光越来越短了,十月的考试逼近了。
在临考试前的一个晚上,我和爸爸一起出去散步,放松放松心情。我们来到小区体育场,只见有两只球队正在打篮球。白队的队员以体力的优势,超过了红队二十几分。我想:红队是输定的了。我看了一眼红队的教练,我简直被他的气势吓倒。这位教练居然毫无着急,还面带微笑。这使我忍不住走了过去问了他一句:你难道不着急吗?你们的队员已经输掉好几分了!你再不采取对策,就会被打的落花流水。
这位教练镇定的说:不,我相信我的队员,我也相信我自己,在失败面前我们从不气馁,最后的胜利一定是属于我们的!
我觉的他说这话只是为了安慰自己,不使自己太伤心。好奇心驱使我继续看下去。
到了最后五分钟,红队的教练做了一个手势,红队的队员他们敢拼敢斗的精神追赶白队的队员。
这时候,奇迹发生了,红队的比分不但赶上了白队,并超过了呢!这是什么让他们获得了胜利呢?是百分之九十的自信与百分之一的天赋。
可能你还记得,你在第一次学自行车时。你的脑海总会想起;一会儿摔倒的局面,自行车翻到的局面。但这些也许只是你的空想,只是你为自己的害怕的一个理由,但最终还是成功。
记住;做每件事,我们不必想他可怕的地方,但只有三个字;我能行。
初三作文我能行
在四年级的时候,我总是把“我能行”这句话挂在嘴边,从此,这名话就成了我的口头禅。
我自从三年级校运会上选择了跳高运动开始,以后的每年都参加这项运动。在三年级的那场比赛之后,我的跳高水平也有所提升。
到了六年级时的跳高比赛开始了,当广播里喊道:“07年级男子跳高运动员来总务处集中,那一刻,我是激动的,因为“我能行”。不一会儿功夫,我们来到了比赛的场地,比赛人数大约20人,而有许多都比我强,我怀着忐忑的心情等待着比赛的开始。
比赛开始了,只见第一个高度是米,第一个选手准备,只见他快速的往前奔,到了跳杆前,奋力一跳,右脚过去了,左脚也过去了,可他那手肘调皮的碰了一下跳杆,而使他的成绩不理想。
第二个选手有熟练的跳高技巧,毫不费力的过去了,而我牢记着以前的训练时所掌握的各种技巧、教训,也一跳而过。第一、四、七、八、十一号选手分别在第二次或第三次跳过,其他选手都被淘汰了。
经过上几场的激烈比赛,在最后一场比赛之前,总共还剩四位选手,分别是:我、2、4和7号。这是我的心“咚咚咚”直跳。只见2号开始跳了,可是他并没有像前几次一样,而是因绊到了跳杆而摔了下来。到我了,我快速的跑上前去,也因双脚不小心碰了跳杆一下而出现失误。之后我就想:4号应该能过去,他是上次比赛的冠军,但他也没过。我的内心越来越紧张,又到我了,我在心里对自已说:“我能行”!然后,我便奋力的向前跑去,接着往上一跃……“啊!我成功了,我能行”!
“我能行”,正是靠着这种不服输的精神,我才会成功!
《我相信我能行》初三作文
9月18日上午,高银巷小学室内运动场,六张乒乓球桌一致排开,加上熙熙攘攘的运动员、教练员、裁判员、老师和家长把不大的场地围了个满满当当。
翘首以盼的上城区第七届全民运动会青少年组乒乓球赛终于开战了,比赛前老爸根据各个学校代表队的实力进行了分析,认为男子甲组团体项目,我们学校的水平应该具备进入前三名,因此给我们定了保三争二的目标。单打比赛由于分组对我不利比赛结果很难说。但是我和章宇的两次交锋让我感触很深。团体赛开始了,正如赛前的预测我没有输一场不该输的球,但王海霖一场本该拿下的球输了,我们保住了季军却错失了亚军。团体赛和章宇的较量本以为会是一场毫无悬念的比赛,不过比赛前老爸和我说:“你就放手和章宇打好了,要打的主动些,只有积极抢先上手能赢一个是一个,输了很正常,不要有包袱。”我和章宇的pk开始了,虽然我的技术没有他好,但是我很自信感觉特别兴奋,1比0我先声夺人拿下第一分,比分交替上升。10比9我领先,也许是太想接好发球了,可偏偏吃了一个发球,打成10平。
