开题报告理论意义范文(18篇)

时间:2023-12-11 17:50:10 作者:影墨

开题报告不仅仅是一个形式化的文件,更是一个对研究内容和方法进行全面思考的过程。接下来,我们将为大家分享一些开题报告的范例,供大家参考学习。

开题报告的意义

著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。要使一个研究有价值、有创见性,有扎实的科研成果,就需要研究者长时间地实践探索、细心观察和深思熟虑。而且这个实践探索必须是有计划的实践,有步骤地探索,这个计划与步骤就是研究方案。

要让研究方案能在实践与探索中起到真正的指导,则必须集思广义,借助专家的观点,利用群众的智慧,所以须要课题组派专人(一般是课题主持人)把方案内容演讲出来,然后通过专家的点评,内行的提示、听众的质疑和对计划的再次修改。使原来的研究方案更加完美。

一步转写:将研究方案内容转写成开题报告,并做成开题报告课件。

二步演讲:报告由与课题组长(主持人)或课题组代表对着开题报告课件进行汇报演讲。

四步点评:由专家学者在开题报告会上对开题报告的内容进行依一分析与点评,组长、副组长、文学员做好记录。

五步完善:课题组组织丛组人员讨论质疑与点评内容,对合理的建议与意见给予采纳,对原研究方案进行合理修改与完善。

“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计”。制定课题研究计划和安排,是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤,对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。

对于科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使他们明确课题研究的方向,避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,课题开题报告水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计),就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强,开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。

主持:班长。

摄影摄像:副班长。

第一组:

第二组:

…………。

第八组:

开题报告的意义

(1)明确论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

(2)明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。

(2)评述上述文献研究成果的不足。

(4)提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

(5)你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

(6)一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于论文拟研究解决的问题提出,允许有部分内容重复。

(1)简介论文所研究问题的基本概念和背景。

(2)简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

(3)简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

(4)基于论文拟研究解决的问题提出,允许有所重复。

开题报告的意义

本人在呼吸内科所接触到的患者,该患者处于慢x阻塞x肺疾病急x加重期,症状比稳定期相对较严重。

由于患者呼吸困难可出现缺氧症状,呼吸困难,呼吸肌功能疲劳及其存在的并发症。

(一)主要内容:保持呼吸道通畅,指导缩唇和腹式呼吸锻炼呼吸肌功能,遵医嘱予以无创呼吸机辅助呼吸,勤翻身,防止压疮的发生。

(二)预期目标:1、患者经呼吸机辅助呼吸,呼吸困难程度稍有缓解。

2、能进行有效的咳嗽、咳痰,呼吸道通畅。

3、焦虑情绪得到缓解。

4、病人未发生压疮

(一)研究重点:解决患者呼吸困难的程度、呼吸肌疲劳导致的患者咳嗽咳痰乏力,观察肺x脑病以及患者缺氧的症状,做好各个管道的护理,预防感染。

起止时间

阶段内容

20xx年10月-20xx年11月

选题、确认病例与设计

20xx年12月-20xx年1月

查阅、搜集资料完成任务书及开题报告

20xx年2月-20xx年3月

完成开题报告修改,及初稿完成

20xx年4月-20xx年5月

多次修改初稿后打印装订

xxxxx

开题报告的意义

选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的, 写开题报告的目的,其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷.

写意义的时候根据你的选题来决定形式

可以分现实意义和理论意义

也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可

建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套:

总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点,也要叙述清楚,否则难以有说服力,在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根,这样才能衬托出你的选题的意义所在研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

开题报告理论意义

由于国家对教育的逐年重视。无论是在教材的更新与教育模式的改革都体现出了以人为本的基本理念。在国家引导的基础上。对教材与教育模式的改革必须遵循具有严谨的科学性和一定的艺术性才能够保证新的教材与新的教育模式能够在真正意义上引导同学获取有用和必须的知识的同时降低学习压力,提高学习兴趣。进而将学习培养成为一种基本能力。但是根据笔者的实际工作经验发现。由于缺少必要的评估指标和专业的审核机构而导致了教学的科学书与艺术性很难得到保证和实现。因此,本文希望通过研究来初步解决这个问题,并对后续研究提供理论支持。

通过本研究能够从不同的角度来探讨对教学科学性的评价指标。并且从不同指标的角度来探讨教学的科学性的保证与教学艺术性的表达。从而希望能够形成一套能够在现实中得以实践与应用的模式。

研究意义则分为理论意义与现实意义两个方面。在本文研究的理论意义方面具体表现为通过对文献的阅读与对自身实际工作的总结从理论的层面上分析教学科学性与教学艺术性的`重要性。并且,认为将其进行分类,为今后讨论其特性和探讨应用问题提供理论基础。

目前的研究对教学的科学性与艺术性均有一定的涉及。在科学性研究方面主要以教材的科学性、教学配套体系的科学性、教学模式的科学性和教学语言的科学性为切入点。

主要的观点有。

(一)教材的科学性。

(二)教学配套体系的科学性。

(三)教学模式的科学性。

(四)教学语言的科学性。

(五)教材内容本身。

(六)教材内容的多样性。

(七)引入。

(八)课堂设计。

开题报告的意义

选定题目后,开始着手准备资料,主要从以下几个方面进行:

1.通过网络、泰山学院图书馆及电子阅览室收集资料。

2.借鉴专家学者的理论观点并走访所在城市的幼儿园进行实地调查,结合实习经历整合资料。

3.听取指导老师意见,访谈部分幼儿家长以及相关教师。

舞蹈是人类最早的一种艺术活动,它是经过提炼和加工,以人体的造型和有节奏的动作为主要手段,来表现人的生活和思想感情的一种艺术形式。《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求“给幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐”。舞蹈教育目的不单单灌输给儿童掌握艺术技能和基础知识,它更加侧重的是培养幼儿的创造性思维能力。通过舞蹈教育不仅可以让幼儿得到身心情感的熏陶,体态仪表训练身体素质上的提升,更要加强幼儿的想象力培养幼儿创造力,从而使幼儿能在德智体美劳等方面得到全面发展发展。所以说学前儿童舞蹈教育是一种能让儿童用自己喜欢的方式进行艺术表现的活动,对幼儿创造力的培养具有重大的意义。论文的目的旨在分析幼儿园舞蹈教育的现状,论述舞蹈教育对幼儿创造力培养的意义所在,结合研究阐述对幼儿园舞蹈教育在幼儿创造力培养方面的看法与建议。

在提倡素质教育的新形势下,幼儿舞蹈教育不断的被人们所接受并认可,家长对幼儿在舞蹈方面的培养越来越重视甚至追捧,幼儿园设置了舞蹈课,社会也上涌现出各种幼儿舞蹈培训机构。幼儿舞蹈教育是艺术教育,特殊性的教育,这种特殊性表现在:幼儿舞蹈教育在进行能技巧的学习和训练的同时,应该注重孩子独立性、评判性、主体性、求新立异性和创造性的培养。但目前我国幼儿舞蹈教育仍存在着不按幼儿生长发育规律教学,急功近利、急于求成的现象,而忽略了对孩子独立性、评判性、主体性、求新立异性和创造性的培养的。基于素质教育对幼儿创造力培养的大力提倡,舞蹈艺术肩负着培养幼儿创造力的责任,但目前幼儿舞蹈教育的现状不容乐观,受传统教育观念的影响,以及对幼儿身心特点、发展规律认识不足,很多幼儿教师和家长对幼儿舞蹈教育存在一定的误区,加上缺乏规范管理及幼儿教师综合素质等因素,限制了幼儿舞蹈教育有序、健康的发展,忽视了舞蹈教育的根本目的,扼杀了舞蹈本身的趣味性,磨灭了对幼儿创造力培养的重大意义。