惊心动魄的时候到了,10比11,11平,12比11,12平,12比13,13平,13比14,13比15,我还是没能抓住机会输了第一局。从不在意我与章宇打球的章宇妈妈急了起来,她对章宇说起对付我的技战术。第二局我已6比11输了比赛,但老爸还说:“打得不错,发挥出了自己的水平。”这也让我和章宇的单打有了更多信心。9月19日的单打比赛,由于分组对我不利,在八进四提前遇到了章宇。章宇在准备上场时腿抖了一下,看来他很紧张,但我还是像往常一样放松,甚至比以前更放松。比赛开始了,我对他笑笑。1比0又是我先发制人。经过一番较量,打成了10比10,10比12,我在关键球上没有把握住机会,章宇妈妈焦急地给章宇做指导,“多发一些……”第二局比赛更加激烈,有很多家长来观看,为我们俩加油助威,这更激发了我们的激情,“怪兽!”我们俩开始怒喊。最终我未能创造奇迹战胜他进入四强,不过在争夺五到八名的比赛中我还是全胜拿到了第五名。
这次比赛学校参赛的运动员都很开心,我虽然感觉到有一些遗憾没能战胜章宇,但是却收获了自信,这种自信我也会把它带到学习上,使自己在学习上也能更上一层楼。
初三我能行作文
世界上每个人都是不同的,各有各的样子,各有各的'特长,他们及他们的特长在不同的地方发挥着各自不同的作用。
初来乍到这学期刚转来一名新同学,叫秀,一听就知道是个乡下的孩子。她刚来那天穿着件花布外套,一双灯心绒的圆口布鞋,站在讲台上低着头,脸涨得通红,手指不停地摆弄着衣角。对于坐在下面的这些一身名牌的学生而言,她简直就是个“土包子”。
当班主任介绍秀问她有什么特长时,秀低着头,小声从牙缝间挤出了两个字:“草编。”“草编?”“什么,什么?声音大点儿。”“哈。草编?”秀在一片讥笑中把头垂得更低了,晶莹的泪珠在眼眶里打转转。班主任做了手势示意大家停止这一行为。最后将秀排在班长的旁边。
最后的决定。
下个星期是文化节,市少年宫正征集一批优秀作品参加比赛和展出。班里有许多同学跃跃欲试,想大显身手。报名参赛的项目可多了,有国画、油画、书法、水彩画、手工。当班长看到手工这一栏时,便转头问秀要不要参加。秀低着头,听到周围有人学着她的口气说:“我会草编”时,泪水再也止不住涌出了眼眶。众人见秀哭了,便都走开了。班长见状忙劝道:“秀,别理他们,报名截止时间到明天上午,我等你消息。”
晚上,秀躺在床上睡不着觉,白天的一幕不断地浮现在眼前,泪水一个劲地流着。可转念一想,秀又觉得班长说得对,“别理他们”。草编虽是乡下的小玩意儿,可总算是民间艺术,至少我会他们不会,渐渐地秀心里舒畅多了,便进入了梦乡。
一鸣惊人。
一个星期后,比赛结果出来了。秀的“12生肖闹新春”草编,获得了市级特等奖,还参加了展览。一时间整个学校都轰动了,广播里不停地播放着这一喜讯,同学们对秀刮目相看。秀也不再低着头做事了,因为她充满了信心。当班长问她是如何想通时,秀告诉他:“人与人之间没有区别,特长每个人都有,但要能正确认识它。还要记住三个字‘我能行’。”班长点头称赞道:“对,对,只要正确认识特长,有信心,走遍天下都不怕。”“嗯。”两人会心地笑了,笑得那么开心灿烂。
初三我能行作文
五月,盐城大地春意盎然,社会和谐,生机勃勃,一片欣欣向荣的大好景象。
”五一节“下午,我们全家在人民路站搭乘b支2公交车到盐渎公园游玩。当我们上车后,车上已坐满了乘客。我们安心的坐在车上观看建军路两旁的繁荣景象。当车行到建军路站时,站台上站满了乘客,车门一打开,人们蜂拥而至。这时,我看见一对白发苍苍、拄着拐杖的老人在小哥哥、小姐姐的搀扶下上了车。车上已很拥挤,根本就没有空的座位,这时,我拉起爸爸站着对二位老人热情地说:”老爷爷、老奶奶请坐我们的位子!“老爷爷微笑地对我说:”小朋友,你今年几岁啦?你到哪里去?“我愉快地说:”我今年9岁,到盐渎公园去玩。
我们谈笑风生,不觉到了盐渎公园站,我和爸爸又搀扶着两位老人走下车,走进了姹紫嫣红、花儿竞相开放的盐渎公园。
《我相信我能行》初三作文
在运动会上,我被选为了写稿子的。可是我们班有一个叫xxx运动员不行扭到脚了,我被迫选为代替人!还是1500米诶!
我是在第二轮,本班还有一名女同学在第一轮,她的耐力不是一般的好,所以毫无悬念,她肯定能有很好的成绩。我因为大姑娘上花轿头一回,所以非常紧张。被我代替的那个叫xxx的同学仿佛看出了我的紧张,尽量快的走过来安慰我说:“不要太紧张你就尽你最大的努力去跑吧!你可以看在第一轮怎么跑,然后再记住技巧,就ok了。”我紧张的心情因为她的话平静了很多,总是觉得忘了什么?不过很快就去看第一轮的跑步了。
她开始跑得很慢,但总是紧跟别人的后面,到了还剩五分之四的时候就不在是跟着了后面了。而是冲在尽量前面,终于夺得第一名!!