(一)研究内容。

1、幼儿创造力培养的重要性。

2、幼儿舞蹈教育现状分析。

3、幼儿园舞蹈教育开展方式与途径。

4、幼儿舞蹈与创造力的关系。

5、幼儿舞蹈在创造力培养中的作用。

6、通过舞蹈教育提升幼儿创造力的表现。

7、对舞蹈教育培养幼儿创造力的建议。

(二)研究思路。

通过阅读大量的参考文献与专家学者的研究资料,明确了该课题的研究现状与产生的原因,说明幼儿舞蹈对培养幼儿创造力的重要性,并提出相关建议。具体研究思路如下图。

(1)20xx年1月上旬,院系确定指导老师,在导师指导下确定论文方向和范围撰写开题报告。

(2)20xx年3月中旬,院系召开开题报告会,下达任务书。

(3)20xx年3月下旬,收集整理资料。

(4)20xx年4月中旬,完成论文初稿,并教导师初审。

(5)20xx年4月下旬,论文中期检查。

(6)20xx年5月下旬,修改论文,定稿。

1.通过资料收集法,通过网络、图书馆及电子阅览室收集了资料了解专家学者的观点;

2.通过实地调查观察,了解幼儿园舞蹈课中对儿童创造力培养的方式,了解现状;

3.通过请教老师及个人实习经验提出合理建议,做到理论联系实际;

4.通过整理、分析资料以及结合调查结果,学习论文撰写方式,撰写论文。

[1]孙铭.少儿舞蹈的特点及教育意义[j].大众文艺.20xx(07)。

[2]赵春霞.浅谈学前舞蹈教育的现状及对策[j].通俗歌曲.20xx(12)。

[3]肖潇.浅谈少儿舞蹈的创作与发展[j].大众文艺.20xx(15)。

[4]郭晶晶.幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要性[j].教育教学论坛.20xx(33)。

[5]王婉青.幼儿舞蹈在素质教育中的功能[j].艺术教育.20xx(03)。

[7]李菁.以幼儿为本:幼儿舞蹈教育的关键所在[j].经济与社会发展.20xx(01).

[8]刘秀.幼儿舞蹈教学的研究与探索[j].新课程(小学版).20xx(01)。

[9]鲁梅.提高幼儿舞蹈教育质量的若干建议[j].中国校外教育,20xx,22:146.

[10]刘静.发展幼儿创造力的问题及对策研究[j].才智.20xx(02)。

[11]许颖,刘朝辉.浅谈幼儿创造力的培养的具体途径[j].辽宁师专学报(社会科学版).20xx(02)。

[13]孙俏.谈幼儿舞蹈教育的作用[j].艺海.20xx(06)。

[14]许颖,刘朝辉.浅谈幼儿创造力的培养的具体途径[j].辽宁师专学报(社会科学版).20xx(02)。

[15]崔红英.在艺术教育中促进幼儿创造力发展的策略[j].学前教育研20xx(01)。

[17]毕玉娟.学前舞蹈教育现状的调查与研究[d].山东师范大学,20xx.

[18]王白璇子.少儿舞蹈教育作用及应注意问题[j].新西部(下旬.理论20xx(08)。

[19]刘静.发展幼儿创造力的问题及对策研究[j].才智.20xx(02)。

[20]张文.浅谈舞蹈活动对幼儿创造性思维的培养[j].成功(教育).20xx(24)。

评委评语及其建议:

评委签字:

学院盖章:

开题报告的意义

由于国家对教育的逐年重视。无论是在教材的更新与教育模式的改革都体现出了以人为本的基本理念。在国家引导的基础上。对教材与教育模式的改革必须遵循具有严谨的科学性和一定的艺术性才能够保证新的教材与新的教育模式能够在真正意义上引导同学获取有用和必须的知识的同时降低学习压力,提高学习兴趣。进而将学习培养成为一种基本能力。但是根据笔者的实际工作经验发现。由于缺少必要的评估指标和专业的审核机构而导致了教学的科学书与艺术性很难得到保证和实现。因此,本文希望通过研究来初步解决这个问题,并对后续研究提供理论支持。

通过本研究能够从不同的角度来探讨对教学科学性的评价指标。并且从不同指标的角度来探讨教学的科学性的保证与教学艺术性的表达。从而希望能够形成一套能够在现实中得以实践与应用的模式。

研究意义则分为理论意义与现实意义两个方面。在本文研究的理论意义方面具体表现为通过对文献的阅读与对自身实际工作的总结从理论的层面上分析教学科学性与教学艺术性的重要性。并且,认为将其进行分类,为今后讨论其特性和探讨应用问题提供理论基础。

目前的研究对教学的科学性与艺术性均有一定的涉及。在科学性研究方面主要以教材的科学性、教学配套体系的科学性、教学模式的科学性和教学语言的科学性为切入点。

(一)教材的科学性。

(二)教学配套体系的科学性。

(三)教学模式的科学性。

(四)教学语言的科学性。

(五)教材内容本身。

(六)教材内容的多样性。

(七)引入。

(八)课堂设计。

开题报告的意义

明确论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于论文拟研究解决的问题提出,允许有部分内容重复。

简介论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

基于论文拟研究解决的问题提出,允许有所重复。

开题报告的意义

开题论证的价值。课题在获得立项之后,需要做一个开题论证,是有组织的,系统的鉴别研究的价值,分析研究条件,完善研究方案的评价活动,是课题研究必不可少的环节。本着实事求是的态度,要认真的准备论证材料,详细介绍课题情况,虚心听取论证意见和修改意见,并根据论证结论处理研究方案。

开题论证的价值,有效鉴定课题的价值,促进研究方案的完善,研究质量的可靠保证。

开题论证有很多种方式,个别咨询,集体讨论。

开题报告与申报书的区别,申报书主要用于课题评审,所面对的是评审专家,是对课题进行评判的,侧重价值阐述和可行性分析,开题报告面对的是论证专家,是对课题进行诊断,是对研究假设进行具体化,将研究内容和方法结合通盘考虑和设计。侧重于课题研究可行性的分析。

在进行课题论证会的准备时候,要做的工作有撰写开题论证报告,确定好开题的时间和地点,聘请开题论证专家,布置开题论证会场。

开题论证会召开的程序有,介绍出席人员,课题组进行开题论证名专家组评议和研讨,论证会资料的收集,最后要根据专家评议意见对开题报告会进行修改。总之开题是一件严肃的科学的工作,不能弄虚作假,只有以实事求是,严谨的态度,认真组织好论证,才能保证课题研究的顺利实施,保证高质量成果的获得。

开题报告理论意义

本研究为抑制性进谏研究的发展提供重要的实证素材,其理论意义体现在以下四个方面:

首先,组织内的员工往往对周边工作环境、工作流程或者是团队内的任务分配等方面存在的问题心知肚明,虽然私底下他们总是对这种种的问题议论纷纷,但是不论是在公开场合还是在领导者面前,我们都鲜少看到员工进谏的身影(millikenetal.,20xx)。员工内心的想法为什么不能驱动他们形成进谏的意愿和行为?本研究基于计划行为理论的框架,对上述问题进行了探讨。

计划行为理论(ajzen,1991)自从提出以来,对于个体“计利”行为发生的机理表现出了强大的解释力和预测力。作为一个理性人,个体是否会做出某种行为,不仅取决于个体对于这种行为的态度,同时,个体感知到的主观规范和行为控制也会同时影响个体的行为意向和最终行为表现。具体到抑制性进谏行为本身,虽然员工清楚的知道进谏是一种对于组织可能有利的积极行为,表达出自己内心的担忧和顾虑很可能帮助组织改正问题、实现更高水平的产出;但是抑制性进谏是否能够最终发生,基于计划行为理论的观点,还取决于员工感知到的主观规范(动机线索)是否要求他们做出这样的行为,同时他们是否能够有效的控制自己的进谏结果和进谏对自己的影响(风险线索)。因此,根据计划行为理论的基本框架,本研究认为员工的团队认同,作为一种内在的动机线索,将和lmx,作为风险线索的表征,一道影响员工的抑制性进谏意愿和进谏行为。研究结论验证了整合“动机线索”和“风险线索”之后研究模型的解释力,同时也为计划行为理论在该领域的应用和推广打下了氣好的基础。将计划行为理论引入到对于抑制性进谏前因机制的探索中,可以帮助研究者打破以往仅从“风险”(或仅从“动机”)角度关注的局限性,通过整合考虑计划行为理论框架中所提到的三方面因素(态度、主观规范和感知到的行为控制)来系统挖掘能够促使员工进谏的前因变量和促进因素。

其次,本研究也为曰后对其它“亲社会”的员工角色外行为的探索提供了具有指导意义的研究框架。抑制性进谏行为,作为一种典型的员工角色外行为(vandyneetal.,1995),具有“亲社会”(即对组织有利)而“不亲自我”(即对员工个人的积极效用并不明显)的特点;这样的特点使得员工的“亲社会动机”在驱动这些行为的过程中变得至关重要。正如前文所述,员工的亲社会动机能够改变员工在投入这些行为之前的利益关注点,改变他们以往的更为关注个人利益而并不关注团队利益的格局;也只有当他们真正将组织的目标或者追求放在心上,组织才能期冀他们会做出更多的对组织有利、但是组织却很难给出相应回报的角色外行为(ellemersetal.,20xx)。本研究验证了员工的亲社会动机(团队认同)对于抑制性进谏行为的影响;虽然研究结论并没有验证团队认同对进谏行为的直接影响,但是仍然支持了团队认同在lmx和抑制性进谏行为中所扮演的调节作用。团队认同水平的高低,改变了员工对于抑制性进谏的义务感:当员工认为自己对进谏行为付有越多的责任,他们越有可能因为风险水平的降低而进谏;如果员工从根本上就认为进谏是和自己无关、对自己没有帮助的行为,那么即使他们和领导者的关系再好,这种高质量的交换关系也很难对他们的抑制性进谏行为产生预测力。这种结果表明了团队认同这种动机因素对于抑制性进谏的重要作用,同时也提示曰后研究,在对员工亲社会的角色外行为进行关注时,需要对员工是否具有亲社会的工作动机方面进行更多的思考和探索。

再次,更加具有生态效度的整合风险线索和动机线索对抑制性进谏的共同作用,一定程度上克服了传统研究中局限于风险线索的分析框架。过往进谏研究,较多的从风险线索出发,分析直接上级对于降低个体感知到的社会风险,并且发现其对进谏行为产生的促进作用(例如detert&burris,20xx;liuetal.,20xx)。然而,考虑到抑制性进谏的结果不确定性,单单从风险线索出发,研究的解释力不、够充分,对抑制性进谏来说尤为如此。这是因为抑制性进谏对个体的结果难以事先判断和具备高度的不确定性。只有当个体的.内在动机认为有实现团队目标的责任时,个体感知到的低水平风险才能显著的促进进谏行为;但是当个体的动机不足时,他不会花费时间投入到对自己毫无好处的抑制性进谏行为上。所以,本研究中,基于计划行为理论的框架,整合风险线索和动机线索这两个并行通道,分析两者对抑制性进谏的共同作用。研究结果不仅说明整合风险线索和动机线索对于抑制性进谏发生机制超越风险线索的解释力,更说明了本研究基于计划行为理论的框架讨论的合理性。

最后,在整合风险线索和动机线索的基础上,引入了自我审査作为进谏与否的决策过程解释机制。本研究整合风险线索和动机线索的两个并行通道,探索lmx和团队认同两种因素对抑制性进谏作用的心理过程机制。由于与抑制性进谏相伴产生的是巨大的社会风险,同时进谏之后的收益结果难以预知和存在较大的不确定性,因此我们提出“自我保护”导向的自我审查可能会是解释员工为什么不敢进谏的内在心理机制。我们的研究支持了这种设想,一定程度上打开了抑制性进谏行为难以发生的过程机理。自我审查作为更为近端的影响抑制性进谏行为的心理因素,将其纳入到抑制性进谏研究中是非常必要的,未来研究中应该更多的开展相关探讨。

护理论文开题报告

临床护理。

设计(报告)题目类型。

护理体会总结。

开题时间。

1

一、设计(报告)研究意义。

1.选题的来源:

临床护理。

2.撰写报告的原因:

毕业要求。

3.撰写报告存在的问题:

论文选材;资料整理;论文撰写。

4.解决问题带来的启示:

需要老师的指导;合理选材;论文的书写要求。

二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标。

(一)主要内容。

回顾性分析和总结过去一年60例脑梗死患者临床资料以及护理要点,本组60例患者中,经精心护理病症均有一定程度的好转,并且没有并发症的发生。

(二)预期目标。

回顾性分析和总结过去一年60例脑梗死患者临床资料以及护理要点,完成论文书写。

三、设计(报告)的研究重点及难点。

(一)研究重点。

脑梗死患者的护理过程。

(二)研究难点。

怎样合理选材;怎样进行资料整理;怎样进行论文撰写。

四、设计(报告)研究步骤(进度安排)。

起止时间。

管理论文开题报告

一、选题的背景与意义:

(一)课题研究来源。

随着时代的发展和社会的进步,建筑行业的发展可谓日新月异,为了顺应形势的要求,我国开始实行。当然,利用工程量清单编制招标控制价对招标方来说也成为必经的程序。

本次课题研究来源是一所在建的位于河南省夏邑县的建筑名称办公楼,地上六层,建筑高度为20.50米,框架结构,耐火等级为二级。设计要求依据《建设工程工程量清单计价规范gb50500-20xx》和《河南省建设工程工程量清单综合单价(20xx)》,进行清单项目综合单价的组价,结合广联达软件计价费用,对该工程项目招标控制价的编制。

(二)课题研究的目的。

1、通过对办公楼的招标控制价的编制,掌握其编制方法及程序;进一步提高识图能力;掌握工程造价的构成;掌握《建设工程工程量清单计价规范gb50500-20xx》中清单项目的划分及工程量计算规则;学会使用《河南省建设工程工程量清单综合单价(20xx)》进行组价;能发现招标控制价在编制过程中存在的具体问题,并能找出解决问题的途径及办法。