看她跑完了,我就紧张了,我的好朋友就过来拉我去跑步,马上要跑的时,她们还说你跑的'时候要不要把水泼到你身上?来先含口水吧。我听着太感动了。
裁判员说:“各就各位”我心里像抱着个兔子“砰砰”跳,抢声一打,不知怎么的脚滑了一下,差点摔跤。拉拉队们在为我加油打气,甚至广播台都有人喊加油!我听了,就使劲的跑,心想:不能辜负!到了最后一圈的时候,我觉得口干舌燥,呼吸不畅,快要没力气时,快要放弃时,我被朋友就也陪我跑,一边跑一边说:“加油,马上就到终点了,坚持住啊!你要不要喝水?”我摇摇头,脑海里只有“我能行”三个字。一鼓作气夺得第一,可惜现实是残酷的,我得了第三名。刚跑完,就很多人来搀扶我,我说不用,她们坚持要扶,让我有一种“我已经80岁”的错觉!!
跑完之后,我完全放松了,猛然响起我早上还有咳嗽和发烧。假如没的话,我可以夺冠也说不定啊!想归想,但是还要感谢给我加过油的朋友,没有你们,我一定会放弃的!!谢谢你们!!!
在人生道路中,总会遇到许许多多的挫折。但我坚信“没有爬不过的险滩。”
在我生日那天,爸爸妈妈送我一辆白色的自行车,我激动得心都快要跳出来。我迫不及待地想骑车,爸爸自告奋勇地当起了我的教练。我心急火燎地坐上车,还没回过神,车就“嘭”的一声倒了下来,压了我的脚,我痛得倒吸几口凉气。爸爸笑着说“别急,骑车要把车龙头抓稳,身体保持平衡,手脚要协调”。
听了爸爸的话,我再一次满怀信心地踏上自行车。起初,爸爸在后面帮我抓住车的后座,车开始前行,但是车龙头却像一个调皮的孩子,怎么也不听我的使唤,歪歪扭扭的。随着练习次数的增多,我慢慢找到了感觉,技术也有了一点长进。渐渐地,爸爸松开手,我能独自摇摇晃晃地骑几米,心里美滋滋的。骑着骑着,我老练起来了,车速不断地加快,爸爸终于体力不支,被我远远地甩在后面。我沾沾自喜,转弯时不知怎么回事,车好像碰到了花坛的边,“扑通”的一声,我摔到花坛里,自行车重重地压在我身上,手上还嵌了几颗小石子,脚上也蹭破了皮,车轮在不停地转动着,发出“吱吱”的声音,好像在嘲笑我。我忍了忍,刚想爬起来,可觉得身上好疼,站不起来了,我尝到了骑车的痛苦与危险,真有点胆战心惊。我想:算了吧,等我长大一点再学吧。但想到别的小朋友快乐骑车的情景,心想“不经历风雨怎么能看到彩虹呢?”于是我强忍疼痛重新站了起来,咬紧牙关,继续练习。
通过一段时间的勤学苦练,我终于学会了骑车。同时我也明白了一个道理,不管做什么事情,只要目标明确,坚定信心,就能驶向成功的彼岸。
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《我相信我能行》初三作文
铃声响了,大家在教室里议论纷纷,咦?同学们在讨论些什么呢?原来这节班队课的主题是垃圾分类我能行。老师轻轻的走进教室,说:“你们准备好班队课采访的台词了吗?”我们异口同声的说:“准备好了!”老师微笑着满意的点点头,心想:我们班的同学肯定很棒,都准备得这么充足。于是刻不容缓的发号施令:“准备好的同学来互相采访一下吧。”教室里顿时热闹了起来。
同学们开始采访了,我采访了我的同桌。我说:“你知道为什么要垃圾分类吗?”他信心满满的说:“因为有的垃圾可再次使用,有的垃圾不可以再次使用。”我提高难度接着问:“你知道垃圾怎样处理吗?”他胸有成足的说:“把可回收垃圾送到加工厂去加工,然后再次使用,把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里,或者是把垃圾用火烧掉。”我非常高兴的说:“谢谢你,你的回答非常正确,现在,我来补充一些:除了有可回收垃圾和不可回收垃圾,还有有害垃圾。比如:电池,过期药品、染发剂、过期的化妆品等等,我们今天的采访到此结束,祝你生活愉快!”等我说完,旁边响起了老师的掌声,老师和蔼可亲的对我们说:“你们都很棒,我们在实际生活中也能用我们所学知识,积极爱护环境。”大家都开心的笑了。
现如今,我们的生活越来越好了,不再看重破烂东西换来的那几毛钱,但是勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们既是垃圾的制造者,也是垃圾的受害者,那么更应该是垃圾的处理者,让我们大家行动起来吧!为创造更干净的生活环境而努力吧!
初三作文我能行
我这个人,自我感觉不是一个聪明的人。小的时候出去玩,带出去的玩具,经常会被比我大一两岁的大哥哥们骗走,也有的时候被欺负,不知道还手,或告诉父母,只知道在那里站着哭。
但我从小就有一个技能,就是我的爱好,“画画”。
我很小时候就会画画,也很喜欢去画,自我感觉对绘画还是有一点天分,但那时我就要上小学了,听妈妈说,上小学以后,没有那么多时间玩,或者去绘画,我本来高兴的心情,多少有了点扫兴。
记得那时上了三四年级,学校办了一个全校绘画比赛,我出自对自己绘画能力的不自信,没有参加这次的比赛。当看着我的同学们一个个画的美妙绝伦,都领了很多奖,在台上大放光彩,那时站在台下的我很不甘心,心里想,我也会画画呀?为什么我要在台下观看他们的画呢?那时我心里燃起了对绘画的烈火,回到家我开始慢慢欣赏自己以前画的画,心想,下一个站在台上领奖的必定有我!
从那时起,只要有空闲时间,我便会在家绘画。一有时间就会画,绘画的功底也变得越来越好,我开始慢慢欣赏自己,我变得自信起来!周六周日我让妈妈给我报了绘画班,在绘画班中,我的画也经常被老师表扬,每一次绘画班结束后,回到家,我都会欣赏自己的绘画成果。
结果终于出来了,竟然得了第一名!我心中无比高兴,那瞬间我才真正自信起来,我站在台上,欣赏自己坚持的成果,内心特别激动!
一个不欣赏自己的人,是很难快乐的,只有欣赏自己才能发现自己的才能和美!
我能行初三作文
我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:我能行,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。下面一起随本站小编来欣赏初三关于“我能行”的优秀。
作文。
吧。
总有一天,我会证明:我能行!——题记。
我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。与同桌那位天才相比,不知相差十万几千里。可是我有目标,有志向。我不会让别人看不起我,说我不行。
我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时,我右手转着笔,嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指,眼睛直直地盯着试卷不动,很像在发呆。然后他就看着我,轻轻一哼,“呵,做错那么多。白痴。”我听后,笔不转了,嘴不咬了:什么!凭什么说我白痴。我就是要边转笔,边啃手指,边做出个满分给你看!于是我眼睛一眯,奋笔疾书起来。但是渐渐地,我习惯了听他说白痴,淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋,不再在乎了。
“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话,成绩也日复一日地下降,从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天,他再也看不下去了,大吼着:“你以为我想每天说你白痴埃我那样是为了激起你的斗志!”“咦?”原来,如此。是为了让我证明自己能行。
我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候,它的同伴那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛,没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移,丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装,能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅,更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己:我能行。
于是,我就这样边鼓励着自己,边努力付出着。终于,不负我望,其它4门都发挥的很好,我进了前20。同学拍着含泪的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手,擦掉了眼角的泪珠,笑了。
我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:我能行,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。
所以,我会挺起胸,昂起头。把别人的辱骂当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天,因为总有一天,我会证明:我能行!
时光如水般逝去,往夕的点点滴滴随着时间的推移慢慢积累,而记忆却超越了时空,将生活的片断串连起来,脑海中出现了一句话:我知道,我能行!
(一)。
发下的考卷上那触目惊心的鲜红数字仍“躺”在那儿,似乎在嘲笑我,完了?一切都结束了?那么长一段时间的努力却换来这样的成绩,我不甘心,却也无可奈何。
放弃么?不,怎么可能,虽然现在的我是失败的,但我并没有过多的沮丧,从失误中分析,在困难中仰头,一朵花调零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。
因为,我知道,我能行。
(二)。
那是一个北风肆虐的冬天,窗外的风呼啸划过,好似无数的野兽,发疯地怒吼,雨也少了往日的温柔,“恶狠狠”地击打着大地。
踌躇地站在门口,犹豫着该不该去补课,片刻后,我冲进了雨幕之中,小心翼翼地撑着伞,一点一点艰难地挪动着,风雨更加“放肆”地朝我袭来,我走得更加困难,但我仍然撑着,坚持着,终于及时赶到。我抖了抖沾着雨水的伞,拧了拧湿透的衣服,再次望着窗外,微微笑了,即使再大的风雨也阻挡不了我的脚步。
因为,我知道,我能行。
(三)。
化学实验课上,我认真遵照老师的嘱咐,不敢有丝毫的懈怠,“啊”手指不经意间碰触到了正在加热的燃烧皿,立即形成了水泡,“很疼么?”同学关心地问。我皱皱眉吹了吹,然后摇了摇头,“不,没关系,我们继续吧”“可是。。。。”“没事,我能行”一点小小的伤痛阻止不了我对科学的探求。
因为,我知道,我能行。
雄鹰说:“我能征服蓝天。”
溪水说:“我能汇入大海。”
种子说:“我能擎起天空。”
终于,雄鹰长出翅膀,征服了广阔的蓝天;溪水汇流入海,成就了浩瀚的大海;种子破土而出,长成了参天大树,擎起了一片天空。
――题记。
坎坷的人生,好似是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而残酷无情,谁也不能卜知自己的未来命运,要想前进,要想成功,你就要认真地对自己说:“我能行!”人,只有树立了信心,才能实现自己的理想。有时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能让无限风光尽览眼底。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。
路是人走出来的,而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯,造福了人类;马克思在极度困境中完成了《资本论》,成为政治经济学的经典文献;司马迁在狱中撰写《史记》,书写出第一部纪传体通史。历代名人哪一个没有经受过挫折?如果他们当初没有信心,如果他们在失败挫折时没有对自己说:“我能行!”那么现代人就享受布道他们作出的贡献。是信心使他们抵达成功的彼岸。
扬起生活风帆,起航在无垠的大海上,等待我们的是惊涛骇浪;面对狂风大雨,我们要百折不挠。因为我们坚信,雨后会天晴,生命之舟将成功驶向彼岸。
“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许,成功就这么简单,只要你能对自己说:“我能行!”