2、通过毕业设计强化实际动手能力,提高发现问题解决问题的能力,为毕业后从事该项工作打下良好的基础。

3、提高资料收集及整理的能力;加强与人沟通的能力;提高书写的能力;培养吃苦耐劳的精神。

(三)课题研究的意义。

1、招标控制价是招标人或招标人委托的造价咨询机构编制的,依据招标图纸、市场材料价格、当地的规费取费标准等,编制的该项目的工程最高限价。通过熟悉掌握招标控制价的编制方法和编制程序,才能更好的控制工程造价,并且在今后的工作中防止投标人围价,给招标人造成损失。

2、通过办公楼的招标控制价的编制的学习,进一步掌握和巩固所学的专业知识和,从而更好地将理论与实践相结合,让自己的综合素质有一个质的提升。

3、获得招标控制价的编制训练的机会,培养自己独立动手、独立工作、独立思考和运用所学知识来解决实际问题的能力,尤其是实践动手能力。

4、通过办公楼的招标控制价的编制的学习和研究,了解外国的先进理论,并将之与本国的进行对比,学习其精华。在此过程中,培养自己刻苦钻研、勇于探索、实事求是的工作作风。

二、国内外研究现状:

(一)国内研究现状。

1、招标控制价的产生的背景:随着近年建设工程的迅速发展,为加强建筑工程计价活动的监督管理,规范工程计价行为,维护建筑市场正常秩序,合理确定和有效控制工程造价,20xx年12月1日起实施的《建设工程工程量清单计价规范》(gb50500-20xx)规定:国有资金投资建设工程项目应实行工程量清单招标,并应当编制“招标控制价”。

2、建筑领域市场行为改革是在我国经济环境总体从计划经济向市场经济改革的大形势下进行的。自云南布鲁革水电站工程招标开始,国内建筑市场才出现了招标这样的市场行为。为了能够为相互竞争的各施工单位提供一个公开、公平、公正的平台,建设部于20xx颁布了第一版的《建设工程工程量清单计价规范》,经过市场几年的检验,针对执行中存在的问题,特别是清理拖欠工程款工作中普遍反映的在工程实施阶段中有关工程价款调整、支付、结算等方面缺乏依据的问题,又于20xx颁布了新一版的《建设工程工程量清单计价规范》。目前国内的应用现状主要体现在以下几个方面:

(1)工程量清单编制水平不高。

由于多年来建设工程粗预算、多签证、下功夫结算的现实影响,往往认为后续还有结算把关,不能把问题充分考虑在工程建设前期,为工程量清单计价留下隐患;受急于开工心态的影响,在完成项目登记后,业主就要求在短时间内结束招投标工作,确定施工单位;国内工程往往又都是“三边”工程,招标图纸也相对粗糙并跟最终的施工图纸存在较大差异。而若在短时间完成工程量清单的编制,势必影响工程量清单及招标文件的编制质量,大大降低了工程量清单的准确性。

(2)市场信息化程度不高。

推行工程量清单后,大部分的人工、材料、机械设备基础价格将随着市场行情定价,建设各方主体由于受人力、经费、渠道的限制,需要这方面的最新信息引导计价活动。施工单位属于流动企业,很多大型国有企业的施工范围往往涵盖了全国各地,在投标和施工过程中需要掌握大量的基价信息,但是目前国内也只有各省(市)、地区等地方的平均信息基价,而且与投标期也有一定的时间差,有的地区一个季度才出一期计价信息,对施工单位在投标报价活动中的及时正确采纳产生不利影响。比如在北京地铁的投标活动中往往当月的报价就只能最多采纳上月的信息价。对于像当前物价特别不稳定时期对施工单位构成了一定的报价风险。

(3)各施工单位没有形成报价竞争机制下相应的企业管理能力。

在当前的清单计价模式下要求各施工企业要从投标报价、施工过程计量支付到最后的竣工结算都要有专业的工程预算人员全程参与、监控,还要求建立体现自己的业内竞争实力的企业内部报价和管理费用体系。实际情况是很多施工企业在投标报价时为了中标而投标。很多工程中标后也是直接分包了事,真正体现工程实际成本的东西都在一些基层小作业队伍手中。很多施工企业由同一家施工单位同一地区施工的工程项目也会出现管理费用相差较大的情况,没有体现出企业真正的管理水平,原因就在于企业成本的高低完全取决于选择的分包商的报价的高低,真正体现管理水平的费用对成本的影响很小。

(二)国外研究现状。

国外的工程造价估算是建立在价值工程基础上的,在建筑合同文本中必须包括使用价值工程技术的条款。它一般分为二种情况:一是自愿采用,承建商从自身利益出发,考虑采用价值工程技术,此时费用由承包商自身承担;另一种情况是强制运用,在合同中规定承包商必须采用价值工程技术,至于费用一般由业主承担。

美国计算工程成本的标准不是由政府部门组织编制的,也没有统一的工程成本计价依据和标准。国家不颁布统一定额,而是由行业协会、企业或政府机构根据自身的具体情况制订相应的标准。其计价定额、指标、费用标准等,一般由各大型工程咨询公司指定。各地的咨询机构根据本地区的特点,制定出单位面积的消耗量和基价,由此作为所管辖项目的成本估算标准。由于没有标准统一的工料测量方法,因此在招标文件中就没有工程量清单(boq),每个投标商都要根据设计图纸计算工程量,然后依据自己所掌握的有关劳务、材料、设备的价格以及确定的管理费和利润来计算价格。承包商所掌握及采用的价格信息一般不向业主公开,许多大型的承包商都有自己的成本估价系统,其公司内部也均设有专门负责成本控制的机构和人员,对成本管理工作非常重视。

三、课题研究内容及创新。

(一)研究内容:

1、编制对象介绍:办公楼工程属于新建、竞争性项目,其中分无土建工程、装饰工程等单位工程:。

(1)建设地点:

(2)建设单位:

(3)建筑工程性质:办公楼。

(4)本工程建筑基底面积920.01平方米,总建筑面积4926.07平方米。

(5)地上6层框架结构,建筑高度20.50米。

(6)建筑耐火等级:二级。

(7)本工程屋面防水层防水等级ii级,使用年限15年。

(8)合理使用年限50年。

2、工程造价文件的编制——施工图预算、招标控制价(包括工程量清单、报价)施工图预算,主要是对其土建和装饰工程工程量的计算。

3、招标控制价的编制方法和编制依据:依据《建设工程工程量清单计价规范gb50500-20xx》按照统一的表式计算所选定毕业设计题目的工程量;完成工程量清单编制;依据《建设工程工程量清单计价规范gb50500-20xx》和《河南省建设工程工程量清单综合单价(20xx)》,计算组价工程量,上机组价,编制单项工程招标控制价。

4、应用的工程造价软件主要是广联达软件,在工程量计算完毕后,利用广联达软件进行工程量总价的确定。

(二)研究创新:

1、随着时代的发展、社会的进步,《建设工程工程量清单计价规范》gb50500—20xx总结了《建设工程工程量清单计价规范》gb50500—20xx实施以来的经验,针对执行中存在的问题,主要修订了原规范正文中不尽合理、可操作性不强的条款及表格格式,特别增加了采用工程量清单计价如何编制工程量清单和招标控制价、投标报价、合同价款约定以及工程计量与价款支付、工程价款调整、索赔、竣工结算、工程计价争议处理等内容,并增加了条文说明。这对于以后招标控制价的编制更为科学合理,更具有创新性。

2、本次编制的办公楼是一所在建的工程,通过对这种在建的、竞争性项目招标控制价的编制,这些理论与实践相结合的过程是一种创新,更具有现实意义。

3、这次招标控制价选择以办公楼为编制对象,主要在于其设计风格更具有独特性和代表性,与之前所做的工程项目相比更具有创新性。

四、课题的研究方法:

1、清单计价法:

工程量清单计价法是建设工程招标投标中,按照国家统一的工程量清单计价规范,招标人委托具有资质的中介机构编制反映工程实体消耗和措施消耗的工程量清单,并作为招标文件的一部分提供给投标人,有投标人依据工程量清单,根据各种渠道所获得的工程造价信息和经验数据,结合企业定额自主报价的计价方式。

2、理论与实践相结合的方法:

办公楼招标控制价的编制,是在学习和熟悉掌握工程造价相关专业理论知识的基础上进行的,是理论与知识的结合。

3、市场调研法:

在办公楼招标控制价的编制过程中,首先是在计价过程中,通过对市场现状进行详尽的调查来获取主材价格;其次,通过各种方式,对招标控制价的编制在实际工作中的作用和应用进行了调研,对本次招标控制价的编制及其实际意义有了更多的认识和了解。

五、研究计划及预期成果:

1、研究计划。

第1周(4/22~4/25):准备图纸;明确毕业设计任务,收集完成毕业设计所需的相关资料;熟悉图纸;计算建筑面积,基础部分工程量。

第2周(4/28~5/2):按清单计算规则计算土建部分清单工程量;描述清单项目特征并按定额计算规则计算土建部分定额工程量。

第3周(5/5~5/9):按清单计算规则计算装饰装修部分清单工程量;描述清单项目特征并按定额计算规则计算装饰装修部分定额工程量。

第4周(5/12~5/16):分析清单项目所对应的定额子目;套用定额、收集信息价和有关文件,计算工程造价。汇总整理过程资料,并撰写毕业设计总结。

第5周(5/19~5/23):修改、装订成果文件,提交答辩小组,准备毕业答辩。

第6周(5/27~5/29):进行毕业答辩。

2、预期成果。

(1)目录。

(2)工程量清单(按规范要求)。

(3)清单工程量计算手稿。

(4)招标控制价(包括封面、总说明、单项工程招标控制价汇总表、单位工程招标控制价汇总表、分部分项工程量清单计价及综合单价分析表、措施项目清单计价及综合单价分析表、规费、税金项目清单计价表)。

(5)组价工程量计算手稿。

(6)毕业设计总结。

管理论文开题报告

目前越来越多的企业己认识到供应链思想下高效的采购管理是企业降低成提高竞争力的一个重要手段,可以为企业的业绩做出重大贡献。虽然研究供应链思想下的采购管理文献很多,但大多是针对大型企业或者跨国企业的。对于一个新建的小型企业,如何结合企业实际发展情况和竞争能力,来加强企业采购管理,快速稳定公司供应渠道,降低企业采购成本,提高企业竞争力的文献并不多见。

经济全球化带来全球范围竞争,技术发展日新月异使产品生命周期大大缩短,当前的企业正处于高度竞争且高速变化的环境之中。面对不断涌现的后起之秀,一些领先企业面临在传统的产品、技术和市场领域失去持续竞争优势的威胁;而竞争使行业平均利润下降,一些普通企业更是面临生存危机。为了在市场竞争中取得和保持竞争优势,企业就必须集中有限的内部资源,充分利用企业外部资源,全面提高企业的竞争能力。依靠销售和生产环节树立或维持持续竞争优势越来越困难,而多年来一直被忽视的采购领域尚有操作和发展空间。

采购管理理论在企业理论中属于新兴领域,至今仅有30余年的历史。采购管理是国内外物资采购与供应领域一种比较先进的工作程序,是一个复杂、严密、高效的系统工程。它是一种方法,一种程序,更是一种理念。它是企业透过严谨而系统的工作程序,在维持并改进品质、服务与技术之水平的同时,降低外购物资、物品与服务的总拥有成本。它把物资采购供应纳入企业整体管理发展规划来研究,它的核心是“价值、质量、成本及供应商关系”。开展采购管理,对提升企业物资采购与供应水平,提高企业经营质量具有重大意义。

2.主要研究内容;

企业在20世纪90年代以后,面临的环境变得更为复杂,市场竞争日益激烈。为了在市场竞争中取得和保持竞争优势,企业就必须集中有限的内部资源,充分利用企业外部资源,全面提高企业的竞争能力。实施采购管理是企应对复杂应环境的必然选择,也是企业提高管理水平的内在要求。采购管理对企业竞争力提升有着重要的作用。在物资供应方面,实施采购管理,使企业比自己的竞争对手以更快捷有效、更低成本获得外部更为恰当的资源,使企业在短的时间内推出符合顾客需要的产品,使企业具有更强的竞争优势,从而提高企业的竞争能力;实施采购管理应该做几个方面的工作是:实施供应商管理,进行供应商评审,对现有供应商进行绩效考评;企业还要根据对供应商业绩审核,优选出一批信誉好、生产能力强、产品质量高、管理思想和企业相似的供应商,和它们缔结管理同盟,结成管理伙伴关系;建立适合企业运作的信息系统,以处理来自于采购与供应职能部门以外的信息流入,产生为采购部门以外的其他职能部门和机构所需的信息流出,进而提高采购.工作的效率和效果。企业采购职能的基本任务是获取外部资源,因而,以管理为目标实施采购管理,对提升企业竞争力有着重要作用。

3.论文提纲:

引言。

1、采购概念.作用.地位。

1.1采购的基本概念。

2、采购对物流成本的影响占物流成本的比重。

2.1采购对物流成本的影响。

2.2采购占物流成本的比重。

3、企业竞争力的含义影响因素。

4、采购管理对企业竞争力的影响(核心)。

4.1采购管理的实质:满足企业的需求。

4.2需求管理对企业的竞争力贡献。

4.2.1需求管理对提高采购质量的影响。

4.2.2需求管理对降低采购成本的影响。

4.2.3需求管理对提高企业响应速度的影响。

4.2.4需求管理对规避采购风险的影响。

5、结束语。

4.研究方案及进度安排,预期达到的目标;

第1-2周:选题、定题;查阅中英文资料;

第7周:修改论文初稿;

第8周:进行毕业论文中期检查,写出毕业论文中期总结;

第9-10周:完成并提交论文第二稿;

第11周:修改论文第二稿;

第12周:完成并提交论文第三稿;

第15周:完成相关论文答辩提纲,做好答辩准备;