人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能仆知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。
人,只有相信自己,才能实现自己理想。同时,人生又想一座险峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能无限风光尽收眼第。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量。一种潜在的。可贵的。强大的力量。有了它,就可以干出一番惊天动地的大事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管沥经多少失败,都要努力去战胜困难,要想那我所畏惧的苍松一样,傲然挺立。
自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。
没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关如何更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑如何能踏上多瑙的土地。
啊!自信是成功的祭奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它。失败不在追随我,胜利不在躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更副有生机。自信是一颗火热的太阳,是我享受了它的温暖;自信是心底的一颗宝珠,什么时候有它,什么时候就会发光;自信是征途的导航灯,指引我们跨过一道道的门槛。
我要大声的告诉世界:“我自信,我能行!”这就是我——一个新世纪的接班人的铿锵宣告!
《我相信我能行》初三作文
“啊!”“耶,哦”“呀”,教室里传出一阵叫喊声,难道发生什么事情啦?原来是我们在全神贯注玩游戏——“西天取经”。
第一回合开始了,游戏规则是:四位同学扮演“西天取经”的师徒,师徒四人都要单脚站立,并作出富有挑战性的动作。而“妖怪”的任务是不碰到“师徒”队员,但可以借助声音、动作等干扰他们,坚持时间最久的那一队就能取得胜利。老师刚说完,我们这一组就像炸开了锅一样,大家七嘴八舌,纷纷商量哪个人当哪个角色。商量的结果是我扮演“唐僧”,我的“帮凶”吴伟杭扮演孙悟空,扬皓是我的“鹰爪”——猪八戒,陈泽南是我的“体力担当”——沙僧。我和我的“铁杆队友”开始了九九八十一难。另一旁的“妖怪”,也摩拳擦掌,不甘示弱。
游戏开始!“妖怪”来干扰我们了,他们的动作很滑稽,可能是脑袋的“齿轮”要上点润滑油吧。你看,他们的表情一下子严肃,一下子兴奋。最后,我和我的“铁杆队友”坚持了五分三十秒。
第二回合,我们成了“妖怪”,这下我们唱起了《卡路里》,没多久,“取经队”就有两位队员被这“美妙”的歌声给k-over了。“还剩下两人,该怎么办呢?”我眼珠子一转,哈哈,就使出“笑话招”,我滔滔不绝的讲着讲着,讲得连口水都快干了,这才好不容易“笑倒”了其中一个同学。就剩最后一个人了,加油!可是,无论我出什么样的怪招,那个“取经人”依然稳如泰山。没办法,结果他们比我们坚持的时间多了6秒。
虽然我们这队不能取到“真经”,获得胜利,但是我从中明白了一个道理:做事情时,不管遇到多大的挑战,只要肯坚持,肯努力,一定会成功的。
初三作文我能行
摔倒了,爬起来,微笑着对自己说一句:我能!碰到难题了,振作精神,微笑着对自己说一句:我能!在病痛面前,抬起头,微笑着对自己说一句:我能!
不,他未曾倒下。他深知,这点儿伤痛不算什么;他深知,他很快就将恢复健康;他深知,四年后冠军还是属于他的;他深知——“我能!”
“我能!”——肺腑之言。刘翔坚信,这样的“冬天”虽然寒冷,但是他却能温暖自己,他能够做自己的太阳!
疗养过后的他,重返赛道。面对前方这笔直的跑道,他重拾自信。前方跑道上一道又一道栏在他的面前,他的目光坚定地射去,微笑着对自己说了一句:我能!
是啊,那一道道栏算什么呢?纵然他们如同凶恶的拦路虎一般怒视着你,但殊不知,若你勇敢地对自己说一句“我能”,若你努力去尝试超越它们,尝试去超越自我,跨出那一步,成功便离你又近了一步。
雏鹰儿仰望蓝天,说道:我能!我能飞向天空!
小鱼儿摆动鱼尾巴,对自己说:我能!我能冲破激流,自由悠游!
初三作文我能行
我站在窗前,静静地发呆。耳畔响起妈妈些许无奈的声音,“唉,我以前的作文才女去哪儿了?现在是成衰女了吗?”
窗外,干冷的风吹过,几片枯黄的叶子在旋转,飞舞。发出了干噪而单调的声音,真刺耳!
“希望你抓紧寻找到自己的写作状态,真的加油!”顾老师这样对我说。
“状态没有以前那么踏实稳定了。总是有点小错误,有点粗心。”褚老师这样对我说。
“你可以更好!”
“你可以更细腻些!”
“你的习作也应该进步!”