第16周:论文答辩;装订论文。

5.主要参考文献。

[6]马士华,林勇.供应链管理(第2版)[m].北京:机械工业出版社,20xx。

[8]杨浩.现代企业理论与运行[m].上海:上海财经大学出版社,20xx。

[9]黄莱,吴建华.战略物流成本管理精要[j].企业改革与管理,20xx,(8)。

[10]褚方鸿,刘敬.全球采购构筑海尔核心竞争力[j].物流技术与应用,20xx,(3)。

[11]陈建华.企业物流的采购管理模式浅谈.煤炭经济研究[j],20xx,(5)。

[12]金碚.经济学对竞争力的解释[j].经济管理,20xx,(22)。

[13]姚俊玲.辽河石油勘探局物资采购管理模式的思考[j].石油知识,20xx,(4)。

[14]徐金发,卢蓉.战略采购的过程模型及其作用模式[j].中国工业经济,20xx,(3)。

开题报告理论

课题研究是教育科研活动的一项重要内容。凡事预则立,不预则废。对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。

一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义)。

(1)研究目的。

期待可能性理论产生于二十世纪初的德国,在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多,不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚,在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见,直到今天,对期待可能性理论的价值以及理论本身,都没有居绝对优势地位的学说。

虽然对于期待可能性刑法理论上尚争论不休,但其合理意义早已存在于刑事司法实践中,这是不争的事实。

因此本文着重对期待可能性理论进行研究,先简要介绍期待可能性理论的概念界定,理论基础和形成发展等基础法律问题,再分析期待可能性理论的地位和适用问题并提出自己的见解,最后在对期待可能性理论进行深入研究的基础上,提出我国刑法对期待可能性理论借鉴的一些浅见,希望对立法和理论研究能有所启发。

(2)研究意义。

期待可能性理论的积极意义在于考虑行为人本身的实际情况,不强人所难,能达到事实上的合理性和实质正义,不给被告人附加多余义务。

因此,通过对期待可能性理论的研究,可以给刑事责任的认定提供人性的标尺,使刑事责任认定更加合乎情理、充满人性,引入期待可能性理论对我国的刑法理论和刑事立法都具有一定的借鉴价值,并且在刑事司法方面也可以发挥其独特的作用,对现实许多疑难、争议案件可作出令人信服的阐释,更容易实现我们司法公正与合理的目标。

二、文献综述内容(在充分收集研究主题相关资料的基础上,分析国内外研究现状,提出问题,找到研究主题的切入点,附主要参考文献)。

1、期待可能性的概述。

(1)刘昌强、崔志鑫在《穿越的路径》中主张从狭义上理解期待可能性,认为期待可能性是指仅从行为时的外部情况考虑,期待行为人不为犯罪行为而为其他适法行为的可能性。

(2)崔兰、崔志强在《论刑法中的期待可能性》中主张从广义上理解期待可能性,认为期待可能性是指根据行为人行为时的各种因素,能够期待行为人选择合法行为,如果不能期待行为人实施其他适法的行为,就不能对行为人的行为要求承担一定的责任。

2、期待可能性理论的地位。

(1)龙立豪,马六生在《论期特可能性理论在我国刑法中的适用》中主张故意、过失构成要素说,他们认为应当把期待可能性置于故意、过失中来理解,期待可能性是故意和过失的构成要素,包含在故意与过失之中,有期待可能性,就存在罪过心理,无期待可能性,就无罪过心理。

(2)陈兴良在《刑法学》期待可能性一章中主张与责任能力、故意或过失并列的第三责任要素说,他认为期待可能性作为客观的'责任要素,与责任能力以及作为主观要素的故意、过失构成责任的三大要素,只有三者同时具备,行为人才具有有责性。

(3)姜晓贞在《论期待可能性理论及其与我国刑法的关系》中主张阻却责任事由说,认为期待可能性不是与责任能力、故意或过失并列的第三责任要素,也不是故意、过失构成要素,而应当将不存在期待可能性的情形,理解为一种责任阻却事由。

(4)马克昌在《德日刑法理论中的期待可能性》中主张可罚的阻却、减少责任说,他认为没有期待可能性的场合,如同没有责任能力的场合一样,并不是成为没有责任,只是成为没有可罚的责任。

3、期待可能性的判断标准。

(1)陈兴良在《期待可能性问题研究》中主张行为人标准说,他认为以行为人自身的具体情况为标准,根据此人在此时此景之下是否能够实施适法行为来确定。

(2)舒洪水在《期待可能性理论的哲学基础与本土化思考》中主张国家标准说,认为应当以期待行为人实施适法行为一方的国家或国法秩序为标准,考虑其具体要求。

(3)卢蕊在《期待可能性判断浅析》一文中主张平均人标准说,她认为应当把平均人放到行为人的处境看是否能够期待他们实施适法行为,根据平均人是否会实施与行为者同样的行为来确定。

(4)付立庆在《人权标准说—认定期待可能性有无的一种新标准》中主张人权标准说,将期待可能性有无之认定应以被期待者之人权之充分关注为旨趣。

4、我国刑法对期待可能性理论的借鉴。

(1)杨兴培在《期待可能性的实践批评》中对于期待可能性的引入持否定态度,他认为在法治社会里,对各种违法犯罪行为的评价与认定,应当坚持“规范在前、价值在后”的基本原则,而不是颠倒,期待可能性作为一种人文价值,虽然有一定的合理性,但是应当让位于刑法规范。

(2)高晓飞在《期待可能性理论中国化的困境与思路》主张引入期待可能性,他认为引入期待可能性有利于促进我国刑法基本理念变革,有利于合理解释我国刑法中的一些重要理论问题,使刑事责任认定更加合乎情理、充满人性。

我认为目前学术界对于期待可能性理论的研究存在很多问题,尤其是对于期待可能性的地位和判断标准两个问题,学者们的争论就一直没有中断过,因此造成了期待可能性理论在适用上的一系列问题,使得刑事责任的确定缺乏人性的标尺,使得现实许多疑难、争议案件难以作出令人信服的阐释。

鉴于期待可能性存在的理论价值,我认为应当对期待可能性的概念、地位和判断标准作进一步研究,确定一个统一的标准,进而提出我国刑法对期待可能性理论借鉴的一些浅见,希望对立法和理论研究能有所启发。

参考文献:

[1]刘昌强崔志鑫.《穿越的路径》.载《黑龙江省政法管理干部学院学报》第7期。

[2]崔兰崔志强.《论刑法中的期待可能性》.载《企业家天下》。

[4]陈兴良.刑法学.复旦大学出版社.2009。

[6]马克昌.《德日刑法理论中的期待可能性》.载《武汉大学学报》1月第1期。

[7]陈兴良.《期待可能性问题研究》.载《西北政法学院学报》第3期。

[8]舒洪水.《期待可能性理论的哲学基础与本土化思考》.载《法律科学》第3期。

[9]卢蕊.《期待可能性判断浅析》.载《金卡工程·经济与法》20098月。

[11]杨兴培.《期待可能性的实践批评》.载《金陵法律评论》2008第1期。

三、研究方案(主要研究内容、目标、研究方案)。

主要研究内容:

第一部分,期待可能性理论概述,主要研究期待可能性理论的概念、形成与发展过程和理论基础。

第二部分,期待可能性理论的地位,主要分析主流学说并提出自己的见解。

第三部分,期待可能性理论的适用问题,包括判断标准和适用范围。

第四部分,主要谈我国刑法对期待可能性理论的借鉴意义。

研究目标:。

通过对期待可能性理论的研究和分析,对我国刑法理论对期待可能性理论的借鉴提出一些浅见,希望对立法和理论研究能有所启发。

研究方法:

文献分析法、比较研究方法、实证分析法。

四、进程规划(各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度)。

1.3月10日前,完成论文初稿并提交指导老师;。

2.20114月15日前,完成论文修改稿并提交指导老师;。

护理论文开题报告

一、题目(标题、文题)。

论文题目是全文给读者和编辑和第一印象,文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用,如何撰写护理学位论文开题报告。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素,即研究对象、处理方法和达到的指标,使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如:对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标),这三个要素并无先后之分,可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍,但无论怎样调整,必须直接反映论文所表达的内容。要用有限的文字表达数千字的论文内容,使题目起到画龙点睛的作用,就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧,具体要求:

1.概括:即用简短的文字囊括全文内容,体现全文精髓,使人一看就能对全文含义有一个明确的概念,引人入胜,便于记忆。

2.准确:用词应符合医学词语规范,准确表达论文的特定内容,实事求是地反映研究的范围和深度,做到文要切题,题要得体,防止题大文小或用过时词语,例如”肺癌护理“,肺癌治疗可用多种手段,如果此文是关于肺癌化疗期间预防化疗药物反应的护理,用此命题就显得题目过大,不够具体和准确。又如乙肝表面抗原在国际文献检索中已普遍用hbsag表示,再用”澳抗“就不够适宜。

3.新颖:题目一定要有特色和新意,不落俗套,避免与已有文献的题目雷同,亦能引起编辑和读者的注意。例如”白血病化疗的'护理“,白血病化疗已形成常规,缺乏新颖性,而文章观察的内容是有关白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理,如改为:”白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理“,则较为明确、新颖。

4.精练:标题用词应力求简短精练,一般不超过20个字,切忌冗长繁杂,用词要字斟句酌,尽量省去一些非特定词,如”的观察“、”的研究“等,不需写成有主语、谓语、宾语的完整句型。但也不应过于笼统,过于简短,例如”中医护理“,题目虽短,却不能反映文章主题。文题尽量不用标点符号。题中数字,应尽量用阿拉伯数字表示。但不包括作为形容词或名词的数字,例如”十二指肠“的”十二“不能改用阿拉伯数字。

5.基本格式:文题应居中书写,一般不设副文题,确有必要设时可用破折号与主题分开,亦应居中书写。长标题需回行时应注意词或词组的完整,并居中书写,使之匀称美观。

二、署名。

1.单位署名:单位一般指作者从事本文工作时的单位。单位署名应标明所在省市的全称,便于编辑、读者与作者进行联系,开题报告《如何撰写护理学位论文开题报告》。单位署名的数量一般不超3个,署名位置应居文题之下,作者署名之前,居中书写,并与作者署名之间留空一格。单位名称前还应标明邮政编码。

2.作者署名:作者署名必须遵守科学道德,实事求是,署名不仅是一种荣誉,更重要的是表示对文章内容负责。论文作者一般指下列人员:

(1)课题的提出者及设计者;

(2)课题研究的主要执行者;

(3)进行资料收集并做统计处理的人员;

(4)论文的主要撰写和修改者;

(5)对论文主要内容能承担全部责任,并能给予全面解释和答辩的人员。

3.署名注意事项:

(1)每篇文章作者署名数量一般不超过6个人,并以参加主要工作者为限;

(4)署名必须用真名.不得用化名、笔名和假名,以示文责自负,如为集体成果,应在文末参考文献之前,写上执笔人或整理者姓名,便于读者咨询和联系。

三、内容提要。

提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于读者在最短的时间内对论文内容做大致的了解,以决定有无必要阅读全文,同时也便于进行文献检索。整理该文章。

1.提要内容应扼要概括地说明本研究的目的(研究的宗旨和解决的问题)、基本步骤和方法(研究对象、研究途径、实验范围、分析方法等)、主要发现(重要数据及其统计学意义)和结论(关键的论点)以及经验教训和应用价值。着重说明研究工作的创新和发现,将研究中最具特色的内容和最独到之处反映出来。

2.写提要不宜列表、附图或引用文献。一般不分段落,内容能独立成章,文字一般以100-200字为宜(占全文的5%)。一般性护理科技文稿,如工作经验总结、个案报告、短篇的报道等一般不写提要。写提要后文末不再写小结。

3.提要应置于署名之下,正文之前,书写时与正方相区别,”提要"二字顶格书写,留空一格后接提要内容。

开题报告的研究意义

理论意义或应用前景 要着重说明你为什么要选这个题,写它有没有必要,下面小编给大家分享开题报告研究意义,欢迎阅读!

选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的, 写开题报告的目的,其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷.

写意义的时候根据你的选题来决定形式

可以分现实意义和理论意义

也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可

建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套:

总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点,也要叙述清楚,否则难以有说服力,在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根,这样才能衬托出你的选题的`意义所在研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

课题研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是课题的研究价值所在。

一般来说,开题报告的研究目 的、 意义要开门见山地表达出来, 以便有关专家能够较明确地知道你的研究价值。 研究的目的与意义写作技巧可以从下面几方面着手:

首先,要说明问题是如何发 现的,即该研究的研究背景是什么,是根据什么、受什么启发而搞这项研究,一 般可以从有关政策及国内外关注的问题出发来提出研究问题;其次,要说明 该选题在理论上的创新性, 主要通过分析国内外研究的现状,来指出自己选题与 各个主流观点的研究前提的差异性,从而突出自己选题在理论上的创新性;再次, 要说明研究这个问题的现实意义,这需要对所研究问题的实际用处有所了解,从 大多数选题来说,选题一个重要的现实意义是给政策制定者提供政策参考。 一般地,选题要具有“创新性” 、 “重要性” 、 “前沿性” 、 “可操作性” ,也要兼顾“方法上的 意义” 。

“创新性”与“重要性”是指研究的问题在理论上具有创新性, 对理论发展具有 贡献,在实践中具有重要的现实意义;“可操作性”指具有实际操作性,预期可以在 规定的期限内完成;“方法上的意义”是指研究这个问题预期会使用到一些新的研 究方法, 但是新的研究方法只是对你的研究的补充,重要的是研究的创新性与重 要性!