顾老师的评语在我脑中浮现。
加油,我一定能行!我用力点点头,暗下决心。不知不觉的,天已经黑了。我相信,明天一定是个好晴天!
文档为doc格式。
我能行
“”是一种自信,是一种勇气,是一种动力,更是一种对自我的肯定与鼓励。“”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在我的学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说“。”
记得去年的一个夏天,妈妈给我买双轮滑鞋,我开心极了,急忙让妈妈带我到沿江公园练习。到了沿江公园,我让妈妈扶着我一步一步滑,滑了一会,我认为可以自己滑了。没想到,妈妈刚一松手,我就摔了一跤,腿上还擦破一大块皮。妈妈急忙过来看我的伤势,说:“腿都受伤,就别练了。”我却对妈妈说:“,我一定要学会自己滑。”我强忍伤痛,继续自己练习着。滑了将近一小时,我感觉自己很熟练,就开始背着手滑。这时,旁边的一个阿姨说:“这孩子学得可真快啊!”我听了心里像吃蜜一样甜。妈妈也为我的进步点了个赞。
从那之后,我一直不断地鼓励自己,“我会超越自己,!”现在,我已经成为“轮滑小达人”。所以,“”这句话就像一股无穷的魔力,激励我勇敢地面对自己,战胜一切困难。“”,一直伴随着我前进。
我能行
这三个字经常被我挂在嘴边,但真正让我读懂这三个字的是她——一个可爱的小女孩。
那是一个凄冷的夜晚,风怒吼着,天被乌云遮得严严的,好暗好暗。我独自走在路灯下,看着天空灰色的天空像老师那阴云密布的脸。我不禁打了一个寒颤,好冷呀!突然一道闪电划过天边,隆隆的雷声闷响着。哎!月考考砸了,老师的脸上失去了笑容,这使我感到了事态的严重,也许吧!这只是期末前的摸底考试,期末会怎样呢?我不知道,谁能告诉我呢?天上已经下起了雨,我从书包里拿出那把天蓝色的伞轻轻地打开了它,我真的很害怕,要是期末考砸了怎么办?抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了,看到这温馨的蓝色心情也好了许多,只是心里隐隐有些担心。雨越下越大了,打在伞上啪,啪地响着,像一串串音符在跳动,但此时我却无心欣赏。这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居小女孩吗?这么晚她怎么还在外面呢?我大声地喊着她,想遮她一程,但她好像没听见,竟然连头也不回。我有些生气了。突然她脚下一滑摔倒了,我飞快的跑过去想要扶起她,却不料连自己也摔倒了,好疼呀!我当时的第一感觉就想哭。
她已经爬起来了向后望望,现了我。她向我跑来,对我笑笑说:姐姐摔倒了就爬起来,你能行的。我豁然开朗。对,她说的话有道理,摔倒了就爬起来,没什么大不了的。
我爬了起来拍了拍身上的雨水,搂着她,坚定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不会哭,我可以站起来的,。
我能行
记得那天傍晚,我正在津津有味地看着电视,还一边吃着小零食。窗户外面正下着雨,突然,一道带子似的闪电从窗前划过,天空好像被劈成了两半似的。紧接着一阵“轰隆隆”的雷声响起,我感觉窗户的玻璃都要震碎了。停电了,客厅的视线一下就暗了下来,吓得我从沙发上跳了起来,连忙躲到了客厅的角落,寻找一点安全感。但我的脑海里马上就浮现出我看过的恐怖片的画面。心里暗暗嘀咕着:怎么能停电了?就我一个人在家,我该怎么办?早知道就不看那么多恐怖片了。
风依旧狂吼着,窗外树叶发出“沙沙”的响声,树枝被狂风吹得左右摇摆,好像喝醉酒了一样。风声、雨声、雷鸣声交织在一起,我躲在客厅的角落瑟瑟发抖。我下意识地把手放在胸前,想让自己冷静下来。
突然,房间门“砰”的一声,关了,吓得我慌乱拿起沙发的抱枕,紧紧抱在怀里。心里想:真的有鬼吗?我脑海里想过无数可怕的画面。我不断地深呼吸,想起妈妈曾经对我说过的:这世界上根本就没有鬼神,都是人们自己想像出来的。我试着让自己放松下来,扶着沙发,慢慢地站起来。但我还把抱枕抱在怀里,我壮着胆子打开房间门,向前去查看,心里还一边默念着:,。咦,没有人啊!原来是窗户没关,风把门给吹关上了,吓死我了呢!我拍着胸脯,让自己冷静下来,伸出手,把窗户关上。
哎,原来是虚惊一场!但是,我要感谢这场虚惊,因为这场虚惊让我变得不再胆小,还让我明白了:!黑夜,我不再怕你了!
我能行
暑假里,我想锻炼自己的生活能力,学着洗洗碗,试着炒炒菜。可妈妈偏不让。这不,我只好老老实实地呆在房间里当“书呆子”。
事情真凑巧,星期五,妈妈出去串门,没带我,中午不在家吃饭,留下十块钱让我买快餐。我想:这不正是我大显身手的好机会吗?于是,我便带上钱,来到菜市场。
市场里,人山人海,热闹非凡。鸡、鸭、鱼、肉及各种蔬菜,琳琅满目,应有尽有。我现在肉摊上买了三两瘦肉;然后又买了一个鸡蛋、一块豆腐和一斤冬瓜,一共花去四元九角,还剩五元一角。在回家的路上,我买了一根冰棒,一手提着菜,一手拿着冰棒吃,一不小心被石头绊倒,摔了一跤。我站起来一看,豆腐摔糊了,鸡蛋也破了,冰棒水还粘到了我身上,衣服也弄脏了。没办法,我只好返回市场又买了一块水豆腐和一个鸡蛋。
回到家,我系上围裙,走进厨房,先把冬瓜从袋子里拿出来。然后,把冬瓜的皮轻轻地削掉,再洗干净,切成一片一片的长方形。接着,我学着妈妈的样儿,先把液化气打开,等锅烧热后,放入适量的油,油烧到六成热时,把切好的冬瓜倒进去。然后翻炒几下,加入适量的盐,又翻炒几下,倒入适量的酱油,再翻炒几下,加了点水,盖上锅盖,让冬瓜煮上一会儿。等到冬瓜有些透明时,再撒上少许味精,便出锅装盘了。一盘色香味俱全的红烧冬瓜终于炒好了。一股香味儿扑鼻而来,我真恨不得一口气把它全部吃完。随后我又做了一个小炒豆腐,炖了一个猪肉汤,蒸了一个鸡蛋糕。
我摆上这三菜一汤,吃得津津有味,特别香。实践证明,我有独立生活的能力,。
我能行
无论做什么事,只要对自己说:“,我一定能行”,并且大胆尝试,就有可能会成功。这是我的一段经历让我明白的道理。
回到家里,我苦思冥想,怎么也想不出来要怎么做,于是我把这件事告诉了“电脑盲”的妈妈。
妈妈沉思了一下,拍拍我的肩膀说:“聪聪,我去买本做幻灯片的书来,你想一想爸爸以前是怎么做幻灯片的,我们就边学边做吧!”
我听了,直摇头:“妈妈,你可是‘电脑盲’啊,没有爸爸在身边,我不行的。”
“怎么不行?要对自己有信心嘛!你只要对自己说,‘,我一定能行’,那么所有的问题就迎刃而解了!”妈妈坚定地说。于是,我们分头行动起来。妈妈从书店买来了书,我打开电脑一边看着书,一边想,一边做。中途,我碰到了许多问题,比如图片比模板大,字体不能旋转,打好的文章放不进图片里……每当碰到问题时,我都会仔细阅读做幻灯片的书,反复尝试,失败,又失败,有好几次我想放弃了,可是看见妈妈那信任的眼神,我就对自己说:“我一定能行!”于是我就坚持下去,一个小时,两个小时……眼睛也花了,手也酸了。
功夫不负有心人,终于,我把好书推荐的幻灯片做好了。虽然做得不够完美,可妈妈看了,笑得眼睛都弯了,她拥住我说:“聪聪,你可真行啊!”我也激动地拥住妈妈说:“妈妈,,我一定能行!”
我能行
(一)。
人活着,就要遇到很多难题,可是无论遇到多大的磨难与挫折,大多数人也都能挺过去。有时候会很疑惑:究竟是怎样的力量才能使人如此呢?近日里,我渐渐明白了这种力量,具体请看以下几个镜头。
镜头一。
“加油!”“加油!”充满激情的呐喊声充斥在赛道两旁。赛场上是正在参加马拉松比赛的选手,他们一个个面红耳赤,汗流浃背,更是有不少选手直接瘫倒在赛道上。一个选手在心中质问自己:“难道就这样半途而废吗?不!!”于是他一鼓作气,冲出了终点线,站在了领奖台上。
镜头二。
“沙沙沙……”,笔尖触摸纸张的声音不绝于耳,同学们都趴在桌子上奋笔疾书。一个女生紧盯着面前的计算题,苦思良久也不得答案。“就这样知难而退吗?不!!”她在心中默念道。于是她成功地破解了答案。
镜头三。
山,耸入云端。几个登山爱好者气喘吁吁地行走在半山腰。其中两个人已经打了退堂鼓,转身朝山下走去,最后一个人想:“难道要和他们一样吗?不!!”于是他登上了山顶,达到了另外两个人无法企及的高度。
(二)。
看吧!不过是简单的三个字——,可它却是人们在要溺死时的一根救命稻草,它包含着鼓励,决心以及坚定。生活,固然艰难,但只要时时牢记这三个字,那么再苦再难,我们都不会为之退缩。
2下一页。
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我能行
“5年级期末数学综合测验的第一份试卷的成绩出来了”。当罗老师拿着第一份试卷说话的时候,我心里真担心。担心这次测验的成绩。担心我的答卷是否错了很多。而正当我担心的时候,罗老师说:“这次测验最高分的是廖堂杰同学,他有100分”。这时我真的很开心,因为分数能达到90分。但开心之余,但开心之余,我也在默默地想:这次虽然有了90分,但是还不够,还要再高些。下次一定要争取95分。于量已为下次定下目标的我,就为下次的题目而开始努力。
在每天的复习里,我都认真地听老师讲一些重点难点。而课后,我又看书,默写概念,总结上次错的原因。而这样的复习,延续一个多星期后,第二次综合测验又来了。
当我拿到第二份综合测验的试卷时,我就对自己说:“,我一定能行!”于是在答题的时候,我小心认真地把答案写在试卷上。而当做完试卷的时候,我又反复检查答案是否有错。即使我检查不出错处,我也还是认真地检查着。
到交卷的时候,我也对自己说:“没有错了吗?不可能。但我相信。”当第二天周老师发卷的时候,我放轻松了,因为我相信。而当周老师把试卷发给我的时候,我看到是97分的时候,我真的想大声地说“”。因为我这次真的成功了,我这次真的能行了!