开题报告背景与意义

本人在呼吸内科所接触到的患者,该患者处于慢x阻塞x肺疾病急x加重期,症状比稳定期相对较严重。

由于患者呼吸困难可出现缺氧症状,呼吸困难,呼吸肌功能疲劳及其存在的并发症。

二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标。

(一)主要内容:保持呼吸道通畅,指导缩唇和腹式呼吸锻炼呼吸肌功能,遵医嘱予以无创呼吸机辅助呼吸,勤翻身,防止压疮的发生。

(二)预期目标:1、患者经呼吸机辅助呼吸,呼吸困难程度稍有缓解。

2、能进行有效的咳嗽、咳痰,呼吸道通畅。

3、焦虑情绪得到缓解。

4、病人未发生压疮。

三、设计(报告)的研究重点及难点。

(一)研究重点:解决患者呼吸困难的程度、呼吸肌疲劳导致的患者咳嗽咳痰乏力,观察肺x脑病以及患者缺氧的症状,做好各个管道的护理,预防感染。

四、设计(报告)研究步骤(进度安排)。

起止时间。

阶段内容。

20xx年10月-20xx年11月。

选题、确认病例与设计。

20xx年12月-20xx年1月。

查阅、搜集资料完成任务书及开题报告。

20xx年2月-20xx年3月。

20xx年4月-20xx年5月。

多次修改初稿后打印装订。

五、指导教师意见(是否同意开题)。

xxxxx。

管理论文开题报告

20xx年5月27日,工业和信息化部中小企业司司长郑昕在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上表示,中小企业是中国数量最大、最具创新活力的企业群体,在促进经济增长、推动创新、增加税收、吸纳就业、改善民生等方面具有不可替代的作用。中小企业提供了50%以上的税收,创造了60%以上的国内生产总值,完成了70%以上的发明专利,提供了80%以上的城镇就业岗位,占企业总数的99%以上。

20xx年9月5日,apec中小企业部长及代表们,相聚中国南京召开了第21次apec中小企业部长会议,围绕“创新与可持续发展”的主题,针对增强中小企业的创新能力、改善中小企业创新的政策环境、推进中小企业可持续发展进行了深入讨论。并发表了《关于促进中小企业创新发展的南京宣言》和《第21次apec中小企业部长会议部长联合声明》。

绩效管理作为中小企业完善自身管理体系、促进企业和个人绩效提升、促进企业业务流程规范化、保证企业战略目标最终实现的重要组成部分,正越来越多的被中小企业重视和应用。同时,在全球经济危机的影响下,企业间的竞争已不仅仅局限于产品与服务上的竞争,在对人才方面的竞争也十分激烈。绩效管理作为企业人力资源管理的重要组成部分,对企业吸引人才、留住人才、人才晋升都具有相当重要的作用。

在此背景下,推动中小企业绩效管理的规范化、建立健全中小企业绩效管理体系,有利于推动我国中小企业的发展,有利于增加国民收入,有利于解决我国城镇就业问题,为我国实现全面的小康社会提供保证。

2.理论意义。

人力资源管理是企业现代化经营管理的重要组成部分,其目的是为了促使企业战略目标更好的实现。绩效管理作为人力资源管理的重要组成部分,承担着传达企业核心价值观、提升员工个人的综合能力和企业的市场竞争实力的重要责任。随着市场竞争激烈程度的加剧,中小企业未来的经营管理面临着愈加巨大的挑战。要在激烈的竞争环境中发挥自身优势,抓住机遇迎接挑战,中小企业就应建立起科学有效的、符合我国国情且满足中小企业自身发展的绩效管理体系。本文从实践出发,在绩效管理理论基础上,根据江苏xx科技公司绩效管理现状,分析。

总结。

出其在绩效管理过程中存在的问题,并提出相关的改进建议。

3.实际意义。

通过对我国中小企业绩效管理相关学术研究的查阅,结合吉瑞祥绩效管理现状,重点分析其绩效管理中存在的问题,并提出相应的解决方案,希望可以通过企业整改增强企业竞争力,使江苏xx科技公司更进一步的发展。因此,研究江苏xx科技公司的绩效管理问题具有重要意义。

(二)国内外研究状况。

1.国外研究现状。

绩效管理理论源于西方国家商业实践,到了20世纪80年代,新管理主义思潮兴起,绩效管理体系经历了由企业绩效为主到以员工绩效为主再到综合权衡企业与员工绩效。目前,世界范围内被广泛谈论和应用的绩效管理的理论方法体系主要有四个,一是发展较早的关键绩效指标(keyperformanceindicator,kpi),二是二十世纪九十年代初被广泛应用的平衡积分卡(balancescorecard,bsc),三是最早被英特尔公司提出并加以实施运用的360度考评(360ratingmethod),四是二十世纪八十年代初提出标杆管理(benchmarking)。关键绩效指标(keyperformanceindicator,kpi),是通过对组织内部某一流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标。平衡积分卡(balancescorecard,bsc),是把组织的战略和使命转化为一套全方位的运作目标和绩效指标,作为执行战略和监控的工具,同时也是一种管理方法和有效地沟通工具。bsc的框架体系包括四个维度,即财务、客户、内部流程、学习和成长。标杆管理(benchmarking),是通一个通过衡量比较来提升企业竞争地位的过程,它强调的就是以卓越的公司作为学习对象,通过持续改善来强化本身的竞争优势。

20世纪80年代初,标杆管理法(benchmarking)运用于绩效评估体系,被视为和企业再造、战略联盟并称为90年代三大管理方法之一。

1992年哈佛商学院的roberts.kaplan教授和复兴国际战略集团公司总裁davidp.norton共同提出了平衡积分卡(bsc),这种方法将传统的财务指标和非财务指标相结合起来评价组织绩效(ad1990)。目前,平衡记分卡已被普遍运用。

rogers)认为绩效管理要实施成功必须获得高层的支持,要把员工个人的绩效目标与企业指标相联系,选取合适的绩效评估方法,保持沟通。否则绩效管理就有可能失败。

对于我国的中小企业,绩效管理的理论方法引入我国的时间比较短,绩效管理还是一种刚刚起步的管理思想,加之我国的中小企业具有自身明显的特点,管理相对粗放,并没有真正走上科学管理的路子。因此,我国对中小企业绩效管理的研究已经成为一个热门领域,受到研究者和实践者的重视。

关于我国中小企业绩效管理现状的研究,王萌认为中小企业已经成为了我国当前经济发展的重要组成部分。尤其是在全球经济一体化和我国产业结构不断调整的今天,中小企业的发展直接关系到了社会的发展。纵观中小企业的发展,我国中小企业的绩效管理水平偏低。

关于我国中小企业绩效管理问题的研究,薄玲梅认为我国中小企业绩效管理存在的问题主要有以下三个方面:一是中小企业对绩效管理的认识存在误区,二是中小企业在绩效管理实践中存在的问题,三是中小企业绩效管理体系存在的问题。

关于我国中小企业绩效管理对策的研究,孙航认为改善中小企业绩效管理的对策有:一是做好基础性工作,二是订立绩效计划,三是落实绩效计划,四是施行绩效考核,五是做好绩效反馈。李艳认为改进中小企业绩效管理的对策有:一是加强绩效管理的培训,二是健全绩效管理体系,三是完善绩效沟通机制。

综上所述,我国学者对绩效管理在企业中的作用及绩效考核常出现的问题进行了研究,对分析江苏xx科技公司的绩效管理起到了重要作用。

(三)本题的研究目标。

随着社会生产力的发展,中小型企业已成为促进国民经济和社会发展的一支重要力量。在经济全球化的信息时代下,日益激烈的竞争已越来越考验着现代管理者的管理能力。为了提高企业核心竞争力,越来越多的企业开始了人才概念的转换,把人才作为企业最重要的战略资源,员工的绩效管理已逐渐纳入到人力资源的核心内容。本文通过对绩效管理理论的研究,及绩效考核方法的分析,对吉瑞祥绩效管理中存在的问题进行分析,并提出对应措施。

(四)内容创新。

目前,国内关于企业绩效管理的研究较多,本人拟从企业实际执行的角度对江苏xx科技公司在绩效管理中存在的问题进行分析,找出问题的根源,提出符合企业实际情况的便于企业执行的对策和创新思路。

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