我能行
暑假已离我们不远了。在暑假来临之际,同时也迎来了我们的学期总检查——期末考试。那怎么在这短短的数天里,做到全面复习呢?no.1语文自从升入,小学五年级,语文的学习重点就在于:句和篇。而今年的试题中有多了一道关于现实情景题,给出图片,让我们解释关于此图的问题等等。那么面对这些拦路虎,我们该怎么办呢?别担心!我有办法:1.在复习完每个单元之后,把文中的各种句型找出来,理解并找出相应的练习题进行练习。2.把每篇文章中要求背诵的段落,背诵并能默写(要求无一错字),还要理解透切。3.字词虽说不是重点,但也不能落下。可以进行听写,分类,注意学以致用就行。4.现实情境题,可以通过每天我们看到的情景进行练笔,加强对此题的认识。5.多听,多读,多练。在期末复习阶段,要认真听清老师讲课的要点,把课本,复习资料读熟,还要多做练习,才能在短时间内提高。
no.2数学对于数学,就需要找出重点,难点就要进行练习,才能快速提高成绩。下面,我来给你分享一下我的计划:1.把数学知识进行分类,将重点画出来。五年级的数学重点单元是“因数和倍数”、“长方体和正方体”、“分数”这三个单元。要将其深入复习,做相应的练习。2.画出数学书中的概念,每天都读一读。3.注意收集错题,翻看错题本。每个星期六都要看一遍错题本,有时间可以把错题重做一遍。4.每复习完一个单元,就找相应的练习测试一下自己。让自己在短时间内得到提高。
no.3英语自我感觉这学期的英语比较简单。重点复习单词,句型和语法。对此,我的复习计划是:1.多读英语书,把英语书读熟。2.复习单词,需要“三会”:会读、会拼、会写,就可过关。每天早上都把英语书尽可能读一遍。3.每一个单元都有一种新句型,每天在家庭本上默出或写出今天所复习过的句型。4.本学期学的语法基本有四种:一般现在时、一般将来时、现在进行时、一般过去时。把形式和标志词记熟。
no.4科学说到科学,真是半喜半忧啊。听校长说,我们班的科学必考!要知道我科学比数学还差啊。没办法,就当是给初中打基础吧。要让科学在短时间内翻身,要做到以下几点:1.把科学书里的重点、复习资料要背熟。2.每天抽一些时间,认科学,读科学。3.从生活入手,细心留意身边的奇怪现象,把学到的科学理论运用其中。
时间不会留情,把握时间,抓紧明天。认真复习,别让考试留有遗憾!期末考试,我能行!
我能行
“!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在生活中,遇到困难,我总是对自己说:“!”
有一次,班级要开班会。我是组长应该上台作周情况汇报。可是你们不知道,我的胆子很小,这次还不把我的胆汁给吓出来。班会课到了,我的同桌是课代表,她常到讲台上说话,无拘无束,毫不惧怕,非常的自然,我好羡慕她的大胆。糟糕!出大事了,还有一个人就该轮到我上台了,这可怎么办?虽然我的发言稿已经准备好了,可是我害怕台下那一双双眼睛,他们都在盯着我看。同桌好象看出了我的心思,便对我说:“徐丹,你不要害怕,你要向屠格涅夫所说的那样:先相信你自己,别人才会相信你。”我听了她的话,在心里对自己连说三声“!”便踏着稳健的步伐走向讲台。发言时,虽然我还有些紧张,但最终我的发言得到了老师和同学们的好评。他们给我热烈的鼓起了掌,这掌声使我看到了自信的力量。
天生我材必有用!其实,我们每个人都是好样的,都有自己的优点,只要我们能够在遇到困难或挫折时仍能保持自信,敢于面对,就一定会成功的。
我能行
活之路也许会有风起云涌,也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈,如果过不去,将永远不能突破这一难关。这时,不要忘记,在我们最痛苦最无助的时候,在心里默默告诉自己“”,调整心态,继续向朝阳奔去,瓶颈过去将是一片海阔天空。
不一会儿,我俯下身子,拾起针线,开始重新缝制,脸上重现出那自信的微笑。
人的一生要经历许多的挫折坎坷,而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗?
偶尔停下脚步向身后望去,曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路,也正是他们让我知道了:。